我的初一生活作文(15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的我的初一生活作文,歡迎閱讀與收藏。
我的初一生活作文1
12月的一天,一陣“滴滴”聲把我從溫暖的被窩里喚醒了。
我一邊揉著惺忪的睡眼,一邊叫窗簾自動(dòng)打開(kāi)。是的,在科技鼎盛的時(shí)期,家里的一切都是通人性的,這叫我們這些“上班族”可高興壞了!窗外的陽(yáng)光使我倍感舒服,等等,12月是大冬天,6:00可是連天都沒(méi)亮呢,沒(méi)錯(cuò),但是我們現(xiàn)在的科學(xué)家在天上發(fā)射了一個(gè)“人造太陽(yáng)”,冬天人造太陽(yáng)從5:00就開(kāi)始工作,6:00已經(jīng)把地球照得暖洋洋的了!
我的機(jī)器人已經(jīng)在我洗漱的時(shí)間把早餐做好了:我喝著新鮮的牛奶,吃著剛烤好的面包,加上煎肉和雞蛋。你肯定會(huì)說(shuō):這有什么了不起的,我天天這樣吃啊?墒悄闱f(wàn)別驚訝,我的牛奶可是從“地球一號(hào)”運(yùn)來(lái)的,你可別不信。我國(guó)科學(xué)家在宇宙內(nèi)找到了很多適合人類(lèi)居住的星球。像我說(shuō)的“地球一號(hào)”就是其中一個(gè),地球一號(hào)上有許許多多的原始森林和江河湖泊,科學(xué)家用火箭把小牛犢運(yùn)上了太空,小牛犢吃得是純凈的鮮草,喝的是無(wú)污染的清水,產(chǎn)的奶當(dāng)然是非常有營(yíng)養(yǎng)啦!
我吃過(guò)了早餐,坐上了我發(fā)明的環(huán)保汽車(chē),飛馳在馬路上,F(xiàn)在環(huán)保汽車(chē)把普通汽車(chē)代替了。我發(fā)明的環(huán)保汽車(chē)有以下四點(diǎn)好處:
1、太陽(yáng)能汽車(chē)?梢园烟(yáng)光能儲(chǔ)存在備用電池里,這樣,在陰天雨天夜晚時(shí),都可以自由自在的在馬路上飛馳。
2、能變成各種各樣的交通工具。假如你想觀(guān)光海底生活,就請(qǐng)按下藍(lán)色按鈕,它馬上變成一個(gè)潛水艇;你想在天空中看鳥(niǎo)兒飛翔,就請(qǐng)按下白色按鈕,它馬上會(huì)變成一個(gè)直升飛機(jī)。怎么樣,神奇吧!
3、有壁虎的功能。現(xiàn)在都嫌車(chē)子沒(méi)有一個(gè)車(chē)庫(kù),環(huán)保汽車(chē)可沒(méi)有這樣的顧慮。在你不用它時(shí),他會(huì)模仿壁虎一樣的趴在墻上,既省力又省地。
4、具有口控功能。在急轉(zhuǎn)彎時(shí),你不必把方向盤(pán)轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,只需嘴輕輕一動(dòng),你說(shuō)左拐,它就左拐;你說(shuō)右拐,它就右拐。
過(guò)幾天,就到了我休假的時(shí)候。我打算到“地球二號(hào)”去旅游,那里風(fēng)景優(yōu)美,風(fēng)景如詩(shī)如畫(huà)。人們可以在此長(zhǎng)期住下,甚至移居。我打算讓鳥(niǎo)兒搬運(yùn)過(guò)來(lái),繁衍生息。
正當(dāng)我想得如癡如醉時(shí),只聽(tīng)得一聲吼:“起來(lái)吃飯吧,還做白日夢(mèng)呢!”我嚇得激靈一下,睜開(kāi)眼,原來(lái)媽媽叫我去吃晚飯了。(嚇?biāo)牢伊,我還以為“地球二號(hào)”的恐龍復(fù)活了呢!)那么,剛才呢,哦,原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)!
雖然是一場(chǎng)夢(mèng),但是我相信,憑著我們的努力,這種現(xiàn)象一定會(huì)出現(xiàn)的。只有努力奮斗,才能讓“地球的克隆”實(shí)現(xiàn)!
我的初一生活作文2
告別了豐富多彩的小學(xué)生活,我們這些小學(xué)生們就像一只只展翅高飛的雛鷹,飛向了更廣闊的天地——緊張而充實(shí)的初一生活。(開(kāi)門(mén)見(jiàn)山開(kāi)頭,直接引出下文。)
新學(xué)校的操場(chǎng)寬闊無(wú)比,一棵棵繁茂的柳樹(shù)整齊地生長(zhǎng)在四周,仿佛一位位高大挺立的士兵,在保衛(wèi)著操場(chǎng)的一切;一條條潔白規(guī)整的跑道靜靜地躺在那兒;一個(gè)個(gè)功能各異的體育設(shè)施穩(wěn)穩(wěn)地站在那里。(環(huán)境描寫(xiě),過(guò)渡,給讀者身臨其境之感。牢記:描寫(xiě)景物時(shí),要觀(guān)察有序+典型事物+詞匯+修辭,這樣描寫(xiě)事物才會(huì)細(xì)致生動(dòng)。)
為了迎接新學(xué)期開(kāi)學(xué),學(xué)校舉辦了一場(chǎng)別開(kāi)生面的運(yùn)動(dòng)會(huì)。我報(bào)名參加了一項(xiàng)長(zhǎng)跑比賽。由于我平時(shí)不經(jīng)常運(yùn)動(dòng),所以跑了一半兒就有些體力不支了,額頭滲汗,氣喘吁吁,漸漸地落在了隊(duì)伍的后面。這時(shí),我們班觀(guān)眾席上的同學(xué)大聲地鼓勵(lì)我:“加油,你一定可以的!”更有幾個(gè)同學(xué)跑到我身邊,陪我一起跑,邊跑邊說(shuō):“加油,堅(jiān)持就是勝利!”最后,在他們的支持與鼓勵(lì)下,我成功地跑到了終點(diǎn)。雖然我只得了第四名,但看著他們那開(kāi)心的笑容,我覺(jué)得“很值!”
初一要學(xué)習(xí)的知識(shí)非常多且難。有一次,由于我上課走神兒,老師講的一道很重要的數(shù)學(xué)題沒(méi)聽(tīng)懂,晚上做作業(yè)的時(shí)候沒(méi)有寫(xiě)上。第二天,我來(lái)到學(xué)校,急忙找到老師,并向她說(shuō)明了原因。她先教育了我,然后拿出筆和紙,一邊寫(xiě)寫(xiě)劃劃,一邊細(xì)心地給我反復(fù)講解這種題型,告訴我以后遇到這種題怎么做,怎樣可以得高分。接著,老師又在紙上給我出了一些這類(lèi)的題讓我做。最后,經(jīng)過(guò)反復(fù)練習(xí),我終于把這種題弄得滾瓜爛熟了,我非常地感謝老師!(文章詳略得當(dāng)是優(yōu)點(diǎn),但是要牢記寫(xiě)文章不能只是一味地平鋪直敘,還要加強(qiáng)描寫(xiě)技巧的訓(xùn)練才行!望你今后作文,加強(qiáng)描寫(xiě)技巧的訓(xùn)練,多看老師空間里的優(yōu)秀范文,你會(huì)有所借鑒和思悟的。
美好的初一生活是友誼的橋梁;是交往的紐帶;更是人生新的奮斗里程的開(kāi)始。ㄊ闱,升華文章主題。
初一生活是美妙的、充實(shí)的、新奇的,令我們樂(lè)享其中。(卒章顯志結(jié)尾,緊扣主題。
我的初一生活作文3
中學(xué),是一個(gè)全新的地方,是我們?nèi)松械男缕瘘c(diǎn),中學(xué)也就變成了我們改變的地方。如果這樣的話(huà),我們就必須要有目標(biāo)和自己的向往:除了認(rèn)真學(xué)習(xí),考上好高中外;還有就是學(xué)會(huì)我們中學(xué)生的獨(dú)立自主的生活能力;我們也必須要擁有和養(yǎng)成個(gè)人的良好的品質(zhì),自然而然也要要愛(ài)心和寬容之心。
中學(xué),是我們的新起點(diǎn),新開(kāi)始,新生活,所以我們必須改正缺點(diǎn),增進(jìn)優(yōu)點(diǎn),當(dāng)然也要有全面的方式與計(jì)劃。
中學(xué)是與小學(xué)截然不同的,規(guī)章制度也是不一樣的。所以進(jìn)入了中學(xué)一定要能夠清楚的認(rèn)識(shí)問(wèn)題與解決問(wèn)題。明白、準(zhǔn)確地判斷問(wèn)題。這同時(shí)也鍛煉了我們思考問(wèn)題的能力。
到了中學(xué),我們還必須好好的鍛煉我們的初中生獨(dú)立自主的能力。生活中,普普通通的家務(wù)活,是我們?nèi)祟?lèi)到了中學(xué)生后與生俱來(lái)的能力。這也牽扯的了個(gè)人的自信心與恒心:“只要有恒心,鐵杵磨成針”,這句名最能說(shuō)明恒心它無(wú)比的力量與它那堅(jiān)不可摧的意志力。只要有恒心,什么困難都能克服,何況是生活上簡(jiǎn)單的家務(wù)事,是我們初中生一定能夠戰(zhàn)勝的困難;自信心可以說(shuō)它對(duì)任何事情都有一定的幫助,但是自信心并不是有益無(wú)害,如果只信心太強(qiáng)的話(huà),那將演變成驕傲,如果人生中有了驕傲的話(huà),那將如名言所說(shuō):“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”,這句名言非常清楚的點(diǎn)出了驕傲的害處,所以我們中學(xué)生應(yīng)該做什么事都是要自己力所能及的,不要讓驕傲改變你的一生。
到了中學(xué),我們自然也要改掉小學(xué)期間所以不好的面目,用全新的自己去對(duì)待新的開(kāi)始。小學(xué)的我們不明白擁有良好的個(gè)人品質(zhì)有什么用?所以不重視這一方面的問(wèn)題,自然而然的形成了“出口成章”的狀況,身為中學(xué)生不應(yīng)該出現(xiàn)這種壞面目,這不但影響學(xué)校的校風(fēng),也對(duì)個(gè)人形象有一定的影響,所以必須要改,也要改得徹底,同時(shí)也一定要堅(jiān)持的去改,不能半途而廢。
到了中學(xué),我們一定要有愛(ài)心和寬容之心。愛(ài)心,是我們并不陌生的詞,它包含了一個(gè)人的品質(zhì)與修為,它是我們中國(guó)人最最常見(jiàn)的,“一方有難,八方支援”我們中國(guó)人既是如此,我們中學(xué)生更是如此,我們要爭(zhēng)當(dāng)一名要愛(ài)心的中學(xué)生;寬容是我們中學(xué)生最有用的,它是我們中學(xué)生最好解決問(wèn)題的一種方式,俗話(huà)說(shuō):“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空”,用寬容對(duì)待他人,用善良對(duì)待仇恨,以自己真誠(chéng)又善良的心去面對(duì),自然會(huì)得到他人的諒解,中學(xué)生就必須要有寬容的心在心中。
中學(xué),這個(gè)全新的開(kāi)始,全新的生活,自然用那執(zhí)著的信念,去走好我們生活中的一小步。
我的初一生活作文4
我的家是生活是健康向上的,和以往大不相同的。
我的生活先是從書(shū)中開(kāi)始的。利用假期這段時(shí)間去盡可能的閱讀一些好書(shū)是必不可少的,而我以前是比較喜歡看一些雜志,一些小故事之類(lèi)的,因?yàn)檫@些小故事簡(jiǎn)單,易懂,內(nèi)容豐富,易懂,而且還分廠(chǎng)的有趣,而暑假里媽媽卻要求我看一些中外的名著,我拗不過(guò)他,便答應(yīng)她了,從開(kāi)始的略懂到后來(lái)的了解本書(shū)的內(nèi)涵,這真是一次不小的收獲!所以我的假期生活是積極向上的。
除此以外,我在假期里不只是只在電腦上玩游戲和看新聞,或者是看八卦了,而自己動(dòng)起手來(lái),幫助媽媽干家務(wù),主動(dòng)做一些我力所能及的事,這些也都是因?yàn)槲以诩倨诶锟吹降囊槐槲恼滤鶎?dǎo)致的,那個(gè)故事里的主人公比我還少,卻早已擔(dān)當(dāng)起了生活的重任,當(dāng)然,我知道他只眾多和他一樣有生活經(jīng)歷其中的一個(gè)人。所以我沒(méi)有理由不幫家里不做一些我力所能及的事情,所以在這個(gè)假期里我收獲了很多東西,而且還培養(yǎng)了我的動(dòng)手能力呢!這難道不是一舉兩得嗎?
當(dāng)然假期生活是少不了戶(hù)外運(yùn)動(dòng)的。可是我以前的假期生活卻是簡(jiǎn)單無(wú)味的,每天就只有兩個(gè)任務(wù):寫(xiě)作業(yè),上網(wǎng),可以說(shuō)是過(guò)著黑白顛倒的生活,是一個(gè)名副其實(shí)的宅女哦!而今年的暑假也許是爸媽被我的體育成績(jī)所刺激到了吧,他們讓我每天去戶(hù)外跑步,好吧,我的假期里的戶(hù)外運(yùn)動(dòng)就這樣開(kāi)始的。
以前的我如果不日上三竿后在起床,是絕不罷休的。而暑假里我每天都是天剛亮就起床,然后出去跑步,開(kāi)始是很不習(xí)慣的,一是早上街道都空蕩蕩,沒(méi)有什么人出來(lái),感覺(jué)孤零零的,而是我很累,唉!可是有什么辦法呢?就這樣一天一天的堅(jiān)持著,慢慢的一點(diǎn)一點(diǎn)增加每天運(yùn)動(dòng)的量,后來(lái),我就習(xí)慣了,把它當(dāng)作我假期生活的一部分,是假期神秘鬼火看起來(lái)很充實(shí),當(dāng)然,我的`假期生活是很健康的嘍。
怎么樣?我的假期生活夠不夠積極健康向上呢?
我的初一生活作文5
世界上,除了親情。愛(ài)情。師生情外,能讓人溫暖的,也就只有朋友之間的友情了。愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):“友情是人生的調(diào)味品,也是人生的止痛藥!背跻簧睿乙?yàn)橛辛擞亚檫@種“止痛藥”,讓我的初一生活痛并溫暖著。
初一,在我眼中,本來(lái)是痛苦的。
我的像太陽(yáng)一樣,早上從東邊升起,而晚上又從西邊降了下去。就拿我的語(yǔ)文成績(jī)來(lái)說(shuō)吧,一會(huì)兒只有B,一會(huì)兒又升到了A,一會(huì)兒又如那飛機(jī)一樣掉了下去,降到了C。于是爸爸媽媽那三寸不爛之舌發(fā)出那魔性的聲音就天天在我耳邊纏繞,使我痛苦不已!剛回到家,媽媽的聲音就從千里之外傳來(lái):“這次怎么考得那么爛,把我們家的臉都丟光了!眲傋鐾曜鳂I(yè),好不容易在星期六日有點(diǎn)時(shí)間可以看電視,這時(shí)爸爸不回來(lái)了,那威嚴(yán)的聲音又在我耳邊纏繞:“考那么差,還敢看電視,快點(diǎn)去復(fù)習(xí)!”我的臉就如那六月的天,一會(huì)兒晴空萬(wàn)里,一會(huì)兒又烏云密布。初一的生活真是痛苦啊!
一件事,有壞的,一定也會(huì)有好的。
我的后桌,就是我的好鄰居。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候他都會(huì)站出來(lái)為我說(shuō)話(huà)。他這個(gè)人很樂(lè)觀(guān),他學(xué)習(xí)成績(jī)不好,但他都會(huì)對(duì)自己說(shuō):“幸好這次不是中考,下一次再考到我就會(huì)了!泵慨(dāng)我考不好時(shí)他就會(huì)對(duì)我爸爸媽媽說(shuō):“叔叔阿姨,他這次雖然考不好,下次考好一點(diǎn)就可以了。你們看,我不也是這樣,考得不好,但我很樂(lè)觀(guān),做人就要樂(lè)觀(guān)一點(diǎn)!蔽铱粗业暮笞澜议_(kāi)自己的傷疤讓我止痛,雖然風(fēng)呼呼的吹,我的心卻十分溫暖。我想:初一,真是痛并溫暖的日子啊!從此,只要我一不開(kāi)心,我的后桌就會(huì)想盡一切辦法使我開(kāi)心。友情真是一個(gè)好用的“止痛藥”啊!
初一,因?yàn)橛辛擞亚槭刮覝嘏,讓我有了奮斗的感受。普希金說(shuō)過(guò):“不論是多情的詩(shī)句,漂亮的文章,還是閑暇的歡樂(lè),什么都不能代替無(wú)比親密的友情。”友情,讓我的初中生活從五味雜陳到溫暖,我想我的后桌是功不可沒(méi)的。
初一,真是段痛并溫暖的日子。
我的初一生活作文6
初一的生活是一瓶五味瓶,酸甜苦辣,應(yīng)有盡有。
——題記
一路走來(lái),都留下了不少深深淺淺的腳印,順著腳印往回走,發(fā)現(xiàn)腳印最深的是我的初一生活。
酸
好,我們一起去打飯吧!我和小紅約定好了一起去食堂打飯。我和小紅拿著漂亮的飯盒高高興興地來(lái)到了食堂。一走進(jìn)食堂,便看見(jiàn)許多學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們也在排隊(duì)打飯,我們觀(guān)察了一會(huì)兒,也學(xué)著他們排起了隊(duì)。當(dāng)快到我打飯時(shí),一位穿著漂亮的學(xué)姐插到了我的前面。我不高興地說(shuō):學(xué)姐,請(qǐng)你能不能不要插隊(duì)?學(xué)姐轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)我說(shuō):?jiǎn)眩旅婵装,是新生?duì)吧?你還沒(méi)資格和學(xué)姐搶位置!我頓時(shí)面紅耳赤,氣沖沖地走出了隊(duì)伍。初來(lái)乍到,真是酸死我了!
甜
下面是獲得‘文明班級(jí)’稱(chēng)號(hào)的班級(jí),初11(5)班……教室里頓時(shí)吵鬧了起來(lái)。耶!終于獲得了文明班級(jí),真是太高興了!班里的每個(gè)同學(xué)都笑得合不攏嘴,要不是不許離開(kāi)座位,我們班指不定就變成了一個(gè)菜市場(chǎng)呢!老師走進(jìn)了教室后,我們就龍飛鳳舞的和老師分享這個(gè)喜訊呢!老師一聽(tīng),多日來(lái)烏云密布的心情一下子轉(zhuǎn)了晴,笑開(kāi)了花。我們看到老師笑了,教室里歡樂(lè)的氛圍更濃了,每個(gè)人都像吃了蜜餞一樣,真甜!
苦
炎炎烈日下,可憐的我們還在操場(chǎng)上一圈一圈地跑著。每個(gè)人都已是汗流浹背,可是仍得不停地往前跑,而我已成了吊車(chē)尾。不行了不行了!我邊注意著體育老師,邊跑到樹(shù)蔭下休息。還沒(méi)休息得多久呢,就聽(tīng)到老師說(shuō)偷懶的得再跑一圈。我又不得不踏上了新的旅程。誒喲,這苦日子啥時(shí)候才是個(gè)頭!
辣
糟糕!我忘記交通訊稿了!老師問(wèn)起了怎么回答啊!該來(lái)的總是要來(lái),現(xiàn)在老師已經(jīng)問(wèn)起了通訊稿的事,我吞吞吐吐了好一會(huì)兒,才說(shuō)出了實(shí)話(huà)。我的心啊,就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。我不敢看老師,唯有靜靜地聽(tīng)著老師的數(shù)落。我面紅耳赤,像被打了一個(gè)耳光似的,火辣辣的,喉嚨像咽下了一個(gè)火紅的辣椒似的,難受得不行!唉,我以后要多長(zhǎng)點(diǎn)記性,可千萬(wàn)別再忘了!要知道這滋味可不好受啊!辣死了!
初一生活的酸甜苦辣就如所對(duì)應(yīng)的那深深的腳印一樣,怎么也道不完這其中的滋味。
我的初一生活作文7
初一生活猶如水中的小魚(yú):歡快自由;初一生活是一記中藥:苦澀難喝;初一生活又如一塊剛播種的稻田,令人期待豐收!一年前,我們懷著不同的夢(mèng)想進(jìn)入初中開(kāi)始了夢(mèng)寐以求的初中生活!新同學(xué)、新老師、新環(huán)境、新氣象:一切都是那么的新奇!就這樣,正値金叉、豆蔻年華的我們開(kāi)始了多彩的初一生活。
哎一陣陣輕嘆傳入我的耳際,太陽(yáng)好似火爐一樣,無(wú)情的炙烤著我們;大家的汗水就像擰不緊的水龍頭,不斷的滴著汗水,教官的聲音不知疲倦的不斷傳入我的耳朵里:立正,稍息!向左轉(zhuǎn)。一陣陣如獅子般咆哮的聲音在操場(chǎng)上空盤(pán)旋。好不容易終于到了休息時(shí)間,還未到寢室門(mén)口就聽(tīng)見(jiàn)大家在抱怨著:好累!整整一個(gè)星期,每天都是如此,通過(guò)為期7天的嚴(yán)格訓(xùn)練,不僅鍛煉了我們的身體也磨練了我們的意志;更加強(qiáng)了我們的組織紀(jì)律性,加強(qiáng)了我們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。軍訓(xùn)是學(xué)校對(duì)我們的第一個(gè)考驗(yàn)。
加油!加油!加油!秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)在大家期待中開(kāi)幕了。跑道上,同學(xué)們盡情的揮灑著汗水,盡顯青春活力。一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)使原本陌生而又靦腆的我們變得開(kāi)朗熱絡(luò)起來(lái),使咱們的班級(jí)更加團(tuán)結(jié)起來(lái)。
光陰似箭,時(shí)間過(guò)得真快,一晃都過(guò)了好幾個(gè)星期了!你第五題選的是什么啊?一些同學(xué)選的A,一些同學(xué)選的B,都不知道哪個(gè)正確了。。∥疫x的C。哈哈哈聽(tīng),這準(zhǔn)是剛周周清考試結(jié)束,人人都想著卷子的題目,與身邊的同學(xué)對(duì)答案來(lái)著。每次周周清考試結(jié)束后,打電話(huà)回家的同學(xué)比平時(shí)多出了許多來(lái),爭(zhēng)先恐后的給家人報(bào)告學(xué)習(xí)及考試情況。
子曰:道千乘之國(guó),敬事而倍不對(duì),你這句背錯(cuò)了,后面應(yīng)是論語(yǔ)大賽上,小名士們斗智斗勇,爭(zhēng)先恐后地舉手搶答,連平時(shí)比較害羞的小吳同學(xué)也積極的參與其中,想一展自己的才華,大家都希望自己的小組能奪冠!場(chǎng)面十分熱烈!
時(shí)光荏苒,一年就這么過(guò)去了,轉(zhuǎn)眼間我美好的初一生活就結(jié)束了,但它會(huì)永遠(yuǎn)的刻在我的心里,成為我成長(zhǎng)史中最美好燦爛的一頁(yè)!感謝我的老師們賜予我知識(shí)與智慧,感謝我的同學(xué)們給予我?guī)椭蜏嘏?/p>
我的初一生活作文8
光陰似箭,日月如梭,愉快而又難忘的初一生活很快過(guò)去了。這段時(shí)間雖然短暫,卻給我留下了難以磨滅的印象。
一個(gè)星期四的下午,饑腸轆轆的好友晏揚(yáng)天正準(zhǔn)備享用晚餐,卻發(fā)現(xiàn)忘了帶筷子。她連忙奔向食堂,拿來(lái)了一雙一次性筷子。我立刻問(wèn)道:“筷子,拿來(lái)了?”“嗯,快把我餓死了!”說(shuō)著,晏揚(yáng)天拆開(kāi)了筷子包裝。“啪”,不知是她用力過(guò)猛,還是筷子質(zhì)量太差,其中一根筷子竟然斷成了兩截,這可把晏揚(yáng)天給急壞了。看那樣子,再去拿一雙顯然是不可能的。
然而,晏揚(yáng)天就是機(jī)靈,只過(guò)了兩秒鐘,她的眼中就閃現(xiàn)出“智慧之光”。他從書(shū)包里拿出了訂書(shū)機(jī),轉(zhuǎn)過(guò)身對(duì)我說(shuō):“李璐,你幫我拿一下筷子!蔽艺罩囊馑及褦喑蓛山氐目曜訉(duì)著縫重合在一起。他拿著訂書(shū)機(jī),“喀嚓!喀嚓!”筷子的兩面都訂上了訂書(shū)釘!澳憔湍眠@個(gè)吃飯呀?”我不由問(wèn)道!班,不錯(cuò)。”說(shuō)著還拿著筷子好好“欣賞”了一陣,全然不顧旁邊同學(xué)近乎暈倒的神情,然后悠閑自得地用修復(fù)的筷子開(kāi)始吃飯。
更令人捧腹的事情是發(fā)生在學(xué)期快結(jié)束的時(shí)候。
那天,我正坐在座位上做作業(yè),突然有同學(xué)叫了句:“。∮行(qiáng)。”班上的男同學(xué)立刻變得積極起來(lái)了,連連地問(wèn)道:“哪里?在哪里?”“就在那墻角那兒!北娙顺傅姆较蛲,果然有一只小強(qiáng)。男同學(xué)立馬圍上去,想要打死它,女同學(xué)則躲到了一旁,連看都不也看一眼。
好幾位男同學(xué)望準(zhǔn)了小強(qiáng),一齊抬腳向它踩去。小強(qiáng)甚為狡猾,見(jiàn)勢(shì)不好逃之夭夭。結(jié)果幾位男同學(xué)都沒(méi)踩到,還差點(diǎn)一起摔一太跤。小強(qiáng)又跑了,不管它跑到哪,后面又有一群人緊追著它,各種“絕招”都使了出來(lái),可都沒(méi)有打到。突然,小強(qiáng)消失了,原來(lái),它鉆進(jìn)一個(gè)小洞里,不出來(lái)。這可沒(méi)辦法了,同學(xué)們都陸續(xù)回到了座位上去。這場(chǎng)圍追小強(qiáng)的“戰(zhàn)爭(zhēng)”不僅沒(méi)打到小強(qiáng),還有幾位同學(xué)因?yàn)榇蛐?qiáng)而碰倒桌椅,皮都擦破了,哎,真是太衰了。
初一生活真是太愉快了。
我的初一生活作文9
一轉(zhuǎn)眼,一個(gè)學(xué)年就已飛逝而去,眼睜睜地看著她溜走,卻不能挽留。于是,我們這個(gè)大家庭,即將往新的挑戰(zhàn)出發(fā)——初二。想起剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候,比起興奮,更多的是羞澀與不安。但通過(guò)各種各樣的活動(dòng),使我們的心,更緊密地貼在了一起……
還記得第一個(gè)晚修,老師讓我們一個(gè)個(gè)的站起來(lái)自我介紹,很多人都不敢站起來(lái),非得旁邊的人推一推,擠一擠才肯站起來(lái),然后就是滿(mǎn)臉通紅地在班上第一次發(fā)言,便急匆匆的坐下,還不忘對(duì)自己的發(fā)言感到害羞,F(xiàn)在,該說(shuō)一聲:再見(jiàn)了,我的羞澀。
還記得那個(gè)兇巴巴的教官——“小黑”,這是我們給他取的外號(hào)。在新生軍訓(xùn)時(shí),他是我們的教官,他不帥,皮膚很黑,但很高大,總是兇巴巴的給我們下命令,我們也會(huì)不情愿的順從。他總是為我們的不合格而去撞墻,卻在頭即將碰到墻的那一刻,用手擋上,惹得我們哈哈大笑,而他也會(huì)別過(guò)頭去捂嘴,然后又回過(guò)頭來(lái),兇巴巴地說(shuō):“笑什么笑!”……就是這個(gè)小黑,帶領(lǐng)我們拿了第一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)!可現(xiàn)在該說(shuō)一聲:再見(jiàn)了,小黑,你還好嗎?我們想你。
還記得那個(gè)令我們興奮的校運(yùn)會(huì),一大早就被吵醒,還不滿(mǎn)地抱怨道:“那么興奮干嘛?”可后來(lái)才知道,這的確是一個(gè)令人興奮的事。我們都穿上班服,迎接校運(yùn)會(huì)的第一個(gè)流程——跑操。聽(tīng)著體育委員的口令,我們的步伐一致,大聲地喊出我們的口號(hào)……我們,又拿了一等獎(jiǎng)!后來(lái),我們的運(yùn)動(dòng)員在跑道上馳騁,拉拉隊(duì)在旁邊加油打氣,我們拿了一個(gè)又一個(gè)的獎(jiǎng)項(xiàng)!!運(yùn)動(dòng)員們!你們是我們的驕傲!!你們證明,我們特長(zhǎng)班,沒(méi)有特權(quán),靠的是實(shí)力!再見(jiàn)了,那些嘲諷與質(zhì)疑!
初一,急匆匆地溜走,可我們保留了很多珍貴的東西:友情,團(tuán)結(jié)……五班,一起哭,一起笑!我們將攜手同行,向未知的初二出發(fā)。也該說(shuō)一聲:“再見(jiàn)了!美好的初一!羞澀的初一!我們的初一!”
我的初一生活作文10
我的小學(xué)很小,幾乎每個(gè)人我都認(rèn)識(shí),無(wú)論在校園的哪個(gè)角落碰到誰(shuí),他們對(duì)我都是笑瞇瞇的地打招呼,很親切。我喜歡我的小學(xué),那像是另一個(gè)家,可是現(xiàn)在,我只能在夢(mèng)中見(jiàn)它,一醒來(lái),我都只能看到新宿舍頂上那盞白慘慘的日光燈。我上中學(xué)了。
繭
我上中學(xué)了,我到了一所在我看來(lái)大得離譜的學(xué)校,我甚至在這里迷過(guò)路,于是我不敢一個(gè)人到處亂逛,要么寢室要么教室要么食堂。
6:00,鬧鐘響了,刺耳極了。我揉揉朦朧的睡眼,一時(shí)間不知道自己在哪兒。同寢室的同學(xué)都下床了,我還惶惶著。等我出門(mén)的時(shí)候,樓道上已經(jīng)沒(méi)人了。我該從哪邊樓梯下去?現(xiàn)在是早讀還是早操?什么時(shí)候吃早飯?今天該不該我打掃?我不知道該去問(wèn)誰(shuí)。這時(shí)候,廣播突然響起來(lái),嚇了我一大跳。我連跑帶跳下樓去,只要追上“大部隊(duì)”我就安全了。
終于到了教室門(mén)口,我反復(fù)看了看銘牌,確認(rèn)我是14班的,才垂著頭快步走向我的位置?墒,為什么這里坐了個(gè)女生?這不是我的位子?我疑惑地看她,她嗤笑了一句:同學(xué),昨天晚自習(xí)換了位子,你不會(huì)忘了吧?
我跑到一個(gè)角落坐下,頭也不敢抬。這里,是我的監(jiān)獄,真想長(zhǎng)了翅膀飛出去。
我嘆了一口氣,即使長(zhǎng)了翅膀,我在那個(gè)“巨大”的天空也會(huì)飛著飛著就迷路吧?我打開(kāi)書(shū),也許我能在這兒找到自由。
破
小學(xué)的科目不算多,中學(xué)可就不一樣了,內(nèi)容豐富、精彩紛呈。我沉浸在知識(shí)的海洋中,領(lǐng)略都江堰的宏偉壯觀(guān)、了解了毛毛蟲(chóng)是怎樣破繭而出成為蝴蝶、飽覽古今中外文人墨客的豐姿。我仿佛是天馬在時(shí)空中任意穿梭。
我跟著文字到了知識(shí)的世界,它教會(huì)我為人處世的道理,告訴我人無(wú)信而不立;我暢游在美妙的音樂(lè)中,那些生動(dòng)的音符陶醉了我的心,消弭了我的孤獨(dú);我領(lǐng)略一道道深?yuàn)W的數(shù)學(xué)題里內(nèi)藏著的玄妙與規(guī)律;我觀(guān)察大千世界無(wú)數(shù)的生命,知道地球上生命的繁衍生息……
也許那位哲人的話(huà)是對(duì)的:思想的自由是脫離樊籠的標(biāo)志,這才是我要追尋的真正的自由。
我雖然告別了小學(xué),但我走入了一個(gè)全新的人生階段,也許我放下心結(jié),就能看到更多的風(fēng)景。
我的初一生活作文11
昨天是我們初一新生的軍訓(xùn)結(jié)束日;叵肴斓能娪(xùn)生活,那真是酸甜苦辣一一俱全。
酸
第一天的軍訓(xùn),嚴(yán)厲的教官就讓我們站軍姿:抬頭,眼睛平視前方,腰背挺直,手指緊貼褲縫,兩腿并攏站直!皠偮(tīng)到這些軍令,我還不以為然:“切,不就是一個(gè)破軍姿嗎?我肯定能行!”可誰(shuí)知道,這叫官那里是叫我們呀,等于是惡魔來(lái)抽我們,只要已有動(dòng)靜就會(huì)甩手直打動(dòng)的地方。為了躲過(guò)教官的抽,我無(wú)時(shí)無(wú)刻的不認(rèn)真嚴(yán)肅地站著軍姿。久而久之,我的全身不禁麻木起來(lái),大到手腳,小到毛發(fā),都像被電網(wǎng)觸過(guò)一次,近幾分鐘都動(dòng)不了。
甜
要說(shuō)到“甜”嗎,當(dāng)然就是每次的休息啦!一到休息時(shí)間,我就立即沖向操場(chǎng)邊拿水,然后趕緊跑回訓(xùn)練地舒舒服服地盤(pán)腿坐下,邊喝水編目著太陽(yáng)的溫暖。那個(gè)爽勁兒,連神仙也比不上。又是教官也會(huì)和我們講講笑話(huà)。記得有一次,不知誰(shuí)問(wèn)教官會(huì)不會(huì)武術(shù)中的太極!斑@個(gè),我真不會(huì),但……”教官賣(mài)著關(guān)子說(shuō)。你猜他后來(lái)說(shuō)的啥?他居然說(shuō):“我會(huì)搓麻將,搓呀搓糊了!”一說(shuō)完,我們無(wú)不笑得前仰后翻,我感覺(jué)到那太陽(yáng)也在哈哈大笑。
苦
這“苦”就是“四味”中最普遍的了。每次軍訓(xùn)開(kāi)始,教官都會(huì)讓我們先邊站軍姿邊回想上次的軍訓(xùn)內(nèi)容。十幾分鐘過(guò)去了,終于開(kāi)始學(xué)習(xí)新內(nèi)容了。教官先講動(dòng)作要領(lǐng),再讓我們跟著學(xué)?捎(xùn)練哪有想象中的那么簡(jiǎn)單,做不好,教官就會(huì)教訓(xùn)道:“你們做的什么爛東西!給我重來(lái),做不好別想休息!”這時(shí),我便不情愿地想:哼,什么臭教官,憑啥說(shuō)我們做得不好?知道我們很辛苦嗎?想完,又噴出一股苦苦的氣,連帶著嘴里也變得十分苦。
辣
每天下午的軍訓(xùn),最令人煩;鹄崩钡奶(yáng)烤著我們,再加上身上的軍服是長(zhǎng)袖長(zhǎng)褲,這樣臉上、身上不一會(huì)兒就像被辣油澆過(guò)了一遍,難受極了。
雖然軍訓(xùn)結(jié)束了,但是我仍將它印在我的腦海中,也將成為我初中三年必不可少的一部分,因?yàn)樗屛抑溃褐挥薪?jīng)歷磨難才能獲得日后的成功。
我的初一生活作文12
盼望著,盼望著,新學(xué)期開(kāi)始了。
一切都像剛開(kāi)始的樣子,那么熟悉,又那么陌生?颇慷嗥饋(lái)了,作業(yè)堆起來(lái)了,同學(xué)和老師也逐漸熟悉起來(lái)了。
同學(xué)們的頭慢慢地從課桌上抬起來(lái)了,沉沉的,重重的。教室里,課桌上,你看,一大片一大片滿(mǎn)是的。低著,垂著,做幾道數(shù)學(xué)題,讀幾個(gè)英語(yǔ)單詞,背幾首古詩(shī)。風(fēng)暖呼呼的,課桌冷冰冰的。
語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ),你不讓我,我不讓你,都發(fā)滿(mǎn)了作業(yè)趕趟兒。多得像雨,堆得像山。試卷里帶著苦味兒,閉了眼,眼前仿佛滿(mǎn)是練習(xí),測(cè)驗(yàn),考試。眼下,成百上千的作業(yè)嘩嘩地做著,大大小小的試卷傳來(lái)傳去。練習(xí)題滿(mǎn)地都是:雜樣兒,有名字的,沒(méi)名字的,散在課桌上,像眼睛,像魔鬼,催促著你快點(diǎn)兒寫(xiě)。
都說(shuō)“書(shū)山題海無(wú)窮盡”,不錯(cuò)的,像老師的手給你愛(ài)的撫摸。風(fēng)里帶來(lái)些新試卷的氣息,混著墨水味兒,還有各種試卷的味道,都在沉悶的空氣里醞釀著。老師站在高高的講臺(tái)上,不停地展示著喑啞的喉嚨,跟批改作業(yè)的聲音相互應(yīng)和著。校園里,上課鈴聲,這時(shí)候也成天樂(lè)此不疲地響著。
回寢室是最快樂(lè)的時(shí)光,一待就是幾個(gè)小時(shí)。你可別浪,看,像瘋子那樣妖嬈的舞姿,像開(kāi)心果般逗得全寢室哈哈大笑,像話(huà)癆那樣有許多話(huà)說(shuō)不完,空氣中到處彌漫著無(wú)限的趣味。眼睛如星辰大海,笑聲卻大得直震你的耳朵。
傍晚時(shí)分,上燈了,走廊露出的那一點(diǎn)點(diǎn)微弱的光,烘托出一片歡樂(lè)而熱鬧的夜。學(xué)校里,宿舍中,走廊邊,有聊天的人,也有巡察的老師拿著手電筒,觀(guān)察門(mén)內(nèi)動(dòng)靜的,真令我們提心吊膽。
離期中考試越來(lái)越近了。復(fù)習(xí)資料跟趕趟兒似的,一份份都發(fā)下來(lái)了。計(jì)算計(jì)算題目,背誦背誦課文,各做各的習(xí)題去!皩W(xué)海無(wú)涯苦作舟”,還有幾天,有的是時(shí)間,有的是功夫。
作業(yè)像剛落地的娃娃,從頭到腳都是新的,引領(lǐng)著我們走向知識(shí)的海洋。
作業(yè)像美麗的小姑娘,打扮得花枝招展的,向我們走來(lái)。
作業(yè)像健壯的青年,總有你攻不破的重點(diǎn)和難點(diǎn),催促著我們復(fù)習(xí)去!
我的初一生活作文13
x月7日到12日,我們都在改變自己,改變自己的生活,因?yàn)槲覀儊?lái)到了夢(mèng)寐以求的訓(xùn)練基地,開(kāi)始了為期一周的拓展訓(xùn)練。
星期一,我們像掙脫牢籠的小鳥(niǎo)一樣,一路嘰嘰喳喳不停的說(shuō)笑著,踏上充滿(mǎn)好奇的心神向往的訓(xùn)練基地的征程。
在那里,我們?cè)诮坦俚慕虒?dǎo)下,學(xué)會(huì)了站軍姿、稍息、立正等等,更學(xué)會(huì)了中華民族難能可貴的節(jié)儉和尊重。吃晚飯的時(shí)候,同學(xué)們把吃剩下的饅頭不經(jīng)意的丟進(jìn)垃圾桶,到了晚自習(xí)的時(shí)候,總教 官帶領(lǐng)各班領(lǐng)導(dǎo)把丟在垃圾桶里的饅頭撿出來(lái),并且近距離的在同學(xué)們的眼前展示了一圈,同學(xué)們那惡心的不能容忍的表情我記憶猶新,更讓同學(xué)們吃驚的是,總教官滿(mǎn)臉嚴(yán)肅的命令各位教官把那些令 人嘔吐的饅頭吃掉,同學(xué)們有的眼睛濕潤(rùn)了、有的情不自禁的淚流滿(mǎn)面、有的控制不住的大罵那些浪費(fèi)糧食的同學(xué),我不自覺(jué)的看了看墻頭上的《鋤禾》,內(nèi)心有種說(shuō)不出的味道,從播種到收獲,從小 麥到面粉,從白面到饅頭,有多少人在付出,有多少工序在經(jīng)歷,而我們這些不懂事的孩子卻不加思索的扔掉,我們不懂的尊重他人的勞動(dòng)成果,丟失了中華民族節(jié)儉的傳統(tǒng)美德,我感到無(wú)比的羞愧, 盡管這次我沒(méi)丟饅頭,但是我想到了平時(shí)我生活中那不夠光彩、不夠閃光的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。只記得,我當(dāng)時(shí)暗下決心,要做一個(gè)懂事、節(jié)約、尊重的好孩子;暗下決心,要用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證實(shí)教官的教 導(dǎo)真正的深入了我的思想。
隨后幾天,我學(xué)會(huì)了疊被子、洗襪子、洗飯盒和教官交給我們的各種各樣的新玩意兒······
轉(zhuǎn)眼間,到了和和藹可親的教官說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了,來(lái)到禮堂,聽(tīng)著教官們對(duì)我們的祝福和《送別》、《一路順風(fēng)》,我淚如雨下,再見(jiàn)了,我可愛(ài)的教官、敬愛(ài)的教官……我會(huì)把您交給我 們的知識(shí)和道理牢牢記在心底,學(xué)會(huì)尊重、節(jié)儉。不哭了,因?yàn)槲疫記得您說(shuō)的那句“流血流汗不流淚”的激勵(lì)我們的話(huà)語(yǔ)。
我只有說(shuō)謝謝,謝謝我親愛(ài)、敬愛(ài)的教官!
我的初一生活作文14
初中生活把我們帶入了一個(gè)嶄新的天地,在這個(gè)新天地里,我站在一個(gè)新起點(diǎn)上,面對(duì)自身成長(zhǎng)學(xué)習(xí)的新階段。
剛升入初中,一切都感到非常陌生,為了適應(yīng)新環(huán)境,我們應(yīng)該盡快熟悉新學(xué)校,認(rèn)識(shí)新同學(xué),了解新老師,遵守校規(guī),融入新集體。
作為一名中學(xué)生,所面對(duì)的學(xué)習(xí)任務(wù)、特點(diǎn)與小學(xué)相比都是一個(gè)巨大的轉(zhuǎn)變。做事的節(jié)奏加快了,科目增多了,難度加深了壓力也隨著這些而來(lái)。
早晨,天還未亮,號(hào)角般的響鈴在我耳邊回蕩。明明腦子在不停浮現(xiàn)出“起床”二字,可身體卻不聽(tīng)使喚。唉,真累!我慢騰騰的挺起腰,打了個(gè)哈欠,不情愿的梳著云鬢。
來(lái)到操場(chǎng)上,整理好隊(duì)伍,早操就開(kāi)始了。每跑到主席臺(tái)前,總有隊(duì)伍喊出嘹亮的口號(hào),那口號(hào)聲非常大,差點(diǎn)震聾了我的耳朵!
上課了,我們陸續(xù)回到教室,安靜等待著老師的到來(lái)。在第二次鈴響時(shí),老師來(lái)了。老師笑容滿(mǎn)面的走了進(jìn)來(lái),放下手中的書(shū),拿起粉筆在黑板上嘰嘰喳喳的寫(xiě)著關(guān)于自己的一些基本介紹。然后又給我們講了非常多在小學(xué)老師沒(méi)說(shuō)過(guò)的一些道理,使我受益匪淺。老師是這樣說(shuō)的:學(xué)習(xí),是一個(gè)探究和發(fā)現(xiàn)的過(guò)程,需要努力努力,再努力,要把學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)當(dāng)做一種樂(lè)趣,我們的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)來(lái)之不易,需要珍惜;如果在放棄學(xué)習(xí)的權(quán)利和拜托學(xué)習(xí)的困難兩者中選擇,我們將會(huì)知道,享有學(xué)習(xí)和知識(shí)的權(quán)利與機(jī)會(huì)是多么令人快樂(lè)的……
下課后,同學(xué)們議論 紛紛,有的說(shuō):“學(xué)習(xí)就像一杯涼茶,哭死了!”,而有的同學(xué)卻說(shuō):“學(xué)習(xí)就像一塊糖,甜滋滋的!”還有的同學(xué)說(shuō):“唉,學(xué)習(xí)就像一杯白開(kāi)水,無(wú)色無(wú)味,無(wú)聊透了!”要我說(shuō)啊,學(xué)習(xí)就像我們的生活,一天比一天甜,一天比一天美好,幸福。
其實(shí),初中生活一點(diǎn)也不累,也不苦,就像我們的情緒,有喜,有怒,有哀,有懼!
我的初一生活作文15
九月,炎熱漸漸退去。清風(fēng)徐徐,吹走了夏的浮躁,迎來(lái)了秋之靜美。在這云淡風(fēng)清的季節(jié)里,我奏響了初中生活的序曲。
步入校園,美不勝收的環(huán)境讓我對(duì)未知的初中生活多了一份憧憬。教學(xué)樓并不是方方正正的,從遠(yuǎn)處看,樓頂呈階梯狀,仿佛在告訴我知識(shí)是成功的階梯。路邊的桂樹(shù)更令人移不開(kāi)眼,有著“葉密千層綠,花開(kāi)萬(wàn)點(diǎn)黃”的素雅,更有著“自是莊嚴(yán)等金粟,不將妖艷比紅裙”的清高。淡淡的清香鉆進(jìn)了我的鼻中,沁入我的心脾。紅墻綠樹(shù),一切都是那么得相得益彰。
在這潤(rùn)濕的季節(jié)中,我慢慢適應(yīng)了緊張而又充實(shí)的初一生活。
每天的清晨是鍛煉身體的最佳時(shí)機(jī),晨跑成了我們的必修課。陽(yáng)光嬌羞地躲在云層睡覺(jué),同學(xué)們從寢室出來(lái),零星的小點(diǎn)迅速隱沒(méi)在將明未明的晨曦中。整齊地隊(duì)列,響亮的口號(hào),一致的步伐。跑亮了天空,跑醒了清晨,我們開(kāi)始嶄新的一天。
學(xué)習(xí)是永恒不變的主旋律。教室里瑯瑯的讀書(shū)聲,同學(xué)們認(rèn)真專(zhuān)注地做題,全神貫注地聽(tīng)講,一切都充滿(mǎn)了求知欲,沉浸在知識(shí)的海洋里。正所謂“學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn),一學(xué)二問(wèn),不學(xué)不問(wèn),是個(gè)愚人”,下課鈴也無(wú)法阻擋同學(xué)們的對(duì)學(xué)習(xí)的興趣,拿著書(shū)本向老師走去,語(yǔ)言謙虛且禮貌,老師態(tài)度謙和,毫無(wú)慍色,眸中反而多了一分贊許,耐心的替學(xué)生排憂(yōu)解難。下課后,在教室中的學(xué)生,一些在座位上鞏固上節(jié)課的內(nèi)容;一些在預(yù)習(xí)下節(jié)課的內(nèi)容;還有些在閱讀課外書(shū),時(shí)而拿筆做記號(hào),時(shí)而輕蹙眉頭,時(shí)而笑靨如花。做到了真正的“入室即靜,入座即學(xué)”。想放松的同學(xué)也自覺(jué)到走廊上嬉戲玩耍,不打擾沉迷學(xué)習(xí)的同學(xué)。洋洋大觀(guān)的學(xué)習(xí)科目,帶我打開(kāi)了不一樣的知識(shí)大門(mén)。
回寢室后,匆忙的腳步才緩慢下來(lái)。洗漱的間隙,開(kāi)幾句玩笑,聊幾句八卦,發(fā)自肺腑的笑容足以讓你蛻去一天的疲勞,真是樂(lè)以忘憂(yōu)。熄燈后,一切都恢復(fù)了靜寂,在漫天繁星的陪伴下與周公約會(huì),這一天就這樣在睡夢(mèng)中與我再見(jiàn)了。
我的初一生活,看似每天都如出一轍,但每天都帶給我不一樣的驚喜和挑戰(zhàn)。
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