我心目中的生活作文(6篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的我心目中的生活作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我心目中的生活作文1
時(shí)光悄悄地溜走，無(wú)數(shù)個(gè)春夏秋冬又過(guò)去了。每每踏入實(shí)驗(yàn)小學(xué)，總有一種親切與留戀之情。因?yàn)�，在過(guò)幾個(gè)月，我將離開(kāi)這充滿溫暖的母校，告別昔日慈祥的老師，踏進(jìn)初中，開(kāi)始新的初中生活。
學(xué)習(xí)氛圍
初中，肯定比小學(xué)緊張地多。學(xué)科多了，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)也就重了。但是，我覺(jué)得，一個(gè)好的初中，并不是“填鴨式”的教學(xué)方法，也不是“做作業(yè)能成才”的教學(xué)理念，而是需要一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。良好的學(xué)習(xí)氛圍，能促使人有一種不斷地上進(jìn)心，可以幫助我們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)正確的學(xué)習(xí)方法，可以讓我們?cè)谝院蟮母咧�、大學(xué)生活，也能過(guò)得井井有條，而不是手忙腳亂。也不要是私立學(xué)校，因?yàn)槟抢锏母蝗颂�，攀比心理太�?qiáng)。我也希望我的初中能有一個(gè)寬敞的圖書館，我太愛(ài)看書了!
師資力量
老師，只要幽默風(fēng)趣，但不是風(fēng)度就行了。70后，80后，都可以，只要擁有一顆永不言敗的童心，能和我們合得來(lái)就行了。但也不要不務(wù)正業(yè)，工作和學(xué)習(xí)都很重要。我還希望我的老師能給我們起一個(gè)良好的榜樣，引領(lǐng)我們成長(zhǎng)。
飲食文化
“民以食為天”，食物能提供我們充足的營(yíng)養(yǎng)，有助于我們健康的成長(zhǎng)。最好，食堂里的飯菜能可口一點(diǎn)，營(yíng)養(yǎng)一點(diǎn)，全面一點(diǎn)，不要逼得我們?nèi)コ孕〕耘?
生活環(huán)境
硬件并不是最重要的。但是，我的初中一定會(huì)寄宿。所以，我希望我的宿舍有最基本的設(shè)施條件，不用說(shuō)什么地暖、暖氣片，只要一個(gè)電風(fēng)扇和一個(gè)取暖器就可以了。四人間和兩人間都可以接受，但不要太擁擠。
衷心希望我能考進(jìn)一個(gè)各方面都好的中學(xué)，祝福我吧!
我心目中的生活作文2
我向往的光明、自由、快樂(lè)的生活，我感受過(guò)你，在夢(mèng)中……
三面環(huán)山，一面湖泊，湖邊一座茅草屋。屋旁有濃密的大樹(shù)，五顏六色的野花，叢中嬉戲的野兔，枝頭歌唱的小鳥(niǎo)……雖不及城市房屋華麗，也不能與宮廷后花園媲美。但此刻，能近距離感受到大自然的靈動(dòng)，哪怕只是抬頭望湛藍(lán)的天空，看到一縷炊煙升起，感受風(fēng)兒的調(diào)皮，這些也是最自然最真實(shí)的。屋后的山上，樹(shù)木郁郁蔥蔥，或參天古樹(shù)，或矮小灌木，枝藤相連，都是大自然的杰作。溫暖的陽(yáng)光透過(guò)茂密的枝葉交織出綠色的穹窿，灑在身上一片舒適。山石間，時(shí)不時(shí)有溪水流出的銀鈴般的清脆之聲。貫穿在樹(shù)林間，頗有一番高山流水的意境。下了山，碧綠的湖水映入眼簾。泛舟湖上，湖底的石子水草依稀可見(jiàn)，大大小小的魚(yú)群游戲其中，它們無(wú)憂無(wú)慮，就想一群不懂事的孩子，讓我好生羨慕�。�
夕陽(yáng)西下，一點(diǎn)點(diǎn)余輝散落到湖面上泛起一片波光粼粼。張開(kāi)雙手，享受最后一點(diǎn)光輝的溫暖，然后看著落日再晚霞的護(hù)送下沉入西方。試問(wèn)，這種生活難道不美妙嗎？清晨，彌漫著蒙蒙霧靄，小草花瓣上綴著珍珠般的小露珠，這一顆，那一串，閃耀奪目。隱隱約約傳來(lái)一陣陣清脆的鳥(niǎo)叫聲，婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)。終于，太陽(yáng)出來(lái)了，第一縷陽(yáng)光射穿白霧。不一會(huì)兒，大霧被驅(qū)散了，明媚的陽(yáng)光喚醒了所有生靈。聆聽(tīng)鳥(niǎo)鳴、流水；看著魚(yú)兒戲水；感受微風(fēng)拂面……新的一天又開(kāi)始了。踱步來(lái)到湖邊，望著碧水中的倒影，不由得想到了“山光悅鳥(niǎo)性，潭影空人心”。中午，躺在揺倚上沐浴著最暖和的日光，聽(tīng)著知了高亢的鳴叫，真為舒適。
我知道，這些生活在現(xiàn)實(shí)生活中時(shí)不可能實(shí)現(xiàn)的。但我向往這樣的生活，無(wú)憂無(wú)慮，自由自在。這不一定要是真的，這只是我的夢(mèng)吧，或者也是一種美好的向往�，F(xiàn)在生活條件好了，但卻少了一份自然、真實(shí)美。如果每個(gè)人心中都有美的向往，那生活才會(huì)更好！
我心目中的生活作文3
開(kāi)學(xué)的那天，當(dāng)左腳踏進(jìn)初中校門的那一刻，我已經(jīng)成為了一名真正的初中生了。面對(duì)那一幢幢高大的教學(xué)樓與那一張張陌生的面孔，這里的一切都令我感到陌生，但是我不會(huì)退縮，因?yàn)樵谀切┠吧澈�，支撐著我的是那些美好的遐想。正是�?duì)未來(lái)初中生活的遐想，才使我充滿了信心和希望走進(jìn)了我心目中的初中生活……
初中的生活是陌生的。新的校園，新的環(huán)境，新的同學(xué)，新的老師，新的教育，新的學(xué)習(xí)……剛?cè)氤踔校兄f(shuō)不完與小學(xué)生活的不同，一陣陣陌生感襲擊而來(lái)。離開(kāi)生活了六年的小學(xué)校園，步入不一樣的中學(xué)，這里的每一樣?xùn)|西都等著我去熟悉;告別了小學(xué)的同學(xué)和老師，坐在另一個(gè)學(xué)校聽(tīng)講，身邊的每一位同學(xué)和老師，都需要我去認(rèn)識(shí)。我相信，陌生是可以用時(shí)間來(lái)解決的，在今后的初中生活里，我一定能戰(zhàn)勝陌生，去熱愛(ài)這樣的生活。
初中的生活是充滿愛(ài)的。上學(xué)時(shí)與我們接觸最多的是老師和同學(xué)們了。同學(xué)之間是一種友愛(ài)，大家年齡相仿，彼此之間溝通很多，也就慢慢地成為了好朋友。而師生之間更多的是關(guān)愛(ài)，老師是長(zhǎng)輩，同樣也是我們的朋友。有時(shí)候課間，老師也會(huì)和大家打成一片，一起開(kāi)心地玩耍，讓同學(xué)們暫時(shí)拋開(kāi)學(xué)習(xí)的煩惱。也許老師在你犯錯(cuò)時(shí)候會(huì)嚴(yán)厲的批評(píng)你，但是你要知道，這是老師另一種愛(ài)的表達(dá)方式。其實(shí)，還有許多愛(ài)圍繞在你身旁，讓你在成長(zhǎng)中不覺(jué)得寂寞、孤單，就看你自己怎么去發(fā)現(xiàn)和珍惜這些愛(ài)。
初中生活就像七彩瓶，五顏六色，各種感覺(jué)交織在一起，讓我感覺(jué)自己心目中的初中生活變得多么精彩!我要努力成為一名優(yōu)秀的中學(xué)生。
我心目中的生活作文4
微風(fēng)中飄散的香氣，順著記憶的方向蔓延，那曾經(jīng)開(kāi)滿白色小花的校園，在陽(yáng)光斑駁的影子里，漸行漸遠(yuǎn)，是時(shí)間的腳步，驚起那一地的落花。風(fēng)中炫舞的花瓣，凝成我對(duì)初中生活的向往。
我心目中的初中生活，不再是學(xué)習(xí)的“集中營(yíng)”，而是學(xué)生快樂(lè)張揚(yáng)青春的天堂。我們陽(yáng)光，我們自信，健康樂(lè)觀是構(gòu)成我們蘋果般笑容的`腮紅，活潑朝氣是我們眼中閃爍的“小星星”。不受學(xué)習(xí)的束縛，自由自在地像小鳥(niǎo)一樣灑落一地的笑聲；像空中的小麻雀一般無(wú)憂無(wú)慮，我們?cè)缸隹鞓?lè)的白云，盡情徜徉在知識(shí)的海洋。
我心目中的初中生活，不是奮筆疾書的戰(zhàn)場(chǎng)，而是友愛(ài)的樂(lè)園。我們不要競(jìng)爭(zhēng)，只要團(tuán)結(jié)；不要明爭(zhēng)暗斗，只要互愛(ài)互助。我們不是“敵人”，為何有那一次次面紅耳赤的暗中較量。我們厭倦考試，渴望那些有趣的學(xué)習(xí)方式。友情第一，比賽第二，我們彼此手挽手，走過(guò)我們燦爛的青春。
我心目中的初中生活，老師不再是威武的“如來(lái)佛”，學(xué)生也不是調(diào)皮的“孫悟空”。誰(shuí)說(shuō)老師是“機(jī)器人”？誰(shuí)說(shuō)老師不會(huì)笑？看，我們?cè)趯?duì)著一道道難題一起摩拳擦掌，我們?cè)跒閯倮餐瑩粽�，我們�(cè)跒闊⿶佬χ屓�。陶醉在老師�?ài)的目光中，我們就像夏日微風(fēng)中嫩綠的樹(shù)葉，接受著愛(ài)的雨露的澆灌……
夢(mèng)里，經(jīng)常會(huì)看見(jiàn)這豐富多彩的初中生活，就像一只只欲振翅飛起的蝴蝶，不小心地沖進(jìn)我對(duì)初中生活的夢(mèng)想。我心目中的初中生活，不要求太多，不幻想它像童話般美妙，我只要一個(gè)輕松，自然，充滿了美好回憶，充滿了花香，充滿了激情飛揚(yáng)的青春的歷程。
我心目中的生活作文5
天空的幸福在于披上一絲絲藍(lán)色的面紗，大地的幸福在于穿上一身身綠色的軍裝；大海的幸福在于漾起一層層深藍(lán)的浪花。
——題記
光陰似箭，歲月如梭，時(shí)隔十五年了，我再次和家人回到了童年那可愛(ài)的家鄉(xiāng)。可我卻被眼前這一幕驚呆了。
曾經(jīng)那片片綠樹(shù)成蔭的大森林成了“禿子”；曾經(jīng)那條條清澈見(jiàn)底的小河變得渾濁惡臭；曾經(jīng)那處處沁人心脾的空氣已彌漫著濃濃的異味，“不——不——這不是我的家鄉(xiāng)，不是我的家鄉(xiāng)”我對(duì)媽媽喊道，我被惡夢(mèng)驚醒。原來(lái)這是個(gè)夢(mèng)。
雖然這只是個(gè)夢(mèng)，但在這個(gè)災(zāi)難來(lái)到之前，我們可以改變它，那最好的方法就是提倡低碳生活！
我眼中的低碳生活，是簡(jiǎn)單的，從我們生活中一點(diǎn)一滴做起。在出門或者離開(kāi)房間的時(shí)候，我們就隨手熄滅電燈，關(guān)掉風(fēng)扇，這樣既省電又省錢；在洗澡的時(shí)候，我們可用太陽(yáng)能等節(jié)氣器具頂替煤氣；用完的舊電池我們可以進(jìn)行回收；看完的舊報(bào)紙我們可用來(lái)擦玻璃或放在衣柜最底層，既防潮又可吸收衣柜的異味；我們還應(yīng)該多植樹(shù)；讓即將變成“禿子”的森林重新長(zhǎng)滿光澤的秀發(fā)。讓樹(shù)木釋放更多氧氣，讓一氧化碳等有害物質(zhì)消失，為自然界增添一抹新綠。
這就是低碳生活，只要我們從頭一點(diǎn)一滴做起，并不困難。低碳生活是一種習(xí)慣，只要你努力，一定能養(yǎng)成；低碳生活是一種境界，只要你追求，就一定能實(shí)現(xiàn)；低碳生活更是一種責(zé)任，需要你我從自身做起。
晚上，我又做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)家長(zhǎng)的樹(shù)林郁郁蔥蔥，家鄉(xiāng)的小河魚(yú)蝦成群，家鄉(xiāng)的空氣愈加清新。
我心目中的生活作文6
有首歌唱道：“如果人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間�！笔堑�，愛(ài)是一片照射在冬日的陽(yáng)光，使貧病交加的人感到人間的溫暖；愛(ài)是一股撞開(kāi)冰閘的春水，使鐵石心腸的人感到震撼；愛(ài)是一座亮在黑夜的燈塔，使迷失方向的航船找到港灣......
有一天，吃過(guò)晚飯，媽媽獨(dú)自在廚房里洗碗，我看見(jiàn)了，便快步走出客廳向廚房走去�！皨寢尅蔽覛g悅地叫了一聲，媽媽趕緊回頭看，一看是我，說(shuō)：“你來(lái)廚房干嘛啊，去看電視吧！”我反駁道：“不，我不看電視，我要幫媽媽洗碗�！眿寢屄�(tīng)了，臉上露出了會(huì)心的微笑，說(shuō)：“我的女兒長(zhǎng)大了，知道幫媽媽干活兒了�！闭f(shuō)著說(shuō)著，我便蹲下去一起給媽媽洗著碗，我們邊洗邊聊天，不知怎的，談起了我小時(shí)候的事情，媽媽說(shuō)，我小時(shí)候很胖，很調(diào)皮，愛(ài)笑，整天嘻嘻哈哈的......媽媽頓了頓，向屋外走去，望著天上的星星，說(shuō)：“你小時(shí)候，很聰明，會(huì)被許多詩(shī)，給你出一道算術(shù)題，眨眼間，就會(huì)得到答案。這時(shí)，我也向外走去，看著天上的星星，忽然，我的目光被幾只特別親密的星星所吸引，幾只小星星圍著一只大星星，我想：母親對(duì)孩子充滿了無(wú)限的愛(ài)，在母親的心目中，孩子是最美的，最重要的。母親一談起自己的孩子，嘴角、臉上都會(huì)露出一絲喜悅的神情，仿佛吃了蜜，或是吃了一顆甜草莓。
那天晚上，媽媽跟我講了許多我小時(shí)候的事情，這些事情像書本里的一篇篇文章，刻在媽媽的心目中，而媽媽就是一位讀者津津有味地讀著這些文章，過(guò)目不忘。
我們擁有母愛(ài)，而母愛(ài)勝過(guò)一切，我們?yōu)閾碛心笎?ài)感到驕傲。母親愛(ài)我們，猶如陽(yáng)光溫暖大地；春雨滋潤(rùn)小草，她們把自己所擁有的一切全部奉獻(xiàn)給了我們。我們永遠(yuǎn)生活在母親的心目中-----我最幸福。
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