我也是生活的主角作文匯編11篇
在學習、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的我也是生活的主角作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我也是生活的主角作文1
“起立——”
“老——師——好——”
“同學們好!
老師轉(zhuǎn)過身去,用雋秀的字體在黑板上寫下“周志強”三個字,同學們紛紛議論起來“寫的什么?沒看到有這篇課文?”“老師要寫名人名言么?”“這應(yīng)該是他的名字,嗯,一定是!
…………
“安靜!”老師說道,“大家好,我是你們的語文老師兼任班主任。我叫周志強,父母之所以給我取這個名字,是希望我能夠勵志圖強……好了,也請同學們都自我介紹一下,誰先來?請舉手!
“我——”
“我——”
“我——”
同學們都積極踴躍舉手發(fā)言,而我卻覺得自己像只丑小鴨,存在與否都無所謂。還是不舉手罷,我只是生活的配角而已。
同學們一個接一個地介紹自己,說得都很好。我以為自己不會有發(fā)言的機會,畢竟我沒有去爭取。
“后排的那個女生,你來說一下!卑!是我!我受寵若驚,羞澀的站了起來,老師向我投來了一個鼓勵的微笑。我心里暖暖的,莫名其妙的一股自信的力量催逼著我脫口而出。
我說道:“老師好,同學們好,我叫藺陽,我是在太陽乍起的時候出生的,媽媽為了紀念我的出生日,所以給我取名為陽,還有是希望我能夠像旭日東升一樣充滿活力!”說完,老師向我點了點頭,又送給了我一個微笑,然后說道:“任何人的名字都包含了父母的期望與美好祝福,天生我材必有用,每個人都是生活的主角,每個人都可以活得精彩,希望大家都可以自信的做好自己。好了,下課!”
“起立——”
“老師再見——”
“同學們再見!”
“天生我材必有用,每個人都是生活的主角,每個人都可以活得精彩。”老師的話一次次回響在耳邊,我心動了,癢癢的,好像要做些什么,卻還是沒做。
課堂上,老師的提問,我明明會,卻還是只看著別人回答。老師無數(shù)次用眼神鼓勵我,無數(shù)次激發(fā)我心底的渴望,卻也只是無用功。也許是想在另一方面挖掘我,總之不管因為什么,老師把辦黑板報的任務(wù)交給了我,說:“加油,相信你會辦得很好!逼饺绽锏某笮▲啞遥鋈挥钟辛艘环N莫名其妙的一股自信的力量,我對老師說:“嗯,我保證,我會的,一定會的!崩蠋熣f:“有這種干勁,真棒!”有了老師的鼓勵,我干勁十足,大膽地拿起粉筆,盡情地在黑板上勾勒我的心緒。此刻,黑板成了我展示自我的舞臺,粉筆成了我手中飛舞的彩繩,我成了主角。剎那間靜靜的黑板在我的筆下成了色彩艷麗、主題鮮明、涌動著青春色彩的河流。在我的努力下,一期板報完成了,老師看后,驚訝地對我說:“真沒想到你這么優(yōu)秀!”聽到老師的夸獎,心里美滋滋的,唱主角的滋味爽極了。
“天生我材必有用,每個人都是生活的主角,每個人都可以活得精彩!崩蠋煹脑捰忠淮蚊土业臎_擊著我的心。我承認,我敗給了這句話,為什么以前不敢表露自我?為什么生活不敢張揚自我?為什么一直不敢追尋快樂?我真正的意識到,人就應(yīng)該做好自我,青春需要做自己的主角,此刻,“丑小鴨”心里一去不復(fù)返了。抬頭仰望天空,天藍云美,漂亮極了,我的心情,美麗極了,大聲喊出:“我,也是生活的主角!”
親愛的同學,永遠相信自己,挑戰(zhàn)自己。主角,非你莫屬!
我也是生活的主角作文2
小草之所以能從地里鉆出來,是因為它相信自己是大地的主角。小鳥之所以可以在天空翱翔,是因為它相信自己是天空的主角,魚兒們之所以可以在海洋里暢游,是因為它們相信自己是海洋的主角?墒牵沂鞘裁茨亍
對了,我覺得我是生活的主角!在這茫茫的世界里,我也許只是一滴水,但是我堅信這個世界的構(gòu)成離不開我這滴水。能人之所以能,是因為他相信能。因為我相信自己,所以我認為我是生活的主角。
望著我房間那只困在玻璃缸里的恐龍魚,我不禁有了聯(lián)想:"那么小一只魚,他的生活是怎樣的呢?是不是很煩悶?zāi)?看著他的樣子好可憐啊……我好像也像這條魚一樣一直待在他的家里呢……”我決定了,我要走出這個困住我行動的房間!
我穿上衣服,把手揣進兜里,走到了街上。果然,街上的空氣就是不一樣,新鮮的空氣摻雜著一陣陣燒烤的味道,一點都不像房間里那一股又悶又像塑料的氣味。走著走著,我走到了一家燒餅店,正好肚子餓了,就尋思著去買點燒餅。
"老板,燒餅多少一個?″
"嗯,四塊錢一個″老板用非常嚴肅又帶有一點憨厚的語氣對我說。
"嗯,那來一個吧!
"哦!逶捯魟偮,老板用非常嫻熟的手法一下子把燒餅裝好了。燒餅遞到我手,我也把錢遞給他,老板也對我笑了一下。
燒餅剛到我手里,我就先咬了一口,嗯,真好吃。我一邊吃,一邊等老板找錢。突然,我的眼中出現(xiàn)了一個坐在街旁邊,衣服上全是補丁,臉上臟兮兮的,頭發(fā)上也有許多零零碎碎的塑料垃圾,面前只有一個塑料碗的人。第一眼望去,他一定是個乞丐!
我的目光停在那里不動,我的心也隱隱作痛。"這個小伙子應(yīng)該也不過15歲,他怎么會到街邊來乞討呢?這么冷的天,穿這么少的衣服,生活難道就不能對他好點嗎?″我在老板的一聲"喂″下驚醒了過來。老板把錢遞給了我,我有點猶豫,過了幾秒鐘后,我終于下了決心:"老板再來一個燒餅和一碗豆?jié){,不打包!″"?哦!謇习宸路鹨呀(jīng)看透我的言行和眼神,默默地對我伸出了一個大拇指。我走近了他,我又覺得心痛了,他手臂上和肩膀上那些傷疤是多么的厚,他的眼神仿佛透露的一些黯淡。
"誒,天氣這么冷了,你怎么還穿這么少?去那邊暖和暖和吧!″
那個小伙子沒有說話,只是聽了我的話去那邊坐了一下。接著,老板端了一碗豆?jié){和一個燒餅在他面前,他剛開始一臉懵圈,之后看了我一眼,雖然他還是沒有說話,但是我能從他的眼神里看到他對我的感激。
"快吃吧,吃多點好回家!″我轉(zhuǎn)頭就走,默默地把我口袋里剩下的幾塊錢全放到他那破舊的塑料碗中。
原來,生活是這么的殘酷,有的人富貴,有的人貧窮。但是,不管貧窮與富貴,我們一樣都能做好生活的主角!
我也是生活的主角作文3
“跑!”隨著體育老師高舉的手快速揮下,我和同學們開始了漫長艱辛的一千米考試。
剛跑完一圈,我就體力不支了,動作隨之漸漸慢下來,被大隊伍甩得老遠,我沒有奮力去追,只是緩緩地跟在后面。太陽放射出千萬支毒箭,令我眩暈。因為這樣的考試已經(jīng)進行三次了,但我次次都不及格,這使我更加確信,在跑道上,我都是生活這個導(dǎo)演所安排的配角,甚至是一個剛出道的配角,距離主角的位置遙不可及。從來沒想,也不敢想。
當我跑過第二圈時,從后頭趕上來的是跑第三圈的運動健將,一股勁風從我身邊閃過,其中夾雜著一聲刺耳的嘲諷:“第二圈了吧,俗話說得好,脆弱的配角就是用來襯托強大的主角!”我聽得異常清楚,恨不得拼盡全身的力氣。此時,天上的太陽光線是那么刺眼,灼烤著平曠的跑道,我孤零零地在跑道上艱難向前,真是力不從心呀。那些健將早已跑完全程,坐在跑道旁喝著水,向我投來了那種鄙視的目光,使我更加地無力向前,兩只大腿跟灌了鉛似的難以向前跨步,只能走完了最終幾十米,看著老師失望的神情,我默默走回了教室,任汗珠大顆大顆無聲地滾下來……
晚上,同學們看我的眼神和我不自信的行為不斷地在眼前交替浮現(xiàn),傷心挫敗之感令我快要窒息,難以入睡。突然,我的耳邊閃過一句話:“你有付出過嗎?你不想成為主角嗎?”的確,在日常生活中,我是比較懶散的,缺少鍛煉,學校里各種活動中,能不參加就不參加,或者當個給主角幫幫忙的配角,久而久之,就形成這樣的局面,回想起早上的考試,心里默默地下了決心。
在補考前幾周,每天晚上我都來到跑道上跑五圈,月亮探出了笑臉,似乎在為我鼓勵;夜黑似漆時,孤身一人并未讓我心生寂寞。剛開始幾天,跑兩圈后,體力差不多快用光了,但我還是堅持不懈,心里喊道:“堅持!堅持!再堅持!”因為我不愿當渺小的配角,我想重獲自信,我想當主角。在時間的催促下,我可以流暢地跑完三圈了,三圈就是一千二百米啊!我得到了自信,對補考那天充滿了希望。
補考的日子終于來臨了,較之于其他不及格的同學的愁眉苦臉,我卻洋溢一股意外的自信,跑道在我眼里似乎也變得沒有想象中的漫長。老師的一聲令下“跑”,我很快和平常練習一樣起跑。長長的跑道上,留下了拼搏的腳印,充滿著青春的活力。我知道,在這里有屬于我的光環(huán)。遠處的同學們不時傳來陣陣加油聲。陽光灑落在每一處角落,花兒芬芳著每一片土地,為什么我要認輸?于是加快了步伐向前奔去。我知道,不遠處的成功是屬于我的。在陽光的沐浴下,我自信滿滿地跑完第一圈,隨著我的肢體有序地配合,又輕松地跑過第二圈,其他人也被我拋在身后,此時我更加有勁。終于,我沖刺著到達終點,老師用驚訝的眼神看了一眼秒表,抬起頭興奮地對我叫道:“及格了!”一瞬間,一股自豪感涌上心頭,我感到現(xiàn)在的我就是跑道上的主角。我成功了!天空是那么蔚藍,空氣是那么清新。
如今回想起來,心中還會感到微微的自豪。從那以后,無論何時何地,遇到任何艱難險阻,我都會在心底自信地喊出來:我也是生活的主角!
我也是生活的主角作文4
奧斯特洛夫斯基說:生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品,這就是青春:充滿著力量,充滿著期待志愿,充滿著求知和斗爭的志向,充滿著希望信心和青春。
青春期中永遠充滿著朝氣蓬勃和迎難而上。因為有時感到自己的生活真是太得過且過——忙忙碌碌大半年,最終的結(jié)局不過是坐在大廳一角,或看別人演講,或聽他人彈奏;他人早已功成名就,我卻還在放任自流。所以,我在寒來暑往中一天天地訓(xùn)練,讓手指生長出老繭、汗水遮蓋住眼眶。今天,我終于也如愿以償?shù)卣驹谶@個舞臺上。這一次,我永生難忘。
剛上臺,就聽見底下的人議論紛紛。我心兒砰砰地跳,深吸一口氣,腿一屈,還算從容地坐在了凳子上。手指在鋼琴上不斷挪移,彈出了理查德·克萊德曼的《星空》的開頭。如流星墜落一般的曲調(diào)從我指尖下流過,剛才紛亂的人群全都默不作聲了——仿佛萬千雙眼睛緊緊地盯著我。我心跳不由快了幾分。
指尖翻飛在琴鍵上,似蝴蝶般舞蹈著。而此刻,正曲才剛剛開始。
悠揚的琴聲從琴箱中飄飛出來,每個音符都吟唱出了它自己的風采。一個個音符隨風飄動,在空中飛舞起來,傳入每個人的耳中。優(yōu)雅婉轉(zhuǎn)的曲調(diào)仿佛抒寫了人們不可摧毀的堅定信念,仿佛吟唱了人們天生注定的命運格局,仿佛聽到那花兒探出地面,流星劃過夜空……無數(shù)的音符在空中自由地匯聚、堆積、建砌,組成了舉世無雙的一曲樂章!我瞥過眼去,看人們仿佛沉醉在我鋼琴塑造的夢境中去了;他們都睜大著眼睛,一眨不眨,都看向我,看向我琴鍵上的雙手,去看向我飛舞的十指。
觀眾們的這種情態(tài)絕對是對一個演奏者最絕頂?shù)馁潛P。然而,這時曲子才到高潮部分。我將所有的精神集聚在琴鍵上,集聚在雙手,用自己的感情去烘托,去渲染,去描繪!恍惚間仿佛看到自己童年時充滿信心的憧憬、成功時發(fā)自內(nèi)心的歡呼、喜悅時爬上眉梢的微笑。我又想起一年年在鋼琴前練習的情景,想起了我看別人演奏時的羨慕……回憶起來往事,滄海桑田。終于,我在這次演奏會上也做了一次生活的主角,不禁有種淚目的感覺。
就在時間一點一點消逝的過程中,曲子也快要走到尾聲。所有的音符都很安靜地手拉著手,走向前方。近千雙眼睛凝望著我,突然感到自己的臉有點兒火熱。很是激動地按下琴譜上最后一組和弦琶音,又突然感覺自己空虛起來。眼前諸種幻象一下子變得虛幻起來,時間似乎在一剎那間靜止了。
一股子心頭血涌上我的腦門,身體緩緩地熱了起來——我,就在剛才的短短幾分鐘,支配了全場的觀眾,也做了一回生活的主角!用手撐著鋼琴站了起來,腳步有點兒踉蹌,眼前有些昏暗。平復(fù)了自己激動的心情后,上前一步,我深鞠了一躬。
掌聲雷動。發(fā)自骨子里的榮譽感和幸福感涌上我心頭,心突然激動得跳到嗓子眼兒里去,興奮地快要叫起來。靈魂深處青春的空虛被觀眾們聲聲叫好所填埋,我知道,此刻我也是生活的主角!
正如那位偉大的作家所說,我會滿懷信心,積攢力量,充滿著求知和斗爭的志向,向生活絕不屈服地抵抗,做生活的主角!在生活的鋼琴上演奏自己獨特的樂章,在青春的畫卷上繪畫自己燦爛的輝煌!
我也是生活的主角作文5
呆呆地看著窗外那片孤零零的葉子在寒風中顫抖,顯得那么可憐,那么孤寂。對于大多數(shù)人,或許只會留意到那高大的樹干,而忽略那片在角落里面身影寥落的葉子;而我,竟會對之情有獨鐘。
在一般人的眼中,我就是一片這樣的葉子——沒有花朵的嬌艷,沒有夕陽的璀璨,沒有彩虹的迷人,有的只是那平凡的綠色——自然、樸素。在充滿陽光的校園,我卻是一個常被陽光忽略的角色。學習上,我算不上班里的佼佼者,平時很難得到老師賞識;比賽中,我也只是一個置身場外的觀眾,沒有得到掌聲的資格;生活里,我是那樣的尋常,似乎連自己都感覺沒有什么特別的亮點。在滿是溫馨的家里,爸爸是家庭經(jīng)濟的主角,媽媽是家庭事務(wù)的主角,而我卻只能充當一名可有可無的角色。我指著窗外那片葉子疑惑地問爸爸:“假如那片綠葉飄零了,明年春天,樹還會長嗎?”“當然會!”一旁正忽悠著的父親顯得那樣理直氣壯!澳J為樹和葉子誰更重要?”我有些沉不住氣,欲直奔話題。爸爸聽后很嚴肅地對我說:“它們都是生活中的主角!”“真的嗎?”我有些將信將疑。“去寫作業(yè)吧。明天爸帶你去仙湖植物園!”我感覺爸是在轉(zhuǎn)移話題,于是有些頂撞地:“冬天的植物園有什么好看的?沒有嬌艷的花簇,沒有婉轉(zhuǎn)的鳥鳴!卑职终f:“你去后就明白了!蔽腋杏X有些懵了。
第二天,我不解地跟著爸爸來到了植物園。冬天的植物園沒有春的新美,沒有夏的繁榮,沒有秋的豐盛,有的僅是淡淡的綠色。爸爸像是導(dǎo)游一樣向我介紹了各種平時不太引人注目的植物,有仙人掌、蕨樹……大多都是因為外表平庸而被人忽略的,然而在冬天的植物園里面卻顯得那么有魅力:各具形態(tài),婀娜多姿,把植物園裝扮得更是撲朔迷離。冬天的植物,脫去了華麗的外衣,把最真實的一面展現(xiàn)在人們的面前。平時被人忽視的一面,現(xiàn)在完全地凸顯出來。沒有藍天白云作背景,沒有清脆愉悅的鳥聲伴奏,沒有五顏六色的花朵陪襯,植物園呈現(xiàn)出截然不同的味道?粗@一切,我驚呆了:以前沒有留意到的東西卻也有著這般亮麗的色彩,平日這些不起眼的東西,今天似乎都成了這里的主角。爸爸看著我傻傻的樣子,意味深長地對我說:“今天你見識到什么是主角了吧!”他指著眼前這一切,“自然界里的一草一木都是自然界里的主角,同樣,生活中的我們也都是生活的主角!蔽彝錆M哲思的爸爸,覺得他是那樣的高大!熬驼f你吧,在我們家你的確不算舉足輕重,但你永遠是爸媽的精神支柱;同樣在學;蛟S你覺得自己很平凡,但對于其他人來說,你也有著非凡的意義。
老師曾跟我說過,你是個很幽默、有主見的女孩,你帶給了大家快樂和幸福,這不是你的意義所在嗎?如果沒有你,你不覺得班里面少了一個開心果嗎?因此,你在學校也是一名班里不可或缺的主角。”爸爸的一席話讓我茅塞頓開。多日的苦惱最終一掃而空。對,我也是生活中的主角!明年的春天,相信那片在寒風中被人忽略的樹葉,也能用它特有的綠帶給世界一絲更濃的春色。
我也是生活的主角作文6
我扶著石頭欄桿,站在窗臺上仰望,就像是第一次仰望天空一樣。
突然間,我發(fā)現(xiàn)天空的藍,感覺好像在飛,飛得好高好高。
低下頭,看著沒有活力的汽車和建筑物冷冰冰地注視著我。
每天都在他們之間穿梭,現(xiàn)在,卻又覺得是那么的陌生。
我覺得我的眼睛好酸,揉了揉,才發(fā)現(xiàn),哪里只有眼睛才疲憊呢?我的身體,我的心,在頃刻之間就好像要裂開,我累極了。
我仿佛又看見了。
每次,坐在講臺下,我的身份是學生,必須認真聽講的學生;每次,站在街頭上,我的身份是路人,必須來來往往的路人;每次,回到了家里,我的身份是孩子,必須聽從父母的孩子。
每一天,我都在忙于各種各樣的事情,在忙忙碌碌的人海中,我只是一個匆匆的過路人。
無論是哪一個場景,我都是生活這個導(dǎo)演所安排的配角,甚至是一個剛出道的配角,距離主角,遙不可及。
從來沒想,也不敢想。
又一次孤零零地站在街頭,汽車和建筑物還是那樣冷冰冰地注視著我。
那是站在是早已忘記的某個地點和時間,望著匆匆的面色嚴肅的人群,好像絲毫沒有要停下來的痕跡,我的腦袋眩暈,我是真的煩了!我再也不想做一個來也匆匆,去也匆匆的配角,我失控地大叫一聲:我也是生活的主角!我的這聲吶喊,好像被他聽見,被生活聽見。
隨后,他把我叫到跟前,沉思了許久。
最后,他終于抬起頭,像下了很大的決心一樣,說:先試一下吧。
然后就頭也不回地走了。
接踵的生活,我便慢慢開始不習慣像以前一樣若無其事的默默地走過街頭,因為它會讓我感覺心里悶得十分難受,從此心里就結(jié)了一個疙瘩,我的以前是怎樣走過來的呢?一定下了挺大的決心吧?我想逃避,我想擺脫以前的重重記憶,我不想還是那個懵懂的傻傻的以前,我的心在激動地跳躍,它說:我好自由!這不是生活教我的',只是我的直覺罷了,但是,我還是喜歡我的直覺。
我發(fā)現(xiàn),當我再次仰望天空時,我的眼睛里是藍的天,是鉆藍的色彩,藍的透了你的心,清了你的眼。
我開始了別人口中那所謂的個性生活,我發(fā)現(xiàn),生活讓我覺得我自己擁有越來越鮮明的心情。
這樣想著,步子就輕快了。
太陽起來了,灰色的霧總是會散得很快,我當然是不敢期待彩虹的,我恐怕還沒有那么真,但我也總算是解脫出來了。
我長長呼了一口氣。
因為這一切,我都好像是在夢中度過的。
一切的東西,它來了,又去了,我哪里又會知道我在哪里呢?那都只不過是好的和不好的夢的差別罷了吧。
于是,我便用極快的時間熟悉了當主角的生活。
所以,步子越來越快,心情揚起的帆越來越高,我內(nèi)心的小宇宙似乎比以前更加高興。
仿佛你前一秒還馱著的千斤巨石被神仙搬走了,你現(xiàn)在能告訴我你不開心嗎?
此時此刻,我站在耀眼的陽光下,展開雙臂,大聲地叫:我也是生活的主角!
我也是生活的主角作文7
我是一片綠葉,永遠只能襯托鮮艷的花朵;我是一朵白云,永遠只能點綴湛藍的天空;我是一棵小草,永遠只能裝扮美麗的大地。可是如果沒有我的襯托,花兒會孤單,天空會暗淡,大地會單調(diào)。每個人都可以站在舞臺上,站在舞臺的最中央,對著天空吶喊:“我也是生活的主角。”
在那一次的校運動會中,我奪得了鉛球總決賽的第三名,我獲獎了,也讓我明白了——我也是生活的主角。
那天,我跟一個同學在操場上比賽,項目是壘球,規(guī)則是誰拋得遠,誰就算贏,誰輸了誰就告訴對方一個自己的秘密。
她做好了準備,往前用力拋。“慘了,力氣那么大,拋得那么遠,我輸定了!蔽野欀碱^暗暗想道。
誰知道,我跑過去一看,就大聲地笑了起來。“哈哈哈,你才拋了這么一點兒長度,你看我的吧,我贏定了。”我沾沾自喜地對她說道。
我使勁一拋,大約拋出了十七八米遠。不曾想到,我拋出去的那一幕,居然那么巧,被班主任看到了。
又是那么巧,在下個星期三,就是一年一度的校運動會了,老師把我拉去填表格,準備給我報名。由于每一個人都至少要報兩項,所以老師就給我報了鉛球和實心球。它們只有一點不同,不同之處在于鉛球是單手向上拋出,而實心球則是雙手向上拋出。
我雖然很不情愿,但是老師給我報名了,我不敢相信,因為平常我都只是一個小配角,只給運動員們準備礦泉水和食物罷了,沒想到現(xiàn)在我居然翻身做主角了。我懷著激動與緊張的心情等來了一年一度的校運動會。我配戴上老師發(fā)下來的號碼牌,邁著穩(wěn)健的步伐走向?qū)儆谖业馁悈^(qū),我身后是老師和同學們對我的希望與鼓勵。我的閨蜜雖然馬上也要開始比賽了,但她卻在我的身邊鼓勵著我,寸步不離。有了他們的鼓勵,有了她的鼓勵,有了老師的鼓勵,我信心滿滿,我相信我自己,我是不會令他們失望的。
我先開始了鉛球預(yù)賽的第一局,我身后的一個和我同年齡的同學教了我動作要領(lǐng)。輪到我了,我萬分緊張,我用鄭重的眼神看了我閨蜜一眼,她也用鄭重的眼神回了我一眼,對我深深地點了下頭。我做了一個深呼吸,就彎下腰,用雙手捧起球,將它托在我的右手,靠近右耳旁。我再次做了一個深呼吸,就把球直直地向前拋去。裁判員老師拿了一個三角形狀的鐵板插在我球落地的地方。預(yù)賽共比了三次。
裁判員老師們商討了一會兒道:“3號,出局!蔽乙詾3號就是3班,我就走出了隊列,裁判員老師看見我走出了隊列就對我大喊道:“8號,你還比不比了?”我一愣,便立刻應(yīng)道:“哦,比比,當然比了!倍8號就是剛才教我要領(lǐng)的人。
進入了決賽,又過了3局,4號出局了。最后是總決賽,看著別人拋了那么多次,我知道了要向上拋,而不是向前拋。最后我奪得了鉛球總決賽的第1名。
那時那刻,我展開雙臂,對著天空大喊:“我也是生活的主角了!
我也是生活的主角作文8
學校的英語劇正在招募演員,站在公告欄前,色彩鮮艷的海報讓整個公告欄都生動了起來!耙悄鼙贿x上有多好!在舞臺上當主角,有燈光的照耀……”我沉浸在美好的想象中,可就不一會兒,我又回到了現(xiàn)實!拔疫@樣能行嗎……”我猶豫不決。當我無意中將自己的想法向一位同學透露后,得到了這樣的回應(yīng)。
“主角?主角可不是人人都能當?shù)!你還是下次再說吧!”同學擺了擺手,不耐煩地說道!安贿^我也覺得這個海選挺有意思的,我也要去試試!至于你嘛,還是等到以后再說什么當主角吧!”
我不相信自己沒有這個實力,又去向老師征詢意見!袄蠋,你覺得……我能行嗎?”老師一邊飛快地改著手里的作業(yè),一邊抬起頭瞥了我一眼,隨口說道:“這個啊……。你想?yún)⒓幽蔷蛥⒓影伞贿^這個結(jié)果就不一定了啊……不過你有參加的意向就已經(jīng)很不錯了,結(jié)果也別太在意了啊……你的實力也挺懸,重在參與嘛……”我站在一邊,握緊了拳頭,更加堅定了自己內(nèi)心的想法!拔乙斨鹘!憑什么說我不行,我一定行!”我低聲說了句謝謝,默默走出了辦公室。
于是,為了不辜負自己的豪情壯志,我開始苦練。早早地起床,聽錄音,感受語音語調(diào),自己一點點練習模仿;晚上吃過飯后,看英語劇視頻,研究別人的表情動作,努力想著怎么讓自己的表演更加流暢自然……就這樣,日復(fù)一日,帶著自己想要成為主角的執(zhí)念,再怎么想放棄還是堅持了。很快也就迎來了海選的一天。
“下一位,歡迎13號選手!敝鞒秩说穆曇籼嵝盐乙吓_。我踏上臺階,緩緩走向舞臺中央,我看向臺下的人們,曾經(jīng)不看好我的同學都在,支持我的同學也有。我深呼一口氣,“成不成功已經(jīng)不那么重要了,最重要的是,我成為了自己世界中的主角!蔽议]上眼,決定享受這一刻。閃光燈亮起,耀眼的光束聚集在我的身上,一時間晃了我的眼睛,但我很快就適應(yīng)過來。我想起那張色彩鮮艷的海報,想著我現(xiàn)在已經(jīng)跟上面的主角一樣,成為了自己生活的主角,便感到異常滿足。按照自己事先彩排千遍的稿子,熟練地表演出來,一直回憶著練習時的動作、表情。看著臺下觀眾專注的神情,我感到非常愉悅,也更加放松。很快,幾分鐘的表演結(jié)束了。看著臺下為我鼓掌的人們,我知道:這一次,我真的成為了生活的主角。
走下臺,回想著剛剛的表演,我的眼前突然映出了一個女孩在朝陽下朗讀的身影,在夜晚燈下練習的身影。我突然發(fā)現(xiàn),能不能成為英語劇的主角,對我而言,似乎已經(jīng)不再那么重要了,我已經(jīng)真真正正突破了自己。這時,曾經(jīng)不看好我的同學和支持我的同學都走了過來,他們都為我今天的表現(xiàn)喝彩,看著他們真摯的笑容,我笑了笑,這些早已足夠讓我成為自己生活的主角了。
雖然后來獲得了第二名的成績,沒有成為主角,可我依然感到滿足。
因為我早已成為主角了,不是嗎?
我也是生活的主角作文9
總以為我是一片綠葉,永遠只能襯托美麗的花朵;總以為我是一片白云,永遠只能點綴湛藍的天空……
在上學的路上,我騎著單車,慢慢地掠過清晨空蕩蕩的街道,帶著絲絲寒意的風吹在我臉上,我沒有去在意,心里想著今天下午班隊課又要輪到我去表演了,心里不禁涌起一陣陣緊張。去年班隊課上的那一幕幕又浮現(xiàn)在眼前。那次,每位同學都要走上講臺,在五分鐘內(nèi)展示自己的愛好或特長,在這五分鐘里,每一位同學都是這個舞臺的主角。輪到我的時候,我怯怯的走上講臺,雖然那首歌我已經(jīng)準備了一個多星期了,但是,當伴奏響起的時候,腦子里浮現(xiàn)的竟然是其他同學充滿激情的朗誦、精彩的小提琴演奏、才華橫溢的書法表演……
想到這里,站在臺上的我竟然找不到自己了,任憑伴奏樂在響,任憑同學和老師在臺下等待,我就是沒有勇氣開口唱自己的歌,只覺得音樂在遠處飄著,那樣的不真切,那樣的虛無。我低下頭,紅著臉,匆匆地結(jié)束了自己的表演,逃一般地離開了講臺;氐阶簧希篱_玩笑地對我說:“你還真是當配角的料,哈哈!”
在回憶中抬起頭,看到清晨的太陽已經(jīng)露出了第一抹絢麗的色彩,周圍的云彩因為太陽的照射而變得絢麗多姿。路邊的花壇中,花兒也在陽光的照耀下展開了美麗的身姿,搖曳著曼妙的身段展示著笑臉。小草也抬起了頭,隨著露珠的滾動分外美麗,綠綠的充滿了生機。多么美麗動人的一副畫,每一樣事物都有自己美好燦爛的一面,云彩可以不與太陽爭輝,但它一樣可以千變?nèi)f化,流光溢彩;小草可以不與花兒媲美,但一樣可以綠意盎然,生機勃勃。在這個美麗的清晨,我突然領(lǐng)悟了,憑什么我只能當配角呢?只要努力,只要自信,我一定也能當生活得主角。
在下午的班隊課上,又一次輪到我表演了。想到清晨那副美麗的畫面,有一股神奇的力量讓我充滿自信地走上講臺。教室里很安靜,老師和同學們都用期待的目光等待著我的精彩,我暗暗地告訴自己,即使做一顆小草,也要最綠最美的那一顆,沒有了我的襯托,花兒會失去嬌艷;沒有我的點綴,大地會沒有生機。這里就是我的舞臺,我要做生活的主角,把自己的絢爛綻放。我站在講臺上,不再顧及他人的眼光,不再去想唱得好不好,此刻的我只想把自己化作歌聲的翅膀,向著天空飛揚……伴奏樂緩緩的響起,我的身子隨著音樂不由自主地搖晃起來,我全身心地投入,用歌聲表達對生活的熱愛和執(zhí)著。但音樂停止時,取而代之的是雷鳴般的掌聲,我從老師,從同學的眼里讀到了贊美,讀到了肯定,更讀到了一個嶄新的自己!我笑著告訴自己,我也能是生活的主角!
從那一天起,我更加努力,更加自信和執(zhí)著。因為我深深地知道,只有做生活的主角才能讓自己在困難面前不畏懼,在前進路上不退縮,一路唱著自己的歌,唱響自己的未來!
我也是生活的主角作文10
總是以為我是一片綠葉,永遠只能襯托美麗的花朵;總是以為我是一朵白云,永遠只能點綴湛藍的天空。
可是沒有我的襯托,花朵會孤獨;沒有我的點綴,天空會單調(diào)。每個人都站在舞臺上,每個人都會站上那舞臺的正中央,然后,有一個穿透一切的吶喊:“我也是生活的主角!”
“下周一該我們班進行國旗下演講,要選出一位同學,大家覺得誰適合?”老師這句話打破了教室的平靜,同學們議論紛紛,打開了話匣子,我在班級中一直不愛說話,也不喜歡去表現(xiàn)自己,但我也想試著去改變自己,當我正想舉起手表示自己想去時,突然想到這可是在全校師生的面前!想到這里我瞬間膽怯了,原本就有些猶豫的手也放下了下來。我很害怕在全校師生面前演講,但是我內(nèi)心也是很不服氣的,于是便湊過去聽同學們的激烈討論——雖然我的直覺告訴我,大家不會選我的,因為我自覺不是生活的主角。
“選他吧,我覺得他挺好的!薄安唬,還是選她吧,她的口才好,善于表達,很適合做主持人!”……果然,大家眾說紛紜,卻始終沒有提到我的名字,我有些失落。
“這樣吧,我們進行投票!崩蠋熍牧伺闹v桌,示意大家請下來,說道。
于是大家開始投票,結(jié)果出來了,我怎么也沒想到,票數(shù)最多的竟然是自己!
“我突然想讓她做主持人,她形象好,不做主持人怪可惜的……”“我也是,她好像很靦腆,這是個多么好的鍛煉機會呀,讓她試試吧。”同學們將目光齊刷刷地轉(zhuǎn)向我。
我霎時驚呆了,沒想到如此內(nèi)向的我竟然得到這么多同學的信任與鼓勵,心里既是興奮又覺得很不安。下課后,老師找到了我,拍著我的肩膀說:“加油,小姑娘,認真準備,老師和同學們都相信你能成功!”面對老師的鼓勵,我點了點頭,惴惴不安的感覺減輕了一些。接下來的兩天,我全身心的投入,把演講稿一遍一遍的背誦、練習。
周一那天,當我被主持人叫上國旗臺的時候,我感覺的步子像踩了棉花,下巴都在打顫,緊張的心啊,提到了嗓子眼。
“尊……尊敬的各位老師,親愛……愛的同學們,大家好……”我吞吞吐吐的開始了演講,腦子里一片空白,一瞬間演講詞像拋到了九霄云外,我看著臺下面一張張期待的臉龐,緊張的說不出話來,心想著完了,完了,快給我個地洞讓我鉆進去吧!
突然,操場的一側(cè)傳來了一陣雷鳴般的掌聲,我抬頭望去,正是我們班主任和同學們的方向!這掌聲很快響徹了整個操場,像是一聲驚雷,驚醒了迷糊的我,打開了我心靈的大門。我看到了班主任,她面帶笑容,眼神充滿了溫柔與鼓勵,仿佛在對我說:“加油!你能行!”我深吸了一口氣,及時調(diào)整了心態(tài),接下來,我的演講行云流水,圓滿完成了這次任務(wù),成為了整個操場當之無愧的主角!
“不錯,演講的很好。 泵鎸ν瑢W們的夸贊,我羞的臉通紅,心里可是樂開了花。
有時候,最大的困難不是身陷困境,而是如何戰(zhàn)勝自己,戰(zhàn)勝自己內(nèi)心的恐懼,一旦跨越心理的屏障,你就是生活的主角!
我也是生活的主角作文11
總是認為我是一片綠葉,永遠只能襯托嬌艷的花朵;總是認為我是一顆星星,永遠只能點綴晴朗的夜空?墒,沒有我的襯托,花兒會孤單寂寞,沒有我的點綴,夜空會冷清單調(diào)。每個人都是人生之畫里最美的色彩,每一個人都有一個表現(xiàn)自我的舞臺,然而,有一個穿透一切的吶喊:"我也是生活中的主角。"
五月二十八日一個美好的日子。我還記得那天,天空萬里無云,鳥兒快樂的歌唱,花兒隨著風姑娘跳起了舞。
那天語文課之后,語文老師叫我去找她,一開始我還以為我這糊涂蟲又做錯了什么事,心里一直向上帝祈禱。我走到老師跟前,老師先給予了我一個月牙般的微笑,使我害怕的心情完全消失了。老師搭著我的肩膀說:"星期五的才藝表演你去主持。"我一聽腦袋"轟"的一下一片空白,心里想:我可從來沒有任何當主持人的經(jīng)驗,老師為什么要選我呢?怎么主持我也不會呀!我還猶豫不決的時候,老師突然說:"不要怕,就這樣定了。"我便心驚膽戰(zhàn)地答應(yīng)了,然后拿著稿子走出了辦公室。
星期五才藝表演前,我早早地來到表演場地練習,當時既興奮又害怕。不一會兒,同學們、評委老師和我的搭擋便來到了會場。我停止練習,等待表演的開始。我在后臺準備時,會場如此喧囂,唯此時此刻最令我牽動,心唯爾,神唯爾。世間多變,思緒飛逝,而我卻腦中素雪茫茫?v使萬籟齊奏,只有心中撲騰之聲響徹耳際。我自己來安慰自己:不用怕,我昨晚已把臺詞背的滾瓜爛熟,倒背如流呢。只要上去說就行了。這樣想著我的心一下子沒有那么繃緊了。
演講比賽開始了,我?guī)н@害怕得像十五只吊桶打水——七上八下的心情走上主席臺,望著臺下的老師和同學,我的心跳得勝過兔子,兩條退腿已沒有力氣了……突然一束猶如陽光般的目光投向來,原來是語文老師,在她的目光中閃爍這鼓勵與信任,突然間我的勇氣猶如火山噴發(fā)似的,一擁而上,于是我心想:平時最嚴格的語文老師也這么信任我,我又有什么好怕的呢?我胸有成竹地說自己的臺詞。但是這主持之路可不是一帆風順的,有時候還是會發(fā)生一些小插曲的。在和我搭檔和說時,我不小心說錯了,當時心跳又加速了,腦門也立刻滲出了汗,腿又抖起來,可是同學們并沒有嘲笑我而是在耐心等待我往下說,我當時很感動,放松心態(tài),繼續(xù)說。過了一會兒,開場詞終于結(jié)束了,我們走下臺同時我的心也放了下來。
我在臺下看著表演的同學如此陶醉在這舞臺上,我也開始進入了狀態(tài),心突然放輕松了,我昂首挺胸地走向舞臺,自信地說:"我們以熱烈地掌聲請出初一五班的同學。"舞臺下響起了排山倒海的掌聲。我想這熱烈的掌聲應(yīng)該有屬于我的。
時間隨著一次又一次的掌聲溜走了,才藝表演結(jié)束了,我和我的搭檔走上臺,滿懷自信地說完結(jié)束詞。也為我第一次的主持畫上完美的句號。
在生活中只要我們勇于表現(xiàn)自我,那每個人都是生活中的主角。我相信,沒有綠葉的襯托,花兒會孤單寂寞,沒有星星的點綴,夜空會冷清單調(diào)。每個人都是人生之畫里最美的色彩,每一個人都有一個表現(xiàn)自我的舞臺,然而,有一個穿透一切的吶喊:"我也是生活中的主角。"
【我也是生活的主角作文匯編11篇】相關(guān)文章:
我也是生活的主角素材模板01-05
我也是生活的主角作文(10篇)01-05
我也是生活的主角作文10篇01-05
我也是生活中的主角(1000字)09-11
我也是生活的主角作文集錦10篇01-05
我也是主角中考滿分作文07-29