居家生活的我作文范文（通用15篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的居家生活的我作文范文（通用15篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
居家生活的我作文1
清晨在鳥(niǎo)鳴中醒來(lái)，和煦的陽(yáng)光從窗戶的縫隙中悄悄穿過(guò)，愉快游蕩在我身旁，即使因?yàn)橐咔椴坏靡汛诩依�，我也努力地保持淡定的心情�?/p>
最近幾天，弟弟因?yàn)楹韲瞪匣�，老咳嗽，要是平時(shí)，我們也會(huì)不以為然，可在這個(gè)病毒肆虐的春天，我們不得不在擔(dān)驚害怕中度過(guò)一天又一天。每當(dāng)要出門(mén)時(shí)，我都會(huì)提醒弟弟一聲：“快點(diǎn)喝水，潤(rùn)潤(rùn)嗓子，喝完后趕緊戴上口罩�！边@樣的提醒不知從嘴里溜出過(guò)多少次，畢竟弟弟還小，抵抗力也不強(qiáng)，我生怕他抵不住病毒的強(qiáng)烈攻擊，中了招。每天晚上臨睡前，我也會(huì)給弟弟蒸上潤(rùn)喉化痰的橙子，再一點(diǎn)點(diǎn)剝給他吃�？粗艿茉谖业木年P(guān)照下咳嗽慢慢好轉(zhuǎn)，臉上的微笑多了些，我連蒸橙子的時(shí)候也多了幾分干勁。真的，居家的日子里，擔(dān)心中也有溫馨。
吃完午飯，我坐在桌子前發(fā)起呆來(lái)，窗外的街面上冷冷清清，街道口拉起了警戒線，偶爾有宣傳車(chē)緩緩駛過(guò)。此情此景勾起了我對(duì)校園生活的眷念。教室里瑯瑯的讀書(shū)聲，操場(chǎng)上歡快的喧鬧聲在我的耳畔回蕩，我的心中不免有些莫名的惆悵。在旁邊看新聞聯(lián)播的媽媽也許看出了我的心思，輕聲對(duì)我說(shuō)：“可可，是不是在家待久了，心里悶得慌��？我點(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽輕輕拍了拍我的背：“那就和好友視頻聊聊天吧。”我一聽(tīng)，頓時(shí)來(lái)勁了。視頻里，我和好友就像多年沒(méi)見(jiàn)似的，話匣子一打開(kāi)就收不住，我們聊新年的感受，聊疫情的變化。時(shí)間在不知不覺(jué)中悄悄溜走，直到夕陽(yáng)西落時(shí)，我們才不舍地關(guān)掉了視頻。真的，在居家的日子里，惆悵中也有愉悅。
聊天結(jié)束，看見(jiàn)弟弟正在玩媽媽的手機(jī)，我也湊過(guò)去看了起來(lái)。我看見(jiàn)百度里確診和死亡的病人數(shù)字，還有視頻中白衣天使們奮戰(zhàn)的身影，心中不禁一酸。我為那些被病毒奪去生命的人感到深深惋惜，我仿佛看到，那些因失去親人的孩子在大聲哭泣，老人在悄悄流淚。此時(shí)此刻，似乎有一種力量在我心中涌動(dòng)，我趕緊打開(kāi)準(zhǔn)備拖到明天再做的作業(yè)。不知怎的，平時(shí)寫(xiě)作業(yè)總靜不下心的我，此時(shí)格外用心。數(shù)學(xué)的難題、作文的障礙似乎也不再讓我害怕，即使調(diào)皮的弟弟偶爾跑到我身邊來(lái)?yè)v蛋，我也能不為所動(dòng)。晚飯時(shí)，爸爸看見(jiàn)我還在用功學(xué)習(xí)，不禁夸贊道：“這個(gè)新年，我們的可可真的長(zhǎng)大了！”真的，在居家的日子里，傷感中也有收獲。
夜幕降臨，鳥(niǎo)兒禁不住寒冷飛回了自己的家，月光透過(guò)窗戶的玻璃輕撫著我的臉龐。在居家的日子里，我相信病毒終將過(guò)去，明天會(huì)更美好。
居家生活的我作文2
突如其來(lái)的病毒闖入了我們生活的城市。1月6日早晨，我因?yàn)槭盏搅瞬挥蒙蠈W(xué)的消息而小有失落，殊不知，這也是一條代表危險(xiǎn)正在靠近的警示。同樣也是從這一天開(kāi)始，家家戶戶都需要居家隔離，足不出戶，我的寒假生活也提前開(kāi)始了。
這個(gè)寒假雖然由此變得漫長(zhǎng)，但不能像封閉在家一樣將假期應(yīng)有的充實(shí)與樂(lè)趣封閉住。這段時(shí)間，我不僅每天按計(jì)劃學(xué)習(xí)和完成作業(yè)以外，還不忘記豐富有意義的課外生活。
每天上午陽(yáng)光正好之時(shí)，我都會(huì)和爸爸一起練習(xí)書(shū)法，短短幾天，從易至難，堅(jiān)持反復(fù)練習(xí)，我學(xué)會(huì)了好多字的寫(xiě)法和技巧，爸爸夸我的字一天比一天漂亮！當(dāng)然，我最?lèi)?ài)的古箏可不能落下，每天下午我都會(huì)抽出半個(gè)小時(shí)來(lái)練習(xí)古箏，我會(huì)踏實(shí)練習(xí)基礎(chǔ)彈法和傾聽(tīng)標(biāo)準(zhǔn)的音調(diào)，尋找自己的缺點(diǎn)，不斷提高。
除了堅(jiān)持課外興趣以外，我還體驗(yàn)了許多新鮮和有意義的事情，比如和媽媽一起做飯、打掃房間、自學(xué)做薯?xiàng)l等等，但令我印象最深刻的是配合社區(qū)核酸檢測(cè)工作。
全員核酸檢測(cè)的消息一下來(lái)，我們家就時(shí)刻關(guān)注著小區(qū)里的動(dòng)態(tài)，提前寫(xiě)好個(gè)人信息，時(shí)刻準(zhǔn)備做核酸！經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的等待，終于可以下樓準(zhǔn)備了，我們開(kāi)始填表，排隊(duì)等待，冷風(fēng)呼呼作響，短短十幾分鐘，渾身都冷透了，而疫情防控的工作者、醫(yī)護(hù)人員以及志愿者，他們?cè)谕饷嬲镜臅r(shí)間是不能用分鐘來(lái)計(jì)算的，他們堅(jiān)定地站在寒風(fēng)中為我們服務(wù)，我深刻體會(huì)到了他們的無(wú)私與辛苦，所以做完核酸檢測(cè)時(shí)，我很認(rèn)真地對(duì)他們說(shuō)了聲‘謝謝’！
當(dāng)身邊的人都在與病毒抗?fàn)帟r(shí)，我一定要做到積極配合，在家當(dāng)好爸爸媽媽的小幫手，努力學(xué)習(xí)，作息規(guī)律，豐富自己的假期生活，為石家莊加油！為河北加油！為中國(guó)加油！
居家生活的我作文3
清晨的第一縷陽(yáng)光照進(jìn)我的臥室，照在床上、被子上，以及我的臉上，我醒來(lái)了。我拉開(kāi)窗簾就看見(jiàn)蔥郁的香樟和挺拔的白楊，看見(jiàn)保潔員正沿路消毒。
我拿起床頭的體溫計(jì)測(cè)了體溫，便開(kāi)始了我一天的生活。居家防疫，防疫一定要做到位。
作為一名初中生，這時(shí)本應(yīng)坐在窗明幾凈的教室里，我為何此時(shí)還在家中呢？還不是因?yàn)檫@場(chǎng)擾人的疫情，短短三個(gè)月，感染人數(shù)從數(shù)人爆發(fā)至數(shù)萬(wàn)，因此我們不得不留在家里開(kāi)啟“網(wǎng)課生涯”。還好有鐘南山院士這樣的科學(xué)家為我們與病魔斗爭(zhēng)，病毒才不會(huì)蔓延。
上午，我們吃完早飯的第一件事就是把一切用過(guò)的餐具消一遍毒，確保安全無(wú)污染。消完毒后，我便開(kāi)始上學(xué)校的網(wǎng)課，網(wǎng)課能沒(méi)收我的浮躁，給予我知識(shí)的充實(shí)。老師們上網(wǎng)課可謂是“深藏不露”（體育老師除外），只聞其聲，不見(jiàn)其人。上網(wǎng)課的軟件也是層出不窮，釘釘、網(wǎng)易、QQ直播，還有梁溪區(qū)專(zhuān)門(mén)開(kāi)發(fā)的“梁溪名師在線”以及“錫惠在線”。雖然課程時(shí)間長(zhǎng)短不一，卻都能從中汲取知識(shí)，與正常上課無(wú)多大區(qū)別。網(wǎng)課中也多次提到這次疫情，可見(jiàn)其嚴(yán)重性。
聽(tīng)完語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)網(wǎng)課并做完相應(yīng)的作業(yè)，已經(jīng)是中午了，又到了測(cè)體溫的時(shí)候，按時(shí)測(cè)體溫也是一種身體保障。午飯后我會(huì)與母親打一會(huì)乒乓球以鍛煉眼睛，增添生活樂(lè)趣，或聽(tīng)一會(huì)書(shū)，增長(zhǎng)文學(xué)知識(shí)。
下午，自己做做操、聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)或者刷幾套習(xí)題，然后再把音樂(lè)體育之類(lèi)的課聽(tīng)完，也就完成了學(xué)校的任務(wù)。
晚上，聽(tīng)一些防疫的小課堂，便睡。
睡前，我又想起那挺拔的白楊樹(shù)和香樟，想起沖鋒在抗疫第一線的戰(zhàn)士們。
居家生活的我作文4
我們已經(jīng)上了兩周的網(wǎng)課了，好難忘的兩周��！
每天，我按照老師發(fā)的課表認(rèn)真收看每一節(jié)網(wǎng)課。聽(tīng)課的時(shí)候我會(huì)在書(shū)上圈劃重點(diǎn)，還會(huì)跟著老師一起讀讀寫(xiě)寫(xiě)，我越來(lái)越發(fā)現(xiàn)這樣的課也挺有趣。
上完課表上安排的課以后，我會(huì)趕快看看班級(jí)群里發(fā)的作業(yè)，然后把語(yǔ)數(shù)英作業(yè)都記在我的《記作業(yè)本》上。我會(huì)盡快完成老師布置的每一項(xiàng)作業(yè)，因?yàn)槲覀儼嗤瑢W(xué)速度都很快，我要是不抓緊時(shí)間就會(huì)落后的。
除了學(xué)習(xí)，我們班老師還常常會(huì)鼓勵(lì)我們做家務(wù)、做運(yùn)動(dòng)，美術(shù)老師會(huì)要求我們畫(huà)關(guān)于“病毒”的畫(huà)兒，書(shū)法老師會(huì)指導(dǎo)我們練一些字。我覺(jué)得這些天過(guò)得很充實(shí)，天天在家可以看很多的`書(shū)，聽(tīng)很多的故事。爸爸還經(jīng)常讓我和姐姐聽(tīng)新聞、看電影，這讓我們?cè)鲩L(zhǎng)了許多的見(jiàn)識(shí)。媽媽每天給我們做許多好吃的菜，給我們補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)。我們每天跟著媽媽學(xué)著做飯、學(xué)著洗碗，學(xué)會(huì)了許多以前不會(huì)做的事情。
因?yàn)橐咔檫�沒(méi)有結(jié)束，我們的居家學(xué)習(xí)生活還將繼續(xù)。我一定會(huì)利用好這段難得的時(shí)間，努力讓自己取得更多的進(jìn)步。
居家生活的我作文5
疫情還在不停蔓延，寒假又延期了一個(gè)月，我在這一個(gè)月中，能體會(huì)到居家生活的艱辛與不易。在疫情期間我居家生活中有了一些收獲與感受，就讓我分享一下吧！
我在這次延期開(kāi)學(xué)的一個(gè)日子里，學(xué)會(huì)了很多的技能，不僅學(xué)會(huì)了洗衣、做飯，還學(xué)會(huì)了從互聯(lián)網(wǎng)上獲得當(dāng)前最新信息和知識(shí)，并且學(xué)會(huì)了災(zāi)難逃生的技巧。為了讓我對(duì)逃生技巧更清楚，還特殊實(shí)習(xí)了逃生時(shí)必備的一切技能，然而在真正的災(zāi)難來(lái)臨之際，除了必備的技能與物品外，最重要的是沉著，冷靜的心。
做飯也是一項(xiàng)每個(gè)人必須學(xué)會(huì)一技不可缺少的技能，它會(huì)讓你一個(gè)人在家時(shí)以及野外都不會(huì)餓肚子，我現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)會(huì)了包餃子、炒雞蛋、煮飯等，每逢周末我都要給父母做一頓可口的飯菜，為他們一周的工作疲勞有了一個(gè)良好的放松，我作為這個(gè)家庭的一份子，我非常開(kāi)心，也非常愿意為父母分擔(dān)周末做飯的勞累。
為此，我每天都會(huì)在一張小紙條上寫(xiě)上一句每天居家生活的感受，并粘貼在墻上，等這一個(gè)月結(jié)束的時(shí)候，自已每天的收獲與感受都不同，總結(jié)起來(lái)就會(huì)得出一個(gè)新的結(jié)論，并努力向這個(gè)目標(biāo)方我的向駛?cè)�，就一定�?huì)成功。
總的來(lái)說(shuō)，居家生活帶給我?guī)?lái)的收獲和感受雖然不少，但真正打動(dòng)人心的是勞作中的歡樂(lè)與溫馨。
居家生活的我作文6
為了配合疫情防控，潭城大街小巷沒(méi)有昔日的車(chē)水馬龍，廣場(chǎng)公園，沒(méi)有元宵張燈結(jié)彩的氣氛，整個(gè)城市安靜下來(lái)，很少看見(jiàn)行人的蹤影。我作為一名學(xué)生，我履行著自己的義務(wù)，居家不出門(mén)，保護(hù)好自己，就是對(duì)國(guó)家疫情防控最大的貢獻(xiàn)。
雖然明白這樣的道理，可是多日的居家讓我內(nèi)心不禁有了一些浮躁茫然。近日，老師打電話來(lái)，讓我們居家期間，閱讀不停止，建立寒假閱讀群，繼續(xù)閱讀打卡。并讓我合理安排作息時(shí)間，正好可以用這段時(shí)間多學(xué)習(xí)多積累。是啊，在這特殊時(shí)期，我能做什么呢？忽然間，我明白了作為一名小學(xué)生，我無(wú)法沖鋒陷陣，站在疫情第一線，但我可以學(xué)習(xí)��！
“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天……問(wèn)君此去此去幾時(shí)來(lái)，來(lái)時(shí)莫徘徊……”伴隨著溫婉悠長(zhǎng)充滿離情別緒的歌謠，翻開(kāi)林海音的《城南舊事》。淡淡的文字，悠悠的敘述將我?guī)нM(jìn)上個(gè)世紀(jì)二三十年代的老北京，在娓娓動(dòng)人的真摯敘述中走進(jìn)英子的童年生活和感受作者對(duì)人間真善美的呼喚。《城南舊事》不但寫(xiě)得親切動(dòng)人，而且每個(gè)故事都能令我思緒起伏，百感交集。
我最喜愛(ài)的一篇文章是《冬陽(yáng)童年駱駝隊(duì)》，里面那駱駝吃草的樣子就像現(xiàn)實(shí)一樣擺在面前，駱駝溫暖的鼻息仿佛就迎面撲在英子的臉頰上，是那樣細(xì)致動(dòng)人。這些充滿童趣的文字，在倚窗閱讀時(shí)，總有一種冬日里陽(yáng)光的溫暖，好像駱駝脖頸上掛著的銅鈴在“叮叮”地響著，它們從遠(yuǎn)方傳來(lái)祝福，英子早早地在門(mén)口等待，駱駝隊(duì)馬上就要來(lái)了，駝鈴聲兒響……。身處南方的我卻在林海音生動(dòng)形象的句子中體會(huì)到了“干冷”的感覺(jué)。仿佛天空又白又亮，蒼茫而廣闊，太陽(yáng)在東方，顯得那么小卻又是那么刺眼，晨光照得駱駝毛燦燦的，英子的臉頰紅紅的。
賣(mài)煤人在一袋一袋地從駱駝身上卸煤，沒(méi)有輪到的駱駝便在一邊歇著。英子為駱駝想著：這漫長(zhǎng)的旅程也夠累了，多吃些草，多在地上臥一會(huì)兒，等交易完了，又該上路了。于是，天真的英子望著駱駝咀嚼的樣子，也開(kāi)始學(xué)著咀嚼起來(lái)。想像著草的滋味，英子也跟駱駝一樣，唾沫沾在薄薄的唇邊。“慢慢地走，慢慢地嚼；總會(huì)走到的，總會(huì)吃飽的。”做一切的事情都不要著急，要慢慢來(lái)，沉著認(rèn)真地對(duì)待，做一切事情都必須遵守這個(gè)原則：要想做好，就要耐得住急躁的性子。就是因?yàn)轳橊勥@種不慌不忙的性格，它才能耐得住長(zhǎng)途的寂寞吧。
英子的世界是單純的、充滿疑問(wèn)的，她從不在自己的世界里上鎖，總是任由人們進(jìn)進(jìn)出出。她和被人們認(rèn)為是“瘋子”的秀貞結(jié)下了友情，三天兩頭往惠安館里鉆；她和“小偷”許下承諾，甚而認(rèn)真聽(tīng)著“小偷”的故事；她愛(ài)自己的媽媽?zhuān)x去，英子傷心難過(guò)。透過(guò)英子童稚的雙眼，我們看到了大人世界的悲傷離合，雖然很天真，卻道盡人世復(fù)雜的情感。讀《城南舊事》，我的心頭總有一份暖暖的愛(ài)，一個(gè)稚嫩的孩童就懂得了友誼，懂得了愛(ài)，喚醒我的童年回憶，讓我感觸特別深。這些發(fā)生在老北京的故事，雖然已經(jīng)過(guò)去很久很久，但依舊像一壇老酒，散發(fā)出淡淡清香。書(shū)中沒(méi)有華麗的文字，只是用平凡得不能再平凡的文字來(lái)描繪一個(gè)老北京的模樣，就像給老北京畫(huà)了一幅動(dòng)態(tài)的素描。盡管黑白，但依舊深刻逼真。
閱讀能夠祛除內(nèi)心的浮躁，讓心沉浸在文字寧?kù)o的世界里，給心靈以慰藉和滋潤(rùn)；閱讀還能祛除內(nèi)心的茫然，讓一顆心在知識(shí)的海洋中漸漸豐盈、充實(shí)起來(lái)。所以，“腹有詩(shī)書(shū)氣自華，讀書(shū)萬(wàn)卷始通神�！遍喿x，就像一盞路燈，照耀著我們前行的道路；閱讀就像一位魔術(shù)師，變幻著我們多姿多彩的生活；閱讀，就像一杯醇香的美酒，滋潤(rùn)著我們干渴的心田。
居家生活的我作文7
加長(zhǎng)版的寒假讓人變得煩躁、無(wú)聊。說(shuō)真的，我也感覺(jué)如此，恨不得約上幾個(gè)小伙伴一起去旅游。面對(duì)不能外出的日子，媽媽發(fā)明了一個(gè)抖球游戲，讓我的居家時(shí)光有了生機(jī)和歡樂(lè)。
抖球游戲，顧名思義就是把球從容器里抖出來(lái)。首先要準(zhǔn)備一個(gè)塑料盒，盒子上要掏一個(gè)一拳大小的洞，再把數(shù)十個(gè)乒乓球大小的小球裝進(jìn)盒里，然后把兩條袋子固定在盒子上，變成背包的模樣綁在腰間，盒子是在人背后綁在腰上的，玩的時(shí)候，抖球的人看不到身后的盒子，所以增加了游戲的難度。游戲開(kāi)始后，看誰(shuí)在固定時(shí)間內(nèi)，把盒子里的球抖出來(lái)最多，誰(shuí)就最終獲勝。
游戲開(kāi)始了，媽媽先打頭陣，計(jì)時(shí)器噠噠噠地響著，媽媽像有魔力一般的，一會(huì)跳上跳下，一會(huì)后仰，身體不停搖擺，五彩的球先是在盒里跳動(dòng)，不多時(shí)，便一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后地跳出來(lái)，時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，媽媽滿頭大汗地對(duì)我說(shuō)還剩幾個(gè)？還有8個(gè)我看看秒表，時(shí)間快到了！倒計(jì)時(shí)了！10，9，8，7，6媽媽跳了更厲害了。停！時(shí)間到！還剩幾個(gè)？媽媽似乎非常關(guān)注她的盒子里有多少個(gè)球。3個(gè)！哈哈，你看，我厲害吧！媽媽得意地說(shuō)。我一定會(huì)超過(guò)你的！我有點(diǎn)不服氣。媽媽把掉下來(lái)的小球拾起來(lái)，全部又放進(jìn)盒子里，給我背上，看你了！
比賽開(kāi)始了，我上蹦下跳啪塔啪塔球也掉得厲害，可是才過(guò)了半分鐘，我就覺(jué)得累了，媽媽在一旁看著我，一邊看著手里的秒表，不錯(cuò)，盒子沒(méi)多少球啦，加油！我發(fā)瘋似的，加快速度，力氣感覺(jué)快用完了，終于又掉下來(lái)2只球，我瞥了一眼媽媽?zhuān)孟裼悬c(diǎn)不安，是不是害怕我打破她的記錄��？我猜想著，越來(lái)越累了，我跳不動(dòng)了，時(shí)間好像變長(zhǎng)了，越到最后我的腳像灌了鉛只聽(tīng)到啪塔啪塔又有球掉出來(lái)了，我漲紅了臉，身上似乎有千斤擔(dān)子，再也跳不動(dòng)了，隨著媽媽一聲時(shí)間到！我也癱坐在了地上，喘息未定。不錯(cuò)哦，還剩下一個(gè)球！哈哈哈我打破記錄了，我揮舞著雙手，不經(jīng)意間，我看到了秒表，原來(lái)媽媽故意多給了我20秒！下次再來(lái)！我有一點(diǎn)點(diǎn)失落地說(shuō)。
一個(gè)盒子，幾十個(gè)小球，便讓我的居家時(shí)光變得豐富而快樂(lè)。小伙伴們，你們的居家時(shí)候是什么樣的呢？
居家生活的我作文8
轉(zhuǎn)眼間，時(shí)光飛逝，已離開(kāi)學(xué)校太久。回望間，千萬(wàn)感慨，重回居家時(shí)光。一次次在學(xué)習(xí)門(mén)外門(mén)內(nèi)徘徊，我的居家時(shí)光有酸有甜，五味交織。
各科作業(yè)的完成情況，從總體上來(lái)說(shuō)是很不錯(cuò)的。我也總能盡早完成，盡早提交，尤其是作業(yè)的當(dāng)堂完成，更給了我更多的時(shí)間去完成其它的任務(wù)，讓我受益多多。但仍有些小馬虎的現(xiàn)象，希望我在以后的學(xué)習(xí)中能改掉這個(gè)壞毛病。
來(lái)說(shuō)說(shuō)隨筆吧。每天的隨筆我都能按時(shí)上傳，隨筆的質(zhì)量也在逐步提高。如今，關(guān)注我公眾號(hào)的人數(shù)也已過(guò)百，這對(duì)我來(lái)說(shuō)也是一個(gè)極大的鼓勵(lì)。
每次的晨練，我總是第一個(gè)將運(yùn)動(dòng)的視頻發(fā)到班級(jí)群里，每日的早讀我也能按時(shí)參加。每次語(yǔ)文早讀我都能積累課外文言文，如今，還有幾篇我就把《初中生必背古詩(shī)文》收底了。但是，在積累詞典方面，我感到了相當(dāng)羞愧。我有相當(dāng)長(zhǎng)的一段時(shí)間都忘記了摘抄詞典這件事，因此，只摘抄到了五百多頁(yè)。
我的居家時(shí)光中，我也讀了許多有益的書(shū)。例如三體、令人沉迷的《達(dá)芬奇密碼》、還有一些散文書(shū)籍它們都給我留下了深刻的印象。
說(shuō)實(shí)話，我的家務(wù)做的不是很多。除了關(guān)注我的衛(wèi)生區(qū)和刷刷碗外，很少做其他的家務(wù)。但我也體驗(yàn)到了做家務(wù)的艱辛與不易，也更讓我明白要倍加珍惜他人的勞動(dòng)果實(shí)。
剛開(kāi)始，我和媽媽的關(guān)系有些緊張，因此每隔幾天都會(huì)上演大鬧天宮的景象。僵持了沒(méi)多久，我和媽媽的關(guān)系緩和了，我也經(jīng)常會(huì)幫媽媽做家務(wù)，我體會(huì)到了一個(gè)和諧的家庭是多么美好。
網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，用好了，它能助你成功，用不好，它也能讓你一落千丈。在線上學(xué)習(xí)期間，我們都在屏幕上奮筆疾書(shū)，追求第一名的寶座。這一方面鍛煉了我的手速，另一方面，又讓我感受了搶答的刺激與浪漫。
萬(wàn)幸的是，我的視力并沒(méi)有因長(zhǎng)時(shí)間盯住屏幕而大幅度下降，這讓我心底的石頭終于落了地。以后我也要繼續(xù)保護(hù)我的眼睛，讓它免受傷害。
開(kāi)學(xué)再即，我也有了自己的目標(biāo)。首先，每門(mén)科目的知識(shí)點(diǎn)都能熟練掌握，其次一定要考取一個(gè)好成績(jī)我要為我的目標(biāo)付出不懈努力。
馬上開(kāi)學(xué)了，這是我們乘風(fēng)破浪的最好時(shí)機(jī)。只因追求，我們的舞臺(tái)從未落幕。
居家生活的我作文9
庚子年元月，一場(chǎng)新冠肺炎疫情席卷全國(guó)，注定了2020年的寒假是難忘而漫長(zhǎng)的。為了積極響應(yīng)“全民居家就是為社會(huì)做貢獻(xiàn)”的號(hào)召，我們不得不居家學(xué)習(xí)，通過(guò)釘釘APP、學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)等軟件上的網(wǎng)絡(luò)課堂以及閱讀課外書(shū)來(lái)增加我們的知識(shí)儲(chǔ)備力量。
在這特殊時(shí)期，我閱讀了被稱(chēng)為“動(dòng)物小說(shuō)大王”沈石溪的《雄獅去流浪》這本書(shū)。這本書(shū)主要講述了非洲大草原上的五只小雄獅，老大是黑鬣毛，老二是大頭獅，老三是刀疤臉，老四是桃花眼，老幺是紅飄帶，因?yàn)樵讵{群分食時(shí)不懂尊卑，搶奪食物，結(jié)果引起公憤，被驅(qū)逐出獅群，開(kāi)始了流浪的生活。
當(dāng)黑鬣毛帶領(lǐng)兄弟們捕獵時(shí)，不慎受傷，為了讓四個(gè)兄弟們活下去，它自愿獻(xiàn)出了自己的身體，讓四兄弟分食自己的肉；為了躲避其它獅群的驅(qū)逐，大頭獅帶領(lǐng)三兄弟橫穿沙漠，途中它們?cè)庥錾硥m暴，兄弟們互相抱成一團(tuán)，避免了分散的危險(xiǎn)；還有就是它們?cè)谏衬泻貌蝗菀渍业搅艘豢谒�，結(jié)果被黑犀牛霸占了，為了不使兄弟們渴死，老三刀疤臉與黑犀牛同歸于盡……，以上的種種都表現(xiàn)出雄獅們關(guān)愛(ài)兄弟，團(tuán)結(jié)一致，它們以自己的生命為代價(jià)，把生的希望讓給比自己小的兄弟。
讀完這本書(shū)，我已是淚流滿面，原來(lái)動(dòng)物也有復(fù)雜的情感，這讓我對(duì)一些毫不起眼的動(dòng)物肅然起敬，改變了它們?cè)谖倚闹小八闹l(fā)達(dá)，頭腦簡(jiǎn)單”的形象。通過(guò)五只雄獅的故事，讓我不禁想起了在武漢一線抗戰(zhàn)疫情的白衣天使—周敏敏。
勇士逆行時(shí)，朔風(fēng)凜冽寒未盡；英雄歸來(lái)日，春華正濃花滿枝。當(dāng)接到通知時(shí)，周敏敏就寫(xiě)下請(qǐng)戰(zhàn)書(shū)，為了千千萬(wàn)萬(wàn)同胞的生命，她不顧自己生命安全，毫不猶豫的沖鋒在前，因?yàn)轭^發(fā)容易沾染病毒，她就索性剃光頭發(fā)。武漢是前線，醫(yī)院就是陣地，在武漢隔離病房中，都能看到她熟悉的身影，一天工作十六個(gè)小時(shí)，身上的衣服都濕透了，口罩取下時(shí)臉上布滿了勒痕，但是她仍不怕困難，與當(dāng)?shù)蒯t(yī)護(hù)人員團(tuán)結(jié)一致，共同抗擊疫情。她相信她身后站的不只是武漢人，還有千千萬(wàn)萬(wàn)的中國(guó)同胞們，她以大無(wú)畏的精神奔赴抗疫一線，同新冠病魔面對(duì)面較量，在斗爭(zhēng)中磨煉意志，增長(zhǎng)本領(lǐng)，也把華亭兒女的好傳統(tǒng)、好風(fēng)采和好口碑留在了湖北，留在了當(dāng)?shù)厝罕姷男睦�，我們敬仰她，我們敬�?ài)她，在祖國(guó)需要的時(shí)候貢獻(xiàn)出了自己的一份力量。
不管是非洲大草原上的五只雄獅，還是抗疫一線的白衣天使周敏敏，都體現(xiàn)出了在面對(duì)困難時(shí)，舍己為人、無(wú)私奉獻(xiàn)、先人后己、舍生取義的精神。作為一名祖國(guó)未來(lái)的接班人，我要好好學(xué)習(xí)，儲(chǔ)備力量，在祖國(guó)需要的時(shí)候挺身而出，貢獻(xiàn)自己的力量。
居家生活的我作文10
吾自寒假以來(lái)，數(shù)日東征西討，臣晨醒著衣打卡，后遂開(kāi)啟東征西討之旅。每日討伐多方難題諸侯，無(wú)一不被吾一一消滅。而后課間，吾跳繩七百，頓感昏沉，幸而吾師之課頗有魅力，聽(tīng)后頓覺(jué)神清氣爽，好不自在！
后遂自備膳與西廚，待酒足飯飽之時(shí)，小憩一時(shí)，復(fù)醒，繼于識(shí)者海游。每下課也，乃放聲已緩身心。后母遂歸來(lái)，比較廚藝，我皆負(fù)，乃悶悶不樂(lè)。食后，以作業(yè)皆成矣，乃可緩，為其所欲為者，不亦樂(lè)乎。
忽父出，欲比較投籃之技藝，但無(wú)球，遂只持襪為球擲，以盆為筐，半寑之后，吾險(xiǎn)勝，自寒假以來(lái)吾首勝父親，好不樂(lè)哉！忽想起吾尚未背書(shū)，遂急以出書(shū)來(lái)，十分鐘后，吾遂倒背如流，輕解任。明需測(cè)驗(yàn)，遂以書(shū)出。
隔日，成績(jī)出，吾知吾之成績(jī)乃高第，乃放聲以聽(tīng)，至高潮部分，頓覺(jué)興奮，忍不住也，乃從聲而舞也。實(shí)無(wú)聊，乃與友通電，得知其考甚差，遂以暖言相安慰，而其泣不成聲，我遂令其自靜之。吾乃入屋與吾父論疫狀，得知外國(guó)疫狀甚差，不禁嗟嘆，而后吾父興起，又欲與吾比較數(shù)學(xué)，以難題唬吾，吾校難題尚且不懼，區(qū)區(qū)小題何能難吾哉，遂提筆，所寫(xiě)之字龍飛鳳舞，半刻后，數(shù)難題皆為吾所解，吾父閱之，頗樂(lè)，嘆吾之聰慧，我勝后竊喜，遂尋校內(nèi)難題以難父，父閱之良久，不知其旨，吾乃大獲全勝，豈能不美哉？吾父不樂(lè)，又欲比較英語(yǔ)，半刻后吾負(fù)，吾父甚樂(lè)，又與吾母比，吾母負(fù)，吾父遂稱(chēng)己為吾室英語(yǔ)之首，吾無(wú)能為力，遂自封為數(shù)學(xué)之王，吾父只得承認(rèn)。
疫況當(dāng)前，鎖吾輩于屋內(nèi)學(xué)，吾輩定當(dāng)好好學(xué)之。待春暖花開(kāi)時(shí)，于校重逢。寒冬必過(guò)，暖春必至，疫必?cái)�，吾輩定�?dāng)努力學(xué)習(xí)，扶乾坤于即倒！挑祖國(guó)未來(lái)之大梁！擔(dān)祖國(guó)之美夢(mèng)！
居家生活的我作文11
前一段時(shí)間我們學(xué)習(xí)群里已經(jīng)發(fā)了一個(gè)通知，那就是在疫情期間不開(kāi)學(xué)，我們?cè)诩依锶绾稳ゾ蛹覍W(xué)習(xí)，假如有電腦有手機(jī)，我們都可以通過(guò)中國(guó)慕課，通過(guò)各種各樣的網(wǎng)站和方式去學(xué)習(xí)。
也許一開(kāi)始覺(jué)得用手機(jī)學(xué)習(xí)并不切合實(shí)際，因?yàn)樗闊┝�，而且用手機(jī)也確實(shí)并不是怎么方便去看視頻。后來(lái)我才知道，原來(lái)班里有很多同學(xué)，他們都沒(méi)有在放假的時(shí)候帶筆記本電腦回家，他們家里如果沒(méi)有臺(tái)式筆記本電腦的話，那么他們就只能用手機(jī)進(jìn)行學(xué)習(xí)了。但是如果你用手機(jī)學(xué)習(xí)過(guò)很長(zhǎng)一段時(shí)間之后，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)用手機(jī)這種方式是很累的，因?yàn)槟愕难劬σ粩嗟娜ザ⒅謾C(jī)屏幕，而且還要給予他足夠的專(zhuān)注度和注意力，在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中就好像完成了一個(gè)長(zhǎng)跑一樣，它和手機(jī)我平時(shí)玩著娛樂(lè)休閑是不一樣的感覺(jué)。
假如我們用電腦的話，感覺(jué)就是完全不一樣的那種雖然有點(diǎn)輻射，但是就好像你在上課的時(shí)候看著講臺(tái)看著老師在講課，并不會(huì)像手機(jī)這樣壓迫感很強(qiáng)。所以我們唯獨(dú)能夠希望和祈禱的就是這一次的疫情快點(diǎn)過(guò)去，讓我們一切的生活都恢復(fù)正常，我們也可以能夠開(kāi)學(xué)恢復(fù)正常的上課秩序，也不至于用我們暑假和周末的時(shí)間去彌補(bǔ)了。
我總是覺(jué)得這一段時(shí)間我們寒假的假期延長(zhǎng)了很多，其實(shí)并不是有很多學(xué)生都懷著開(kāi)心的心態(tài)的，畢竟我們都不是小孩子了，也許在小時(shí)候總覺(jué)得假期就好像是天堂一樣，時(shí)間越長(zhǎng)越好，可是后來(lái)漸漸地發(fā)現(xiàn)，很多時(shí)候我們都講究一個(gè)時(shí)間的規(guī)劃，講究在這一年的時(shí)間內(nèi)我們要去做什么，比如說(shuō)有的人選擇考研，有的人選擇就業(yè)。有的人面臨著高考和中考，這些情況都是不一樣的，當(dāng)然選擇和希望也是因人而異的。
所以這一段時(shí)間我們還是要物盡其用，充分利用自己的資源和設(shè)備，好好的學(xué)習(xí)，好好的提升自己才是當(dāng)前的重要知識(shí)。
居家生活的我作文12
前幾天，網(wǎng)上有這樣一句話：在這個(gè)最長(zhǎng)的寒假里，會(huì)有黑馬出現(xiàn)，也會(huì)有星星隕落……，令我感觸頗深。
因疫情的原因，為了響應(yīng)國(guó)家的號(hào)召，以及學(xué)生們的身心安全，防止疫情的擴(kuò)散，不得不延遲了開(kāi)學(xué)時(shí)間。與03年的非典相比而言，現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)發(fā)達(dá)，國(guó)家臨時(shí)推出網(wǎng)上教學(xué)，實(shí)行居家學(xué)習(xí)。大家面臨的誘惑還很多，這個(gè)時(shí)候更考驗(yàn)每個(gè)人的自覺(jué)性。
現(xiàn)在做的一切的確“值得”焦慮，但我想，我們還有更值得的事情去做。你一個(gè)人改變不了疫情的去向，但你可以改變的是怎么處理時(shí)間，怎么處理迷茫。這次的疫情是災(zāi)難，是挑戰(zhàn)，也是分水嶺，誰(shuí)有自律的能力，誰(shuí)就能在波動(dòng)之后迅速地站起來(lái)，而那些容易受影響，容易自我放棄的人，也將因?yàn)檫@次的波動(dòng)而被震蕩出局。
對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)是突發(fā)事件。首先，我們要做好面對(duì)一切問(wèn)題的準(zhǔn)備，以積極樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)。我認(rèn)為居家學(xué)習(xí)有利也有弊，利在于上課是通過(guò)視頻進(jìn)行教學(xué)，如果我們學(xué)生有聽(tīng)不懂的地方可以重新再看一遍，進(jìn)行反復(fù)琢磨，直到將這個(gè)問(wèn)題徹底弄懂為止。而且線上學(xué)習(xí)十分方便，無(wú)論你身處何地，只要有一臺(tái)電腦或手機(jī)就可以完整的上完一節(jié)課了。弊端是對(duì)于沒(méi)有自律性的同學(xué)來(lái)說(shuō)，上課時(shí)老師不在身邊，可能導(dǎo)致學(xué)生心不在焉，上完一節(jié)課之后，一點(diǎn)知識(shí)都沒(méi)能夠吸收。
總之，無(wú)論是線上教學(xué)還是線下教育，都不是讓我們松懈的理由�！暗溬飧Ｋ小�，此次疫情是禍，而福則由我們的奮斗和自律去創(chuàng)造。（指導(dǎo)教師：喻貴明）
居家生活的我作文13
因?yàn)橐咔�，學(xué)校都停課了，但是這不會(huì)阻擋我對(duì)學(xué)習(xí)的渴望。所以我們開(kāi)啟了“停課不停學(xué)”的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
居家學(xué)習(xí)讓我知道最難做到的就是自覺(jué)和自律。每天早晨，在爸爸媽媽的監(jiān)督和幫助之下，我會(huì)嚴(yán)格按照老師給我們制定的《線上學(xué)習(xí)作息時(shí)間表》來(lái)開(kāi)展學(xué)習(xí)。慢慢地，我提高了自主意識(shí)，也養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。
下午，就是我自主閱讀和體育鍛煉的時(shí)間了。課外閱讀可以增加我的課外知識(shí)。在疫情期間，堅(jiān)持體育鍛煉可以增強(qiáng)身體的免疫力，讓我們擁有一個(gè)健康的身體。
到了晚上，我會(huì)利用剩余的時(shí)間幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)。比如和媽媽一起提前準(zhǔn)備好第二天的早餐，將換下來(lái)的衣服洗凈晾曬……
疫情形勢(shì)嚴(yán)峻，我們雖不能出門(mén)玩耍，但也要保持積極樂(lè)觀的心態(tài)。相信疫情很快就會(huì)過(guò)去，我們將再次在校園中重逢。
居家生活的我作文14
伴隨著新年鐘聲的敲響，一種名叫“新型冠狀病毒肺炎”的特殊病癥在人群中傳播開(kāi)來(lái)。在這特殊時(shí)期里，各行各業(yè)停工停學(xué)。但作為一個(gè)學(xué)生，我們的本職工作就是學(xué)習(xí)，在家中我們也不應(yīng)懈怠。學(xué)習(xí)每時(shí)每刻都能進(jìn)行，無(wú)論是在學(xué)校還是在家中，我們都要保持一顆好學(xué)的心。
那么在家中我們應(yīng)該如何提高學(xué)習(xí)效率呢？最重要的一點(diǎn)，就是自律。自律的學(xué)生能夠幫助自己提升自我，變得更加優(yōu)秀。而不自律的人，會(huì)隨著時(shí)間的消逝錯(cuò)過(guò)許多超越別人的好機(jī)會(huì)，俗話說(shuō)得好，“活到老學(xué)到老”。人生的意義就在于一刻不停地學(xué)習(xí)，在于不斷提升的自我，在于一步步縮小自己與更優(yōu)秀的人的差距，而疫情期間在家中的自習(xí)，就是“彎道超越”的大好時(shí)機(jī)，在這樣的緊急關(guān)頭，我們不僅要與國(guó)家，與社會(huì)一起共患難，更要管理好自己分內(nèi)應(yīng)該做的事；不僅要為國(guó)家做貢獻(xiàn)，更要為自己負(fù)責(zé)。
防疫不松懈，停課不停學(xué)。春天已經(jīng)到來(lái)，疫情也已經(jīng)基本控制。在這春暖花開(kāi)的時(shí)節(jié)，我們不僅學(xué)到了知識(shí)，更懂得了自我約束的重要性。學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退，在家里的這些日子，正是對(duì)我們的考驗(yàn)。沒(méi)有了學(xué)校里你追我趕的學(xué)習(xí)氛圍，更能體現(xiàn)一個(gè)人的真實(shí)水平，更是對(duì)一個(gè)人綜合實(shí)力的印證！
當(dāng)你在安心消遣的時(shí)候，你的同學(xué)、對(duì)手正在奮筆疾書(shū)；當(dāng)你在悠閑休息的時(shí)候，你的同學(xué)、對(duì)手正在埋頭苦學(xué)；而當(dāng)你反應(yīng)過(guò)來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)追趕不上他們的腳步時(shí)，他們，已經(jīng)獲得了很大的成就。而這，不僅僅是一段遙遠(yuǎn)的距離，更是努力與否的對(duì)比！光陰似箭，日月如梭。從疫情開(kāi)始到現(xiàn)在，已經(jīng)有兩個(gè)多月了，居家學(xué)習(xí)不可懈怠。
新學(xué)期就要開(kāi)始了，我相信，病毒消散的時(shí)候，我們就可以到校上學(xué)了。然而如果現(xiàn)在不努力，我們和別人就有很大的差別！所以從現(xiàn)在開(kāi)始，珍惜時(shí)間，做好居家學(xué)習(xí)吧！
居家生活的我作文15
一場(chǎng)突如其來(lái)的疫情，打亂了我們春季的開(kāi)學(xué)計(jì)劃。疫情阻擋了我們相約校園的腳步，但熄滅不了我們學(xué)習(xí)的熱情和對(duì)知識(shí)的渴望。
班主任老師為了我們能夠更好地掌握知識(shí)，每天辛苦備課、制作課件、線上批改作業(yè)，并利用QQ、騰訊會(huì)議等網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)平臺(tái)為我們進(jìn)行在線答疑。在答疑過(guò)程中，老師通過(guò)精美的課件、生動(dòng)的的講解，以及課堂提問(wèn)、隨堂測(cè)試、優(yōu)秀作業(yè)展示和小游戲等各種方式耐心細(xì)致地為我們答疑解惑、傳道受業(yè)，讓我們?cè)诩乙材芨惺艿剿哪昃虐啻蠹彝ピ谝黄饘W(xué)習(xí)的快樂(lè)和溫暖。
我覺(jué)得學(xué)校開(kāi)展的線上答疑課對(duì)我們居家學(xué)習(xí)非常重要。網(wǎng)課學(xué)習(xí)關(guān)注不到個(gè)體，而班主任老師通過(guò)線上答疑，根據(jù)我們的隨堂測(cè)試和作業(yè)情況指出我們的易錯(cuò)點(diǎn)，查缺補(bǔ)漏，鞏固知識(shí)。其次，我們?cè)诰W(wǎng)課學(xué)習(xí)過(guò)程中很多時(shí)候找不到重點(diǎn)，而老師通過(guò)答疑為我們總結(jié)梳理重點(diǎn)和難點(diǎn)，這樣我們就可以更準(zhǔn)確深入地掌握知識(shí)。線上答疑過(guò)程中，老師還為我們補(bǔ)充了很多網(wǎng)課中沒(méi)有涉及到的相關(guān)的課內(nèi)和課外知識(shí)，拓展和完善了我們的知識(shí)結(jié)構(gòu)。在這里由衷地對(duì)老師說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了！”
停課不停學(xué)，疫情面前，再多的困難也阻止不了我們學(xué)習(xí)求知的腳步。感謝老師的辛苦付出，請(qǐng)您放心，我們一定不辜負(fù)您的期望，努力學(xué)習(xí)。
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