實用的我們的生活作文6篇
無論是在學校還是在社會中,大家總少不了接觸作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的我們的生活作文6篇,歡迎大家分享。
我們的生活作文 篇1
夜幕低垂,幾顆星辰懸掛在撩人的夜幕中,努力地閃爍著自己的光芒;溫柔的月光灑向大地,似乎給大地穿上了一層輕柔的紗衣,鄉(xiāng)村恍若夢幻中的城堡。
在這美好的夜晚,我躺在床上輾轉反側,腦海中那鮮活的鄉(xiāng)村生活又浮現在眼前。
拂曉時分,雄雞清了清嗓子,高歌一曲。玉米搖了搖肥胖的身子,發(fā)型實在“狂野”。薔薇姑娘優(yōu)雅地舒展了身子,細心地梳妝打扮一番,在人們還浸在甜美的夢中時,它們的顏值早已走上了巔峰。醒來時,滿墻的薔薇使我驚喜不已,真想泡在薔薇花海中。
烈日當空,太陽盡情釋放自己的熱情,如千萬道利箭射過樹梢。農民伯伯正埋頭扎進田野中忙著尋找西紅柿寶寶,調皮的西紅柿寶寶喜歡和農民伯伯捉迷藏,它拿葉子遮擋住自己圓滾滾的.身子,本以為這樣已經天衣無縫了,可還是被農民伯伯給“收”了去。
夕陽散發(fā)魅力的時間到了,西邊的云已經“燒”起來了,像太陽打盹時弄翻了調色盒。村子里家家戶戶升起炊煙,香味在村莊上空游蕩,雞鴨踱著步子回籠。農民伯伯辛苦了一天也該回去享受佳肴了。村子里的各家各戶都將菜肴擺在院子的桌上。一些淘氣的孩子在院子里捉螢火蟲,嬉戲。小黃狗在菜肴邊上高興地搖著尾巴,口水已經"直下三千尺"了,它那天真可愛的眼睛,誰看了不會給它一根骨頭呢?村子里萬家燈火,整個村子被幸福的氛圍包圍著。
不知何時,月光溫柔地泄了一地,我和外婆坐在院子里,聽著知了唱出的美妙音樂,聞著薔薇的清香,看著閃爍的星空,享受著鄉(xiāng)村獨有的清歡一刻。
我們的生活作文 篇2
每天早上上學,爸爸開車送我,我坐在車內看著窗外的車來車往,回想我很小的時候,路上基本沒有汽車,沒什么私家車。而現在路上很多都是汽車。路也越擴越寬。汽車,改變了我們的生活。
汽車,拉近了人與人之間的感情。以前,我上奶奶家外婆家時,春夏兩季開摩托車覺得很舒服,一邊兜風一邊欣賞風景。不過到了秋冬兩季,情況就不那么妙了。沒到深秋還可以不用全副武裝,可是一旦到了深秋往后,就要戴棉帽,穿大衣,腳上還要穿棉鞋。所以去的次數也大大減少了。越冷也越覺得路程很
遠,再加上騎車的時間長,那就更覺得遠了?墒乾F在有了汽車,不管風有多大,天氣有多冷,坐在車里風不透,雨也不漏,還能聽音樂,舒服極了!覺得路程很近,也增加了去的.次數,拉近了親人之間的感情。
汽車,也可以讓生活中多一抹幸福。以前坐摩托車說幾句話風就嗆進嘴里了,現在在汽車里面,說多少話笑多少聲都沒事,還可以聽著優(yōu)雅的音樂,讓途中多了快樂和幸福。去年過年時,爸爸有事必須從奶奶家到射陽,路上遇到個叔叔,在路邊等車,爸爸一看外面冷風呼呼的,天也快黑了,爸爸估計他可能是在路邊乘車的。經爸爸一問,果然是的,而且是一路的,爸爸就順帶了他。一路上添了不少歡聲笑語,別人一路很幸福,爸爸也很快樂。
我坐在車內看著馬路上的車來車往,人來人往。汽車,改變了我們的生活。
我們的生活作文 篇3
我的課余生活豐富多彩,其中我最喜歡的就是玩“捉迷藏”的.游戲。
一開始玩這個游戲的時候我總是被捉到,為什么呢?因為我總是找一個地方藏,我認為那個地方很安全。大家都發(fā)現我愛藏那個地方,所以我總是被一抓一個準兒。李佳斌對我說:“你不要總藏在一個地方嘛,經常換才不容易被抓到。”聽了他的話,我覺得有道理,就開始不停地換藏的地方,一會兒藏到沒有水的缸里,一會兒藏到桌布后面,一會兒又藏到大樹后面??這下子,他們果然不好找到我了。
我可喜歡玩這個游戲了,每次別人來到我藏好的地方時,我都嚇得大氣不敢出一下,一動也不敢動,生怕被別人發(fā)現了;每次我捉別人的時候,總是先找找我最愛藏的地方,再尋找其它的角落。
這個游戲緊張、刺激、又好笑,我喜歡玩這個游戲!
我們的生活作文 篇4
緊張有序的一天結束了,在這鄉(xiāng)村小學,一到下午四點,孩子們就蹦著跳著回家了,整個校園立馬變得幽靜起來,那些熟悉的聲音還在耳邊縈繞,老師們仍在忙碌著各自的事情,或批改作業(yè),或設計教案,或參加學習,一切就緒就剩下自由活動了。
說實在的,這幾年,當老師太不容易,如果光教書育人那不在話下,關鍵是雜事太多,真有點應接不暇,工作時間被無形放大,老師們身心疲憊,不堪重負,只能疲以應對。
圖片由于工作的繁雜,長期的辛勞,不少老師華發(fā)早生,弓腰駝背;特別是頸椎、腰椎、眼疾等疾病困擾著老師們的身心健康。
兼于社會對老師們的期望值太高,社會榮譽太華麗,老師們的承受力也被磨煉得與日俱增,從來都是默默無聞、無私奉獻、任勞任怨、永不言棄。
時間像海綿里的水,只要愿擠,總能擠出來。老師們即便很忙,但還是要學會擠時間放松,讓自己緊繃的神經和酸困的肌肉得以緩釋,工作干不完,晚上加點班也是可以的。
學校的校長王某年輕有為,意氣奮發(fā),他以寬厚、豪爽的人格魅力帶出了朝氣蓬勃的集體。天越來越長,他總是勉勵大家勞娛結合,說放松是為了更好地工作,體能決定精力,心情決定斗志。每天下午,我們總會組織一系列的業(yè)余活動。圖片
晚飯以前,我們六人組合,在籃球場上一拼高低,沒有裁判,沒有輸贏,進攻,防守,投籃,一切那么使人興奮。體育老師馬某看起來瘦瘦的,高高的,亭亭玉立,平時較文靜,儼然一個柔弱女子的形象,在一次賽教活動中,大伙聽了她的一節(jié)前滾翻教學,那下蹲、蜷身、低頭、翻滾、起立的動作一氣呵成,極其完美,我不禁對她開始刮目相看了。在籃球場上她像一個矯健的運動員,帶球、傳球、投籃一系列動作是那么專業(yè),像是精確制導一般百發(fā)百中,看得場外的老師陣陣喝彩,拍手稱快。校長王某、楊某,女教師任某也各有風采,不甘示弱,其他人只能算個配角了。
圖片晚飯后,乒乓球和羽毛球組合同時閃亮登場,按各自喜好,自由組合對手,男女老少均可參與。三個八零后是乒乓球霸主,任某個子高,臂長,反應迅速,發(fā)球快,接球準,尤其是殺球本領超群,扣殺、提殺、反殺,樣樣精通,每一個“秒殺”動作總是那么優(yōu)美自如;她的對手是校長王某,他身手敏捷,能夠左右逢源,“反導”技術堪稱一流,任某每一個華麗的殺球,由于力度和角度太過婉約,總會被王某穩(wěn)穩(wěn)地接住,對手再殺,再接,再殺,再接……拼的是耐心和耐力。楊某,乒乓球技藝也相當有功底,打起球來總是剛柔相濟,聲東擊西,喜歡用戰(zhàn)略戰(zhàn)術贏取他人,有時候還是常勝將軍。其他人,七零后,六零后在乒乓球方面也能一較高下,各有千秋。
羽毛球是其他老師的最愛,二人一組,文縐縐,慢騰騰,總是喜歡打拉鋸戰(zhàn),不論場地,不論規(guī)則,以不落地為好,打出了男人的沉穩(wěn)和謙讓,女人的矜持和文靜。
兩個臨近退休的老者,已經到了不愛動的年齡,他們也沒閑著,成了“電視常委”,從戲曲看到麟游新聞,從天氣預報看到電視劇,津津樂道,喜上眉梢。
圖片夜幕降臨以后,大伙自發(fā)地集中在多媒體教室,打開電腦、音響和大屏幕,進入酷狗音樂界面,一人操控鍵盤,其他人想唱就唱,或獨唱,或二譜合唱,或集體高歌;看著屏幕,拿著耳麥(耳麥是拿著,不是戴著,方便換人。);流行歌,老歌,傷感的歌哪個都可以,會唱的大聲唱,不會唱的小聲哼;或高亢的`男高音,或雄渾的男低音,或纏綿的女聲獨唱,或美聲,或通俗,英語老師靳某還能用流利的英語唱婉轉的歐美歌曲,讓人大開眼界。由于都是“業(yè)余歌手”,雖然唱不出“千古絕唱”,但至少唱出“今夜沉醉”,誰也不笑誰,心情是那么舒暢,一天的煩惱和疲勞隨著歌聲蕩漾而去,只剩下愉悅、幸福和快樂了。
圖片需要補充一點,我們的業(yè)余生活是豐富多彩的,我們信奉自由、人性、量力而行的原則,這業(yè)余生活也就是自由市場了,有四五個老師,總是起得很早,堅持晨練,或跑步,或做操,或跳廣場舞。有時候幾個人相約午后外出散步,親近大自然,每逢周四,總有人會散步到香菇種植基地,購買物美價廉的新鮮香菇,準備周五回家享用。
一天的業(yè)余生活結束后,工作沒干完的繼續(xù)加班,也可以彼此幫個忙。然后或看電視,或上網沖浪,或揚說大諞。
十時以后,洗洗腳,陸續(xù)睡也!
我們的生活作文 篇5
汽車制造于1886年開始,各國都爭相發(fā)展汽車,使汽車工業(yè)有了日新月異的變化。法國制成的第一輛汽車的時間是1890年;美國是1893年,英國是1896年,日本是1907年,俄羅斯是1910年,其后我們中國也有了自己的第一輛紅旗轎車,以后汽車漸漸發(fā)展,成了人類生活中必不可少的交通工具。
在我生活的地方江蘇鹽城,我們這里也有個汽車生產企業(yè)叫東風悅達起亞,這是一個中韓合資的汽車生產企業(yè),生產起亞牌汽車,去年學校還組織我們參觀了各個汽車生產車間,讓我們了解了從生產的零件到變成一輛嶄新的汽車,再銷售到全國各地,進入千家萬戶的過程,讓我們學習了不少關于汽車的知識呢。
汽車,給我們的生活帶來的方便是數不勝數的',與外地的親朋好友見面不用提前到車站買票,也不用擔心人多票已賣完了的問題,拉近了你我他的距離,給人們出行帶來了方便,與火車、飛機相比,汽車靈活性較強,成本較低。
汽車帶給我們的好處還不止于此,它帶動了國家經濟的增長;解決了一些人的就業(yè)問題;碰上了突發(fā)情況,也要靠汽車來運送病人,汽車能遮風擋雨;提高辦事效率,比如以前步行和自行車要用一個月或更久的時間完成的路程,現在用汽車幾個小時就能完成,這一個個事例充分說明了汽車的重要性。
汽車改變了我們的生活,提高我們的生活質量,我們的生活也離不開汽車!
我們的生活作文 篇6
就像手機中的情景模式一樣,讀書也可以有許多不同的模式。你可以選擇標準模式,在教室內,在操場上,與同學分享一本好書。你也可以選擇戶外模式,在輕拂著臉龐的微風的陪伴下,聽著潺潺的流水聲,漫步在開滿雜花的小徑上,陶醉于自我,陶醉于書中。倘若你喜歡安靜,你可以選擇會議模式,在寬敞無人的禮堂內,在腦海中評價自己喜歡或不喜歡的角色,興許還能在前方的舞臺上看到他們的表演哩!
但如果僅是于不同的時節(jié),在不同的地方,讀著不同書,還不能說讀書融入了你的生活。當你手中捧著一本書時,不要輕易翻開它。當你已確定自己可以牢記讀書的特征而去面對它時,再翻開它。這是對一本書的尊重。讀書的特征是用心。任何一本好書都是在特定的環(huán)境下,特殊的背景中寫下的。我不能要求你在讀書時“變成”書中的人物。在沒有那樣的特殊經歷的情況下,你即使再用心,都不可能變成主人公。以<<紅樓夢>>為例,即使是紅學的研究者,已將它品讀了幾十遍的人,都沒有可能成為“顰顰”。因為單就外貌而言,世上絕沒有第二個“兩彎似蹙非蹙柳煙眉,一雙似喜非喜含情目”了。
再拿靈魂來看,林黛玉的思想是在封建社會中萌發(fā)出的并沒有完全成熟的民主主義思想,在她的生活中,倒是有一人的思想和她碰到了一塊,她的知己---賈寶玉。此外,在封建社會的現實生活中,就鮮有這種“奇怪”的思想出現了。何況我們活在當代,從未處于過封建社會中。只知道封建主義不好,卻不知道它給予了當時各個階層各式各樣的'人到底什么感受。因此我們不知道生活在當時社會上游的公子小姐,那些可以從封建制度中“獲益”的人,為什么還會產生“反封建”的民主主義思想。不知道這些,即使再用心讀書,再努力研究、揣摩,也終究無法成為林黛玉、賈寶玉。所以,所謂用心讀書,即是盡力貼近書中人物的的內心,去理解她的情感。
如果你已能選擇自己的讀書方式,亦能以讀書的特征去讀書,那么讀書就已經融入了你的生活;蛘哒f,你的生活已習慣了讀書。但這還不能說讀書已成了你的生活方式。讀書之所以能成為生活方式,最重要的是,它能讓你的物質生活和精神生活互相滲透。精神生活,即上文所說,理解人物的情感,理解事物發(fā)生的原因,從而使你精神上的渴求得到滿足。而物質生活,即是你對從精神生活中得到的東西的運用。當你理解王熙鳳是如何向外放“高*貸”、謀私利,而能不被賈母發(fā)現時;理解薛寶釵是如何一步步贏得賈母、王夫人等的寵愛,從而最終取代林黛玉的位置時;理解襲人為什么要在賈寶玉面前搬弄是非、在王夫人面前“出謀劃策”時,你就能夠看透自己的物質生活,甚至改變自己的物質生活。
讓讀書成為我們的生活方式,是對心靈的啟發(fā)和洗滌,是使精神生活滲透到物質生活的最好方式。
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