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難忘的小學(xué)生活作文

時(shí)間:2022-06-10 09:08:13 生活 我要投稿

難忘的小學(xué)生活作文(精選30篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的難忘的小學(xué)生活作文,希望能夠幫助到大家。

難忘的小學(xué)生活作文(精選30篇)

  難忘的小學(xué)生活作文 篇1

  六年的學(xué)習(xí)擔(dān)心而有序,六年的步履踏實(shí)而匆忙,而今我快小學(xué)畢業(yè)了。當(dāng)這一切快驀然落幕的時(shí)候,我才發(fā)明我走得辛勞而快樂,過得充實(shí)而美麗。

  忘不了敬愛的老師,忘不了您的諄諄教誨,忘不了您的悉心照顧……從我們的淘氣搗蛋到懂事乖巧,您付出了多少努力,流了多少汗水。您是勤勤懇懇的園丁,為了培育鮮花,付出了多少辛勞!您是默默奉獻(xiàn)的春雨,為了滋潤小苗,費(fèi)盡了多少心思!您是大公無私的紅燭,為了照亮我們前進(jìn)的方向,流下了多少汗水!參天大樹忘不了根須,浩浩長江忘不了源頭,我們又怎能忘記老師呢?

  忘不了那次同桌向我借彩筆被我拒絕,而數(shù)學(xué)考試時(shí)我忘了帶尺子,是她不計(jì)前嫌把尺子借給了我,使我懂得了友誼的珍貴;不會忘記在操場上的運(yùn)動會,我們都揮汗如雨努力拼搏,因?yàn)槲覀兌荚跒榘嗉w的榮譽(yù)竭盡全力。

  忘不了美麗的校園!您像一位慈祥的母親,讓我們健康成長,在這里,我們受到了嚴(yán)格的教育,也養(yǎng)成了團(tuán)結(jié)互助遵守紀(jì)律努力奮斗的好學(xué)風(fēng)。在這里我們懂得了感恩,也獲得了很多知識……

  我曾經(jīng)盼著小學(xué)畢業(yè),盼著長大,可當(dāng)真正要離開家一般的母校父母一樣的老師,朝夕相處情同手足的同學(xué)的時(shí)候,突然覺得心里有太多的感激與美好的回憶,還有那抹不去的傷感。

  此刻,時(shí)間的匆匆,使我不得不離開母校,我不知道用什么詞語來表達(dá)對母校對老師的感激留戀之情,但我不會忘記這些難忘的事,深厚的情。

  難忘的小學(xué)生活作文 篇2

  我的童年大部分是在學(xué)校度過的,那里的一草一木都給我留下了深刻的印象。是老師的淳淳教導(dǎo)讓我從一個(gè)天真無邪的兒童變成了一個(gè)朝氣蓬勃的少年。在小學(xué)生活中我經(jīng)歷了許多事,但使我最記憶尤心的要數(shù)那次的講故事比塞。

  我這個(gè)人平時(shí)膽子挺大,可是一到了講臺上,什么膽子都沒了。那天我們的班主任滿面春風(fēng)的走進(jìn)教室,告訴我們:今天我們講故事比賽。同學(xué)們立即歡呼雀躍,興高采烈地討論起來,我也不例外。最后我們這組派我為代表,我開始認(rèn)為我有信心可以講好,于是胸有成竹的走上講臺,一上講臺我就慌了,心里象揣了個(gè)兔子。講故事吞吞吐吐,連我自己也認(rèn)為糟糕透頂,我多想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。同學(xué)們看我這副表情,開始竊竊私語,我更慌了。

  這時(shí)老師用信任的目光看著我,朝我點(diǎn)點(diǎn)頭。我頓時(shí)有了勇氣,開始把同學(xué)們從我的視野中摸去,好象有一種身臨其境的感覺,好象自己就是故事的主人公,講故事尤如滔滔江水,連綿不決,還沒等我講完,講臺下早已響起了雷鳴般的掌聲。我回到座位上,安靜地聽完其它幾組講的故事,不管他們講的好與差,我都給他們最熱烈的掌聲,因?yàn)樗麄冇心懥可先ゾ褪亲畎舻。大家一至認(rèn)為我講的比較好,我得到了第一……

  小學(xué)生活就像是一張白紙,任我們在上面寫寫畫畫,我們一定要把這份回億珍惜!

  難忘的小學(xué)生活作文 篇3

  時(shí)間飛逝,六年光陰,轉(zhuǎn)瞬即逝,心中涌不斷起美好回憶。剛剛踏進(jìn)校園的懵懂孩子轉(zhuǎn)眼間變成了懂事的人。這六年的小學(xué)生活,令人迷戀而依依不舍,即將就要分道揚(yáng)轆的我們是多么懷念與同學(xué)嬉戲的美好時(shí)光。

  在這漫長的時(shí)間里,我們的第一次失敗,第一次成功,第一次吵架,第一次犯錯(cuò),第一次一起比賽,第一次······那個(gè)我們揮灑過熱血的運(yùn)動場,我們經(jīng)歷過的種種失敗,我們拼盡全力獲得的成功,老師對我們的淳淳教導(dǎo),教室里的朗朗書聲,縈繞耳邊的嬉戲聲,校園里到處都有我們歡笑的背影,每個(gè)角落都有我們的足跡,每一個(gè)角落,我們都曾留下難忘的回憶。

  忘不了,同學(xué)們在運(yùn)動場上揮灑汗水的身姿;忘不了,同學(xué)們銀鈴般的悅耳的笑聲,忘不了,同學(xué)們洪亮的讀書聲……我們與同學(xué)一起笑過、哭過、傻過的時(shí)光,是那么值得留戀、品味、珍藏……

  “月有陰晴圓缺,人有悲歡離合我們”,雖不愿離開,但是我們終究會各奔東西。感謝教導(dǎo)了六年的老師,感謝六年來與我相伴的同學(xué)。請不要哭泣,也不要難過,我們要堅(jiān)強(qiáng),帶著微笑,在這美好的六年篇章里畫上一個(gè)完美的句號。

  畢業(yè),這不只是小學(xué)生活的結(jié)束,而是新的開始。踏出新的一步,讓這美好的六年成為記憶中最重要的一頁,請讓我說出無數(shù)次的謝謝!

  難忘的小學(xué)生活作文 篇4

  六年前,我邁著好奇的腳步,踏進(jìn)這個(gè)陌生的學(xué)校,那個(gè)時(shí)候坐在教室,我還不知道是在做什么事情,我的小學(xué)生活就是從那時(shí)侯開始的。光陰似箭,日月如梭,一晃眼,六年的光陰像浮云一般已經(jīng)離我遠(yuǎn)去,我小學(xué)畢業(yè)了。小學(xué)的生活令我懷念,令我留戀,令我回味無窮。如今,回想起過去的往事真是令我百感交集。

  在老師的教導(dǎo)下,我學(xué)到了許多知識,交到了許多朋友,在母校的日子里,我就像一棵稚嫩的種子,從長出一根幼苗,到經(jīng)歷風(fēng)雨雷電,始終不能離開園丁們的照顧。

  在這里,我留下了許多美好的回憶許多快樂的往事,而且學(xué)到了知識,懂得了做人的道理,明白了美的真諦,明白了生命的寶貴,明白了健康的重要性······總之,老師教會了我許多寶貴的東西。這些都是往后我步入社會的基礎(chǔ),都是我以后為人處世的基礎(chǔ)。但是現(xiàn)在,我突然回首遙望,不知不覺我已經(jīng)成了大哥哥了,就要離開母校了。

  側(cè)耳傾聽,教室里似乎還能聽見我的聲音,操場上似乎還飄蕩著我的歡聲笑語,還不時(shí)地顯現(xiàn)出我那輕快的聲影。

  往事歷歷在目,老師那慈祥的目光;與同學(xué)快樂玩耍的情境;升旗時(shí),同學(xué)們那一張張熟悉的面孔及那嚴(yán)肅的表情······這一切就好像剛剛過去似的。

  我愛你,母校。

  難忘的小學(xué)生活作文 篇5

  六月到末,迷茫又欣喜,我們相遇在夏天,終究離別在夏天。

  在這里我要感謝我的老師。記得有一次,我膽子非常小,上課不敢積極發(fā)言,生怕說錯(cuò),每當(dāng)上課,您總是親切地說:“別怕,也別緊張就算答錯(cuò)了,我也不會責(zé)備你們,只要敢回答就是好的。“這時(shí),你的眼睛里露出鼓勵(lì)的目光。”愿老師以后桃李滿天下!

  夏天是個(gè)熱烈而倉促的季節(jié),同時(shí)又漫長的教室彌漫著陽光和汗水的熾熱,操場上留下少年的背影,樹蔭下打鬧的孩子已經(jīng)長大了,這都是畢業(yè)前留戀的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,也是青春的記憶。

  傍晚下的落日是最美的景象,微風(fēng)輕拂著,吹過了頭發(fā),也吹走了那回不去的小學(xué)生活,我們紅了眼眶,我們不可能出現(xiàn)在同一張照片,不會出現(xiàn)在同一間教室,但我們的故事從未結(jié)束。

  當(dāng)時(shí)的幾年,我們都急著長大,從來不懂得珍惜時(shí)間,總覺得時(shí)間枯燥又漫長。幾年后的夏天仍是夏天,一樣的陽光,一樣的汽水,一樣的冰棒,卻沒有一樣的人了?上О。厴I(yè)的我們那個(gè)教室再也不是我們的了。鈴聲一響,試卷一交,走出教室,我們就成了老師口中的上一屆。

  曾經(jīng)以為校服是種約束,后來得知那是無憂無慮的生活,冰棒的味道,清亮的夜風(fēng),熱鬧的食堂,都是司空見慣的事了,在廣闊無根的世界里,能在這里與你同舟共濟(jì)是我畢生的榮幸,從此我們各奔東西,愿你前程似錦,歸來仍是少年!

  難忘的小學(xué)生活作文 篇6

  光陰似箭,日月如梭。小學(xué)的六年生活就要結(jié)束了,我馬上就要升入初中的行列了。

  就要離開母校,我的心里滿是留念。記得我要去上一年級的時(shí)候,那一天我穿上好看的衣服,背上炫酷的書包,牽著媽媽的手,一起走向?qū)W校去報(bào)名。教我的啟蒙老師是林老師,在新的學(xué)期里每一個(gè)年級的老師都在換,唯有一個(gè)老師讓我記憶猶新,那個(gè)老師就是我的英語老師,陳老師。

  陳老師是在四年級的時(shí)候教我的,一直教到六年級。陳老師戴著一副眼鏡,年紀(jì)快60了,他是一個(gè)對作業(yè)一絲不茍的老師。記得他上的有一節(jié)課讓我記憶深刻。那一天,她走進(jìn)教室,對同學(xué)們大聲說道:“今天,我們來玩一個(gè)游戲,游戲規(guī)則是:讓一個(gè)人把眼睛閉上,然后我將我手中的英語卡片藏在某一個(gè)人的手中,然后由那個(gè)同學(xué)去找卡片,在找卡片的過程中,我們要念出卡片上的單詞,他離單詞卡片越近我們就越大聲,離的越遠(yuǎn)我們就越小聲!庇螒蜷_始了,找卡片的人是一一梁文杰。

  老師將卡片藏在我的手中。梁文杰先向第4組靠近,我們越念越小聲。他發(fā)現(xiàn)不對,于是,往我這邊走來,于是同學(xué)們聲音越來越洪亮。他對我說:“是你吧!蔽覍⒉卦跁锏目ㄆ贸。在這快樂的游戲中,我們度過了一節(jié)課。下了課,我心想:要是英語課天天這樣的話,我會愛上英語課的。再過幾個(gè)月,我們就要離開母校,離開老師、同學(xué)。讓我們珍惜這短暫而又美好的時(shí)光吧。

  難忘的小學(xué)生活作文 篇7

  光陰似箭,日月如梭。我在這個(gè)幸福的班集體生活了三年。三年前我認(rèn)識了七十一位同學(xué)。三年后我們即將分離?纯催@個(gè)熟悉的學(xué)校,我不由得回憶起運(yùn)動會上的激烈、春游時(shí)的快樂,還有聯(lián)歡會上的熱鬧……

  記得那是去年的“三八”婦女節(jié),我們幾個(gè)同學(xué)跟隨申老師在繁華的街市賣花,開展體驗(yàn)活動。一大早,申老師就到花卉市場買來鮮花平均分給幾個(gè)小組,然后來到商場前。一開始誰也沒有賣掉一枝花,我們低著頭看著一朵朵鮮花,心里有些傷心,這時(shí),申老師走過來:“同學(xué)們,大膽主動些,遇到困難不要放棄,要堅(jiān)持,我相信你們能夠做好?匆娗閭H走來要推銷鮮花、看見小孩子走過要讓他們買花送給自己的媽媽……”聽了申老師的話,我們試著主動推銷。你瞧,葉芃主動跑到一對情侶面前成功的賣出了第一枝花!鞍⒁,今天是婦女節(jié),為您和您的媽媽買一枝花吧!卑⒁滔肓讼胝f:“好吧!”我們賣出了第二枝、第三枝、第四枝……我們高興極了。

  隨著買花的人越來越多,最終我們把所有的花都賣完了?粗约盒列量嗫鄴陙淼腻X,忘記了勞累,心里比吃了蜜還要甜。

  一眨眼,小學(xué)生活即將結(jié)束。面對在一起生活了三年的老師、同學(xué)心里有種說不出的滋味。再見了我的老師,感謝您的辛勤培育。再見了我的同學(xué),感謝你們對我的幫助。

  難忘的小學(xué)生活作文 篇8

  六年的小學(xué)時(shí)光,匆匆而過,就像云煙一樣早已煙消云散,六年的時(shí)光是短暫的,卻是美好的,難忘的。短短的六年,我們告別了天真,走向了沉穩(wěn);脫掉了童年的稚氣外衣,穿上了自信的外套……

  六年的跋涉,六年的自我,六年的攻讀,六年的探索,增長了知識,成長了自我……六年的小學(xué)生活,記錄下了多少苦辣酸甜!那爭創(chuàng)先進(jìn)班集體的日日夜夜,那籌備聯(lián)歡會的朝朝夕夕,那課堂上的爭先恐后,那開學(xué)典禮上的隆重?zé)崃,那跳繩比賽時(shí)的緊張,還有那才華橫溢的同窗,和藹可親的師長,六年,兩千多個(gè)日子,我們在這金色年華中一起分擔(dān)風(fēng)雨,共享雨露,如今的一小,你就像一個(gè)七彩的月光寶盒,收藏著我們?nèi)紵募で楹图儩嵉挠颜x,收藏著我們渴求知識和追求理想的堅(jiān)強(qiáng)。

  現(xiàn)在的我們,站在時(shí)間的交匯點(diǎn)上,回望過去,遠(yuǎn)眺未來!俺孙L(fēng)破浪會有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!弊寱r(shí)間作證,承載著老師、家長們的殷切希望和深情囑托,我們一定會做擁有智慧并富有激情的人;做胸懷大志并腳踏實(shí)地的人,做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人,做負(fù)有責(zé)任并敢于挑重?fù)?dān)的人!感謝母校,在您的懷抱里,我們從無知變得懂事,從幼稚變得成熟,從膽小變得勇敢。

  今天,我們?yōu)槟湴粒魈,您一定因我們而榮光。

  難忘的小學(xué)生活作文 篇9

  小學(xué),是啟蒙的地方。在這里,我們就像身處一個(gè)小社會,與老師、與同學(xué)們做朋友,打成一片。于此同時(shí),我還學(xué)到了很多知識。在與大家相處的這六年的小學(xué)時(shí)光中,有悲有喜,有苦有樂,我們在這人生百味中體味成長。

  自我四年級轉(zhuǎn)來時(shí),樸園,就給我留下深刻的印象。在轉(zhuǎn)來樸園之前,我的性格有些內(nèi)向和靦腆。對于轉(zhuǎn)學(xué)這件事情,也有些擔(dān)心,擔(dān)心剛來沒有熟悉的同學(xué)朋友會很孤單,擔(dān)心同學(xué)們好不好相處,擔(dān)心老師是不是嚴(yán)厲。但是萬萬沒想到,當(dāng)我第一天來到教室,剛一下課,我還很茫然的時(shí)候,大家便都圍了過來,非常熱情地跟我說話聊天,告訴我一些學(xué)校的行為規(guī)范、注意事項(xiàng)。老師們也都對我非常友善,照顧周到,讓我在這個(gè)陌生的地方感受到了友愛和溫暖,基本無縫銜接地適應(yīng)了新的環(huán)境,并且愛上了樸園這個(gè)成長的搖籃。

  我們班是一個(gè)大家庭,我們互相見證了彼此的成長,從身高外貌到課業(yè)學(xué)識,我們共同經(jīng)歷,一起長大。我們從事無巨細(xì)都需要請教爸媽老師的“無知小兒”,到已經(jīng)能獨(dú)立地去處理很多事情的青少年。在老師的諄諄教導(dǎo)之下、在同學(xué)們的互相鼓勵(lì)之下,我們自豪地長大了。

  親愛的老師、同學(xué)們,謝謝你們一路陪我走來。你們的好,我會永遠(yuǎn)銘記在心。我會永遠(yuǎn)記住和你們在一起的幸福時(shí)光,衷心地謝謝你們!

  難忘的小學(xué)生活作文 篇10

  日月如梭,小學(xué)六年的生活眨眼之間就結(jié)束了,但是這六年之間發(fā)生的許多事情仍歷歷在目,讓我難以忘懷。

  難忘那次春游的情景。那次,在老師的組織下,我們一起去了路園。一路上我們盡情地嬉戲玩鬧,好不快樂。一到那里,同學(xué)們立刻安靜下來,目不轉(zhuǎn)睛地看著石碑上的內(nèi)容,都在專心致志地做著筆記。游覽途中我們盡情享受著踏園的過程,感受著生活的美好。

  難忘去年的田徑運(yùn)動會,當(dāng)時(shí)同學(xué)們個(gè)個(gè)精神飽滿,信心十足。賽場上賽跑的同學(xué)鼓足了勁兒,拼命地跑;投實(shí)心球的同學(xué)使出了吃奶的勁兒,將球使勁兒的向外投;加油的同學(xué)破著嗓子喊“加油,加油!”那場面絕不亞于電視上的運(yùn)動會……盡管那次比賽我們沒有取得很好的成績,但我們卻并不后悔,因?yàn)槲覀儽M力了。

  剛剛結(jié)束的“少年軍體操”比賽尤其令我記憶猶新。雖然我們班以前參加過軍訓(xùn),但還是不能掉以輕心。同學(xué)們都認(rèn)認(rèn)真真排練,老師也耐心地指導(dǎo)我們。雖然我們頭頂烈日,汗水將我們的衣服打濕,但是同學(xué)們沒有一個(gè)喊苦叫累的。到了比賽的時(shí)候,我們個(gè)個(gè)精神抖擻,認(rèn)真做好每一個(gè)動作。功夫不負(fù)有心人,最后我們班技壓群雄,取得了年級第一的好成績,班級的凝聚力在這次活動中得到充分地體現(xiàn)。

  小學(xué)生活像花兒一樣,五彩斑斕,散發(fā)著芬芳……

  難忘的小學(xué)生活作文 篇11

  時(shí)光太瘦,指縫太寬;厥走^去,一件件刻骨銘心的事情數(shù)不勝數(shù);放眼未來,一件件令人期待的事讓人無限憧憬……但是不管怎樣,小學(xué)生活中的酸、甜、苦、辣都在我的腦海中打下了深深的烙印。

  還記得剛上六年級的時(shí)候,老師還沒有安排我值周,看著可以被安排值周的同學(xué),我的心里十分羨慕,總想著什么時(shí)候我也能值一回周。后來,我的愿望終于實(shí)現(xiàn)了,我心里有些小激動。那天我早早就來到學(xué)校,發(fā)現(xiàn)學(xué)校來了學(xué)校的同學(xué)寥寥無幾。過了一會兒,值周的同學(xué)陸續(xù)到齊,我們便一人拿一個(gè)樁子,排著整齊的隊(duì)伍走出校門,開始我夢想已久的站崗。

  我站了一會就感覺腿有點(diǎn)酸痛,心想:當(dāng)個(gè)值周生真不容易啊!之前看別的同學(xué)站崗,覺得挺容易的,挺輕松的,只要站在那兒就行了,可是沒想到自己做起來才知道并沒有想象中容易。而且由于我第一次站崗,膽子太小,看到有同學(xué)違反紀(jì)律也不敢說他們。這時(shí),我耳邊響起了一個(gè)聲音:“值周生就是要管紀(jì)律、維持秩序的,這是老師給我們的權(quán)利!”頓時(shí)我自信起來,克服困難,不負(fù)老師、同學(xué)對我的期望。

  通過這次值周,我明白了:做任何事情,都不會隨隨便便就可以成功,需要克服困難,戰(zhàn)勝自己,榮譽(yù)背后承載的更多是責(zé)任!

  六年的小學(xué)生活這么快就要結(jié)束了。小學(xué)生活中的一點(diǎn)一滴,我永遠(yuǎn)不會忘記。我想:只要緣還在,我們總會再次相遇的。過去的就讓它過去吧,讓我們期待初中的新生活吧!

  難忘的小學(xué)生活作文 篇12

  六年的時(shí)光轉(zhuǎn)眼就過了,感覺就像做了一場長長的夢,夢醒了,就要離開這個(gè)生活了六年的母校了。真有點(diǎn)舍不得啊!舍不得朝夕相處的同學(xué)們,舍不得慈祥和藹的老師們,更加舍不得這所美麗漂亮的學(xué)校。

  還記得我剛踏入這所美麗校園時(shí)候的情景,整齊干凈的教學(xué)樓,寬闊的操場,花壇里的月季仍在綻放,親切的老師,和我一樣無知的同學(xué)們,F(xiàn)在,這里的一切我都了如指掌,這里就像我的家一樣。

  難以忘記,朝夕相處的同學(xué)們,失敗時(shí)候給我鼓勵(lì),讓我從哪里跌倒就從哪里站起來;難以忘記,高興的時(shí)候和我一起傻笑,我們一起瘋,一起笑;更難以忘記,體育課上,雨哲仰臥起坐做不起來的時(shí)候,我們大家一起給她加油,看到她的堅(jiān)持,我們一起淚灑操場;難以忘記。

  當(dāng)然,更忘記不了的是六年來為我們操勞的老師們,不僅課堂上教我們知識,也教給我們做人的道理,讓我們從一顆種子變成一棵小樹;從幼稚的小小孩童,變成茁壯少年;一件件,一樁樁,都是老師的心血,每一步成長都是老師的功勞,而我們,不記得多少次,讓你失望,讓你生氣,讓你哭笑不得。老師,就讓我代表所有的同學(xué)對你說一聲:“對不起!謝謝你!”操場上的蒲公英,明年春天一定會開的更多吧!小竹林明年一定也會有更多的春筍破土而出吧!可惜,我都不能親眼看到了。舍不得這里的一切,一草一木,一花一人,一事一物。

  再見!我的母校!再見!我的童年!

  難忘的小學(xué)生活作文 篇13

  時(shí)光荏苒,眨眼間,六年小學(xué)生活悄然離去,它像風(fēng),不給人反應(yīng)的時(shí)間就呼嘯而過,它在靦腆中來到,又在留戀中逝去。想到這里,才發(fā)覺淚已無聲無息地劃過我的臉頰。

  再見了,老師,您對我們很嚴(yán)厲,但我們知道嚴(yán)中自有真情在。語文老師循循善誘地引導(dǎo)我們的負(fù)責(zé);數(shù)學(xué)老師在我們犯錯(cuò)時(shí)講大道理的深情;英語老師深夜十點(diǎn)多還在班級群里批改作業(yè)的敬業(yè);音樂老師彈鋼琴時(shí)流出的舒緩優(yōu)美的音符,都成為了我無法抹去的回憶,印在了我的記憶深處。

  再見了,同學(xué)們。記得我們班曾將音樂老師氣得掉眼淚,后來全班都寫了檢討書交給了音樂老師。細(xì)細(xì)想來,當(dāng)時(shí)的我們真的是太調(diào)皮了。 鞍嘀凶杂懈卟派,這是我們班的一位同學(xué)編的。別說,真的,我們班是絕無僅有的藏龍臥虎之地:班長的字體秀氣的可以和知名書法家王羲之相媲美;數(shù)學(xué)課代表的數(shù)學(xué)成績從沒下過90分,語文課代表的成績總是名列前茅;嘿!那些學(xué)習(xí)成績不是很好的.同學(xué)也身懷絕技:幽默、情商高、懂事……怎么樣?是不是很想加入我們這個(gè)大家庭?

  再見了,學(xué)校的操場,嘿!你有沒有數(shù)過我們在這里灑下了多少歡笑?你有沒有記過我們在這里付出了多少汗水?你有沒有算過我們在這里努力了多少天?不管你有沒有記下來,你都是我記憶中最美的一角!

  母校。∵@是我們在這里的最后一個(gè)夏天,六年風(fēng)雨,六年拼搏,六年歡笑,都記錄在了你這里。母校,無論是現(xiàn)在還是將來,我們都不會忘記你的養(yǎng)育之恩。

  難忘的小學(xué)生活作文 篇14

  時(shí)間過得真快,如白駒過隙一般,短短六年時(shí)光一閃而過,厚厚的日歷一頁又一頁地撕下,小學(xué)時(shí)光只剩下不到半年了。我們多么舍不得,多么希望時(shí)間過得慢一點(diǎn)。

  再見了,同學(xué)們,記得從一年級開始,你們就一直幫助我,一直到現(xiàn)在,不論在學(xué)習(xí)上,還是在課后,你們一直熱情不減。但是再過幾個(gè)月,我們就要分開了,我非常舍不得,但也要接受現(xiàn)實(shí)。祝你們身體健康,再見了同學(xué)們。

  再見了老師們,記得一年級那時(shí),我學(xué)習(xí)不是很好,但是老師們一直在幫助我,沒有放棄我。雖然換了幾次老師,但是都對我很好,我的成績一直在直線上升,我的好成績?nèi)悄坛鰜淼。但是,再過幾個(gè)月就要分開了,如果時(shí)間可以倒流,我希望再從頭聽一遍您的課,我一定會好好學(xué)習(xí),絕不會走神,絕不會讓您費(fèi)心了。時(shí)光一去不復(fù)返,過去的時(shí)間不能再回來了,想到這兒,我不免有些難過。希望您在以后能身體健康,事事順心,再見了,老師們。

  再見了紅領(lǐng)巾,在一年級加入少先隊(duì)的時(shí)候,我還是一個(gè)懵懂的孩子,當(dāng)我戴上紅領(lǐng)巾的那一刻,我正式加入了少先隊(duì),想到六年來與你一起歡笑,一起玩耍,一起思考,一起奔跑……想到與你在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,又想到即將與你分開,不免有些難過,在將來,我一定會好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)少先隊(duì)員這個(gè)稱號,再見了紅領(lǐng)巾。

  再過幾個(gè)月,我即將畢業(yè),經(jīng)常幫助我的老師,同學(xué)們,再見了。在將來,我一定會好好學(xué)習(xí),不會辜負(fù)你們對我的期望!

  難忘的小學(xué)生活作文 篇15

  時(shí)光如流水,如指縫間的細(xì)沙,如冬日里呼嘯而過的寒風(fēng)……六年時(shí)光匆匆而逝,童真的小學(xué)生活也將一去不復(fù)返?粗⒆觽兓ハ鄬懼厴I(yè)贈言,思緒回到了我的小學(xué)生活。

  那天正值體育課的自由活動時(shí)間,我們正看著高年級的大哥哥們正在打踢足球。其中一個(gè)人一個(gè)大飛腳把球踢到了我們班的小徐頭上。小徐頓時(shí)怒發(fā)沖冠,氣得火冒三丈,他直接走上前去與他們理論:“你們怎么踢球的?都踢到我頭上了,這技術(shù)真是高!蔽覀兣匆娏,就勸小徐:“張老師都看著呢,算了算了,他也不是故意的。再吵下去,就要罰跑了!毙⌒鞈嵟卣f:“罰跑就罰跑吧,誰怕誰!用球踢我,真是不自量力!”

  一會兒,張老師面無表情地朝這邊走來,訓(xùn)斥道:“上課期間,又鬧出了什么事?是不是想罰跑?”張老師的懲罰方法,我們已經(jīng)爛熟于心,用他的話說是另一種方式的鍛煉。我們女生連忙解釋事情的原委,但張老師還是堅(jiān)持對小徐說道:“罰跑三圈。”小徐不服氣地跑著,汗水慢慢從額頭冒出來,從臉頰慢慢流下來。下課了,張老師留下了小徐。事后聽說,嚴(yán)肅的張老師語重心長地和小徐聊了很久,小徐也意識到自己的問題。他和那個(gè)大哥哥還成了朋友,還常常一起約著踢球,真是不打不相識。

  像這樣的小事也常常發(fā)生在現(xiàn)在的孩子身上,開心的,難過的一件件小事總是會永遠(yuǎn)記在心中。

  難忘的小學(xué)生活作文 篇16

  六年前,我作為一年級的學(xué)生,走進(jìn)了嶄新的小學(xué)。光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生活如白駒過隙般的飛逝了,我即將要畢業(yè)了,在離開母校的前夕,我的心中充滿了深深留戀之情。

  老師,我忘不了,您對我們深深教誨;忘不了,您慈祥而又溫柔的眼神;忘不了,您對我們這群充滿童真的孩子給予的希望;更忘不了您在課堂上講的每一句話、每一個(gè)鏗鏘有力的詞語,是你用如同甘霖般溫柔的話語滋潤著我渴求知識的心田,是您讓我可以盡情地遨游在這無邊無際又深不可測的知識海洋中。

  六年中,我的小學(xué)生活豐富多彩,有讓我們飛翔在科學(xué)天空中的科技節(jié);讓我們漫游在美術(shù)音樂中的藝術(shù)節(jié);讓我們飛奔在賽道上的運(yùn)動會;讓我們絞盡腦汁的語數(shù)聯(lián)賽。在科技節(jié)中,我們一展風(fēng)采,紙橋沉重、皮筋動力,各式各樣,應(yīng)有盡有。藝術(shù)節(jié)上,我們信筆涂鴉,畫出最炫的一幕,油畫、水彩畫、國畫、兒童畫,琳瑯滿目,色彩各異。賽場上,我們巔峰對決,在賽道上一戰(zhàn)高低,吶喊聲、尖叫聲、槍聲,聲聲具備?荚囍校覀冇妙澏兜墓P寫下留戀這決定命運(yùn)的字。

  最后,在離開母校的前夕,我要感謝全體老師和全班同學(xué),是你們給我?guī)砹诉@豐富多彩的六年時(shí)光,給我人生記憶中留下了永不磨滅的回憶。

  難忘的小學(xué)生活作文 篇17

  光陰似箭,時(shí)間在滴滴答答的鐘聲中流逝。歲月的風(fēng)鈴在校園中回響。一眨眼間,六年的小學(xué)生活即將結(jié)束。每次想到這里,我的心如波濤洶涌的大海,久久不能平靜。一瞬間許多美好的回憶都浮現(xiàn)在我的眼前:運(yùn)動場上留下過我們矯健的身姿;語文課上回響過我們朗朗的讀書聲;校園里留下過我們追逐嬉戲的背影……這些生活的縮影,將在我的記憶深處永存。

  六年級(3)班,52個(gè)同學(xué)在一起,這便是緣份。我們一起為班級爭光,一起玩耍,一起在知識的世界里遨游……這些寶貴的友誼是說忘記就可以忘記的嗎?

  我永遠(yuǎn)忘記不了,我的聽寫成績總是一團(tuán)糟,可是老師從未放棄過我。老師總是鼓勵(lì)我,教導(dǎo)我,在您的鼓勵(lì)下,我的聽寫終于有了進(jìn)步。您對我的幫助我怎能忘懷?

  在母校的教育下,我們得到了許多。我們得到了許多朋友,得到了許多新知識,使我們成為彬彬有禮的學(xué)生。我們得到了許多美好的回憶和難忘的往事,更多的得到了今后為人處事的指南針。但是我們現(xiàn)在就要畢業(yè)了,驀然回首,仿佛督促我們的老師,鼓勵(lì)我們的師長,還有可愛的校園,都要從我們的歌聲中消失。

  如今我們就要畢業(yè)了,老師的教誨,我們瑯瑯的讀書聲,同學(xué)們的歡笑聲,都還圍繞在耳邊,在我最后留校的幾天,看一看可愛的校園,看一看教導(dǎo)我們的師長,珍惜最后幾天相處的日子。

  光陰一去不復(fù)返,我們永遠(yuǎn)記住師長的教育,做個(gè)有作為的人。

  難忘的小學(xué)生活作文 篇18

  自從讀了朱自清先生的《匆匆》后,“時(shí)間”這個(gè)詞匯就不停的徘徊在我的腦海里,六年的美好生活即將結(jié)束。轉(zhuǎn)眼間,我將離開擁有我最純真時(shí)代的校園,我現(xiàn)在甚至能清晰的回憶起我剛上小學(xué)時(shí)的情景,熟悉的就像昨天剛發(fā)生過一樣……

  還記得剛剛踏進(jìn)小學(xué)校門時(shí),我什么都不知道,懵懵懂懂的和媽媽進(jìn)入一個(gè)陌生的地方,看見了一個(gè)又一個(gè)我不認(rèn)識的面孔,我緊緊的拉著媽媽的手,生怕她丟下我一個(gè)人。雖然我極不情愿,但礙于媽媽嚴(yán)厲的目光,我不得不坐在了那張小課桌旁,看著媽媽轉(zhuǎn)身離去。

  哭過之后我發(fā)現(xiàn),旁邊多了好多小伙伴,老師也好親切。慢慢的我喜歡上學(xué)了。

  上學(xué)了,每天我都滿懷欣喜的跑進(jìn)學(xué)校的大門,和藹可親的老師為我們上著一節(jié)節(jié)形象生動的課,我們沉浸在知識的海洋里,下課里,同學(xué)們一起做游戲,跳繩,踢足球……嘻嘻、哈哈……整個(gè)校園充滿了我們的歡聲笑語。

  現(xiàn)在我已經(jīng)是六年級的學(xué)生了,即將步入中學(xué),開始新的學(xué)習(xí)生活,六年來我從天真爛漫的少兒成長為身心健康的少年,這既是我自己努力的成果,也浸透著學(xué)校、老師的心血,這六年發(fā)生了許許多多難忘的事,它們像一只只小船一樣,停留在我記憶的港灣,這六年將是我在人生道路上永遠(yuǎn)難忘的歲月!

  難忘的小學(xué)生活作文 篇19

  我的小學(xué)生活,是一個(gè)色彩斑斕的調(diào)色板。

  六年的小學(xué)生活讓我認(rèn)識了一大堆好朋友,我們平時(shí)打打鬧鬧,生活就像橙色般轟轟烈烈。周末,大家一起去逛街,偶爾說個(gè)笑話,或者討論著誰請客,這都將是我們的快樂。當(dāng)我困惑時(shí),她們會理解我;當(dāng)我開心時(shí),我會和她們一起分享;當(dāng)我憂傷時(shí),她們會想方設(shè)法逗我笑……我們是患難與共的好姐妹,互相關(guān)懷幫助,給我?guī)砹岁柟獍愕臏嘏?/p>

  走進(jìn)校園,郁郁蔥蔥的樹木對映著教學(xué)大樓,窗口中此起彼伏地傳出瑯瑯書聲。清早的陽光透過樹葉的間隙灑在墻壁上形成一片星星點(diǎn)點(diǎn)。鳥兒飛過,穿越的是同學(xué)們青春的夢想,飛上湛藍(lán)的天空,寄托著夢想消失在云際……休息在涼亭下,滿眼盡是綠色交織的畫面,隱約中聞到青草的氣息,新鮮欲滴。

  課堂上,老師精彩的演說,將我們帶入云霧繚繞的廬山;經(jīng)典的教學(xué)方案,讓我們學(xué)會了一個(gè)個(gè)素不相識的方塊漢字……課間,我和同學(xué)談?wù)剨蕵沸侣,贊贊好人好事,抒抒自己的倒霉運(yùn)氣……反正就是樂哉樂哉。生活就在這白色的日子里一天天度過。成為我的青春一個(gè)不太明朗的白色結(jié)尾。

  小學(xué)生活猶如一張剛剛展開的潔白的宣紙,在每個(gè)人手中,都擁有五彩的顏料。讓我們用心去調(diào)色,描繪出我們五彩的歲月,描繪出人生最美的風(fēng)景畫!

  難忘的小學(xué)生活作文 篇20

  小學(xué),一個(gè)我生活了六年的地方。它是初中和高中加起來都無法媲美的。這里的同學(xué)可以陪我度過兒童到少年的時(shí)光,從懵懵懂懂的我,到“心智成熟”的我。但是,我即將一去不復(fù)返,從此告別這學(xué)校、同學(xué)和老師。

  為何時(shí)間,你就要如此快呢?我還沒好好享受這日子,你就匆匆忙忙的走了。我以前天天盼望著時(shí)間快一些,但快了之后,我后悔了,想收回之前的話,但是沒有機(jī)會了。

  想起剛?cè)胄W(xué)時(shí),我就是一個(gè)“乳臭未干”的小屁孩。現(xiàn)在長大了,沒之前調(diào)皮了,也沒有之前話多了。想起之前做的那些傻事兒,感慨:時(shí)間過得真快呀!和同學(xué)嬉戲打鬧,聽老師講課。

  每每一想起,再也不能見到那花園里為我們辛勤的園丁,和那些溫暖的太陽光了。老師在學(xué)校讓我學(xué)習(xí)了各種知識,還讓我有了健康的身體;同學(xué)在學(xué)校讓我無時(shí)無刻都感到開心、愉悅,雖然有時(shí)候會有小矛盾,但是過不了幾分鐘,又開始嘻戲打鬧了。

  我們在上小學(xué)時(shí),都會有不開心的時(shí)候?荚嚥蝗缫獾臅r(shí)候,老師雖然在課堂上會批評你,但是在私底下還是會關(guān)心你的,他會想,是不是自己講的不好?同學(xué)雖然會笑話你,但是也會勸說你,不要傷心,導(dǎo)致場面一度哭笑不得。

  老師,您對我的關(guān)懷是無微不至的;同學(xué),你的搞怪段子,還會時(shí)不時(shí)在我心里響起。我真的不愿相信,這么快就要分開了。

  難忘的小學(xué)生活作文 篇21

  光陰似箭,日月如梭。一眨眼,年過去了。想到要和朝夕相處的同學(xué)分離,想到要離開母校,我不禁頭涔涔而淚潸潸了;叵脒^去,在校園里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我心里就像打翻了的五味瓶。

  我成績一向很好,但是有一次考了81分,天哪!我何曾考過這么差!想想考試時(shí)隨便亂作,做完后又不檢查,我的嘴里像塞了一顆又一顆話梅一樣酸溜溜的。從此以后,我認(rèn)真答題,認(rèn)真檢查再也沒考過這么差了。酸,我不怕。

  小學(xué)生活是甜蜜蜜的。每天下課與同學(xué)吵吵鬧鬧,還時(shí)不時(shí)鬧出一些笑話。有一次老師在教我們月份的天數(shù),大月31天,小月30天。為了分辨哪月是大月哪月是小月,老師教我們?nèi)^記月法。握緊拳頭凸出來的是大月,凹進(jìn)去的是小月,我們大家都點(diǎn)點(diǎn)頭,但只有佳慧一直搖頭,老師問他原因,佳慧不好意思地說:“老師我太胖了,凹凸都沒有。“全班哄堂大笑。

  六年級了,作業(yè)越來越多,成堆成堆的看著就犯暈。周六周日又要上各種各樣的補(bǔ)習(xí)班。累呀,苦呀!不過再多的苦咬一咬就過去了。苦,小菜一碟。

  “你擠我干嘛!”“我有擠你嗎?我都沒過線呢!”同桌吵架是最常見的,此時(shí)三八線起到了很大的用處。我的同桌經(jīng)常過線,因此我們吵架是最經(jīng)常的,常常三天一小架五天一大架。

  小學(xué)生活酸甜苦辣,五味俱全。當(dāng)我們學(xué)校生活快結(jié)束時(shí),回想一下,每天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都那么有趣?墒牵瑫r(shí)間的腳步是不等人的,讓我們挺起胸膛走下去!

  難忘的小學(xué)生活作文 篇22

  時(shí)間飛逝,六年光陰,轉(zhuǎn)瞬即逝,心中涌不斷起美好回憶。剛剛踏進(jìn)校園的懵懂孩子轉(zhuǎn)眼間變成了懂事的人。這六年的小學(xué)生活,令人迷戀而依依不舍,即將就要分道揚(yáng)轆的我們是多么懷念與同學(xué)嬉戲的美好時(shí)光。

  在這漫長的時(shí)間里,我們的第一次失敗,第一次成功,第一次吵架,第一次犯錯(cuò),第一次一起比賽,第一次······那個(gè)我們揮灑過熱血的運(yùn)動場,我們經(jīng)歷過的種種失敗,我們拼盡全力獲得的成功,老師對我們的淳淳教導(dǎo),教室里的朗朗書聲,縈繞耳邊的嬉戲聲,校園里到處都有我們歡笑的背影,每個(gè)角落都有我們的足跡,每一個(gè)角落,我們都曾留下難忘的回憶。

  忘不了,同學(xué)們在運(yùn)動場上揮灑汗水的身姿;忘不了,同學(xué)們銀鈴般的悅耳的笑聲,忘不了,同學(xué)們洪亮的讀書聲……我們與同學(xué)一起笑過、哭過、傻過的時(shí)光,是那么值得留戀、品味、珍藏……

  “月有陰晴圓缺,人有悲歡離合我們”,雖不愿離開,但是我們終究會各奔東西。感謝教導(dǎo)了六年的老師,感謝六年來與我相伴的同學(xué)。請不要哭泣,也不要難過,我們要堅(jiān)強(qiáng),帶著微笑,在這美好的六年篇章里畫上一個(gè)完美的句號。

  畢業(yè),這不只是小學(xué)生活的結(jié)束,而是新的開始。踏出新的一步,讓這美好的六年成為記憶中最重要的一頁,請讓我說出無數(shù)次的謝謝!

  難忘的小學(xué)生活作文 篇23

  那些種在校園里長不大的記憶,2015年的秋天我來到我們這座校園。一年級我上學(xué)了,二年級我進(jìn)步了,三年級我長大了,四年級我懂事了,五年級我做到了,今年六年級,我要畢業(yè)了……

  “風(fēng)煙俱凈,天山共色。從流飄蕩……”我們班同學(xué)大聲朗讀著,伴隨著朗讀聲的是窗外鵝毛般的大雪。下課了,我們班的三個(gè)同學(xué)要去領(lǐng)營養(yǎng)餐。他們出了教室門大步流星的跑向廚房,鞋上的灰印在了潔白的雪地上。

  我邊吃著雞蛋喝著牛奶,邊看著窗外的大雪,我迫不及待地吃完?duì)I養(yǎng)餐,借洗手的名義出了教室去玩雪。走出教室門,二話不說開始堆雪人。我先滾了一個(gè)小雪球,又滾了一個(gè)大雪球,把它們放在一起,再在小雪球上按兩顆石子當(dāng)眼睛,一片樹葉當(dāng)嘴巴,一個(gè)小雪人就大功告成。

  不過,越來越多的人出來玩了,我的雪人一不小心被人踢壞了,我拿起一個(gè)雪球就朝他丟去,他看我朝他丟雪球,他也丟來一個(gè)大雪球,不過好在我身手敏捷躲過去了。我又丟了幾個(gè)雪球,他也丟了幾個(gè),我們就這樣開啟了打雪仗模式。

  “上課時(shí)間到了,請同學(xué)們回到教室準(zhǔn)備上課!鄙险n鈴聲打斷了我們的笑聲,我戀戀不舍地走進(jìn)教室,心想:下個(gè)課間再找他玩吧。但下個(gè)課間我沒有找到他……

  那些留在歲月中忘不掉的純真,雪花是美好的,歲月是美好的,童年是美好的,小學(xué)生活是美好的,也是難忘的。

  難忘的小學(xué)生活作文 篇24

  六年前,一群剛剛踏入小學(xué)的,還處于懵懂無知的小朋友來到了同一個(gè)班級,當(dāng)時(shí)的他們是那么的天真與單純,心里住著的是他們最幼小與純潔的童心。

  母校還是那個(gè)母校,雖然您一直在變,但我依舊無法忘記看您的第一眼,F(xiàn)在回想起來那一眼,也勾起了我深深的回憶,不曾忘卻的回憶。在我看來,那一眼便是永恒,您的樣子,將會一直埋藏在我心靈的最深處。

  各位曾經(jīng)教導(dǎo)過我的老師,您們的教育之恩我也不可能忘記,六年的時(shí)光,轉(zhuǎn)瞬即逝,如果可以的話,我還想再跟您們學(xué)一個(gè)六年。雖然有句話叫“天下無不散之宴席”,但又有多少人會喜歡分別呢?雖然我以前總想著跟您們好聚好散,可一旦到了要真正去分別的時(shí)候,我的心中竟流露出一絲不舍。這,是我許久都未曾出現(xiàn)過的一種感覺,我想對所有的老師說:“我雖然并不是您們心中最優(yōu)秀的學(xué)生,但您們卻永遠(yuǎn)都是我最尊敬的老師!”

  這六年里,我也交到了不少朋友,正是因?yàn)橛辛怂麄兊拇嬖,才使我的校園生活更加的充實(shí),不會感到無聊和寂寞。

  這些年,我們哭過,笑過,鬧過,也曾做過一些比較瘋狂的事情,但我們不曾后悔。這么多年的打打鬧鬧,始終都會被我牢牢記住,更不會忘記,我的背后也曾有過這些兄弟,認(rèn)識他們,是我這輩子最大的榮幸,跟他們做兄弟,我也無怨無悔。

  六年后,同樣的一群孩子,要從這所小學(xué)畢業(yè)了。雖不知他們將來會怎么樣,但希望他們歸來時(shí)仍是少年!

  難忘的小學(xué)生活作文 篇25

  時(shí)間過得真快,一眨眼六年的光陰就像過眼云一般過去了,我們要畢業(yè)了。小學(xué)生活多么令人迷戀而依依不舍,如今我們就要各奔前程,想起來不禁感慨萬千。

  在那2000多日子里,我們像一株幼苗,受著師長的灌溉,聽著師長的孜孜不倦,循循善誘的教誨,靠著同學(xué)們相互提攜鼓勵(lì)而日漸茁壯。似乎教室里還有我們瑯瑯的讀書聲。在操場上還有我們的嬉戲聲,在校園有我們的身影……在每一個(gè)角落里,我們都曾留下難忘的回憶,往事歷歷在目,記憶猶新。

  記得那年夏天,趙老師帶我們幾個(gè)同學(xué)去夏令營。上午我們班幾個(gè)人在市政廣場的圖書館,看來很多好看的書,那個(gè)時(shí)候每個(gè)人看書的時(shí)候很入迷,而且還有幾個(gè)人在旁邊說悄悄話,過了一會,就離開了。到了中午是最有趣的時(shí)候,我看到陳志遠(yuǎn)在吃羊肉串的時(shí)候,吃的很快,好像旁邊沒人一樣,讓我們感到很好笑,過了一會我們幾個(gè)同學(xué)在會議室睡覺,我們幾個(gè)同學(xué)把瓶蓋在桌子上弄來弄去,但是如果發(fā)出響聲被老師聽見那就慘了。下午我們幾個(gè)就去看電影,當(dāng)時(shí)我們一個(gè)個(gè)看的很入迷,有的同學(xué)好似已經(jīng)進(jìn)入電影。

  如今我們就要奔向遠(yuǎn)方,忘不了我們攜手走過的每一個(gè)春夏秋冬,忘不了我們相處的每一個(gè)日日夜夜,畢業(yè)了,朝夕相處的小伙伴,希望一路走好,不管在什么地方都要保持聯(lián)系。

  難忘的小學(xué)生活作文 篇26

  六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝,那是段難忘的歲月,驀然回首,我們的小學(xué)生活猶如一幅五彩斑斕的畫卷,記錄著我們的酸甜苦辣。

  六年的小學(xué)生活猶如一杯清香酸甜的檸檬茶,酸酸的,卻時(shí)不時(shí)喝出無窮的韻味,那次拔河比賽,我們始終記住一句話“一鼓作氣,再而衰,三而竭”。但是由于二班實(shí)力太強(qiáng),而且在最緊要關(guān)頭,我們班的大個(gè)子游長鑫摔了一跤,結(jié)果,我們班敗了,那時(shí)的心呀,像被醋泡過似的,酸酸的。

  六年的小學(xué)生活猶如一杯香甜可口的蜂蜜水,甜甜的,時(shí)不時(shí)品出甜蜜的喜悅,那次數(shù)學(xué)考試,我一路過關(guān)斬將,終于取得了勝利打了100分,老師的表揚(yáng)、父母的夸獎、同學(xué)們的稱贊……我呀,心里就像喝了蜜一樣甜,美滋滋的。

  六年的小學(xué)生活猶如一盤辣勁十足的辣椒菜,時(shí)不時(shí)嘗出辛酸的眼淚,體育、美術(shù)、音樂、科學(xué)、品德與社會要考,語文、數(shù)學(xué)、英語更不用說,我們瘋狂地記、瘋狂地背、瘋狂地寫、瘋狂地學(xué),就為了有個(gè)好成績,有個(gè)好分?jǐn)?shù)。

  再見了,親愛的老師,你那無怨無悔的教導(dǎo),學(xué)生永生難忘……再見了,親愛的同學(xué),雖然要告別了,但我們那純潔的友誼像一株百合,給我們留下了美好的回憶……再見了!

  時(shí)間是一位心靈手巧的藝人,把我們六年的小學(xué)生活雕刻得完美無瑕,慢慢地印入我的腦海。

  難忘的小學(xué)生活作文 篇27

  人生路上,總會經(jīng)歷一些悲歡離合眼前六年的時(shí)光已悄然離去,回想起老師的關(guān)心,同學(xué)的關(guān)照,我的心中便浮起了一絲絲甜蜜的薄霧。

  記得我在三年級的時(shí)候曾經(jīng)因?yàn)轭^摔破了而號陶大哭,這時(shí)是老師在第一時(shí)間跑過來為我包扎傷口。給我關(guān)照。望著老師溫柔的目光。我的心就如同得到了愛,一股暖流涌上了心頭,我不在哭泣,心中的溫暖巳將我的痛苦吹散。當(dāng)新的陽光照射到我身上。我己流下感動的眼淚。如今我將畢業(yè)?墒俏彝涣,忘不了老師對我濃濃的愛。

  在這六年里,忘不了的還有同學(xué)們的那一句句激動人心的鼓勵(lì)。記得在六年級時(shí),我參加了學(xué)校的運(yùn)動會,400米跑步可是我的強(qiáng)項(xiàng)。到了賽場上,我飽的都是800米,我有點(diǎn)緊張,因?yàn)?00米我可不一定能夠取得到名次呀!看看那一圈圈的跑道,我頓時(shí)害怕了,心中猶如一團(tuán)火焰燃燒著逼近。突然間,我一下子如同一匹烈馬與大家一起跑了過去。一圈,二圈,三圈,到了第三圈時(shí),我的體力漸漸沒有了,感覺整個(gè)腿都已經(jīng)不聽我的使喚了,我汗流夾背、實(shí)在沒有力氣跑下去了。

  這個(gè)時(shí)候,我身旁的選手一個(gè)個(gè)都在超越我,我心中十分著急,就像熱鍋的螞蟻,可腳更不聽我使喚,到后來竟然亂了。

  加油!加油!加油!我耳邊響起了同學(xué)們的聲音,我使足了勁兒,繼續(xù)堅(jiān)持在跑道上是他們的安慰,我又一次從心中浮出了感動。六年中我忘不了,忘不了同學(xué)們的關(guān)心。

  六年的時(shí)光如同白駒過隙,一轉(zhuǎn)眼我既將畢業(yè)了。但我忘不了這美好的時(shí)光。

  難忘的小學(xué)生活作文 篇28

  小學(xué)生活是豐富多彩的帶給我們無限的快樂;小學(xué)生活也是稍縱即逝的,一旦消失,留給我們的只有黯然的回憶!}記

  時(shí)間輕輕的來了,又悄悄地走了。六年如一片枯葉,飄蕩在水面上,濺起陣陣漣漪,逐漸平靜。小學(xué)即將遠(yuǎn)去,前方的是令人憧憬的中學(xué),后方卻是難忘的回憶——該如何決絕!

  六年。★L(fēng)風(fēng)雨雨,打不散我與同學(xué)的友誼,我們互相微笑,迎接未來;花開花落,時(shí)間抹不去我們美好的記憶,我們共同面對,挑戰(zhàn)困難;我們共處藍(lán)天之下,迎著朝陽相互擁抱。平時(shí)那些許溫暖的話語,豪氣的幫助,如一縷縷牽絆的線,變成了不舍,變成了留戀。這般深厚的友誼,我怎能忘卻?

  六年!恩師的諄諄教誨,是我邁入中學(xué)殿堂的引航燈。當(dāng)我把自己關(guān)進(jìn)象牙之塔,老師把我拉出來;當(dāng)我變得多愁善感,老師的安慰有如萬道金光,將我心底的冰山融化了;當(dāng)我為無知而煩惱時(shí),老師的教導(dǎo)又給了我知識的飽足。如此教導(dǎo)之恩,我怎能忘懷?

  六年啊!鳥語花香的母校,用智慧的乳汁哺育著我,我漸漸成長。在這即將離別之際,我怎能不留戀?

  六年啊!就像一場夢,卻又不想醒來,害怕醒來就會忘記。我想在最后的日子里,對親愛的同學(xué)、敬愛的老師、美麗的母校說聲:

  謝謝,再見。

  難忘的小學(xué)生活作文 篇29

  如果,我們是花朵,母校就是美麗的,就是辛勤耕種的園;如果,我們是魚兒,母校就是遼闊的海灣,就是善良的喂魚人;如果,我們是雄鷹,母校就是高原的藍(lán)天,老師就是教會我們飛翔的人?鞓返臅r(shí)光總是過得飛快,一眨眼,六年小學(xué)生活就這樣過去了,又到了分別的時(shí)刻,真是讓我悶悶不樂!

  回想起往事,老師與的歡聲笑語又回響在我的耳畔;之間熱烈交談的情景也浮現(xiàn)在我的腦海里;全班師生一起追逐嬉戲時(shí)的模樣也深深刻在我的心里。記得有一次,我們到室外去上體育課,每節(jié)體育課前都要跑步,起先我跑得很起勁兒,一直遙遙領(lǐng)先,后來,跑道中央不知怎么多了一塊石頭,我一時(shí)沒看清,踩了上去,結(jié)果摔得膝蓋上全是血。同學(xué)們一看到我摔跤了,立刻大步跑過來問我怎么樣了,那刻,我的膝蓋雖然還在流血,但心里卻無比溫暖,因?yàn)槭撬麄冏屛殷w會到了友愛,感受到了那份深情。

  還有一次,我得了重感冒,一連幾天都發(fā)高燒,等到星期五,我才勉強(qiáng)可以回去上課。一走到教室門口,同學(xué)們?nèi)枷蛭覈^來,不停地問我的身體情況,有位同學(xué)還倒了熱水給我喝,我捧著熱氣騰騰的水,溫暖極了!這時(shí),老師也走過來了,她一邊摸著我的額頭,一邊說:“你平時(shí)一定要好好鍛煉身體,這樣才能防止病毒的入侵!”說完,她又對我微笑了一下。那一刻,我被關(guān)愛和溫暖包圍著,感到非常幸福。

  母校﹑老師﹑同學(xué),再見了!你們的身影會一直銘記在我的腦海里伴隨著我以后每一次的成長!

  難忘的小學(xué)生活作文 篇30

  即將離開我親愛的學(xué)校了,即將離開我親愛的小學(xué)生活了。這六年的小學(xué)生活就像是一本精美的畫冊,每當(dāng)我回憶起我的小學(xué)生活,就像是翻開了這本畫冊,我都會有無限的感慨。本畫冊里面,記錄著在校園里的笑聲,記錄著在課室里的朗朗讀書聲,記錄著每一次令…

  即將離開我親愛的學(xué)校了,即將離開我親愛的小學(xué)生活了。

  這六年的小學(xué)生活就像是一本精美的畫冊,每當(dāng)我回憶起我的小學(xué)生活,就像是翻開了這本畫冊,我都會有無限的感慨。

  本畫冊里面,記錄著在校園里的笑聲,記錄著在課室里的朗朗讀書聲,記錄著每一次令人喜出望外的,也同樣記錄著令人潸然淚下的失敗。它,記錄著,這令班上的每都難忘的集體里面的每一件微道的小事。

  即將離開我的小學(xué)生活,我當(dāng)然要感謝對我寬宏的同學(xué)們。

  六年里,我經(jīng)歷了無數(shù)次的失敗,也經(jīng)歷了無數(shù)次的。在我失敗的時(shí)候,你們我鼓勵(lì);在我為而歡呼雀躍的時(shí)候,你們又勸我不要驕傲。

  有一首名為友誼詩是說的:泥濘里,一只扶持的手;疑惑時(shí),的箭頭;失敗時(shí),一聲充滿力量的鼓勵(lì);干渴時(shí),一杯甘甜的水。高山上的白雪,松林中的松柏,生命里的蜜和鹽。純潔,四季常青,多滋多彩,盡在友誼之中。

  友誼是的,是純潔的,美麗的。我想對我的同學(xué)們說一句:在你們?yōu)閴粝攵h(yuǎn)航之際,請帶上我由衷的祝福。

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