我的新生活作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的我的新生活作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我的新生活作文1
高中生活并不是想象中的悠哉悠哉。課后，雖不像中考時(shí)劍拔弩張，但空氣中仍充斥著一些奧妙，似乎很少人想輸在起跑線上。有的同學(xué)趴在課桌上，正為下面的課“充電”，有的滔滔不絕的講著什么趣事，而更多的同學(xué)在奮筆疾書，時(shí)而低頭沉思，時(shí)而翻翻書，念叨念叨。而我就是這其中的一員。面對(duì)各種功課，我能做的只是坦然接受，手中的那支筆似乎永遠(yuǎn)都在努力耕耘。生活就是這樣，總是舍與得的抉擇，但只要我們有所付出，那么，在金色的季節(jié)里總有所收獲。
深夜，我仍然未眠，只是安靜的躺在床上，看著窗外，燈光是混的，月色是清的。在混沌的月光里，滲入了一派請(qǐng)輝。那月兒已經(jīng)消瘦了幾分。她晚妝早罷，盈盈的懸掛在天間。經(jīng)過(guò)秋雨的洗刷，天是藍(lán)的可愛(ài)，仿佛一汪水似的，月亮更是出落得精神。倏地，有些室友也在輾反側(cè)，難以入睡。而我卻從悅?cè)说脑聝褐校I(lǐng)悟了什么，便欣然入睡�？傆幸惶欤覀冃枰吣吧穆�，認(rèn)識(shí)陌生的人，做陌生的事，處之泰然就是適應(yīng)環(huán)境的必殺技。
這就是我的高一新生活，簡(jiǎn)單卻不隨意，緊張而不乏味。只要我用心體味生活，就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活的精彩無(wú)限。
我的新生活作文2
9月1號(hào)，我踏著愉快的腳步來(lái)到了寧波市人們最向往的學(xué)�！度A茂外國(guó)語(yǔ)》。9月1號(hào)是一個(gè)新的開(kāi)端，新的起點(diǎn)，新的一天，我很喜歡這個(gè)環(huán)境，到處鳥語(yǔ)花香，綠樹成陰，花兒仿佛在笑，在歡迎我們的到來(lái)，天，是藍(lán)的，草，是綠的，花，是紅的，我們的心情，是愉快的，在家長(zhǎng)的陪同下，我們來(lái)到了生活區(qū)，來(lái)到了寢室，寢室雖然不大，卻有4個(gè)人住，但對(duì)于這樣的空間，4個(gè)人剛適合，我在上鋪，都不知道自己是怎么上去的，接著我們又走向教學(xué)區(qū)，在走進(jìn)教室的那一瞬間，嘩然一亮，果然比我們小學(xué)的教室大得多，講臺(tái)上站著一位年輕的女老師，我想，她大概就是我們的班主任吧，前門的第一桌就也坐著兩位女老師，一位比較年輕，還有一位看起來(lái)年紀(jì)比較大一些，聽(tīng)班主任老師的介紹，年輕的一位是語(yǔ)文老師，姓張，弓長(zhǎng)，年齡比較大的老師是數(shù)學(xué)老師，姓潘，幾天的接觸下來(lái)，發(fā)現(xiàn)了老師身上很多的優(yōu)點(diǎn)，比如說(shuō)潘老師，她上課的氣氛不像小學(xué)一樣，死氣沉沉的，這樣，我們的聽(tīng)課效率自然會(huì)有很大的提升。
在這所學(xué)校的孩子都是家庭背景比較好的，自然有人多人哭著鬧著想回家，每次走過(guò)寢室門口都會(huì)看見(jiàn)一些女生邊拿著電話邊哭，現(xiàn)在對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)成了家常便飯，不就是半個(gè)月回去1次么，有什么好哭的嘛，來(lái)到華茂我?guī)缀鯖](méi)哭過(guò)，唯一哭過(guò)的一次就是教官走了，全班都很舍不得，連平常不怎么說(shuō)話的班主任胡老師也哭了，全班哭成一團(tuán)，大家連夜點(diǎn)都沒(méi)吃就回寢室，有些同學(xué)回寢室繼續(xù)哭...哭得我頭都大了，第二天早上教官走的時(shí)候又沒(méi)人哭勒，我還以為又會(huì)哭成一片。
這就是我初一的生活一個(gè)全新的新生活。
我的新生活作文3
舊時(shí)光像飛馳的列車，轉(zhuǎn)眼到了新的停靠站——中學(xué)。我們脫離了懵懂的孩童時(shí)代，成了少年，開(kāi)啟了充滿活力的中學(xué)時(shí)期。
我會(huì)去看看這個(gè)校園，有百花齊放，有綠林成蔭，有茵茵青草，有豐富多彩的課程，有一面迎風(fēng)飄揚(yáng)的紅旗作為點(diǎn)睛之筆。
“走啊，拿作業(yè)去！”“知道了！”我跑到班級(jí)門口，與新朋友下樓，樓梯上依舊回蕩著學(xué)生們的談笑聲。他走下樓梯時(shí)，似乎有一種莫名的熟悉感，好像我早已見(jiàn)過(guò)無(wú)數(shù)次，只不過(guò)在樓下等我的不是他，是一群小學(xué)時(shí)的老朋友，“走��！”“來(lái)了！”他們的身影漸漸消失在眼前，我暗暗下了決心。
同桌一定是所有朋友中最“損”的那個(gè)，我的也不例外。他有一套自己的“哲理”，熱衷于研究一元一次方程。初見(jiàn)時(shí)，我以仰視的態(tài)度去看他，熟絡(luò)起來(lái)后，覺(jué)得他十分有趣，可謂是“上知天文下知地理”�！拔刮鼓闼懔硕嗌�？”“我算八點(diǎn)三�！薄耙荒�？”“我貌似漏了個(gè)條件？”“這分明就是好嗎？！”
我迎來(lái)了中學(xué)的朝陽(yáng)。在新的學(xué)期伊始，快樂(lè)，興奮圍繞著我們，或許有一絲絲緊張，但也即刻消失在了夢(mèng)想里。我的中學(xué)新生活，我要努力學(xué)習(xí)，駛向成功。
我的新生活作文4
帶著滿心的好奇，邁著自豪的步子，十二歲的我踏進(jìn)了初中的大門，開(kāi)始體驗(yàn)?zāi)吧某跻簧�。在半年多的時(shí)間里，我懂得了友誼的真誠(chéng)與可貴，感覺(jué)到了集體力量的強(qiáng)大與溫暖，感覺(jué)到了老師如慈母般的關(guān)心與呵護(hù)有甜亦有苦！還記得那次給我們帶來(lái)成功喜悅的成語(yǔ)比賽。在“出上句，對(duì)下句”這輪比賽時(shí)，我們組實(shí)在太厲害了。老師話音未落，我們就迅速站起來(lái)雖然搶答。
雖然，男生誓要與女生比個(gè)高低，可他們的戰(zhàn)績(jī)實(shí)在不值得一提。勝利的喜悅寫在女生的臉上！升入初中，最苦惱的就是作業(yè)。中學(xué)的作業(yè)實(shí)在是太多了，光是作業(yè)，就壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。在學(xué)校寫、在家里寫；課上寫、課下寫；白天寫、晚上寫一整天都沒(méi)有閑的時(shí)候，我們能不苦、不累嗎？
如果有時(shí)間寫首小詩(shī)、讀篇美文，該有多好！其實(shí)，初一生活苦樂(lè)摻半。人生也是這樣，有苦才有樂(lè)。有苦才能感到甜。
我的新生活作文5
9月1號(hào)，我踏著愉快的腳步來(lái)到了寧波市人們最向往的學(xué)校——《華茂外國(guó)語(yǔ)》。9月1號(hào)是一個(gè)新的開(kāi)端，新的起點(diǎn)，新的一天，我很喜歡這個(gè)環(huán)境，到處鳥語(yǔ)花香，綠樹成陰，花兒仿佛在笑，在歡迎我們的到來(lái)，天，是藍(lán)的，草，是綠的，花，是紅的，我們的心情，是愉快的，在家長(zhǎng)的陪同下，我們來(lái)到了生活區(qū)，來(lái)到了寢室，寢室雖然不大，卻有4個(gè)人住，但對(duì)于這樣的空間，4個(gè)人剛適合，我在上鋪，都不知道自己是怎么上去的，接著我們又走向教學(xué)區(qū)，在走進(jìn)教室的那一瞬間，嘩然一亮，果然比我們小學(xué)的教室大得多，講臺(tái)上站著一位年輕的女老師，我想，她大概就是我們的班主任吧，前門的第一桌就也坐著兩位女老師，一位比較年輕，還有一位看起來(lái)年紀(jì)比較大一些，聽(tīng)班主任老師的介紹，年輕的一位是語(yǔ)文老師，姓張，弓長(zhǎng)，年齡比較大的老師是數(shù)學(xué)老師，姓潘，幾天的接觸下來(lái)，發(fā)現(xiàn)了老師身上很多的優(yōu)點(diǎn)，比如說(shuō)潘老師，她上課的氣氛不像小學(xué)一樣，死氣沉沉的，這樣，我們的聽(tīng)課效率自然會(huì)有很大的提升。
在這所學(xué)校的孩子都是家庭背景比較好的，自然有人多人哭著鬧著想回家，每次走過(guò)寢室門口都會(huì)看見(jiàn)一些女生邊拿著電話邊哭，現(xiàn)在對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)成了家常便飯，不就是半個(gè)月回去1次么，有什么好哭的嘛，來(lái)到華茂我?guī)缀鯖](méi)哭過(guò)，唯一哭過(guò)的一次就是教官走了，全班都很舍不得，連平常不怎么說(shuō)話的班主任胡老師也哭了，全班哭成一團(tuán)，大家連夜點(diǎn)都沒(méi)吃就回寢室，有些同學(xué)回寢室繼續(xù)哭。。。哭得我頭都大了，第二天早上教官走的時(shí)候又沒(méi)人哭勒，我還以為又會(huì)哭成一片。
這就是我初一的生活一個(gè)全新的新生活。
我的新生活作文6
9月1號(hào)，我踏著愉快的腳步來(lái)到了寧波市人們最向往的學(xué)校——《華茂外國(guó)語(yǔ)》9月1號(hào)是一個(gè)新的開(kāi)端，新的起點(diǎn)，新的一天，我很喜歡這個(gè)環(huán)境，到處鳥語(yǔ)花香，綠樹成陰，花兒仿佛在笑，在歡迎我們的到來(lái)，天，是藍(lán)的，草，是綠的，花，是紅的，我們的心情，是愉快的，在家長(zhǎng)的陪同下，我們來(lái)到了生活區(qū)，來(lái)到了寢室，寢室雖然不大，卻有4個(gè)人住，但對(duì)于這樣的空間，4個(gè)人剛適合，我在上鋪，都不知道自己是怎么上去的，接著我們又走向教學(xué)區(qū)，在走進(jìn)教室的那一瞬間，嘩然一亮，果然比我們小學(xué)的教室大得多，講臺(tái)上站著一位年輕的女老師，我想，她大概就是我們的班主任吧，前門的第一桌就也坐著兩位女老師，一位比較年輕，還有一位看起來(lái)年紀(jì)比較大一些，聽(tīng)班主任老師的介紹，年輕的一位是語(yǔ)文老師，姓張，弓長(zhǎng)，年齡比較大的老師是數(shù)學(xué)老師，姓潘，幾天的接觸下來(lái)，發(fā)現(xiàn)了老師身上很多的優(yōu)點(diǎn)，比如說(shuō)潘老師，她上課的氣氛不像小學(xué)一樣，死氣沉沉的，這樣，我們的聽(tīng)課效率自然會(huì)有很大的提升。
在這所學(xué)校的孩子都是家庭背景比較好的，自然有人多人哭著鬧著想回家，每次走過(guò)寢室門口都會(huì)看見(jiàn)一些女生邊拿著電話邊哭，現(xiàn)在對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)成了家常便飯，不就是半個(gè)月回去1次么，有什么好哭的嘛，來(lái)到華茂我?guī)缀鯖](méi)哭過(guò)，唯一哭過(guò)的一次就是教官走了，全班都很舍不得，連平常不怎么說(shuō)話的班主任胡老師也哭了，全班哭成一團(tuán)，大家連夜點(diǎn)都沒(méi)吃就回寢室，有些同學(xué)回寢室繼續(xù)哭...哭得我頭都大了，第二天早上教官走的時(shí)候又沒(méi)人哭勒，我還以為又會(huì)哭成一片。 這就是我初一的生活一個(gè)全新的新生活。
我的新生活作文7
時(shí)光飛逝，我已不再是隨時(shí)跟在父母后邊要這要那的小女孩了。一份后所中學(xué)發(fā)來(lái)的錄取通知書，把我的人生引向了另一個(gè)高度。
來(lái)到新學(xué)校，班主任敖老師安排自我介紹時(shí)，我躍躍欲試，顯得很自信。上臺(tái)后，不由得緊張起來(lái)，我抓耳撓腮，不知道該說(shuō)些什么，最后以尷尬的結(jié)局收?qǐng)觥Ｍ瑢W(xué)們笑得前仰后合，掌聲不斷。當(dāng)時(shí)，總覺(jué)得笑聲和掌聲有些刺耳。
來(lái)到新宿舍，我和舍友們聊得很開(kāi)心，越聊越興奮，夜很深了還無(wú)法入眠。第二天上課時(shí)哈欠連天，精神狀態(tài)不佳。還好老師們也比較體諒和同情，沒(méi)有嚴(yán)厲批評(píng)，而是交給我們?nèi)绾翁岣咚哔|(zhì)量的好方法。對(duì)此，我感激不盡，認(rèn)為自己遇上了一批好老師。
剛開(kāi)始，我還擔(dān)心自己會(huì)孤獨(dú)無(wú)助。其實(shí)，這些想法是多余的，同學(xué)們沒(méi)有我想象的那么冷漠。相反，大家都很熱情。我遇到什么困難，同學(xué)們都會(huì)伸出援助之手。才一兩天的功夫，我和班上的同學(xué)們已經(jīng)打得火熱，徹底消除了陌生感。
上了中學(xué)，父母對(duì)我的態(tài)度與小學(xué)時(shí)截然不同。周末回家，我發(fā)現(xiàn)媽媽對(duì)我不再罵罵咧咧，而是溫柔以待，似乎話語(yǔ)少了許多。這讓我很驚訝，換個(gè)學(xué)校就有那么大的改變。照此以往，今后豈不是不理睬我了。
以前沒(méi)考好，我注定大禍臨頭，媽媽總是又打又罵。現(xiàn)在考低了，她會(huì)在旁邊耐心給我講解。如果我說(shuō)沒(méi)聽(tīng)懂，她總是懷疑自己能力有限，于是會(huì)翻開(kāi)手機(jī)，點(diǎn)擊名師授課的視頻給我看。她點(diǎn)得很認(rèn)真，好像在做她拿手的針線活。
我的新生活伴隨著許多溫暖，在這種良好的氛圍中，無(wú)論是友誼、成績(jī)、業(yè)余生活，必將收獲很多。三年之后，一定會(huì)有一份紅艷艷的高中錄取通知書，把我的人生引向更高的高度。
我的新生活作文8
彈指一揮間，六年的小學(xué)生活已畫上了圓滿的句號(hào)。我?guī)е蛲豌裤教と肓死硐氲牡钐谩?/p>
初一生活就像一罐裝滿神奇色彩的寶瓶，裝著酸甜苦辣，裝著喜怒哀樂(lè)，令人回味無(wú)窮。初一，一個(gè)蛻變的起點(diǎn)，美麗的蝴蝶的曾經(jīng)是一個(gè)不起眼的毛毛蟲。我想，我就是那個(gè)等待蛻變的毛毛蟲吧，所以我會(huì)更加努力地去尋找屬于自己的夢(mèng)。
初一的生活讓我悄然平添了幾分自信，幾分堅(jiān)強(qiáng)，幾分成熟，幾分穩(wěn)重.回想起剛進(jìn)入初中學(xué)堂的'大門的時(shí)候,真是讓我回味.第一次踏入校門的緊張;第一次舉手的驕傲;第一次找到朋友的開(kāi)心;第一次排隊(duì)打飯的興奮;第一次與朋友共餐的激動(dòng);第一次考試失利的沮喪.許許多多的第一次早已寫入了我的青春紀(jì)念冊(cè)里,把我的初中生活點(diǎn)綴得更加美麗.充實(shí)和多彩了...
初一的生活有著酸甜苦辣,但是,正因?yàn)檫@樣,它才美麗,它才多姿!
我的新生活作文9
空氣中有一種安靜的氣氛，帶著一些新鮮感：新建筑，新草，新老師，新同學(xué)。悄悄推開(kāi)陽(yáng)臺(tái)的窗戶，抬頭一看，哦，明亮的太陽(yáng)的眼睛是聰明的與秋天的水的意義，它輕輕地?fù)]手微笑，給我?guī)?lái)了你的——我的新生活，我的三年級(jí)。
從那以后，我們一直在一起，沒(méi)日沒(méi)夜。
晨光朦朧，鐘聲悠揚(yáng)，明亮的白光灑在教室的每個(gè)角落，一切都清晰而溫暖。像往常一樣，我們一起拿著課本，聚精會(huì)神地閱讀。在早班火車上穩(wěn)步前行。我不小心掃了一眼窗外，�。‘�(dāng)安靜的扶欄邊上出現(xiàn)這么一個(gè)可愛(ài)的身影時(shí)，拳頭大小的小鳥們就靜靜地站著，不時(shí)扭動(dòng)著小腦袋，仿佛在聽(tīng)，是的，在聽(tīng)我們讀書的聲音。
是你吧？是你讓可愛(ài)的小鳥靜靜地聽(tīng)我的書，你希望我們的早晨美麗而有趣。
“鈴兒響叮當(dāng)”，比鈴聲更動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，在十一點(diǎn)的校園里不約而同，到處都是交響樂(lè)。我們來(lái)自四面八方，目標(biāo)總是那么堅(jiān)定，不可阻擋：沖，食堂！在門口，我已經(jīng)聞到了美食的味道，等著人們一起來(lái)。哦，我們終于可以吃晚飯了！碗里的菜好像漲了不少，但同桌碗里的好像少了不少�，F(xiàn)在想想因果，想想會(huì)不會(huì)留下“后遺癥”，都來(lái)不及了。下午吃飯是為了能量消耗！“倉(cāng)庫(kù)”已經(jīng)超負(fù)荷了，去水池的時(shí)候，別忘了把飯碗拿到同一個(gè)桌子上。
是你吧？是你想讓我有足夠的精力去面對(duì)學(xué)業(yè)，是你讓我在同學(xué)中有了這樣溫暖的關(guān)心。
夜已經(jīng)很深了，還抱著大地。晚自習(xí)結(jié)束后，我有些慵懶無(wú)力，靠在欄桿上抬頭望去，卻發(fā)現(xiàn)天空的深藍(lán)色已經(jīng)變成了深深的黑色。哦，是什么東西在這無(wú)邊無(wú)際的黑紗上閃爍跳躍，調(diào)皮地向我擠眉弄眼，安靜的語(yǔ)言在我耳邊隱現(xiàn)：“不要放松自己，不要累，還有很多事要做！”我立刻從陰郁中醒來(lái)，深深地吸了一口氣，發(fā)現(xiàn)自己失去了所有的精力。是的，還有很多事情要做。
是你吧？是你讓閃爍的星辰帶走了我淡淡的疲憊，是你要我不要停滯，讓美麗的星語(yǔ)傳達(dá)你的心愿。
你就這樣默默的，親密的陪伴著我，靜靜的點(diǎn)亮了我生命的啟動(dòng)燈。每一分每一秒，我都在心里感受到了。現(xiàn)在和將來(lái)永遠(yuǎn)，我都不會(huì)忘記你：我的初三生活。
我的新生活作文10
光陰似箭，日月如梭。初一生活一晃就過(guò)去了，我能重來(lái)一遍就好了……
初一的生活，我是馬馬虎虎地度過(guò)的，根本就不專心。
還記得，剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我聽(tīng)課是多么地認(rèn)真;漸漸地，我由認(rèn)真地聽(tīng)課蛻變而成心不在焉地聽(tīng)課;到了最后，我就只聽(tīng)我喜歡的課程……
一轉(zhuǎn)眼，時(shí)間就過(guò)去了，我又學(xué)到了多少知識(shí)呢?
我真愧當(dāng)上我們班的班長(zhǎng)，我在想恐怕現(xiàn)在班上也沒(méi)一半的人支持我了，而且還有許多人看不慣我!
假如有再來(lái)一次的機(jī)會(huì)，我一定會(huì)在初一好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)課，做一名好學(xué)生!
假如我有再來(lái)一次的機(jī)會(huì)，我一定不會(huì)當(dāng)班長(zhǎng)，組長(zhǎng)等一切管理的身份，只要和百分之九十的同學(xué)相處好就行了，至少那樣還可以在班上得到應(yīng)有的尊重，不會(huì)讓同學(xué)們都遠(yuǎn)離我!
但是世界上并沒(méi)有那么多的假如，我只有抓住現(xiàn)在，才能夠成功……
我的新生活作文11
自從升到初二來(lái)了后，我的日子就沒(méi)一天好過(guò)。比如說(shuō)：在學(xué)校里，有新老師給我們施加的種種壓力，這讓我根本就喘不過(guò)氣來(lái)。更重要的還是：數(shù)學(xué)老師布置的作業(yè)讓我根本就沒(méi)辦法玩的特別痛快，我想我遇到這樣的老師是我上輩子欠他們的吧！
不過(guò)，我還是覺(jué)得我的新班主任還是不錯(cuò)的，（他也是我們的英語(yǔ)老師）。當(dāng)初老爸還想替我轉(zhuǎn)學(xué)，后來(lái)聽(tīng)說(shuō)我班的老師換了很多，而且新班主任兼英語(yǔ)老師是自學(xué)成材的并特別有責(zé)任感時(shí)，他就改變了心意。當(dāng)然，我們班上有很多同學(xué)都是像我這樣的。
雖然新班主任對(duì)我們很嚴(yán)厲，但我覺(jué)得他很親切，他時(shí)不時(shí)會(huì)告訴我們一些關(guān)于他和他兒子的一些趣事。那時(shí)候的他，感覺(jué)是天上的一位仁慈的神仙。（也許，有一些夸張）每次聽(tīng)到他表?yè)P(yáng)我的時(shí)候，我就特別高興，不是因?yàn)槲业淖鳂I(yè)做得好，而是因?yàn)樵谒难劾镞�有我這個(gè)平凡的學(xué)生的存在。
也有許多新轉(zhuǎn)進(jìn)來(lái)的學(xué)生，我和他們都不熟，性格的差異讓我很少與那些新同學(xué)說(shuō)話，我其實(shí)心里還是很想和他們成為好朋友的，也許上礙于面子上的問(wèn)題吧！不過(guò)，我想我應(yīng)該很快就會(huì)和他們打成一片吧！
耶！我的新生活才剛剛開(kāi)始。加油吧！
我的新生活作文12
到了大坡中學(xué)的門口了，當(dāng)我踏進(jìn)這個(gè)校門，意味著我將要成為一名初中生了。過(guò)去了的榮譽(yù)、汗水和淚水也會(huì)隨之變成回憶。其實(shí)我很期待來(lái)到新的學(xué)校，但是我也很害怕新的生活。
進(jìn)了校園，看到了極其富有詩(shī)情畫意的一面：有幾棵茂盛的大樹在那里，樹下有幾張小石凳，如果夏天坐在那里乘涼和觀賞風(fēng)景一定會(huì)非常有趣。校園真是大呀，本想在這里找到一個(gè)舊同學(xué)，卻變成了一件難事，像是在大海撈針一樣。
不知不覺(jué)，我已經(jīng)在這里生活了3周了，開(kāi)始一點(diǎn)也不適應(yīng)這種快節(jié)奏生活，坐在教室里的椅子上，如坐針氈。因?yàn)槲疫B續(xù)四節(jié)課都坐在椅子上呀，不是我懶。第一、二周是想家的高峰期，每天晚上都想著老媽，我以為我已經(jīng)習(xí)慣了離開(kāi)她的生活，原來(lái)還沒(méi)有習(xí)慣哪。是不是在寂靜、伸手不見(jiàn)五指的夜晚，總能拉開(kāi)內(nèi)心深處那張寫滿思念的帳幕？過(guò)去在她的身邊時(shí)，完全沒(méi)有想念的心情，離開(kāi)她才感到看不見(jiàn)她的那種痛苦，為什么人總是在失去的時(shí)候才懂得珍惜？
果真像英語(yǔ)老師說(shuō)的那樣。過(guò)了21天后我們就會(huì)習(xí)慣這生活，雖然習(xí)慣了，但還是想家，想老媽，不過(guò)，我相信過(guò)一段時(shí)間就能不想念了。
現(xiàn)在才第三周哪，未來(lái)還有很多坎坷的路要走，鼓足勇氣走下去吧！
我的新生活作文13
秋風(fēng)起，草木變色，大地著金衣，果實(shí)掛紅袍，在別樣的九月里，我叩開(kāi)了高中的大門，開(kāi)始了全新的生活。
片段一
“做11道題的同學(xué)、”三個(gè)字從數(shù)學(xué)老師口中緩緩?fù)铣�。從未上黑板做過(guò)題的我心里不免有些緊張。粉筆在黑板上慢慢勾勒出問(wèn)題的原貌，手中的粉筆似乎在顫抖。思路卻在題目做到一半的時(shí)候，被忐忑斬?cái)�。汗水在悄然間潤(rùn)濕額頭，手也不聽(tīng)使喚了。我咬咬牙，竭力使自己冷靜下來(lái)，冥思、凝眉……終于，在搖曳的手中，答案順利生成。摸著自己滾燙的臉頰，我欣慰的笑了。面對(duì)難題，只要心中存些許淡定，所有的難題將不再困難。我想，面對(duì)嶄新的新生活，坦然面對(duì)才是上上選。
片段二
高中生活并不是想象中的悠哉悠哉。課后，雖不像中考時(shí)劍拔弩張，但空氣中仍充斥著一些奧妙，沒(méi)人想輸在起跑線上。有的同學(xué)趴在課桌上，正為下面的課“充電”，有的滔滔不絕的講著什么趣事，而更多的同學(xué)在奮筆疾書，時(shí)而低頭沉思，時(shí)而翻翻書，念叨念叨。而我就是這其中的一員。面對(duì)各種功課，我能做的只是坦然接受，手中的那支筆似乎永遠(yuǎn)都在努力耕耘。生活就是這樣，在不斷的不安和努力中前行，但只要我們有所付出，那在金色的季節(jié)里，我們總會(huì)像大地和果實(shí)一樣有所收獲。
片段三
深夜，我仍然未眠，只是安靜的躺在床上，看著窗外，燈光是混的，月色是清的。在混沌的月光里，滲入了一派清輝。那月兒已經(jīng)消瘦了幾分。她晚妝早罷，盈盈的懸掛在天間。經(jīng)過(guò)秋雨的洗刷，天是藍(lán)的可愛(ài)，仿佛一汪水似的，月亮更是出落得精神。倏地，有些室友也在輾轉(zhuǎn)反側(cè)，難以入睡。而我卻從悅?cè)说脑聝褐�，領(lǐng)悟了什么，便欣然入睡�？傆幸惶欤覀冃枰吣吧穆�，認(rèn)識(shí)陌生的人，做陌生的事，處之泰然就是適應(yīng)環(huán)境的必殺技。
這就是我的高一新生活，簡(jiǎn)單卻不隨意，緊張而不乏味。我相信在三年后的秋天，我也會(huì)收獲自己的果實(shí)，與大地一同歡歌，與果實(shí)一起共舞。
我的新生活作文14
初中是從孩童到少年的生命進(jìn)階，我滿懷希望的踏入初中殿堂，卻被這堪稱兵荒馬亂的生活打了個(gè)措手不及。
兵荒馬亂之“亂”，亂在寄宿。清晨6點(diǎn)30起床鈴響起，寄宿生們睜開(kāi)惺忪的睡眼，慢吞吞地下了床，慢吞吞地穿上襪，慢吞吞地疊好被子，慢吞吞的喝口水……忽然不知誰(shuí)看了眼腕表，驚呼一聲，6點(diǎn)40了！頓時(shí)搬盆的搬盆，刷牙的刷牙，洗臉的洗臉。桶撞杯翻之聲四起，還有跌跌蹌蹌之人，手忙腳亂，簡(jiǎn)直滿地雞毛。倉(cāng)促之中，緊趕慢趕，總算沒(méi)有遲到。
兵荒馬亂也“亂“在課堂。上課鈴一響，老師便進(jìn)來(lái)了，慌得同學(xué)收書翻書，手忙腳亂。多半同學(xué)總算在班長(zhǎng)喊“起立”前拾掇停當(dāng)。可憐那平日亂放課本的學(xué)生，對(duì)著凌亂的書堆抓耳撓腮，直至坐下也沒(méi)能尋到當(dāng)堂課本，只得乖乖罰站。又有那按不住性子上課講小話、傳紙條之輩，自認(rèn)為瞞天過(guò)海，天衣無(wú)縫，不料，老師站立講臺(tái)，居高臨下，看得一清二楚，也只得“伏法”，悻悻地站起來(lái)了。
上課對(duì)我這般天性好靜之人倒還好。每日聽(tīng)課有所收獲，便覺(jué)欣然。對(duì)于那些天性活潑的同學(xué)，便有點(diǎn)折磨了。他們苦苦捱過(guò)了一整天的課程，卻又回寢室來(lái)“興風(fēng)作浪”。有些同學(xué)一回寢室就徹底壓抑不住，滔滔不絕、口若懸河地講著；更有一些同學(xué)盡情地一展歌喉，發(fā)泄著上課的壓力，我的室友們便是如此。有時(shí)我洗完澡，晾完衣也加入其中。但一些情緒高昂的同學(xué)，沒(méi)洗漱妥當(dāng)便開(kāi)始狂歡。最后在他人提醒下匆忙洗漱，熄燈后還在講話，被老師抓個(gè)現(xiàn)行，罰站軍姿，實(shí)為不美。
雖說(shuō)是兵荒馬亂，但在軍訓(xùn)和第一周的生活后，我們便重整了旗鼓：早晨不再忙亂，學(xué)會(huì)了提前起床整理內(nèi)務(wù)；課堂不再吵鬧，學(xué)會(huì)了認(rèn)真聽(tīng)講積極發(fā)言；晚修不再匆忙，學(xué)會(huì)了下午洗澡按時(shí)就寢。
“王于興師，修我甲兵”，在初中兵荒馬亂的戰(zhàn)場(chǎng)上，我們團(tuán)結(jié)在班主任周圍，向著6A的神圣目標(biāo)，進(jìn)軍！
我的新生活作文15
初中生活把我們帶入了一個(gè)嶄新的天地，在這個(gè)新天地里，我站在一個(gè)新起點(diǎn)上，面對(duì)自身成長(zhǎng)學(xué)習(xí)的新階段。
剛升入初中，一切都感到非常陌生，為了適應(yīng)新環(huán)境，我們應(yīng)該盡快熟悉新學(xué)校，認(rèn)識(shí)新同學(xué)，了解新老師，遵守校規(guī)，融入新集體。
作為一名中學(xué)生，所面對(duì)的學(xué)習(xí)任務(wù)、特點(diǎn)與小學(xué)相比都是一個(gè)巨大的轉(zhuǎn)變。做事的節(jié)奏加快了，科目增多了，難度加深了壓力也隨著這些而來(lái)。
早晨，天還未亮，號(hào)角般的響鈴在我耳邊回蕩。明明腦子在不停浮現(xiàn)出“起床”二字，可身體卻不聽(tīng)使喚。唉，真累！我慢騰騰的挺起腰，打了個(gè)哈欠，不情愿的梳著云鬢。
來(lái)到操場(chǎng)上，整理好隊(duì)伍，早操就開(kāi)始了。每跑到主席臺(tái)前，總有隊(duì)伍喊出嘹亮的口號(hào)，那口號(hào)聲非常大，差點(diǎn)震聾了我的耳朵！
上課了，我們陸續(xù)回到教室，安靜等待著老師的到來(lái)。在第二次鈴響時(shí)，老師來(lái)了。老師笑容滿面的走了進(jìn)來(lái)，放下手中的書，拿起粉筆在黑板上嘰嘰喳喳的寫著關(guān)于自己的一些基本介紹。然后又給我們講了非常多在小學(xué)老師沒(méi)說(shuō)過(guò)的一些道理，使我受益匪淺。老師是這樣說(shuō)的：學(xué)習(xí)，是一個(gè)探究和發(fā)現(xiàn)的過(guò)程，需要努力努力，再努力，要把學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)當(dāng)做一種樂(lè)趣，我們的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)來(lái)之不易，需要珍惜；如果在放棄學(xué)習(xí)的權(quán)利和拜托學(xué)習(xí)的困難兩者中選擇，我們將會(huì)知道，享有學(xué)習(xí)和知識(shí)的權(quán)利與機(jī)會(huì)是多么令人快樂(lè)的……
下課后，同學(xué)們議論 紛紛，有的說(shuō)：“學(xué)習(xí)就像一杯涼茶，哭死了！”，而有的同學(xué)卻說(shuō)：“學(xué)習(xí)就像一塊糖，甜滋滋的！”還有的同學(xué)說(shuō)：“唉，學(xué)習(xí)就像一杯白開(kāi)水，無(wú)色無(wú)味，無(wú)聊透了！”要我說(shuō)啊，學(xué)習(xí)就像我們的生活，一天比一天甜，一天比一天美好，幸福。
其實(shí)，初中生活一點(diǎn)也不累，也不苦，就像我們的情緒，有喜，有怒，有哀，有懼！
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