【精選】快樂(lè)生活作文4篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的快樂(lè)生活作文4篇，歡迎大家分享。
快樂(lè)生活作文 篇1
一個(gè)人活在世上，不過(guò)是向社會(huì)借幾十年光陰而已。古人說(shuō)：先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)的”的說(shuō)法。的確，金錢(qián)也好，名利也罷，其實(shí)都不重要。重要的是，在生活中尋找快樂(lè)。
有的人說(shuō)活著很累，有的人說(shuō)活著很煩，但更多人說(shuō)活著真美，活著真快樂(lè)。
有一天，我跟往日一樣在書(shū)房里看書(shū)，書(shū)名叫《希臘神話故事》就要看到阿赫琉斯的左手被太陽(yáng)神阿波羅射傷的時(shí)候，樓下傳來(lái)了“沙——沙沙沙”的響聲，我以為這個(gè)聲音不會(huì)持續(xù)很長(zhǎng)。果然，過(guò)了一會(huì)兒就停下來(lái)了。我又專(zhuān)心地看書(shū)，看到大結(jié)局說(shuō)阿赫琉斯被太陽(yáng)神阿波羅的箭射死的時(shí)候，又響起了“沙-沙”的聲音。這干擾著我看書(shū)的聲音讓我原本平靜的心變得煩躁起來(lái)。我一生氣，把書(shū)一扔，便氣憤地拉開(kāi)窗簾，打開(kāi)窗戶一看。樓下有一個(gè)大大的斗車(chē)，車(chē)上有幾把鏟子和幾把掃把，在斗車(chē)不遠(yuǎn)處有一個(gè)干瘦的老年婦女在吃力地掃地，這老太太看上去已經(jīng)年過(guò)五旬了。不知為什么，看到這一幕，我就像一塊鐵一樣被這位老婆婆吸引過(guò)去。
見(jiàn)到老婆婆，我輕聲地問(wèn)：“婆婆，你怎么那么大年紀(jì)了還在掃地啊？”婆婆笑了笑說(shuō)：“要吃飯就要工作，要收獲就要?jiǎng)趧?dòng)的啊”我說(shuō)：“你不在家安享天倫之樂(lè)，為什么還要在這里干這種累活啊？”她說(shuō)：“我兒子有他的工作，我也有我自己的工作。”我說(shuō)：“你都那么大年紀(jì)了，你不累嗎？你幾點(diǎn)起床？”她說(shuō)：“不累，我四五點(diǎn)起床�！蔽艺f(shuō)：“你為什么那么早起床啊？”她說(shuō)：“我要工作，晚了就掃不完了啊�！闭f(shuō)完，她一邊掃一邊走，一邊走一邊掃。我望著她遠(yuǎn)的背影，快樂(lè)地喊道：“謝謝婆婆，我明白人在世上要快樂(lè)也要價(jià)值”。她笑著向我招手，說(shuō)：“孩子，你要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后為人民服務(wù)�！�
今天，老婆婆的言行讓我明白了一個(gè)道理：人不僅要快樂(lè)地生活，也要活得有價(jià)值。俗話說(shuō)：你若要喜愛(ài)你自己的價(jià)值，你就得給世界添加價(jià)值。
快樂(lè)生活作文 篇2
什么能使我感到快樂(lè)呢？當(dāng)然是讀書(shū)。
如果我是一朵花，那么書(shū)本就是那無(wú)邊無(wú)際的大草原；如果我是一只魚(yú)，那么書(shū)本就是任意遨游的大海；如果我是一只小鳥(niǎo)，那么書(shū)本就是讓我翱翔的天空；如果我是森林中迷路的孩子，那么說(shuō)本書(shū)本就是照亮我回家的路……
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！泵珴蓶|也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“飯可以一日不吃，但書(shū)不可一日不讀�！标悏垡舱f(shuō)過(guò)“一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪”我覺(jué)得書(shū)是我的知心人。
書(shū)中的知識(shí)豐富多彩，我很迷戀。每篇文章，我都會(huì)多讀幾遍，甚至背下來(lái)。我把喜歡的文章講給爸爸媽媽聽(tīng)，有時(shí)逗得他們哈哈大笑，我也樂(lè)在其中。我雖然沒(méi)有親自到天安門(mén)廣場(chǎng)觀看升旗儀式，但書(shū)中的知識(shí)介紹能讓我感覺(jué)到它的莊嚴(yán)和雄偉。我雖然沒(méi)見(jiàn)過(guò)諸葛亮，但我也能從書(shū)本領(lǐng)略到他的機(jī)智與風(fēng)采……
讀書(shū)給我?guī)?lái)了快樂(lè)與智慧，就讓我一直沉醉在書(shū)中，享受書(shū)帶來(lái)的快樂(lè)吧！
快樂(lè)生活作文 篇3
環(huán)顧四周，我不禁微微一笑。那些令人發(fā)笑的事情隨著你的眼睛的捕捉，涌現(xiàn)出來(lái)。我多么想一直蕩漾在歡聲笑語(yǔ)當(dāng)中，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一件很幸福的事情。靜下心來(lái)，仔細(xì)想一想，其實(shí)生活中的快樂(lè)無(wú)處不在，可謂生活處處有快樂(lè)，有歡樂(lè)。
比如說(shuō)，班里那個(gè)喜歡搞笑的小子，他一天之中也不知道哪里來(lái)的那么多笑話，經(jīng)常在班里大聲的笑，我的笑點(diǎn)很低，聽(tīng)著別人笑，自己也不知覺(jué)中笑了起來(lái)，曾經(jīng)因?yàn)檫@個(gè)事情，同桌還笑我有毒呢！去游樂(lè)場(chǎng)看著那些在摩天輪上的人肆意的大喊，好似把心里的委屈全都吶喊出去，聽(tīng)著就讓人開(kāi)心，仿佛自己也置身于其中。那些在旋轉(zhuǎn)木馬的寶寶們也看起來(lái)非常開(kāi)心，她們笑著，然后有的還開(kāi)心的給爸爸媽媽打招呼。多么幸福的`畫(huà)面呀，看那些晚上在廣場(chǎng)上跳舞的大媽們，她們看起來(lái)也是那么的開(kāi)心，她們?nèi)死狭�，但是心不老，心里保持著那顆童心，豈不快樂(lè)嗎？睜大眼睛去尋找身邊的美，它無(wú)處不在。
生活中處處存在著快樂(lè)，只是你要有一雙善于發(fā)現(xiàn)快樂(lè)的眼睛，這樣的你也會(huì)隨著快樂(lè)而快樂(lè)。
快樂(lè)生活作文 篇4
十五歲的天空清澈明凈，十五歲的生活緊張而甜蜜。那縷縷微笑，化解矛盾，讓人快樂(lè)；那份份辛勞，收獲碩果，讓人快樂(lè)；那本本書(shū)籍，傳遞智慧，更讓人快樂(lè)。
微笑·快樂(lè)
面對(duì)困難，我們勇敢一笑，那笑，是勇氣，是信念；心情低落，我們淡然一笑，那笑，是快樂(lè)，是灑脫；取得成績(jī)，我們開(kāi)心一笑，那笑，是驕傲，是自豪。微笑是什么味道？淡淡的，像枳子花一樣；甜甜的，像蜂蜜一樣；暖暖的，像太陽(yáng)一樣??每天與我擦肩而過(guò)的人數(shù)不勝數(shù)，面對(duì)他們，我禮貌地送上微笑，淡淡一笑，拉近了我們的距離。課堂上，我怎么也想不出老師提問(wèn)的答案，老師微笑地鼓勵(lì)，讓我緊張的心變得輕松，竟然又答對(duì)了老師的問(wèn)題。運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我參加了幾個(gè)比賽項(xiàng)目，但是都沒(méi)有獲得好的名次，同學(xué)們看我很傷心的樣子，微笑地說(shuō)：“成績(jī)不重要，貴在參與嘛！”頓時(shí)，我覺(jué)得集體真溫暖。生活中，我每天都迎來(lái)很多微笑，同時(shí)，我也收獲無(wú)窮快樂(lè)。
努力·快樂(lè)
愛(ài)因斯坦曾說(shuō)過(guò)：“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水�！蔽ㄓ信�，我們才會(huì)與成功縮小距離。我現(xiàn)在是一名畢業(yè)班的學(xué)生，我給自己說(shuō)：我要做好自己。做不了大海的洶涌澎湃，就做小溪的悠揚(yáng)柔和；做不了花朵的芬芳迷人，就做小草的默默奉獻(xiàn)；做不了夏季的激情豪放，就做冬季的冷靜沉著??因此，我不懈地努力
著，奮斗著。我不管彼岸是否會(huì)有成功在等待，我只求明天的我不遺憾，不后悔。努力奮斗的日子雖然很辛苦，但我很快樂(lè)。
讀書(shū)·快樂(lè)
曾幾何時(shí)，我感慨我是世界上最幸福的人，我沒(méi)有生活的壓力，沒(méi)有人情世故的羈絆，我只需要在寬敞明亮的教室里用心讀書(shū)，獲取知識(shí)，感受人生。捧著一本本書(shū)籍，我感到無(wú)比快樂(lè)。在語(yǔ)文的城堡中，我感受到陶淵明“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的悠閑自得的心境；文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的舍生取義的胸懷；李清照“物是人非事事休，欲語(yǔ)淚先流”愁苦無(wú)奈的心緒??在數(shù)學(xué)的王國(guó)中，我看到了現(xiàn)實(shí)的縮影，從點(diǎn)到線到面，從三角形到多邊形到圓??在英語(yǔ)這座高樓中，我一步步向上走，從簡(jiǎn)單的問(wèn)候到清楚的表達(dá)自己的觀點(diǎn)到“樓頂” ??知識(shí)之路，永無(wú)止境，但其樂(lè)無(wú)窮也。
如果你問(wèn)我：“快樂(lè)是什么？”我會(huì)毫不猶豫地回答你：“請(qǐng)你走進(jìn)生活吧，因?yàn)樯钪刑幪幱锌鞓?lè)。那時(shí)，你就知道什么是真正的快樂(lè)。”
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