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生活是本書作文（通用33篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的生活是本書作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
生活是本書作文 1
生活是一本書，是一本充滿哲理的書，是一本充滿知識(shí)的書，是一本能夠幫助我們的書。
一個(gè)悠閑的星期天，有“多動(dòng)癥”的我和爸爸早已按捺不住了，爸爸提議說(shuō)：“既然今天天氣這么好，我們?cè)诩议e著干什么?還是出去釣魚吧!”“好呀!”本就閑不住的我一聽(tīng)，更是不假思索地答應(yīng)了。
于是，我和爸爸拿了漁具來(lái)到漁塘。拋下魚鉤，我就學(xué)著爸爸的樣子注視著浮標(biāo)的動(dòng)靜，可沒(méi)一會(huì)兒，我就按捺不住了。突然，浮標(biāo)抖動(dòng)了一下，有魚!我興奮極了，大喊：“有魚了!有魚了!”可誰(shuí)知我這一喊，剛好把正要上鉤的魚給嚇跑了，提竿上來(lái)，啥也沒(méi)有�！鞍�!”我放下魚竿，沮喪地趴在橋邊的護(hù)欄上，一旁的`爸爸見(jiàn)了，便對(duì)我說(shuō)：“釣魚要有耐心。在未能釣上魚時(shí)千萬(wàn)不過(guò)于興奮，心情沒(méi)有完全搞定不能驕傲，否則會(huì)功虧一簣。”
聽(tīng)了爸爸的話，我有點(diǎn)醒悟了。于是我又拋下魚鉤，這一次，我沒(méi)有了之前的浮燥，反而靜下心來(lái)，安靜地坐著，過(guò)了一會(huì)，浮標(biāo)又一次動(dòng)了起來(lái)，但因?yàn)槲×松洗蔚慕逃?xùn)，牢記了爸爸的話，壓抑住了內(nèi)心的興奮，屏住呼吸耐心地等待那條魚完全咬住鉤了，我才把魚竿往上一提�！肮袅�，一條大肥魚!”爸爸幫我取下了魚放入了水桶，這次的成功，讓我一掃剛才的沮喪，我高興地一蹦三尺高。
啊!生活真是一本無(wú)字天書!這次釣魚，我認(rèn)識(shí)到做事要有耐心和恒心，我相信這本書定會(huì)讓我在以后的生活中受益無(wú)窮。
生活是本書作文 2
生活就像一本多姿多彩的書，如果生活沒(méi)有色彩，書就會(huì)變成枯燥。要用心靈的七彩之筆來(lái)書寫人生，那人生才會(huì)變得有色彩，并且更加精彩。
有人說(shuō)生活是一本暴力的書;有人說(shuō)生活是一本童話書;也有人說(shuō)生活是一本漫畫書，而我認(rèn)為，生活就是一本多姿多彩的書。有紅、藍(lán)、白、黃、綠……各種美麗的顏色。
紅色就像一團(tuán)火，會(huì)帶來(lái)溫暖。紅色也代表著熱情和激情。用七彩之筆在心靈中點(diǎn)綴出紅色，為生活增添熱情和激情。如果沒(méi)有了紅色，就沒(méi)有了動(dòng)力，腳步不會(huì)繼續(xù)前進(jìn)。
用藍(lán)色使心靈的天空變藍(lán)，讓人生變的'高遠(yuǎn)。如果沒(méi)有藍(lán)色，那心靈的天空就永遠(yuǎn)都是黑乎乎的，做什么是都失去了信心。
用白色除去生活的黑暗，讓內(nèi)心變得純潔，讓內(nèi)心充滿善良。如果沒(méi)有白色除去黑暗，那心中就會(huì)被邪惡所占領(lǐng)，被憤怒蒙蔽心靈的眼睛，會(huì)讓人分辨不了善與惡。
用黃色點(diǎn)亮人生道路上的明燈，為我們照亮人生的道路，讓前途不再黑暗。如果沒(méi)有了黃色，那前途是一片黑暗，沒(méi)有了目標(biāo)。
用綠色去裝飾心靈的眼睛，讓生活之書更加有生機(jī)。如果沒(méi)有了綠色，那生活之書就會(huì)缺少了生機(jī)，一切都變得枯燥、乏味。
生活，要用各種顏色來(lái)描繪，才會(huì)有生機(jī)、有活力。要用心去聽(tīng)、用心去看。用心去描繪和用心去感受。要用心去生活，那生活才不會(huì)變的枯燥。
生活是本書作文 3
由于期末考試的失利，我的心情如陰霾的天空，十分壓抑。雷雨過(guò)后，我走出家門，不經(jīng)意的一瞥，樹(shù)上的一只小蟲吸引了我的眼球。
我慢慢地朝那只小蟲走去，仔細(xì)一看，原來(lái)是一只黑色的蜘蛛。它在做什么呢？強(qiáng)烈的好奇心驅(qū)使我去看個(gè)究竟。
只見(jiàn)蜘蛛吐出一根絲，慢慢地把絲固定在一片葉子上，然后吐出第二根，第三根……就這樣，一張網(wǎng)的雛形形成了。我十分欣喜，這是我平生第一次看到蜘蛛織網(wǎng)。不過(guò)，我高興的有點(diǎn)兒早了。那張網(wǎng)在風(fēng)中搖搖晃晃，很不牢固，它會(huì)不會(huì)被風(fēng)刮破呀？果然，令我擔(dān)憂的事終于發(fā)生了——一陣風(fēng)吹過(guò)，這只可憐的蜘蛛辛辛苦苦織成的網(wǎng)就這樣撕成了兩段。它奮力彌補(bǔ)殘留下來(lái)的一點(diǎn)網(wǎng)，可是于事無(wú)補(bǔ)，它只有重新編織。
真是屋漏更遭連夜雨。一群玩彈弓的小男孩兒過(guò)來(lái)了，他們將彈弓對(duì)準(zhǔn)了這棵樹(shù)上的`這張網(wǎng)。我還沒(méi)來(lái)得及勸阻，天啊，只聽(tīng)“嗖”的一聲，那“子彈”——一塊兒小石頭流星般的射穿了蜘蛛網(wǎng)！哎，這只蜘蛛真是多災(zāi)多難��！我不禁為蜘蛛惋惜。這回它一定會(huì)知難而退吧！
正當(dāng)我準(zhǔn)備離開(kāi)的時(shí)候，意想不到的一幕出現(xiàn)了：它又重新編織起網(wǎng)來(lái)，這時(shí)，我堅(jiān)信，即使有一次次的失敗，蜘蛛也不會(huì)輕易放棄。
望著蜘蛛那忙碌的身影，看著這張逐漸成型的網(wǎng)，我的心為之一顫——被它這種堅(jiān)持不懈的精神震撼了。陰霾揮之而去，心頭豁然開(kāi)朗——生活不就像織網(wǎng)嗎？學(xué)習(xí)不就要有蜘蛛織網(wǎng)的精神嗎？
生活真是一本洗滌心靈的教科書。
生活是本書作文 4
誰(shuí)也不能給生活下一個(gè)完整的定義。字典上說(shuō)：生活是指物質(zhì)生活和精神生活。想想，又太廣義。那么生活到底是什么?我不知道。但我覺(jué)得，對(duì)于任何人，生活都好像一本無(wú)字的大書。
目錄里，是一行一行的空白。沒(méi)有人可以預(yù)知未來(lái)，而過(guò)去，早已被時(shí)間的沖擊漸漸淡化。很多人，往往呆滯著，等到現(xiàn)在一點(diǎn)一點(diǎn)變成過(guò)去時(shí)，才霎時(shí)覺(jué)得空洞。而其余的人，則利用現(xiàn)在的空余時(shí)光來(lái)讀生活這本書。試著從中體味一些艱辛，得到一些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
我們還小，從小到大的生活中，父母給予了我們太多太多，為我們付出了許多也許我們想都沒(méi)有想到過(guò)的艱辛。而在現(xiàn)實(shí)中觸景生情時(shí)，真的會(huì)讓我們長(zhǎng)大很多。當(dāng)洗一件衣服都會(huì)覺(jué)得累時(shí)，才會(huì)發(fā)覺(jué)，怪不得以前媽媽的手總是發(fā)紅發(fā)白，腰會(huì)疼得直不起來(lái);當(dāng)你第一次搬起有自己體重一半的東西時(shí)，才會(huì)覺(jué)得，怪不得以前爸爸總是在樓梯間大喘氣……想想真的很心痛。無(wú)意間，自己已經(jīng)讀懂了這本無(wú)字的'大書。
不得不說(shuō)，生活，真的很考驗(yàn)人。它就像一張考卷，每一道題，都有它存在的原因，都有它的用意。而有些事情，只有在自己親身經(jīng)歷后，才會(huì)真正的感同身受。
生活是無(wú)字的。這本大書只有靠一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛才會(huì)變得明朗起來(lái)。這時(shí)我們才會(huì)發(fā)現(xiàn)：它真的很有用。
生活是本書作文 5
生活里有苦有甜，有酸，有辣……五彩繽紛，只要你用心去體會(huì)生活，就像哪怕在荒野中也能繼續(xù)生存下去一樣。
生活像一個(gè)萬(wàn)花筒，又像一本精彩的書。生活中也會(huì)有困難，一不小心摔傷了腿，那后面就是面臨重重困難，后面也同時(shí)會(huì)演繹一個(gè)個(gè)精彩的故事。
有一次，全場(chǎng)足球踢得都熱血沸騰的，我們和敵方的比分拉得很大了，如果我們?cè)俨贿M(jìn)一球，我們這局就沒(méi)希望贏。我正好抓到了一個(gè)突破口，我可以運(yùn)球過(guò)去進(jìn)一球，這樣這就有希望了，我運(yùn)球過(guò)去一聲“吱呀”球踢到了架子上，彈回來(lái)了，全場(chǎng)白興奮了一場(chǎng)�？梢幻曳疥�(duì)員沖出去，借機(jī)會(huì)，一球進(jìn)球門�！耙蔽覀冞M(jìn)了！但是高興太早，好戲還在后頭……
生活中處處都是驚喜，只要你更努力付出，回報(bào)就更多，但每次可不能只靠幸運(yùn)，1%的幸運(yùn)，需要99%的`努力和汗水，生活中處處都有很多事情發(fā)生。
班里，宿舍里和同學(xué)開(kāi)開(kāi)心心地鬧一鬧，聊聊天，說(shuō)一下心事，讓自己放松放松，開(kāi)心自然，也許這就是生活。
生活如一口井，你怎么挖也挖不到頭，生活是要揭曉了才有趣。生活好似一個(gè)探險(xiǎn)旅程，要自己去探索、去發(fā)現(xiàn)。
生活猶如一本書，一本五彩繽紛的書。
生活是本書作文 6
有一本大書，它沒(méi)有一個(gè)字，卻能讓我們學(xué)到無(wú)數(shù)從書本上學(xué)不到的知識(shí)和道理，它就是——生活。
生活是本書，在那里，我學(xué)到了堅(jiān)強(qiáng)。一夜的狂風(fēng)暴雨過(guò)去了，我站在小院的中央，看著四周的景象：樹(shù)枝被風(fēng)吹斷了腰，花兒被雨打斷了葉。這時(shí)，我被腳下的小草驚呆了，一夜的狂風(fēng)暴雨并沒(méi)有打消它生長(zhǎng)的愿望，而是越發(fā)的堅(jiān)強(qiáng)�；▋弘m然美麗，去軟弱無(wú)比；樹(shù)雖然高大，但缺乏骨氣。唯有小草雖然矮小，卻頑強(qiáng)生長(zhǎng)，對(duì)坎坷與磨難毫無(wú)畏懼之意——生活教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)。
生活是本書，在那里，我學(xué)到了無(wú)私。悄悄地，在不為人知的時(shí)候，落下了一片枯黃的葉子。你不要為此而嘆息，懊悔，因?yàn)檫@片枯黃的葉子是無(wú)私的，它放棄了與百花爭(zhēng)艷的機(jī)會(huì)，落下來(lái)，為其他的花供足肥料，讓它們努力開(kāi)放，這難道不正是“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”的'詩(shī)意所在嗎？它化為灰燼，但別人卻盛開(kāi)了美麗的鮮花，落葉心甘情愿——生活教會(huì)了我無(wú)私。
生活是本書，在那里，我學(xué)到了勇敢。無(wú)聊時(shí)，坐在地上，呆呆地看著遠(yuǎn)處，一只蜜蜂吸引了我的目光。它被蜘蛛網(wǎng)粘住了，蜘蛛正用它厚厚的網(wǎng)裹著它，它明知道要死，卻努力地煽動(dòng)著翅膀，掙脫死亡的魔掌。我想，難道這就是生命的本質(zhì)？生活教會(huì)了我勇敢。
生活是本書，愚蠢的人草草翻過(guò)，聰明的人細(xì)細(xì)品讀。我們都是聰明人，我們知道人生沒(méi)有往返車票，生活這本書我們只能品讀一次。
生活是本書作文 7
生活象本書，你總是在這本書中學(xué)會(huì)怎樣為人處事。生活象本書，你總是在這本書中學(xué)到什么叫甜酸苦辣。生活更象一本永遠(yuǎn)翻不完、看不完的百科大全，讓你一輩子都在學(xué)，一輩子都在體會(huì)它。
古往今來(lái)，書早已融入人們的生活。它是傳遞知識(shí)的橋梁，它是溝通感情的.紐帶。有時(shí)它使人歡暢大笑；有時(shí)又使讀者唏噓不已。會(huì)生活的人可能會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活就是這樣一本書，一本每個(gè)人都在品讀并從中受益的好書。
生活是一本歡樂(lè)的書。從中你能讀出生命的真諦與純粹的歡樂(lè)。記得有一年元宵節(jié)，我們一家子八口人去逛廟會(huì)，猜燈迷。在會(huì)上，五花八門的元宵燈讓我流連忘返，各式各樣的燈迷讓我目不暇接。我們笑著，走著，閱讀著關(guān)于元宵節(jié)傳統(tǒng)的介紹，競(jìng)相猜著有趣的燈迷。那一晚，我學(xué)到了太多太多，仿佛像是讀了一本書。但這書沒(méi)有文字，而是以歡聲笑語(yǔ)傳播了知識(shí)。讀這本書，你會(huì)真正享受到快樂(lè)。
生活是一本充滿哲理的書，生活是一本與時(shí)俱進(jìn)的書，生活是一本……
細(xì)細(xì)品讀生活這本書吧！去感悟人生意義，去實(shí)現(xiàn)人生理想，去發(fā)掘人生寶藏，去體味人生價(jià)值！
生活是本書作文 8
上午，媽媽做了許多家務(wù)，忙得腰酸背痛，直喊累，躺在床上不愿意起來(lái)。眼瞅著中午的時(shí)間快到了，我看見(jiàn)媽媽的疲憊：“媽媽，中午你休息，我來(lái)做飯。”媽媽看著我：“你行嗎？”我拍拍胸脯：“瞧我的，那還不是小意思�！�
打開(kāi)冰箱看看，正適合西紅柿炒蛋和大白菜。哼，這難不倒我，洗好切好西紅柿，打散雞蛋，打開(kāi)煤氣，等油熬熟。我把雞蛋往鍋里一倒。不料，一波“熱油”大軍正向我襲來(lái)，我慌忙躲閃，還是被擊中。這場(chǎng)沖擊波過(guò)后，我強(qiáng)忍疼痛，恢復(fù)正常，一邊炒菜一邊哼起小曲。西紅柿下鍋，它們與雞蛋一起舉行舞會(huì)，借助于鍋鏟的`力量自由旋轉(zhuǎn)。我沒(méi)留神，幾位“舞蹈家”飛出了舞池。我只能放棄。該放鹽，可哪里是鹽，管它呢，擱一些進(jìn)去，結(jié)果一盤甜菜被端上餐桌。
大白菜容易多了，放入鍋中，炒熟就行，但端起來(lái)，才發(fā)現(xiàn)菜葉已熟，菜梗還生，只能重新回鍋。原來(lái)，炒菜也不是一件簡(jiǎn)單的事。
生活是一本書，需要你去積累，去實(shí)踐，去慢慢品味生活中的道理�！皶x百遍，其義自見(jiàn)”，生活也一樣，需要你去思索，去發(fā)現(xiàn)。只要你用心，你便會(huì)悟出很多道理，正如炒菜一樣，看似簡(jiǎn)單，實(shí)則艱難，需要不斷實(shí)踐才能得其中奧妙。
生活是本書作文 9
一個(gè)星期天的早晨,陽(yáng)光明媚。我和爸爸早已按捺不住了。爸爸提議說(shuō):“既然今天天氣這么好,我們?cè)诩议e著干什么?還是出去釣魚吧!“好呀!”我爽快的答應(yīng)了。
于是, 我和爸爸拿著漁具來(lái)到河邊。我拋下魚鉤,過(guò)了一會(huì)兒,學(xué)著爸爸的樣子注視著浮標(biāo)的動(dòng)靜�？蓻](méi)一會(huì)兒我就按捺不住了。突然,浮標(biāo)抖動(dòng)了一下,有魚!我興奮極了,大喊:“有魚啦,有魚啦!快上鉤啦!”可誰(shuí)知我這一喊,把正要上鉤的`魚兒給嚇跑了�！鞍�!”我放下魚竿,嘆了口氣,沮喪地趴在橋邊的護(hù)欄上。
一旁的爸爸見(jiàn)了,便對(duì)我說(shuō):“釣魚要有耐心,在未釣上魚時(shí)千萬(wàn)不要過(guò)于興奮,也不能吹噓�！�
聽(tīng)了爸爸的話,我有點(diǎn)醒悟了。于是我又拋下了鉤,過(guò)了一會(huì)兒,浮標(biāo)再一次動(dòng)了起來(lái)�？晌椅×松弦换氐慕逃�(xùn),牢記爸爸的話,不在大喊大叫,而是耐心的等待那條魚完全咬鉤了,我才把魚竿往上一提。哈哈,一條大魚!我把魚從魚鉤上取下來(lái),放入水桶,一掃剛才的沮喪,高興得一奔三尺高。這可是我釣到的第一條大魚!
啊,生活真是本無(wú)字的書!這本書讓我通過(guò)這次釣魚,認(rèn)識(shí)到:做任何事情要有耐心和恒心。我相信,在今后的生活實(shí)踐當(dāng)中,這本書還會(huì)讓我學(xué)到更多知識(shí)和做人的當(dāng)理!
生活是本書作文 10
生活是一本書，一本多彩的書；生活是一本書，一本神奇的書。我慢慢地翻開(kāi)這本書，突然看到那一頁(yè)，思緒慢慢被拉開(kāi)，一張?jiān)嚲沓霈F(xiàn)在我眼前。
紅艷艷的分?jǐn)?shù)又一次出現(xiàn)在我眼前，頓時(shí)，我的心涼了一大截——我只考了85分！看起來(lái)并不差，實(shí)際上，我們班上90分的一大坨的！完了！完了！我又要挨罵了！唉，真不好！這也是自作自受，誰(shuí)叫這期間沒(méi)努力。我四處翻看著試卷，本來(lái)還想看看有沒(méi)有算錯(cuò)分，好吧，并沒(méi)有！幾個(gè)同學(xué)過(guò)來(lái)看我的試卷，留下幾對(duì)看不起的白眼。我不再說(shuō)話，一直沉默著，心里很不踏實(shí)。
回到家后，爸爸放下他的公事包：“聽(tīng)說(shuō)你們考試了，考得怎么樣？” 我顫抖地拿出試卷，口齒不清地說(shuō)：“考得有些差……有點(diǎn)粗心……” 爸爸接過(guò)試卷，用手刮了刮我的鼻子，用另一只手拿著試卷。
“你雖然考得不好，但你發(fā)現(xiàn)考不好的.原因了嗎？” 爸爸和藹地說(shuō)。說(shuō)話時(shí)，語(yǔ)氣帶著鼓勵(lì)，神情是一種無(wú)法察覺(jué)的慈祥。一瞬間，我懸著的心垂了下來(lái)。我的心情開(kāi)始好轉(zhuǎn)，并且不像剛才那樣，恐懼像是被打敗了似的。我開(kāi)心地與爸爸分析錯(cuò)題，爸爸也說(shuō)出了我做這樣題的優(yōu)點(diǎn)，還有做得不好的地方。
記憶的大門突然關(guān)了，繼續(xù)回到現(xiàn)在。我突然感覺(jué)生活很美好！
太陽(yáng)很溫暖，冬日的寒風(fēng)似乎也變暖了，還夾著愛(ài)。我靜靜地感受那風(fēng)，越吹越溫暖……
生活是本書作文 11
你的生活可能像一朵花，可以姹紫嫣紅，可以繁花似錦。你的生活可能像一朵云兒，天天無(wú)憂無(wú)慮的，舒適而又悠閑。你的生活可能……但我的生活就像是一本書，總是那么波瀾起伏。
天，早已明亮，鳥(niǎo)兒又無(wú)憂無(wú)慮地唱起了那動(dòng)聽(tīng)的歌，我也早已知道今天將是個(gè)不平凡的`一天！
我今天應(yīng)該化身為童話書，過(guò)著小裁縫一樣的生活。嗯……與巨人比賽！我今天要跟我們的對(duì)手比拔河。嘻嘻！我可是要跟小裁縫一樣用一些小聰明呢！我就是前面不用盡全力讓對(duì)手有一絲疲倦了再用力，哈哈哈！我好聰明啊！
呀呀！看看看！我們果真像童話書里寫的一樣贏了呀！一二一，一二一，我們?cè)谛睦锬睾爸谔?hào)！因?yàn)橄氚堰@一點(diǎn)力氣也用在比賽上！哈哈兩級(jí)反轉(zhuǎn)！
一二一！一二一！中間那一個(gè)小紅繩慢慢地向我們走來(lái)，猛然間聽(tīng)到一聲尖叫，我猛一回頭，“什么？什么？”我不敢相信，“我們贏了！我們贏了！”
嘻嘻嘻！這就是我的生活，看，我的生活就像一本童話書！呀呀！我們本來(lái)就注定要贏的呢！我可是一個(gè)聰明的翻版小裁縫呢！哼哼！這是我的生活，它如一本書，一本有顏色的書。
天上的白云一朵兩朵的，似乎構(gòu)成了那一個(gè)翻版的“小裁縫”。
生活是本書作文 12
多姿多彩的書。它讓我更深入的認(rèn)識(shí)了周邊的事，它讓我知道了書本上沒(méi)有的知識(shí)，它讓我懂得了怎樣做人。
回想以前，我是個(gè)自私自利的人。每天早上，我一來(lái)到教室，便專心致志的埋頭寫作業(yè)。我是班里著名的尖子生，同學(xué)們都關(guān)注，羨慕我。正在這時(shí)，班上一些基礎(chǔ)比較薄弱的同學(xué)三五成群，帶著疑問(wèn)向我請(qǐng)教。個(gè)我的想法呢？我怎能不寫作業(yè)呢？我怎能把早上這個(gè)美好而清涼的時(shí)間浪費(fèi)呢？我豈能教呢？我便把他們打發(fā)了。他們垂頭喪氣地走了。
從這天起，請(qǐng)教的同學(xué)都沒(méi)有得到答案。如此循環(huán)，過(guò)了好些日子，我身邊的知心朋友漸漸離我而去，我越來(lái)越感到孤獨(dú)和寂寞。在這些日子里，生活告訴我“：要慷慨無(wú)私，熱于助人�！庇谑�，我按這生活的告誡改正錯(cuò)誤。每天早上，無(wú)論作業(yè)有多少，無(wú)論我有多忙，無(wú)論朋友向我請(qǐng)教什么問(wèn)題，我都不厭其煩的教，直到朋友弄通弄懂為止。又過(guò)了一些日子，我與同學(xué)們都和好了。我感到無(wú)比溫暖和幸福。當(dāng)我傷心時(shí)，朋友會(huì)安慰我；當(dāng)我氣餒時(shí)，同學(xué)會(huì)鼓勵(lì)我；當(dāng)我做錯(cuò)了事情時(shí)，朋友會(huì)指正我；當(dāng)我遇到困難時(shí)，朋友會(huì)伸出援助之手，盡己所能的幫助我。
我怎能忘記呢？我深深體會(huì)到：一個(gè)人，只靠自己的.能力，是不可能戰(zhàn)勝困難的。如果他走向生活，廣交朋友，在自己遇到困難時(shí)，被自己幫助過(guò)的人，也會(huì)伸出熱情的雙手，盡量幫忙。啊！生活——你真是一本無(wú)字的書，教會(huì)了我怎樣做人！難道不是嗎？
生活是本書作文 13
假如我是一只動(dòng)物，雖然每天可以無(wú)憂無(wú)慮的生活，但每天得躲避天敵或獵人的追殺。如果我是一顆植物，雖然可以凈化空氣，但終究還要是被吃掉。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一本書，過(guò)一本書的'生活，因?yàn)闀兄鵁o(wú)窮的知識(shí)，它可以使人們走上擁有財(cái)富的道路，書，它既沒(méi)有天敵，也沒(méi)有獵人，它只有知識(shí)，除了知識(shí)還是知識(shí)。
在我眼里，書乃人生之本，只有書讀好才能有成就，這也是父母?jìng)兂Ｕf(shuō)的。正如“書到用時(shí)方恨少”知識(shí)是無(wú)窮無(wú)盡的。又如“讀不進(jìn)的書，走不完的路�！敝挥袝x好了，才能有好的生活，才能讓科技更發(fā)達(dá)。
所以我想做一本本書，過(guò)一本書的生活，讓的人來(lái)體驗(yàn)書的樂(lè)趣，學(xué)習(xí)書的知識(shí)，做出為國(guó)家效力的事情。
書，是知識(shí)的天堂，是樂(lè)趣的大本營(yíng)，是人們的寶庫(kù)，是……
像書一樣的生活在這里勸誡所有中小學(xué)生，補(bǔ)漏趁天晴，學(xué)習(xí)趁年輕。
生活是本書作文 14
生活就像一本書，不去翻它就不會(huì)了解。
一天一頁(yè)，我早已煩膩，從沒(méi)想過(guò)自己有想死的一天！
在外人面前，我是個(gè)聽(tīng)話懂事的孩子；在家人面前，我是個(gè)倔強(qiáng)叛逆的孩子；在老師面前，我是個(gè)乖巧聰明的孩子；在同學(xué)面前，我是個(gè)活潑開(kāi)朗的孩子；在死黨面前，我是個(gè)善解人意的孩子。是的，我一直是個(gè)孩子，準(zhǔn)確的說(shuō)是個(gè)被寵壞的`孩子。
我一直膽子很小，需要?jiǎng)e人的保護(hù)；但一旦有人需要我我可以天不怕地不怕。
可是，一次又一次，我自認(rèn)為很堅(jiān)固的友誼，只因?yàn)橐痪湓捝踔林挥幸粋�(gè)動(dòng)作，就破裂。只因?yàn)槲业膯渭儯驗(yàn)槲业牟环纻�。我�?duì)任何人都可以真心相待，但任何人都不會(huì)對(duì)我如此。
我愛(ài)看書。小時(shí)候，我認(rèn)為自己的生活是一本童話書，多姿多彩；上學(xué)后，我認(rèn)為自己的生活是一本笑話書，充滿快樂(lè)；而現(xiàn)在，我認(rèn)為自己的生活是一場(chǎng)悲劇，布滿淚痕！
為什么，所有人都要離開(kāi)我？
生活是本書作文 15
書那么普通，我們天天都能見(jiàn)到；書又那么特殊，不能每個(gè)人都能坐下來(lái)，細(xì)細(xì)去體會(huì)。書就是生活，書就是生活，書就是萬(wàn)事萬(wàn)物。
現(xiàn)實(shí)中的人有悲傷和歡樂(lè)，書中的人物也有，悲傷時(shí)也會(huì)難過(guò)，快樂(lè)時(shí)也會(huì)笑，原來(lái)人的表情在書中一樣相通。
書中的人物特別都有性格特點(diǎn)。諸葛亮、周瑜、藺相如等人物。諸葛亮神機(jī)妙算，未出山已知三分天下；周瑜癡嫉妒心強(qiáng)，一心想置諸葛亮于死地；藺相如顧大局識(shí)大體，更重要的還是非常愛(ài)國(guó)，一心只為國(guó)家。
書中告訴我們一個(gè)個(gè)做人的道理�！遏敒I孫漂流記》讓我們不畏困難，才能無(wú)往不勝；《金色的魚鉤》教我們舍己為人，無(wú)私奉獻(xiàn)；
生活如書，書如生活，生活中的書就是生活，里面的人物和現(xiàn)實(shí)中的人物是一樣的'，雖然平凡卻又是我們最熟悉的，每天都能見(jiàn)到的好朋友。
生活是本書作文 16
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，一直擁有著三樣美好的東西 ——晨誦、童書、生活。
晨誦。每天早晨，林老師把嶄新的詩(shī)歌呈現(xiàn)（展現(xiàn)）在我的面前時(shí)，我就感覺(jué)有一股力量涌進(jìn)我的心頭，頓時(shí)，我格外溫暖，我想這就是詩(shī)歌賜于我的力量吧！當(dāng)這一段段文字進(jìn)入我的心里時(shí)，我就發(fā)現(xiàn)我的心不再煩躁，猶如污水被抽干，一股新的泉水流進(jìn)來(lái)；猶如受傷的小鳥(niǎo)，重新飛回自己的天空。
童書。每個(gè)星期五的.上午第三節(jié)課，林老師都讓我們看一本書，那一本本書猶如一場(chǎng)場(chǎng)及時(shí)雨，滋潤(rùn)了我的心靈；猶如一縷溫暖的陽(yáng)光，給予我光茫。我愛(ài)書，愛(ài)這一本本給予我樂(lè)趣的童書。
生活。生活好比一道道數(shù)學(xué)題，讓我們?nèi)ニ伎�，去發(fā)現(xiàn)。在我的生活里，大地是紫色的，陽(yáng)光是粉色的，天空是彩色的。多彩的生活給了我快樂(lè)，我不再為任何事煩惱，躺在草地上，思考世界萬(wàn)物的成長(zhǎng)，回憶往事，瞻仰現(xiàn)在，展望未來(lái)。
晨誦、童書、生活，這三者缺一不可，擁有它們，你的生活會(huì)更精彩！
生活是本書作文 17
“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！薄白x一本好書，就是和許多高尚的人談活�！边@些都是關(guān)于書的名言。當(dāng)然，這樣的名言還有很多很多。關(guān)于書的名言之所以有這么多，自然是因?yàn)闀鴮?duì)正確解讀它的人大有益處。
書，有大有小，有薄有厚。有的是童話，有的是小說(shuō)，有的甚至是漫畫；有的寫敘事，有的是傳記……它們各自發(fā)揮著不同的作用，所以好的書每種都要讀，不可一味只讀一種書。這就跟吃飯一樣，不能挑食，也不可偏食，否則會(huì)營(yíng)養(yǎng)不良。對(duì)讀書而言就是獲取知識(shí)不能全面。
書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，它能充盈你的大腦，適當(dāng)?shù)刈屇愕拇竽X得到鍛煉，而不會(huì)讓你的大腦萎縮在你的頭顱里。
人活者，要么對(duì)社會(huì)做出貢獻(xiàn)，要么追求幸福、安逸的生活。但不論做什么，讀書，總能使你向目標(biāo)邁近一大步。可悲之處在于有很多人領(lǐng)悟不到這一點(diǎn)，也有人知道卻不愿去實(shí)踐，最終走向失�。〔蛔x書的人肯定是一點(diǎn)苦都不肯吃，只想著享受的人。但人生不可能永遠(yuǎn)都是享樂(lè)，痛苦總會(huì)在后頭等著它。讀書的`人只是痛苦一時(shí)，卻會(huì)換來(lái)享受一世！
如今，在這科技發(fā)達(dá)的時(shí)代，能在蕓蕓眾生中做個(gè)捧書人，那可謂是人間的最高境界了。
書是生活中必不可少的東西，它是智慧之人的金幣，讀多了，你以后獲得成就的可能就多了。
生活是本書作文 18
高三對(duì)于即將應(yīng)考的學(xué)生、家長(zhǎng)、教師乃至整個(gè)學(xué)校而言都是至關(guān)重要的。我校高三年級(jí)在去年高三所取得的優(yōu)秀成績(jī)后，向上一屆高三年級(jí)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，制定了符合這一屆高三學(xué)生的工作方針，力求使我校在今年的高考中再上一個(gè)新臺(tái)階。
上學(xué)期在全體年級(jí)師生共同努力下，在各位家長(zhǎng)支持與配合下，高三年級(jí)全體教師以其敬業(yè)精神、務(wù)實(shí)態(tài)度、追求合力方法指導(dǎo)高三教學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)激發(fā)、限時(shí)訓(xùn)練安排、學(xué)生心理疏導(dǎo)、行為習(xí)慣養(yǎng)成等方面作了科學(xué)安排，取得一定成效，本次統(tǒng)測(cè)總比上次統(tǒng)測(cè)有明顯進(jìn)步。
隨著高考臨近，一場(chǎng)能力與知識(shí)、心理與體能競(jìng)爭(zhēng)即將到來(lái)�；仡欉^(guò)去，一些影響學(xué)習(xí)效果的`因素還有待于進(jìn)一步解決，如部分同學(xué)的緊迫感不強(qiáng)，動(dòng)機(jī)不大，這有待于學(xué)校、家庭、學(xué)生三方共同努力，相互配合，為此，對(duì)假期安排有如下建議：
寒假是學(xué)生調(diào)整身心和復(fù)習(xí)鞏固所學(xué)知識(shí)的最佳時(shí)間，同時(shí)，在假期內(nèi)，請(qǐng)您注意對(duì)孩子各方面的安全教育，學(xué)校不允許學(xué)生進(jìn)網(wǎng)吧和各種營(yíng)業(yè)性的歌舞廳及酒吧等場(chǎng)所。
在完成各科作業(yè)基礎(chǔ)上，根據(jù)自身實(shí)際合理安排時(shí)間，補(bǔ)習(xí)薄弱學(xué)科，加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)梳理，及時(shí)回歸課本。
寒假期間杭州氣溫溫差較大，空氣質(zhì)量不高，各班早在寒假前已經(jīng)有部分同學(xué)感冒、咽喉腫痛，請(qǐng)各位家長(zhǎng)多注意孩子的身體健康情況。
最后祝您的全家春節(jié)快樂(lè)!
生活是本書作文 19
書，人類生活中不可缺少的精神糧食。熱愛(ài)讀書，它會(huì)使你的生活輕松快活，還會(huì)給你帶來(lái)精彩、美妙的享受。
記得在我很小的時(shí)候，媽媽總會(huì)拿著一本圖畫書，一邊教我識(shí)字，一邊給我講書中的故事。但我總是聽(tīng)不進(jìn)去，每每看到媽媽拿著書走向我的時(shí)候，我就會(huì)不由自主地向我的房間逃去。目的就是為了躲避那些密密麻麻的小螞蟻一般的文字，因?yàn)槲也⒉徽J(rèn)識(shí)它們，而且對(duì)它們也沒(méi)有什么好感。也許因?yàn)檫@個(gè)緣故，剛上一年級(jí)的時(shí)候，我并不喜歡看書。
直到一年級(jí)的暑假，爸爸媽媽都去上班了，我一個(gè)人在家，無(wú)聊極了。我東瞅瞅，西瞧瞧，眼睛鎖定了之前最討厭的書。我拿起這套從未碰過(guò)的書，細(xì)細(xì)地品嘗起來(lái)。第一眼，我被它的封面深深地吸引住了：一只蜜蜂形的神奇校車上坐滿了人，在它的下面盛開(kāi)著五顏六色的花朵，書的最頂上寫著幾個(gè)大字“神奇校車之奇妙的蜂巢”；第一次，我如饑似渴貪婪地讀起這本書。
我頭一次如此認(rèn)真地打開(kāi)書，書中的'圖畫更加精彩。我好像也坐上了這輛“神奇校車”，跟著費(fèi)瑞絲小姐走進(jìn)蜜蜂的世界，跟著它們采蜜，見(jiàn)證蜂王寶寶的出生瞬間……就是這套“神奇校車”讓我迷上了看書。短短一天時(shí)間，我就看完了整套的11本圖書，讓我懂得了許多自然、科學(xué)知識(shí)。
從此以后，我就愛(ài)上了看書。現(xiàn)在我的寫作水平也提高了許多�！白x萬(wàn)卷書、行萬(wàn)里路”，書，這個(gè)好伙伴，讓我跟著它走遍天下各個(gè)角落。
愛(ài)書吧！它會(huì)使你成長(zhǎng)，使你快樂(lè)！是你人生中最好的伙伴！
生活是本書作文 20
在我們家里,每個(gè)人都有屬于自己的書籍,我家三個(gè)人都很喜歡看書.
瞧,剛吃過(guò)晚飯,收拾好桌上的碗筷，一家人就開(kāi)始津津有味的看起書來(lái).我們?nèi)说淖x書方法和習(xí)慣各不相同。
爸爸:一邊看書一邊在自己的書上畫記號(hào)。瞧.他多認(rèn)真呀!一會(huì)兒寫寫批注;一會(huì)兒用筆劃出優(yōu)美的詞句;一會(huì)兒輕聲默讀可認(rèn)真了.簡(jiǎn)直到了忘我的境界。爸爸曾說(shuō)過(guò)做一個(gè)教書先生一輩子唯一的財(cái)富就是書.所以,他每次出差去行李都是空空如也,但是回家的.時(shí)侯總會(huì)帶回大包小包,全是書。但每次總少不了媽媽的數(shù)落!在我們家書房寫字臺(tái)邊上，有一只專門的抽屜，里面珍藏著爸爸曾經(jīng)公開(kāi)發(fā)表過(guò)的許多文章。
媽媽:為了讓我和爸爸能有更多的時(shí)間看書、學(xué)習(xí)，媽媽包攬了家里的大多數(shù)家務(wù)。但是,一有空，她也會(huì)很認(rèn)真的讀書、看報(bào)。前段時(shí)間為了參加的專業(yè)資格考試，也成天拿著一本厚厚的書一邊讀,一邊做筆記，非常認(rèn)真。真是活到老，學(xué)到老。
我:我是一個(gè)愛(ài)啃書的小女孩,我的讀書方法是:讀之再讀,你會(huì)覺(jué)得很奇怪,昨天看不懂的東西,今天竟完全讀懂了!
瞧!我們家都可以稱為書香家庭了,家中成員的每天生活都是以書為伴的。而爸媽總是用自己的讀書經(jīng)歷和榜樣，讓我明白了一個(gè)簡(jiǎn)單易懂的道理：“知識(shí)能夠改變一個(gè)人的命運(yùn)！.”
浙江省紹興市秀水小學(xué) 五<4>班 趙飛雁
生活是本書作文 21
有人說(shuō)：“讀一本好書，就像是和一個(gè)高尚的人交朋友”，書，帶給我們的不僅僅是閑暇時(shí)打發(fā)時(shí)間的玩物，更是我們最好的伙伴。
多少次在睡夢(mèng)中驚醒，多少次孤寂地閑逛在路上，多少次在昏黃的街燈下面等待著，又有多少次感覺(jué)生活沒(méi)有了希望，死亡的念頭總是時(shí)不時(shí)的冒出來(lái)，吞噬著我的內(nèi)心。都是書拯救了我，是書帶給了我生活的感動(dòng)，也是書給了我希望，是書教會(huì)了我生活并不是一帆風(fēng)順的，因?yàn)樵谶@個(gè)世界上誰(shuí)都不是誰(shuí)的誰(shuí)，每個(gè)人都有自己的道路，沒(méi)有人會(huì)一直陪伴你一直在原地。很多時(shí)候，人與人之間有很多的障礙，有溝通上面的障礙，也有情感上的'障礙，那時(shí)候的人們大都不知道怎么表達(dá)自己的情感，不知道怎么和別人溝通，書上的文字就是我們表達(dá)自己情感的最好方式。
古人云“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”而我們，作為學(xué)生的我們就是那“掘金人”，我們一直在書中尋求著所謂的“金銀珠寶”，書教會(huì)了我們什么是感動(dòng)，也教會(huì)了我們生活的道理，成長(zhǎng)的道理。
每一次的沉淪，都需要從書中尋求“救贖”方式，尋求心靈的寄托，尋找生的希望，似乎也只有書才是我最后的歸宿。走過(guò)了匆匆人世，看慣了潮起潮落，身邊的人走了一撥又一撥，最后一個(gè)也沒(méi)有留下，剩下的似乎也只有書了，只有書在給予我安慰，只有書。
有書的生活真好！
生活是本書作文 22
書就像一滴水滋潤(rùn)著我的心田；書就像一雙翅膀帶我翱翔天空。
我喜歡讀書，在雨過(guò)天晴的春天，躺在柔軟的草地上，呼吸著清鮮的空氣，拿本散文集，或沉思或聯(lián)想，意味深長(zhǎng)；我喜歡讀書，在炎熱的夏日，坐上列車的旅游途中，拿本雜志，優(yōu)哉地幻想著接下來(lái)會(huì)發(fā)生怎樣的趣事；我喜歡讀書，在天空云淡的秋天，找個(gè)小樹(shù)林掛上吊床，拿本小說(shuō)，深陷構(gòu)思精巧的故事情節(jié)里，其樂(lè)無(wú)窮；我喜歡讀書，在溫暖的冬天午后，坐在陽(yáng)臺(tái)上，全身沐浴在陽(yáng)光里，朗讀著教科書，為功課打下基礎(chǔ)。
當(dāng)我身臨其境，從愛(ài)麗絲的仙境中夢(mèng)醒過(guò)來(lái)，從妖魔鬼怪和神道仙靈的混世大戰(zhàn)中脫身而出，從千年流淌的.歷史長(zhǎng)河中走出來(lái)，我內(nèi)心就會(huì)感到一份又一份收獲的喜悅，喜悅那一份又一份知識(shí)的沉淀。在讀書中，無(wú)數(shù)斑斕的日子悄悄從指間滑過(guò)，而我在不知不覺(jué)地長(zhǎng)大，書給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣，也使我積累了許多寶貴的知識(shí)。讀書讓我可以回答出課外的知識(shí)、問(wèn)題；可以流暢地寫出一篇篇美妙的習(xí)作；可以和同學(xué)們高談闊論、聊到天南地北……
書像一塊黑巧克力，苦澀過(guò)后會(huì)回味出絲絲的甜蜜；書像一杯加糖的咖啡，用心去品嘗就會(huì)品味到其中的甘醇；書像一杯原味牛奶，喝著喝著，就會(huì)陶醉在悠悠奶香中了。古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”原來(lái)如此！
生活是本書作文 23
在我們的日常生活當(dāng)中，總有些東西令我們無(wú)比的依賴，比如說(shuō)，有人離不開(kāi)小賣部里雜七雜八的零食，有人離不開(kāi)手機(jī)里千奇百怪的游戲，有人離不開(kāi)家里父母做的美味飯
而在我的生活中，令我依賴且離不開(kāi)的東西只有一樣，那便是書。一本好的書可以是一個(gè)好的朋友，他會(huì)將知識(shí)灌溉在你的腦中，他會(huì)解答你的任何疑問(wèn)，他像是你的家人，又像是一位老師，更像是陪伴你的朋友，無(wú)論什么時(shí)候它都不會(huì)離開(kāi)你。
在我們苦苦求學(xué)的路上，總會(huì)有許多不懂的問(wèn)題以及疑惑，那么這個(gè)時(shí)候我們的好朋友——書，就會(huì)為你解答你心中的疑惑。當(dāng)然，求學(xué)路上總有人想要半途而廢。書，就會(huì)獻(xiàn)給你一句話——“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！痹谖覀兤D辛的求學(xué)道路上，我們付出了努力和我們的認(rèn)真，那么只要你付出了，你的收獲將會(huì)翻倍。如果你現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí)，那么你就正中書的下懷�！昂诎l(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲�！睅У轿覀儼装l(fā)蒼蒼之時(shí)，就是想要再學(xué)習(xí)也是有心無(wú)力了。
書，是我們?nèi)祟愖畲蟮膶毑亍�，承載著萬(wàn)千歷史的.文化。書，解開(kāi)了人們千百年的疑惑難題。正如書中那句，“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋�！睍飼�(huì)有你想要的任何答案。
不少偉人沉迷于書迷戀于書。我也喜歡書。書對(duì)我而言就是人生中一項(xiàng)巨大的寶藏。
高爾基也曾說(shuō)過(guò)，“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！睍龠M(jìn)了人類發(fā)展。我的生活少不了書，你呢？
生活是本書作文 24
書是一把階梯，幫助我們通向智慧的大門；書是一把鑰匙，幫助我們開(kāi)啟知識(shí)的寶盒；書是一艘船，幫助我們駛向知識(shí)的海岸。書，是生活中的一位好朋友，有了書，生活變得更精彩。
我把書當(dāng)作我的兄弟、朋友。無(wú)聊時(shí)，我就會(huì)看一下書，書中的人物常常讓我感到充實(shí)；在做錯(cuò)事被媽媽責(zé)罵后看一下書，書中有趣的故事讓我忘記了傷心。每一本書有各自獨(dú)特的地方。讀《三國(guó)演義》時(shí)，讓我領(lǐng)略到諸葛亮的神機(jī)妙算；讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，讓我懂得要勇敢的去面對(duì)生活，就數(shù)跌倒也要馬上站起來(lái)。我以讀書為樂(lè)，以讀書為友。
一天早上，媽媽叫我到市場(chǎng)買鹽。走到半路時(shí)，看到了一家書店，身不由己地朝書店走去。我走進(jìn)書店，在放書的柜子里拿了一本《中學(xué)生作文大全》來(lái)看。我看得津津有味，“孩子！”一生熟悉的聲音傳入我耳，原來(lái)是媽媽！“你怎么在看書？鹽呢？” “哦”，我完全把這件事忘了，媽媽生氣了，她把我拉出書店�？晌液荛_(kāi)心，因?yàn)槲矣謱W(xué)了很多知識(shí)。書籍是知識(shí)的海洋，我每天都在這無(wú)邊無(wú)際的大海中遨游，捕捉著知識(shí)的魚兒。每次我讀完書，就有一種說(shuō)不出的開(kāi)心，就像漁夫捕了滿船的'魚，果農(nóng)踩了好幾十筐的碩果；像農(nóng)民伯伯收割了一大堆的高粱。
在生活中書籍給了我無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)和幫助，我的生活也應(yīng)有了書籍而變得更加充實(shí)、更加快樂(lè)、更加精彩，所以我愛(ài)有書的生活。
生活是本書作文 25
書是一雙翅膀，讓我在知識(shí)的天空中飛翔；書是我的老師，教我在知識(shí)的海洋中遨游；書是一把鑰匙，為我打開(kāi)新世界的大門。
書是我生活中必不可少的一部分，我有數(shù)不盡的書：歷史書、故事書、科幻書、地理書、童話書而我，也對(duì)書珍惜有加。
只要我一讀起書，就忘乎所以了，仿佛整個(gè)世界與我無(wú)關(guān)，誰(shuí)叫都不管用。記得那一次，我過(guò)十一歲生日，媽媽送我了一整套巜查理九世》，嶄新的書本，漂亮有趣的.插圖。從此，我把它視若珍寶，真是捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了，每天一有時(shí)間就像入魔了一樣看，一看就是四五個(gè)小時(shí)。媽媽叫我吃飯，連續(xù)叫了好幾次，我才說(shuō)一聲哦！便又看了起來(lái)，媽媽也是哭笑不得。時(shí)間久了，我也是只記得新知識(shí)，而老知識(shí)基本忘得一干二凈了。我就重新拿起那本書又津津有味地讀起來(lái)，看看有什么被我遺忘的知識(shí)，畢竟溫故而知新。
不過(guò)，書，有時(shí)也把我害慘了。那是一個(gè)周末，我和媽媽去商場(chǎng)購(gòu)物，可我卻沒(méi)心思買東西，因?yàn)槲沂掷镎踔槐尽度龂?guó)演義》看呢！于是，媽媽走進(jìn)一家店看衣服時(shí)，我卻只在意書中的情節(jié)，竟走過(guò)了那家店。當(dāng)我抬起頭時(shí)，媽媽不見(jiàn)了！直到廣播里出現(xiàn)了媽媽找我的聲音，我這才急忙趕過(guò)去和媽媽會(huì)和。媽媽劈頭蓋臉地訓(xùn)斥了我十分鐘，這才罷休。
唉！不過(guò)，書籍虐我千百遍，我待讀書如初戀。書，是我生命中的良師益友。讓我們拿起手中的書，徜徉在書的王國(guó)里吧！
生活是本書作文 26
書是人類的母親，智慧的搖籃，大家都說(shuō)有了書，就像有了一座取之不盡用之不竭的知識(shí)寶庫(kù)。的確，是就是心靈上的一扇窗，打開(kāi)了這扇窗，叫好像看到了整個(gè)世界。
以前，我并不喜歡讀書，可是，在我聽(tīng)了開(kāi)卷有益這故事后，在以后的歲月里，我明白了書的滋味，明白了是人類進(jìn)步的.階梯，明白了周總理為什么要重視讀書。人類如果沒(méi)有了書，生活將會(huì)多么潦倒，生活將會(huì)多么無(wú)趣。如果有了書，我們的生活將會(huì)更美妙。
在我這個(gè)年級(jí)，《三國(guó)演義》的確是美好的書，雖然書的封面被歲月撕破了，但他還是我的最愛(ài)，《三國(guó)演義》的作者羅貫中在書里寫了許多英雄豪杰，就是這些英雄的才智和勇敢深深地打動(dòng)了我。
在我讀過(guò)的片段中，上方谷司馬逃命最為鮮明，它記載了諸葛亮與司馬懿展開(kāi)了戰(zhàn)爭(zhēng)。大家都知道諸葛亮他運(yùn)籌帷幄之中，決勝千里之外。這一戰(zhàn)，諸葛亮把司馬懿打的落花流水，由于諸葛亮用火攻把司馬懿圍住了，司馬懿仰天長(zhǎng)嘯，天呀，我就要死在這上方谷了，可在這時(shí)，天不助蜀兵，卻助魏兵。當(dāng)司馬懿大叫的時(shí)候，天突然下起了傾盆大雨，救了司馬懿。諸葛亮是多么的想復(fù)興漢室，可還是因?yàn)閴勖婚L(zhǎng)死在了五丈原。
讀書使我受益匪淺，讀一本書，能加深我們的理解能力�！白x書百遍，其義自見(jiàn)”，這些書會(huì)使你妙趣橫生。從中得到可貴的知識(shí)只要讀書，人的生活就會(huì)更加美妙�？戳藭秃孟耖_(kāi)到了未來(lái)，充滿陽(yáng)光，充滿希望，我會(huì)讀好一本書，使我的人生更加美妙。
生活是本書作文 27
書給我知識(shí)和快樂(lè)，《魯濱遜漂流記》讓我品味到堅(jiān)強(qiáng)；《神秘島》讓我明白只要有知識(shí)和團(tuán)結(jié)，沒(méi)有什么是不能克服的；《母親》則讓我見(jiàn)證了母愛(ài)的偉大與力量……從小到大，書都是我最好的伙伴，與我形影不離。
有一次，媽媽讓我去買醋，路過(guò)新華書店。一看到書店，腳便不由自主地往那里趕。這時(shí)，我心中一個(gè)聲音說(shuō)話了，“許子軒，你好意思嗎？你媽媽可還在家里等著呢！”我收回了跨出去的腿，正要往回趕，另一個(gè)聲音卻氣呼呼地說(shuō)：“怎么啦？你不想看心愛(ài)的書籍了，只看一會(huì)兒，沒(méi)什么大不了的！”看著櫥窗里的書籍，想象著那些動(dòng)人的故事情節(jié)，我一頭扎進(jìn)了書堆。
每次在書店，我總是能靜下心來(lái)默默地感受字里行間所透露出來(lái)的情感，或濃或淡。我總會(huì)隨著書中的情節(jié)，在小小的`世界中跌宕起伏，隨他開(kāi)心，隨他悲傷，沉溺其中無(wú)法自拔。
我拿起《福爾摩斯探案集》，跟隨著小說(shuō)里懸疑、刺激的案件發(fā)展，心情此起彼伏，感嘆著福爾摩斯周密細(xì)致的邏輯思維，仿佛自己也成了推理大師、破案高手�？赐炅诉@一本，我又拿起《哈利·波特》，暢游在神奇、有趣的魔法世界中。忘記了時(shí)間，忘記了一切，始終不能從小小的世界中掙脫出來(lái)。
書，有時(shí)彌漫著甜甜的香味，會(huì)讓你把不高興的事情拋諸腦后；書，有時(shí)像濃茶一樣，讓你滿口留香；書，有時(shí)候像艾草，雖充滿苦味，卻讓人回味悠長(zhǎng)。
書給人快樂(lè)，趕快和我一樣投入書的懷抱吧。
生活是本書作文 28
我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩子，非常喜歡看課外書。每次媽媽叫我去吃飯，我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，結(jié)果常常被K了一頓。我對(duì)書這么癡迷，所以姐姐給我取了一個(gè)外號(hào)叫“書呆子”。
我愛(ài)看書。每天我都會(huì)看書。會(huì)看一些如故事書、寓言、小說(shuō)或者是作文書之類的圖書。媽媽常說(shuō)：“多看一些書，能增加知識(shí)，也能增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，拓寬視野�！笨磿�有一個(gè)好處，就是豐富我的業(yè)余生活。
我也喜歡買書。我?guī)缀趺總�(gè)星期都會(huì)去一次書店，看到一些滿意的書、一些有意義的或者是值得收藏的書，都會(huì)叫媽媽給我買。買的一般是些故事書、小說(shuō)，但買的最多的是作文書。因?yàn)槎嗫醋魑目梢栽黾游业脑~匯量，讓我的作文寫得更好。
我還喜歡借書。因?yàn)榻钑梢员荣I書更省錢。媽媽為了讓我多看一些好書，就給我辦了一張秋韻書城借書卡，這樣，我就可以在書店借許多許多好看的圖書，還可以把要借的圖書帶回家看。既使我不買書，也可以看好多有趣的書。
我最喜歡換書。換書就是把自己喜歡又好看的`書跟別人換著看，爸爸常說(shuō)：“有好東西可以和大家一起分享，要學(xué)會(huì)資源共享�！庇谑牵医�(jīng)常拿自己喜歡的書去跟鄰居換我喜歡的書。這樣，既有利于自己，也有利于他人；既擴(kuò)大了知識(shí)面，也促進(jìn)交往，增進(jìn)了友誼。
瞧，書——我生活中的好伙伴，它是一直陪伴在我身邊的無(wú)聲朋友。
生活是本書作文 29
家中客廳的電視機(jī)旁，有一個(gè)金魚缸，里面有十多條金魚，幾乎每一條都很相似，但它卻十分醒目——這是條尾巴被同伴吃掉的小魚。
寒假里的一天早上，我洗漱完，下樓吃早飯，無(wú)意發(fā)現(xiàn)了那條“無(wú)尾金魚”。我問(wèn)爸爸：“它還能活多久?”爸爸看著它艱難地?cái)[動(dòng)著尾巴，在水里蠕動(dòng)著，嘆了一口氣說(shuō)道：“它活不了多久了�！蔽舶蛯�(duì)金魚來(lái)說(shuō)是非常重要的部位，沒(méi)有了它，它在水中就難以控制方向，就像大船的舵一樣，沒(méi)了尾巴，它就會(huì)像無(wú)頭蒼蠅一樣。想著我就替它的難過(guò)起來(lái)。
每天早上，我都會(huì)來(lái)看它一眼，看它是否還活著，而它并沒(méi)有像爸爸所說(shuō)的那樣快死了，而是每天依舊拖著它那殘缺的尾巴熬日子。在若干天后，我竟然感覺(jué)到它的尾巴比之前擺動(dòng)得有力了，它不再像原來(lái)那樣蠕動(dòng)了，而是游動(dòng)了。是我看花眼了，哦，不，這金魚的尾巴似乎正在修復(fù)。當(dāng)我正在為自己眼前看到的這一切驚嘆時(shí)，金魚卻顯得若無(wú)其事，一如既往地在魚缸里享受爭(zhēng)食的`樂(lè)趣。
金魚的斷尾之痛就如我們?nèi)祟惐豢硵嗔穗p手一般，但是它能堅(jiān)持到尾巴重新長(zhǎng)出來(lái)。它在這群金魚中成了異類，但它沒(méi)有就此放棄，而是重拾勇氣，在這個(gè)隊(duì)伍里生活下去。
受傷并不可怕，只需要重拾信心再追趕，競(jìng)爭(zhēng)也不用畏懼，只要我們鼓起勇氣向前沖，就一定能有個(gè)美好的結(jié)局。
生活是本書作文 30
昨天、今天、明天。生活中都記載著不同的酸、甜、苦、辣。其實(shí)人分三個(gè)階段：少年、中年、老年。記得我小的時(shí)候，感覺(jué)生活無(wú)憂無(wú)慮，整天都和小朋友們嬉戲打鬧，和爸爸媽媽頂嘴，從不去想大人們的事。到了十幾歲懂事了，漸漸的學(xué)會(huì)了洗衣服、做飯、和爸爸媽媽一起聊天，幫助家里做些力所能及的事，我也不再像小時(shí)候那樣跟爸爸媽媽頂嘴，也不再像小時(shí)候和小伙伴們一起無(wú)憂無(wú)慮的玩耍。因?yàn)槲抑牢议L(zhǎng)大了，不能再像小的時(shí)候那樣頑皮搗蛋，因?yàn)槲抑牢以摓榘职謰寢屪鲆恍┦虑�。這就好像我們少年的時(shí)候這是多么無(wú)憂無(wú)慮的呀！
中年：中年好比我的爸爸、媽媽，他們正處于中年，忙碌著操持家務(wù)，供我上學(xué)、讀書。不停的周旋在社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)當(dāng)中，慢慢地讓我感覺(jué)到生活中背負(fù)著重重壓力與責(zé)任。
老年：老年就好比那些七八十歲的老爺爺、老奶奶們，他們的生活方式就大不同，正回味著一生中的苦與樂(lè)。他們沒(méi)有過(guò)多的理想，沒(méi)有社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)和壓力。只是想和家人們?cè)谝黄鹂炜鞓?lè)樂(lè)的`度過(guò)他們的晚年。重要的是保護(hù)自己的身體、心態(tài)。他們要以一個(gè)健康的身體與心態(tài)尋找著屬于自己的快樂(lè)來(lái)安度晚年。
其實(shí)生活就是一本書，記載著生活中的酸、甜、苦、辣。就讓我們把一本書記載著美好的事物讓我們每一頁(yè)的人生都是美好與快樂(lè)的！
生活是本書作文 31
星期六，媽媽答應(yīng)我到書店去買書，此刻，我的心情就像二月的石榴--合不攏嘴。
來(lái)到書店，望著茫茫的“書�！保矣行┎恢肓�，到底選哪一本呢？
終于，在書架上，一個(gè)顯眼的題目《蜻蜓，蜻蜓》吸引了我的眼球，我的直覺(jué)告訴我，這不是光描寫蜻蜓那么簡(jiǎn)單，里面肯定非同小可，大有文章。我滿歡欣喜地跑上去，從書架上拿了下來(lái)，另外，我還買了《小王子》和《夏洛的網(wǎng)》。
回到家，我打開(kāi)書，像一匹餓狼，貪婪的讀著這一本本散發(fā)著油墨清香的書，我的.心田感到快樂(lè)，我為學(xué)到知識(shí)感到快樂(lè)！
《蜻蜓，蜻蜓》這本書讓我知道了，這個(gè)故事發(fā)生在一個(gè)世外桃源般的古鎮(zhèn)，從小生活在單親家庭的安安，八歲時(shí)，成了一個(gè)留守兒童，媽媽去大城市打工，留下大黃狗鐵蛋跟她做伴，一次意外，鐵蛋也永遠(yuǎn)離開(kāi)了她，不得已，安安被迫和從未謀面的外婆開(kāi)始了共同生活，在三年多的相處中，兩個(gè)人的關(guān)系磕磕絆絆，一波三折。就在安安習(xí)慣和外婆的兩人世界，并且努力想為外婆做點(diǎn)兒什么的時(shí)候，媽媽卻把她接到城里去了……
我細(xì)細(xì)閱讀，細(xì)細(xì)品味，每一頁(yè)紙都是那么富有靈性，每一章都是那么生動(dòng)有趣，引人入勝，仿佛把我?guī)脒@書的世界。
這就像花一樣，如果你愛(ài)上了星星上的一朵花，那么夜間，你看著夜空就會(huì)感到甜蜜愉快，所有的星星上就好像開(kāi)著花。
朋友！每次身心疲憊的時(shí)候，坐下來(lái)慢慢品味一本書，那是怎樣的享受！就讓我們?cè)跁袑か@久違的天真與感動(dòng)吧！
生活是本書作文 32
猶太人的孩子從小就會(huì)從父母那拿到一本粘有蜂蜜的書，讓孩子一邊讀書，一邊體味書的香味。所以，猶太民族在世界上無(wú)人不曉。
書是什么？
小時(shí)候我這樣問(wèn)媽媽。媽媽笑了笑，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“那是可以讓人生更精彩，讓生活更幸福的神奇東西�！蔽宜贫嵌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。于是我整天抱著本書，希望可以看透其中的神奇。
書是山，翻開(kāi)一篇記敘文，就如登著一座碧青的山。和煦微風(fēng)吹撫著臉，泌人心脾；滿眼的碧綠，讓人心曠神怡。眼前是一條曲曲的山路，那是文章一波三折的情節(jié)。終于登上了山頂，望著眾山的微小，迎來(lái)文章的結(jié)局，體味那人世的愛(ài)恨情愁。
書是海。翻開(kāi)一本小說(shuō)，就如乘著獨(dú)帆穿越那浩瀚的大海。海風(fēng)與我萬(wàn)般親昵，海鷗繞我輕輕鳴叫，一切都是那么的美好。忽然間，是哪位書法家把揮毫的墨猛然潑到云上？雨不滿地飛降下來(lái)，像似在訴苦。海風(fēng)像變了一個(gè)人似地，不再與我親昵，胡亂拉扯我的衣服。我緊緊抱住船桿，生怕跌倒，緊緊地，緊緊地……終于，光出現(xiàn)了，我撐過(guò)來(lái)了，海風(fēng)再次吹來(lái)，海鷗也輕輕鳴叫，訴說(shuō)著勝利的喜悅。小說(shuō)也到結(jié)局了，主人公成功戰(zhàn)勝了困難，迎來(lái)明天的'美好。
書也是至真至誠(chéng)的益友。父母經(jīng)常不在家，我唯獨(dú)有書與我作伴。它為我解悶，替我消愁，我們建立了淳樸的友誼。是書讓我成長(zhǎng)，讓我擺脫愚昧。
沒(méi)有書的世界是黑白的。書，可以讓生活更幸福。
生活是本書作文 33
生活是一本書，它可以是一本漫畫書，幽默生動(dòng);也可以是《駱駝祥子》，命運(yùn)悲慘;更可以是一套小說(shuō)集，五彩繽紛。
這是一本漫畫書，你的生活或許幽默生動(dòng)，每天都有好笑的事情發(fā)生在眼前，遇到悲慘的'人給予幫助，遇到任何人都能友好相處，什么也打敗不了你，那么你很幸運(yùn)，你是極少的那部分生活積極向上的人，這樣的生活肯定都人人向往!
這是一本《駱駝祥子》。祥子，原來(lái)也是一個(gè)樂(lè)觀向上的人，每天拉黃包車很辛苦，也掙不了幾個(gè)錢，健壯的祥子總是一如既往的快樂(lè)，后來(lái)祥子娶了老婆，干活更有勁，但老天總是不順人意，祥子剛把舊黃包車還回去，新買黃包車后不久，黃包車就被警察收走了，家里太窮，妻子受不了和他離了婚，祥子怎么挽回都無(wú)濟(jì)于事，很多人爭(zhēng)氣卻悲慘，他們是可憐的。
這是一套小說(shuō)集，它可以全是樂(lè)觀向上的，可以全是悲慘的，可以漫長(zhǎng)，可以短暫，更可以是交錯(cuò)的。每天從起床開(kāi)始就是一套小說(shuō)，接下來(lái)的一大段時(shí)間里也可能經(jīng)歷一場(chǎng)交通事故，有人就在你的眼前去世，也有可能有人給予了你溫暖，讓你終身難忘，每天都有故事會(huì)發(fā)生在你眼前，也許是很久，也許是一瞬間，但總有一刻令你感動(dòng)，這不就是一套小說(shuō)集嗎?可能索然無(wú)味，曲折離奇，可能幽默生動(dòng)，也可能悲慘至極。
生活就像一本書，你永遠(yuǎn)不知道下一頁(yè)會(huì)翻到些什么。哦!不對(duì)，生活就是一本書!
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