我的生活敘事作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的我的生活敘事作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的生活敘事作文1
有時(shí)候我覺(jué)得生活就像喝了蜜糖一樣甜，有時(shí)候我覺(jué)得生活就像吃了苦瓜一樣苦，有時(shí)候我覺(jué)得生活就像喝了醋一樣酸，有時(shí)候我又覺(jué)得生活就像吃了辣椒一樣辣。后來(lái)我知道了，生活是充滿(mǎn)酸、甜、苦、辣的，但又是多姿多彩。
生活是很多的小事情組成的，我喜歡享受生活，我也喜歡品嘗生活，我更喜歡用心感受生活，并從中得到自己的心得體會(huì)。
有一天，我嘗到了被表?yè)P(yáng)的滋味。早晨，剛吃過(guò)早飯，爸爸媽媽都去上班了，我發(fā)現(xiàn)家里亂七八糟的，就很想幫爸媽收拾一下。于是，我拿著掃把和垃圾鏟，開(kāi)始打掃起來(lái)，掃地、拖地、擦桌子，把亂七八糟的書(shū)本整齊的放到書(shū)架上。一個(gè)上午的時(shí)間，我把家里打掃的干干凈凈的，看著干凈的家，我的心里比喝了蜜糖還要甜，我坐上沙發(fā)上開(kāi)心的咧著嘴笑了起來(lái)。
下午，爸爸媽媽下班回來(lái)了，他們看到干干凈凈的家，非常的驚喜，我知道他們肯定心里很欣慰，知道女兒長(zhǎng)大了，能幫他們做事了。這時(shí)候我心里就更甜了。
那一天真是歡樂(lè)的一天，我開(kāi)心的不得了，一直笑個(gè)不停。我一直很清楚的記得這一天，我告訴自己，以后我要幫爸爸媽媽做力所能及的事情，雖然有點(diǎn)累，但收獲更多的是開(kāi)心�。�
我的生活敘事作文2
上到高中因?yàn)樽x的是全封閉學(xué)校所以每個(gè)禮拜都要呆在學(xué)校里生活，吃飯洗澡睡覺(jué)等等這些都要我不斷的慢慢適應(yīng)給我?guī)?lái)了很多挑戰(zhàn)。
可是當(dāng)我內(nèi)心迫切的想去習(xí)慣這些生活時(shí)我卻不得不發(fā)自?xún)?nèi)心的貪玩吃飯時(shí)有人插隊(duì)去的遲時(shí)很多菜都沒(méi)有了，晚上下課后洗澡一個(gè)宿舍十二個(gè)人才有兩個(gè)廁所別說(shuō)有多擠了而且后面洗的人經(jīng)常洗到一半就突然沒(méi)熱水，后面的人不得不洗冷水。而且自從住校以來(lái)本來(lái)一天一次的大小便可是在學(xué)校一天一次小便我的沒(méi)變但是我卻試過(guò)8天才上一次廁所。我也不知道為什么但是一個(gè)月下來(lái)我的大便次數(shù)在學(xué)校真的不超過(guò)3次，媽媽經(jīng)常為我擔(dān)心。但是廁所連門(mén)都沒(méi)有你確定你會(huì)安心上得了廁所？在洗完澡后都會(huì)直接洗衣服但是一說(shuō)到這個(gè)就讓我不得不生氣因?yàn)橐路嘟?jīng)常不干所以衣服總是帶著一股臭臭的不干的味道。
但是這些都是我住校兩個(gè)禮拜的全部感想到了一個(gè)月后的我真的覺(jué)得這些都不是什么問(wèn)題，我依然可以好好的生活好好的學(xué)習(xí)因?yàn)檫@些困難我也已經(jīng)習(xí)慣克服了。
我的生活敘事作文3
我的課余生活非常豐富多彩，也很有趣！像滑板、溜冰、看書(shū)、游泳、還有拼模型，不過(guò)我最喜歡的還是拼模型了。
每個(gè)難忘的假日，我都會(huì)用我自己的'零花錢(qián)，去買(mǎi)一個(gè)我喜歡的模型。今天，我又去挑了一個(gè)特棒的模型。然后，我興高采烈地打開(kāi)盒子。一心一意的看著圖紙準(zhǔn)備開(kāi)工。
我先拿出一片零件用剪刀狠狠地剪下去。咦，零件上面怎么又紅色的東西？�。『锰�！我剪到了自己的手！頓時(shí)，我眼前一下子模糊起來(lái)，大腦一片空白。我努力定 下神了，“鎮(zhèn)定”地找出一片創(chuàng)可貼，像媽媽平時(shí)包扎那樣，輕輕地熬我那“可憐”的手指給包了起來(lái)。但還是隱隱作痛，怎么辦？是不是不拼了還是繼續(xù)？我開(kāi)始 動(dòng)搖了。不行，我不能這樣放棄，我一定能做到！
我重新開(kāi)始，輕輕地、小心地一刀一刀剪下去。終于把所有的零件都剪下來(lái)了。然后，我開(kāi)始認(rèn)真地拼起來(lái)。不一會(huì)兒，我總算完工了。
我把拼好的模型拿給媽媽看，媽媽高興地說(shuō)：“兒子，你真棒！”我聽(tīng)了媽媽的夸獎(jiǎng)心里感到非常自豪，因?yàn)樗俏业摹白髌贰�，是我辛勤努力的成果�?/p>
我喜歡拼模型，也喜歡課余生活！
我的生活敘事作文4
我有很多課余生活：騎自行車(chē)、旅行和陪弟弟玩等等。但是，我最喜歡的課余生活還是看書(shū)。
最近，我愛(ài)上了很多書(shū)。書(shū)這么多，該看哪本書(shū)呢？我百里挑一，發(fā)現(xiàn)了一本“珍寶”——《成功故事》。書(shū)上只有改編和繪畫(huà)人，沒(méi)有寫(xiě)原著人。我奇怪了，怎么會(huì)這樣呢？再一看封面：一個(gè)小哥哥在做實(shí)驗(yàn)，更多精品作文，請(qǐng)關(guān)注拇指教育桌上是一個(gè)循環(huán)的機(jī)器，有電燈、電閘、電表和電阻，中間有電線(xiàn)連接。旁邊有一個(gè)正在驚嘆的小妹妹。我想，這應(yīng)該是指出“成功”的含義用的吧。
再翻開(kāi)書(shū)頁(yè)，里面的故事真有深刻道理！《釘子》、《野鴨與蒼鷹》、《沒(méi)燃料的飛機(jī)》都吸引了我。其中《沒(méi)有左臂的小男孩》最有意思了：一個(gè)十歲的沒(méi)左臂的小男孩，拜一位柔道大師學(xué)柔道。他只學(xué)了一招，可每次比賽時(shí)，他使出那招都贏。原來(lái)，這是柔道中最難的一招，可他學(xué)會(huì)了。又因?yàn)樗麤](méi)有左臂，這招的唯一弱點(diǎn)是對(duì)手抓住自己的左臂。通過(guò)它我明白了：有時(shí)候，劣勢(shì)可能成為優(yōu)勢(shì)。正如這個(gè)小男孩，因?yàn)閹煾狄虿氖┙�，他的劣�?shì)變成了最大的優(yōu)勢(shì)。
讀書(shū)是我增長(zhǎng)了知識(shí)，增廣了見(jiàn)識(shí)。我愛(ài)讀書(shū)！
我的生活敘事作文5
暑假過(guò)去一大半了，可媽媽還沒(méi)帶我出去玩，還沒(méi)帶我走親訪(fǎng)友，還沒(méi)帶我去看電影。
經(jīng)過(guò)我的一番死纏爛打，和一通撒嬌，媽媽終于同意待我去“夢(mèng)幻工場(chǎng)”那可是我夢(mèng)寐以求的，我晚上激動(dòng)地睡不著。
一大早，我和媽媽就乘車(chē)去“夢(mèng)幻工場(chǎng)�！比ァ皦�(mèng)幻工場(chǎng)”大概要1小時(shí)，我們7點(diǎn)出發(fā)，不一會(huì)兒，就到了。那兒可真大��！總共有50多個(gè)小房間，每個(gè)房間都有名字，如：泡泡間、烘培坊、美發(fā)房……那兒可真美啊！像一個(gè)海底公園。
這些房間里，我最喜歡烘焙坊。應(yīng)為我是一個(gè)敬業(yè)的吃貨。那里的阿姨做一步，我跟一步。阿姨先麻利地把5個(gè)雞蛋打碎，我也照著打雞蛋，雖然有點(diǎn)笨手笨腳，但還是完成了。后來(lái)，阿姨還教我搟面，發(fā)酵面團(tuán)，燒烤面包……最后，我做了一個(gè)心形面包送給媽媽。雖然做的有點(diǎn)慘不忍睹，但吃起來(lái)還是非常美味的。接下來(lái)，我還去了母嬰房、水果鋪、美發(fā)房……
今天，我不僅玩得很開(kāi)心，還體會(huì)到了各個(gè)行業(yè)的辛苦。
我的生活敘事作文6
我的課余生活豐富多彩，上網(wǎng)，看電視，拍皮球，手工折紙，和小伙伴們玩木頭人……都是我的最?lèi)?ài)，但我最最喜歡還是畫(huà)畫(huà)。
在我還上一年級(jí)的時(shí)候，我的同桌畫(huà)畫(huà)特別漂亮，而我的畫(huà)卻慘不忍睹。我鼓起勇氣向他請(qǐng)教，而他也總是很認(rèn)真的教我。在他的影響和指點(diǎn)下，我的畫(huà)漸漸有了起色，有一次還被老師在課堂上表?yè)P(yáng)了，并且還參加了班級(jí)的畫(huà)展，得到了同學(xué)們的一致好評(píng)。我開(kāi)心極了！從此，我便喜歡上了畫(huà)畫(huà)。
媽媽生日的那天，我左想右想，不知道該送她什么禮物好？后來(lái)便想，我何不自己動(dòng)手畫(huà)幅畫(huà)送給她呢？于是，我便早早起來(lái)開(kāi)始畫(huà)畫(huà)……媽媽起來(lái)做好早飯，喊我吃飯我都沒(méi)有聽(tīng)到。到了晚上，爸爸訂了一個(gè)大大的生日蛋糕，還做了一桌好吃的飯菜，當(dāng)爸爸為媽媽點(diǎn)上生日蠟燭時(shí)，我也拿出了早上為媽媽畫(huà)的畫(huà)——一大束鮮花，并為媽媽獻(xiàn)唱了生日快樂(lè)歌！媽媽超級(jí)感動(dòng)，直夸我的畫(huà)畫(huà)得好，還說(shuō)那是她收到的最好的生日禮物！
平日里，不管有多累，只要一提起畫(huà)畫(huà)，我立馬就元?dú)鈴?fù)活，來(lái)了精神。媽媽說(shuō)要送我去培訓(xùn)班學(xué)畫(huà)畫(huà)，我也希望能得到專(zhuān)業(yè)老師的指導(dǎo)，長(zhǎng)大以后能成為一名出色的畫(huà)家。
我的生活敘事作文7
我向往的課外生活是這樣的:放學(xué)回家就可以寫(xiě)作業(yè)。而不象現(xiàn)在,一回家趕車(chē)似的彈鋼琴。一坐一個(gè)多小時(shí)，一直等到彈完，餓得直蹦時(shí)才能吃上熱飯。
如今，鋼琴已占用了我大部分的課外生活了。每天一回家先練一個(gè)小時(shí)的鋼琴。晚上８點(diǎn)多了，飛也似的跑進(jìn)小房間，奮筆疾書(shū)做作業(yè)。稍做休息后再打開(kāi)習(xí)題集，飛進(jìn)“題海世界”中，做個(gè)兩頁(yè)，才能洗洗睡覺(jué)。
現(xiàn)在，我向往的音樂(lè)象個(gè)魔鬼般追逐我，讓我跑的上氣不接下氣。當(dāng)初我只是想把它當(dāng)作娛樂(lè)。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸颁撉�、學(xué)習(xí)哪個(gè)重要？”媽媽的回答出乎預(yù)料：“目前來(lái)說(shuō)，鋼琴更重要�！蔽蚁蛲梢哉Ｉ�，寫(xiě)作業(yè)，吃飯，鋼琴只是個(gè)副品，有時(shí)甚至是個(gè)擺設(shè)。我可以用業(yè)余時(shí)間去享受音樂(lè)的快樂(lè)，但不能以它為主。
我的理想是當(dāng)教師，而不是音樂(lè)家。否則，彈得再累再苦，我也不會(huì)吭聲�，F(xiàn)在的生活，好象是急著趕呀趕，卻又不知在趕什么。我向往能夠有更充裕的時(shí)間在習(xí)題中遨游！
我的生活敘事作文8
兩個(gè)月的暑假過(guò)去了，因?yàn)橐咔榈脑颍瑡寢尠盐覀兯械某鲂杏?jì)劃全部取消了，興趣班的很多活動(dòng)也不能開(kāi)展，但我并沒(méi)有覺(jué)得寂寞。暑假期間，我在家寫(xiě)作業(yè)、做科學(xué)實(shí)驗(yàn)、拉二胡、跳街舞、讀課外書(shū)、看電視……每天都過(guò)得很充實(shí)。而在這豐富多彩的假期里，最讓我難忘的就是學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。
幼兒園的時(shí)候，爺爺奶奶就送了我一輛自行車(chē)，是深藍(lán)色和白色相間的，看起來(lái)很酷。以前我一直是騎帶輔助輪的自行車(chē)，今年暑假，奶奶找人幫我把輔助輪卸掉了，我立即做了一個(gè)決定——學(xué)會(huì)騎兩輪自行車(chē)。
我和奶奶來(lái)到小區(qū)的空地上，剛開(kāi)始我很心急，在奶奶扶著車(chē)尾架教我騎了兩圈后，就說(shuō)：“行了，讓我自己騎吧�！笨墒悄棠滩欧攀郑�(chē)子就開(kāi)始搖晃起來(lái)，沒(méi)多久，車(chē)子一歪，我就摔了下去!
奶奶連忙跑了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“騎自行車(chē)眼睛要往前看，不要低頭，不要害怕，靠身體來(lái)平衡自行車(chē)。”我嘗試著去做，一遍又一遍的練，經(jīng)過(guò)一下午的努力，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。
今年的暑假生活，與往年的相比，確實(shí)是不一樣的感覺(jué)，也是不一樣的精彩。
我的生活敘事作文9
我的課余生活很豐富，很精彩。我喜歡打羽毛球，下五子棋，玩電腦，騎自行車(chē)，看書(shū)……，我最喜歡看書(shū)。
每個(gè)星期媽媽都會(huì)帶我到書(shū)店去看書(shū)。書(shū)店里的人可真多��！有坐著看的，有站著看的，還有蹲著看的。我也擠進(jìn)去找了本自己喜歡的看了起來(lái)。
《阿衰》里的小故事讓我捧腹大笑，《十萬(wàn)個(gè)為什么》解答了我很多的疑問(wèn)，《海洋生命》告訴了我很多海洋里動(dòng)植物的特點(diǎn)，《恐龍?zhí)矫亍纷屛抑懒诉h(yuǎn)古時(shí)代的恐龍是怎么生存與滅亡的。《未解之謎》里有很多事情還等著我們?nèi)ダ^續(xù)探索呢。
書(shū)讓我增長(zhǎng)了很多知識(shí)，明白了很多道理，帶來(lái)了很多樂(lè)趣，豐富了我的課余生活。
我的課余生活精彩吧，既增長(zhǎng)了知識(shí)，又鍛煉了身體，讓我的生活變得更美麗了。
我的生活敘事作文10
要說(shuō)我的課余生活，雖不能說(shuō)豐富多采，但也有意思了，畫(huà)畫(huà)、下棋都是我的課余充實(shí)的生活。
有一天，我在家里寫(xiě)完作業(yè)，就與爸爸玩起了象棋。我先在棋盤(pán)上翻出了黑棋的“將”。接下來(lái)是爸爸翻了，爸爸一邊在“將”的下面翻著棋，一邊自言自語(yǔ)地說(shuō)：“是紅棋的”兵“，是紅棋的”兵“。”我一聽(tīng)見(jiàn)爸爸說(shuō)的話(huà)就有點(diǎn)害怕。難道爸爸是火眼金睛，還是神算。但是，爸爸一翻棋，看見(jiàn)這個(gè)棋并不是紅棋的“兵”，而是紅棋的“士”。我一看就興奮得跳了起來(lái)，再用“將”把爸爸的“士”“吃掉”了。爸爸立刻皺起眉頭，托著腮，安靜坐在那思考下一步怎么走。我最怕爸爸這個(gè)姿勢(shì)，因?yàn)榘职衷谙朕k法讓我輸，所以我也在想。
但是，最后我只剩下“將”、“象”、“馬”、“兵”和兩個(gè)“士”，而爸爸卻只剩下了“帥”、“兵”和“士”。最后的比賽開(kāi)始了，爸爸的“兵”在我的“將”后面，我顧前顧不了后，爸爸在我不注意的時(shí)候把“將”“吃了”，不知道為什么最后我一直心不在焉的。是因?yàn)槔哿�，還是爸爸玩象棋比我厲害呢！
姜還是老的辣，但我不怕，只要努力學(xué)下去，總有一天會(huì)打敗爸爸的……就這樣，我常常沉浸在下棋的快樂(lè)之中。
我的生活敘事作文11
我的課余生活豐富多彩，有看書(shū)，有跳繩，有輪滑，有騎自行車(chē)，有做軟陶……可我最喜歡游泳。
每當(dāng)我到游泳館時(shí)，我都會(huì)迫不及待地?fù)Q上泳褲、泳帽，急著下水。
剛?cè)胨M(jìn)，水總是冷得要命，全身上下的雞皮疙瘩就一個(gè)個(gè)地站了起來(lái)，不過(guò)我很快就適應(yīng)了。馬上，我就如魚(yú)得水，一個(gè)猛扎就鉆到了水里，這時(shí)我像一條活蹦亂跳的小魚(yú)，這里竄竄，那里鉆鉆。有時(shí)突然嗆到水，只好急急地鉆出水面，呼一口新鮮空氣。
兩個(gè)署假，我學(xué)會(huì)了蛙泳和仰泳，不過(guò)，蛙泳時(shí)，我換氣很困難，而仰泳不僅很舒服，而且不用擔(dān)心嗆水。我浮在水面時(shí)，就像一片小樹(shù)葉，一動(dòng)不動(dòng)，當(dāng)我游起來(lái)時(shí)，就會(huì)有巨大的水花。
我要繼續(xù)學(xué)游泳，我一定學(xué)會(huì)所有游泳的方法。
我的生活敘事作文12
寒假剛剛開(kāi)始，媽媽帶我去新東方英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)測(cè)一下英語(yǔ)水平，打算讓我去新東方上小托福寒假班。測(cè)完后，結(jié)果我的水平竟然已經(jīng)達(dá)到了提高班！老師建議，說(shuō)：“你可以直接跳過(guò)基礎(chǔ)班，去提高班了�！�
二月初，我和媽媽來(lái)到新東方。走進(jìn)指定的教室，我是第一個(gè)到達(dá)的，心里有一些忐忑，想：我的新同學(xué)會(huì)是比我大還是比我小呢？他們是什么學(xué)校的呢？想著想著，突然，有一位同學(xué)進(jìn)來(lái)了，個(gè)子高高的。過(guò)了一會(huì)兒，又有一位同學(xué)匆匆趕來(lái)，看上去跟我哥哥一樣大了。我坐在位置上，看著兩位大哥哥，有點(diǎn)吃驚，不敢說(shuō)話(huà)。
接著老師進(jìn)來(lái)了，他做了自我介紹后，給我們每個(gè)人發(fā)了一張表格，讓我們填完整后一個(gè)一個(gè)做自我介紹。介紹完后，我才知道，和我同班的竟然是七年級(jí)和九年級(jí)的！我有點(diǎn)害怕了。但是，在上課的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)其實(shí)并沒(méi)有什么好怕的，他們馬上就跟我融入在一起了。
下課了，媽媽問(wèn)我和初中生在一起上課感覺(jué)怎么樣，我說(shuō)：“挺好的呀！一開(kāi)始我還擔(dān)心自己會(huì)跟不上，但是，到后來(lái)，我覺(jué)得我們之間的英語(yǔ)水平也差不了多少。”媽媽說(shuō)：“以后你的托福同學(xué)都會(huì)比你大的。”
我的生活敘事作文13
俗話(huà)說(shuō)：“蘿卜青菜，各有所愛(ài)！”有人喜歡球類(lèi)運(yùn)動(dòng)，有人喜歡優(yōu)美的舞蹈，而我最喜歡打羽毛球。
它有一個(gè)白白的小光頭，下面有許多白白的小羽毛，所以叫它羽毛球。別小看那小小的羽毛球，玩起來(lái)學(xué)問(wèn)可大了。
有一天，我和姐姐在院子里打羽毛球。我打一個(gè)高遠(yuǎn)球給姐姐，姐姐沒(méi)有接到，但她也沒(méi)放棄，也來(lái)了一個(gè)高球，可是不小心打到旁邊茂盛的大樹(shù)上了。我們飛快地跑到大樹(shù)下，左看看，右看看，焦急地問(wèn)對(duì)方說(shuō)：“怎么辦呢？”
忽然，我想能不能把球拍舉起來(lái)再把羽毛球打下來(lái)呢？于是，我和姐姐都舉著球拍在樹(shù)下拍來(lái)拍去，但是夠不著呀！
然后，我又想到了一個(gè)主意，我把球拍扔上去就能把羽毛球打下來(lái)了。結(jié)果，不但羽毛球沒(méi)被打下來(lái)，反而球拍掛在大樹(shù)的樹(shù)枝上了。
突然，我靈機(jī)一動(dòng)，想到了一個(gè)十全十美的主意。我去找一根長(zhǎng)長(zhǎng)的木桿，就能把球打下來(lái)了。這次，這個(gè)主意終于成功了！我和姐姐撿起羽毛球和球拍，高高興興地打起了羽毛球。
這就是我最開(kāi)心的一天，這就是我的課余生活。
我的生活敘事作文14
大家都有自己的課余生活,有的喜歡踢足球,有的喜歡看書(shū),還有的喜歡寫(xiě)字,你們猜猜我的興趣愛(ài)好是什么?我的興趣愛(ài)好是看書(shū)。
當(dāng)有時(shí)間了的時(shí)候,總會(huì)覺(jué)得閑下來(lái)總要看書(shū)的感覺(jué),從自己的書(shū)架上挑一本寫(xiě)作的書(shū)來(lái)看,打開(kāi)書(shū)頁(yè),書(shū)里面的許許多多的好文章和知識(shí)紛紛呈現(xiàn)在我的眼前,我想：等看了這些書(shū)，一定有利于我學(xué)習(xí)寫(xiě)作知識(shí)，提高作文的水平�？墒呛詈蟮囊槐緯�(shū)，讀完要好長(zhǎng)時(shí)間，我暗暗決心要合理安排好讀書(shū)時(shí)間，把書(shū)上的知識(shí)變成自己的。我從早上一直看到了晚上，這本書(shū)終于被我看完了,我爸爸媽媽說(shuō)我，從很小的那時(shí)起,我就喜歡上了看書(shū),每天玩耍的時(shí)候,我拿著一本書(shū)看，一直到現(xiàn)在，每當(dāng)放了學(xué)，寫(xiě)完作業(yè)，我就拿起書(shū)在桌子上讀一個(gè)小時(shí)。等收拾完書(shū)包。我又拿起一本故事書(shū)來(lái)看，書(shū)上的各種故事和知識(shí)一直深深的吸引著我，只要一看書(shū)，我就會(huì)平靜下來(lái)，讀書(shū)給我?guī)Я撕芏嗫鞓?lè)，從那時(shí)起，書(shū)就成了我最有趣的一個(gè)朋友。
我的生活敘事作文15
在這個(gè)暑假期間，我每天都會(huì)認(rèn)真的寫(xiě)作業(yè)，有時(shí)候還會(huì)和妹妹一起在家里玩，也有時(shí)候會(huì)去木蘭小區(qū)找我的朋友玩，我的暑假過(guò)得很開(kāi)心，但最讓我開(kāi)心的事去水空間玩水。
快開(kāi)學(xué)的時(shí)候我和妹妹去水空間游泳。到了那里我們換上了漂亮的泳衣，剛下水，我和妹妹便聽(tīng)到廣播里說(shuō)，五分鐘海浪就沖上來(lái)了，聽(tīng)到這個(gè)消息，我和妹妹趕緊換了一個(gè)泳池。到了那里我和妹妹先玩了滑梯，那里有一個(gè)長(zhǎng)滑梯和一個(gè)短滑梯，玩過(guò)滑梯后，海浪便沖了上來(lái)，我和妹妹便去海浪那里玩了。浪很大，掀起的水都沖到了我的眼睛里，我揉了揉眼睛繼續(xù)去玩了，五分鐘后，海浪停了。我邊去了另一個(gè)泳池，那個(gè)泳池很深而且里面的水很冷，我剛下水，玩了一小會(huì)兒便出來(lái)了。于是我們又跑去了有滑梯的那個(gè)泳池，玩過(guò)滑梯好又去沖浪。就這樣我們只玩了五六個(gè)小時(shí)才回家。 這就是我的暑假生活，非常的開(kāi)心，充實(shí)。
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