精選快樂(lè)的生活作文五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的快樂(lè)的生活作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
快樂(lè)的生活作文 篇1
且不說(shuō)人生短暫須及時(shí)行樂(lè),那畢竟是淺薄的。擁有一個(gè)愉悅的精神狀態(tài),才是生活的理想之境。它不關(guān)注苦難,因?yàn)榭嚯y只是生活的調(diào)劑品?嚯y和愉悅并不矛盾,那種精神上的愉悅正是從苦難的土壤中提煉并升華的。沒(méi)有苦難的生活,縱使快樂(lè),也不具備厚度——一種恒久但蘊(yùn)藉豐富的厚度。
不要把生活看作是無(wú)法卸掉的重負(fù),假使沒(méi)有它,生活就會(huì)變得輕如空氣,飄飄搖搖沒(méi)有著落。重負(fù)一方面讓你不堪承受,另一方面也讓你倍感踏實(shí)。這種踏實(shí)的感覺(jué),就像是雙腳牢牢地踩在土地上,不斷從土地中汲取力量,而不是擔(dān)心沒(méi)有根基,會(huì)被風(fēng)吹散。只有踏實(shí)的土壤,才能結(jié)出真正的快樂(lè)的果實(shí);矯揉造作、虛情假意在踏實(shí)的土地上是無(wú)法立足并生存的。
我們應(yīng)該從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中提煉快樂(lè)?鞓(lè)的含義非常廣泛,勇氣、信心、執(zhí)著、慷慨、博大……都可以成為快樂(lè)的內(nèi)涵。我們從不同的人生境遇中獲取不同的快樂(lè)內(nèi)涵,一個(gè)一個(gè)連接起來(lái),構(gòu)成全部生命的脈絡(luò)和整個(gè)人生的主線(xiàn)。有的人從生活中看到陽(yáng)光,收獲了快樂(lè);有的人從生活中看到陰霾,收獲了沉重。兩重境界,天淵之別。
生活無(wú)從輪回,盡管存在著種種有關(guān)輪回的傳說(shuō)。輪回僅僅是一種臆想,一種寄希望于虛無(wú)縹緲的妄談。如果期待輪回,人生的真諦便無(wú)從談起了。而人生只是實(shí)實(shí)在在的一遭,要快樂(lè)要痛苦存乎自我。
輯此一集,以饗讀者。
快樂(lè)是一種感覺(jué)
他大清早就下了床,感到精神抖擻,心情舒適,身體輕快得像一件夏天的衣裳,他便走了出去。他將暢飲路上的涼爽空氣,猛吸有益健康的氣息。他把槍留在家里,只是睜大了他的眼睛,把眼睛當(dāng)做網(wǎng),去捕捉千千萬(wàn)萬(wàn)美麗的形象。
他第一個(gè)捕捉到的是那條道路的形象,那些光滑的石子是路的骨骼,那些車(chē)轍是路凹陷下去的筋脈。而路的兩邊,布滿(mǎn)了果實(shí)累累的李樹(shù)和桑樹(shù)的濃陰。
然后他看到河流,河轉(zhuǎn)彎處發(fā)出炫目的白光,河流在垂柳的撫弄下睡熟了。一條魚(yú)撲地跳出水面,肚子上閃著亮光,仿佛誰(shuí)扔出了一塊銀幣似的。每當(dāng)細(xì)雨蒙蒙落下,河面上便掠起一陣漣漪。
他又看到一幅圖畫(huà)——不停翻騰的麥浪,鮮嫩可口的苜蓿,無(wú)數(shù)溪流繞過(guò)原野的邊沿。他經(jīng)過(guò)時(shí)瞥見(jiàn)一只云雀和一只金翅鳥(niǎo)。隨后他走進(jìn)樹(shù)林。過(guò)去他從沒(méi)有想到自己的感覺(jué)竟會(huì)這樣細(xì)致。整個(gè)人一下子沉浸在香氣之中,他不放過(guò)任何低沉的聲音,為了與樹(shù)木共語(yǔ),他的神經(jīng)跟樹(shù)葉的脈絡(luò)緊緊地聯(lián)結(jié)在一起。
不一會(huì)兒他感到戰(zhàn)栗、不安,他感受得太多了,他既激動(dòng)又害怕,于是他離開(kāi)樹(shù)林,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地跟隨著農(nóng)民走回他們自己的村莊。
當(dāng)他凝眸眺望西下的夕陽(yáng)時(shí),他的眼睛猛然一亮,太陽(yáng)正在地平線(xiàn)上脫掉它金光閃閃的長(zhǎng)袍,云霞散亂鋪滿(mǎn)天穹。
后來(lái),他帶著頭腦里的一切景色回到屋里。在入睡以前,他久久地回味這些形象以自?shī)省?/p>
這些形象溫馴地隨著回憶又出現(xiàn)在眼前。一個(gè)形象搖曳著,又喚起了另一個(gè)形象,新的形象不斷來(lái)臨。這些閃爍生輝的東西越來(lái)越多,像一群山鶉整天被追逐、驅(qū)散,直到黃昏時(shí)分沒(méi)有危險(xiǎn)才唱著歌,在田溝里互相召喚。
快樂(lè)的生活作文 篇2
轉(zhuǎn)眼間,暑假就過(guò)了一大半,我恨不得再多過(guò)幾個(gè)月,因?yàn),暑假生活真是太美了?/p>
在暑假里我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,想睡到幾點(diǎn)就睡到幾點(diǎn),沒(méi)有人管我,就是有一點(diǎn)不美,就是作業(yè)太多了,讓我沒(méi)有玩的時(shí)間。雖然作業(yè)很多,但是我也很快樂(lè),因?yàn)槟芑乩霞液透绺、弟弟一起玩,天天能和老家的朋友們玩電腦,玩煩了,大家可以組織在一起做游戲等等,我們通常玩的游戲是寫(xiě)王字,三個(gè)字捉迷藏,而且那的小朋友們比我們城里的小朋友們還無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,家長(zhǎng)都不管,能到處亂跑。
在家里,爸爸、媽媽也時(shí)不時(shí)請(qǐng)假陪我去玩,去旅游呀......——這就是我的暑假生活,快樂(lè)無(wú)比。
快樂(lè)的生活作文 篇3
期待了好久,一年一度的寒假終于來(lái)了,也在這次的寒假前,爸媽下了一個(gè)重要的決定——我和哥哥不用上補(bǔ)習(xí)班,在家里自己規(guī)劃寒假生活!
一開(kāi)始聽(tīng)到這個(gè)消息,我簡(jiǎn)直是欣喜若狂,馬上和哥哥展開(kāi)討論,首先是完成老師派下的寒假作業(yè),因?yàn)橹灰煌瓿珊僮鳂I(yè),接下來(lái)就可以讓打電動(dòng)和看電視充滿(mǎn)我的大好時(shí)光——寒假了!
而且更棒的是寒假期間也正好是農(nóng)歷新年,我和哥哥已經(jīng)計(jì)畫(huà)好要去外婆家,可是天公不作美,沒(méi)想到整個(gè)年假幾乎每天都是陰雨綿綿的天氣,我們哪兒都不能去,只能在家里和外公外婆玩撲克牌來(lái)對(duì)抗惱人的氣候。
好不容易到了除夕,晚上大家一起圍爐、吃年夜飯,家里終于變得熱鬧了起來(lái),我和哥哥搶著向長(zhǎng)輩們說(shuō)吉祥話(huà),領(lǐng)到了不少壓歲錢(qián)喔!真是太令我開(kāi)心了!而且,有一天是短短放晴的天氣,我們?nèi)荫R上出門(mén),全家人到神廟去拜拜、看花燈,玩得很盡興,總算彌補(bǔ)了一些遺憾呢!
美好的年假就這樣匆匆溜走,玩得有些不過(guò)癮,希望明年的春節(jié)老天爺能幫幫忙,給我們多一點(diǎn)的好天氣,讓我們每天都能玩得開(kāi)心!
快樂(lè)的生活作文 篇4
時(shí)間過(guò)得真快啊!轉(zhuǎn)眼間,快樂(lè)而又短暫的基地生活結(jié)束了。在這段時(shí)間,我學(xué)會(huì)了很多知識(shí)。其中,最讓我感興趣的就是那節(jié)科技制作課。現(xiàn)在想起來(lái)仍然歷歷在目。
教我們科技制作課的是李教官,兩道劍眉下面長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛,透露出一個(gè)軍人的陽(yáng)剛之氣。他首先教我們串聯(lián)電路,就是用一個(gè)開(kāi)關(guān)控制多個(gè)電路。說(shuō)完,還專(zhuān)門(mén)為我們做了演示。果然,燈泡亮了,好神奇啊!接下來(lái),李教官發(fā)給我們每組一個(gè)開(kāi)關(guān)、一個(gè)燈泡、兩節(jié)5號(hào)電池和幾條電線(xiàn),讓我們自己動(dòng)手?粗雷由系膸讞l電線(xiàn),我們稍有退縮:這電線(xiàn)有電沒(méi)啊?會(huì)不會(huì)電著我?一個(gè)個(gè)猜想讓我們產(chǎn)生了懼怕。這時(shí),李教官走過(guò)來(lái),溫和地說(shuō)道:“不要怕,慢慢來(lái),低于36伏電壓的電是安全電路,不會(huì)有事的!”聽(tīng)了李教官的這句話(huà),我們終于安心了。立刻動(dòng)起手來(lái),其他同學(xué)也都熱情高漲。為自己的組員加油。我不慌不忙的把電線(xiàn)分別連在開(kāi)關(guān)、燈泡以及電池上,按下開(kāi)關(guān),燈亮了!“啊---我們成功了!”同桌毛宇航叫道。李教官表?yè)P(yáng)了我們,我們心里都美滋滋的。再看看其他組的同學(xué),有的胸有成竹,有的抓耳撓腮,真是千姿百態(tài)。
待我們?nèi)孔鐾,李教官又教我們并?lián)。這次講桌上放著兩個(gè)開(kāi)關(guān)、兩個(gè)電器和兩節(jié)電池。他先把開(kāi)關(guān)關(guān)上,連好電路后,打開(kāi)第一個(gè)開(kāi)關(guān),只有第一個(gè)燈亮,關(guān)上第一個(gè)開(kāi)關(guān),再打開(kāi)第二個(gè)開(kāi)關(guān),只有第二個(gè)燈亮,由此可以得出并聯(lián)電路是有很多支路的電路,每個(gè)支路都有一個(gè)開(kāi)關(guān)控制。
接下來(lái)該我們自己動(dòng)手實(shí)驗(yàn)了。我依然不慌不忙,連好電路、打開(kāi)開(kāi)關(guān),咦?燈怎么不亮了?經(jīng)過(guò)仔細(xì)檢查,才發(fā)現(xiàn)一個(gè)電路裝反了,我急忙調(diào)整,可在這時(shí),已有一組順利完成了。這下,我更著急了,可心急吃不里熱豆腐,剛擰上電路,電池又裝反了,最后,手忙腳亂,終于完成了?粗敲髁恋臒襞萆l(fā)出迷人的光芒,我心里美極了。隨后,李教官還告訴我們,一般家庭用的照明電路都是并聯(lián)電路,這樣用起來(lái)會(huì)更方便。嗨!可真有意思!
雖說(shuō)現(xiàn)在離開(kāi)基地了,但我忘不里李教官,忘不了那堂有趣的科技制作課!
快樂(lè)的生活作文 篇5
1、小學(xué)時(shí),我總盼望上初中。與其說(shuō)盼長(zhǎng)大,不如說(shuō)盼望初中的自由。在我看來(lái),初中是一個(gè)快樂(lè)的階段——沒(méi)有煩惱;沒(méi)有憂(yōu)愁;更沒(méi)有父母的嘮叨?僧(dāng)我邁進(jìn)初中后,才真正的了解到初中生活并不像想象的那么簡(jiǎn)單。
2、學(xué)啊,當(dāng)時(shí)的天空是多么藍(lán),大地是多么綠,生活是多么快樂(lè),無(wú)憂(yōu)無(wú)慮?墒俏椰F(xiàn)在進(jìn)入初中了,那是人生活的另一個(gè)世界,也是一個(gè)人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我已 經(jīng)走過(guò)了一半了,我清楚初中那是關(guān)鍵的時(shí)期?墒沁M(jìn)入初中我失去了最寶貴的自由,猶如鳥(niǎo)兒失去了翅膀,無(wú)法在蔚藍(lán)的天空中翱翔。進(jìn)入初中,事情也多了起 來(lái),朋友為了雞毛蒜皮的小事而鬧絕交。發(fā)現(xiàn)其實(shí)不是每個(gè)人都是那么善良,沒(méi)有了小學(xué)時(shí)的坦城。
3、在中學(xué),我也會(huì)珍惜華辰學(xué)校為我敞開(kāi)的這扇窗子。從外面照射進(jìn)來(lái)的陽(yáng)光,就是那片真理之光。我開(kāi)始相信,我將看到一個(gè)動(dòng)人的新世界。在那里,我渴望 生活,渴望創(chuàng)造,渴望學(xué)習(xí)。為我的人生生涯譜寫(xiě)一曲壯麗的樂(lè)章。開(kāi)學(xué)后,我會(huì)慢慢的適應(yīng)到新環(huán)境中,努力融入到華晨學(xué)校這個(gè)大家庭中。
4、在中學(xué),我也會(huì)珍惜華辰學(xué)校為我敞開(kāi)的這扇窗子。從外面照射進(jìn)來(lái)的陽(yáng)光,就是那片真理之光。我開(kāi)始相信,我將看到一個(gè)動(dòng)人的新世界。在那里,我渴望生活,渴望創(chuàng)造,渴望學(xué)習(xí)。為我的人生生涯譜寫(xiě)一曲壯麗的樂(lè)章。開(kāi)學(xué)后,我會(huì)慢慢的適應(yīng)到新環(huán)境中,努力融入到華晨學(xué)校這個(gè)大家庭中。在這個(gè)新的學(xué)校,新的學(xué)期,新的起點(diǎn)有更新的.進(jìn)步。
5、三年的同學(xué)友誼濃郁香醇,甜進(jìn)心坎。從剛?cè)雽W(xué)時(shí)的互不相識(shí),到逐漸走在一起,直到無(wú)所不談。甜,就像蜜糖吃進(jìn)嘴,一點(diǎn)點(diǎn)地甜到心里。大家開(kāi)心的在一起讀書(shū)、寫(xiě)字;在一起暢談天下大事;在一起跳皮筋、打籃球。快樂(lè),大家分享;困難,一起擔(dān)當(dāng)。幸福就是這樣吧!
6、現(xiàn)在,我踏上了初中,這個(gè)曾經(jīng)令我不安的地方,才發(fā)現(xiàn),初中是美的,初中是多姿多彩的。
7、初中的生活里,有快樂(lè),有苦惱,有困惑,有傷心。太多太多的情感融洽在一起,短短的初中生活變得簡(jiǎn)單而又復(fù)雜,讓人煩惱讓人回初中的生活里,有快樂(lè),有苦惱,有困惑,有傷心。
8、學(xué)啊,當(dāng)時(shí)的天空是多么藍(lán),大地是多么綠,生活是多么快樂(lè),無(wú)憂(yōu)無(wú)慮?墒俏椰F(xiàn)在進(jìn)入初中了,那是人生活的另一個(gè)世界,也是一個(gè)人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我已 經(jīng)走過(guò)了一半了,我清楚初中那是關(guān)鍵的時(shí)期?墒沁M(jìn)入初中我失去了最寶貴的自由,猶如鳥(niǎo)兒失去了翅膀,無(wú)法在蔚藍(lán)的天空中翱翔。進(jìn)入初中,事情也多了起 來(lái),朋友為了雞毛蒜皮的小事而鬧絕交。發(fā)現(xiàn)其實(shí)不是每個(gè)人都是那么善良,沒(méi)有了小學(xué)時(shí)的坦城。
9、在中學(xué),我也會(huì)珍惜華辰學(xué)校為我敞開(kāi)的這扇窗子。從外面照射進(jìn)來(lái)的陽(yáng)光,就是那片真理之光。我開(kāi)始相信,我將看到一個(gè)動(dòng)人的新世界。在那里,我渴望 生活,渴望創(chuàng)造,渴望學(xué)習(xí)。為我的人生生涯譜寫(xiě)一曲壯麗的樂(lè)章。開(kāi)學(xué)后,我會(huì)慢慢的適應(yīng)到新環(huán)境中,努力融入到華晨學(xué)校這個(gè)大家庭中。在這個(gè)新的學(xué)校,新 的學(xué)期,新的起點(diǎn)有更新的進(jìn)步。的學(xué)期,新的起點(diǎn)有更新的進(jìn)步。
10、我的初中生活,也應(yīng)該起源于我與重點(diǎn)學(xué)校的際遇,在不懈的努力下,我終于迎來(lái)了這段奇妙的,來(lái)之不易的,與華辰學(xué)校的塵緣。這美好的三年將為我展開(kāi)不同尋常的體驗(yàn)。
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