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難忘小學(xué)生活作文

時間:2022-12-11 14:37:29 生活 我要投稿

難忘小學(xué)生活作文【薦】

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的難忘小學(xué)生活作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

難忘小學(xué)生活作文【薦】

難忘小學(xué)生活作文1

  回首六年的小學(xué)生活,它們有苦,有甜,有無窮的歡樂與煩悶,也有無盡的驕傲與磨難。

  我永遠(yuǎn)也不會忘記那場比賽,那年我參加了接力賽,賽前,和其他同學(xué)在做熱身。比賽順利地進(jìn)行著,我們班不斷地超越別人,也不斷被別人反超,輪到我這一棒時,我抓住機(jī)會超過了和我勢均力敵的四班。

  “快,快跑,留夠機(jī)會讓最后一棒的強(qiáng)力隊(duì)員反超!”我在隊(duì)伍后面心急如焚,恨不得賽場上的同學(xué)能多長出一雙腳來。六班就快追上我們了,而我們還差最后一棒,不知不覺“加油……”竟脫口而出。我們贏了!我們是第一名!因?yàn)楸舜诵湃味A得了這次比賽,這種被信任的感覺是多麼美妙呀!

  還記得那一個放學(xué)的午后,我因幫英語老師搬作業(yè),遲了一點(diǎn)回去,同學(xué)們都走了,不知為何,我沒有從原來的樓道上下去,而是從校長辦公室那繞下去的。

  路過校長辦公室時,我非常好奇,很想看一看里面的樣子,“咦,是校長。”我偷偷地從門縫里看,不料竟正好看見校長的眼睛,那一瞬間,我竟發(fā)現(xiàn)校長的眼神是那樣溫和,他向我走來,我緊張極了,以為校長要來懲罰我了,本能反應(yīng)是想立即逃跑,但我卻被什么扯住了一樣,并沒有挪開步子,我心里“咯噔”一下,臉“刷”地紅起來,心想:完了,我辛苦維持六年的好名聲好形象就要在今天毀于一旦了!可是,校長是那么和藹,那么慈祥……于是我向校長禮貌的問好,她問我是哪個班的,還說想看的話可以進(jìn)來好好看,她把門往里拉開了一些,我如實(shí)回答后告訴校長我要回家了……而她還站在那里微笑地看著我,不知為何我的內(nèi)心感覺暖暖的。

  雖然他們都終究會一去不復(fù)返了,但那些特別的人和溫暖人心的事將永遠(yuǎn)珍藏在我心里。再見了,我的六年小學(xué)生活,感謝您帶給我的快樂,我永遠(yuǎn)不忘與您度過的小學(xué)時光!

難忘小學(xué)生活作文2

  六年漫長嗎?是如彈指一瞬或者永恒。連我自己都不知道日子為什么過的這么快,快到要六年變成彈指一瞬。在老師宣布畢業(yè)的時候我失去了很多:同學(xué)們的關(guān)愛,老師們的鼓勵,母校美麗的風(fēng)景。得來的卻是戀戀不舍,在畢業(yè)的那一刻同學(xué)們的關(guān)愛,就像一張紙一樣被撕碎。我再也見不到母校美麗的風(fēng)景 感受不到老師的關(guān)愛。

  我記得那一天,我剛剛轉(zhuǎn)到這個學(xué)校的時候,一切都是那么陌生。只有老師微笑的把我引進(jìn)教室在我做自我介紹的時候,底下的同學(xué)都認(rèn)真的聽著。要不有一種莫名的溫馨的感覺,剛轉(zhuǎn)過去的時候我的語文簡直是一塌糊涂,每當(dāng)我絕望的時候,語文老師總是鼓勵我,說我只是不怎么努力要我勤奮學(xué)習(xí),在老師的鼓勵下,有一次,我的語文竟然考了全班前幾名!老師要全班同學(xué)送給我熱烈的掌聲的時,自卑,絕望,失落,在我心里與自豪,開心,激動交換此時我只能看到老師微笑的看著我。

  同學(xué)們的關(guān)愛,更是讓我銘記于心。在我語文進(jìn)步的時候我的數(shù)學(xué)與英語又齊刷刷的掉了下來,一次月考試中。我的成績簡直是不堪入目,一個同學(xué)走過來他鼓勵我說我其實(shí)很有天賦只要努力就行。聽到這句話我的心情才好轉(zhuǎn)一些他又和我說只要我努力成績很定會突飛猛進(jìn),這句話是我受到了鼓勵。讓我感受到了同學(xué)們無私的關(guān)愛,畢業(yè)的時候,他說他沒有送給我畢業(yè)禮物,我只是輕輕的告訴了他。你給真摯的友情就是我這輩子收到最好的禮物。

  母校那美麗的風(fēng)景,讓我的不舍增添了幾分。在一起聽國旗下的講話,升旗儀式,做操。無故銘刻在我的心中,在我的心里,最美的地方。不是任何的風(fēng)景名勝,而是陪伴我成長的母校。

  六年真的很漫長嗎?在畢業(yè)的時候,老師宣布放暑假的時候。并沒有像以前那么開心快樂。甚至還有一些悲傷的氣氛。再見了,親愛的同學(xué)!再見了。進(jìn)來的老師!再見了,這美麗的母校!

難忘小學(xué)生活作文3

  還記得那年秋天,我們洋溢著笑容,邁進(jìn)了學(xué)校的大門。多少個秋去春來,轉(zhuǎn)眼已是暮春,櫻花紛紛飄落,猶如一只只斑駁的蝴蝶,飛進(jìn)了每個人的心里,到了說再見的時候了!今天我在這兒悄悄地回憶。

  走進(jìn)大門,首先映入眼簾的是廣闊的操場,踩在那紅色的橡膠跑道上,就會讓人想起體育老師。那一陣陣響亮的哨聲,仿佛又傳入耳畔,在我心頭蕩漾;摸一摸那片碧綠的草坪,還是那么熟悉,還是那么自然;叵肫鹨郧,在草坪上歡快地奔跑,這份激動仍在心中。操場邊上的聲聲廣播,又讓我想起了廣播體操,初次站在這兒,不懂怎么做,總是東看看西瞧瞧,總會因?yàn)楦簧瞎?jié)奏而被笑話,而今,又站在這兒,那身影卻已高大不少。

  再往右邊走,是我印象最深刻的教學(xué)樓。多少風(fēng)雨在那兒度過,它就像一把保護(hù)傘,為我們遮風(fēng)擋雨,在前進(jìn)的道路上兢兢業(yè)業(yè),扮演著一個十分重要的角色。來到六年級的教室里,一切都沒有變,卻又仿佛變了,沒變的是物品,課桌、講臺、黑板;變的是情感,以前只有單純的快樂與傷心,而現(xiàn)在,卻多了一陣陣的悲傷。風(fēng)兒吹過,心都變得滄桑了些許,涼涼的滋味彌漫開來,看墻上那塊多了幾分破損的黑板,那上面留下的或許正是我們成長的足跡。

  時光啊,你為什么走得這么快,感覺還未來得及品味,你就悄悄地從我手中溜走了,正如朱自清的那篇《匆匆》,時間過得快,而且一去不復(fù)返,我們不能在原地徘徊。

  我走下樓去,好像忘了什么,哦,左側(cè)的小竹林正在默默地向我招手,我加緊了步伐,又一次踏入這條幽幽小徑。四處環(huán)繞著清涼的風(fēng),風(fēng)中吹來了希望,吹去了煩惱,地上的石塊有些開裂了,有的還布著青苔,顯然已隨著時間的推移而變化了。這片土地上,仿佛還留下了我走過時的泥濘。這兒,是一個不可思議的地方,一些神奇的小蟲小獸在這片土地上生活,我不忍心打擾它們休息,從兩側(cè)的小路上走過了。就讓這陪伴我快樂了六年的小竹林休息一下吧,六年,他們可能也有些累了。

  天下無不散之宴席。再一次深情地凝望著我的母校,我即將離開,可能也不會回來了?墒牵瑢W(xué)校就像一本書,融入我美好的祝愿,永遠(yuǎn)封存在記憶里。

難忘小學(xué)生活作文4

  漫長而短暫的小學(xué)生活即將結(jié)束了,掩卷沉思,感慨萬千,一時間許多美好的回憶像潮水一般涌向我的心頭,不必說音樂課上回響過我們清脆悅耳的歌聲,也不必說冰天雪地的操場上曾留下我們嬉戲玩鬧的腳印,更不必說課外活動曾給我們留下的快樂時光……這些美好而難忘的回憶,已經(jīng)成為我人生的收藏,它揮之不去,將永遠(yuǎn)鐫刻在我記憶的深處。

  忘不了那個時光明媚的下午,那是一場別開生面的運(yùn)動會,同學(xué)們摩拳擦掌,躍躍欲試,吶喊助威,奮力拼搏,最終取得了勝利,那興高采烈、手舞足蹈的樣子真讓人難以忘懷。

  忘不了那堂生動的語文課,袁老師溫暖親切的話語仍在耳邊回響:“勇敢的舉起手,答錯了也沒關(guān)系,只要你勇敢的回答問題!蔽覐睦蠋熌浅錆M智慧的雙眼里讀出了信任與希望,讀出了鼓勵。

  忘不了那個下著大雨的黃昏,雷聲轟轟作響,大雨傾盆而下,可我卻因?yàn)榇中耐藥в昃。這時,同學(xué)武晶走到我的身邊,笑著對我說:“不介意打一把傘吧?”那天,我倆共撐一把紅傘肩并肩走在風(fēng)雨中,馬路上留下我們一串串友誼的腳印。

  忘不了,忘不了,永遠(yuǎn)忘不了!小學(xué)生活像是一幕幕生動的畫面,在每個畫面里都有一則有趣的故事,它使我留戀,更是我難忘。

  校園里的樹葉正由新鮮變?yōu)槟G,太陽由溫暖變?yōu)檠谉,蟬開始在樹梢吵鬧,……周圍一切的一切都在提醒:夏天到了,我可愛的校園生活也快要告一段落了。

  再見,敬愛的母校,在你的懷抱里,我學(xué)到了無窮的知識,從無識的小孩變成了懂事的小學(xué)生,從幼稚變得成熟,從膽小變的勇敢,今天我們?yōu)槟湴,明天您一定為我們而光榮。

  再見,敬愛的老師,是您教會我們做人的道理,為我們締造出了打開知識大門的金鑰匙!罢l言寸草心,報得三春暉”,您的哺育恩情,將永遠(yuǎn)銘刻在我們心上。

  再見,親愛的同學(xué),我們彼此都把友誼的種子播在心田,在朝夕相處中,我們一道成長,我們一道學(xué)習(xí),請記住我們在一起的每一個日日夜夜,讓友誼地久天長。

  燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候,但為什么我們在一起的日子卻一去不復(fù)返呢?

難忘小學(xué)生活作文5

  美好的小學(xué)生活將要結(jié)束,在這臨別之際,我的心情非常激動,如大海波濤洶涌澎湃。

  難忘二校。莊嚴(yán)肅穆的升旗臺,歷歷在目的升旗儀式。干凈整潔的校院,美麗的花園,高大的柿子樹。展示我們理想的黑板報,琳瑯滿目的讀書角,寬敞明亮的教室……您的每一個角落,都珍藏著我童年時的歡笑。二校,是您給我們提供了一個優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)紀(jì)、優(yōu)良的學(xué)風(fēng)和先進(jìn)的學(xué)習(xí)理念,給了我們克服困難、戰(zhàn)勝困難的法寶和勇氣。二校,是您,見證了我們的成長,我們失敗的悲傷,和成功的喜悅。

  難忘恩師。老師,當(dāng)我們第一次走進(jìn)校園,看到的就是您和藹可親的笑容,是您把我們帶進(jìn)教室,讓我們不再恐懼這個陌生的環(huán)境,而是找到了一種家的感覺。忘不了二年級的班主任陳紅霞老師,是您在課堂上糾正了我上課做小動作的壞毛病,從此養(yǎng)成了上課認(rèn)真聽講的好習(xí)慣。三年級的趙潔老師教我計算要準(zhǔn)確。五年級的龐淑慧老師,鼓勵我多讀書,多積累并讓我養(yǎng)成記筆記的好習(xí)慣,使我不再害怕作文。當(dāng)我的作文在報刊上發(fā)表時,老師總是給我更大的鼓勵。特別讓我終生難忘的是六年級的班主任馬娜老師,老師身體不舒服,可是一分鐘也沒耽誤給我們上課。數(shù)學(xué)杜凌燕老師,知識淵博,講課幽默風(fēng)趣,讓我們聽得入迷,再難的數(shù)學(xué)題都迎刃而解。親愛的老師,我感謝您們,您的教導(dǎo),您的付出給予我們信心和戰(zhàn)勝困難的勇氣。我會帶著這些教誨踏進(jìn)中學(xué)的大門。也請老師們放心,我一定發(fā)奮努力,做最好的自己,以優(yōu)異的成績報答老師!

  難忘同學(xué),我們朝夕相處了六年,現(xiàn)在即將畢業(yè),心中充滿了感慨。六年來,我們一起經(jīng)歷了很多很多:清晨的朗朗讀書聲,課間追逐游戲,放學(xué)時我高舉隊(duì)旗,運(yùn)動場上相互加油等。場景歷歷在目,永遠(yuǎn)也無法抹去。同學(xué)間有了困難都互相幫助,不管誰取得好成績都一起歡呼鼓勵,六年來大家建立了純潔的友誼。現(xiàn)在就要分開,怎么會忘記。

  時光流逝,一切都匆匆而去。難忘二校,難忘恩師,難忘同學(xué),難忘小學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。此時此刻我要由衷地祝愿,祝愿我們二完小的明天更美好!

難忘小學(xué)生活作文6

  時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間就要升入初中,而我最最留戀的還是與我生活了三年的同學(xué)們。

  那時的我剛一踏進(jìn)教室,臉上帶著一種靦腆而又略帶羞澀的笑容,望了望班里的同學(xué),開始了分組。

  幾天過去了,我突然蹦出來一個想法:“我是插班生,大家會嫌棄我嗎?會不會沒人愿意跟我做朋友呢?”想到這里,我的心里隨之產(chǎn)生了一種酸溜溜的感覺——算了,還是別想了。

  就在這時,迎面而來的是一位與我一同轉(zhuǎn)來的女生:“我能和你做朋友嗎?”她有點(diǎn)害羞。

  我終于喜笑顏開,“可以呀可以呀!”

  就這樣,李宣萱成了我第一個朋友。

  在我轉(zhuǎn)來的這一段時間里,我跟她“嘿嘿嘿”的傻笑;跟她望著天空幻想;跟她成了無話不談的好朋友。

  直到后來,我有了更多的好朋友,這使我意識到朋友的重要性,沒人陪伴我會很孤單,這種感覺是很痛苦的!

  我這樣想著、學(xué)著、玩著度過了幸福的時光——三年級。

  ……

  到了四年級,我有了更深層的意識。我的第一個“哥們”也是在這時候結(jié)識的。

  這是一節(jié)音樂課,在去的途中,一個女生和一個男生爭吵了起來——陳嘉琛和竇建達(dá)。

  竇建達(dá)為了躲避陳嘉琛的“攻擊”,撞到了我,真的很疼,被疼痛沖昏了頭腦的我怒了:“你撞到我啦!”

  “說得好說得好!以后你就是我的哥們了!”陳嘉琛得意洋洋地說道。

  這真的是上帝的安排嗎?如此暴跳如雷的一句話竟讓我交到了一個性格剛毅、堅強(qiáng)的“哥們”,我要向她學(xué)的還有很多很多……

  一直到六年級,我才發(fā)現(xiàn),我所在的一條路上離母校越來越遠(yuǎn),就快看不到了,因?yàn)榕R近畢業(yè),我們即將要分離了。

  我傷心,我流淚,可是我知道眼淚無法洗去痛苦,我只好這樣安慰我自己,也許哪天,哪年我猛然想起了我多姿多彩的小學(xué)生活,那么那天或那年我一定會做一個好夢:夢見我那親愛的同學(xué)們——那一張張無比可愛的笑臉,還有我那可親可敬的老師——在明亮的辦公室里忙著。還有好多好多……

難忘小學(xué)生活作文7

  “燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再來的時候;桃花謝了,有再開的時候。但是,我們的日子為什么一去不復(fù)返了呢!”的確,只要到了春天,所有大地上的生物,都會復(fù)蘇?晌í(dú)日子,是一去不復(fù)返的,即使是六年的光陰,也同樣會過得很快。我的小學(xué)生涯,過得很匆忙。但有幾件事情,至今都讓我記憶猶新,你是不是很想聽聽呢?

  

  人生有喜怒哀樂,味道有酸甜苦辣。生活中的酸,到現(xiàn)在還讓我久久不能忘懷。我從一年級開始,一直對數(shù)學(xué)很著迷,從來都是不用怎么學(xué)就會了,可是一直聽媽媽說,女孩子如果不認(rèn)真學(xué)習(xí),到了高年級會跟不上?墒,我并沒有把媽媽的話放在心上。果真“不聽老人言,吃虧在眼前!痹谒哪昙壍囊淮螖(shù)學(xué)大考中,數(shù)學(xué)成績落到了70多分的成績,看了這個分?jǐn)?shù),我大吃一驚。這種酸味,酸得我直流眼淚。

  

  經(jīng)過了上一次的“血”的教訓(xùn),我可是長了心,用心地聽媽媽的每一句嘮叨,為考試做足了準(zhǔn)備,在五年級下冊的期末考試中,以數(shù)學(xué)92分,語文97分排進(jìn)了班里前十名。這一顆酸酸的糖,終于在我的努力下,變成了甜甜的。

  

  “小小少年,沒有煩惱…….可是隨著年紀(jì)的增長,他的煩惱增加了……”是的,我的煩惱也有了許多。記得那次軍訓(xùn),我后面的同學(xué)扭了一下頭,可教官卻叫住了我,還說:“你干什么,不是說了不許動嗎?出來做六十個蹲起!睙o奈之下,我只能聽教官的話。我只想用一句話來形容我自己:寶寶心里苦啊!

  

  那一次,我們一起出去玩。那天夜里,我和同學(xué)一起睡,可她竟半夜夢游,我看見了一位穿睡袍的女生,披頭散發(fā)到我面前,這可把我嚇了一跳,我仔細(xì)一看,原來是那位女生。

  這四個味道是生活中不可缺少的,有了它們,我的生活更加的豐富多彩了!

難忘小學(xué)生活作文8

  時光逃去如飛。昨天,我還是一名新生。今天,我又要告別母校。帶著美好的回憶,帶著那可愛的笑聲,帶著那永遠(yuǎn)長不大的記憶。一起踏上新的旅程,走進(jìn)新的校園,認(rèn)識更多新的朋友。

  母校是你讓我學(xué)會了做人的道理,是你讓我從一個淘氣包變成了一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員,是你讓我走向了知識的彼岸。

  啊!親愛的母校我是多么不想離開你呀!可是天下沒有不散之筵席,我也得走向中學(xué),我不得不對你說出這句話:“再見了母校!

  回想當(dāng)初的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我們都是歷歷在目,最令人難忘的還是同學(xué)、老師。

  在語文課上,我們上的《真理誕生于一百個問號之后》有這么一句話“如果說,科學(xué)領(lǐng)域的發(fā)現(xiàn)有什么偶然的機(jī)遇的話,那么這種‘偶然的機(jī)遇’只能給那些有準(zhǔn)備的人,給那些善于獨(dú)立思考的人,給那些具有鍥而不舍精神的人。”熊老師告訴我們要發(fā)現(xiàn)真理就要善于發(fā)現(xiàn)并不斷探索的追根求源,只要你具備了這些條件那你就一定會發(fā)現(xiàn)真理。

  在操場上,每個角落里洋溢著我們歡樂的笑聲,有打籃球時的笑聲,有我們玩游戲時勝利的笑聲,也有斗雞時把別人頂?shù)妙^暈眼花的笑聲。

  說到“斗雞”就不得不提,它是將一只腿盤于另一只腿之上,一只手抱著這只腿的腳踝,再用膝蓋撞擊對方直到對方倒地為止。那次馬宇軒和吳孟震宇你一下,我一下的撞得不亦樂乎,我就搞怪的推了一下他們就都摔了個狗啃泥。

  在班級里,那個溫馨的班級使我們所有人最為懷念的地方,也是我們最珍貴的回憶,我們在那學(xué)知識、玩耍、歡笑……我們也在這個溫馨的家中度過了六年的小學(xué)時光!

  六年的小學(xué)生涯,轉(zhuǎn)瞬即逝,卻恍如昨日。親愛的母校,可敬的老師,可愛的同學(xué),你們永遠(yuǎn)是我記憶中的一朵朵燦爛的花兒,將陪伴著我成長,成為我記憶中永遠(yuǎn)長不大的回憶。

難忘小學(xué)生活作文9

  我們很快就要結(jié)束小學(xué)生活了。在這之后,我們即將踏上初中的征途。在那時,我們會多么懷念小學(xué)生活的快樂時光啊!

  桂花與樹

  記得六年前的九月,我拉著媽媽的手第一次踏進(jìn)了母校的大門,一壇壇的桂花香溢滿了整個學(xué)校。淡黃的花瓣,細(xì)小的花蕊靜靜地傾訴著秋天的到來。同學(xué)們在操場上歡快地跑著、跳著……再往里走,一棟棟高高的教學(xué)樓,一棵棵蒼翠欲滴的樹木,一朵朵絢麗多彩的花兒,一條條整潔的樓道……且挪移腳步,只見參天榕樹垂下一根根的垂根有粗有細(xì),有長有短。樹上的綠葉,一片一片地展開著,那綠色鮮嫩欲滴,被清晨遺留下的露水襯托的仿佛要流出來似的,十分好看。這何不是一個人間天堂呢?

  同學(xué)與老師

  在小學(xué)里,有難忘的同學(xué),也有嚴(yán)厲的老師,還有無法忘記的好友。他們是多么珍貴的回憶啊!今年我們就要上初中了,與老師分離,但是這割斷不了我們的回憶,我們在一起度過了小學(xué)的六年金色時光,還記得我們第一次的升起儀式,我們第一次班班有歌聲比賽獲得了第一名的喜悅,還記得我們校運(yùn)會4__100接力獲得了金牌,全班師生擁抱在一起的感動……我們不會忘記在操場桂花樹下嬉鬧;不會忘記老師對我們的教誨;更不會忘記那小學(xué)生活里的一切……

  讀書聲與筆聲

  “叮鈴鈴……”清脆的上課鈴響起。一群群學(xué)生結(jié)伴走進(jìn)教室,老師也陸續(xù)進(jìn)班。偶爾聽見一陣陣?yán)世蕰曧懫,但一些班級卻靜悄悄的。緩緩靠近教室,卻聞疏落筆聲,原來是在考試。鉛筆掠過考卷,同學(xué)們個個緊張不已,當(dāng)然,也有幾個同學(xué)“心懷鬼胎”。老師用鷹般的銳利眼神監(jiān)視著同學(xué)們,那幾個同學(xué)時不時做著一個個小動作,但很快就老師發(fā)現(xiàn)了,老師狠狠地瞪了他們一眼,他們就明白下課要遭殃了。陪伴了我們六年的考試,也在我心中留下了不可磨滅的記憶!

  六年的小學(xué)生涯,轉(zhuǎn)瞬即逝,卻恍如昨日。親愛的母校,可敬的老師,可愛的同學(xué),你們永遠(yuǎn)是我記憶中的一朵朵燦爛的花兒,將陪伴著我成長,綻放!

難忘小學(xué)生活作文10

  時間過得很快,六年的生活,“嗖””得一下子就過去了,如青煙一樣被微風(fēng)吹散了。我們用3張考試試卷換來了一個沒有作業(yè)的暑假,時光終老,我們將散。但小學(xué)里的那個人——曲老師,我永遠(yuǎn)不會忘記她的。

  曲老師60歲出頭,頭上的銀絲非常顯眼,雙眼旁的皺紋很深,歲月那把雕刻刀把她的形象深深地刻在我們的心上,永遠(yuǎn)也抹不掉。曲老師是六年級上學(xué)期的時候開始帶我們的,在見了她之后給我留下的第一印象是嚴(yán)厲、幽默。

  剛開學(xué)第一天,她就抓緊時間給我們講開了新課。“同學(xué)們,今天我們學(xué)比例!彼僦菐е亦l(xiāng)濃重口音的普通話。剛一說話,我就笑噴了。我們在底下竊竊私語著,突然被曲老師“ra”驚了一下!笆裁,ra是什么?”我問旁邊的同學(xué),同學(xué)們說:“是不讓我們發(fā)出聲音!蔽疫@才明白。這時曲老師邁著她那沉重但又很矯健的步伐來到我面前,對著我大喊:“rarara!擾亂課堂紀(jì)律,滾出去。”我還是第一次聽到老師這樣說,一氣之下,摔門而去。下課,我去跟曲老師認(rèn)錯,她還不接受。從此我便開始討厭這個嚴(yán)厲,說話有點(diǎn)家鄉(xiāng)味的老師了。曲老師來之后,我們班同學(xué)給她起了一個外號叫“老曲”,這樣叫她我感覺特別舒服。

  直到那一次事件,改變了我的看法,我開始變得喜歡她。

  那天我值日,天快黑了,我值日完準(zhǔn)備回家。當(dāng)我路過曲老師的辦公室時看到門還開著,透過門縫我看到了她正瞅著試卷判作業(yè),忽然把頭又抬了起來,喝了口水,又繼續(xù)判,但她好像很疲乏。過了好一會她便像小雞啄米一樣點(diǎn)起了頭,原來曲老師困了!昂觥钡囊幌拢蠋熡终玖似饋,繼續(xù)給我們判作業(yè)。曲老師雖然給我們上了一天課,但還是一直給我們認(rèn)真地批改作業(yè),她太讓我敬佩了。

  晚上我做了個夢,夢到曲老師看到我們寫得滿是紅勾勾的作業(yè),像小孩子一樣笑了,笑得特別開心。

難忘小學(xué)生活作文11

  時光飛逝,日月如梭。一眨眼,當(dāng)年的那個小屁孩已經(jīng)長大,一眨眼,六年歡樂的小學(xué)時光就要離我們而去。

  現(xiàn)在我終于知道,老人家為什么喜歡坐在院子里的搖椅上曬太陽了,回想起以前那些美好的日子,眼中,盡是不舍和遺憾。之前我覺得時間是那么漫長,小學(xué)六年,長的好像永遠(yuǎn)不會分開一樣?墒聦(shí)證明時光流逝不是說我想咋樣就咋樣的。

  還記得我第一次走進(jìn)學(xué)校,第一次走進(jìn)一(1)班。那時我心里莫名其妙涌上一種悲傷感只見得淚水在眼里打轉(zhuǎn),就在那兒,我見到了我的第一個同桌。我們倆可以說是同病相憐就在上課時,我又有點(diǎn)想哭,于是他被我傳染的淚水也在眼眶里打轉(zhuǎn),我們硬是望著窗外的樹葉,聽著垃圾三輪車轟鳴的聲音,把淚水憋了回去,又有點(diǎn)好笑。打那起我們便成了好朋友。

  現(xiàn)在我想起那件事依然忍不住要笑,那可要從三年級說起。那時我們班的好學(xué)生都到小操場上排練節(jié)目去了,我們五個值日生,也是很好的朋友在教室里掃地,我們趁著教室沒人,拿起掃把就開始了電影里面的大亂斗。不巧被在操場監(jiān)督學(xué)生排練的班主任看見了,我們一個個都蹲下來躲避老師銳利的目光,我料到老師會上來一探究竟,趕緊慌亂地收拾地上掃把的殘骸,可在撿卡在門下的掃把時一不小心把門給撬翻了。正當(dāng)我要跑路時,班主任上來了,班主任看到門倒在地上,可是一臉驚恐,在對我們一頓劈頭蓋臉地數(shù)落之后,請校工李師傅把門安了上去。那時的天真和歡樂,想想都懷念。

  再來說說午托班的那些事吧,以前我們經(jīng)常在下午在學(xué)校打乒乓球,可因?yàn)榍蜃烙邢蓿覀兌际怯脫尩。因此在中午午休起床時,我們都是像急著去救火似的跑去學(xué)校。有一次我們打球心切,于是在午覺睡到一半,我們趁午托阿姨不注意偷偷溜了出去。那一次,我們在去學(xué)校的路上幾個人不停的像老鼠一樣咯咯笑,而班主任聽了午托阿姨的小報告后,竟然罰我們一星期不得打球。

  真是美好的回憶呀,真想永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)停留在十歲那年……

難忘小學(xué)生活作文12

  不久前,我們經(jīng)歷了看似短暫實(shí)則漫長的軍訓(xùn)生活,在那里四天三晚,我們每天都安排的滿滿的,來聽聽我的故事吧!

  在10月16日的那天,我們懷著好奇而激動的.心情到了營地,到了之后教官讓我們換上了迷彩服,之后就是我們的升旗儀式了,我們站在寬闊的操場上,看著我們的軍人叔叔,邁著標(biāo)準(zhǔn)的步伐,我從這邊往那邊看——他們腳齊、手齊、帽齊、眼齊。走上升旗臺后,他們嚴(yán)肅的將國旗掛在旗桿,然后我們統(tǒng)一隊(duì)禮,高唱國歌,陽光下,我們的國旗顯得那么鮮艷,我們的歌聲多么響亮,五星紅旗伴隨著我們歌聲漸漸升上高空,在風(fēng)中飄揚(yáng)。升旗完畢后,軍人叔叔要邁著同樣整齊有力的步伐退場。

  時間總是過得這么快,下午教官跟我們講了站姿、坐姿、蹲姿、口號和吃飯睡覺等的要求,就到第二天,第二天早上我們一大早就起了床,然后集合,教官跟我們講了一節(jié),讓人深刻記憶的歷史課,他開始告訴我們大中華最強(qiáng)的皇帝“李世民”“秦始皇”“康熙”“乾隆”等,他們把我們的大中華管理的很好,非常繁榮昌盛,可不幸的是我們大中華在清代慈禧太后的時候衰敗了,其他周圍的國家開始對我們動心啦,終于1860年10月6日的那天,八國聯(lián)軍打進(jìn)中國的北京,搶奪圓明園,所有能搶的都搶走了,其他搬不動的全都燒了,當(dāng)教官說到這里的時候,我看到大家的臉上都有憤怒的表情,這樣還越講越激動,同學(xué)們的臉上越來越憤怒,只有教官說:“后來我們又富有起來了”,他們才回過神來。

  那天下午我們還去烘焙了,我到了教室之后,就有一種莫名的興奮感,開始制作了,我先用,桌上的面粉攤平,然后將模具按上去,就完成了一個可愛的小象餅干,開始還以為很難,但是后來我就覺得不難了,漸漸的我投入了,不久后我做完了。十幾分鐘烘焙完畢了。我輕輕的咬了一小口后,感覺十分美味,因?yàn)槲页缘搅俗约河H手做的餅干了。

  后面幾天我們也過得很快樂,我學(xué)到了很多東西,人總有一天會離開父母要學(xué)會獨(dú)立。感謝軍訓(xùn)生活,教會了我很多本領(lǐng)。

難忘小學(xué)生活作文13

  難忘班上同學(xué)一張張熟悉的笑臉;難忘那一同玩耍的伙伴;難忘那美麗的校園;難忘那老師的諄諄教誨。難忘,一切都是難忘……然而,最令我難以忘懷的,是一年級時的那次國慶節(jié)聯(lián)歡會。那是我和老師、同學(xué)們在一起慶祝的第一個聯(lián)歡會。早在聯(lián)歡會舉辦的前一周,同學(xué)們就興奮起來,開始排練一些節(jié)目。我和我最好的朋友——邊琬淳也加入了討論的隊(duì)伍中。經(jīng)過商定,我和邊琬淳決定表演一場“走秀”,而且還約定穿上最漂亮的衣服。左盼右盼,終于盼來了國慶聯(lián)歡會這一天。這一天早上,同學(xué)們都穿上了自己最漂亮的衣服,帶著滿滿一臉的笑容來到了學(xué)校里,看見誰都熱情的打招呼。我穿上自己最喜歡的那條天藍(lán)色的裙子,踏著輕快的步伐也來到了學(xué)校。進(jìn)到教室,我坐到自己的座位上,和邊琬淳討論著一會兒的表演。當(dāng)時她嘴角上揚(yáng)的笑臉至今也常在我的夢中出現(xiàn)。表演在許諾優(yōu)美的電子琴聲中拉開了帷幕,同學(xué)們都迫不及待要獻(xiàn)上自己精彩的表演。很快到我們上場了,我和邊琬淳拉著手走到舞臺中央,“我們?yōu)榇蠹冶硌莸氖且欢巫咝,希望大家喜歡!庇谑窃陔娮忧俚陌樽嘀校液瓦呯具~著輕盈的步伐在我臺上走著,還不時地做出一些可愛的動作,逗得老師和同學(xué)們都笑了起來……我們的表演結(jié)束后,向臺下鞠了一躬,我倆就又拉著手走下了舞臺,回到座位上繼續(xù)看其他同學(xué)的表演。表演告一段落了,同學(xué)們又一起唱歌,一起跳舞,每個人的臉上都掛著最開心的笑容。之后,我們分了學(xué)校送來的蛋糕,還玩了擊鼓傳花的游戲。記憶中的那一天是在一片歡聲笑語中結(jié)束的,但那份快樂卻從沒有消失過。那一天之后,我們還收獲了那么多的友誼,那么多的溫暖,那么多的喜悅,我又怎么能忘記和同學(xué)們在一起的美好時光呢?我已經(jīng)是六年級的學(xué)生了,即將告別我敬愛的老師,親愛的同學(xué)們了,但我永遠(yuǎn)會記得:我是三水道小學(xué)二班的學(xué)生,在這里我有最好的朋友,在這六年里我和我的好朋友們收獲了無盡的快樂和友情,一起分享快樂、分擔(dān)痛苦。因?yàn)檫@小學(xué)生活,實(shí)在令我難忘……

難忘小學(xué)生活作文14

  轉(zhuǎn)眼間,六年的光陰啊,早已逝去。六年的小學(xué)生活,已存在記憶倉庫里;六年的同學(xué)友情,早已無法忘記;六年的哺育深情,六年的師生恩情,早已銘刻于心。

  仔細(xì)端詳著那條不知已經(jīng)洗過多少遍的紅領(lǐng)巾,我不禁陷入了沉思中,一段段美好的記憶,不時浮現(xiàn)在腦海中。

  當(dāng)我來到多巴二小的時候,我很膽怯,因此,性格孤僻,顯得十分文靜,一個陌生的環(huán)境,一些陌生而熱情的同學(xué)們……但我還是無法融入這個集體中,一直都是獨(dú)來獨(dú)往的,上課也不回答問題。班主任王老師好像看出來了似的,在上語文課時,她總叫我回答問題,然后鼓勵我大聲說出自己的答案……就這樣,我慢慢變得開朗了。

  忘不了老師,也忘不了同學(xué)。

  在這六年中,我不知道交了多少朋友,在這些年的朝夕相處中,我們互相幫助,互相學(xué)習(xí),共同進(jìn)步,共同成長。

  我們曾經(jīng)在那里歡笑,在那里奔跑,在那里讀書,在那里成長。望著窗外金黃色的刺玫花,它是開了又謝,謝了又開,在不知不覺中,它已經(jīng)開開謝謝六回了!身邊的海棠樹也多了六個全新的年輪,六度春秋,六年啊!卻如夢一般,醒了,便永遠(yuǎn)也回不去了,只留下美好的記憶在腦海中回蕩;如雪一般,化了,就在也尋不回來了,只留下芬芳的痕跡在心田里埋藏。小學(xué)生活啊!如夢似雪,飄然而去,而我卻永遠(yuǎn)也回不去了,那零星的記憶,深刻在腦海中,銘記在心中……

  解下鮮艷的紅領(lǐng)巾,我們將不再是少年先鋒隊(duì)的隊(duì)員了,而那條紅領(lǐng)巾卻記錄下了難以忘懷的小學(xué)經(jīng)歷。告別了鮮艷的紅領(lǐng)巾,告別了如詩如畫的小學(xué)生活,告別了美麗的母校,告別了敬愛的老師。我們抹去淚水,整裝待發(fā),在中學(xué),我們將繼續(xù)努力拼搏。佩戴好團(tuán)徽,向小學(xué)揮揮手,向老師們揮揮手,走向中學(xué),在知識的海洋中汲取養(yǎng)分,茁壯成成……

難忘小學(xué)生活作文15

  6年而過,我們在此眷戀著校園,眷戀著朝夕相處的老師與同學(xué),雖說“黃河之水一去不復(fù)返”,但留下的回憶我將永生難忘,并慢慢去反復(fù)品嘗,回味。

  校園里的一草一木還是那么熟悉,踏過的操場,奔過的球場,還留有摩擦痕跡的課桌。四季常青的綠樹陰……在校園里,我們揮灑汗水,奮斗過;在校園,我們歡聲笑語,快樂過;在校園,我們跌倒失敗,傷心過;在校園,我們相伴相惜,成長過……校園因我們而美好,小學(xué)生活的每一頁新章,我們都永記心頭。

  我們生活的第1份友誼來自同學(xué)。可記,剛剛?cè)雽W(xué)的我們,從一開始的互不相識,到后來的無話不說。每天相互陪伴著,相互成長著。做著百年不變的練習(xí)題,吐槽著一如既往的飯菜湯,聊著每日不同的新趣事,是那樣的愉快和留戀。友誼永遠(yuǎn)不會因?yàn)闅q月的綿長而褪色,無論相隔多么遙遠(yuǎn),無論有什么理由,也無論這份記憶有多長,我們都不要忘記著不可替代的友誼。我感謝所有給過我美好記憶的同學(xué)們。感謝你們小學(xué)相隨,雖今日若別,將四海為家,但將友誼珍藏,永記心頭。

  相伴的是同學(xué),而讓我們學(xué)會看待世界的是老師,回顧6年的歷程,毫不夸張,是老師您引領(lǐng)我們打開了世界的鑰匙,您教會了我們知識,讓我們懂得了中華文化的博大精深,教會了我們做人的道理,高尚的情操和精神,您陪伴我們,分享我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,鼓勵我們,越過生活中的每一次挫折。您的用心良苦,我們不會辜負(fù),您的點(diǎn)滴關(guān)心,我們永記心頭,老師您拉近了現(xiàn)實(shí)與夢想距離,讓成功和失敗只有一步之遙,讓前面未知的路途不再孤獨(dú),不再迷茫。您心如溫泉滋養(yǎng)了我們的青春,并默默的祝福我們的人生。

  而如今,我已經(jīng)是那健全的雛鷹,正在步步往更高更遠(yuǎn)的藍(lán)天奔去。一路上我終于懂得沒有挫折,成功不再喜悅,生活四季不可能只有春天,每個人的一生都注定要經(jīng)歷溝溝坎坎,品味苦澀與無奈,經(jīng)歷挫折與失意。

  在這校園的生涯里,離走的是時間,但永恒的是時光。前方的路還會繼續(xù)走,但在小學(xué)生涯的歡笑與悲傷,猶豫和徘徊,成功和喜悅都會在我的生命中定格,這份記憶會在我的心里深處越陳越香,綿延我的一生。

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