我的居家生活的作文（通用40篇）
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的我的居家生活的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的居家生活的作文 篇1
鄰居家有一只小花狗，既可愛(ài)又調(diào)皮。
它的皮毛如錦緞般絲滑，全身都是淡棕色的，唯有脖子和頭頂是白色的，圓滾滾的身體像個(gè)絨球，看起來(lái)非�？蓯�(ài)。它的耳朵既尖又短，像是小松鼠的耳朵似的，它一聽(tīng)到聲音就立刻開(kāi)始尋找聲音的來(lái)源，小耳朵便開(kāi)始轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，特別靈敏。它的頭圓圓的，白色的絨毛像一頂溫暖的帽子。圓溜溜、水汪汪的眼睛像兩顆黑寶石，在黑暗的環(huán)境下它還會(huì)發(fā)光呢！眼睛周?chē)慕廾L(zhǎng)長(zhǎng)的彎彎的好似美麗西施的眼睫毛。它整個(gè)臉看起來(lái)小巧玲瓏。
因?yàn)槲覐男【团鹿�，所以我每天早晨出門(mén)時(shí)都會(huì)給它一塊我晚上悄悄留下的骨頭，希望可以轉(zhuǎn)移它的注意力。它每當(dāng)聽(tīng)到我家開(kāi)門(mén)的聲音，就氣沖沖地跑過(guò)來(lái)對(duì)我汪、汪、汪地大叫，嚇得我毛骨悚然趕緊把骨頭丟給它迅速跑掉了。過(guò)了一段時(shí)間，它對(duì)我的態(tài)度依然沒(méi)有改變，還是對(duì)我汪汪叫。
突然有一天，我發(fā)現(xiàn)它對(duì)骨頭根本不感興趣，我實(shí)在很納悶，狗難道不喜歡吃骨頭嗎？我通過(guò)觀察發(fā)現(xiàn)，它不喜歡吃骨頭，而是喜歡狗飼料。于是我偷偷地用零花錢(qián)給它買(mǎi)了一袋狗飼料。從此，我早晨給它飼料后，它對(duì)我的態(tài)度是一百八十度的大轉(zhuǎn)變，它居然沖我搖尾巴還面帶笑容地看著我，再也沒(méi)有對(duì)我大吼大叫了。
慢慢地，我們的感情日益深厚。有的時(shí)候我給它說(shuō)一些學(xué)校的事情，它聽(tīng)得可認(rèn)真了；它有的時(shí)候陪我玩球，玩得可開(kāi)心了；有時(shí)，它柔軟的身體在我腳上蹭來(lái)蹭去，它應(yīng)該是喜歡上我了吧，我反正是喜歡上它了。
你們覺(jué)得它是不是既可愛(ài)又調(diào)皮呢？
我的居家生活的作文 篇2
伴隨著新年鐘聲的敲響，一種名叫“新型冠狀病毒肺炎”的特殊病癥在人群中傳播開(kāi)來(lái)。在這特殊時(shí)期里，各行各業(yè)停工停學(xué)。但作為一個(gè)學(xué)生，我們的本職工作就是學(xué)習(xí)，在家中我們也不應(yīng)懈怠。學(xué)習(xí)每時(shí)每刻都能進(jìn)行，無(wú)論是在學(xué)校還是在家中，我們都要保持一顆好學(xué)的心。
那么在家中我們應(yīng)該如何提高學(xué)習(xí)效率呢？最重要的一點(diǎn)，就是自律。自律的學(xué)生能夠幫助自己提升自我，變得更加優(yōu)秀。而不自律的人，會(huì)隨著時(shí)間的消逝錯(cuò)過(guò)許多超越別人的好機(jī)會(huì)，俗話說(shuō)得好，“活到老學(xué)到老”。人生的意義就在于一刻不停地學(xué)習(xí)，在于不斷提升的自我，在于一步步縮小自己與更優(yōu)秀的人的差距，而疫情期間在家中的自習(xí)，就是“彎道超越”的大好時(shí)機(jī)，在這樣的緊急關(guān)頭，我們不僅要與國(guó)家，與社會(huì)一起共患難，更要管理好自己分內(nèi)應(yīng)該做的事；不僅要為國(guó)家做貢獻(xiàn)，更要為自己負(fù)責(zé)。
防疫不松懈，停課不停學(xué)。春天已經(jīng)到來(lái)，疫情也已經(jīng)基本控制。在這春暖花開(kāi)的時(shí)節(jié)，我們不僅學(xué)到了知識(shí)，更懂得了自我約束的重要性。學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退，在家里的這些日子，正是對(duì)我們的考驗(yàn)。沒(méi)有了學(xué)校里你追我趕的學(xué)習(xí)氛圍，更能體現(xiàn)一個(gè)人的真實(shí)水平，更是對(duì)一個(gè)人綜合實(shí)力的印證！
當(dāng)你在安心消遣的時(shí)候，你的同學(xué)、對(duì)手正在奮筆疾書(shū)；當(dāng)你在悠閑休息的時(shí)候，你的同學(xué)、對(duì)手正在埋頭苦學(xué)；而當(dāng)你反應(yīng)過(guò)來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)追趕不上他們的腳步時(shí)，他們，已經(jīng)獲得了很大的成就。而這，不僅僅是一段遙遠(yuǎn)的距離，更是努力與否的對(duì)比！光陰似箭，日月如梭。從疫情開(kāi)始到現(xiàn)在，已經(jīng)有兩個(gè)多月了，居家學(xué)習(xí)不可懈怠。
新學(xué)期就要開(kāi)始了，我相信，病毒消散的時(shí)候，我們就可以到校上學(xué)了。然而如果現(xiàn)在不努力，我們和別人就有很大的差別！所以從現(xiàn)在開(kāi)始，珍惜時(shí)間，做好居家學(xué)習(xí)吧！
我的居家生活的作文 篇3
來(lái)也怪，今年的元宵節(jié)，媽媽既不為我做元宵，也不帶我去觀花燈，偏要帶我去鄰居楊伯伯家做客。我迷惑不解，踏著皎潔的月光，跟著媽媽來(lái)到了楊家。
一進(jìn)門(mén)，咦，今日氣氛與往日不同。瞧，大人們忙著做元宵，盡管額角沁著汗珠，臉上卻掛著微笑。院子里，坐滿了左鄰右舍的人，洋溢著愉快的笑聲。我好奇地問(wèn)楊伯伯的兒子小思：“你家有啥大喜事?”小思神秘兮兮地說(shuō)：“嗯，等會(huì)你就知道了�！�
一陣爽朗的笑聲打斷了我們的談話。院子里來(lái)了一位鶴發(fā)童顏的老人。我正仔細(xì)打量著這位陌生的爺爺�！斑@是小思的‘臺(tái)灣爺爺’�？旖袟顮敔��！眿寢屚屏讼挛�。我急忙別扭地問(wèn)了生好，大家都笑了。
“吃湯圓咯!”伯伯端著湯圓。楊爺爺津津有味地品嘗著地道的.家鄉(xiāng)“元宵”。月光輕輕地灑在他的銀發(fā)上。啊，今晚的月亮真美，一輪玉盤(pán)似的月兒高高地掛在幽藍(lán)的夜空，好像有人捧著玉盤(pán)在緩緩前行。楊爺爺望著明月，深深地嘆了一口氣，講出了一段揪心的往事：“1948年，我拋下了妻子和未滿周歲的兒子到了臺(tái)灣，飽經(jīng)苦難。雖然在金門(mén)創(chuàng)下了一點(diǎn)家業(yè)，但籠罩在心中的陰影卻揮之不去�！率枪枢l(xiāng)圓’呀，每當(dāng)我眼望明月，總是思緒萬(wàn)千，徹夜難眠。”楊爺爺顫抖著拿出一個(gè)紅布袋，告訴大家，這是他當(dāng)年從家鄉(xiāng)帶走的泥土，多年來(lái)，一直珍藏著。他把袋里的泥土灑在院子里，激動(dòng)的說(shuō)：“家鄉(xiāng)，你的游子終于回來(lái)啦!”
望著楊爺爺眼角上的淚花，我仿佛看到了月光下波濤洶涌的海峽，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了海峽兩岸盡早實(shí)現(xiàn)“大三通”的熱切呼喚。
我的居家生活的作文 篇4
清晨的第一縷陽(yáng)光照進(jìn)我的臥室，照在床上、被子上，以及我的臉上，我醒來(lái)了。我拉開(kāi)窗簾就看見(jiàn)蔥郁的香樟和挺拔的白楊，看見(jiàn)保潔員正沿路消毒。
我拿起床頭的體溫計(jì)測(cè)了體溫，便開(kāi)始了我一天的生活。居家防疫，防疫一定要做到位。
作為一名初中生，這時(shí)本應(yīng)坐在窗明幾凈的教室里，我為何此時(shí)還在家中呢？還不是因?yàn)檫@場(chǎng)擾人的疫情，短短三個(gè)月，感染人數(shù)從數(shù)人爆發(fā)至數(shù)萬(wàn)，因此我們不得不留在家里開(kāi)啟“網(wǎng)課生涯”。還好有鐘南山院士這樣的科學(xué)家為我們與病魔斗爭(zhēng)，病毒才不會(huì)蔓延。
上午，我們吃完早飯的第一件事就是把一切用過(guò)的餐具消一遍毒，確保安全無(wú)污染。消完毒后，我便開(kāi)始上學(xué)校的網(wǎng)課，網(wǎng)課能沒(méi)收我的浮躁，給予我知識(shí)的充實(shí)。老師們上網(wǎng)課可謂是“深藏不露”（體育老師除外），只聞其聲，不見(jiàn)其人。上網(wǎng)課的軟件也是層出不窮，釘釘、網(wǎng)易、QQ直播，還有梁溪區(qū)專(zhuān)門(mén)開(kāi)發(fā)的“梁溪名師在線”以及“錫惠在線”。雖然課程時(shí)間長(zhǎng)短不一，卻都能從中汲取知識(shí)，與正常上課無(wú)多大區(qū)別。網(wǎng)課中也多次提到這次疫情，可見(jiàn)其嚴(yán)重性。
聽(tīng)完語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)網(wǎng)課并做完相應(yīng)的作業(yè)，已經(jīng)是中午了，又到了測(cè)體溫的時(shí)候，按時(shí)測(cè)體溫也是一種身體保障。午飯后我會(huì)與母親打一會(huì)乒乓球以鍛煉眼睛，增添生活樂(lè)趣，或聽(tīng)一會(huì)書(shū)，增長(zhǎng)文學(xué)知識(shí)。
下午，自己做做操、聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)或者刷幾套習(xí)題，然后再把音樂(lè)體育之類(lèi)的課聽(tīng)完，也就完成了學(xué)校的任務(wù)。
晚上，聽(tīng)一些防疫的小課堂，便睡。
睡前，我又想起那挺拔的白楊樹(shù)和香樟，想起沖鋒在抗疫第一線的戰(zhàn)士們。
我的居家生活的作文 篇5
今年我們過(guò)了一個(gè)不一樣的年，人們呆在家里閉門(mén)不出，這是因?yàn)橛幸环N像王冠形狀的病毒來(lái)騷擾我們，所以我們只得待在家里。
不過(guò)在家里也有許多樂(lè)趣，你們知道是什么樂(lè)趣嗎？這就揭開(kāi)謎底，有學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，做游戲的樂(lè)趣，讀書(shū)的樂(lè)趣等等可是我覺(jué)得最大的樂(lè)趣是做家務(wù)的樂(lè)趣，做完家務(wù)活，這代表你學(xué)會(huì)了。我第一天的時(shí)候雖說(shuō)不能出去，但在我的書(shū)桌旁，可以坐在椅子上看風(fēng)景，看完了可以幫媽媽干活。干完之后可以玩一小會(huì)兒，之后便可以畫(huà)畫(huà)，做手工等等看會(huì)兒電視，這一天便結(jié)束了，開(kāi)學(xué)的時(shí)候在家里上網(wǎng)課這下便有事可做了，上完網(wǎng)課之后便寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完幫媽媽干活，剩下的時(shí)間可以玩，看電視，做手工。
我的收獲可多了，學(xué)會(huì)了做家務(wù)，如洗衣，掃地，刷碗，等等學(xué)會(huì)了自主學(xué)習(xí)，如上完課及時(shí)寫(xiě)作業(yè)，放學(xué)了再?gòu)?fù)習(xí)今天所學(xué)的以及預(yù)習(xí)明天要講的等等學(xué)會(huì)自主閱讀書(shū)籍如《愛(ài)麗絲漫游仙境記》，《城南舊事》等等。
我有時(shí)也會(huì)上樓，上面還有一層，沒(méi)有人是一個(gè)廣闊的場(chǎng)地，我便在上面，跳繩，跑步，等等上面可真是娛樂(lè)的場(chǎng)地呀！
雖然有時(shí)體會(huì)到干家務(wù)活的勞累，但我心里卻非常高興，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了做家務(wù)活。
而且，在這段漫長(zhǎng)的假期里，我們每個(gè)人都有收獲，雖然我不知道別人的收獲，但我知道自己的收獲有多少，我一定要再努力創(chuàng)造更多的奇跡。
我的居家生活的作文 篇6
疫情期間的我們每天宅在家里，感覺(jué)度日如年，唯一能讓我打起精神的就是回了一趟鄉(xiāng)下。最讓我難以忘懷的就是在鄉(xiāng)下的爺爺奶奶家里做美味的燒烤。雖然工具比較簡(jiǎn)陋，但我和弟弟妹妹都還是十分期待的。
無(wú)論是剛學(xué)會(huì)走路的小孩子，已經(jīng)有了事業(yè)的大孩子，或是兩鬢發(fā)白的老孩子一提到美味的燒烤誰(shuí)不是口水直下三千尺呢？把腌制好的烤串放在炭火上面烤熟就可以大快朵頤了。我的拿手好菜是———炭燒鯽魚(yú)。先把魚(yú)剖好，撒上鹽、雞精、辣椒、生抽等配料，再放在炭火上烤熟即可。光是聞著烤出來(lái)的味道就足以讓我們大口大口的咽口水了。弟弟妹妹和我就去西天取經(jīng)一般，經(jīng)歷了九九八十一難，可是魚(yú)還是沒(méi)熟，終于它還是經(jīng)受不住火焰的攻擊成為了一條烤魚(yú)，只見(jiàn)心急的弟弟說(shuō)：“哎呀！哥哥你的魚(yú)熟了沒(méi)有啊？我的口水快流下來(lái)了�！闭f(shuō)完便急得跳了起來(lái)。我眉頭一皺回道：“你急什么難道吃生的��！”“好那等烤好了我要吃一半！”只聽(tīng)弟弟說(shuō)，“來(lái)來(lái)來(lái)，大家一起開(kāi)始吃魚(yú)嘍！”只見(jiàn)弟弟以迅雷不掩耳之事就弄了一大塊魚(yú)肉，看著他那皮球樣的小肚完全就是一個(gè)無(wú)底洞，最后吃完就回去睡覺(jué)了，睡覺(jué)他還說(shuō)：“哥，我還想吃”。最后他們就在這愉快的夜晚中睡著了。
疫情期間雖然我們每天宅在家中，但是在這兩個(gè)月相信你們也像我一樣學(xué)會(huì)了很多本領(lǐng)吧，讓我們一起祈禱疫情快過(guò)去，迎接美好生活的到來(lái)吧！
我的居家生活的作文 篇7
新冠病毒爆發(fā)到現(xiàn)在，已經(jīng)宅在家里快一個(gè)月了，準(zhǔn)確地說(shuō)是28天零6個(gè)小時(shí)37分58秒。每天就是面條、青菜、饅頭，饅頭，青菜，面條，就是沒(méi)有肉。偶爾吃一次魚(yú)肉魚(yú)肉能叫肉嗎？每次在抖音上看到美食主播津津有味地吃牛排、意面、紅燒肉，我的心都碎了。
沒(méi)辦法，只能看著手機(jī)上的菜譜解解饞，吃一口饅頭看兩眼手機(jī)，逼著自己把饅頭想像成三明治、肉夾饃、肉包子就像離開(kāi)水的魚(yú)兒，離開(kāi)土壤的秧苗，饑腸轆轆的獅子，我多渴望吃一頓全肉大餐�。�
看會(huì)電視吧，哇哦，肯德基新春全家桶！奧爾良雞腿堡、吮指原味雞口水匯成了小溪。
換臺(tái)！“三黃雞腌制后，放入各種餡料，用豬網(wǎng)油和荷葉包裹雞身，之后在外層抹上封缸泥，烘烤4小時(shí)。香氣在砸開(kāi)泥包的瞬間綻放。荷葉的清香與雞肉的油脂香混合，酥爛油潤(rùn)，誘人至極《尋味順德》，啊我這無(wú)處安放的口水啊。
換臺(tái)！“小龍蝦剪去蝦須蝦尾，十幾種香料在熱油里爆出香味，用啤酒烹燒，滋味滲透，油潤(rùn)不膩，辣而不燥。蝦肉入味又充滿彈性，滿手甜辣的濃香，這是最享受的時(shí)刻”《舌尖上的中國(guó)》，啊我無(wú)處安放的口水啊。
換臺(tái)！“火燒是驢肉的最佳搭配。表皮焦脆，內(nèi)里松軟。鹵制好的驢肉切碎，加上煮肉的老湯汁晾涼形成的燜子，一同夾進(jìn)剛出爐的酥脆火燒里。肉的香、燜子的滑餅的酥”《風(fēng)味人間》，啊我無(wú)處安放的口水啊！
媽我要吃肉！
我的居家生活的作文 篇8
1月6日一早，我一睜開(kāi)眼睛，媽媽就跟我說(shuō)，你今天不用去上學(xué)了。我一聽(tīng)，吃驚地說(shuō)：“真的嗎?你騙我呢吧?”向媽媽再三確認(rèn)，才相信原來(lái)是因?yàn)槭仪f突發(fā)的新冠病毒疫情，真得不用去上學(xué)了。我感覺(jué)好傷心啊，不能去學(xué)校見(jiàn)到老師和同學(xué)們了……至此，我開(kāi)始了我的居家生活。
雖然不能去學(xué)校了，但也不能在家光玩啊，于是我和媽媽一起制定了學(xué)習(xí)、生活計(jì)劃。按著學(xué)習(xí)、生活計(jì)劃，每天有規(guī)律地進(jìn)行著。
首先，當(dāng)然是學(xué)習(xí)，每天都要做語(yǔ)文和數(shù)學(xué)的練習(xí)題，來(lái)鞏固我們這學(xué)期所學(xué)習(xí)的知識(shí)，雖每次都有錯(cuò)題，但我還是不放棄，在媽媽的指導(dǎo)下改正，并吸取教訓(xùn)。
午休后，開(kāi)始了每天的閱讀，媽媽說(shuō)，我的閱讀理解和造句是弱項(xiàng)，需要多多閱讀。在閱讀不同的書(shū)目中，積累好詞好句。
每天還少不得要鍛煉身體，這樣身體才能強(qiáng)壯，抵御病毒。每次出門(mén)鍛煉是我最開(kāi)心的時(shí)候，我都會(huì)早早地穿上衣服，戴好口罩(這點(diǎn)很重要哦)，在院子里跳繩，踢毽子，打羽毛球，活動(dòng)四肢。
不知不覺(jué)中，一天就這么過(guò)去了，我相信，在廣大醫(yī)護(hù)人員和人民群眾的努力下，疫情總會(huì)過(guò)去的，終會(huì)迎來(lái)屬于我們的勝利，到時(shí)候，我就可以再次回到教室，看到親愛(ài)的老師和同學(xué)們了，河北加油，石家莊加油!
我的居家生活的作文 篇9
突如其來(lái)的疫情，打亂了我們生活的節(jié)奏。截至今天將近兩個(gè)月，我們絕大部分時(shí)間都悶在了家里，不能外出游玩。不過(guò)幸好在老師的帶領(lǐng)下，我制定了每日計(jì)劃，看書(shū)、學(xué)習(xí)、休閑一切安排得井井有條。
首先要講的是看書(shū)。每天下午三點(diǎn)開(kāi)始，我會(huì)開(kāi)啟閱讀時(shí)光。每到這時(shí)，我便會(huì)拿起電紙書(shū)津津有味地閱讀。爸爸幫我在電紙書(shū)里下載了許多故事書(shū)、四大名著、散文集等等，例如：伊索寓言、論語(yǔ)、西游記我最喜歡看的是故事書(shū)，徜徉在故事的海洋里，隨著故事情節(jié)的發(fā)展，心情和主人翁一起跌宕起伏。
其次是運(yùn)動(dòng)。我觀看了學(xué)校的網(wǎng)課，學(xué)習(xí)到了很多知識(shí)，并且在體育課程中跟著老師一起運(yùn)動(dòng)。如果天氣好，我會(huì)有少量的戶外時(shí)間，爸爸帶著我到樓下跳繩。更多的時(shí)候不能出門(mén)，我會(huì)在家里堅(jiān)持鍛煉。媽媽有一個(gè)滾輪，可以用來(lái)鍛煉腹部肌肉，我也拿來(lái)用。這個(gè)滾輪看似簡(jiǎn)單，練起來(lái)也不容易，常常累得我滿頭大汗。
疫情期間，我收到網(wǎng)校送的花盆、泥土和種子。一共有三種，分別是格�；�、桔�；ê秃卟�。我和爸爸媽媽每人挑選了一種，比賽看誰(shuí)的種子最先發(fā)芽。我們把大部分土倒進(jìn)花盆里，再把種子放進(jìn)去，澆點(diǎn)水，最后把剩下的一點(diǎn)土蓋在種子上。在我的細(xì)心呵護(hù)下，我的格�；ň尤宦氏劝l(fā)芽了。我很高興，每天堅(jiān)持給它澆水，期待它早日開(kāi)花。
疫情期間，我最喜歡看書(shū)、運(yùn)動(dòng)、種花，當(dāng)然我每天不止做這些，還會(huì)彈鋼琴、練京劇、做家務(wù)等等。誠(chéng)心祝愿祖國(guó)早日打敗病毒，贏得這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。
我的居家生活的作文 篇10
因?yàn)檫@次的新冠肺炎疫情來(lái)勢(shì)洶洶，我們不得不延遲開(kāi)學(xué)，在家進(jìn)行居家生活學(xué)習(xí)。首先我根據(jù)老師的要求，結(jié)合自己的情況，制定了每周的居家生活安排表，并通過(guò)網(wǎng)絡(luò)課堂復(fù)習(xí)了六(上)的數(shù)學(xué)、語(yǔ)文；預(yù)習(xí)了六(下)語(yǔ)文《北京的春節(jié)》、《臘八粥》、《古詩(shī)三首》等；還新學(xué)了抗擊疫情方面的《一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)》《做好防護(hù)我的責(zé)任》，科學(xué)探索《讓紙飛機(jī)飛得更遠(yuǎn)》《食品中的微生物》，音樂(lè)欣賞《我的朋友在哪里》等方面知識(shí)。
平時(shí)利用小組學(xué)習(xí)群參與了《最美逆行者》、《人與自然》等主題活動(dòng)的討論，并制作手抄報(bào)。
平時(shí)，我按學(xué)校要求讀完了《騎鵝旅行記》、《魯濱遜漂流記》、《西游記》；還讀了《你若成長(zhǎng)，事事皆可成長(zhǎng)》、《走遍西藏》《狗狗心理學(xué)》《目送》等課外書(shū)籍。
在居家生活方面，通過(guò)這次疫情，我深刻認(rèn)識(shí)到衛(wèi)生安全對(duì)于人的身體健康的重要性。每天幫助媽媽打掃家居衛(wèi)生，尤其是地板、餐具等都進(jìn)行認(rèn)真的清潔、消毒；對(duì)于毛巾等毛織物品，注意經(jīng)常拿到太陽(yáng)底下晾曬。飲食上，媽媽注意食物多樣化，努力搞好我的伙食。我跟她也學(xué)會(huì)了幾道簡(jiǎn)單家常菜，烤松餅、炸雞腿，香煎三文魚(yú)、胡蘿卜土豆泥沙拉、蔬菜味增湯。
我每天都堅(jiān)持一個(gè)小時(shí)的體育鍛煉，也會(huì)去練練書(shū)法，做做手工，盡可能的把自己的居家生活安排的豐富一些。
我想這段居家生活很快就會(huì)結(jié)束的。我盼望著早點(diǎn)回到課堂，和老師、同學(xué)們?cè)缛障嘁?jiàn)。
我的居家生活的作文 篇11
春節(jié)，本應(yīng)該是一個(gè)全家團(tuán)聚的日子，熱鬧的日子，開(kāi)心的日子�？墒牵衲甑倪@個(gè)春節(jié)，新型冠狀病毒侵入了我們?nèi)祟?lèi)的世界，感染了成千上萬(wàn)的人，甚至奪走了很多人的生命，形勢(shì)非常嚴(yán)峻。我們只能待在家里，少出門(mén)，甚至不出門(mén)。
那么，宅在家里的這段時(shí)間，我都在做什么呢？告訴你吧，我的居家生活其實(shí)也是豐富多彩的喲，做作業(yè)、看書(shū)、下跳棋、跑步、看電視、打掃衛(wèi)生、學(xué)炒菜……
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老爸和我下跳棋時(shí)，他總是故意拆我的橋，擋我的路，害我連輸幾場(chǎng)。但我也會(huì)“以其人之道，還治其人之身”，拆他的橋，擋他的路，最后讓他無(wú)計(jì)可施，繳械投降。我的棋藝有了很大的進(jìn)步喲。
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為了增強(qiáng)抵抗力，抗擊疫情，我們每天都要在家跑步20圈，從客廳到臥室再到廚房。大家排成一隊(duì)，我經(jīng)常會(huì)跑得飛快，跑到最前面，把爸爸媽媽遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面。有時(shí)候，我們還會(huì)“撞車(chē)”，惹得大家哈哈大笑。跑完后，我們都累得氣喘吁吁，往沙發(fā)上一躺，再也不想動(dòng)了。
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媽媽偶爾會(huì)教我炒菜。我們先把菜洗好、切好，再把姜、蒜準(zhǔn)備好，把鍋燒熱，倒上油，等油熱了，往鍋里放上辣椒醬、姜、蒜，再把菜倒進(jìn)去，放上鹽，用鍋鏟鏟幾下，倒入一點(diǎn)點(diǎn)水，再蓋上鍋蓋，過(guò)一會(huì)兒，菜就好了。哇，真不錯(cuò)，色、香、味俱全呢。學(xué)會(huì)了炒菜，當(dāng)我一個(gè)人在家時(shí)，爸媽就不用擔(dān)心我會(huì)餓肚子了。當(dāng)爸爸媽媽累了時(shí)，我也可以做飯給他們吃了。
這就是我的居家生活，你們是不是也覺(jué)得挺有意義的呢？
我的居家生活的作文 篇12
一場(chǎng)突如其來(lái)的疫情，莫名其妙的在常州爆發(fā)了，上海、南京等地一日確診過(guò)百的信息接踵而來(lái)。而我們溧陽(yáng)卻如同大海中飄飄搖搖的小舟，四面八方都潛伏著危險(xiǎn)。而這一切，使平靜的生活打破了——學(xué)校被迫停課，我只能宅在家里學(xué)習(xí)。
上學(xué)時(shí)，我一直盼望著放假，剛剛聽(tīng)到這個(gè)消息，我如同敲開(kāi)的木魚(yú)——合不攏嘴，可過(guò)了幾日，我就如同泄了氣的皮球，高興與興奮灰飛煙滅、取之而來(lái)的是無(wú)聊、煩躁與無(wú)止境的度日如年。
“作業(yè)快點(diǎn)做！”“這么簡(jiǎn)單的題還不會(huì)？！”“被子也不會(huì)疊，你還會(huì)干嘛！”“不會(huì)做飯就去看你的書(shū)，就只會(huì)惹麻煩！”……這些冷漠的話語(yǔ)，將我死死釘在難過(guò)這一段，我始終看不見(jiàn)“輕松”兩個(gè)字，我如同被困在焦慮的磨盒里，煩惱的霧霾一直繞在我身上。
伴隨著學(xué)習(xí)計(jì)劃的出現(xiàn)，我的學(xué)習(xí)與生活都變得更有意義。我會(huì)合理安排時(shí)間，空余時(shí)間可以幫媽媽做一些家務(wù)，還可以踏出鐵門(mén)領(lǐng)略一下滿園春色。
可是，平靜而美好的生活總是很短暫，沒(méi)過(guò)幾天，家里又是雞飛狗跳�！疤乒�，你怎么還不起床，你看看現(xiàn)在幾點(diǎn)了，你是豬嗎？”媽媽向窩在被窩里的我厲聲高吼�！安灰蔽颐悦院泥饺碌馈！皠e人的作業(yè)都做完了，你還在睡覺(jué)……”一場(chǎng)舌尖上的戰(zhàn)爭(zhēng)打響了。
因?yàn)椴《舅僚�，我們沒(méi)必要不出門(mén)，學(xué)習(xí)生活都在圍欄之后，就更別想出去游山玩水了。因疫情影響經(jīng)濟(jì)危機(jī)，一日三餐都不算豐盛。但在這個(gè)特殊時(shí)期，每一粒米，每一口菜都要珍惜。
這時(shí)，昔日學(xué)校里無(wú)拘無(wú)束的玩耍，認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)，快快樂(lè)樂(lè)地說(shuō)笑，這些畫(huà)面在眼前閃現(xiàn)，歡樂(lè)的笑聲從耳邊徘徊，我真希望能早日開(kāi)學(xué)，新冠病毒能早日消失。再好的網(wǎng)課也沒(méi)有老師親自講的好，再美的風(fēng)景也沒(méi)有朗朗讀書(shū)的風(fēng)景美。燕湖小學(xué)，我何時(shí)能返回那個(gè)地方？
這可恨的疫情呀，如同一陣霧霾，但霧霾終究會(huì)被陽(yáng)光驅(qū)散，困難終究會(huì)被努力打敗！
我的居家生活的作文 篇13
疫情，從2020年到現(xiàn)在，反反復(fù)復(fù)已有兩年之久，這次天津、上海、常州等地突如其來(lái)又有許多患者，我們被迫停學(xué)居家，迎來(lái)了這段在線上緊張刻苦的學(xué)習(xí)時(shí)光，我們一起來(lái)看一看我的居家生活吧！
上午：上網(wǎng)課，做作業(yè)。我們家流傳一句話：“疫情疫情，無(wú)法出門(mén)，生不了病，害死了人”。在家上網(wǎng)課，在網(wǎng)上老師們悉心指導(dǎo)下我也學(xué)到了不少知識(shí)，聽(tīng)不懂的地方還能重新再學(xué)，但是隔著屏幕，總少了份面對(duì)面的親切感。習(xí)題雖能做對(duì)，但要費(fèi)很多時(shí)間，也少了和小伙伴一起比賽誰(shuí)做的又快又對(duì)的愉悅。
下午：休息。整個(gè)上午緊張有序的網(wǎng)課學(xué)習(xí)基本能把一天學(xué)習(xí)任務(wù)都完成，所以下午我就可以自由安排了。因?yàn)橐咔�，盡量不去外面，只能在家里“翻天”了。因?yàn)槊妹孟挛缫X(jué)，我只能一個(gè)人玩，我會(huì)選擇玩玩樂(lè)高，看看課外書(shū)，時(shí)間長(zhǎng)了不免感覺(jué)有點(diǎn)無(wú)聊。哎，我多想回到學(xué)校，與同學(xué)們一起交流玩耍啊，集體生活太美好了。
晚上：給妹妹上課。妹妹馬上要讀一年級(jí)了，我擔(dān)起了教她認(rèn)漢字，學(xué)計(jì)算的“重大”任務(wù)。妹妹很認(rèn)真，我教她的時(shí)候她的大眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著我，讓我很有成就感。上著上著，又讓我想起了和老師、同學(xué)們?cè)谝黄鹕险n的快樂(lè)時(shí)光。
疫情居家的日子平淡且無(wú)聊，但是我們這樣的歲月靜好卻是廣大醫(yī)護(hù)工作者，社區(qū)工作者，還有其他許許多多“逆行者”義無(wú)反顧奮戰(zhàn)一線，負(fù)重前行換來(lái)的。聽(tīng)媽媽說(shuō)常州“摘星”了，我們的復(fù)課指日可待，我會(huì)多一份耐心，靜待花開(kāi)……
我的居家生活的作文 篇14
一場(chǎng)疫情牽動(dòng)著全中國(guó)人的心，也嚴(yán)重影響了我們的生活。常州封城，上海全域靜態(tài)管理，交通停運(yùn)，道路設(shè)卡，不能出門(mén)，被迫停學(xué)。
疫情防控形勢(shì)越來(lái)越嚴(yán)峻，只有待在家里是最安全的。網(wǎng)課走進(jìn)了生活，我每天在一個(gè)特殊的“教室”里學(xué)習(xí)，那就是我的書(shū)房。身在家中，學(xué)習(xí)環(huán)境也不一樣了。
每天我起床后的第一件事就是打開(kāi)平板，登陸微信，收作業(yè)。媽媽會(huì)將老師布置的作業(yè)告訴我。大多數(shù)作業(yè)都是我獨(dú)立完成的，但數(shù)學(xué)課就需要先看“微課”，再做題，我也是第一次體驗(yàn)這樣的網(wǎng)課。一開(kāi)始我很不習(xí)慣這樣的上課方式，雖然里面的老師講的很認(rèn)真，我也聽(tīng)的很認(rèn)真，但難免有些小疑問(wèn)，我真想打斷老師講課，可他看不到我舉手，也聽(tīng)不到我說(shuō)話。
下課了，“教室”里依舊很安靜，我環(huán)顧四周，往日一起玩耍的小伙伴一一在腦海里浮現(xiàn)，此刻我更想念她們了。不過(guò)在家上網(wǎng)課也是有“優(yōu)勢(shì)”的，如果一個(gè)不小心，開(kāi)小差了，可以倒回去重新觀看。到了中午，只要幾步，就能從“教室”到“食堂”了，媽媽的拿手蛋炒飯我百吃不厭。到了交作業(yè)的時(shí)候，我要將要寫(xiě)的拍照，要背的錄視頻傳給媽媽?zhuān)缓髬寢寣⒗蠋煹拇鸢负臀业拇鸢高M(jìn)行校對(duì)，再拍照到小管家上。疫情尚未結(jié)束，切勿掉以輕心。我們一起加油，爭(zhēng)取早日打贏“疫情這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)”。
我的居家生活的作文 篇15
突如其來(lái)的疫情，改變了生活的節(jié)奏。學(xué)校生活按下了暫停鍵，本以為不會(huì)太久，沒(méi)想到一按就是三周，初三、高三相繼復(fù)課，可我們依然沒(méi)有等來(lái)返校通知。
居家學(xué)習(xí)的日子里，才知道自己原來(lái)很想念學(xué)校生活。足球場(chǎng)上的綠草沒(méi)有了踐踏的足跡鋪成綠毯了沒(méi)？春暖花開(kāi)后校園里美成如畫(huà)的風(fēng)景了沒(méi)？剛出生的小羊現(xiàn)在長(zhǎng)得怎么樣了？小島上生命課程基地里的其他小動(dòng)物是否有人去照顧呢？
我很清楚居家學(xué)習(xí)不是放假。我每天按時(shí)完成課程計(jì)劃，合理執(zhí)行作息時(shí)間表各項(xiàng)任務(wù)，讓學(xué)習(xí)、休息有機(jī)融合。早睡早起，保證充足的睡眠，才能讓線上學(xué)習(xí)保質(zhì)保量。在家里除了上網(wǎng)課外，我還幫媽媽做家務(wù)，打掃衛(wèi)生。因?yàn)槲抑缷寢尮ぷ鲗?shí)在太忙，所以和弟弟在家絕不給他們添亂。
經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的線上學(xué)習(xí)，我的“假期”生活有了很好的規(guī)律，學(xué)習(xí)不一定是要在學(xué)校，也不一定是要老師在我身邊。
盡管如此，我卻無(wú)法克制地想念校園生活。想念早晨同學(xué)們一起誦讀時(shí)朗朗的書(shū)聲，想念濟(jì)濟(jì)一堂上課時(shí)各抒己見(jiàn)的活躍氣氛，想念課間熱熱鬧鬧說(shuō)說(shuō)笑笑的歡樂(lè)時(shí)刻，甚至想念那并不美味卻又人間煙火氣的午餐餐盒……
昨晚媽媽告訴我常州疫情已經(jīng)得到控制，終于可以摘“星”，有些場(chǎng)所也開(kāi)始陸續(xù)復(fù)工，我也期待著早日返校，回到學(xué)校氛圍，期待早日見(jiàn)到老師和同學(xué)們。
我的居家生活的作文 篇16
一場(chǎng)突如其來(lái)的疫情，一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)役，迫使校園生活按下了暫停鍵，原以為不會(huì)暫停很久，沒(méi)想到一按就是3周。沒(méi)有等來(lái)返校通知，等來(lái)的是那新一周的線上學(xué)習(xí)安排。
小時(shí)的我也許認(rèn)為假期就是天堂，但那份激動(dòng)與喜悅已被對(duì)學(xué)校的向往所替代，埋沒(méi)。
待在家的日子，小區(qū)幾乎看不到人在走動(dòng)，大街上的冷冷清清。菜價(jià)如春筍般越漲越高。在上海的市場(chǎng)上，一顆白菜甚至賣(mài)出了“天價(jià)”——77。9元，我在腦海里頓時(shí)蹦出四個(gè)字“黑心商家”。
“佑怡，家里菜不多了哦，過(guò)來(lái)跟媽媽去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜�！薄白衩��！睅滋鞗](méi)出門(mén)在家憋得慌的我一聽(tīng)要出門(mén)，全身上下都在激動(dòng)。街上的行人屈指可數(shù)，平常熱鬧的街道如今一眼就能望見(jiàn)馬路盡頭。突然，不遠(yuǎn)處坐在菜市場(chǎng)邊的老奶奶吸引了我的注意，她佝僂著背，兩鬢斑白，帶著口罩，滿臉皺紋。
奶奶面前鋪著一塊舊布，可擺上的菜水靈靈的，帶著一絲泥土的氣息。我走上前，問(wèn)：“奶奶，您這白菜多少錢(qián)一斤？”“一塊錢(qián)一斤。”老奶奶答道。“什么？這么便宜！”我十分詫異，腦海中浮現(xiàn)出被賣(mài)出天價(jià)的白菜，眼睛都瞪得混圓，“我這菜是地里剛拔的，咱家吃不完，放在家里爛了也是爛了，現(xiàn)在疫情之下，菜價(jià)都漲了，你們買(mǎi)菜不容易，不如便宜點(diǎn)賣(mài)給你們，給你們圖個(gè)方便�！�
“哦。”我心中的大石頭終于落地了，和媽媽挑了兩顆白菜。奶奶用他的小桿秤稱(chēng)了一下：“五斤八兩，給五塊錢(qián)就行了�！蹦棠趟实卣f(shuō)。媽媽給了10塊錢(qián)：“大媽?zhuān)銈兊匠抢飦?lái)賣(mài)菜不容易，別找了�！蹦棠虆s趕忙拉住我，把五塊錢(qián)塞在我手里：“夠了夠了，五塊錢(qián)足夠了！”那一刻，和煦的陽(yáng)光照著她善良的面龐，更加美麗，也更加溫暖了。
病毒無(wú)情人有情，總有愛(ài)和我們同行。
我的居家生活的作文 篇17
居家學(xué)習(xí)已經(jīng)三周了，我好想問(wèn)：什么時(shí)候才能返校復(fù)學(xué)��？
三周前，當(dāng)疫情的陰霾再度籠罩在城市上空時(shí)，我們又雙叒叕居家學(xué)習(xí)了，身經(jīng)百戰(zhàn)的我不以為然，以為像上學(xué)期一樣，最多就一周，誰(shuí)知……
“呼，終于把作業(yè)寫(xiě)完了，明天就復(fù)課了吧！”居家學(xué)習(xí)第一周的周日，我這樣想，我臉上洋溢著笑容，一周的疲憊化作期待與快樂(lè)，促使我早早地洗澡、睡覺(jué)，等待著明天上學(xué)的好消息。雖說(shuō)這樣，但內(nèi)心還是有一絲忐忑：千萬(wàn)不要有第二周，我要上學(xué)！居家學(xué)習(xí)難免被電視和零食所誘惑，但又被媽媽明令禁止，這種可望而不可及的煎熬日子我可受夠了！回到床上我仔細(xì)聽(tīng)著媽媽手機(jī)的每一點(diǎn)消息聲，現(xiàn)在的我極為敏感。
突然，媽媽說(shuō)道：“你們班……”我立馬從床上跳起來(lái)，心提到了嗓子眼，“老師發(fā)了一個(gè)學(xué)習(xí)視頻�！迸�，虛驚一場(chǎng)！正當(dāng)我放心時(shí)，突然想，大半夜的為什么要發(fā)學(xué)習(xí)視頻？轉(zhuǎn)頭看媽媽?zhuān)淖旖锹冻鲆唤z狡黠的笑，我可是把《名偵探柯南》和《大偵探福爾摩斯》全集都看完的人，結(jié)合老媽的一笑和學(xué)習(xí)視頻，那肯定是明天的作業(yè)！
等等，明天的作業(yè)！再回頭看，只見(jiàn)老媽一臉壞笑的看著我，她仿佛能看透我的內(nèi)心似的：“沒(méi)錯(cuò)，你們繼續(xù)居家學(xué)習(xí)！”我的心里一大喊，“no！”盡管萬(wàn)分無(wú)奈，但也只能“忍痛”接受現(xiàn)實(shí)，那一刻，我真正體會(huì)到了什么叫理想很美好，現(xiàn)實(shí)很殘酷，算了，老老實(shí)實(shí)呆在家呆著吧。
每天捧著電子產(chǎn)品居家學(xué)習(xí)的樣子，在這疫情中是那樣普遍、正常，但與平時(shí)相比卻又是那樣的不尋常。這三周的時(shí)間，我每天堅(jiān)持鍛煉身體，偶爾做做手工，畫(huà)畫(huà)，做些力所能及的家務(wù)，用最好的狀態(tài)做好隨時(shí)回校上課的準(zhǔn)備。我相信陰霾終將過(guò)去，等到人類(lèi)靠自己的雙手戰(zhàn)勝病毒時(shí)，生活會(huì)更美好，天空也會(huì)更藍(lán)了。
我的居家生活的作文 篇18
這次突發(fā)的疫情帶來(lái)了不少麻煩，我們的校園生活也被迫按下了暫停鍵。本以為不會(huì)太久，可沒(méi)想到一按就是三個(gè)星期，每個(gè)星期天的晚上，等來(lái)的不是開(kāi)學(xué)的通知，而是下一周的學(xué)習(xí)任務(wù)清單。
在家待了很久，也有一些收獲：配合社區(qū)抗疫，獨(dú)自外出購(gòu)物，有序執(zhí)行各項(xiàng)計(jì)劃……印象深刻的是第一次做核酸。
那是居家學(xué)習(xí)第一天的下午，溫暖的陽(yáng)光灑在大地上，是那樣的耀眼，小鳥(niǎo)在空中唱起了歌，是那樣動(dòng)聽(tīng)。
“咚！咚！”突然傳來(lái)一陣敲門(mén)聲，一開(kāi)門(mén)，見(jiàn)是爸爸，他喘著大氣，像剛跑完步似的，火急火燎地說(shuō)：“快點(diǎn)，去樓下做核酸，再不走就要排隊(duì)了�！蔽衣�(tīng)了連忙拿著戶口本，跟著爸爸去了。
頭一次做核酸，我充滿了好奇，于是，邊走邊地輕聲問(wèn)爸爸一連串的問(wèn)題。
“做核酸是什么感覺(jué)？”
“是怎么做的？
“做核酸很復(fù)雜嗎？”
…………
爸爸不耐煩地說(shuō)：“你做了，不就知道了嗎！”于是，我只好滿懷好奇的去做核酸了。
在排隊(duì)的時(shí)候，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的觀察著，無(wú)聊的模仿起醫(yī)生的動(dòng)作。不一會(huì)就到我了。填好表格后，我興奮又緊張地坐在位子上，醫(yī)生撕開(kāi)包裝，拿出長(zhǎng)長(zhǎng)的棉簽，伸進(jìn)我的口腔，在喉嚨里，左右各轉(zhuǎn)了四下，最后拿出棉簽，把棉簽頭折斷放進(jìn)一個(gè)紅色的管子里，做完后感覺(jué)喉嚨癢癢的。
原來(lái)做核酸這么簡(jiǎn)單��！我希望疫情快點(diǎn)過(guò)去，讓醫(yī)護(hù)人員不再那么忙碌，讓警察叔叔們和家人團(tuán)聚，讓生活早日回歸正常。
積極配合政府工作，參與全員核酸檢測(cè)，期待早日返校復(fù)學(xué)，讓我們一起努力！
我的居家生活的作文 篇19
一場(chǎng)突如其來(lái)的疫情讓學(xué)校緊急停課了，深夜的通知給了我們一個(gè)措手不及�？晌覄偮�(tīng)到這個(gè)消息時(shí)卻心里暗喜，像是忽然中了彩票一樣，心想終于不用天天早起上學(xué)，在家想睡到幾點(diǎn)就睡到幾點(diǎn)；終于不用天天在教室上課了，在家想怎么學(xué)就怎么學(xué)；終于不用從早學(xué)到晚，在家想怎么玩就怎么玩啦！可是在家呆著還沒(méi)幾天，我的新鮮感就沒(méi)了，突然發(fā)現(xiàn)好像每天都在做著同樣的事情，起床、吃飯、上網(wǎng)課、睡覺(jué)……。既空虛又寂寞。
一個(gè)人在家里上課十分的無(wú)趣。雖然網(wǎng)課老師在網(wǎng)上講得繪聲繪色，可是老師看得見(jiàn)摸不著的，他講他的我聽(tīng)我的，有時(shí)候一節(jié)課聽(tīng)下來(lái)連筆記都記不到多少，聽(tīng)得是云里霧里。這時(shí)我就更加懷念起在學(xué)校上課的日子了，想念在課堂上那熱鬧非凡的學(xué)習(xí)氣氛了，想念老師那風(fēng)趣幽默又細(xì)致入微的講課了……我想向老師提問(wèn)題，我想和同學(xué)們一起探討知識(shí)，甚至都想做做單元練習(xí)卷了。
一個(gè)人在家的時(shí)候，我基本上每天都吃著饅頭，因?yàn)槲矣X(jué)得饅頭只要微波爐熱一下就好了，既方便又省事。我每天最渴望的就是等媽媽下班回來(lái)給我做飯吃，每天晚上大家圍著飯桌吃晚飯的時(shí)候，那無(wú)疑是一天中最幸福的時(shí)候！可是我覺(jué)得一天的等待時(shí)間真是太漫長(zhǎng)了，我常常想著如果時(shí)間能夠快點(diǎn)走就好了。我想念學(xué)校食堂讓人垂涎三尺的煨獅子頭、清蒸豬排、年糕炸排骨、紅燒大雞腿，還有我最喜歡的西紅柿蛋花湯。
一個(gè)人在家十分沒(méi)有安全感，家里空蕩蕩的可怕極了。我基本上白天就呆在自己的小房間里，就連出來(lái)上個(gè)廁所都覺(jué)得家里安靜得讓人害怕，甚至有一次都被自己掛在衣架上的衣服給嚇到了。只有等爸媽回來(lái)我才敢出去和小伙伴們玩耍。我好想學(xué)校里同學(xué)們，好想和他們一起打鬧玩耍，好想和同學(xué)們一起上體育課，一起運(yùn)動(dòng)，好想有人陪伴。
��！我多想趕快回到學(xué)校！疫情趕快結(jié)束吧！
我的居家生活的作文 篇20
我們一家三口，真算是三國(guó)鼎立。
我爸是盤(pán)踞江東的吳主“孫權(quán)”，人高馬大，身強(qiáng)力壯，手權(quán)財(cái)政大權(quán)，不可惹其，必須恭敬；老媽掌管?chē)?guó)中文學(xué)，若是偷懶，必遭毒手，每日需聽(tīng)其言，不可視逆而為之，因?qū)嵙π酆�，被視為霸主“曹操”；而我呢，文無(wú)諸葛亮，武無(wú)趙子龍，光桿司令一個(gè)——蜀主劉備，得罪不起呀！
因一場(chǎng)突如其來(lái)的“疫”戰(zhàn)，我們被迫留在家中，開(kāi)啟了一場(chǎng)新三國(guó)之爭(zhēng)。
老爸是股票的忠實(shí)投資者，面對(duì)電腦上的七彩線條，全身的細(xì)胞在0.001秒內(nèi)被瞬間激活，不顧“曹操”、“劉備”怎么巧施妙計(jì)、狂轟濫炸，他仍如彭大將軍”任爾千軍萬(wàn)馬，我自巋然不動(dòng)�！�
老媽一直夢(mèng)想著有朝一日能吞并“蜀”、“吳”的大好江山，獨(dú)霸江湖。這不，又無(wú)所畏懼地向老爸下戰(zhàn)書(shū)：電腦應(yīng)屬于我。雖說(shuō)她是花木蘭式人物，但面對(duì)毫不動(dòng)搖的老爸“孫權(quán)”不禁敗下陣來(lái)�？础皩O權(quán)”軟硬不吃，只好轉(zhuǎn)而進(jìn)攻我，隨著戰(zhàn)令，一場(chǎng)弱肉強(qiáng)食的好戲又上場(chǎng)了：昨晚，我正在津津有味地看著電腦，老媽手癢癢，便神不知鬼不覺(jué)地溜到我身后，故意咳了幾聲，壓低聲音對(duì)我說(shuō)：“做作業(yè)去！”我理直氣壯回道：“寫(xiě)完了。”老媽終于露出廬山真面目：“寫(xiě)完了也不行，長(zhǎng)時(shí)間看電腦傷眼睛，下來(lái)！”老媽說(shuō)得振振有詞，不愧是語(yǔ)文老師，我見(jiàn)此情形，只好戰(zhàn)術(shù)性撤退。正當(dāng)曹操鳴金收兵，坐享勝利的果實(shí)時(shí)，老爸“嗖地一下，一把將鼠標(biāo)搶到手：“我看下賺到錢(qián)了沒(méi)……”
我家三國(guó)，內(nèi)戰(zhàn)不休，倒也其樂(lè)融融。古人云：天下大勢(shì)，合久必分，分久必合。不知老媽“曹操”是否可以一流江山？唉，以后的事情，誰(shuí)會(huì)知道呢？
我的居家生活的作文 篇21
疫情的突然到來(lái)，迫使線下教學(xué)按下了暫停鍵，這就意味著我們不能回到學(xué)校學(xué)習(xí)，只能居家學(xué)習(xí)了。在居家學(xué)習(xí)中，我感覺(jué)過(guò)得也很充實(shí)，有意義。
在這段日子里，有居家運(yùn)動(dòng)、居家勞動(dòng)、居家學(xué)習(xí)、居家才藝等等，從中我學(xué)會(huì)了很多。
在運(yùn)動(dòng)方面讓我體會(huì)深刻的是打乒乓球。一開(kāi)始我看到邵老師打乒乓球非常厲害，我就讓媽媽買(mǎi)來(lái)乒乓球給我練習(xí)。因?yàn)閳?chǎng)地的原因，我只能在家里對(duì)著墻面打，左手握著球，右手抓著球拍，同時(shí)放手，可球就是不落在球拍上，偏要落在地上，撿起來(lái)，繼續(xù)剛才的動(dòng)作，球還是一如既往地掉地上。此時(shí)的我，心里感覺(jué)到很著急，很憤怒。心想，為什么乒乓球那么聽(tīng)邵老師的話，到我這里怎么就那么不給力了呢？但是回頭一想，做什么事都不能輕言放棄。于是我每天在家練習(xí)，無(wú)論球掉落多少次，我都不放棄。終于在我不懈的努力下，球已經(jīng)能在墻與球拍間來(lái)去自如了。我興奮不已，爸爸媽媽也給我豎起了大拇指。
在居家學(xué)習(xí)中，我也為家人做了許多家務(wù)活，如洗衣、做飯、拖地。其中煎牛排我覺(jué)得是對(duì)我很大的一個(gè)挑戰(zhàn)。我把油倒入平底鍋，油發(fā)出嘖嘖地響聲，媽媽擔(dān)心油濺到我手上和身上，給我戴上了圍裙、袖套、還有一次性手套。當(dāng)我把牛排放入鍋里的時(shí)候，這個(gè)油還是不聽(tīng)話，他卻非要往我的臉上跳去，我嚇得后退了好幾步，差一點(diǎn)把手里的鏟子也扔掉。但是我不可能被這點(diǎn)困難而嚇倒，我咬牙堅(jiān)持把牛排煎好了。吃著自己煎好的牛排，我心里充滿了自豪感，特別的開(kāi)心。
居家學(xué)習(xí)的這段時(shí)間，我也變得更加自律了。以前在家中我做作業(yè)都要媽媽催促，操心。但是這些天我可以合理安排自己的時(shí)間，自覺(jué)的把作業(yè)認(rèn)認(rèn)真真地完成，媽媽下班回家就可以為我打卡上傳作業(yè)了。
以前我和媽媽之間的雞飛狗跳，在這段時(shí)間里變成了我和媽媽之間的母慈子孝。
我感覺(jué)我又成長(zhǎng)了。
我的居家生活的作文 篇22
“新型冠狀病毒”大家肯定都不陌生。它，帶給人類(lèi)的危害是巨大的！是無(wú)法衡量的！我們害怕病毒入侵我們的世界，害怕它威脅我們生命，更害怕它破壞掉我們那美好的家庭。所以，我們都待在家里，生怕被這可怕的病毒“感染”上。而待在家里的這段時(shí)間，有時(shí)是無(wú)聊的，有時(shí)又是有趣的。
先說(shuō)說(shuō)我老媽吧，她呢，正在進(jìn)行著“云運(yùn)動(dòng)”。每天7：00，準(zhǔn)時(shí)播放音樂(lè)，如果音樂(lè)在播放的2分鐘內(nèi)，你還沒(méi)有醒，沒(méi)錯(cuò)，你就是聾了！當(dāng)你讀到這兒呢，你應(yīng)該也已經(jīng)體會(huì)到我媽媽的意思了。對(duì)，她的目的呢就是想把我從那“舒適至極”的被窩里給轟出來(lái)。這，正是我早起上課的原因。
其實(shí)，相比而言，我還是挺羨慕我爸爸的，他呢，兩月底的時(shí)候就已經(jīng)開(kāi)啟了“云工作”的狀態(tài)。每天8：00準(zhǔn)時(shí)到公司，晚上6：00下班。我爸爸的工作室呢，俗稱(chēng)“江景辦公室”是我疫情之前去玩的時(shí)候取的。為什么叫“江景”呢？你如果站在窗邊，抬頭望去，中南、狼山、長(zhǎng)江都看得非常清晰。不愧是塊“風(fēng)水寶地”�。“�，我現(xiàn)在想去爸爸公司待會(huì)兒都難了！
宅在家的我，則是“云學(xué)習(xí)”的一種狀態(tài)。因?yàn)椴荒馨磿r(shí)開(kāi)學(xué)，只能在家上網(wǎng)課，做一起作業(yè)網(wǎng)，給老師發(fā)作業(yè)一整天都處于學(xué)習(xí)的狀態(tài)中。
但愿白衣天使們，可以早日控制疫情，我們也早日復(fù)學(xué)，離開(kāi)這種“云狀態(tài)”的生活。到時(shí)候，我們應(yīng)當(dāng)努力奮斗、有所作為。這樣，我們就可以說(shuō)，我們沒(méi)有虛度年華，并有可能在時(shí)間的沙灘上留下我們的足跡。
我的居家生活的作文 篇23
我宅，我變傻。
每天清晨，從暖和的被窩爬起，腦袋里又少了一份睿智與聰明，多了一份沉重的愚昧
自武漢爆發(fā)新冠肺炎后，一直到今天，這一個(gè)多月，我熱血張某人竟然只出去過(guò)兩次，其中一次還是逃難出來(lái)的！竟然只出去過(guò)兩次，其中一次還是逃難出來(lái)的！可把我這個(gè)活潑好動(dòng)的少年，硬生生的憋成了行動(dòng)遲緩的老人！也是我張某沒(méi)出去大干一場(chǎng)的福氣，昨日跟朋友K歌，聽(tīng)到葉某人杠鈴般的歌聲，大笑一波，在瞬間又找到了在學(xué)校時(shí)的熟悉感覺(jué)。
一個(gè)多月沒(méi)出門(mén)，我張某敢打包票，智商至少退化了150，就連外貌都起了變化。原來(lái)，炯炯有神的雙眼腳不停手不住的精神小伙兒，現(xiàn)在卻成了死魚(yú)眼黑眼圈白頭發(fā)的摳腳大漢了。種種跡象表明，我在這一個(gè)月血液流速變慢，心率變快，新陳代謝變慢，手腳已經(jīng)開(kāi)始退化，這一切都在暗示，我正在朝著北京山頂洞人的方向快速發(fā)展呢！
昨天，一道三年級(jí)的數(shù)學(xué)思考題，竟把我這個(gè)出自�？诮瓥|楓葉國(guó)際學(xué)校六年級(jí)的優(yōu)秀十佳好少年給難倒了，實(shí)在是有辱師門(mén)。這一個(gè)多月，除了牌技進(jìn)步了不少，番劇補(bǔ)了很多，然而并沒(méi)有什么用，其他的都有退化。精神糧食竟然找借口不發(fā)貨，真是黑心商家！
我要隆重告訴大家，宅的后果是變傻！我宅，我變傻。求開(kāi)學(xué)！不要找碴不開(kāi)！真誠(chéng)希望能夠快快見(jiàn)到小伙伴和老師！再這樣下去，開(kāi)學(xué)時(shí)，你們見(jiàn)到的我可就是原始人了。
我的居家生活的作文 篇24
我出身在一個(gè)完美的家庭，有愛(ài)我的爸爸媽媽?zhuān)畚业耐夤馄�，還有寵我的爺爺奶奶……而在他們的陪伴下，我過(guò)了不多不少的11年。今天，我要在這里向大家介紹我的居家生活。
我的家，是一個(gè)和睦的家庭，沒(méi)有災(zāi)難，沒(méi)有痛苦，也沒(méi)有爭(zhēng)吵。大家都是那么開(kāi)開(kāi)心心的過(guò)著平凡的日子。在我的家里，爸爸媽媽不會(huì)為了我而吵架，令我佩服的是他們從來(lái)都是心有靈犀，雖然有時(shí)意見(jiàn)還是不會(huì)統(tǒng)一，但是到頭來(lái)他們平靜一會(huì)兒，還是會(huì)走到一起去，為此，我不用擔(dān)心他們究竟處得怎么樣？會(huì)不會(huì)吵架？之類(lèi)的問(wèn)題，所以我覺(jué)得自己活得很快樂(lè)。
外公外婆則是讓我親身體會(huì)了嚴(yán)愛(ài)和慈愛(ài)。書(shū)上說(shuō)的慈愛(ài)是溺愛(ài)，可我卻不這么認(rèn)為。外婆的愛(ài)給我的感覺(jué)一點(diǎn)兒都不過(guò)度，她認(rèn)為我做的是有理的，就會(huì)放手讓我去做。像我想學(xué)騎車(chē)，想獨(dú)立，她就任憑大家怎么說(shuō)，都要讓我去做。外公對(duì)我都是嚴(yán)格要求，沒(méi)有一點(diǎn)放松。但就是讓我明白了一點(diǎn)：做事憑的是自覺(jué)。
爺爺那兒的資金比較多，他能滿足我的一切要求，但只要是為了我好。他自從我和妹妹來(lái)到了這個(gè)世界，就一直是一昧的付出，卻從來(lái)不圖回報(bào)，只希望我們姐妹倆和他的兒女們腳踏實(shí)地，實(shí)實(shí)在在的做人。也希望我的學(xué)習(xí)成績(jī)好，能在班級(jí)里名列前茅，將來(lái)做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
這就是我的居家生活，充滿了歡聲笑語(yǔ)的生活。我愛(ài)我的居家生活！
我的居家生活的作文 篇25
在這里，我主要想說(shuō)我居家生活的兩點(diǎn)——運(yùn)動(dòng)和做飯。
先說(shuō)運(yùn)動(dòng)方面。我每天晚上都會(huì)播放體育課的回放，和家長(zhǎng)一起做運(yùn)動(dòng)。歡聲笑語(yǔ)中，我們的身體也變得更強(qiáng)壯了。
平時(shí)在我們家都是我媽做飯，最近的一天我挑戰(zhàn)做蔥花餅，我才知道做飯這件事有多難。因?yàn)樽龅氖敲媸�，所以需要在按板上不斷撒面粉，�?lái)防止食物黏在按板上。一開(kāi)始我老師忘了撒面粉，導(dǎo)致手上和按板上全都是面，所以從我做的第三張餅開(kāi)始，我就非常頻繁地撒面粉，上述的現(xiàn)象少多了，但是做出來(lái)之后發(fā)現(xiàn)吃的時(shí)候能夠明顯感覺(jué)得到面粉的顆粒感，沒(méi)有媽媽做的那么酥脆。通過(guò)這次經(jīng)歷，我發(fā)現(xiàn)做飯其實(shí)真的挺難的，大家平時(shí)也要珍惜父母的勞動(dòng)成果。
雖然我不能給這個(gè)家做一些大的貢獻(xiàn)，但是我可以從小做起。讓家人的身體更健康，幫助父母做飯，一點(diǎn)一滴中都蘊(yùn)含著我對(duì)這個(gè)家的愛(ài)，也正因這份愛(ài)，我的存在才讓家更美好。
我的居家生活的作文 篇26
2020年年初，新冠病毒席卷全國(guó)。為遏制疫情的發(fā)展，保障人民群眾的生命健康，全國(guó)各地的白衣戰(zhàn)士們?nèi)找篃o(wú)休，冒著生命危險(xiǎn)，毅然決然地與病魔展開(kāi)了一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。作為中學(xué)生，我們除了能為仍在前線奮戰(zhàn)的醫(yī)護(hù)人員們致以崇高的敬意，乖乖呆在家中認(rèn)真學(xué)習(xí)，也算是對(duì)疫情防控做出自己的貢獻(xiàn)了。
每天都要嚴(yán)格按照在校作息時(shí)間起床、早讀、學(xué)習(xí)。休息時(shí)間，我常常站在窗前，望著被陰沉天空籠罩的世界，柏油路上車(chē)水馬龍的場(chǎng)景難以重現(xiàn)，幾乎沒(méi)有行人，偶然出現(xiàn)的也只是帶著口罩縮著脖子一晃而去。寒風(fēng)撲面而來(lái)又呼嘯而過(guò)，感覺(jué)有點(diǎn)涼，忙伸手關(guān)緊了窗。心里滿是對(duì)前線戰(zhàn)士的擔(dān)憂。
整天呆在家里上網(wǎng)課，不能跟同學(xué)們聊天，也不能出門(mén)鍛煉，只過(guò)了一周我便感覺(jué)自己“老”了許多——每天除了學(xué)習(xí)也沒(méi)有娛樂(lè)活動(dòng)，以往都是從家到學(xué)校兩點(diǎn)一線，現(xiàn)在是從房間到客廳“兩點(diǎn)一線”。除了無(wú)聊似乎沒(méi)有其他詞能夠形容我的感受了…。
然而事實(shí)證明，家里總還是有些東西能讓我在這段特殊的日子里找到快樂(lè)。
這天下午，完成了學(xué)習(xí)任務(wù)的我伸了一個(gè)大大的懶腰，忽然瞥見(jiàn)家里的晾衣桿，突然想到了什么，腦子一熱，走過(guò)去拿起桿子，先是雙手將它旋轉(zhuǎn)起來(lái)，又單手舉過(guò)頭頂，最后貼在背后，大喊一聲“俺老孫來(lái)也！”從陽(yáng)臺(tái)舉著晾衣桿，不，是金箍棒，一蹦一跳地沖向客廳。腳下像是踩著筋斗云一樣，“騰”地一下，“大圣”便從五指山飄到了廣寒宮…。這都是哪跟哪啊，孫悟空怎么蹦月球上去了？我也不管那么多，索性將大衣套在身上作披風(fēng)，又吼一聲“呂奉先在此”握著方天畫(huà)戟突至陽(yáng)臺(tái)，只一擊便取敵將首級(jí)（晾衣架）。收好大件，我又盯上了桌上的兩只羽毛球拍，一手一只，雙鞭呼延又來(lái)了……
在接下來(lái)的一小時(shí)中，美國(guó)隊(duì)長(zhǎng)、鷹眼等超級(jí)英雄也光臨寒舍，就連李云龍都推著意大利炮（購(gòu)物小推車(chē)）趕過(guò)來(lái)湊熱鬧。古今中外的英雄人物輪番登場(chǎng)，而他們的扮演者卻只有一位想象力過(guò)剩的中二少年——我，和家里的鍋碗瓢盆。
終于，精疲力盡的我趴在床上，嘴角卻止不住地上揚(yáng)，雖然挺瘋的，但感覺(jué)待在家里也沒(méi)有那么無(wú)趣嘛！窗外的天空不知何時(shí)變得湛藍(lán)，太陽(yáng)從云層中擠出來(lái)，給窗戶鍍上了一層金光。我又爬起來(lái)望向窗外，想到了偉大的白衣戰(zhàn)士，輕聲說(shuō)了句——
愿你們力克強(qiáng)敵仍毫發(fā)未損，我們等你們凱旋歸來(lái)。
我的居家生活的作文 篇27
因?yàn)橐咔樵颍以诩依锷暇W(wǎng)課已經(jīng)一個(gè)星期了，在這一個(gè)星期里，我有很多感受。
首先，以前在學(xué)校上學(xué)的時(shí)候，媽媽起得比誰(shuí)都早，為我做飯�？墒且簧暇W(wǎng)課，媽媽早上都不起床了，通常都是我自己起來(lái)做飯，只有晨讀的時(shí)候媽媽才起床過(guò)來(lái)和我說(shuō)晨讀要求。
上網(wǎng)課的時(shí)候通常都是講不不完內(nèi)容的。每當(dāng)我聽(tīng)得很認(rèn)真的時(shí)候，就下課了，老師只好關(guān)掉直播，因?yàn)橐还?jié)課才只有20分鐘，并且一個(gè)星期所有老師的課都不多，所以我一直希望課能延長(zhǎng)到40分鐘，和上學(xué)的時(shí)候一樣，這樣就能多學(xué)一點(diǎn)知識(shí)了。
還有，老師上網(wǎng)課的時(shí)候講課講得很快，不像上學(xué)時(shí)那樣，每個(gè)題講得很細(xì)，總是大體一講就完了，上網(wǎng)課唯一的優(yōu)點(diǎn)是聽(tīng)不會(huì)或不懂的時(shí)候可以重復(fù)看回放，直到看到自己懂了為止。也可以和老師打電話讓老師再講一遍。
我希望這次疫情能快點(diǎn)的過(guò)去，這樣的話，我就能和老師同學(xué)一起在教室互動(dòng)了。
我的居家生活的作文 篇28
這網(wǎng)課來(lái)的真是猝不及防��！那天中午正上著數(shù)學(xué)課的時(shí)候，語(yǔ)文老師突然沖進(jìn)教室說(shuō)：“從今天開(kāi)始你們不能上學(xué)了，要在家中上網(wǎng)課�！鳖D時(shí)，全班像炸開(kāi)了鍋，嘰嘰喳喳討論著，我也有點(diǎn)兒幸災(zāi)樂(lè)禍，哈哈，不用上學(xué)了，后來(lái)我發(fā)現(xiàn)是我格局小了。
第一天上網(wǎng)課我就十分不適應(yīng)，連看了三節(jié)課的手機(jī)，我眼都快花了，原本在我手中是塊寶的手機(jī)，現(xiàn)在似乎連垃圾都不如，就算下課了，也只能上上廁所，喝喝水，沒(méi)有了在學(xué)校中下課的熱鬧，見(jiàn)不到一個(gè)個(gè)熟悉的面孔，我感覺(jué)很是無(wú)聊。
第二天上網(wǎng)課，我依然不太適應(yīng)，舉手連麥?zhǔn)掷速M(fèi)時(shí)間，原本一節(jié)課可以講完的內(nèi)容，現(xiàn)在需要兩節(jié)課，我覺(jué)得眼鏡離我越來(lái)越近了，第三天，第四天，第五天……都是如此。
不知不覺(jué)中，上網(wǎng)課已經(jīng)過(guò)了兩個(gè)多星期了，我開(kāi)始思念同學(xué)們，我現(xiàn)在和他們聊天，只可以用微信，這半年是我們小學(xué)階段的最后時(shí)光，是多么寶貴啊，原本在學(xué)校里的快樂(lè)時(shí)光卻要被網(wǎng)課吞噬。
哎！只有失去了，才懂得珍惜！愿疫情早日散去，人間將繼續(xù)美好！
我的居家生活的作文 篇29
最近，因?yàn)樾鹿诓《镜谋l(fā)，我們由在學(xué)校里上課一下子變成了在家里上網(wǎng)課。我們已經(jīng)上了一星期的網(wǎng)課了，今天，我來(lái)跟你們講一講上網(wǎng)課的`感受吧！
在學(xué)校里，我們可以見(jiàn)到老師和同學(xué)，可以看到校園李美麗的景物。上課時(shí)還可以與老師面對(duì)面互動(dòng)、回答問(wèn)題，還可以與同桌交流不會(huì)的題目。下課后我們可以和小伙伴到操場(chǎng)上一起奔跑，一起玩耍，一起聊天，別提有多高興和快樂(lè)了。
而在家里上網(wǎng)課的感受和在學(xué)校上課的感受就完全不一樣了。我在家里上網(wǎng)課，就好像把一只鳥(niǎo)關(guān)到了籠子里一樣，不可以隨便下樓，見(jiàn)不到自己的小伙伴們了，也沒(méi)法和老師互動(dòng)，領(lǐng)會(huì)老師的言傳身教了。差距最大的是體育課，我們?cè)趯W(xué)校上體育，體育老師會(huì)教我們打籃球、跳繩、跑步、跳遠(yuǎn)、做游戲，我們能感受到運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)。在家里只能跳跳繩，跳跳遠(yuǎn)。一個(gè)人做這些很無(wú)趣。
我是多么希望有一天，我變成一名醫(yī)生，發(fā)明出一種神奇的藥，為人類(lèi)除去疾病，尤其是消滅新冠病毒，那樣我們就可以自由地呼吸清新空氣，快樂(lè)地學(xué)習(xí)、工作、生活了。
我的居家生活的作文 篇30
因?yàn)樾鹿谝咔榈挠绊�，剛放完寒假進(jìn)入教室沒(méi)幾天的我們，又被“趕”出了學(xué)校，只能通過(guò)手機(jī)來(lái)聽(tīng)、看老師講課，也就是停課不停學(xué)。
通過(guò)這些天的網(wǎng)課學(xué)習(xí)呢，我覺(jué)得網(wǎng)課缺點(diǎn)實(shí)在是太多了，你聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
昨天下午上數(shù)學(xué)課時(shí)，講的是算數(shù)題，用簡(jiǎn)便方法計(jì)算，我當(dāng)時(shí)確實(shí)也認(rèn)真聽(tīng)了，但是，一堂課下來(lái)，我還是聽(tīng)得似懂非懂。當(dāng)數(shù)學(xué)老師拿出題目讓我們做練習(xí)的時(shí)候，我一看到題目就傻眼了，一副茫然無(wú)措的樣子，看看哪一道題也不會(huì)做，這可怎么辦？我只能等下一課老師講的時(shí)候再認(rèn)真聽(tīng)。于是我就坐在那里干等著。
當(dāng)郭老師再次上課，用她那真切的聲音，慢慢地一個(gè)步驟、一個(gè)步驟的講解時(shí)，我聽(tīng)得正認(rèn)真，可惡的是中間突然網(wǎng)卡了，我只好退出來(lái)等一會(huì)，然后再聯(lián)網(wǎng)�？墒菙�(shù)學(xué)是環(huán)環(huán)相扣的，幾分鐘沒(méi)聽(tīng)，就耽誤過(guò)去了，結(jié)果計(jì)算方法我還是沒(méi)有學(xué)會(huì)，自然，這節(jié)課老師布置的作業(yè)就可想而知了。
爺爺經(jīng)常跟我說(shuō)：“在快樂(lè)的環(huán)境下學(xué)習(xí)，才能學(xué)得好、記得牢。”我討厭這網(wǎng)課，我真希望疫情快點(diǎn)過(guò)去，我們能快點(diǎn)開(kāi)學(xué)。
我的居家生活的作文 篇31
世事無(wú)常，時(shí)隔八百天后，網(wǎng)課再次與我們相見(jiàn)。同學(xué)和老師不得不被關(guān)押在這一方小小的屏幕中。
網(wǎng)上授課已經(jīng)有兩個(gè)星期的光景了。不可否認(rèn)的是，網(wǎng)課給我們帶來(lái)許多不便，氛圍更是天差地別。單是那時(shí)間觀念來(lái)說(shuō)，我這幾天也過(guò)得渾渾噩噩，沒(méi)有老師和同學(xué)在身邊，說(shuō)是度日如年都不為過(guò)。就這樣，日復(fù)一日，日復(fù)一日，我深深感受到，自己好比那被折斷羽翼的飛鳥(niǎo)，被囚禁在這冰冷的鐵籠里。我常常凝視那空無(wú)一物的天花板，不禁嘆息：這遙遙無(wú)期的疫情何時(shí)才能結(jié)束？這令人厭惡的網(wǎng)課何時(shí)才得以達(dá)到終點(diǎn)？問(wèn)破蒼天無(wú)人答。
沉悶的網(wǎng)課讓我窒息。怎么保持對(duì)網(wǎng)課學(xué)習(xí)的興趣是一門(mén)學(xué)問(wèn)。幸運(yùn)的是，我有能力和方法讓自己活躍起來(lái)。我會(huì)積極發(fā)表見(jiàn)解，找樂(lè)子來(lái)活躍氣氛；我的名字常掛在請(qǐng)求連麥的榜單上，好讓自己提起精神；課余時(shí)間讀書(shū)、打球、玩魔方，抑或是關(guān)心新聞?lì)^條，都能讓我疲憊的心情重新啟動(dòng)。
海明威曾說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗�！蔽易钆碌牟皇鞘�，而是怕眼睜睜看著自己在清醒中墮落，所以，我們必須要對(duì)未來(lái)感到興奮！遠(yuǎn)了不說(shuō)，幾個(gè)月后的畢業(yè)，嶄新的初中生活，還不夠我們心心念念嗎？還不夠我們充滿斗志嗎？抬起頭，看吧，未來(lái)就在那正前方！
努力吧，只要心中信念還在；無(wú)論來(lái)路多么遙遠(yuǎn)，黑夜多么漫長(zhǎng)，只要我們?nèi)栽谇斑M(jìn)，那光明總會(huì)來(lái)到！
我的居家生活的作文 篇32
我厭惡的關(guān)閉鬧鐘，穿好衣服，戴上眼鏡，掀開(kāi)電腦開(kāi)始上網(wǎng)課，盯著那毫無(wú)生氣的屏幕。
這節(jié)課感到格外的漫長(zhǎng)，令我不禁有些困意。是什么讓我們不能在學(xué)校中上課？是什么使我們必須面對(duì)電子屏幕？歸根到底，是疫情。
如今耳中滿是老師的聲音，沒(méi)有平時(shí)班里徐同學(xué)那搞笑的回答真是無(wú)聊。我強(qiáng)打精神，盡力地睜大眼睛。如今，我與老師同學(xué)之間隔了一層厚厚的屏障，總讓我感覺(jué)自己與世隔絕了，整天面對(duì)的是毫無(wú)生氣的課堂，是害怕近視增加的無(wú)奈與恐懼，還有長(zhǎng)時(shí)間上網(wǎng)課導(dǎo)致的全身酸痛，真是令人心煩。
現(xiàn)在下課了，我隨手把筆扔在一邊，無(wú)事可做，此時(shí)的我無(wú)法像以前一樣，與同學(xué)們愉快地交談了。我的手逐漸碰到了書(shū)架上懶洋洋躺著的課外書(shū)，卻一念之間猶如閃電般縮了回去——媽媽為了讓我上網(wǎng)課之后，不再讓眼睛加重負(fù)擔(dān)，不再允許我讀課外書(shū)了。我強(qiáng)忍著心中要讀書(shū)的欲望，心如刀絞般戀戀不舍地走出房間。
過(guò)了十分鐘，網(wǎng)課再次開(kāi)始了。高同學(xué)給同學(xué)們聽(tīng)寫(xiě)，但由于他在每個(gè)詞語(yǔ)之間所留的空隙實(shí)在太短，導(dǎo)致我們第一個(gè)詞語(yǔ)還沒(méi)有寫(xiě)完，就得寫(xiě)第二個(gè)詞語(yǔ)。在網(wǎng)課的籠罩下，我們無(wú)法一如既往的隨口提醒高同學(xué)：“慢點(diǎn)兒！”也不能通過(guò)評(píng)論區(qū)讓高同學(xué)放慢速度，因?yàn)樵诖蜃值臅r(shí)間內(nèi)又將落下兩三個(gè)詞語(yǔ)，真是讓人無(wú)可奈何。好不容易跟上速度，回過(guò)頭來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)紙上亂七八糟�！包c(diǎn)”寫(xiě)成了“橫”，“豎”寫(xiě)成了“撇”，簡(jiǎn)直就是一幅張牙舞爪的“書(shū)畫(huà)作品”。
網(wǎng)課帶來(lái)的煩惱是不可勝數(shù)的，我不知道如今其他同學(xué)對(duì)于上網(wǎng)課又有怎樣的看法，但不管怎樣，我的愿望永遠(yuǎn)是疫情早日過(guò)去，像李同學(xué)說(shuō)的那樣：“盼望復(fù)學(xué)！”
我的居家生活的作文 篇33
為了做好新型冠狀病毒的防控，同時(shí)做到響應(yīng)國(guó)家號(hào)召，停課不停學(xué)，學(xué)校組織了我們線上上課。
今天是上網(wǎng)課的第一天，我早早就起床，懷著激動(dòng)又興奮的心情打開(kāi)電腦，等待老師的直播間。9點(diǎn)鐘，正式開(kāi)始上課了，班主任梁老師先給我們講解了在疫情期間需要注意的事情，然后就進(jìn)入正式課堂了，我提起十二分精神，認(rèn)真聽(tīng)課，做好筆記。
可是，我太緊張了，一直不敢連接麥克風(fēng)回答老師的問(wèn)題。在媽媽的鼓勵(lì)下，在作文第二節(jié)數(shù)學(xué)課的時(shí)候，我鼓起勇氣，踴躍發(fā)言了，而且我回答正確，還得到王老師的表?yè)P(yáng)！我心里甜滋滋的。
線上上課，雖然沒(méi)有在學(xué)校跟大家一起學(xué)習(xí)的活躍氛圍，但它讓我明白自主學(xué)習(xí)的重要性，即使沒(méi)有老師盯著我們，我們也應(yīng)該認(rèn)真聽(tīng)講，積極開(kāi)動(dòng)腦筋，自覺(jué)完成作業(yè)。我們要鍛煉自主學(xué)習(xí)的能力，才能學(xué)到更多的知識(shí)！
在接下來(lái)的一段日子，我們還需繼續(xù)網(wǎng)上上課，學(xué)習(xí)新知識(shí)，為不久將來(lái)的沖刺打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
我的居家生活的作文 篇34
疫情的來(lái)襲，推遲了我們的開(kāi)學(xué)時(shí)間。但停課不停學(xué)，我們開(kāi)啟了前所未有的學(xué)習(xí)方式——宅在家里上網(wǎng)課。
網(wǎng)課是個(gè)全新的事物，我期盼著它快點(diǎn)到來(lái)！因?yàn)榈谝�，我不用天天去學(xué)校了，第二我也可以天天拿手機(jī)了。以前做夢(mèng)都想不到的待遇�。�
在老師和同學(xué)們調(diào)試了兩次直播以后，終于可以上課了。但現(xiàn)實(shí)并不理想，我的身邊多了一個(gè)“大書(shū)童”，說(shuō)是陪我一起學(xué)習(xí)，實(shí)則是監(jiān)督我的吧？“身體坐正，耳機(jī)準(zhǔn)備好，認(rèn)真聽(tīng)課，別走神……”這幾乎是每堂課前的訓(xùn)誡語(yǔ)！
當(dāng)直播里響起老師的聲音時(shí)，很多同學(xué)都在下面打出了“老師好！”還送出了一朵朵小紅花，看來(lái)同學(xué)們都非常想念老師呢！大家都積極舉手上麥，希望回答老師的問(wèn)題！而且我還特別喜歡看老師給批改完的作業(yè)，當(dāng)一個(gè)個(gè)大紅鉤出現(xiàn)在作業(yè)上時(shí)，我就信心百倍，努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)自己，更不能辜負(fù)了老師的辛苦和期望！
上網(wǎng)課一星期后，我覺(jué)得眼睛非常的疲勞，我開(kāi)始想念在學(xué)校的日子啦，上課可以看見(jiàn)親愛(ài)的老師，還能和同學(xué)們一起討論；下課可以跑到操場(chǎng)，和同學(xué)們瘋狂的玩耍。
希望這次疫情快點(diǎn)結(jié)束，我們能重返校園，面對(duì)面的一起快樂(lè)的學(xué)習(xí)！
我的居家生活的作文 篇35
為了響應(yīng)國(guó)家阻擊“新冠”的號(hào)召，我也開(kāi)始了“居家隔離”，成天把自己關(guān)在家里不出門(mén)。不過(guò)，我到是沒(méi)有像微博上的網(wǎng)友一樣無(wú)聊得開(kāi)始數(shù)自己一天呼吸了多少次，而是繼續(xù)與數(shù)學(xué)題做著無(wú)休止的斗爭(zhēng)。好像是為了故意勾引我出門(mén)似的，這幾天的天氣出奇的好，暖陽(yáng)像散碎的金子一般撒在樓下的街上，暖洋洋的氣息彌散開(kāi)來(lái)，讓人格外期望的出門(mén)曬曬自己那快要發(fā)霉了的身子。
就在全國(guó)網(wǎng)友已經(jīng)無(wú)聊到看直播建武漢火神山醫(yī)院時(shí)，而我卻還是像往常一樣，坐在桌前做作業(yè)�？墒俏业膬�(nèi)心卻越發(fā)焦躁了起來(lái)。于是，我索性把筆一扔，走到陽(yáng)臺(tái)上去透透氣。街上行人稀疏，兩邊的店鋪也很少有開(kāi)張營(yíng)業(yè)。這時(shí)，晴好的天氣似乎顯得有些突兀。我回過(guò)神，想:保命要緊。說(shuō)不定我一出門(mén)，還自以為很安全，沒(méi)有事，就被傳染上了“新冠”。于是我做回桌前，繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)。
在被隔離的日子里，我的生活似乎也沒(méi)什么改變，該做作業(yè)還是做作業(yè)，該預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)還是預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)。相比于以前可以出門(mén)的日子里，同學(xué)好友邀我出門(mén)，卻往往被我拒絕。而現(xiàn)在我有了名正言順的理由宅在家里，我卻有些想出門(mén)了。
宅家里好幾天不出門(mén)后，我感覺(jué)自己就像一件受了潮的衣服，被緊緊地捂在家里面，快要發(fā)霉了。不過(guò)，看了看新聞，我想道，不給國(guó)家添麻煩，才是正事。
我的居家生活的作文 篇36
居家隔離已經(jīng)8天多了，我的生活在做核酸，吃飯，上網(wǎng)課，睡覺(jué)中循環(huán)度過(guò)，日復(fù)一日。
起床后排隊(duì)做核酸，吃早飯后在書(shū)桌前從8點(diǎn)做到12點(diǎn)，吃了中飯，又在桌前坐4，5個(gè)小時(shí)。盡管生活百無(wú)聊賴，我也忙于學(xué)習(xí)。不能出門(mén)的我全身心投入在預(yù)習(xí)，復(fù)習(xí)，又預(yù)習(xí)再?gòu)?fù)習(xí)。不過(guò)，學(xué)習(xí)之余，我也會(huì)拿起手機(jī)看一下我們城市的抗疫新聞。這樣的生活充實(shí)也很無(wú)聊的。
大腦累了，站在陽(yáng)臺(tái)看著窗外的河堤，放松身心，心情也通透了不少。上網(wǎng)課的生活中，總有一個(gè)人，不停地送來(lái)水和零食，那就是我的媽媽。她輕輕進(jìn)來(lái)，放下一杯水，悄聲地說(shuō)：“趁熱喝了哦�！庇州p輕地出去，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，又輕輕地走進(jìn)來(lái)，換下另一杯水，再輕輕地出去。
課上完，生活又陷入無(wú)聊，媽媽開(kāi)始活躍氣氛，拽著我又是跳繩，又是跑步，生活又變得充滿色彩。
媽媽可忙了，從早上到晚忙忙碌碌，每天準(zhǔn)備我們的一日三餐，清理家里的各個(gè)角落，嘮嘮叨叨的數(shù)落著我和姐姐的各種不靠譜的行為，不停的督促著我的學(xué)習(xí)和那讓我頭皮發(fā)麻的作業(yè)。
唉!好想念同學(xué)，想念伙伴，想念學(xué)校的老師……晚上看電視機(jī)播放著實(shí)時(shí)的疫情現(xiàn)狀，一批又一批前來(lái)支援身著防護(hù)服的醫(yī)生沖向一線。全城市的人都在互相打氣。感染人數(shù)每天在減少。這些好消息又為生活添了幾抹艷麗的色彩。
這就是我居家的防疫生活，既無(wú)聊，又枯燥，卻也不乏溫情，嘿嘿，好像也挺幸福!風(fēng)雨過(guò)后必有彩虹，愿疫情早日結(jié)束!
我的居家生活的作文 篇37
2月17日，又是新的一周，和往常不同，因?yàn)樾鹿诓《疽咔榻衲晡覀冞�沒(méi)有開(kāi)學(xué)，但是“停課不停學(xué)”，每周一的升旗儀式我們照常，學(xué)校組織我們參加了在線升旗儀式。升旗儀式是莊重嚴(yán)肅的儀式，在約定的時(shí)間里所有同學(xué)都穿戴整齊準(zhǔn)時(shí)觀看 ，條件允許的同學(xué)更是穿著校服和戴著紅領(lǐng)巾。
“各位同學(xué)，此刻，無(wú)論你是在南海之濱，還是在北國(guó)冰城；無(wú)論你是在西部邊陲，還是在東部沿�！瞧谝�，我們集結(jié)于此，用一場(chǎng)莊嚴(yán)而神圣的線上“升旗儀式”，致敬親愛(ài)的祖國(guó)，致敬英雄的城市，致敬前方的醫(yī)生，致敬勇敢的人民，致敬偉大的時(shí)代！
開(kāi)學(xué)延遲，我們對(duì)祖國(guó)的愛(ài)，不延遲。線上升旗儀式，現(xiàn)在開(kāi)始！”
伴隨著手機(jī)中、電腦上嘹亮的國(guó)歌聲，迎著新升的朝陽(yáng)，孩子們個(gè)個(gè)站姿挺拔，隊(duì)禮標(biāo)準(zhǔn)。雖然大家不能站在學(xué)校的操場(chǎng)上唱國(guó)歌、升國(guó)旗，但是在家的同學(xué)們都非常認(rèn)真，看到屏幕中升起的五星紅旗齊刷刷地敬起了禮。
今天升旗儀式的講話是一個(gè)醫(yī)生伯伯給大家?guī)?lái)的，他用樸素的語(yǔ)言告訴同學(xué)們醫(yī)生面對(duì)新冠病毒疫情時(shí)更多的是要用知識(shí)武裝自己，鼓勵(lì)大家好好學(xué)習(xí)。也告訴同學(xué)們好好保護(hù)自己，對(duì)祖國(guó)充滿信心，我們很快就能打贏這次戰(zhàn)役。
“我們是祖國(guó)的未來(lái)，我們一定好好學(xué)習(xí)，等我們長(zhǎng)大了，在祖國(guó)需要的時(shí)候也要做像你們一樣普通而偉大的逆行者。”
我的居家生活的作文 篇38
清晨的第一縷陽(yáng)光照進(jìn)我的臥室，照在床上、被子上，以及我的臉上，我醒來(lái)了。我拉開(kāi)窗簾就看見(jiàn)蔥郁的香樟和挺拔的白楊，看見(jiàn)保潔員正沿路消毒。
我拿起床頭的體溫計(jì)測(cè)了體溫，便開(kāi)始了我一天的生活。居家防疫，防疫一定要做到位。
作為一名初中生，這時(shí)本應(yīng)坐在窗明幾凈的教室里，我為何此時(shí)還在家中呢？還不是因?yàn)檫@場(chǎng)擾人的疫情，短短三個(gè)月，感染人數(shù)從數(shù)人爆發(fā)至數(shù)萬(wàn)，因此我們不得不留在家里開(kāi)啟“網(wǎng)課生涯”。還好有鐘南山院士這樣的科學(xué)家為我們與病魔斗爭(zhēng)，病毒才不會(huì)蔓延。
上午，我們吃完早飯的第一件事就是把一切用過(guò)的餐具消一遍毒，確保安全無(wú)污染。消完毒后，我便開(kāi)始上學(xué)校的網(wǎng)課，網(wǎng)課能沒(méi)收我的浮躁，給予我知識(shí)的充實(shí)。老師們上網(wǎng)課可謂是“深藏不露”（體育老師除外），只聞其聲，不見(jiàn)其人。上網(wǎng)課的軟件也是層出不窮，釘釘、網(wǎng)易、QQ直播，還有梁溪區(qū)專(zhuān)門(mén)開(kāi)發(fā)的“梁溪名師在線”以及“錫惠在線”。雖然課程時(shí)間長(zhǎng)短不一，卻都能從中汲取知識(shí)，與正常上課無(wú)多大區(qū)別。網(wǎng)課中也多次提到這次疫情，可見(jiàn)其嚴(yán)重性。
聽(tīng)完語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)網(wǎng)課并做完相應(yīng)的作業(yè)，已經(jīng)是中午了，又到了測(cè)體溫的時(shí)候，按時(shí)測(cè)體溫也是一種身體保障。午飯后我會(huì)與母親打一會(huì)乒乓球以鍛煉眼睛，增添生活樂(lè)趣，或聽(tīng)一會(huì)書(shū)，增長(zhǎng)文學(xué)知識(shí)。
下午，自己做做操、聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)或者刷幾套習(xí)題，然后再把音樂(lè)體育之類(lèi)的課聽(tīng)完，也就完成了學(xué)校的任務(wù)。
晚上，聽(tīng)一些防疫的小課堂，便睡。
睡前，我又想起那挺拔的白楊樹(shù)和香樟，想起沖鋒在抗疫第一線的戰(zhàn)士們。
我的居家生活的作文 篇39
我們正走過(guò)一個(gè)特別的冬天，我們正經(jīng)歷一場(chǎng)嚴(yán)峻的考驗(yàn)，沒(méi)有軍號(hào)和硝煙，卻行走在危險(xiǎn)的邊緣；沒(méi)有刀槍和利劍，卻捍衛(wèi)著生命的尊嚴(yán)。
——題記
現(xiàn)在我們必須在家學(xué)習(xí)！為什么呢？因?yàn)橐咔�。疫情是什么？疫情是�?duì)人類(lèi)的災(zāi)難和考驗(yàn)。疫情雖然看不見(jiàn)，摸不著，但是影響著我們的生活，作為初中生的我也深受其害。
當(dāng)聽(tīng)到不能去學(xué)校上課，在家上網(wǎng)課的通知后，我內(nèi)心喜憂參半，喜的是可以自由了，憂的是不能與我的好朋友們見(jiàn)面、玩耍了。還未做好思想準(zhǔn)備，轟轟烈烈的第一節(jié)課已經(jīng)開(kāi)始了，半天的網(wǎng)課在昏昏噩噩中結(jié)束了，我學(xué)了一個(gè)寂寞。
“賈佳樂(lè)，你上網(wǎng)課干的啥？你怎么才聽(tīng)課5分鐘！”“賈佳樂(lè)，你語(yǔ)文老師讓你傳作業(yè)，你數(shù)學(xué)老師讓你傳作業(yè)……”“賈佳樂(lè)，你上網(wǎng)課要仔細(xì)聽(tīng)，認(rèn)真記�！碑�(dāng)聽(tīng)到爸爸不斷的督促，我的頭快要爆炸了。上網(wǎng)課我有著要好好學(xué)習(xí)的心，可我的腦子里卻總有另一個(gè)聲音，“玩一會(huì)吧，玩一會(huì)老師看不到，就玩一小會(huì)�！碑�(dāng)我正斗爭(zhēng)的時(shí)候，一節(jié)課已經(jīng)悄然結(jié)束，雖然有直播回放，我也懶得去看，心里想著吃零食、打游戲，好好學(xué)習(xí)的思想猶如竹籃子打水一場(chǎng)空�！百Z佳樂(lè)，你還學(xué)不學(xué)，你地理得了個(gè)D；賈佳樂(lè)你數(shù)學(xué)老師讓你重做；賈佳樂(lè)你英語(yǔ)老師問(wèn)你呢，你看釘釘?shù)奶嵝涯膫�(gè)都有你！”爸爸鐵青的臉對(duì)我說(shuō)。面對(duì)爸爸的指責(zé)，我辯解的說(shuō)道：“催催催，就知道催，我不正寫(xiě)著呢，不就是寫(xiě)的稍慢了一點(diǎn)嗎，用得著催嗎？”。爸爸一氣之下，不理我了。媽媽開(kāi)始接替了爸爸的工作，可媽媽的好脾氣也不復(fù)存在了，跟“瘋”了一樣，不過(guò)我對(duì)媽媽有絕招，我給她按肩膀、捶背，我變成了孝順兒子，媽媽才又“康復(fù)”了。
我要改變自己，我害怕爸爸不理我，當(dāng)我把地理作業(yè)傳上，老師給我回復(fù)有進(jìn)步，當(dāng)我把語(yǔ)文作業(yè)傳上，語(yǔ)文老師給我得了個(gè)A+，當(dāng)我按時(shí)把其它作業(yè)按時(shí)傳上（對(duì)錯(cuò)其次），我看到爸爸的臉上逐漸有了笑容。爸爸媽媽雖然給我加了緊箍咒，但我內(nèi)心下定決心一定要努力學(xué)習(xí)，按時(shí)完成作業(yè)，爸爸媽媽嚴(yán)厲的對(duì)我，也是關(guān)心我啊�？蓱z天下父母心。
風(fēng)吹綠了樹(shù)葉，春風(fēng)吹紅了花朵，春風(fēng)吹來(lái)了“逆行者”，春風(fēng)快把疫情吹走吧，期待美好的再次相見(jiàn)。
我的居家生活的作文 篇40
晚上，我正收拾明天上學(xué)要用的東西時(shí)，手機(jī)響了一聲，我放下正要往書(shū)包放的語(yǔ)文課本，拿起來(lái)一看，原來(lái)是孫老師在班級(jí)群中下了條通知：通知，明天開(kāi)啟線上教學(xué)，請(qǐng)……我一看，瞬間興奮起來(lái)太好了，又可以睡懶覺(jué)了，帶著興奮又激動(dòng)的心情將原本塞進(jìn)書(shū)包的書(shū)一樣樣的拿出來(lái)，在學(xué)習(xí)桌上一一擺好，再將書(shū)包放好放到抽屜里，便上床睡覺(jué)了。
第二天我起了個(gè)大早，媽媽照常給我做早飯，我望著明媚的春光，坐在學(xué)習(xí)桌前，輕輕地打開(kāi)語(yǔ)文課本，開(kāi)始了晨讀，朗朗的讀書(shū)聲。在臥室里飄蕩，打破這美好的是廚房傳來(lái)的一聲：“快點(diǎn)出來(lái)吃飯了！”我和上語(yǔ)文課本，走到餐廳坐下開(kāi)始吃飯。媽媽做的飯十分豐盛，“我不在家要自律，別光想著玩兒，認(rèn)真聽(tīng)老師講課，好好做筆記！”媽媽在我耳邊不停地嘮叨著�！爸览�！”
第一節(jié)是數(shù)學(xué)課，數(shù)學(xué)老師董老師在直播中講的繪聲繪色，時(shí)不時(shí)還會(huì)連線同學(xué)回答問(wèn)題，我覺(jué)得董老師十分幽默，我有好多次都忍不住笑出了聲。一堂課就這么過(guò)去了，感覺(jué)老師還沒(méi)講幾句就下課了，不得不說(shuō)50分鐘其實(shí)也很快嘛。
第二節(jié)是語(yǔ)文課，這是我最喜歡的一門(mén)學(xué)科了，語(yǔ)文老師開(kāi)啟了課堂，生動(dòng)有趣地向我們傳授新知識(shí)，別看老師是個(gè)男生，講起課來(lái)照樣不比女老師更生動(dòng)。更幽默，這也是我喜歡語(yǔ)文的原因。
晃的一下一天就過(guò)去了，這一天過(guò)得十分充實(shí)，但我發(fā)現(xiàn)，上網(wǎng)課有好處，當(dāng)然也有壞處。
好處就是老師講課的速度放慢，有助于我們更好的消化知識(shí)點(diǎn)；老師的直播課堂有回放，如果有不懂的問(wèn)題或者疑問(wèn)可在重復(fù)看直播課堂；當(dāng)然老師上網(wǎng)課也比在課堂上上課要更有趣，更生動(dòng)；有的作業(yè)如有沒(méi)交，老師可以在群里及時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)督促其完成作業(yè)。
當(dāng)然也避免不了壞處。壞處就是有的同學(xué)在直播課堂擾亂上課秩序，影響同學(xué)、老師的上課情緒；而且，就比如同學(xué)們會(huì)在互動(dòng)消息隨便發(fā)言，不斷地刷屏；而且網(wǎng)上學(xué)習(xí)監(jiān)督性不如線下教學(xué)的監(jiān)督性強(qiáng)，家人之間容易鬧矛盾；并且，線上教學(xué)容易使人慵懶，不愿學(xué)習(xí)，甚至有的同學(xué)上課分屏，邊聽(tīng)老師講課，邊刷短視頻，或者邊打游戲，但如果自律性強(qiáng)的話，就可以克制自己，在這個(gè)假期的成績(jī)上突飛猛進(jìn)。
“千里之行，始于足下”，疫情并不可怕，居家學(xué)習(xí)的日子終有一天會(huì)結(jié)束，加油！
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