我的大學(xué)生活作文通用
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的我的大學(xué)生活作文通用,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我的大學(xué)生活作文通用1
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,高中三年已然過去,我站在夢(mèng)想中的大學(xué)校門前,舉足邁入屬于我的大學(xué)生活。
時(shí)值初秋,風(fēng)清而涼,菊淡而香。校園里,安靜而恬淡。我快步走向新生咨詢處,在那里,我遇見了接待我們的學(xué)姐。
安置好行李,我和學(xué)姐邊散步、邊閑談。突然,一列自行車隊(duì)從身邊駛過,領(lǐng)頭的是一位雙鬢斑白的老先生,車上還帶有鋤頭之類罕見的農(nóng)用工具。見我詫異,學(xué)姐笑著說:“這是農(nóng)學(xué)系的師生,這會(huì)兒,大概講到小農(nóng)經(jīng)濟(jì)了吧,這不都到郊區(qū)荒地開田去了,聽說田地經(jīng)營(yíng)的好壞還計(jì)入成績(jī)呢!薄皶(huì)有動(dòng)手實(shí)踐呢!蔽蚁。
走進(jìn)體育館,只見一大群男男女女圍成一個(gè)圈順時(shí)針轉(zhuǎn)著,時(shí)不時(shí)停下來,做些奇怪的動(dòng)作,之后又接著前進(jìn)。學(xué)姐說:“這是韻律操,是田教授特為陶冶情操、修養(yǎng)身心獨(dú)創(chuàng)的。田教授雖然已經(jīng)退休,但仍時(shí)常來學(xué)校轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),和同學(xué)們聚聚!表樦哪抗,我望了過去,的確有位白發(fā)蒼蒼的老者夾在人群中,他紅光滿面,全然不像退了休的人,正和同學(xué)們笑著、鬧著!斑@里的師生關(guān)系還蠻融洽!蔽倚睦镎f。
走入教學(xué)大樓,伴隨著柔美的鋼琴曲,不知從哪個(gè)方向飄來一絲絲香甜的甜品味,學(xué)姐輕描淡寫地說道:“料理課,每周都有的,此外,我們還有家政課、禮儀課、經(jīng)營(yíng)課……”她話還未說完,我就急切地插嘴道:“怎么可以,那些主課呢?”“不急,在大學(xué)一年級(jí),課程表就形同虛設(shè),每個(gè)同學(xué)都會(huì)按自己的'興趣愛好去上課,主管老師會(huì)根據(jù)個(gè)人愛好及各科學(xué)習(xí)能力,掌握每個(gè)同學(xué)的資料,然后對(duì)每個(gè)同學(xué)進(jìn)行課程規(guī)劃,最后每個(gè)同學(xué)都會(huì)有自己的課程表,這樣既不會(huì)埋沒天賦,又不會(huì)浪費(fèi)時(shí)間。”“怪不得,可人數(shù)……”“你沒發(fā)現(xiàn)學(xué)校的人很少嗎?其實(shí)只有1000人,我們的校旨是‘打造人才,貴在求精’我們就是要培養(yǎng)富有創(chuàng)造力、對(duì)社會(huì)有用的人才!”她不無驕傲地說。
“孩子,醒醒。”我猛地睜開眼,發(fā)現(xiàn)媽媽正在旁邊關(guān)切地看著我,原來是我在電腦前睡著了,我不禁恍惚了,可隨即又清醒過來,看著電腦屏幕上耶魯大學(xué)校報(bào)對(duì)中國(guó)大學(xué)教育進(jìn)行批判的文章,我感嘆不已。但是,中國(guó)的教育還會(huì)發(fā)展,一定會(huì)發(fā)展,憶當(dāng)年孔孟之盛傲視天下,看今朝中國(guó)教育定會(huì)趕超西方!
我期待,我的大學(xué)生活。
我的大學(xué)生活作文通用2
大學(xué)時(shí)代不幸沾染網(wǎng)癮,終日流連網(wǎng)吧,荒廢學(xué)業(yè),在晝夜顛倒、萎靡不振中虛度了幾年青春;如今再回想起,像是做了一場(chǎng)真實(shí)而可怕的噩夢(mèng),醒來沁出冷汗。挺佩服自己當(dāng)時(shí)所涌現(xiàn)出的那種前所未有的狂熱與專注,可惜我只是拿來在虛擬世界中大肆揮霍時(shí)間與精力只為追逐虛無的激情、滿足,甚至是虛榮。我最終未能將它們引入正途。結(jié)果不言自明,以一本肄業(yè)證書草草了結(jié)我四年,乃至整個(gè)學(xué)生生涯。當(dāng)我終于明白我所荒廢的今日正是昨日殞身之人所祈求的明日時(shí),留給我的只剩下十年之工,廢于一旦的無奈與苦楚,對(duì)家人的愧疚和深深自責(zé),而對(duì)明天的美好構(gòu)想則被無情地吹入風(fēng)中,漸漸遠(yuǎn)去。
網(wǎng)癮事件在改變我人生軌跡的同時(shí)也重塑了內(nèi)在——而這種變化便是摒棄舊有觀念,重獲新的思維方式——正是失落與孤獨(dú)將它從腦際邊緣拉回中央,我為這意外的發(fā)現(xiàn)而欣喜,并感到些許寬慰。我樂于見到自己對(duì)事物有了更深邃的思考,它像一只脫離鳥籠的鳥兒,在曠野上找到更為寬闊的天空。從那以后,我不再去作無謂的承諾或保證,在欺騙辜負(fù)了很多人之后終于意識(shí)到這種行徑的丑陋可憎;我曾打算像親人預(yù)期的那樣等到合宜的年齡結(jié)婚、育子,然后平靜安詳?shù)刈哌M(jìn)墳?zāi),可現(xiàn)在我漠視這些常規(guī),正如我鄙棄千篇一律的大學(xué)論文;我更加學(xué)會(huì)了感恩,并隨時(shí)準(zhǔn)備為人效勞,這種感情有出于天真友善的本性,更源于網(wǎng)癮時(shí)期賦予我的無情——它曾使我對(duì)身邊所有人的苦苦相勸甚至于謾罵都置若罔聞;我的骨子里多了分孤獨(dú)打造出的正直,或者不如說是憤世嫉俗;我珍視我所擁有的一切,因?yàn)槲乙褔L到失去的'苦果;我也為以前縱容糜擲時(shí)光的舉動(dòng)深深懺悔……
時(shí)間彌合了網(wǎng)癮劃開的傷口,讓我對(duì)游戲的態(tài)度日趨釋然,但卻留了永遠(yuǎn)的血痂,每每回望,驀地一下刺痛我的心。
我現(xiàn)在常常這樣想:人生好似一片密林,彼端是成功;順境者腳踩前人開辟出的康莊大道,而像我們這樣的一群人則必須親身披荊斬棘,不斷努力,保持敏銳,足夠幸運(yùn),便能趕在日落之前抵達(dá),否則只能陷入無盡的迷失與黑暗。我自稱是林莽的開道者,倒也不失為一種合乎情理的安慰。
我的大學(xué)生活簡(jiǎn)單概括起來,就是四分之三時(shí)間的“北區(qū)”生活加上四分之一時(shí)間的“南區(qū)”生活。
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