生活中的美作文（精選27篇）
在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的生活中的美作文，歡迎閱讀與收藏。
生活中的美作文 1
在我們的生活中，美與丑除了代表外表上的美丑外，其實最重要的是還是心靈上的美與丑。
一個冬日的下午，天空上一群穿著白色衣裳的小精靈飛舞下來。我們在院子里開心地玩耍，有的打著雪仗，有的堆起雪人。我和張梓彤在一旁堆著雪人，有時我們還會開心地打雪仗，正在我們玩耍的時候，忽然，遠處傳來了一個二年級女孩哭聲，我們立馬過去，原來，這位小女孩和她的伙伴正在打雪仗，不小心將一個雪球打在了一個穿著時髦的阿姨身上，那位阿姨還在打著電話，一看自己的名牌衣服被染上雪球之后，十分生氣。對著小孩破口大罵。結果，那個小女孩被嚇哭了，過了一會兒，女孩的母親來了，那位阿姨卻更加過分，竟然向女孩的.母親勒索500元，在女孩母親向那位阿姨賠了300元之后，這事終于了結了。
雖然在生活中，有些令人氣憤的丑事，但還是有很多美好的。
在一家生意不太好的牛肉拉面館里，一個小女孩向來到店里的一位客人小聲地說：“叔叔，今天是我媽媽的生日，但她一直省吃儉用，不肯為自己買一碗面，叔叔，今天你能多點一碗面嗎？”這一句話傳入到我的耳朵里，聽起來微不足道，但卻是女兒對母親的一片孝心�。�
生活中的美與丑不在外表，而是在心中��！
生活中的美作文 2
“生活中并不缺少美，而是發(fā)現缺少美的眼睛”
題記
上學了，一本本厚厚的教科書和古今的書籍讓我大大開闊了視野，對美的理解也隨之有了轉變。“大漠孤雁直，長河落日圓”是塞外壯闊的美：“人生自古誰無死，留取丹青照汗青”是生命的崇高與堅貞之美：“舉頭望明月，疑是地上霜“是遠在他鄉(xiāng)的游子思鄉(xiāng)之美。這些一切的`一切讓我對美的闡述有了大致的框架。
于是，我又重新審視了周圍的一切，試著來發(fā)現生活中美的所在。仔細想想生活并沒有什么美。昨天早上因作業(yè)不認真被老師批評了一頓。今天又因為英語測試分打少了被叫到了辦公室。哎！自己也常常為這些事焦慮不安，更別提生活之美了。簡直不可理喻，但是我并不相信生活中沒有美。我坐在石椅靜默著。
我視角的余光注意到了對面的那家店。里面擺放著電視，電視很普通，但是電視里播放著極為普通公益廣告。一個殘疾的女孩頂著身體的壓力和一群人開心快樂的做游戲。我的視覺終于讓我恍然大悟。這也就是一到靚麗的風景線�。�
一個人把地上的紙屑拾起來是美：扶老奶奶過馬路是美：輸血車前面排著長長的隊伍不也是美嗎？
是的，美在于對生活的熱愛和執(zhí)著，在于勞動和奉獻。
生活中的美作文 3
美，看似遙不可及；其實，它就在我們的生活。它們是五彩的顏料，是多姿的音符，把我們的世界裝點的五彩繽紛。
春日融融，微風徐徐，杏樹、梨樹開花啦！一個個雪白雪白的小姑娘都展開了笑臉，歡快的迎著清晨的陽光。美！是純潔的白色的！美！就在身邊！
炎炎夏日，百花爭艷，萬紫千紅，那一朵朵大紅的牡丹，玫瑰是舞池中的紅娘，踏著輕捷的舞步，穿梭在萬花之中！美！是艷麗的大紅大紫！美！就在身邊！
秋高氣爽，秋風蕭瑟，一株株橘黃的菊花在秋風中搖曳，晃動著又圓又黃的腦袋向你揮手示好。金燦燦的`秋菊美！美就在身邊！
寒風呼嘯，懸崖峭壁，一枝枝粉紅的海梅傲然屹立再峭壁之邊，像是挺拔的戰(zhàn)士堅守在自己的崗位，無論天寒地凍，都傲雪開放，告訴我們：“春天就要到啦！”美，是粉紅的報春。美，就在我們身邊！
一年四季都有五顏六色的美，都在我們舉手投足之中，正如雕像家羅丹所說“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛�！�
讓我們去細心觀察那些生活中的美吧！我們所發(fā)現的那些絢麗多彩的美，它們就在我們身邊，只要用心感受生活，你將擁有美麗的一切。生活將更富有活力，生活將更豐富多彩！
生活中的美作文 4
昨天，鄭州下了一場暴雨。許多路段都積了水，雨水匯集成了奔騰的小河，從人行臺階上飛瀉直下，猶如瀑布，有的行人，更是苦中作樂，在齊腰深的水中游起了泳。
我被大雨困在了德克士餐廳，跑到二樓，邊看雨景邊吃著甜甜圈。忽然，路面上一個老人的舉動吸引了我：只見一個瘦骨嶙峋的老爺爺手持一根木樁冒雨在水里探尋什么，只見他用木棍上上下下搗著地面，艱難的淌水前進，終于，他停下來了，把木棍插在了地上……。。噢，原來他是在沒有陰井蓋的地方作了個標記！然后，老爺爺不顧濕透的'衣服，走到高處，回頭看了看自己的成果。他身上環(huán)衛(wèi)工人的橙黃馬甲很惹眼。
看到這兒，我的鼻子一酸，淚水就要流出來了。記得報紙上剛講過，北京的一次大暴雨，將兩個青年男子由敞開的下水道沖到了18公里外的污水口，沒有陰井蓋的下水道吸力很大，人一靠進立即會有危險。原來環(huán)衛(wèi)老爺爺是在混濁的雨水中，不顧自己的危險去給別的行人做指引……
在我眼中，這時侯的老爺爺一點都不老了，我感受到了他的一顆善良的心，他的人美，品質更美。
生活中的美作文 5
生活中有許多美，等著你去發(fā)現。眼睛看不到的就用心去感受。
我的外公和外婆之間就藏著美好的故事。媽媽告訴我，在外婆年輕的時候，因為她有許多哥哥姐姐，從來不做家務，也不會做。于是，外公總是白天上班，晚上回來做飯洗衣，在媽媽的印象中，外公好像就沒有停過。在外婆還不會騎自行車的時候，外公總是騎著自行車帶著外婆、媽媽和舅舅，早上送到車站，晚上再接回來。四五歲的媽媽坐在前面的大梁上，外婆抱著舅舅坐在后座，夕陽下，一家人坐在一輛自行車上，多么美好而溫馨的畫面啊……
現在，外公和外婆都老了，曾經一米八的'外公，腰也彎了，腿也站不直了，平時走路很不方便，于是，家里的家務活全由外婆負責了。無論什么時候，外婆就像外公的拐杖，隨時隨地攙扶著外公。因為外公的腿不好，不常走動，所以肌肉也漸漸有些萎縮，外婆就每天給外公按摩腿。每當天氣晴朗、陽光明媚，外婆總是會攙著外公，帶著他到外面活動活動，曬曬太陽。每當我看到外婆攙著外公沐浴在陽光下的時候，我又會感嘆：“多么美好的畫面呀！”
外公和外婆就這樣相互照顧著，平平淡淡、相濡以沫地生活了一輩子，這也是一種美。
生活中的美作文 6
美，一般分為兩種類型：第一個類型：是體現在表面的外在美。第二個類型：是體現在某種事物中的心靈美。擁有一顆善良、純潔的心，這就是美麗之中所謂的心靈美。
在平平凡凡的生活事例中，也同樣凌空展開了一幅絢麗多彩的心靈美之畫，為大家的生活道路再添風彩。比如：用平整方正的石頭在溪水中搭石；在公共汽車上，年輕人主動給老年人讓座等等……這都是人們從平平凡凡的`事情中發(fā)現的心靈美。
記得我4歲時，有一次，坐公交汽車到姑姥姥家里去做客時。在公共汽車里，卻發(fā)生了這樣一件事情：公共汽車里有一名小學生，看起來差不多10歲了。這時，突然之間，公共汽車內走進一位白發(fā)蒼蒼的老人家，他慈祥地向大家微微一笑，那笑容真美麗。那位小學生立刻起身讓座，并對這位老人家說：“奶奶，您坐在這個座位上吧！”一邊說著一邊向奶奶招手示意。小學生則站在公共汽車的一角，直到到達目的地，才拿起身旁的小背包下車。
這，不正是平平凡凡的生活中所體現出的實實在在的美麗嗎？朋友們，讓我們也找到生活中的心靈美，向那些心靈美的人們好好學習，一展心靈之美的風彩吧！
生活中的美作文 7
什么是生活中的美呢？例如：看到行道樹在努力的鍛煉自己，想讓自己長高，還有公園里的花草，也想要伸展一下懶腰，而且他們的身上似乎噴了香水般，讓人有一種心情放松的`感覺舒暢無比。
如果你還想發(fā)現許多美的話，可以到花園看看賞心悅目的花朵，花園的花和公園的花十分不同，因為公園里的花有些被沒有公德心的人類所破壞或者被流浪狗隨地大小便，失去花朵原有的味道，花園中的話是給專業(yè)人士照顧的，所以到處是桃李爭妍的燦爛景象，真是美不勝收，也保有原來的氣味。
美，是沒有形式，沒有形狀，卻令你驚嘆，令你著迷，藝術大師羅丹說：”美，到處都有，對于眼睛而言，不是缺少美，而是缺少發(fā)現�！笨梢娒朗菬o時無刻出現在每個角落，但是有些人卻是視而不見，如果能更用心去體會那就更完美了。在學校里有的人要趕著上體育課、有的人在走廊奔跑、有的趕著上廁所.....種種看見的是活力十足且青春的美。
美只要你懂得用心觀察、去品嘗、去欣賞，你一定可以慢慢發(fā)現，隱藏在萬物之中的美好事物和美好的生活空間。
生活中的美作文 8
美，隨處可見，但我卻看見了一個看起來很普通的一個動作，卻使人們心中溫暖的心靈美。
那是一個星期天的早上，我要坐公共汽車去姥姥家，我好不容易才找到一個地方能站一下，公共汽車就開了，過了一會，一個年輕的叔叔走上了車，我一看，大概30歲左右。從外貌和手上提的東西來看，他大約是在建筑工地上工作，他上來以后，因為有一個 人剛好下車，他便在那座了下來。
車開了有兩三站，這時，又上來了一位看上去快80歲的老人。他上公交車的'時候，因為人太多，那些年輕人，好像根本不把老人放在眼里。
老人好不容易才上了車，卻沒有座位坐，這時剛好車開了，老人差一點就摔倒了，幸虧一位年輕人扶住了老人。我一看，正是那位年輕人。接著，他又把老人扶到了他的座位上，讓老人坐下，這時，我心中有一種說不出的滋味。我想，這就是生活中的美。
美，無處不在，但這種美卻是珍貴的。
生活中的美作文 9
“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛�！绷_丹曾經說過這樣一句話。確實如此，美在生活中是到處都有，到處都可以找到的，不信，你看看下面的內容就知道了。
品德美：在公交車上，到處都擠滿了人。一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶剛上車，馬上有一位年輕的小伙子站起來說：“老奶奶，您坐我這個位置吧！ 心靈美：雨中，我看見一位小男孩沒帶雨傘，他焦急地站在學校門口。
平常的美：商店里，商品琳瑯滿目，各式各樣，還播放著優(yōu)美的音樂。聽，那歌聲多美啊！一會兒快，一會兒慢，一會兒歡快，一會兒憂傷，讓你忍不住想跟著大聲歌唱！公園里，五顏六色爭奇斗艷的花兒，還有花叢中撲閃著翅膀的蝴蝶和蜜蜂，在花叢旁邊歡聲笑語的`人們……這是一幅多美的圖畫��！
生活中的美作文 10
蘭溪是一個風景秀麗、人口繁多的城市。在每一天的分分秒秒里，都可能在上演一系列的美德故事。有些是我們自己親眼所見，有些是被某些人深刻地記在心中。
在公交車上讓位的人不少，可是，這次卻有些不同。我和媽媽坐上公交車去馬澗。路上，一個婦女抱著小孩子和一位男子上了車，媽媽說：“我們給她們讓座吧！”我遲疑了一下，因為到馬澗還有很長的時間，這么長的'時間，腳站著可是會麻木的。可是，一想到要做一個文明人，我還是緩緩地站起來，把座位讓給了婦女，她對我們說了一聲“謝謝”。那時，我的心里升起一陣暖流，腳也不麻木了。
還有一次，那年我才5歲，媽媽去一個地下商場買東西，叫爸爸在外面陪著我。結果爸爸不耐心在原地陪我，反而進了商場找媽媽。我在外面坐等右等，等了很長時間，也不見爸爸出來，我就走進了商場找爸爸，可我怎么也找不到爸爸媽媽。這下我急了，跑到外面哭了起來。過了一會兒，一位阿姨幫我找到了爸媽。這讓我十分高興。不過從那以后，媽媽再也不敢讓爸爸陪我了。
“美是到處都有的，生活中并不缺少美，而是缺少發(fā)現”。這句話說得沒錯，讓我們一起來發(fā)現這些美吧！
生活中的美作文 11
美麗就在我們身邊。大自然的美是平凡、樸實、輕松和快樂的。它非常漂亮。
我已經看到了大自然的.美，并試圖找到生活中的美。撿垃圾和幫助孩子找到他們的母親是很美好的。
一個普通的早晨，校園里躺著一張色彩鮮艷的糖紙。許多學生路過時沒有看到它。就在紙要隨風飄動的時候，鄒振宇拿起鮮艷的糖紙扔進了垃圾箱。這時，我覺得那張紙也很欣慰！我對自己說，“我終于回到了我的家。”
一天晚上，我在河邊散步�？吹揭粋�小弟弟迷了路，他哭著喊著要媽媽。當他只有三四歲的時候，一個阿姨突然走過來，抱起他的弟弟問道:"小朋友，你怎么了？"弟弟哭著說:“我要媽媽，我要媽媽�！卑⒁檀袅艘粫䞍�，她應該在想:“這個孩子一定是偶然和他媽媽分開的�！彼偷艿艽粼谝黄穑钡綃寢寔碚宜�。
生活中美麗無處不在，我們無時無刻不伴隨著它。
生活中的美作文 12
人間處處有真情，真情時時暖人心。我要感謝我的小伙伴們，是他們在我有困難時，對我伸出援助之手。當我孤獨無助時，給了我關愛和幫助。
記得有一次，上語文課時，老師讓同學們寫課堂作業(yè)。同學們馬上拿出筆和本子，按老師的要求，認認真真地寫起來，教室里安靜極了，連一根針掉地上的聲音都聽得見。而我呢，把書包翻遍了，也沒有找到文具盒。心想：糟了，文具盒忘家里了，我急的像熱鍋上的.螞蟻。這下可怎么辦，寫不了課堂作業(yè)了。當時，坐在我旁邊的小明看出了我的情況，二話不說，拿出一支筆遞給了我，我接過筆，向他投出感激的目光，開始寫起課堂作業(yè)。
下課了，我按時完成了課堂作業(yè)。我對小明說：“謝謝你，今天要不是你借我這只筆，我就完不成作業(yè)了�！毙∶髡f：“不用謝，這是好朋友應該做的事�！�
正是因為有了許多這樣的同學，才讓我感覺到班級就像是一個大家庭，它給予了我關愛，我也會回報它同樣的愛。
生活中的美作文 13
生活中有許多美麗與丑陋，有些人長得漂亮，心靈也很高尚，而相反，生活中也有長得不漂亮，心靈“丑陋”的人。在生活中，我便遇見過這樣的事。
在一輛擁擠的公共汽車上，司機在一個車站旁邊緩緩的停了下來，原本擁擠的汽車上，又上來了許多人。司機站起來不停地喊：“乘客朋友們，請向后邊移動移動�！笨墒菦]有一個人向后邊移動。司機把嗓門提高后，向乘客們有大喊道：“麻煩向后移動�！边@時才有人向后稍微移動移動。
汽車緩緩的開動了，一個急剎車，“哎喲！”一聲，一個面黃肌瘦,骨瘦如柴的老年人差點摔倒，可沒有一個人遵守中華民族的傳統美德——給老幼病殘孕讓座。我心里來回在思考一個問題：給他讓座嗎？如果我讓坐了，我就要在人群里擁擠。如果不讓座，我又與心不安？我左右為難，苦苦的思考著
一陣微風吹來，胸前的.紅領巾飄揚起來。我又在反問自己：“身為一名少先隊員，難道要違背少先隊員的守則嗎？
我站起身，對爺爺說：“爺爺，您請坐!”
爺爺笑呵呵地坐下，：“你真是個好孩子！”
聽了爺爺的話，我心里甜滋滋，想吃了蜜一樣甜。雖然我在擁擠的車廂內被擠得前后踉蹌，但我覺得我讓了座比不讓座更開心，更高興！
生活中的美作文 14
一說到美，大家都會想到美麗的山水，天空以及許多美麗的地方，其實，在我們身邊也有美， 羅丹曾經說過：生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛。的確，只要你認真觀察，美，時時刻刻都出現在我們的身邊。美不僅在風景，在人們，在自然，最重要的是全看剎那間的心靈是否美麗。
“美”是一個富有魔力里的字眼，它無處不在，它總是閃爍著耀眼的光芒，它在人們內心的最深處，它往往有不同的表達方式。
有一天，我獨自坐公交車到書城去，在車子上，我看見了一個老奶奶上了車，因為車子上的座位都滿了。老奶奶正往我這里來，我正準備給那位老奶奶讓座，這時，坐在我前面的那個人起來了，把老奶奶扶了過來，讓她做下來。老奶奶連忙說：“謝謝了！”你們看，在我們身邊是不是有好多很美的.事。
還有一次，我記得那時一個很嚴熱的夏天，路邊的行人可少了，都在家中休息。正好，那時我在路上走著，正準備回家去，我汗留得可多了，路上還是有一位老爺爺在打掃著街道，他留的汗可多了，他來不回家去，他這樣就是為了我們城市的環(huán)境。
借給我們一雙慧眼，讓我們去發(fā)現生活中的美，美就在身邊！
生活中的美作文 15
生活中的美可謂處處皆是，既有看得見的具體的美，也有看不見的心靈美。
有次，回家時天已經黑了。我和媽媽沒帶手電筒，媽媽的.手機也沒電了。走到樓梯口，樓道沒有燈光，漆黑一片。就在我們擔心的時候，突然，三樓的人把樓道的燈打開了，一位漂亮的姐姐打開門，笑著說：“你們能看見了吧！”
我高興地說：“能看見了，謝謝姐姐�！�
媽媽說：“真該感謝這位小姐姐，照亮了我們回家的路�！币还蓯鄣呐髯虧欀奈胰�，讓人生出許多的感嘆：我和這位姐姐素不相識，心靈美麗的她能會為我們開燈，看起來是一件微乎其微的小事，但有多少人能做到這一點呢？
有時候，我們會看見一位少先隊員扶著盲人過馬路，還有警察叔叔幫走失的老人重回家園……這些生活中的美告訴我們：只要細心觀察，生活中處處都有美，關鍵的是如何培養(yǎng)一雙發(fā)現美的眼睛！
生活中的美作文 16
有一天，爺爺和奶奶去超市買了很多東西，當我知道他們正乘坐的士，在回家的途中時。我迫不及待地跑到家門口，左顧右盼地等著。
不一會兒，有一輛的士停在了我的面前，我往車窗里面一瞧，哦，原來真是爺爺、奶奶呀！我拉開車門，便伸手想幫他們拿東西，可是，爺爺卻把我那雙肥嘟嘟的小手推開了，他們是怕我累著。于是，在互相推讓下把我最愛吃的那一袋食物落在的士上了。
在家里，爺爺叫我閉上眼睛，他說：“超——級——變——變——變！”爺爺突然喊道：“怎么少了一袋？”我在想：“是真的東西不見了？還是爺爺在騙我呢？”我半信半疑地睜開眼睛，笑嘻嘻地說：“爺爺別藏了，快拿出來吧！”“是真的不見了！”爺爺說。突然，“咚咚咚……”一陣敲門聲打斷了我們的話。我打開門一看，眼前這位高大魁梧的人不正是那位的士司機嗎？他手上提著一個袋子，不停地喘粗氣，臉上還淌著汗。他笑著對爺爺奶奶說：“大爺、大娘，這袋子是你們的吧？看看有沒有少東西�！睜敔斶B忙起來致謝，司機叔叔連聲說：“不用，不用！”邊說邊一陣風似的下樓去了。
這位的`士司機叔叔的這種拾金不昧的精神，真是令人敬佩�。�
生活中的美作文 17
神秘老師布置了一項秘密作業(yè)——發(fā)現生活中的“美”。 我想：“美”藏在什么地方呢？想到這，我不禁去問媽媽：“生活中的‘美’在哪兒呢，我怎么找不到��？”媽媽不假思索地說：“去銀湖公園發(fā)現‘美’吧！”
于是，我踏著輕松的步子一個勁兒地來到銀湖公園。一進門我就聽見“砰砰嘭嘭”的'響聲，我朝那個方向看了看，原來是一位大哥哥喝可樂，可樂瓶隨便亂扔一通，就不管它了。我想：我應該把可樂瓶撿起來扔進垃圾桶，才是個好少年。我加快了步伐，撿起可樂瓶扔進垃圾箱，我做了一件好事，心里美滋滋的。我又看到了一位大約40多歲的婦女，身穿黃衣服，上面寫著“綠嘉緣”。她一手拿掃把一手拿簸箕，彎著腰認真地掃著大街上的落葉和塵土，那彎曲的身影、灰色的面孔，看來已經掃了三四個小時了。
啊，世界上的美真多呀！
生活中的美作文 18
周末，我和媽媽去逛街。今天的天氣真不錯。春風像母親的手般柔和地掠過人們的臉頰，太陽灑下陽光，使大地更加富有生機，小鳥像大自然的歌唱家，獻給城市最美的聲音......
這時，迎面走來個小男孩。他看上去只有五六歲，紅撲撲的臉蛋，肉乎乎的小手，很可愛。我目不轉睛地盯著這個小男孩。媽媽卻一下子把我拉走了，說：“想和他玩吧？真是的，和一個小孩玩什么？”
我回頭望望，他已經跑到了馬路對面�！昂簟币魂嚳耧L吹來，弄得大家措手不及。我無意瞟了一下對面，發(fā)現一張五十元從一個大姐姐包里飛出來。“不知道哪個運氣好的人會撿到這么多錢？”我嘆了口氣，想。這時，從人群中跑出那個可愛的`小男孩，只見他撿起鈔票，然后開始東張西望。
或許，他會把錢交給他的媽媽，他會獨自去買些好吃的，或許......我的猜測很多，但都來自一個同樣的想法——他一定會將這五十元占為己有，因為他只有五六歲，他什么都不懂！
可結果卻出人意料，他竟攥著那五十元，奔向那個大姐姐：“大姐姐，你的錢掉了！”那個大姐姐詫異地轉過頭，打開錢包數了數，果真掉了五十元！她接過錢，忙謝過小弟弟，還要給他幾顆糖，小弟弟連連擺手：“不要，媽媽說助人為樂，不求回報！”一擺一擺地跑走了。“這小弟弟真可愛！”大姐姐笑著說。
旁邊的路人對那個背影豎起了大拇指。這時，太陽公公將陽光灑下大地，風婆婆吹得更起勁了，小弟弟“美”的行為在我心中刻下深深的烙印，他雖小，心靈卻如同雪花般純潔、美麗。
生活中的美作文 19
上帝給我們一雙眼睛是讓我們去發(fā)現美，而美就像是蒲公英一樣只要輕輕一吹就分散到各個角落。美就在我們的身邊只要去細心的觀察就會發(fā)現美。
一次，我和爸爸出去玩，看見一個老奶奶坐在地上哭身旁還坐著一個城管，很多人看了都會認為是城管要把老奶奶趕走吧！于是爸爸就跑過去看熱鬧了，過了一會兒爸爸跑回來了我好奇地問爸爸怎么了，爸爸說那個老奶奶收了一張一百元假鈔。那個女城管就用了自己的錢去換老奶奶的假錢。聽到這，我發(fā)覺自己發(fā)現了發(fā)現了生活中的美。
你有沒有過坐公交車忘記帶零錢的經歷呢？記得一天中午，爸爸和媽媽有事情讓我自己去爸爸的'廠里，我只好答應他們了。等我上了公交車之后才發(fā)現我沒有帶零錢。正當我愁眉苦臉的時候，一個阿姨看見了就主動幫我投了硬幣。我連忙跟阿姨道謝，阿姨卻說：“沒有關系，舉手之勞而已�！边@段小小的經歷又讓我感受到了生活中的美。
美，需要我們來創(chuàng)造。美，是由內而外散發(fā)出來的。我們要去發(fā)現美，欣賞美。
生活中的美作文 20
在我們多姿多彩的生活中，存在著很多具有美感的東西。像動聽的音樂，讓人消除疲憊；像輕盈的舞蹈，讓人沉浸在夢幻的境界里；像一幅畫得栩栩如生的水墨畫，讓人感受到純和美；像一杯清香四溢的綠茶，沁人心脾……是啊，生活中，大自然里，只要你有著會發(fā)現美的眼睛，美麗真的是無處不在！
音樂，是最有代表性的。無論你喜愛那種柔美似水的輕音樂還是激情快活的搖滾樂，總而言之，音樂就有這樣的魅力。它用樂器演奏出來，好像在像人們訴說著什么。音樂似一杯忘憂水，消去人的憂愁。那些迷人的旋律盤繞耳際，帶人無限暇想與夢幻。音樂真的美的無法形容！
我們家掛著一幅山水畫。畫很單調。沒有什么著重的色彩，是純黑白的。干凈利落的筆墨印在紙上，雖然看似樸素，但有著山鄉(xiāng)村野的濃郁鄉(xiāng)情。幾筆簡潔的勾勒，塑造了一個普通小山村的丹青。畫里透出一種無華美。
我最愛的飲料，奶茶。每當坐在陽臺椅子上手拿一杯香濃的奶茶曬日光浴是我最大的享受。奶茶里也是包含著重重美感的，嘿嘿。由于我對奶茶的喜愛造成了挖掘奶茶美感的濃厚興趣。瞧，奶茶呈奶黃色，盛在精致小巧的`咖啡杯里，在陽光的照耀下這顏色美極了。奶茶的香味兒很濃。輕輕地吮一口，無比美妙的味道兒一直順著喉嚨滑下去。無盡的奶香還未散去，在不住地蕩漾。當你在享受這美輪美奐的奶茶時，夢幻縈繞。吮一口，神清氣爽，奶香四溢，令人回味無窮。這么夢幻的飲料能不美嗎？
具有美的還有文學。文學中最有美感的是什么？是美文。美文，顧名思義，就是充滿美的文章。一個個文字能美起來嗎？能。在這些充滿墨香的文字中，勾勒出了一幅幅栩栩如生的美景來，它能把這些景物訴說成一個描寫，讓讀者陶醉……朱自清寫的《荷塘月色》不是這樣嗎？用自己優(yōu)美抒情的筆調描寫了夜晚荷塘的寧靜，安謐與美好。我被這些文字打動，好像這般美好的夜色浮現在我眼前，把我?guī)肴缭娙绠嫷木辰纭?/p>
點滴生活之美。在生活中這些夢幻的美，你發(fā)現了嗎？
生活中的美作文 21
有人曾說“擁有一雙會欣賞世界的眼是一筆財富�！钡拇_，事實正是如此，如果你擁有一雙眼，卻不懂得如何去利用，那就是對盲人的不尊重。即使是盲人他們雖然看不見世界的美，但他們的心卻告訴了他們一切!
“校長”一個多么熟悉卻又是陌生的詞，一聽，就可以知道，它的主人擁有至高無上的權利。對于，“校長”這個詞我們只能理解它的字面意思，而擁有這個詞的主人想必一定是個權威高尚的人。
我曾認為校長的工作就是舒舒服服的坐在辦公室里，有事就指定他人去完成�！靶ｉL，校長，一校之長。”手中有著無數權威，在校是萬人之上的校長，原來真實的'您不是如此!
那幾天，天下著大雪，轉眼間彩色的世界被雪的覆蓋一點點吞噬，天氣的溫度將雪水成了冰，陸地上就如滑冰場一樣光滑，只聽“嗵——嗵——”的陣陣聲響，隨后緊接著一聲痛苦的慘叫，唉，又是誰怎么倒霉，摔了一跤，原本美妙的雪天卻成了學生痛苦的經歷。天氣總于有了起色，寒冷的天也有了幾絲暖意與陽光，但雪水結成的冰仍安然無恙的橫躺在每條街道上，仿佛令人摔跤是一種冰的樂趣。當然，校園里也不缺少冰的存在。
那天我照例艱難的步行上學，一路上我還在埋怨“這該死的校長，路都成這樣了，還讓我們上學，真是的�！碑斘姨みM校園時，我卻發(fā)現一個黑色的身影正拿著鏟子鏟雪，他半蹲著，背對著我，黑色的大衣顯示出他那寬大卻又似乎嬌小的后背，他雙手握著鏟子顯示出很吃力的樣子，在積雪結成冰多的地方，一次次地用力地鏟著，費了九牛二虎之力也只是鏟去了一小塊的冰，在陽光的照射下，我明顯的看見那個人額上流淌著晶瑩的汗珠，這時我才看清，他是我們的朱校長，我趕緊揉揉眼，是否自己眼花了，這位擁有至高無上，一校之長的校長竟為了他的學生們，放下他的身份干起這等本不應該是他做的事，這一刻我好慚愧，慚愧自己剛說的話以及對“校長”原本的理解。在此，我為您道歉。
校長，是您讓我懂得舍己為人的精神，讓我看到了生活中不一樣的美!
生活中的美作文 22
生活中，美無處不在，只要你駐足回首，美就在你身邊。
一場大雨過后，城市到處是水，大雨洗滌了這個城市的污垢，滌蕩了人們的心靈。我獨自一人走在回家的路上，突然，一只受傷的蝴蝶映入我的眼簾，它奄奄一息的爬在地上，翅膀好像受了傷，它微微震動翅膀，想要飛上去，可是一只翅膀受了傷，怎么也飛不起來。它一直在努力地張開翅膀，想要飛翔，可總是飛不起來，這時，我被震撼了，一只蝴蝶都有這樣的毅力和堅持不懈的精神，難道不值得我學習嗎?
它還在吃力地震動翅膀，呀，它終于飛起來了，1分米，2分米，3分米……就在我剛準備為它慶賀時，我的心像是被凍住一樣，只聽“嗒”一聲，它重重地摔了下來，我哭了，那是我第一次為了小動物而落淚。我在心里大聲喊到，加油，飛起來，你能行。它好像精疲力盡了，一動也不動。我以為它死了，想用手捧著它幫助它飛起來，讓它完成心愿。我剛準備幫它，它突然振動了一下翅膀，然后有試著飛起來，我的心像是被什么東西揪住一般，看著它一次次飛起，我就會很激動，盡管每一次都會落下來，可它飛得一次比一次高，總有一次會飛得成功，不再落下。我的心緊緊的揪住，我期待它飛起來那一刻，那一定是最美的'風景。
那一刻，我驚呆了，它飛起來了，它做到了，我又一次流下眼淚，這是喜悅與夢想成真的淚水，我為我自己親眼目睹這一刻而感到自豪與驕傲。頓時，我的心像充滿了蜜似的，甜滋滋的，這或許就是兒童時吃到果糖的天真吧!我們難道不應該對這只蝴蝶有所敬佩嗎?它難道不是“美”嗎?
這只蝴蝶是最美的，因為它有堅持不懈的毅力和永不放棄的精神，這只蝴蝶不僅外表美，重要的是精神美，品質美麗。美無處不在，就看你有沒有一雙發(fā)現美得眼睛。
生活中的美作文 23
夜，無聲無息，在不知不覺中降臨，靜靜的。月光像水銀一樣灑在地上，似乎在慢慢流動。空氣異常清冽，卻又帶著一絲甘薯般的甜氣，沁人心脾。我伏在窗口，靜靜地望著，那月光下的一切，淡淡的月光像煙一樣，悄悄地溶進了這幽暗濃密的夜幕中。
忽然想起曾經看過的一篇文章，告訴我們要善于發(fā)現生活中的美，起初我還以為作者很傻，生活中的'美不就是快樂嗎？而快樂是自己獲得的，何必要去發(fā)現呢？而且，生活中的不如意十有八，怎么談得上是美呢？直到今天晚上，我才明白作者寫這篇文章的真正含義：他希望我們明白，其實生活中的每一個角落都充滿著美，洋溢著美，只是我們沒有發(fā)現它而已。正如羅丹所說的一句話：生活中并不缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛。
今晚的晴夜，那片深邃的藍天，低得幾乎扣著頭頂。星星像鉆石般又大又亮，讓人忍不住想把它們摘下來。月光如流水一般，靜靜地瀉在每一片葉子和花瓣上，似乎剛受過清水的洗禮，又像蒙了一層薄薄的紗。月光透過樹葉，落下參差的斑駁的黑影。花壇里的月色并不均勻，但光與影有著和諧的旋律，就像五線譜上奏著的名曲。
幾個孩子在月下奔跑、玩耍。孩子們稚嫩的聲音，像串串銀鈴，被晚風碰撞的叮叮當當響。這時夜空愈見清朗，東邊有一片閃閃的星星開始變得迷離綽約了，月華中的孩子們都變得明目皓齒，神采飛揚，月光使他們的一顰一笑，都顯得完美無缺，姣好純凈，然人恨不得在他們的臉上留下一個吻……
善于發(fā)現生活中的美，你就會發(fā)現很多快樂；善于發(fā)現生活中的美，你就可以明白美的意義；善于發(fā)現生活中的美，無論遇到什么樣的難題，無論遭受到怎樣的挫折，你都可以從中發(fā)現美，將其轉化為動力，最后克服它。
夜，靜悄悄的，美依然在這里，徘徊……
生活中的美作文 24
生活中，到處存在著美麗，只要你細細去地尋找，你就會發(fā)現，它其實離你很近就存在于你的身邊，只是你沒有發(fā)現。那天夜里，雨，靜悄悄地來了！伴隨著風，飄飄灑灑，雨點輕輕地打在那玻璃上，輕柔而不失節(jié)奏。雨落在房檐上，滴滴答答的，那干脆聲中似乎又有些纏綿幽幽之意。
我輕輕推開窗戶，微風伴隨著雨點混合的泥土味道迎面而來，我情不自禁的伸出手去觸摸那雨點，那雨淅淅瀝瀝的，宛如牛毛一般，那雨跳躍著從天而降。大地充滿了“天降甘霖，萬物勃發(fā)”的欣喜。在漆黑的夜空中，那雨偶爾滴下來，讓我想抓卻不抓不住，想摸卻摸不著。雨點似乎在跟我玩著捉迷藏，卻不想讓我輕易地捉到，讓我的腦海中充滿了對這小小雨點的遐想。
雨仍在淅淅瀝瀝的下著，卻看不見雨絲，聽不清雨聲。此時的水洼里，定會冒出一個又一個小水泡。“沙沙”“沙沙”一會兒又傳來微弱的雨聲，好像蠶寶寶在吃桑葉，那雨絲又細又密又亮，竟好似織女用來織錦的絲。我終于領略到了雨的風采，見識到了雨的'氣勢，感受到了雨的美。
雨，依然在下著，它給我?guī)砹饲О愀惺�，萬般滋味。深深震撼著我的心靈，給了我以美的享受，讓我明白，美原來是如此令人陶醉的。它也讓我明白，美麗只在于發(fā)現它的過程，而不是結果。
生活中的美作文 25
不管是在熾熱的太陽下，或是在寒冷的氣候中，我從來不覺得無聊或厭倦。因為生活中有許多美好的事物，等著我去發(fā)現去尋找。
放學后，拖著疲憊的身體走過體育館，從半掩的玻璃門中，我看到競技體操選手們在一百二十五公分高的平衡木上，單腳旋轉、交互跨跳、連續(xù)后翻；在藍色的彈力地板上180度轉體，分腿跳躍及飛行動作……；我忍不住停下有些麻木的雙腿，和著模糊的樂音，享受這份強力的美感。
閑暇時，爸爸拿起毛筆蘸飽墨汁，在雪白的宣紙上，懸腕寫下古人的詩句：「山窮水復疑無路，柳暗花明又一村」，那一條條的橫線直線與頓挫點捺，組成一片黑與白的世界，沒有聲音、沒有光彩。然而聚精會神地觀察后，我彷佛領略到線條的力量，字體的流動，以及整篇書法的層次與行氣，這一份安靜典雅的美感。
登山時，可曾留意身旁的`樹干上，常懸吊著張揚的身影？腹部染著黃褐色條斑，花紋就像京劇丑角的大蜘蛛，在樹？間結起天羅地網，那透明的絲線在微光下閃閃發(fā)亮，展示著正八邊形的對稱美型，昆蟲學家小弟驚異地發(fā)現，那是難得一見的「人面蜘蛛」。微風輕輕搖晃正在編織的網籮，我們仰起頭，閉著眼睛感受從耳邊吹過的聲響，這一片自然的美景！
有人說：「太陽光下沒有新鮮事」，真的是如此嗎？其實不然。生活就像萬花筒，封在筒內亮麗的色彩與圖案，要透過中間的三？鏡觀察，才能欣賞到制作者精心設計的美麗。你要試試看嗎？
生活中的美作文 26
生活中有許多美麗與丑陋，有些人長得漂亮，心靈也很高尚，而相反，生活中也有長得不漂亮，心靈“丑陋”的人。在生活中，我便遇見過這樣的事。
在一輛擁擠的公共汽車上，司機在一個車站旁邊緩緩的.停了下來，原本擁擠的汽車上，又上來了許多人。司機站起來不停地喊：“乘客朋友們，請向后邊移動移動�！笨墒菦]有一個人向后邊移動。司機把嗓門提高后，向乘客們有大喊道：“麻煩向后移動。”這時才有人向后稍微移動移動。
汽車緩緩的開動了，一個急剎車，“哎喲！”一聲，一個面黃肌瘦,骨瘦如柴的老年人差點摔倒，可沒有一個人遵守中華民族的傳統美德——給老幼病殘孕讓座。我心里來回在思考一個問題：給他讓座嗎？如果我讓坐了，我就要在人群里擁擠。如果不讓座，我又與心不安？我左右為難，苦苦的思考著
一陣微風吹來，胸前的紅領巾飄揚起來。我又在反問自己：“身為一名少先隊員，難道要違背少先隊員的守則嗎？
我站起身，對爺爺說：“爺爺，您請坐!”
爺爺笑呵呵地坐下，：“你真是個好孩子！”
聽了爺爺的話，我心里甜滋滋，想吃了蜜一樣甜。雖然我在擁擠的車廂內被擠得前后踉蹌，但我覺得我讓了座比不讓座更開心，更高興！
生活中的美作文 27
在我們的生活中，處處都充滿了美，這些美雖然微缺乏道，卻足以震撼人心.
一個明朗的下午，我走在北環(huán)路上.看到一個環(huán)衛(wèi)工人正低頭清理著行人丟的垃圾.我走近了一步，環(huán)衛(wèi)工人的頭上布滿了豆大的汗珠，還時不時的抬頭捶捶腰.
這時一個小女孩跑來了，把手里的食品袋扔進身旁的垃圾箱中，然后彎腰幫環(huán)衛(wèi)工人拾垃圾.那名環(huán)衛(wèi)工人對小女孩說：“孩子，我自己來吧，街上的垃圾這么多，還這么臟，你回家吧!“小女孩去說：“沒事，一會兒我回家洗手.“說完她跑進了路邊的店鋪.環(huán)衛(wèi)工人會心地笑了，還喃喃自語地說：“這孩子，真懂事.“ 其實，只要人與人之間多一份關心，少一份冷漠;多伸出援手，少一點袖手旁觀;用愛心演繹真情，用善良溫暖人心，幸福和美好就會永駐人間.也許，生活中的美就在你彎腰拾起垃圾的那一瞬間. “生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛。”羅丹曾經說過這樣一句話。確實如此，美在生活中是到處都有，到處都可以找到的，不信，你看看下面的內容就知道了。
品德美：在公交車上，到處都擠滿了人。一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶剛上車，馬上有一位年輕的小伙子站起來說：“老奶奶，您坐我這個位置吧！心靈美：雨中，我看見一位小男孩沒帶雨傘，他焦急地站在學校門口。
平常的美：商店里，商品琳瑯滿目，各式各樣，還播放著優(yōu)美的'音樂。聽，那歌聲多美��！一會兒快，一會兒慢，一會兒歡快，一會兒憂傷，讓你忍不住想跟著大聲歌唱！公園里，五顏六色爭奇斗艷的花兒，還有花叢中撲閃著翅膀的蝴蝶和蜜蜂，在花叢旁邊歡聲笑語的人們……這是一幅多美的圖畫��！
“生命美不美是偶然的，端看你有沒有看見而已。”
如果你在生活中，看不到任何的價值，那么每一天，都去尋找一個美好的事物，直到變成一種習慣。
【生活中的美作文】相關文章：
生活中的美精選作文01-29
生活中的美02-28
發(fā)現生活中的美與丑|發(fā)現生活中的美與丑作文01-25
生活中的美隨筆作文01-29
生活中的美與丑作文01-25
作文發(fā)現生活中的美03-22
生活中的美優(yōu)秀作文02-06
生活中的美[精華]10-15
發(fā)現生活中的美小學作文01-27
生活中的美700字作文01-24