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詩意地生活作文

時(shí)間:2023-02-16 16:01:50 生活 我要投稿

詩意地生活作文集合15篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編精心整理的詩意地生活作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

詩意地生活作文集合15篇

詩意地生活作文1

  詩意地生活是靖節(jié)先生"采菊東籬下,悠然見南山"的那份恬淡;是易安居士"東籬把酒黃昏后,有暗香盈袖"的那份惆悵;是李青蓮"仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人"的那份瀟灑。

  可是今天,生活節(jié)奏如此之快,我們連停下來欣賞沿路風(fēng)景的時(shí)間都沒有,我們還有時(shí)間像靖節(jié)先生那樣去欣賞自然的美麗嗎?還有時(shí)間像易安居士那樣借酒消愁?還有時(shí)間像李青蓮那樣瀟灑自在?

  答案是否定的。因?yàn)樯钤诮裉斓奈覀,早已傷痕累累、疲憊不堪,卻仍然馬不停蹄地在趕路,生怕稍微落后一點(diǎn)就會(huì)迷失方向。難道我們不累嗎?不,當(dāng)然累。但我們不能因?yàn)槔劬屯O聛硇菹。就像時(shí)間,開始了就不能停止。因?yàn)槲覀円呀?jīng)在路上了。

  難道詩意地生活只適合古人,今人就不能擁有?當(dāng)然不。只是我們現(xiàn)實(shí)的生活中不能做到罷了,可在我們的精神世界上卻能如此。只是看你對(duì)詩意地生活向往與否?

  靖節(jié)先生的"采菊東籬下,悠然見南山"我們不能做到;但我們可以在夕陽西下之際,忙里偷閑,在眺望西方的同時(shí)品一杯清茗,難到這不是詩意地生活?

  易安居士的."東籬把酒黃昏后,有暗香盈袖"我們也不能做到;但我們可以在和朋友聊天之時(shí),訴說自己的遭遇。能有這樣的朋友在傾聽你的心音,難到這不是詩意地生活?

  李青蓮的"仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人"我們也不能做到;但我們可以聽庭前花開花落,看天上云卷云舒。不也是一種詩意地生活?

  詩意地生活處處可享,卻又難以可享,只因我們的心不靜。所以,我們要在喧囂中找尋屬于我們的那一片寧靜的地方,我們才可以真正地做到詩意地生活。

詩意地生活作文2

  如果你有兩塊面包,你當(dāng)用其中一塊去換一朵水仙花!乩瓐D

  詩意地生活,或許應(yīng)當(dāng)如陶潛“開荒南野際,守拙歸園田”“采菊東蘺下,悠然見南山”般的悠然自得。

  詩意地生活,或許應(yīng)當(dāng)如李白“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”般的飄逸灑脫。

  詩意地生活,抑或許應(yīng)如易安居士“知否知否應(yīng)是綠肥紅瘦”般的溫婉簡約。

  然而,在生活急遽變化的現(xiàn)代社會(huì)里,我們既不可能像陶潛一樣隱居深山,也不可能如李白一樣率性而為,更不可能學(xué)易安整日對(duì)紅花綠葉訴愁思。難道詩意地生活只青睞古人,而將忙碌的現(xiàn)代人摒棄在外

  答案是否定的。不能隱居,誰說我們不可在心中開辟一方心靈田園不可率性,難道在適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)也不可放縱一下自我的情感不要多愁善感,就不能傾吐自我心中的愁思

  清晨起來,品一杯清茗,手捧一本《歸去來兮辭》,讓千百年前的悠悠山風(fēng),伴隨著自我的精神,放飛到自我靜謚,溫馨的心靈田園,讓自我的心沉淀、沉淀,在現(xiàn)代都市的躁動(dòng)之中收獲一份世外的寧靜。這難道不是在詩意地生活嗎

  在足球比賽勝利之后,你忘情地在雨中的球場里狂奔,任由汗水、雨水,甚至還有激動(dòng)的`淚水混合著流過臉頰,打濕衣襟。有人對(duì)你的這種舉動(dòng)感到不理解,問一場小球賽的勝利何以令你高興至此。但我說,你這正是在詩意地生活。一次小的勝利是以令我們歡欣鼓舞,一將小的成功也足夠讓我們盡情狂歡。不要收斂自我的情感,讓它自由地奔放吧!

  心里有了不順心的事情,可是身邊沒有聽眾,這時(shí)候如果將這些事情都鎖在心中,只能徒添自我的煩惱。不如選擇一種現(xiàn)代的方式詩意地生活吧!在自我的博客上寫上自我的煩心瑣事,就像對(duì)花草傾吐自我的愁思一般;ú莶荒苎哉Z,可是這些“花草”卻能替你排憂解難,讓心中的不愉快更快地消逝。這難道不是一種很好的選擇嗎

  其實(shí),要詩意地生活,也就是要照顧我們的精神世界。哲人的話說得好,在物質(zhì)豐富的時(shí)候,千萬不能虧待了自我的精神。唯有如此,我們才能在鋼筋水泥的現(xiàn)代都市里,如古人一般詩意地生活。

詩意地生活作文3

  什么是詩意的生活?她是清晨花瓣上晶瑩的露珠,密林中清脆的鳥鳴,溫暖陽光下奔跑的孩子,燦爛夕陽下相互扶持的老儒,夕陽下農(nóng)家庭院升起的一縷炊煙,冬夜里陌生人的問候。

  敲敲你的心:我有這種詩意的生活嗎?

  當(dāng)然有。哦!我明白了:給予愛就是詩意地生活。我為自己感到高興:當(dāng)別人問我困難的問題時(shí),我會(huì)盡力幫助回答;當(dāng)別人需要我的幫助時(shí),我會(huì)盡力幫助他們。我會(huì)在路上幫老人拿行李,我會(huì)在公共汽車上讓座,我會(huì)。

  詩意地生活真的很容易:做一個(gè)吸收干燥土地的清泉,一朵點(diǎn)綴藍(lán)天的白云,一束照亮他人黑暗面的陽光。

  敲敲你的心:我有這種詩意的生活嗎?

  當(dāng)然有。哦!我明白了堅(jiān)持不懈是富有詩意的生活。我為自己感到高興:我相信我想要的生活能夠成為現(xiàn)實(shí)。不管我有什么困難,我都能克服。我相信我的能力。為了我的夢想,挫折只會(huì)提高我的士氣。我有毅力,我有勇氣,我身體和精神都很堅(jiān)強(qiáng),我有每天贊美我父親的信念。我是一條魚,試圖在茫茫大海中找到水邊。我是一只鷹,在深藍(lán)色的.天空中全心全意地撞擊著云頂。我的夢想可能永遠(yuǎn)不會(huì)實(shí)現(xiàn),但我仍然會(huì)大聲告訴自己,我不后悔,因?yàn)槲乙呀?jīng)努力了。成功不在于結(jié)果,而在于過程。

  敲敲你的心:我有這種詩意的生活嗎?

  當(dāng)然有。哦!我明白了感恩是一種詩意的生活。父母養(yǎng)育我們,所以我感激父母。老師教了我們,所以我感謝老師。朋友幫助我們,所以我感謝我的朋友。親戚們關(guān)心我們,所以我感激他們。我們的對(duì)手激勵(lì)了我們,所以我感謝他們。感謝你身邊的每一個(gè)人,這就是詩意的生活。

  詩意的生活不一定是古代詩人杜麗、劉漢和蘇欣的生活,但它仍然意味著它是如此有意義、難忘和懷舊。

  詩意的生活曾經(jīng)是如此簡單,如此容易找到。讓我們體驗(yàn)詩意的生活!

詩意地生活作文4

  詩意,在這個(gè)信息高速流通的世界,似乎是一個(gè)難以企及的詞語,明明近在眼前,但當(dāng)你想要觸及的時(shí)候卻總不能如愿。那在現(xiàn)代社會(huì)是不是就不可能詩意地生活了呢?

  當(dāng)然不是,在我的眼中,只要利用好高速發(fā)展的信息科技,加之自身擁有一顆詩意的心,那詩意地生活就是一件無比輕松的事。

  詩意,在我眼中是一種精神層面上從美的角度去審視一切的態(tài)度,這種態(tài)度超越物質(zhì),超越世俗,來自于生活,又回饋于生活。而如今這個(gè)快節(jié)奏的社會(huì)中,我們很難做到陶淵明“采菊東籬下,悠然見南山”一般的閑適悠然;很難做到白居易“晚來天欲雪,能飲一杯無”一般的淡然平靜,在雪夜與朋友慢慢品酒,所以說,詩意地生活在現(xiàn)代社會(huì)是很難慢下來靜靜享受的,既然不能慢,那就讓生活在快中變得詩意吧。

  有的人會(huì)說,網(wǎng)絡(luò)信息的發(fā)展讓生活不再詩意,而我說,網(wǎng)絡(luò)信息的發(fā)展讓生活更充滿詩意。李白一生游遍大江南北,寫出了多少千古名篇,李白的游覽生活是詩意的。而如今,我們足不出戶,就能看到各處名勝古跡,體會(huì)“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的泰山的`高聳,體會(huì)“春岸綠時(shí)連夢澤,夕波紅處近長安”的岳陽樓上的壯觀景色,體會(huì)“大漠孤煙直,長河落日?qǐng)A”的邊塞的遼闊肅穆。這一切在當(dāng)今世界,只要我們點(diǎn)下手機(jī)就能做到,雖不及親身體會(huì),但也能與詩相連,讓詩意充滿生活。

  然而在當(dāng)今世界,想要詩意地生活,重中之重在于你要有一顆詩意的心。在生活中不要過于在意身邊物質(zhì)的豐富,在千篇一律的生活中想辦法發(fā)現(xiàn)身邊的美,讓自己的精神脫離世俗,在美景美食等東西的感染下讓自己內(nèi)心放松,保持平靜的心態(tài),這是詩意地生活的前提和條件。

  詩意地生活其實(shí)并不難,難的是在人心所向物質(zhì)的社會(huì)之中如何將詩意地生活狀態(tài)保持下去,成為一種生活習(xí)慣的融入生活之中。在詩意地生活中追尋個(gè)人發(fā)展和突破,你將不會(huì)無比疲憊,因?yàn)樵娨鈺?huì)成為一種精神力量,讓你無論在精神上還是在現(xiàn)實(shí)中,都能獲得超越和升華。

  所以,最后我想說:在當(dāng)今快節(jié)奏的生活中,我依然選擇詩意地生活,活出自己的精彩,活出自己的人生。

詩意地生活作文5

  能像陽光那樣溫暖舒心的,是生活;能像美酒那樣回味無窮的,是生活;能像詩歌那樣意味深長的,是生活。

  生活二字,容納了太多的詩意,因?yàn)樯畋旧砭褪嵌嗖实。離騷樂府,唐詩宋詞,縱然李白杜甫天賦異秉,也不能盡數(shù)生活之詩意。這時(shí)我們不禁要嘆息字少辭窮了,因?yàn)槲覀儾荒苷f李杜沒有體會(huì)到生活的詩意,要不然怎有“人生得意須盡歡”、“人事多錯(cuò)迕”的生活感悟?墒牵乙f的是,生活的詩意是無處不在的,我們也常常會(huì)無意中發(fā)現(xiàn)詩意的存在,有時(shí)甚至發(fā)現(xiàn)這種詩意竟就在自我身上。可是,這并不意味著我們就能夠詩意地生活,生活的詩意只需要我們用眼睛去看,而詩意地生活要求我們要用盡所有的一切去感悟生活,要自我去體驗(yàn),用心體驗(yàn)。我不明白該怎樣體味詩意生活,只是有時(shí)在陽光下望著藍(lán)天白云苦想著。我明白這樣的做法會(huì)把生活的詩意泯滅掉,但除此之外我也想不出更高明的方法了。直到之后,在一次偶然的機(jī)會(huì),我和幾個(gè)朋友一齊到公園游憩,當(dāng)我們正坐在草地上休息時(shí),耳畔隱隱約約傳來人朗誦詩文的聲音,聽起來倒也挺投入感情的,我在大家都安靜后豎著耳朵再仔細(xì)一聽:是朱自清的《春》。此刻里面正說:“雨是最尋常的,一下就是三兩天……”。我聽了一會(huì)兒,竟不覺的`躺下欣賞,云朵在飄動(dòng),清風(fēng)在吹拂,這種感覺好舒服啊!這種從未有過的感覺是什么?心里一下就開闊了,所有雜念一掃而出,好像突

  然間修身成佛了似的。這難道就是我一向苦苦尋找的“詩意的生活”。真的,這種生活好幸福。∥液ε乱院笤俨荒苡羞@樣的感受了!所以我也沒有心境繼續(xù)欣賞,而陷入了深刻的思考中。我要尋找這種感覺的源頭,好能長久的享受,長久的擁有。

  這種感覺真是詩意嗎?如此奇妙。是詩意升華了生活還是生活孕育著詩意?在我看來,詩意應(yīng)當(dāng)是主語,因?yàn)樯钍且粋(gè)被動(dòng)的概念,是人的附屬品,而詩意是人的一種思想。

  哦!我明白了,所謂的“詩意的生活”,是人的思想在作祟,當(dāng)一個(gè)人的思維中充滿詩意時(shí),生活也就被詩化了。生活是多彩的,有詩意的生活是幸福的。

詩意地生活作文6

  海德格爾說:“人應(yīng)該詩意地生活。”當(dāng)鳥兒在天空中翱翔,大地百花齊放,人們面帶微笑,詩歌開始在生活中流動(dòng)。人應(yīng)該詩意地生活。

  詩意的生活源于人們內(nèi)心的和諧。季羨林曾說:真正的和諧是人的內(nèi)心和諧!罢嬲暮椭C是人與人之間的和諧!痹囅,一個(gè)內(nèi)心陰云密布的人,如何讓自己的生活充滿詩意?一個(gè)人對(duì)生活的態(tài)度往往是他內(nèi)心的真實(shí)反映。所以,水一樣清的林妹妹,住在瀟湘館,在綠竹下的風(fēng)中流淚,抒發(fā)對(duì)月亮的'情懷,唱著優(yōu)美的詩。聞起來像酒和肉的薛范只知道猜拳,胡說八道“蚊子哼哼”。內(nèi)心和諧,對(duì)萬物充滿熱愛,才能過上詩意的生活。特蕾莎修女給每一個(gè)窮人帶來關(guān)愛,愛讓她的生活充滿詩意;皮埃爾神父給無家可歸者送去溫暖,關(guān)懷讓他的生活充滿詩意;袁隆平院士給饑民送去了希望,愛情讓他的人生充滿了詩意。人只有內(nèi)心和諧,熱愛一切,才能學(xué)會(huì)詩意地生活。

  要詩意地生活,人們需要從閱讀中汲取營養(yǎng)。只有讓閱讀成為生活的一部分,生活才能變得詩意。當(dāng)人們從儒、道、墨古書中探尋做人之道時(shí),當(dāng)人們從司馬遷竹簡中打開歷史之鏡時(shí),當(dāng)人們從唐宋八大家的作品中領(lǐng)悟到寫作之法時(shí),智慧就開始滋潤人們干涸的靈魂,為之注入詩意。當(dāng)人們從陶淵明的《菊花》中想到隱者的情懷,當(dāng)人們從史鐵生的《神壇》中感受到生與死的變化,當(dāng)人們從盧梭的《瓦爾登湖》中找到生命的寧靜,思維開始給靈魂插上翅膀,讓它在詩意的天空中翱翔。只有從閱讀中收獲智慧,從閱讀中學(xué)會(huì)思考,人們才能理解詩意的生活。

  要詩意地生活,人們需要讓大自然撫慰他們浮躁的心。現(xiàn)代人的生活充滿了對(duì)生計(jì)和未來的追逐,充滿了嘈雜的哨聲和噪音,充滿了人與人之間的陌陌和警覺。人們需要在微風(fēng)和鳥兒的啁啾中找到生活的詩意。蒼茫荒涼的森林給詩意棲居的莎士比亞帶來了強(qiáng)烈的悲傷,流淌的多瑙河給施特勞斯家族帶來了優(yōu)美的韻腳,鳳凰古城的古老與滄桑給詩意棲居的沈從文帶來了歷史的質(zhì)樸與深刻。大自然的靈動(dòng)與純凈,讓人活得更詩意。

  當(dāng)人們與愛和諧相處時(shí),當(dāng)他們從閱讀中獲得智慧和思想時(shí),當(dāng)他們在網(wǎng)上寫作時(shí),當(dāng)他們從自然中尋求安慰時(shí),他們可以像劉禹錫在《樓氏之明》中寫的那樣詩意地生活。

詩意地生活作文7

  自懂事以來,便居住在這青瓦白墻的古巷中,清晨,巷口包點(diǎn)鋪的香味和著小販的叫聲氤氳在霧氣里。隔著木門可以聽到拖鞋打過青石板路面的響聲,踢踢踏踏,像一首慵懶的歌執(zhí)一柄密梳,坐在雕花窗前,細(xì)細(xì)的理順,理順心中的煩悶苦惱,一天的心情便無比順暢。小巷人們樸實(shí)醇厚,仿佛剛從桃源中走來,纖塵不染,小腳的老人們,走東家串西家,閑話家常,巷里大抵都是四合院子,家家戶戶都有著“榆柳陰后檐,桃李羅堂前”的景致,玉蘭開得正歡,潔白的瓣朵仿佛在綻放一個(gè)個(gè)的夢,這里的人們安然的體味人生,享受生活,不為雞毛蒜皮的小事爭吵,也不會(huì)占誰家便宜。他們會(huì)的,只是在院里的大樹下下幾場棋,在堂前的書案上揮毫潑墨,在桃花樹下拉著二胡、弦子。我有幸生活在這里,見證著這里淳樸的風(fēng)氣,詩意飛揚(yáng)的一切。

  下雨的時(shí)候,雨絲浸潤著古巷,籠罩著古巷,仿佛在小心翼翼的為一個(gè)嬰兒洗浴,瓦片上的青苔,含苞的花朵都在欣喜地啜飲天降的甘霖。雨天人們是不怎么出門的,泡一壺清茶坐在藤椅上,翻翻古老的線裝書,吟著《雨巷》,也會(huì)有調(diào)皮的孩子在雨中嬉戲,清脆的笑聲如掛在檐角的風(fēng)鈴,美妙悅耳,丁香般的.姑娘,舉著油紙傘消失在巷口,留下背影讓人遐想。這里的一切都如一首婉約的詩,一花一木都充滿了靈氣,營造著詩意的氛圍。

  詩意地生活在這古巷里,聽鄰家女孩的淺吟低唱,聽燕子交頸的呢喃?赐デ暗幕ㄩ_花落,望天上的云卷云舒,到黃昏,在夕陽下漫步,只嘆“夕陽無限好”,不管近不近黃昏。折一枝垂柳插在蓄滿清水的瓶中,尖尖的嫩芽像嶄新的剛剛萌發(fā)的夢,鏡子里是一片如花笑靨,花面交相映,保留一份童心,保留一片純凈,去感受生活的美好,像寫詩一樣去蘊(yùn)釀每一分情感,是古巷人們的共同特征。我熱愛這片土地。這里純凈的心靈與天空,連空氣的味道都有棉花糖的香,待白發(fā)蒼蒼時(shí),請(qǐng)故鄉(xiāng)的風(fēng)再把我?guī)Щ卮说,吹一曲簫音,詩意地生活在這里,以終余年。

詩意地生活作文8

  我們首先必須生活著,然后才看生活得詩意與否。

  小姨是雜志社的特約撰稿人,那本雜志的第四版是她的專欄——“生活的詩”。而小姨本人對(duì)詩的熱愛已經(jīng)到了狂熱的地步,組織了在當(dāng)?shù)匦∮忻麣獾脑娚。每逢周末,小姨便像逢了重要的?jié)日,盛裝打扮,與社員們聚在一起,談詩論詩,賞詩做詩。

  姑姑是與詩“八竿子也打不著”的農(nóng)婦,可她在農(nóng)貿(mào)市場卻是響當(dāng)當(dāng)?shù)娜宋。她的白菜是最青最嫩的,她的蘋果葡萄是最水靈的,她的雞蛋是出了名的有營養(yǎng),甚至有人說,從她那買去的雞,熬了湯能治!其實(shí)我知道,顧客寧愿繞遠(yuǎn)路也要到姑姑這里來,沖的是她的熱情誠實(shí)。

  我去過小姨家,整個(gè)兒就像古典而標(biāo)準(zhǔn)的中式“藏經(jīng)閣”。進(jìn)門便見裝裱一新的“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,再往前走幾步,李白、杜甫、王勃、李清照,挨個(gè)兒跟我打了招呼;打開臥室門,梭羅的那句“在瓦爾登湖上詩意地棲居”分外打眼。面對(duì)一屋子的書和姨父小聲的數(shù)落,小姨吐吐舌頭,調(diào)皮地說:“囡囡,別理他,小姨我就是愛書!

  我也去過姑姑家,青磚房,昏暗的.燈光,姑姑忙里忙外,絲毫不停歇,在她的廚房里,鍋碗瓢盆恣意奏著打擊樂;在她的院子里,雞鴨鵝豬快活地唱著合唱曲。見我來了,姑姑挺不好意思:“娃,俺家亂,你別介意,來來,隨便坐!

  我的小姨是所謂:“文學(xué)青年,”“十指不沾陽春水”,過著“文化人”的生活。

  我的姑姑是別人眼中的“大老粗”,干慣了粗重的活計(jì),過著普通農(nóng)婦的生活。

  我一直試圖弄明白,這樣有著天壤之別的兩個(gè)人,在談及自己生活之時(shí),眼中快活滿足甚至自豪的光彩為何會(huì)如此相似?

  小姨覺得她一直詩意地生活著,姑姑是不明白什么叫詩意的,但在旁人——我看來,她也有詩意的生活。

  或許因?yàn)樗齻兺跇酚^而向上地生活,在自己的領(lǐng)域做到最好,獲得了滿足。

  也許因?yàn)樯畋旧砭褪且皇自姡瑯酚^而充實(shí)便是詩意。

  我的“雅人”小姨和“俗人”姑姑,同在一片藍(lán)天下詩意地棲居。

  詩意離我們很近,我們活著,樂觀充實(shí)地活著,便可以宣告——

  我正詩意地活著。

詩意地生活作文9

  一個(gè)人在生活中有悲有喜,有苦有樂,可是詩意的生活更加富有情趣,更耐人尋味,我也向往過詩意的生活。

  讀著《黃河頌》便想起了許多詩人寫黃河的詩句,例如:李白的“君不見黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回。”王維的“大漠孤煙直,長河落日?qǐng)A,”又想到現(xiàn)實(shí)生活中黃河的現(xiàn)狀,對(duì)人類污染母親河的行為很氣憤。

  走在田間的小道上,看見土地干裂,不禁想起了來鵠的詩正好能夠表達(dá)我此時(shí)的心境:“無限旱苗枯欲盡,悠悠閑處作奇峰!痹倏纯刺,天上仍然是萬里無云。我便抱怨天,為什么不下點(diǎn)雨滋潤這些麥苗。

  剛回到家中,便下起雨來,我又十分高興,為麥苗,為農(nóng)民高興。過了一會(huì)兒,雨停了,抬頭看看天,望見一條彩虹橫跨在兩座山之間,云朵變化莫測,我不能用文字來表現(xiàn)這些云,只能借用來鵠的詩句“千形萬象竟還空,映水藏山復(fù)重”來表現(xiàn)出這些云的變幻莫測。

  夜晚,約了幾位好友到家中下棋,可是到了夜半也沒有來,感到異常的孤獨(dú)寂寞。正當(dāng)我吟著趙師秀的《約客》詩句時(shí),好友們突然來到,我十分高興。早晨,與幾位好友來到野外,只見有條小船在水面上漂浮著,便想起了韋應(yīng)物的“春潮帶雨晚來急,野渡無人舟自橫”。走進(jìn)竹林,體驗(yàn)王維在《竹里館》一詩中寫的:“獨(dú)坐幽篁里,彈琴復(fù)長嘯。深林人不知,明月來相照”的意境。大家一致認(rèn)為這種生活更加富有情趣,期望能夠在那里長住下去。稍后,我們又來到了山中的一間小木屋來體驗(yàn)吳均在山中的生活,是不是真像他在《山中雜詩》中寫的那樣一樣富有情趣。同伴們都期望能夠經(jīng)常從城市的喧囂中走出來,來體驗(yàn)一下詩人那富有情趣的生活。

  我也經(jīng)常與好友一齊傾聽書的聲音,得知,書的聲音悠遠(yuǎn),書的聲音激昂,書的聲音清脆,書的聲音涵蓋了千古。他有“商女不知亡國恨,隔江猶唱后庭花”的憂慮,他有“風(fēng)蕭聲動(dòng),玉壺光轉(zhuǎn),一夜魚龍舞”的`繁華,他有“明月別枝驚鵲,清風(fēng)半夜鳴蟬”的清幽,他有“但使龍城飛將在,不教明馬度陰山”的決心,我從書中來體驗(yàn)生活的情趣,讓我的生活中充滿詩意。

  詩意的生活,是我的追求,是我夢想中的生活。然而我還不能讓我的現(xiàn)實(shí)生活一向充滿詩意,充滿情趣?墒俏乙院髸(huì)盡自我的本事使我的生活充滿詩意,讓生活變的更加多彩。

詩意地生活作文10

  題記:在這個(gè)物質(zhì)財(cái)富極其發(fā)達(dá)的世界,人們越來越醉心于外表地光鮮,流連于金錢的炫目,在急速旋轉(zhuǎn)的時(shí)空中,丟掉本心,渾渾噩噩。

  社會(huì)的發(fā)展及進(jìn)步,必然伴隨著物質(zhì)生活的進(jìn)步,但人類精神生活卻在被一步步腐蝕。

  很少有小孩子能感受到:“蓬頭稚子學(xué)垂綸,側(cè)坐莓苔草映身!钡牡催m然,也不會(huì)享受到:“天階夜色涼如水,坐看牽牛織女星!钡挠撵o奇幻;又有哪個(gè)自詡為詩人大家屑于:“犬吠水中聲,桃花帶露濃。”的意境,確實(shí),那些東西老了,舊了,既浪費(fèi)時(shí)間,又無聊,絕對(duì)不比電腦上的奇幻畫面,想要看雄奇的山峰,清澈的照片不過是彈指一揮間,但,你能感受到“揮動(dòng)凌絕頂,一覽眾山小!钡腵氣魄么。

  我承認(rèn)我是一個(gè)“舊人”或者一個(gè)超前的人。有時(shí),會(huì)伴一杯清茶,在隨茶香氤氳旋舞的思維中捧起書卷,繼而沉溺其中;有時(shí),又會(huì)邀二三密友,騎上自行車,去看那紅白相融盡得可愛的花開的云蒸霞蔚,在樹下談天說地;盡管學(xué)業(yè)忙碌,我也會(huì)在周六晚上拋竿垂釣,和魚兒進(jìn)行一場惡戰(zhàn),或是冬日里在水庫享受一下“孤舟蓑笠翁,獨(dú)釣寒江雪”的超俗自傲,遺世獨(dú)立;即使沒有收獲,我也早有準(zhǔn)備,拿出鐵簽,穿上羊肉,生起火,考起羊肉,看魚兒奈我何?這點(diǎn)大概是古人所沒有的。

  有人說我“不務(wù)正業(yè)”,我承認(rèn);有人說我“低級(jí)趣味”,我也承認(rèn);也有人說我“思想陳舊,不能與當(dāng)今日新月異的社會(huì)同步”,我也承認(rèn)。

  但是,沒有發(fā)現(xiàn)么?人們的生活就像一架水車,周而復(fù)始地運(yùn)轉(zhuǎn),平淡無奇,即使有時(shí)候去郊外轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),也不過是自我安慰,在那里,他們并沒有找到自己的歸依,心靈的寄托。越來越多的出現(xiàn)心理問題,理論上大部分人都或多或少患有心理問題,這恐怕也是社會(huì)環(huán)境造成的。

  當(dāng)然,我也是唯物主義,但我深知物質(zhì)上的追求沒有盡頭,面對(duì)黃金在舞蹈,奇珍異寶在閃爍在閃爍,笑著對(duì)自己說:“那不是我的追求!蹦遣攀俏蚁胍模河谛鷩讨忻撍,獨(dú)居與湖邊,晨讀暮釣,過的是“侶魚蝦而友麋鹿”,享受的是悅耳的鳥鳴,黃昏的夕陽……

詩意地生活作文11

  應(yīng)對(duì)生活中的各種問題,比如說作業(yè)很多壓力很大,時(shí)間很緊沒有空閑,每一天太疲勞,父母太羅嗦……

  我很煩

  那么詩意之生活藏在哪呢?

  仔細(xì)地去發(fā)現(xiàn)——題記

  饑餓中送食

  我起了床,媽媽端著面包和土豆菜讓我快吃,我一見土豆就反感,“天天吃土豆,我都快成土豆了”。媽媽趕緊說,“哦,下回我買牛肉,好嗎?”我拿起面包咬了一小口說:“媽媽,我不要吃這樣的,我要吃奶油那樣的……”不待我說完,媽媽突然說:“有的吃就不錯(cuò)了,你還東挑西撿的,不吃自我買去!蔽覜]料到媽媽會(huì)發(fā)這么大的火,我便挎起書包下樓了,在開車庫的我隱隱約約聽見有人叫我的`名字,我騎著寶驢就走了,也沒理。

  到了第三節(jié)課下課,我的肚子不爭氣地叫了。這時(shí)我看到媽媽來了,他問我:“餓了沒有?”“嗯”,我愧疚低下頭。她把早餐給我就走了。袋中依舊是那早上缺了口的面包。我突然叫道“媽”。媽媽轉(zhuǎn)身問什么事情,我愧疚低下頭說“再見。”

  在你饑餓中送上食物,這不是詩意的生活嗎?

  困中相助

  下課的時(shí)候,“金剛”打碎一塊玻璃被教師發(fā)現(xiàn)了,欲逃已晚,便加罪與我。“金剛”一伙人多勢眾,厚臉油嘴,我寡不敵眾。教師不分是非,我真是啞巴吃黃連有苦說不出。這時(shí),好友拔刀相助,證明我沒錯(cuò)。立刻十幾個(gè)好友異口同聲,證明我沒錯(cuò)。當(dāng)是時(shí),我感激不盡,拍著他們肩膀說“好兄弟”。

  在你困難中拔刀相助,此不為詩意之生活也?

  煩中賞美

  最近比較煩,收入不太好,作業(yè)做不完……哎,心境很煩悶,很苦惱。

  于是我來到了田野——

  綠油油的草皮在風(fēng)中摔跤,花兒悄悄地笑,樹葉嘩嘩地唱歌,麻雀唧唧喳喳地談著……

  于是我來到了公園——

  爺爺在打太極拳,孩子們在玩跳房子,一位騎賽車的初中生在聽歌,兩位老太太在散步……

  于是我來到了家——

  媽媽為我做晚飯,爸爸為我檢查作業(yè),姐姐我為我畫像,弟弟給我戴上他做的紙帽子……

  在你煩惱中看到風(fēng)景得到愛,這正是詩意的生活呀!

  仔細(xì)地發(fā)現(xiàn),詩意的生活就在我們身邊……

詩意地生活作文12

  點(diǎn)點(diǎn)思緒如泉涌而來,將情思寄予筆端,讓它與紙默契配合,擦出和諧的火花,記錄下每一個(gè)心路歷程,細(xì)細(xì)聆聽心靈的頓悟。它說:“詩意地生活,是人生的一種境界!

  處于花季雨季的我們,總是感慨現(xiàn)實(shí)生活與理想有太大的差距,總是感覺現(xiàn)實(shí)生活太無趣甚至是庸俗,每天都過著那種渾渾噩噩的生活,其實(shí)不是這樣的,生活是一本書,需要我們以一顆充滿好奇的心,積極向上的精神去讀懂它。就如羅丹所言:“美到處都有的,對(duì)于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)。”請(qǐng)大家看下面的真實(shí)事例:有一天,三個(gè)人一起在砌墻,有一個(gè)人問他們說:“你們在干什么?”第一個(gè)人回答說:“你沒有看到嗎?我們在砌墻!钡诙䝼(gè)回答說:“我們在修筑一幢美麗的別墅!钡谌齻(gè)回答說:“我們在為這個(gè)美麗整潔的城市貢獻(xiàn)自己的一份力量。”幾年后,第一個(gè)人還是在砌墻,而與幾年前相比蒼老了許多;第二個(gè)人成了一個(gè)出色的工程設(shè)計(jì)師,從他的臉上我們可以看到一個(gè)成功者的風(fēng)采和氣魄;第三個(gè)人則成了第二個(gè)人的老板,家財(cái)萬貫、事業(yè)有成。

  一個(gè)人的心態(tài)決定著一個(gè)人的命運(yùn),所以與其在那里抱怨生活的庸俗,不如調(diào)整自己的心態(tài),積極、樂觀地面對(duì)生活。不管未來的.生活是怎樣的,都要往前走,都要熱愛生活,而對(duì)于熱愛生活來說,我們首先要對(duì)生活充滿希望,詩意地生活,在勞動(dòng)過程中感受勞動(dòng)帶給我們的快樂;在學(xué)習(xí)過程中學(xué)會(huì)用知識(shí)不斷完善自我,用智慧描繪未來的生活藍(lán)圖,在學(xué)習(xí)中找到樂趣;在娛樂過程中感受文化,現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)所帶給我們的方便和驚喜,打開那扇朝著森林的窗戶,深呼吸,慢慢閉上眼睛,這時(shí)的你一定會(huì)被大自然的魅力所吸引,所陶冶,把你帶向一個(gè)詩意的世界,漸行漸遠(yuǎn),令你流連忘返……

  詩意地生活,是人生的一種境界,它讓我們身在喧囂的環(huán)境中,卻不與世俗同流合污,遠(yuǎn)離塵世的庸俗和悲哀,不喪失人類靈魂深處高貴的面貌,靜觀庭前花開花落,坐看天上云卷云舒……

詩意地生活作文13

  沒有藍(lán)天的曠遠(yuǎn),能夠有白云的飄逸;沒有江海的奔騰,能夠有溪流的秀美;沒有紅花的耀眼,能夠有綠葉的悠然。

  選取壯闊?選取顯貴?選取平靜?或是選取隱退?不如選取詩意地生活。

  詩意地生活,是李白“仰天大笑出門去,我輩豈是篷蒿人”的桀驁,是王維既知“都護(hù)來燕然”,還有心品玩“大漠孤煙直,長河落日?qǐng)A”的曠達(dá),還是聽?wèi){“云卷云舒”的閑適?不是每個(gè)人都能夠像詩人一樣記錄完美的生活,但每個(gè)人都有權(quán)詩意地生活。

  黑暗選取了她,她卻選取詩意地生活,她用心體驗(yàn)大自然賦予她的一切,她用情為自己黑暗的世界畫上太陽,畫上彩虹,更用毅力充實(shí)著自己的.智慧,完善著自己的人生,她甚至還能夠笑著寫出《假如給我三天光明》,她詩意地生活著,享受著,更收獲著,她的名字叫海倫凱勒。

  財(cái)富選取了他,他卻選取詩意地生活,他總是穿著古補(bǔ)的中山裝,提著文具袋徜徉于燕園,他所追求的只是學(xué)術(shù),功名利祿與他無關(guān),富貴榮華也不能吸引他,他只愛看看北大的花花草草,愛看看朝氣蓬勃的莘莘學(xué)子,他是文學(xué)界的“常青樹”,他的名字叫季羨林。

  “丑陋”選取了她,她卻選取了詩意地生活,她的臉是一張“奇怪”的臉,眼睛小得只是道縫,鼻子塌得仿佛容不下空氣,而且是張“倒瓜子”,她樂觀對(duì)自己說,“天生我材必有用”,她樂觀地欣賞著自己的獨(dú)特,用內(nèi)涵完美自己的人生,活在當(dāng)下,她的名字叫呂燕。

  詩意地生活,讓人們體驗(yàn)自由,無拘無束地遨游于紛繁的世界。

  詩意地生活,是對(duì)自己的肯定,是看遍人生的大起大落,處變不驚的淡定與從容。

  詩意地生活,是對(duì)自己精神的負(fù)責(zé),是在紛繁的物質(zhì)生活的刺激下,堅(jiān)持心靈的準(zhǔn)則,是“舉世皆濁我獨(dú)清”的清醒。

  詩意地生活,是對(duì)自己的褒獎(jiǎng),是在疲勞的奔波后,選取悠閑的方式體驗(yàn)簡單與自在。

  詩意地生活,更是勇敢的體現(xiàn),不為利祿所羈絆,只為尋得心靈的享受,超然世外。

  選取詩意地生活,選取精彩的人生。

詩意地生活作文14

  金燦燦的陽光下,一只蝴蝶于百花叢中翩翩起舞。她舞動(dòng)著的翅膀在陽光下閃閃發(fā)光,絢麗多姿;她灑脫的舞步穿行于紅花綠葉間,時(shí)而低緩,時(shí)而迅疾,猶如一場美麗的舞蹈。我看得發(fā)了呆。

  一陣微風(fēng)襲來,我如夢處醒,看著那彩蝶,不禁拱手問道:“莊兄,近來無恙乎?”

  佩服莊兄,五體投地。像我等俗人的一生,不貪權(quán)則圖名利,并往往因此而累。兄不然,兄一生游戲人間,既不沉湎于塵世的七情六欲,又無覺于外在世界的紛擾,無視于大千世界的誘惑。兄棄權(quán)棄名棄利如棄草芥,縱生活貧困,卻手持浪漫大旗,灑脫自如,在自己的'理想世界里詩意地生活。

  想兄當(dāng)年,濮水垂釣,不想竟釣來了楚國的相位。這是多少人夢寐以求的啊!不料兄手持魚竿頭也不回便拒絕了。兄說寧做一只不為人知的活烏龜在泥巴里自由自在的爬,也不肯做一只受人尊敬的死烏龜供人祭奠。

  榮華富貴,非兄所求,所以即便到手,兄亦如棄垃圾棄之。兄只想按自己的性情以自己的方式生活,在自己的世界里詩意地生活:優(yōu)游自在隱于江湖,甘心寂寞匿于荒野。

  兄為人清高,不容于世俗。平日放情山水,深得自然之法,悟得大道。庖丁解牛,頃刻完成,而刀鋒利如初道進(jìn)乎技。兄曰此乃“神遇”而非“目視”。想兄必有類似體會(huì),忘掉了喧鬧的世界,忘掉了親人的呼喚,甚至是自己,逍遙游于思維的汪洋大海,進(jìn)入了仙境。

  我看天下事皆出于此。若如兄仙境般詩意地生活,還哪來的煩惱呢?

  常人悅生惡死,深為死亡所苦惱,兄卻不然。吾嫂死后,兄箕踞而坐,鼓盆而歌。好友惠施前來吊唁,見狀責(zé)問兄不近人情。兄曰:“死生,命也。其有夜旦之常,天也。汝身非汝有,是天地之委形也;生非汝有,是天地之委順也,故生者,假借也。死生猶如晝夜交替,故生不足喜,死不足悲。況且得者,時(shí)也;失者,順也。安時(shí)而處順,哀樂不能人也!

  一個(gè)將死生都看得如此坦然如此透徹的人,世間還有什么事看不透呢?難怪兄回歸自然淡泊名利,出世脫俗,也難怪兄能在追名逐臭的社會(huì)里詩意地生活。

  昔者,兄夢為蝴蝶,絮絮然蝴蝶也。今兄雅興,漫舞于花間。本欲留兄于此,無奈兄去意已決,弟不敢留,拱手拜別:莊兄,一路走好!

詩意地生活作文15

  你們明白茉莉花是怎樣生活的嗎?

  它并不需要多么好的生存環(huán)境,也不需要多么名貴的生活用品,它不需要那無謂的名貴花盒,它只是要情,它只是要有人會(huì)每一天澆水給它,看著溫暖的太陽,嗅著天氣自然的芳香,那么它就是最美的!

  人生也是如茉莉一般的,一家人的和睦共處,造就了一個(gè)溫馨的家。當(dāng)你最難受、最艱苦難熬的日子里,默默陪伴你一齊吃苦的那個(gè)人,想起他時(shí),你會(huì)笑。當(dāng)父母把你當(dāng)寶貝看待,卻要把你鍛煉成材,他們在一旁為你鼓勁,這時(shí)體會(huì)感到幸福,你會(huì)感到未來生活是那么完美的。

  雖然我們家不如別人家那么富裕,可是我們家很和睦,父母很疼我們,就讓我們感受到無盡的愛和溫馨。它和別的家一樣也不一樣。一樣的是父母也會(huì)吵架,可是他們是床頭吵,床尾和。不一樣的.是,他們總是那么愛我們,那么疼我們。他們很少影響到我們。只是一味的關(guān)心這個(gè)家,愛護(hù)這個(gè)家,讓他不會(huì)受到損害。

  就像那一年,爸爸還沒有摔著的前一年。正值春節(jié),媽媽忽然得了流行感冒,高燒不退,只能住院。臨走前,她反復(fù)叮囑我:“今日你爸要從工地上回來,本來是想做點(diǎn)好吃的,為你爸接風(fēng),此刻看來只好買一些熟菜了。孩子,記住,等你爸吃完飯?jiān)僦v媽住院的事!

  可是,爸爸最終還是沒聽我講完精心編造的故事,一口菜未動(dòng)便直奔醫(yī)院……

  那一夜,爸爸一夜未歸。

  第二天一早,我捧著精心修剪好的茉莉,去探望媽媽。輕輕推開門,我才發(fā)現(xiàn)爸爸的頭伏在媽媽的胸前,雙手緊握住媽媽的手,睡的正香。媽媽臉上也滿是笑意。陽光從窗戶中的夾縫鉆進(jìn)來,整個(gè)房間充滿了溫馨。也許是我的腳步聲驚醒了爸爸,他頭一顫,將媽媽的手輕輕放在床上,起身拉著我往外走……

  “爸,你怎樣不在床上睡?”我問,“我怕你媽晚上有事不叫我,我握住她的手,手指一動(dòng),我就會(huì)醒!闭f完爸爸已去買早餐了。

  我輕輕打開房門,媽媽已經(jīng)醒了,對(duì)我說:“孩子,來幫媽媽捶捶腿,剛才你爸睡著,我一動(dòng)也不敢動(dòng),就怕吵醒了他,此刻腿都麻了。”

  我聽了,驚詫的看著媽媽的腿,這難道不是愛的魔力嗎?我的家不需改善,只要往前進(jìn),因?yàn)閻墼谖覀冎g發(fā)酵著。

  我陶醉在這充滿了愛,富有詩意的生活中。

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