精選我的生活作文7篇
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的我的生活作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我的生活作文 篇1
我覺得這可能就是我的初中生活和初中生活的我吧。畢竟我只是我，我只能代表我。扳出指頭數(shù)數(shù)，今天已經(jīng)是我上中學(xué)的第十個(gè)星期六了，也就是說我已經(jīng)當(dāng)了67天的初中生了。我早就想對(duì)初中生活做些總結(jié)了，可是我一直找不到什么合適的詞語。這次期中考試以后，我忽然明白了我的初中生活和初中生活中的我。升入初中后，我感受最深的應(yīng)該算是考試了，升入初中才三個(gè)月就進(jìn)行了三次大型考試，各科的小考更是不計(jì)其數(shù)。剛進(jìn)入中學(xué)沒多久就進(jìn)行的月考，使我措手不及，我不知道初中的題目會(huì)有多難，我害怕考不好回家時(shí)眼睛上多掛了兩行淚……但最終還是過來了，考試成績(jī)出來后，我沒有哭，因?yàn)槲业某煽?jī)還不算可悲。緊接著而來的期中考試使我很迷惑：時(shí)間真的有那么快嗎？為什么短短的兩個(gè)月后就期中考試了呢？我忽然感到中學(xué)的節(jié)奏很快。但是。我仍是抱著一種無所謂的態(tài)度進(jìn)入考場(chǎng)，因?yàn)槲蚁嘈派洗蔚哪昙?jí)56名不是撞來的，我有一定的實(shí)力，并且在這幾個(gè)月里我都是認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)的，我有信心，成績(jī)不會(huì)另人失望的。
在進(jìn)考場(chǎng)前，我也害怕過題目過難，害怕過腦子里忽然一片空白，但是在考場(chǎng)上那緊張的氣氛是不允許我害怕的。當(dāng)我奮筆急書的攻下一個(gè)又一個(gè)難題是，我覺得有一種從未有過的快感。走出考場(chǎng)，看著同同學(xué)們辛苦的核對(duì)答案時(shí)，我笑了：試卷已經(jīng)交了，現(xiàn)在對(duì)答案又有什么用？雖然你可能知道了正確答案但是你真的明白為什么這么做的原因嗎？就算知道了，現(xiàn)在已經(jīng)改不成了。反而會(huì)是自己更加不安，何必呢？同學(xué)見我笑了，奇怪的問我：“你不怕考試嗎？”我說，不。他不相信的又問我一次，我回答他的仍是不怕。他莫名其妙地看著我，只留下一句話：你說謊。我很奇怪，為什么我要怕？
初中的生活是快節(jié)奏的，那些考試是緊張的，但是聰明的同學(xué)們?nèi)允菚?huì)在緊張的學(xué)習(xí)之余找些樂子。上網(wǎng)大概是現(xiàn)在同學(xué)回家后最經(jīng)常做的事吧：學(xué)校里沒聊夠的，回家上QQ接著聊，作業(yè)寫完了在QQ群里對(duì)下答案，什么事都做完了玩會(huì)兒泡泡堂……甚至有些同學(xué)把自己反鎖在房間里玩。第二天到學(xué)校談?wù)摰囊彩钦l的炮泡堂升級(jí)了，誰的QQ更新了……我也上網(wǎng)，不過沒有那么瘋狂，我喜歡上網(wǎng)下載一些歌聽，我覺得音樂帶來的不僅僅是聽覺的享受，聽一些歌曲也可以引發(fā)你對(duì)事物的另一番感受。
我的生活作文 篇2
“面朝大海，春暖花開”便是我所憧憬的高中生活。
面朝大海
何謂大海？大海給人的第一感受就是遼闊，有言道：海納百川。便是這么個(gè)理。而我的高中校園就曾一遍遍地以海的形式出現(xiàn)在我的腦海中。而我就是其中的一朵浪花或者一尾游魚。我固執(zhí)地認(rèn)為這片“海”不能缺少我，雖然我并不出眾，也沒有俯視天地的雄才大略，但我能組成這廣無邊際的海，并在海中學(xué)會(huì)胸襟寬廣、謙恭如斯。即使我渺小、平凡，但構(gòu)成汪洋的正是這般千千萬萬的“我”。故而我偏執(zhí)地相信我的存在有價(jià)值。終有一日，我能讓這片讓我欽佩的海為我驕傲。在這一天到來之前，伴隨我的會(huì)是海教會(huì)我的那句話：
人生在于態(tài)度，即便不俯視天地，至少也應(yīng)該謙恭如斯。
春暖花開
沈從文先生說，不管是故事還是人生，一切都應(yīng)當(dāng)美一點(diǎn)。故而我那高中生活應(yīng)該以美為原則開展和繼續(xù)的�！按号ㄩ_”這四字讀來，似伴著陣陣嬌鶯怡啼，又若有濃郁的花香踏風(fēng)而來。這便是漢字的偉大之處，看似稀松平常的四個(gè)字，組合在一起，卻成了景致呈現(xiàn)在人們的腦海里。要我說，這四個(gè)字組合在一起有這般奇景，拆開來便是我憧憬的高中生活了。先賞“春”字，這“春”代表了我們是朝氣蓬勃的少年，自然如同生機(jī)盎然的春天。料想這么多的春天，生活中也不會(huì)如同死灰吧！再看“暖”，上文說到學(xué)校似大海，容納我暢游其間。那班級(jí)就是我停泊的碼頭，總能帶來陣陣暖意，撫慰疲憊的心靈。“花開”則表達(dá)了我對(duì)三年后的美好期冀，我所憧憬的高中生活不僅僅體現(xiàn)在生活還有學(xué)習(xí)。堅(jiān)信只要我不懈努力奮斗三年，結(jié)果定會(huì)是繁花盛開。
常聽人說：青春是多么美好，青春無悔�；蛟S是沒有切身體會(huì)過，我對(duì)青春沒有太過的言語。但席慕容說，青春的美麗與珍貴，就在于它的無邪與無瑕，在于它的可遇而不可求，在于它的永不重回。感嘆之余我也曾苦思：這樣美好的青春若是在考試中一次一次地被錯(cuò)過被擱淺，那該多么遺憾！故而我所憧憬的高中生活不僅有繁多的學(xué)業(yè)，還有—
面朝大海，春暖花開。
我的生活作文 篇3
他，一個(gè)倔脾氣男孩�？陬^禪總是那一個(gè)字“賤”，要是別人做了不和他意的事，他總會(huì)隨口說出“賤”字。這是許多人都對(duì)他不滿，有時(shí)還會(huì)引起一些同學(xué)“戰(zhàn)爭(zhēng)”。
開學(xué)后，我們換到了第一組，他總愛把文具盒放在窗臺(tái)上。有時(shí)，哪怕只要一碰，文具盒就會(huì)掉，然后，他就會(huì)開始念起“緊箍咒”：“你怎么在弄喲，快點(diǎn)給我撿起來，煩不煩嘛……”說別人時(shí)，他總是兇巴巴的；可別人說他時(shí)，他總會(huì)有充分的，甚至是臨場(chǎng)亂編的理由。
一次，早上讀書，比我還來得早的他，一直在說話。開始，我并沒有管，可到了后來，他還是沒有讀書，我實(shí)在是看不慣，過去說了他幾句，他便和我唱起了反調(diào)。“不要講話，如果要講就寫成長(zhǎng)日記，并且一直站著。”我生氣地說，“我求求你了，不要講話了。在講話的話，你就站到講臺(tái)上去�！边@時(shí)，他卻不以為然地說：“沒看見我在收拾書包啊？”管不住他的我，只好無奈的走上講臺(tái)，又開始領(lǐng)讀。不一會(huì)兒，他收拾完的書包，又走到垃圾桶跟前，我又問他在干什么？他拿起紙團(tuán)給我看，我又只好低下頭。
還有一次，做課間操時(shí)，由于前一天做了運(yùn)動(dòng)，我便跑慢了一點(diǎn)，他跑來對(duì)我說：“彭怡婷，你也像周彤童一樣骨折了呀，跑得那么慢？”做完操，回到教室，我對(duì)他說：“你說話從來不顧及別人的感受，說話前，你還是先想想如果別人這樣說你，你會(huì)是怎樣的感覺再說嘛�！彼f：“我又怎么了嘛？”唉，沒辦法，做的任何事，他不愿意的，我們可都不能做，要不，他就會(huì)大發(fā)雷霆。
除了這些，他還有一些好地方，比如說：上課答問……他還有一個(gè)毛病，那就是喜歡抄別人的作業(yè)，我就是其中一個(gè)“受害者”。
他就是管我們中午吃飯的——生活委員肖渝。
我的生活作文 篇4
在我眼中，生活就是黎明時(shí)的一場(chǎng)暴雨。黎明，是天亮?xí)r的.前奏，一場(chǎng)暴雨，沖刷了我對(duì)黑暗的恐懼，同時(shí)，給我?guī)ё吡藧灍�，煩躁，帶來了陣陣涼爽，陣陣秋意。暴雨之后，總�?huì)出現(xiàn)那道美麗的彩虹，給我?guī)硐Ｍ�，給我?guī)頍o限遐想，在我眼中，生活就是黎明時(shí)的一場(chǎng)暴雨，暴雨之后，會(huì)出現(xiàn)給我鼓勵(lì)的彩虹。
在我眼中，生活就是朱自清的《匆匆》，當(dāng)說話的時(shí)候，時(shí)間從嘴邊溜走，當(dāng)看書時(shí)，時(shí)間從紙頁(yè)溜走，想伸手抓住它，它又從指尖溜走，一去不復(fù)返。走在街上，看著匆匆的人流，匆匆的時(shí)間，心里有一絲無奈，于是，要比時(shí)間更快，比時(shí)間更加匆匆，于是，生活開始比朱自清的《匆匆》更加匆匆。
在我眼中，生活就是帶有墨漬的一片紙，努力思考著如何寫好這篇作文，大腦在飛速轉(zhuǎn)動(dòng)著，手中的筆卻一動(dòng)不動(dòng)，于是，墨水已經(jīng)陰了一大片，是啊，生活就是這樣，一張帶有墨漬的紙，總有不完美的地方，但就因?yàn)橛辛诉@個(gè)污點(diǎn)，而顯得更加完美，更加特別，更加出彩。
在我眼中，生活就是帶有甜腥味的陽(yáng)光，只有懂得了各種不幸，才能品嘗出幸福的滋味，這就是生活，這就是陽(yáng)光，這就是一種幸福，陽(yáng)光的味道，暖暖的，帶點(diǎn)甜腥味，讓人有種被愛的感覺。生活，充滿了陽(yáng)光的味道。
在我眼中，生活就是永無止境的重復(fù)，重復(fù)昨天做過的事，重復(fù)剛剛做過的事，重復(fù)每天都做的事，重復(fù)、重復(fù)，忙碌、忙碌，連自己都不知道自己在干什么，沒有一點(diǎn)新意，是多么的無聊，就如夏日的知了，永無止境的叫著，生活就是永無止境的忙碌，像知了一樣。
在我眼中，生活就是一杯加奶油的焦糖瑪奇朵，雖然略帶苦味，但細(xì)細(xì)品嘗，總有一絲甜味留在口中，久久不能褪去，吃一口奶油，沖洗口中的苦味，只剩下有些膩的甜味，于是，只能再喝一口咖啡，生活，就是這樣，有苦有甜，生活的味道，大概就如同這一杯加奶油的焦糖瑪奇朵。
在我眼中，生活就是眼前的這一杯涼白開，雖然沒有各式各樣的飲料好喝，但它的作用，誰也無法代替，沒有它，一刻也不能存活，這就是生活，一杯普通的涼白開，一杯重要的涼白開，一杯淡淡的涼白開。生活的真實(shí)，平淡，大概只有一杯涼白開，才有資格與它媲美。
在我眼中，生活就是永無止境地遺漏，從小到大，有太多太多美好的回憶，隨時(shí)間的流逝，已經(jīng)被忘卻，有太多太多的玩伴，隨著時(shí)間的流逝，已經(jīng)被忘卻，可是，這就是生活，因?yàn)槿松�，有太多太多的事情，所以，才�?huì)遺漏，終有一天，被遺漏在宇宙的盡頭。
在我眼中，生活就是……
我的生活作文 篇5
世界就像一個(gè)大森林，森林里有斑駁的古樹，有參天的大樹，有無知的種子，有被風(fēng)雨刮斷的枝權(quán)，有不求上進(jìn)的矮樹叢。而人又何不是這樣，面對(duì)同樣的暴風(fēng)雨，卻有不同的生活，有人為生活的不順苦惱，有人為名利的得失痛苦……而我呢?我無憂無慮的生活著。
面對(duì)挑戰(zhàn)，有愛鼓勵(lì)，何來憂愁?一次，在學(xué)校門口偶然遇見了一個(gè)好久不見的小學(xué)同學(xué)，擦身而過時(shí)，她說了一句：“考試加油啊!”很讓我感動(dòng)。每次考試前，爸媽總會(huì)叮囑我，別緊張，只要盡力就行。是啊，我又何必為生活中大大小小的挑戰(zhàn)與壓力而煩惱呢?無論怎么樣，總會(huì)有人理解我，總會(huì)有人支持我，所以我只需要勇往直前，何必為自己增添顧慮，在生活中，面對(duì)挑戰(zhàn)，有愛的鼓勵(lì)，所以我無憂無慮的生活著。
面對(duì)失敗，還有希望，何來憂愁?我知道人生路上，不會(huì)永遠(yuǎn)平坦，但是，荊棘的道路盡頭，總會(huì)平坦;黑夜過后就是黎明;烏云不會(huì)永遠(yuǎn)遮住太陽(yáng);即使有雨天，也總會(huì)放晴。我知道，失敗之后，還有機(jī)會(huì)再努力，又何必畏懼挫折?所以，我無憂無慮的生活著。
我懂得滿足，又何必憂愁?我憂愁不能擁有滿天繁星，可是我可以凝望它;我憂愁不能事事如意，可是我還有快樂;我憂愁不能永遠(yuǎn)沒有煩惱，可是我可以選擇面對(duì)煩惱，仍然無憂無慮。生命就這一次，既然說要面對(duì)，何不選擇無憂無慮?所以，我無憂無慮的生活著。
我的生活作文 篇6
十二歲以前，我是個(gè)活得很辛苦的女孩，用力地抓住身邊的朋友，家人，抓住那些看得見的小幸福。甚至為了這些而可以去迎合別人。
十二歲，因?yàn)橐槐緯挠绊�，我開始將自己解脫出來。沉重的負(fù)擔(dān)不屬于我，虛偽的面具不屬于我，沒有聲色的生活不屬于我！
十二歲以后，我真正開始融入生活，關(guān)注生活的細(xì)節(jié)。
朋友不必太多，真心就行；家庭環(huán)境不必太好，不愁吃穿就行；做事不必苛求完美，對(duì)得起自己且讓人滿意就行，要的只是生活的質(zhì)量。
怎樣將火候調(diào)整好，使菜即不流失營(yíng)養(yǎng)又美味可口？怎樣控制水溫將咖啡沖得香濃？怎樣大口吃零食又不擔(dān)心體重？怎樣將房間布置得舒適、溫馨？怎樣在沉重的課業(yè)負(fù)擔(dān)外與家人相處融洽？
這些我也許不知道，但我正在竭盡所能地去學(xué)。
可這些仍只是表面。我更關(guān)注的還有細(xì)節(jié)末梢對(duì)心靈的觸動(dòng)。
今年，我們學(xué)校來了一位新語文老師。他是最令人印象深刻的是他的笑。無論課上課下，我們從未見他對(duì)任何人扳過臉。
碰巧與他同路。我們漫無邊際的聊著。快走到他家口時(shí)，他驀地停下腳步，微笑的偏著頭問道“你們覺得我的課上的好嗎？”他好象是在問我的意見，又好象在問大家的。憑心而論，他的課真的不錯(cuò)。脈絡(luò)清晰；他講得仔細(xì)，全面，我們聽的也認(rèn)真。所以，我當(dāng)然毫不猶豫得說：“好啊，好啊�！彼杨^完全轉(zhuǎn)過來，嘴巴咧開笑著，又說：“好？那就好！”那一刻，陽(yáng)光仿佛全灑在他臉上、身上，褶褶生輝。他整個(gè)人顯得那么神圣。我想那時(shí)，他作為一名教師的責(zé)任心或是榮譽(yù)感，應(yīng)該真正滿足了吧。
我想，生活不在于是否富足，而在于你擁有多少?gòu)V闊的心靈空間。同樣，也不在于你是否高貴，而在于你是否能始志不渝得把握并珍惜生活的細(xì)節(jié)之處，堅(jiān)守心靈的自由。
我的生活作文 篇7
問:你任財(cái)保委員三年，大家對(duì)你的工作很滿意。你是怎樣看待自己的工作的呢?
答:說實(shí)話，這工作有時(shí)候讓人覺得挺尷尬的，特別是在粉筆問題上。咱們班的粉筆用得特別快，昨天才拿的兩盒，過不了兩天又得去要。而且每次都是在老師講得神采飛揚(yáng)高潮迭起，想寫點(diǎn)關(guān)鍵東西時(shí)，發(fā)現(xiàn)粉筆沒有了，你說，這多影響情緒啊，弄得好像是我工作不到位似的。咱們班的任課老師不就是用稍短些的粉筆嗎，其實(shí)，只要大家在值日時(shí)候多點(diǎn)耐心，清掉粉筆頭，留下可用的;就可以節(jié)省粉筆的開支，老師也就可以隨心所欲地寫重點(diǎn)了，也可以不硬著頭皮三天兩天的要粉筆了。
問:記不清是誰曾經(jīng)跟我談起過你，她說有一天晚上都六點(diǎn)多了，看見你還在班里修桌椅，干得滿頭是汗。你那么辛苦，心里有沒有什么不滿啊?
答:修桌椅在我的職責(zé)范圍內(nèi)，干點(diǎn)活能有什么呢，畢竟動(dòng)手也可以開發(fā)智力嘛。要說不滿也不是沒有。大家都知道“搖椅”不舒服，在開學(xué)前學(xué)校已經(jīng)把桌椅整修過了，所以開學(xué)第一天桌椅都是好的，可一上課，這椅子就開始響，咱們班一周換一次座位，一到禮拜一早晨就開始換椅子，有的實(shí)在沒法兒坐的就得現(xiàn)修，本來禮拜一早晨時(shí)間就緊，再這么一鬧騰，心里就有點(diǎn)煩了。有時(shí)候第一節(jié)課都會(huì)受影響。嗯，我這人你也知道，這種不滿一會(huì)兒就過去了，所以總的來說，不滿只是小插曲罷了，沒什么的。
問:你到大學(xué)，還想當(dāng)學(xué)生干部嗎?
答:這個(gè)——嗯——想!
問:為什么?
答:我覺得，大學(xué)校園就是一個(gè)小社區(qū)，形形色色的人，千奇百怪的事兒。一個(gè)人總得步人社會(huì)，在一個(gè)更大的空間生存;大學(xué)就好像是社會(huì)的預(yù)備班。在校園里干點(diǎn)工作。可以在學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)鍛煉自己的工作能力，學(xué)會(huì)如何做人，如何處事，以后再步人社會(huì)心里能有點(diǎn)準(zhǔn)備。這很實(shí)用的!
問:據(jù)我所知，你最大的愛好是打籃球，你是怎么喜歡上這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的呢?
答:這個(gè)，大概是從看NBA開始的吧。只要肯動(dòng)腦子，用心應(yīng)付，節(jié)奏再快也不會(huì)被落下;而且球場(chǎng)上風(fēng)云瞬息萬變，不到比賽終結(jié)，沒人能知道誰是最后的贏家。這些，都使籃球運(yùn)動(dòng)4得魅力四射，我也就情不自禁喜歡上了。
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