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生活中的快樂(lè)作文

時(shí)間:2022-07-25 05:33:51 生活 我要投稿

生活中的快樂(lè)作文(14篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編精心整理的生活中的快樂(lè)作文,希望能夠幫助到大家。

生活中的快樂(lè)作文(14篇)

生活中的快樂(lè)作文1

  新的一天,就是新的開(kāi)始。每一天都有全新不同的經(jīng)歷,但我們絕不能把今天的事推到明天去做,要不然你會(huì)遭到復(fù)仇的。今天,我們一家去爬山,其中我和爸爸是去探險(xiǎn)了,為什么這樣說(shuō)呢?因?yàn)槲液桶职质窃僮咭话闳瞬荒茏叩穆。你們一定都以為爬山有什么難得。你們錯(cuò)了,爬山就是哪越陡就越往哪爬的意思,所以說(shuō)爬山是不容易的。

  接著,我們就在半山腰向上爬,爬到一半時(shí)我扭頭向下看了一下,哇,好高。〔铧c(diǎn)掉下去,真是太驚險(xiǎn)了。然后我再看看登封,真是太美了!忽然聽(tīng)到我爸爸喊了我一聲,說(shuō):“兒子,別看了,我們繼續(xù)往上爬吧。”然后我就繼續(xù)向上爬了。

  在等我快爬上山頂?shù)臅r(shí)候,突然感覺(jué)腳一沉,然后我手就松了一下,最后我趕快找了根樹(shù)枝抓住了,然后我又慘叫了一聲,爸爸趕緊回頭看了一下。

  問(wèn)我怎么了,我說(shuō):“我不知道,突然感覺(jué)腳一沉,我就松手了!焙髞(lái)我們就下去了,我把身上的灰塵清掃干凈后,我們就休息了一會(huì)兒。

  很快天就黑了,媽媽和妹妹也下來(lái)了,所以我們就走了。在回家的路上,我們看到了許多有趣的畫(huà)面,比如:有的青年人在跳街舞、還有的在玩滑板……

  最后,因?yàn)樘砹,所以我們就去餐館里吃點(diǎn)飯,但是,有很多餐館都關(guān)門了,我們走啊走,終于找到了一家沒(méi)有關(guān)門的,我們把車停在合適的地方后,我們就進(jìn)去了。進(jìn)去后,一陣香味向我撲面而來(lái),“哇!太香了!蔽艺f(shuō)。

  然后,我已經(jīng)迫不及待的找到一個(gè)房間坐在里面,等待端飯的`來(lái)臨。

  哇,真是太滿足了,這簡(jiǎn)直就像一匹狼吃了一只肥羊似得,真美味。就是用的錢多了點(diǎn)。

  通過(guò)今天的事,我決定我要做一個(gè)有錢人,好好學(xué)習(xí)。等到我長(zhǎng)大了,我一定會(huì)帶著父母吃遍天下各種山珍海味,還要帶他們環(huán)游世界,我一定會(huì)加油的。

生活中的快樂(lè)作文2

  偶爾,湖面上吹過(guò)一陣清風(fēng),水上會(huì)蕩起朵朵浪花。有時(shí)發(fā)生的一些事,雖然普通,但也能使我們心中泛起陣陣快樂(lè)的漣漪。

  當(dāng)朋友們滿懷欣喜地奔向各自的大學(xué)校園時(shí),我卻在為下一年的六月作準(zhǔn)備。時(shí)光如梭,半年緊張而又充實(shí)的時(shí)間過(guò)去了。朋友們都從全國(guó)各地趕回來(lái)。我心中更是充滿了對(duì)大學(xué)校園的向往,但眼前堆積如山的作業(yè)把我從美好的憧憬中拉了回來(lái)。半年閑適的大學(xué)生活并沒(méi)有使朋友們淡忘我。一個(gè)接一個(gè)的電話讓我露出笑容;一聲接一聲的問(wèn)候滋潤(rùn)著我的心田;一句接一句的鼓勵(lì)振奮著我的精神。心中就像喝了蜜一般甜。

  原來(lái),我的快樂(lè)很簡(jiǎn)單,只是朋友的牽掛和關(guān)懷。

  媽媽是一個(gè)典型的慈母,她總是幫我辦她一切能辦的事。我從心底愛(ài)媽媽。一天我去姐姐家,她給了我一塊德芙巧克力,我正準(zhǔn)備吃時(shí),想到媽媽也喜歡吃巧克力,便裝在口袋中。回到家里就迫不及待地拿給媽媽品嘗。我分明看見(jiàn)媽媽眼中閃爍著欣慰的光芒。

  原來(lái),媽媽的快樂(lè)也很簡(jiǎn)單,只是女兒的一份孝順和關(guān)愛(ài)。

  平時(shí)盡管作業(yè)很多,為了加強(qiáng)自己的弱勢(shì)學(xué)科,我要去一位老師那里補(bǔ)數(shù)學(xué)。盡管他年紀(jì)很大了,但對(duì)教學(xué)始終充滿了熱情。他送走了一屆又一屆的學(xué)生,也迎來(lái)了新一屆的學(xué)生。由于找他補(bǔ)課的學(xué)生成績(jī)參差不齊,他總是不厭其煩地講解。每講完一道題,一張?jiān)嚲,他臉上都掛著慈祥而又欣慰的微笑。那是他為自己又傳播了一些知識(shí)感到快樂(lè)。

  原來(lái),老師的快樂(lè)很簡(jiǎn)單,只是學(xué)生知識(shí)的不斷增加和成績(jī)的'提高。

  其實(shí),我們每一個(gè)人的快樂(lè)都很簡(jiǎn)單。農(nóng)民的快樂(lè)是那片豐收的稻田;醫(yī)生的快樂(lè)是病人的康復(fù);售貨員的快樂(lè)是人們購(gòu)物后一句平淡的“謝謝”;清潔工的快樂(lè)是打掃干凈的路面……

  生活中的簡(jiǎn)單平凡的事雖然不像翻滾的巨浪一樣震撼我們的心靈,但它卻能給我們一份實(shí)實(shí)在在的快樂(lè)。

生活中的快樂(lè)作文3

  今天本是和往常一樣,單調(diào)、無(wú)聊。但是因?yàn)閮杉,兩件令人開(kāi)心的事,使今天變的與往常不同。

  “今天是星期四,晴,西北風(fēng)3~4級(jí),濕度…”在汽車上聽(tīng)廣播的我看了看藍(lán)藍(lán)的天,白白的云,金黃的太陽(yáng),以及車外“輝煌”的學(xué)生,覺(jué)得一切都使人心曠神怡。我下了車,恰巧碰見(jiàn)了我們班的大美女--祝福。我剛要開(kāi)口打招呼,卻被她搶先了一步:“咦!李勃羽,好巧。 薄笆前,好巧啊,能遇到大美女!”不想,祝福打了我一下說(shuō):“說(shuō)啥呢?誰(shuí)是大美女啊,就算我原先是美女,現(xiàn)在也不是了,你看我的劉海兒!边呎f(shuō)邊放下了遮在額頭上的手。

  隨著她手的放下,我也開(kāi)懷大笑起來(lái):“哈哈……,祝福,你這劉海兒太有個(gè)性了!笑死我了!”只見(jiàn)她的劉海兒左高右低,中間還有些像波浪,雖然我不想在女生面前嘲笑她,但真的是忍不住啊!隨著我的笑聲,祝福的臉漸漸變紅,隨即又給了我好幾下。

  我和“大美女”剛到班不久,唐一便進(jìn)來(lái)了,一如既往的帥氣,一如既往的旋轉(zhuǎn)入座,一如既往的脫外衣。但今日與往常不同,把衣服脫下時(shí),我和王馨元一起疑惑的問(wèn):“唐一,你的校服呢?”唐一這才發(fā)現(xiàn),他沒(méi)有穿校服,趕忙把厚重的棉襖穿上。只見(jiàn)唐一一臉無(wú)奈地轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)對(duì)我說(shuō):“老李,我怎么辦,我忘穿校服了!”我便調(diào)侃道:“連穿校服都記不住,你還能干點(diǎn)啥!”“別鬧,快幫我想想我該怎么辦!薄澳惆淹庖麓┮惶炀秃昧!蔽抑噶酥改莻(gè)厚重的棉襖,語(yǔ)氣中藏不住要搞事情的`意圖,唐一沒(méi)好氣的給了我一下,我便壞笑著說(shuō):“你再打我,我可不把我的大風(fēng)衣借你了!碧埔幌确磻(yīng)了1。5秒,然后說(shuō):“好大勃,以后給你吃的,快借給我,你是想看我熱死,還是被老趙罵死?”本來(lái)我也沒(méi)想為難他,所以便大方的借給了他!肮碧埔恢車娜诵α10秒鐘后好不容易止住了,嘴快的王馨元說(shuō):“李勃羽,你以后就管唐一叫兒子吧,你看這衣服都快過(guò)他膝蓋了,多像兒子穿了爸爸的衣服!”大家又開(kāi)始笑了起來(lái)。

  也許生活是單調(diào)、無(wú)聊的,但你也要學(xué)會(huì)在無(wú)聊的生活中找點(diǎn)有趣的,即使是幾件很小的趣事,但它也能使你的生活變的多姿多彩。這個(gè)世界不缺少快樂(lè),只是缺少發(fā)現(xiàn)快樂(lè)的眼睛。

生活中的快樂(lè)作文4

  夢(mèng)想的力量是無(wú)窮的,夢(mèng)想能激勵(lì)我們勇往直前,為我們提供源源不斷的動(dòng)力,我們每個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)遠(yuǎn)大的夢(mèng)想。

  夢(mèng)想讓社會(huì)進(jìn)步,讓科技提高。鳥(niǎo)兒擁有翅膀,因而他們能在天空共舞,與風(fēng)兒賽跑。人類也想像鳥(niǎo)兒一樣,擁有一雙翅膀,能在藍(lán)天肆意飛翔。于是,從古至今,大量的人為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,不斷地探索,甚至還有不少人付出了最昂貴的代價(jià)。最終,是萊特兄弟,他們成功了!他們創(chuàng)造的飛機(jī),讓人類實(shí)現(xiàn)了飛行的夢(mèng)想。后來(lái),人類不斷地研究,現(xiàn)在已經(jīng)有人登上了月球。

  在哥倫布之前,歐洲人一直沒(méi)有一條能夠直通印度與中國(guó)的航道。自從宋朝以后,中歐的直接交流更是越來(lái)越少,幾近停滯。直到元朝,一位意大利人費(fèi)盡千辛萬(wàn)苦來(lái)到了中國(guó),他就是——馬可波羅。他回到歐洲后,寫(xiě)了一本游記。“一個(gè)臨安的守門監(jiān),都要比我們?cè)S多的國(guó)王還要富有!”這本書(shū)中描寫(xiě)了一個(gè)金碧輝煌的中國(guó),震驚了整個(gè)歐洲,他們從未想過(guò)中國(guó)竟然有如此富有!哥倫布就是這本書(shū)的粉絲之一,他如癡如醉,想如果他能到中國(guó)該有多好。后來(lái),他說(shuō)服了西班牙皇室,組建了一支龐大的艦隊(duì),最終到達(dá)了美洲,讓歐洲從此脫離了中世紀(jì)的蒙昧。雖然他沒(méi)有實(shí)現(xiàn)他的夢(mèng)想,可后人也被他所激勵(lì),到達(dá)了中國(guó),環(huán)游世界,最終歐洲人發(fā)現(xiàn)了整個(gè)地球,畫(huà)出了第一幅完整的世界地圖。

  不論夢(mèng)想是小是大,我們都該擁有一個(gè)夢(mèng)想,有了夢(mèng)想,我們才有了努力的方向,才能獲得成就。當(dāng)然,立下的'夢(mèng)想還是大一些才更好。不過(guò),如果不努力,那么一切都是零,一切的夢(mèng)想,都會(huì)化為空想,不復(fù)存在。因此,我們?cè)诹⑾聣?mèng)想的同時(shí),更要努力去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。如果人類不為了飛行去實(shí)踐,那么永遠(yuǎn)都沒(méi)有飛機(jī),如果人類沒(méi)有去航海,那人類永遠(yuǎn)也不會(huì)發(fā)現(xiàn)地球到底有多少海洋,多少陸地。

  同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始就立下一個(gè)夢(mèng)想,并為之去不懈的頑強(qiáng)拼搏吧!只有努力了,夢(mèng)想才能成為現(xiàn)實(shí)!

生活中的快樂(lè)作文5

  嘗試是美好的,嘗試是快樂(lè)的,嘗試是幸福的。它像一株花,使心田甜滋滋的;它如一陣清風(fēng),吹走了憂愁;它如一杯茶,令人回味無(wú)窮……它多美!我曾與它擁抱過(guò)。

  今天早上起床后,發(fā)現(xiàn)床頭有一張紙條,是媽媽留的。媽媽說(shuō)她今天有事不在家,讓我自己找些東西吃,桌子上有20元。我想媽媽今天回來(lái)看到我會(huì)自己做飯了肯定很高興。之后我就匆匆穿好衣服洗漱后,拿著僅有的20元出去買做飯的材料。

  在路上我還在想20元買些什么好呢?想來(lái)想去決定要買媽媽經(jīng)常做給我吃的西紅柿雞蛋面的材料。到菜市場(chǎng)后,我看到了喧鬧的場(chǎng)景:買菜的阿姨和賣菜的小販討價(jià)還價(jià),賣魚(yú)的大叔高昂的吆喝聲:賣魚(yú)了,鮮活的`草魚(yú),7塊5一斤等等。我就來(lái)到賣菜的攤子前問(wèn)賣菜的叔叔:“叔叔,這西紅柿咋賣呀?”賣菜的叔叔說(shuō):“5毛錢一斤”我挑了兩個(gè)又紅又大的西紅柿,賣菜的叔叔給我稱了稱說(shuō):“1塊2,收你一塊!

  賣完西紅柿后我又去買了雞蛋,雞蛋2塊8一斤,我買了5個(gè)雞蛋總共4塊錢。

  我拿著買好的材料回到家,因?yàn)榭磱寢屪鲞^(guò)兩次大概記得步驟。挽起袖子,穿上圍裙,我的“求食”計(jì)劃就開(kāi)始了。把雞蛋打在碗里打散,把西紅柿切塊,往鍋里放點(diǎn)兒油,開(kāi)始炒雞蛋,大概在雞蛋八成熟的時(shí)候倒入切好的西紅柿繼續(xù)翻炒,等西紅柿雞蛋炒好后倒入一碗水,放點(diǎn)鹽,然后等水燒開(kāi)后放入面條,最后就是等面條煮熟啦!

  可是也就是在這時(shí)發(fā)生了一點(diǎn)小意外,因?yàn)榉湃朊鏃l后我就把鍋蓋蓋上就出去看電視了,結(jié)果把面條這一回事給忘了,看到電視里邊人家吃面條我才想起來(lái)我的面條。就趕快跑向廚房一到廚房就聞到了一股糊味,我趕緊把火關(guān)上看了看面條,有點(diǎn)糊,但糊的不多,我就把我那一坨有點(diǎn)黑的面條盛了出來(lái),嘗了嘗,味道有點(diǎn)怪怪的不過(guò)也還可以,之后就把那一碗黑乎乎的面條吃完了,因?yàn)楫吘故亲约鹤龅摹?/p>

  等媽媽回來(lái)后,我把剩的17塊錢交給媽媽,媽媽說(shuō):“你今天吃飯就花了三塊錢?”我說(shuō):“我沒(méi)出去吃,我自己做的!薄罢娴,你會(huì)做飯了?”我有點(diǎn)兒不好意思的說(shuō):“就是出了點(diǎn)兒小意外。”媽媽看著我笑了笑,我也對(duì)著媽媽笑。

  我從做飯這件小事中,我體會(huì)到了創(chuàng)新的快樂(lè)。

生活中的快樂(lè)作文6

  快樂(lè)是每個(gè)人都能擁有的,而且每個(gè)人的快樂(lè)都不一樣,我也有快樂(lè),我的快樂(lè)也很豐富。說(shuō)起我的快樂(lè),要從三個(gè)方面慢慢說(shuō)起了。

  學(xué)習(xí)的快樂(lè)也很重要,這一次的考試,我考的不錯(cuò),媽媽很高興,老師很高興,我自己也很高興,媽媽還帶我去吃了肯德基,還帶我去玩了一天,我覺(jué)得考的好可真高興。有一次,我的作業(yè)寫(xiě)的'很好,字又大又方,很漂亮,連我自己看了也很舒服。老師看了以后,連連夸我,我聽(tīng)了心里甜甜的,覺(jué)得寫(xiě)好作業(yè)也很高興。語(yǔ)文課上,有許多問(wèn)題我都舉手回答,連老師也夸我積極發(fā)言,要我以后向今天學(xué)習(xí),我聽(tīng)了,覺(jué)的認(rèn)真聽(tīng)課也很好,這就是我學(xué)習(xí)上的一些快樂(lè)。

  朋友的快樂(lè)也是很重要的,在班里,我許多的好朋友,但是我最好的朋友是楊學(xué)桐,我和她從一年級(jí)就成為一對(duì)好朋友,我們上課一起讀課文,回答問(wèn)題,下課一起玩游戲,有一次,我不小心摔倒了,楊學(xué)桐看見(jiàn)了,連忙跑過(guò)來(lái)把我扶起,還讓我小心點(diǎn)兒,不要在摔倒了。還有一次,我們班的一位同學(xué)把我推倒了,楊學(xué)桐連忙走過(guò)來(lái)抓住那位同學(xué)讓他向我道歉,可是他卻不向我道歉,楊學(xué)桐把他打了一頓,他氣呼呼的向我倒道歉了。有了這種愿意燃燒自己幫助別人的朋友能不高興嗎?

  家庭也是快樂(lè)的一部分,我有一個(gè)快樂(lè)幸福的家庭,媽媽每天下班回來(lái),為我準(zhǔn)備了豐富的晚餐等我回來(lái)吃,記的有一次,我們考試了,我沒(méi)有考好,還把卷子藏起來(lái)了,騙爸爸媽媽說(shuō)我考好了,不過(guò),他們最終還是知道了這件事情,不過(guò)他們沒(méi)有打我也沒(méi)有罵我,卻只是告訴我靠不好沒(méi)關(guān)系,下回還可以考好,只要你盡力了爸爸媽媽一定高興,不過(guò),你也不應(yīng)該撒慌騙我們,聽(tīng)了這些話,我感動(dòng)的好傷心,心想下回一定考出個(gè)好成績(jī)來(lái)報(bào)答爸爸媽媽,這就是家庭的快樂(lè)。

  有了這些快樂(lè),忽然覺(jué)的自己好幸福,有這么多人在關(guān)心我,我一定會(huì)珍惜生命里每一秒時(shí)間的。

生活中的快樂(lè)作文7

  微風(fēng)輕拂,惹得小草笑得輕抖,也讓我感到了絲絲涼意,我輕輕的閉眼,享受著這愜意得一刻。

  在那之前我從沒(méi)有在黃昏時(shí)上過(guò)山,而那天我卻和朋友放肆了一次。

  “鳳凰”!朋友突然驚叫。

  什么?鳳凰。我立馬睜開(kāi)眼睛,不想錯(cuò)過(guò)勝景,可睜開(kāi)眼睛只有淡黃的天空,除此以外空空如也,很顯然,我被耍了。

  我轉(zhuǎn)眼看見(jiàn)了已笑翻在地的朋友,她笑得話已說(shuō)不清。我雖然聽(tīng)不清她到底說(shuō)些什么,但我猜想她一定在說(shuō):“太笨了,這種話也信”。

  我裝著生氣的樣子背對(duì)著他坐,她果然不笑了,坐到我身后說(shuō):“怎么?生氣了,別那么小氣嘛!”。

  我哼了一聲算是回答,其實(shí),心里想著她著急的模樣,心里早就樂(lè)翻了。

  “好了,別生氣了”,朋友的話使我更感到了她著急的心情,于是心里更樂(lè)了。見(jiàn)我沒(méi)說(shuō)話,她頓了頓說(shuō)到:“雖然未看到鳳凰,但卻看到了一樣好看的東西,你看!保f(shuō)完把手指向遠(yuǎn)方。

  順著她手指的.方向看去,我頓住了,那有一片厚厚的云,艷紅艷紅的云,就象燃燒著的火焰,真的好美!

  “是不是很像一片火海?”朋友仿佛感受到了我的心意。我轉(zhuǎn)過(guò)身去看著她,她接著說(shuō):“鳳凰不是浴火重生嗎?說(shuō)不定還真有鳳凰飛出來(lái)!”,說(shuō)完還不忘做著向上飛的動(dòng)作。

  我看見(jiàn)她的樣子不由覺(jué)得有點(diǎn)滑稽,不過(guò)我還是聽(tīng)出了她語(yǔ)氣中有點(diǎn)沾沾自喜,便奚落她說(shuō):“如果鳳凰都是你這樣子,我寧愿一輩子都見(jiàn)不到鳳凰!闭f(shuō)完就轉(zhuǎn)身去看那片“火海”。

  “我只是想說(shuō)我沒(méi)耍你”。說(shuō)這話時(shí),她明顯情緒有一點(diǎn)低落。不知道為什么,聽(tīng)見(jiàn)她這句話,我正想揍她一拳。不過(guò)當(dāng)我看見(jiàn)她那無(wú)辜的表情,又不知?dú)庀蚰陌l(fā),只好一笑了之。

  后來(lái)..........我們繼續(xù)聊著,聊那片火海........聊天上...聊人間。

  雖然這已是很早以前的童年記憶,但朋友的笑臉,兒時(shí)的天真與快樂(lè)卻經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海。

  記得在書(shū)上看過(guò)這樣一句話“當(dāng)沒(méi)有痛苦時(shí),快樂(lè)就會(huì)變成痛苦”。但我發(fā)現(xiàn)并非只有“苦盡”,才會(huì)“甘來(lái)”;叵胛覀兊娜松鷼v程,其實(shí)快樂(lè)就在我們每一天的生活細(xì)節(jié)中,只是我們沒(méi)有去認(rèn)真品味而已。

生活中的快樂(lè)作文8

快樂(lè)是一首優(yōu)美的歌,讓你的心靈得到慰藉;快樂(lè)是一股甘甜的泉水,讓你的心靈得到澆灌;快樂(lè)是一本有趣的書(shū),讓你的精神得到充實(shí)。

  春天,花兒爭(zhēng)相斗艷,芳香四溢,嫩綠的柳枝伸展著纖細(xì)腰肢,風(fēng)兒溫柔的吹拂這你柔順黑發(fā),細(xì)長(zhǎng)的小雨滴答著打在鐵板上,葉子上。雨后,涼爽溫和,藍(lán)藍(lán)的天空下,我與父親一起去爬山采蘑菇,大朵的擁簇在一起,不一會(huì),我和父親就已經(jīng)感受豐收的快樂(lè)。

  夏天,我與朋友一起去水庫(kù),撿田螺,游泳,坐船……壩上高山享受春風(fēng)。快樂(lè)的時(shí)光圍繞著我。

  秋天,金黃的稻穗一片片,玲瓏的柿子像燈籠掛在樹(shù)上,芳香的橘子誘人胃。秋風(fēng)輕佛下落葉,晚霞陪伴我一天的最后一刻。我與老師刻苦做題,應(yīng)闖小考,成功的喜悅后,歡笑伴我耳旁。學(xué)習(xí)知識(shí),努力向上。一定不會(huì)辜負(fù)父母對(duì)我的期望。今后,走出中國(guó)看外面的大世界。只是讓我快樂(lè)一整天。

  冬天,汗水撒下了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。白云為我喝彩,學(xué)校舉行三天的冬季運(yùn)動(dòng)會(huì),同學(xué)奮力拼搏,沖上起跑線,來(lái)到終點(diǎn),盡管不是第一,卻鍛煉了我們的意志,讓我們刻服寒風(fēng),專心學(xué)習(xí)。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上我健康快樂(lè),

  過(guò)年了,我與家人團(tuán)聚,奶奶發(fā)紅包,餐桌上全是我喜歡的菜。與妹妹看喜劇,春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上的小品相聲,讓我樂(lè)此不彼。生活中處處有快樂(lè),只有你細(xì)心體會(huì),也許在以后的生活中就會(huì)成為你親切,珍貴的回憶。

  珍惜并捕捉生活中的快樂(lè)吧!從現(xiàn)在開(kāi)始,以開(kāi)朗,樂(lè)觀的態(tài)度對(duì)待生活,你就會(huì)收獲許多快樂(lè),讓你幸福,讓你健康。捕捉生活中的快樂(lè)是人生必不可少的事。

  點(diǎn)評(píng):小作者想從春夏秋冬—四季,來(lái)寫(xiě)自己的快樂(lè),每個(gè)季節(jié)里都會(huì)經(jīng)歷不同的事情,只要我們用心去感受,就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中有許多值得我們珍惜,這些便是生活中的'快樂(lè)。

  小作者的出發(fā)點(diǎn)很好,但是在文章當(dāng)中,結(jié)構(gòu)是需要仔細(xì)斟酌的,春夏秋冬四季的比重的安排、對(duì)應(yīng)的自己收獲的快樂(lè),對(duì)于略說(shuō)的、一筆帶過(guò)的部分要怎么表現(xiàn)自己的快樂(lè)感受?認(rèn)真修改,“捕捉快樂(lè)”。

生活中的快樂(lè)作文9

  在生活中,可能會(huì)遇到不同的事,有傷心,悲哀,難過(guò),但是只要哭一哭,然后再自我安慰一下,就可以再重新笑起來(lái),重新爬起。

  并不是每個(gè)人都會(huì)活得很順利,沒(méi)有人走的是康莊大道,坐的是駛在風(fēng)平浪靜的海上的小船,偶爾也得被玻璃片或小碎石劃破腳,偶爾也得嘗試一下被狂風(fēng)卷卷起來(lái)卻又安全的活下來(lái)的刺激心情。這個(gè)世界上沒(méi)有神,所以沒(méi)有十全十美。

  我自認(rèn)不是一個(gè)樂(lè)觀的人,也沒(méi)有什么頑強(qiáng),獨(dú)立的精神。當(dāng)我遇到什么困難或麻煩時(shí)就會(huì)往壞處去想。比如做試卷的時(shí)候只剩下5分鐘,我就會(huì)很擔(dān)心:要是來(lái)不及做完試卷怎么辦?這次考試肯定會(huì)考砸了,回到家肯定會(huì)被罵了……連未來(lái)的事我都想到了。不停的擔(dān)憂來(lái)?yè)?dān)憂去,結(jié)果卻浪費(fèi)了最后幾分鐘,還是沒(méi)來(lái)得及做完試卷。垂頭喪氣地交上試卷,心中滿是低落,腦袋還再不停地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去:要是剛才的判斷題再仔細(xì)點(diǎn)就不會(huì)錯(cuò)了,要是……這時(shí)便會(huì)勾起一抹苦笑安慰自己:再也沒(méi)有要是了,因?yàn)槭澜缟蠜](méi)有多啦A夢(mèng),所以沒(méi)有時(shí)光返回機(jī)。不過(guò)轉(zhuǎn)念一想,如果自己不是一直在擔(dān)心時(shí)間很緊迫之類的問(wèn)題,可能會(huì)抱著平靜的心態(tài)去做試卷,或者抱滿信心地認(rèn)為幾分鐘已足夠了,可能就會(huì)在最后關(guān)頭把試卷做完,而不是走馬觀花,馬馬虎虎的做完試卷,以至于犯了一些不該犯的錯(cuò)。

  就像是兩個(gè)走在沙漠上的人,一個(gè)人對(duì)著僅剩的.半瓶水憂愁地說(shuō)“:唉,只剩下半瓶水了。”而另一個(gè)人卻持著不同的心情,他看著那半瓶水開(kāi)心地說(shuō)“:啊,太好了,還剩下半瓶水!”這兩個(gè)人面對(duì)著相同的局面,對(duì)待的態(tài)度卻有著天壤之別。如果你是像第一個(gè)人那樣想的話,就只能感覺(jué)到恐懼和對(duì)生活的不甘;要是你是像第二個(gè)人那樣樂(lè)觀地想,那么你就會(huì)覺(jué)得上天的仁慈和對(duì)生命的熱情。兩種不同的態(tài)度,你會(huì)選擇哪一種呢?

  嘗試用笑容去迎接任何事物,遇到困難的確是很難解決,先不要自尋煩惱,試著從另一個(gè)開(kāi)心的角度去觀察,別往死胡同里鉆,幸運(yùn)之神可能就會(huì)向你伸出援助之手的哦。你就會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái)不是上帝對(duì)你不好,而是你沒(méi)有察覺(jué)到生活中的無(wú)限快樂(lè)。

生活中的快樂(lè)作文10

  生活是那叢百合花幽幽的芳香,生活是那彎新月靜靜地微笑,生活是那潺潺流水多情的歌唱……這便是我對(duì)生活的解釋。

  一個(gè)陽(yáng)光燦爛的春日,一位朋友約我釣魚(yú)。坐在河邊,耐心地等待著魚(yú)兒上鉤,然而,整整一天,魚(yú)兒始終沒(méi)有被我誘惑。傍晚,我沮喪地收拾魚(yú)竿,你從河邊哼著歌走來(lái),如血的夕陽(yáng)將他的臉染成了幸福的紅色。望望他的魚(yú)簍,也是空空的,于是我奇怪地問(wèn):“你什么也沒(méi)釣到,白等了一天,高興個(gè)啥!”他笑了,燦爛如夕陽(yáng)。他告訴我說(shuō):“魚(yú)不上鉤是它的事,我卻釣上了一天的快樂(lè)!

  我明白了:坦然是面對(duì)失意也是一種快樂(lè)。是處亂不驚的境界,是……“不以物喜,不以己悲;居廟堂之高則憂其民,處江湖之遠(yuǎn)則憂其君”的精神。

  每天跑早操時(shí),我總會(huì)看見(jiàn)一位掃街道的老爺爺,他總是苦埋著頭認(rèn)真地掃地。一天我問(wèn)他:“爺爺,您每天掃街不煩嗎?”而讓我吃驚的'是他的回答:“我認(rèn)為我能每天幫大家掃街,讓你們走上干凈的路,我很開(kāi)心!

  我明白了:原來(lái)快樂(lè)是那么簡(jiǎn)單,給別人帶來(lái)方便,也是一種快樂(lè)。

  不要過(guò)分地追求自己的輝煌,不要過(guò)分地注視自己的地位,沒(méi)有誰(shuí)不遇到失敗,沒(méi)有誰(shuí)永無(wú)不幸和苦難,但只要認(rèn)真地去面對(duì),付出自己的努力,給別人帶來(lái)快樂(lè),我們就會(huì)快樂(lè)!

  大千世界,蕓蕓眾生,我們不能保證每個(gè)人都對(duì)我們付出真情,也不能要求每個(gè)人對(duì)我們都坦誠(chéng)相待。但我們能做的是,真誠(chéng)地面對(duì)別人,敞開(kāi)自己博大的胸懷,也就夠了!

  我懂了:沒(méi)有藍(lán)天的博大,卻可以有白云的依然;沒(méi)有大海的遼闊,卻可以有小溪的執(zhí)著,沒(méi)有鮮花的芬芳,卻可以有野花的淳樸……

  面對(duì)生活,坦然地微笑并投入生活的激流,便會(huì)找到自己的位置,找到自己的坦然,找到生活中的快樂(lè),找屬于自己的一片晴空。

  我懂了!

生活中的快樂(lè)作文11

  快樂(lè)是我們生活中點(diǎn)滴的精華,也許,我們根本弄不清“快樂(lè)”這種感覺(jué)是從什么時(shí)間,什么地方降臨到蔚藍(lán)色的地球的。但是,我們生活中的每一件瑣事,都蘊(yùn)藏著快樂(lè)。快樂(lè)就是我們?nèi)祟愓滟F的寶藏,它比任何一件稀有的'金銀珠寶、瓷器都要珍貴,快樂(lè)無(wú)價(jià),每一樣再普通不過(guò)的東西,也有自己的快樂(lè)。

  在工地施工的工人們有快樂(lè),他們辛勤地勞動(dòng),畫(huà)好設(shè)計(jì)圖,搬運(yùn)磚頭,測(cè)量樓房的高度,刷漆,裝修,也許他們的工作令人厭惡,但他們能夠從勞動(dòng)中汲取快樂(lè),使得他們更賣力地辛勤勞動(dòng)。為我們打造出一座座美麗的城市。

  在足球場(chǎng)訓(xùn)練的隊(duì)員們有快樂(lè),他們時(shí)而對(duì)“敵軍”發(fā)動(dòng)猛烈攻擊,使對(duì)方措手不及,時(shí)而把自己的“城池”嚴(yán)防死守,使對(duì)方不敢貿(mào)然行動(dòng)。球場(chǎng)上的他們還能使計(jì)策,上屋抽梯、暗渡陳倉(cāng)、金蟬脫殼、遠(yuǎn)交近攻、車輪戰(zhàn)術(shù)……一場(chǎng)球玩遍這些把戲,最后猛地一腳踢進(jìn)球門,贏了,心中滿是喜悅!

  連床頭的鬧鐘都有自己的快樂(lè),它能夠準(zhǔn)時(shí)將主人從睡夢(mèng)中叫醒,使主人上學(xué)、工作不遲到。一聲聲:“叮鈴鈴,叮鈴鈴!”無(wú)怨無(wú)悔地工作,就是它的快樂(lè)。每年、每月、每天、每小時(shí)、每分鐘、甚至每秒,鬧鐘的腦袋都在不停地?fù)u晃著,“滴答,滴答”它耐心地每秒每秒地走著,漸漸地,長(zhǎng)針竟走了31557600下。也許,勞動(dòng)就是所謂的快樂(lè)。

  不知道你觀察到?jīng)]有,所有事物的快樂(lè)的根基都是奉獻(xiàn),工人向房屋奉獻(xiàn)體力,球員為足球奉獻(xiàn)汗水,鬧鐘為主人奉獻(xiàn)時(shí)間……也就是說(shuō),有奉獻(xiàn),就有快樂(lè)。所有事物的快樂(lè)的根基又都是索取,房屋向工人索取體力,足球向球員索取汗水,主人向鬧鐘索取時(shí)間……有索取,也就有快樂(lè)。雖然是不同的快樂(lè),但奉獻(xiàn)永遠(yuǎn)比索取愉快。

  我雖然不知快樂(lè)將在何時(shí)消失,但我卻深知沒(méi)有了快樂(lè),一切事物就只有外表,內(nèi)心卻是空的……

生活中的快樂(lè)作文12

  生活中很多時(shí)候都是快樂(lè)與心酸相伴的。

  時(shí)間過(guò)得很快,已是第五天,不知不覺(jué)已習(xí)慣了這里的忙碌而平靜的生活,每天都很累很睏但很充實(shí),很開(kāi)心,尤其是跟孩子們一起學(xué)習(xí)玩耍時(shí),總覺(jué)得時(shí)間不夠用,快樂(lè)的時(shí)光總是很短暫,珍惜便珍貴。

  生活有快樂(lè)也有心酸。

  越深入越了解,越了解越心酸。每一個(gè)孩子的背后或家庭似乎都有一個(gè)個(gè)令人心酸的真實(shí)故事。在這個(gè)村莊的許多孩子都是留守兒童,父親外出打工。大多數(shù)都缺少父親的陪伴,只有媽媽一人帶著他們。而有的卻連一個(gè)真正照顧他的大人的都沒(méi)有。今日聽(tīng)到同伴們講到一個(gè)五六歲的小男孩,他的父親娶過(guò)兩任妻子,第一個(gè)妻子留下姐姐就走了,第二任妻子也就是小男孩的媽媽因受不了父親愛(ài)敗家而留下小男孩就離開(kāi)了。他的父親在外打工,家中只有一個(gè)年齡相差很大且智力方面異于常人又愛(ài)的的姐姐。平常在家小男孩就只能喝到姐姐煮的.稀飯拌醬油,有一頓沒(méi)一頓的。幸好有好心的鄰居給予他很多照顧。聽(tīng)完之后,特別心酸,覺(jué)得他好可憐,這么小的孩子就受到如此般的糟糕的待遇,不該如此。想要去給予他一絲絲幫助,卻是有心無(wú)力,只有無(wú)限的感嘆。本以為這樣的事情只有在電視劇或電影中才會(huì)出現(xiàn),卻沒(méi)想到電視屏幕上的許多故事情節(jié)是對(duì)真實(shí)生活的寫(xiě)照。如此小的孩子從小若沒(méi)有得到完整的愛(ài)和良好的生活環(huán)境,這會(huì)對(duì)他們的成長(zhǎng)成長(zhǎng)產(chǎn)生一定的負(fù)面影響的,其表現(xiàn)在生理、心理或精神上。尤其是心理方面,他們或許會(huì)比同齡的群體自卑、缺乏自信,缺乏愛(ài)和溫暖等等,或許會(huì)更多。

  社會(huì)正在飛速地發(fā)展,而農(nóng)村里的留守兒童和留守婦女問(wèn)題越覺(jué)嚴(yán)重。這是畸形社會(huì)盲目發(fā)展留下的弊病,這是病得治,需要我們社會(huì)上的每一個(gè)人齊心協(xié)力的去努力,共同攜手提供一種有效的治療方法去將它徹底治愈。

生活中的快樂(lè)作文13

  在我的生活中不乏快樂(lè),也不缺少愛(ài)心,但在我的記憶中,愛(ài)是無(wú)私的,是永恒的,這種愛(ài)充滿著濃濃的親情,這種愛(ài)充滿著歡聲笑語(yǔ),這種愛(ài)不求回報(bào),這種愛(ài)甜甜蜜蜜,愛(ài)心與快樂(lè)。

  父母給子女愛(ài),讓子女感受到家的溫暖;老師難學(xué)生愛(ài),讓學(xué)生感受到教師的艱辛;互不相識(shí)的人遇到困難,伸出援助之手,這是什么愛(ài)呢?我不知道,但我知道這樣的人一定很快樂(lè),不是嗎?當(dāng)你幫助了別人,奉獻(xiàn)了愛(ài)心,心里一定是美滋滋的的吧!

  我的爸爸是一個(gè)普通的工人,但是我一直都很尊敬他,也許回為他是我爸爸,也許回為他對(duì)我特別的關(guān)心,不,都不是,因?yàn)槲业陌职志褪俏业尿湴,他每年都?huì)參加無(wú)償獻(xiàn)血的活動(dòng),得到的只是一聲贊譽(yù),只是一個(gè)小小的紀(jì)念品,但是,爸爸很快樂(lè),我不明白,爸爸說(shuō):“當(dāng)自己做得一件不起眼的事情,救助了一個(gè)人的時(shí)候,整個(gè)心里就會(huì)有說(shuō)不出來(lái)的'快樂(lè),幫助別人會(huì)快樂(lè)嗎?我一直思考著。

  我記得我有這樣一個(gè)同學(xué),他是一個(gè)留級(jí)生,盡管如此,他的成績(jī)依然是倒數(shù)第幾名,同學(xué)們都很討厭他,我也不例外,因?yàn)樗蠟槲覀儼嗬煽?jī)。但我們班的衛(wèi)生卻總是第一,我不知道是為什么,有一天下課,我忽然看見(jiàn)他在后面干什么,還以為他是偷東西,正準(zhǔn)備報(bào)告老師,可沒(méi)有證據(jù),本想等找到證據(jù)以生再向老師說(shuō),可是,我卻看到了截然相反的一幕,他把教室掃干凈,然后又拖了,后來(lái)又拿著垃圾桶下去洗,我頓時(shí)愣住了,覺(jué)得自己被石頭狠狠地砸了一下。等他上來(lái),我立即向他道歉,他的回答讓我吃驚:“我無(wú)法好好學(xué)習(xí),想要從其它方面彌補(bǔ),幫助大家是我最大的快樂(lè)!

  快樂(lè),快樂(lè)從何而來(lái),哦,快樂(lè)來(lái)自于愛(ài)心,不同的人有不同的快樂(lè),利已者,將自己的快樂(lè)建立在別人的痛苦之上,為了索取他不擇手段。利人者的快樂(lè)是付出,把奉獻(xiàn)愛(ài)心作為自己的快樂(lè)。

生活中的快樂(lè)作文14

  放假了,同學(xué)們都在開(kāi)開(kāi)心心地迎接著新年,我也在期盼來(lái)的快些,同時(shí),一些快樂(lè)還在圍繞著我……

  “哇!我考了99分啊,就差一分!”“我怎么沒(méi)考好?”“哈哈,太好了!”一進(jìn)教室,同學(xué)們立刻說(shuō)說(shuō)笑笑地談?wù)撝约旱姆謹(jǐn)?shù),我也好激動(dòng)啊,成績(jī)單就放在我的座位上。我閉著眼,緊張地拿住我的成績(jī)單,然后慢慢地睜開(kāi):“語(yǔ)文98分,數(shù)學(xué)105分,英語(yǔ)100分,科學(xué)99分!”我情不自禁地念出了聲,我又揉了揉眼睛,仔細(xì)一看:“哇,我考了全班第一!”我大聲叫道。這時(shí),我們班的“大王”以迅雷不及掩耳的速度沖過(guò)來(lái),一把抓起我的成績(jī)單,瞪大眼睛一看,立即大叫起來(lái):“哇,張華一總分402,全班第一!”同學(xué)們立刻向我投來(lái)羨慕的眼神……

  班主任微笑地走進(jìn)來(lái):“考的都不錯(cuò),繼續(xù)努力哦!張華一考了全班第一,掌聲鼓勵(lì)鼓勵(lì)她!”同學(xué)們鼓起掌來(lái),我心中喜滋滋的!芭叮瑢(duì)了,張華一,我還有一個(gè)驚喜要給你,你的作文上報(bào)了,得了一等獎(jiǎng)呢!”班主任笑著說(shuō)。我頓時(shí)壓抑不住自己的喜悅,“!”地一聲沖向講臺(tái)拿回報(bào)紙!疤昧,太好了!”我叫出了聲……

  放學(xué)了,我們依依不舍地離開(kāi)了學(xué)校,還要經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的假期……走出教學(xué)樓,迎面碰見(jiàn)了劉主任:“張華一,你演講得了第一名,不錯(cuò)!”我叫了起來(lái):“真的?”劉主任似乎嚇了一跳:“呵呵,當(dāng)然是真的,繼續(xù)努力,一會(huì)發(fā)你獎(jiǎng)哦……”出了校門,我臉上的笑容比吃了蜜還甜。一路上,我哼著小曲兒,微笑著走,路人都用疑惑的眼神看著我,管他呢,反正今天我好快樂(lè)!

  回到家,老媽正坐在電視機(jī)前:“怎么樣?考得好不好?”我裝作害怕地把成績(jī)單遞給老媽,老媽看了,嘴巴張成了一個(gè)“O”型,半天不言語(yǔ)!肮,老媽,女兒沒(méi)辜負(fù)您的'一片希望吧!”我快樂(lè)的說(shuō)!疤昧,我女兒就是棒!”老媽笑著說(shuō)。我又把報(bào)紙與第一名的證書(shū)拿給老媽看,老媽興奮地說(shuō):“你太棒了,今晚老媽給你做好吃的!”“噢耶!”我叫到。

  多么快樂(lè)!現(xiàn)在,我還沉浸在歡樂(lè)之中,正在對(duì)著電腦笑呢!”

  要過(guò)年了,快樂(lè)的日子又要來(lái)臨啦!我祝大家:新年快樂(lè),萬(wàn)事如意,希望快樂(lè)永遠(yuǎn)與你永遠(yuǎn)“作伴”哦!

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