以善待生活為話題作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的以善待生活為話題作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
以善待生活為話題作文1
“世上不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！边@是一句我最喜歡的名言。生活的確如此，何不把所有的煩惱與憂傷拋到九霄云外，來享受一下世界的精彩，與大自然融為一體來感受生活呢？
當(dāng)暖暖的陽光透過嫩綠的幼芽時，你可否感受到世界萬物都在永不停息地生長？當(dāng)你漫步在蔭綠的林間，你可否感受到樹上的小鳥是在哼著愉快的小調(diào)，品味那幽雅寧靜的生活氣息？當(dāng)你躺在那軟綿綿的綠地毯上，你可否感受到“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的生命的萌動？如果你能體會得到、感覺得到，那你會發(fā)現(xiàn)這世界是如此的美妙。
有人說，生活是一曲動人的歌曲，讓你陶冶情趣；也有人說，生活是加了糖的水，讓你甜入心扉；而我說，生活就象那永不熄滅的璀璨的煙花，讓你的生活多姿多彩。只要我們用心靈去聆聽，你必定能發(fā)現(xiàn)生活中各種各樣的美。
作為一名中學(xué)生的我，隨著知識的增長，視野的開拓，也越來越能體會到生活中的美了！羅曼·羅蘭的美文令我深有感觸。這么一來，我發(fā)覺眼前的一切是如此幸福，美好。有那么好的學(xué)習(xí)條件、環(huán)境，內(nèi)心的美好憧憬離我還會遙遠(yuǎn)嗎？
聽那孱孱的流水聲，你是否感受到了徹骨的涼爽？看那如詩如畫的風(fēng)景，你是否留戀忘返？你望著大海上雪白的浪花，蔚藍(lán)的天空，享受日光的沐浴，迎著微風(fēng)，是否心曠神怡這一切讓我們感受到生活是多么的美好。
真想用我這笨拙的筆墨寫出美麗的文章來傾訴我的心聲珍惜眼前的一切，好好地享受生活！
以善待生活為話題作文2
或許是歲月的磨難，或許是世事的滄桑，如何善待生活，這一嚴(yán)肅的話題，令人時常陷入深深的思考之中……
社會是多變的熔爐，生活是處于矛盾與裂變的空間。流失的歲月，猶如鏵耕犁織過的土地，留下了道道清晰的溝痕，有彎，有直，有淺，有深；這彎彎曲曲、深深淺淺的痕跡令人沉思不盡。
對待生活，遇到挫折，不同的人有不同的見解。強(qiáng)者，哪怕處于煎熬的境地，都能以敏銳的目光，理智的思考正視其中，并坦然處之；對于弱者，要么心浮氣躁，要么走入痛苦的深淵難以自拔，從而失去歡樂與展現(xiàn)生存價值的機(jī)會，令人感嘆萬分。
善待生活，珍存生活，是每個人都應(yīng)當(dāng)把握并真誠駕馭的主題。為了生活人們行走四方奔波，經(jīng)歷著成功的喜悅與失敗的元素。忍與退，歡樂與痛苦，都是辯證與矛盾的統(tǒng)一。因為，生活本身就是一個多變的季節(jié)，伴有風(fēng)，伴有雨，時而風(fēng)起云涌，時而電閃雷鳴，時而風(fēng)平浪靜，時而驚濤拍岸，時而靜如少女。任何一次閃失，都可使原來幸福的生活陷入迷茫與困惑的境地。
善待生活，千萬別渴求以外的驚喜，千萬別陷入幻想中而沉淪，珍惜生活，唯一的選擇就是腳踏實地地學(xué)習(xí)、工作、生活，摒除思想上可能存在的私心與雜念，貪婪與欲望，以免步入誤區(qū)抱憾終生。
歲月如夢，光陰如織。善待生活，就是善待生命，善待生存的空間。我們所經(jīng)歷的任何事情都有它的雙重性，無論是在順利或是挫折時，還是在心欣與苦惱時，都應(yīng)該以平常心對待，切莫心浮。善待與珍惜生活，就應(yīng)當(dāng)勇敢地面對孤寂、艱辛、壓力與挑戰(zhàn)，用人性的良知對待生活，用心性的忠誠對待自己，與其保殘缺不如斷然棄之。
只有這樣，才會走出坎坷的“怪圈”，步入輝煌的人生旅程。
以善待生活為話題作文3
人生的旅程荊棘叢生，生活中的事不是一帆風(fēng)順的，失敗、挫折、痛苦等等時時面對我們，人來到這個世上是最累的，既然生活選擇了我們，就不能逃避，就要面對。
生活中，心累是人為地為自己的思想加壓造成的，比如，同事間的小摩擦、領(lǐng)導(dǎo)的白眼、鄰里之間的鎖事、孩子的不聽話、愛人的一時賭氣，這都能為你的心加重了法碼。
我的一位好朋友就是因單位領(lǐng)導(dǎo)對她的不公導(dǎo)致氣血攻心，最后得了一種憂郁病，精神失常了，想想有點不值，固然領(lǐng)導(dǎo)有他的不對，你也不能這么小心眼吧，拿自己身體賭氣，為何不看開點，清點一下自己生活，他人不善待你，你自己為什么不珍惜自己呀。
同樣我的一位好朋友，她在單位是一位骨干，能拿得起，放得下，風(fēng)風(fēng)火火，干什么象什么，但她不會奉承、嘴巴不甜，工作不少干，領(lǐng)導(dǎo)還看不上，有一次應(yīng)是別人去外地收集樣品，那是非常辛苦的事，誰都不愿去，這時領(lǐng)導(dǎo)找到她，我的這位朋友二話沒說，我去，只當(dāng)旅游了，又能鍛煉自己，何樂而為不呢？這是一種大氣，也是一種豁達(dá)，也是一種清點生活的方式，自己善待了自己。
現(xiàn)實生活中，有時被擊垮的并不是什么大事，而是一些雞皮小事，生活要求我們不斷清點，無須為那些小事去勞神，給自己一個笑臉，好好善待自己。
人總有心煩的事，也有心煩的時候。睜開雙目鎖事都在眼前，閑上雙眼一切皆空，我們不能負(fù)重前行，該放就得放，不要閉鎖我們的心靈，讓陽光走進(jìn)來，讓歡樂走進(jìn)來，給自己一個笑臉，給自己笑臉就是一種調(diào)解、一種豁達(dá)、一種鼓勵，什么事都會過去的，人生苦短，轉(zhuǎn)眼即逝，要不斷清理生活中的不如意，珍惜生活中的每一寸陽光，善待自己吧！
以善待生活為話題作文4
小學(xué)只有六年。有時候我會想，六年，一眨眼就過去了，卻又好似很長，因為在這六年里，發(fā)生了許許多多令人難以忘卻的事。
陪伴了我們六年的老師是多么的辛苦呀！老師常會說，我們是她教過的最難教的學(xué)生。曾經(jīng)，我們讓老師為我們的各種事情操心——學(xué)習(xí)、值日、做人而我們又能報以什么呢？記得有一次，我沒有完成作業(yè)，老師發(fā)現(xiàn)我沒交，趕快過來問我。我心想，會不會又要挨罵了？我靈機(jī)一動，說：“老師，我忘帶了�！崩蠋熉犃�，叫我下午帶過來�？晌也]有因為老師的話而感到放松，反而覺得自己做錯了。于是在課間，我把事實告訴了老師，但令我萬萬沒想到的.是，老師沒有生氣，她語重心長的對我說：“孩子，做錯了事要勇于承認(rèn)，不要逃避，一味的逃避只會釀成更大的錯誤�！蔽衣犃死蠋煹囊环陶d，心里豁然開朗。老師，永遠(yuǎn)是我們最好的園丁，她把我們這些小樹的壞樹枝，不好看的枝葉剪掉，讓我們慢慢長大。
我的小學(xué)生活中還有很多必不可少的同學(xué)，他們總是給我很多幫助，很多關(guān)心。還記得嗎？我們在一起打打鬧鬧，做著各種有趣的游戲，還有那次，我們在一起滑旱冰的時候，我不小心摔倒了，摔得很疼，我哭了出來，是你們扶著我去了醫(yī)院，并且安慰我，使我忘記了疼痛總之，同學(xué)們是我最寶貴的財富。
小學(xué)生活就要結(jié)束了，回憶著曾經(jīng)美好的每一天，我發(fā)現(xiàn)我對小學(xué)生活有著深深的不舍和眷戀。
以善待生活為話題作文5
許多人認(rèn)為第一次是最好的，因為它新鮮刺激，但我卻認(rèn)為第二次最好，至少在某些情況下。
有一次，我去買模型，走時忘了跟人家要小票，回家打開一看，原來里面一片狼藉，許許多多的零件，要么不翼而飛，要么粉身碎骨。我氣沖沖地找到人家，可人家死活不承認(rèn)，讓我吃了個啞巴虧。就因為少要了一張小票，斷送了我50元大鈔。從此，我去買東西，都牢記著這個教訓(xùn)，與人要回小票后，看看再走。第二次讓以后我再也沒有吃過這種啞巴虧。
你看，有第一次的經(jīng)驗，第二次是不是顯得成熟老練甚至天衣無縫呢?
還有，我第一次養(yǎng)烏龜，在我的印象中，烏龜都是生活在有水的地方。于是，我放了滿滿一盆水，看看烏龜在水里撲騰著爪子，十分可愛，認(rèn)為它一定很舒服、很涼快，便放心地睡去了。結(jié)果第二天跑去一看，烏龜伸著腦袋躺在水盆里，用手戳一戳，死了。后來我才知道，烏龜是用肺呼吸的，我把水放得那么滿，難怪它被淹死。
于是，在第二次養(yǎng)烏龜時，我放了很少的水，才到烏龜殼的高度的一半。我還認(rèn)真查閱了烏龜?shù)馁Y料，每天給烏龜喂蝦米，還時不時給它換水，烏龜長得又肥又壯，真可愛。
你說，第二次雖沒有第一次新鮮，但卻不少沉著和穩(wěn)健，不也讓我們很快樂嗎?其實，在第一次的基礎(chǔ)上，第二次嘗試可以讓我們更好的達(dá)到目的，而且也并不缺少樂趣所在。
第二次的最大特點就是穩(wěn)健、成熟。第一次錯的題目，第二次還會錯嗎?第一次吃了虧，第二次還會上當(dāng)嗎?第一次跌了跟頭，第二次還會再摔一跤嗎?
第二次真好。
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