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課余生活作文15篇(薦)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編收集整理的課余生活作文,希望能夠幫助到大家。
課余生活作文1
課堂生活是緊張的忙碌的',而課余生活是豐富多彩的。我喜歡跳舞,畫(huà)畫(huà),看書(shū)。其中我最喜歡跳舞了。
有一次我們舞蹈老師叫我們下腰,可是我一下腰就很痛,可是我還是堅(jiān)持了下來(lái),只不過(guò)我一下去就堅(jiān)持不了好久。下了課我垂頭喪地走出教室老師走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)別灰心你回家好好練一定能練好的,聽(tīng)了老師的話我從失信心。
我回家好好練,終于把下腰學(xué)會(huì)了。我去上課老師還是教下腰,老師又叫我們下腰,我很輕松的就下去了。
我很高興我又會(huì)插一字又會(huì)下腰。
簡(jiǎn)評(píng):文章結(jié)構(gòu)合理,開(kāi)篇統(tǒng)領(lǐng)下文,課余生活很豐富,但是最愛(ài)跳舞,下文描寫(xiě)了我在跳舞的過(guò)程中發(fā)生的事,語(yǔ)言太過(guò)樸實(shí)平淡,太過(guò)生活化,需要在語(yǔ)言上多下功夫,希望多多努力!
課余生活作文2
說(shuō)到我的課余生活,真的很豐富。我會(huì)游泳、羽毛球、鋼琴和小提琴,我最喜歡的`事情之一是游泳!
每次去游泳池,我都很興奮。因?yàn)槲医K于可以像小鴨子一樣自由自在地游泳了。我二話沒(méi)說(shuō),跳進(jìn)游泳池,享受游泳時(shí)光。我最好的游泳方式是蛙泳。蛙泳一點(diǎn)都不難。顧名思義,它像青蛙一樣在游泳。但是學(xué)游泳不是那么容易的。
去年剛學(xué)游泳的時(shí)候,我連游泳都不敢。后來(lái)教練慢慢教我如何憋氣,我花了很大力氣才學(xué)會(huì)憋氣。不能只學(xué)會(huì)憋氣,還會(huì)蛙泳!教練耐心地指導(dǎo)我,最后我會(huì)游泳了。雖然有些困難,但我還是堅(jiān)持了下來(lái)。努力有回報(bào)。因?yàn)榻?jīng)常游泳,游泳技術(shù)越來(lái)越好,F(xiàn)在我是一個(gè)小小的游泳專家。
從一個(gè)連下水都不會(huì)的旱鴨子,到一個(gè)小小的游泳專家,我學(xué)到了一個(gè)道理:遇到困難不能輕易放棄。只有永不放棄,勇敢面對(duì)困難,吃苦耐勞,才能收獲成功的果實(shí)。
這就是我的課余生活,游泳不僅給了我健康的身體,也教會(huì)了我做人的道理。我愛(ài)游泳!
課余生活作文3
我的課余生活可豐富了,有;羽毛球。滑板。游泳。打游戲……可我最喜歡的還是滑滑板,一開(kāi)始玩滑板的時(shí)候,看見(jiàn)別人練滑板已經(jīng)練的很厲害了,我想;我也要向別人那樣很厲害,我努力練習(xí)滑滑板,但是我總要人扶我上去我才能滑,我就說(shuō);我不學(xué)了。難死了,突能‘?huà)寢寣?duì)我說(shuō);做什么事都要有恒心,我聽(tīng)了媽媽的話。趕緊站起來(lái)繼續(xù)練習(xí),經(jīng)過(guò)努力練習(xí)我終于可以不要姐姐扶也可以自己上去了,心想又學(xué)會(huì)了一個(gè)新本領(lǐng),高興的.跳了起來(lái)。
滑板真有趣,以后我只要有時(shí)間,我就出去滑滑板。
簡(jiǎn)評(píng):本文結(jié)構(gòu)清晰,詳略安排得當(dāng),重點(diǎn)部分較突出,是文章的亮點(diǎn)。缺點(diǎn):標(biāo)點(diǎn)符號(hào)運(yùn)用不當(dāng),題目與內(nèi)容有點(diǎn)不符,文章開(kāi)頭說(shuō),課余生活有很多,但只寫(xiě)了滑滑板一項(xiàng)內(nèi)容。所以建議修改題目為《我的愛(ài)好——滑滑板》。
課余生活作文4
下課了,同學(xué)們像小鳥(niǎo)一樣歡快地飛到操場(chǎng)上。有的同學(xué)在玩“三個(gè)字”,有的'在跳繩,還有的玩“老鷹捉小雞”……我和段佳林玩捉迷藏。
先是我抓,等我數(shù)完一百個(gè)數(shù)后,發(fā)現(xiàn)段佳林已經(jīng)藏好了。我東瞅瞅西瞧瞧,到大樹(shù)后面、柱子后面到處找,就是沒(méi)發(fā)現(xiàn)段佳林。他到底藏哪里了呢?這時(shí)我有些泄氣,也覺(jué)得有些口渴,就想回到教室喝水再找他。誰(shuí)想到,我一進(jìn)教室就發(fā)現(xiàn)段佳林藏在桌子底下。我心里暗暗高興,卻假裝沒(méi)看見(jiàn),自言自語(yǔ)到:“他藏哪里了呢?”這時(shí)段佳林忍不住從桌子下鉆出來(lái),說(shuō):“你發(fā)現(xiàn)我了嗎戚霖?”我得意地哈哈大笑:“你沒(méi)聽(tīng)說(shuō)有個(gè)成語(yǔ)叫兵不厭詐嗎?你怎么自己就跑出來(lái)了?”段佳林摸摸他的大腦門(mén)說(shuō):“唉,我上當(dāng)了!蔽覀儍蓚(gè)人又高興地玩起來(lái)。
捉迷藏雖然簡(jiǎn)單,但從游戲中我知道做什么事都不能輕易放棄,只要堅(jiān)持到底就是勝利。
課余生活作文5
20xx年的第一天,學(xué)校放假,課外班放假,總算自由一天!我嚷著要去南湖玩,但爸爸卻要帶我去北郊的城市運(yùn)動(dòng)公園玩。我沒(méi)去過(guò)那里,也不知道好玩不好玩,所以我就不想去。爸爸說(shuō)正是因?yàn)闆](méi)去過(guò),才決定帶我去玩的.,無(wú)奈之下,我就跟爸爸媽媽出發(fā)了。
由于北郊離家遠(yuǎn),我們就選擇乘地鐵前往。到達(dá)北郊出了地鐵口,才發(fā)現(xiàn)風(fēng)比南郊大得多,天也特別冷。好不容易找到公園,也沒(méi)幾個(gè)人。讓我高興的是,還有我喜歡的蕩秋千,就讓媽媽陪著我玩了一會(huì)兒。
運(yùn)動(dòng)公園里還有其它的體育鍛煉項(xiàng)目,我都是走馬觀花地看了看,由于天冷,沒(méi)有玩的想法。那里有一個(gè)圍棋格,有一個(gè)不認(rèn)識(shí)的小朋友要和我爸爸下棋,我爸爸就把我叫過(guò)去,讓我下。我不用吹灰之力,就把那個(gè)大哥哥殺得片甲不留,他就郁悶的走了。我很高興。我對(duì)學(xué)圍棋興趣更濃了!
天太冷了,又沒(méi)太多意思,所以玩了一會(huì)兒,我就要回去,爸爸媽媽就帶我乘地鐵回南郊了。
課余生活作文6
下課后,老師帶著我們一群孩子在操場(chǎng)上玩“扔手帕”的游戲。游戲開(kāi)始了,學(xué)生們圍成一圈蹲下。老師問(wèn):“誰(shuí)來(lái)扔手帕?”同學(xué)們趕緊舉手說(shuō):“我來(lái),我來(lái)!”最后老師選了小明。小明拿著手帕轉(zhuǎn)了一圈,琢磨著“你打算扔給誰(shuí)?”學(xué)生們拍手,快樂(lè)地唱歌。小明趁小紅不注意,把手帕扔在小紅身后。這時(shí),小紅對(duì)面的小麗用一種奇怪的眼神向她眨了眨眼睛。小紅看到小麗異樣的眼神,似乎在對(duì)小紅說(shuō):“小明把手帕忘在你身后了!毙〖t伸手到后面摸了摸。摸完手絹,她立刻站起來(lái),用盡全力追。最后小紅還是趕不上。她成了“俘虜”,因唱歌跳舞而受到懲罰。小紅走到圈子中間,載歌載舞。優(yōu)美的舞蹈和響亮的歌聲贏得了學(xué)生們的熱烈掌聲。然后,小紅過(guò)來(lái)扔手帕。比賽在愉快的`氣氛中進(jìn)行。學(xué)生們玩得很開(kāi)心。
上課鈴響了。老師讓學(xué)生回到教室,大家還在回味剛才的快樂(lè)游戲。
課余生活作文7
今天使我們的課外活動(dòng),我們和一起一樣,一些留在教室里搞值日,搞完值日后就去操場(chǎng)上和廣播一起跑步,每個(gè)班最少跑兩圈。這回這回跑完后我們就去小賣部拉衣服。
我們來(lái)小賣部可以說(shuō)來(lái)拉衣服了,也可以說(shuō)來(lái)買衣服,這個(gè)衣服是每個(gè)人都要買的。我們的衣服是一樣的每個(gè)年級(jí)都有衣服都是綠色的馬甲,拉頭像一個(gè)S形,衣服上的左上角有一個(gè)大大的標(biāo)志——英華教育集團(tuán)標(biāo)志和這幾個(gè)字。領(lǐng)子是豎著的。衣服里面是淺綠色的。什么也沒(méi)有。袖子的地方很大。你可以把手放進(jìn)去。
我們班中衣服最小的是王靜的,他的衣服好是140。是我們班中最小的一件衣服,對(duì)他來(lái)說(shuō)這件衣服還是很大。而對(duì)我們來(lái)說(shuō)卻是很小。我們班中最大的是170。他是羅澳的衣服,誰(shuí)也傳不上。對(duì)他來(lái)說(shuō)這件衣服剛剛好,這件衣服我們的`數(shù)學(xué)老師說(shuō),他都穿不了這么大的衣服。而羅澳卻能穿的上。
我的衣服在班中有好幾個(gè)人都穿這個(gè)號(hào)的衣服,我的衣服號(hào)是:140。穿這個(gè)號(hào)的人穿過(guò)了20個(gè)人。我的衣服對(duì)我來(lái)說(shuō)不大也不小剛剛好!
課余生活作文8
我的課外生活就像一座彩虹橋,比如彈琴,跳舞,吹泡泡,唱歌。這讓我的生活豐富多彩,快樂(lè)無(wú)比,尤其是彈鋼琴,成了我的最愛(ài)。
在我學(xué)琴之前,每當(dāng)我看著對(duì)面的大姐在我的.陽(yáng)臺(tái)上彈鋼琴,鋼琴的聲音越來(lái)越好聽(tīng),我就舍不得離開(kāi)陽(yáng)臺(tái),舍不得離開(kāi)大姐的鋼琴。
當(dāng)我得知父母想讓我學(xué)彈鋼琴時(shí),我高興得跳了三英尺高。
我開(kāi)始學(xué)彈鋼琴。首先我知道音樂(lè)譜,它用蝌蚪的音符讓我眼花繚亂。另外,一首比一首難,讓我漸漸失去信心。爸爸媽媽看到了我的想法,耐心地鼓勵(lì)我:學(xué)彈鋼琴需要毅力。只有堅(jiān)持才能成功!老師不是經(jīng)常告訴我們做事要持之以恒嗎?雖然我現(xiàn)在只會(huì)彈幾首歌,但只要努力,鐵杵磨成針。我一定要向陽(yáng)臺(tái)對(duì)面的大姐學(xué)習(xí)。
彈鋼琴不僅教會(huì)了我欣賞和表達(dá)美,也讓我更有耐心。
我喜歡彈鋼琴。
課余生活作文9
我的`課余生活豐富多彩,有上社團(tuán)課、有跳舞、有跑步……其中,我最喜歡瘋狂科學(xué)了。
我和同學(xué)們來(lái)到教室里,!教室里人山人海,只能看見(jiàn)一個(gè)個(gè)人頭,那么多人喜歡瘋狂科學(xué),瘋狂科學(xué)一定很瘋狂,會(huì)不會(huì)制造出一臺(tái)機(jī)器人呢?會(huì)不會(huì)制造出一件隱身衣呢?會(huì)不會(huì)制造出會(huì)飛的地毯呢……這時(shí),老師說(shuō):“這節(jié)課,我們要自己做水晶泥!蔽覀円宦(tīng),興奮不已,馬上認(rèn)真起來(lái)聽(tīng)老師講怎樣做水晶泥。
我先把老師準(zhǔn)備的碳酸氫鈉放一些到杯子里,再把水倒進(jìn)杯子里,用攪拌棒攪啊攪,攪到看不見(jiàn)碳酸氫鈉顆粒為止,然后再拿出一個(gè)空杯子,用攪拌棒攪五下,用滴管吸一些碳酸氫鈉水,滴10到15滴在空杯子里,再攪拌。
“不行,太稀了!”我對(duì)自己說(shuō)。我只好又多滴了幾滴,繼續(xù)攪拌。
“我成功了!我成功了!”我興奮地在心里吶喊。
上瘋狂科學(xué)真有趣,可以做很多很多實(shí)驗(yàn),我喜歡上瘋狂科學(xué)!
課余生活作文10
說(shuō)起我的課余生活,有打羽毛球、踢足球、騎自行車……不過(guò),我最喜歡的是跟趙澤宇、馬鉞一起玩槍?xiě)?zhàn)。
星期六中午我們茶廠相會(huì),趙澤宇一本正經(jīng)地說(shuō):“我們玩槍?xiě)?zhàn)!瘪R鉞也說(shuō)起來(lái):“說(shuō)起槍?xiě)?zhàn)我可是最有經(jīng)驗(yàn)的。”
我們先找好射擊點(diǎn),躲在灌木叢里,就像電視劇里的`狙擊手一樣。我輕輕地說(shuō):“趙澤宇、馬鉞前方有5個(gè)敵人,1個(gè)狙擊手,加強(qiáng)警惕!”他們倆異口同聲說(shuō):“好!”我爬著往前走,突然,我被一個(gè)坑卡住了腳,不管我怎么掙扎,都是弄不出來(lái)。我的兩個(gè)兄弟看見(jiàn)了,趕快過(guò)來(lái)幫我把腳抬起來(lái)。我說(shuō):“讓我們并肩作戰(zhàn)吧!”“好!”他們說(shuō),我們奮力地拿著槍往前沖。終于的把敵人“殺”得連個(gè)影子都沒(méi)了,說(shuō)明我們勝利了!
和小伙伴玩游戲真開(kāi)心。∵@就是我的課余生活,你呢!
課余生活作文11
這個(gè)周末語(yǔ)文老師布置了一個(gè)課外作業(yè),就是讓我們?nèi)コ欣锩娌稍L帶小孩子的年青家長(zhǎng)的消費(fèi)情況。媽媽說(shuō)這個(gè)作業(yè)布置得很好,可是我一點(diǎn)也不覺(jué)得,因?yàn)槲矣幸稽c(diǎn)不太敢。
周六的吃過(guò)飯后,媽媽就讓我?guī)е蚝玫膯?wèn)卷去到我離家很近的一個(gè)小超市。我們就一直站在收銀臺(tái)旁邊找尋目標(biāo)。但是因?yàn)橄掠臧,?lái)超市的.人不多,等了好一會(huì)兒,終于看到一個(gè)阿姨帶一個(gè)大姐姐過(guò)來(lái),媽媽叫我去采訪,可是我覺(jué)得有點(diǎn)不好意思,一直不去,媽媽一直叫,后來(lái)我想想,我什么都不怕的,就只是怕死,反正又不死,于是我就請(qǐng)問(wèn)那個(gè)阿姨幫忙。那個(gè)阿姨終于答應(yīng)了。完成了一份,我就有點(diǎn)不怕了,于是又等了很久,看見(jiàn)了一個(gè)阿姨帶了兩個(gè)小孩過(guò)來(lái),我就趕緊上前去采訪,這個(gè)阿姨很樂(lè)意地答應(yīng)了。
我還采訪了其它的兩個(gè)姨,不過(guò)被拒絕了,說(shuō)是趕時(shí)間。
然后我又采訪到了一個(gè)到小女孩的老爺爺。他也很樂(lè)意的答應(yīng)了。
過(guò)了一個(gè)多小時(shí),媽媽說(shuō)時(shí)間晚了,我們就回家了。
課余生活作文12
今天下午第三節(jié)課,是課外活動(dòng)。
我本以為這節(jié)課外活動(dòng)是可以玩的,但是聽(tīng)主任一說(shuō),要跑一節(jié)課的操。我就難過(guò)起來(lái)。
我的運(yùn)動(dòng)量很差。但是馮老師讓我們每天早上的跑步,讓我覺(jué)得跑步不再那么累,運(yùn)動(dòng)量也增加了。跑三四圈都沒(méi)問(wèn)題。
我們來(lái)到操場(chǎng)中間。操場(chǎng)里放著音樂(lè),我們要跟著音樂(lè)的節(jié)奏跑。我們開(kāi)始原地跑。田老師讓我們不要慌,要像跳舞一樣優(yōu)雅,慢慢的跑。還要把腿抬高,昂首挺胸、目視前方。跑了一會(huì)兒,田老師建議讓我們一橫排一橫排的跑,這樣就會(huì)發(fā)現(xiàn)那些人在隊(duì)伍里面濫竽充數(shù)。
一排、兩排、三排……到我們這一排跑了。開(kāi)始跑的時(shí)候我很緊張怕沒(méi)邁對(duì)腳,被老師叫出來(lái)。田老師叫我們開(kāi)始跑,我們五個(gè)就大步向前,看起來(lái)沒(méi)那么緊張、害怕。我的.神情也恢復(fù)了許多。再快跑完時(shí),田老師居然表?yè)P(yáng)了我們這一排跑得很好。這是我的緊張立刻消失,而變成了開(kāi)心。
今天跑的操對(duì)我來(lái)說(shuō)很有意義,相信我們的跑操比賽一定能拿到一個(gè)好成績(jī)。
課余生活作文13
最近,生活中,似乎少了一樣樂(lè)趣。
上一學(xué)期,殊死拼搏,要參加區(qū)里田徑400米和800米,這下,全泡湯了,因?yàn)椋@學(xué)期,我的腳很痛,得過(guò)一段時(shí)間再去訓(xùn)練……
回想以前的田徑訓(xùn)練,是多么富有生機(jī),多么有趣。我和朱明軍、金浩澤俗稱四(1)班的.“三劍客”可這下,變“兩劍客”了。你瞧,我們?nèi)齻(gè)吃同樣的飯,喝同樣的水,跑一樣的快。還有一次,因?yàn)槲覀冊(cè)谥v話,還一起做一百個(gè)立臥撐呢。真是有難同當(dāng),有福同享的親兄弟,是起來(lái)真巧,我們?nèi)齻(gè)都是1999年出生的。而她們?nèi)齻(gè)女孩子都是1998年出生的,盡管她們東一句叫我凱迪貓,西一句又是凱迪貓,但總比現(xiàn)在我沒(méi)訓(xùn)練強(qiáng)多了。一共六個(gè)人,經(jīng)常像強(qiáng)盜似的闖進(jìn)華發(fā)大酒店,乘上電梯,暢游一番,管理人員來(lái)了,就像小偷似的溜出去,然后光明正大地走進(jìn)沈家門(mén)職業(yè)中學(xué)。
多想念這個(gè)日子啊!流逝的時(shí)光總是那么美好,希望我的腳能快點(diǎn)好起來(lái),重組“三劍客”,重創(chuàng)新江湖,讓我來(lái)狂奔!
課余生活作文14
下課了,老師帶著我們一群嘻嘻哈哈的小朋友在操場(chǎng)上玩“丟手絹”的游戲。游戲開(kāi)始了,同學(xué)們圍成一個(gè)圓圈蹲下。老師問(wèn):“誰(shuí)來(lái)丟手絹?”同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉起手來(lái),說(shuō):“我來(lái),我來(lái)!”最后,老師選了小明。小明拿著手絹,一邊圍著圓圈轉(zhuǎn),一邊盤(pán)算:“到底丟給誰(shuí)呢?”同學(xué)們興高采烈地拍手、唱歌。小明趁小紅不注意,把手絹丟到了小紅的`背后。這時(shí),小紅對(duì)面的小麗用一種奇怪的眼神,向她使眼色。小紅看見(jiàn)小麗這種奇怪的眼神,好像在對(duì)小紅說(shuō):“小明把手絹丟在你的背后!毙〖t把手伸到后面摸了摸,摸到了手絹后,她立刻站起來(lái),拼命地追呀追。最后,小紅還是追不上,當(dāng)上了“俘虜”,被罰唱歌、跳舞。小紅大大方方地走進(jìn)了圓圈中間,跳起舞,唱起歌。舞姿優(yōu)美,歌聲嘹亮,贏得了同學(xué)們熱烈的掌聲。接著,小紅來(lái)丟手絹……游戲在歡樂(lè)的氣氛中進(jìn)行著。同學(xué)們玩得非常開(kāi)心。
上課鈴響了。老師讓同學(xué)們回到教室,大家還在回味著剛才快樂(lè)游戲的情景呢。
課余生活作文15
說(shuō)起我的課余生活,那可是豐富多彩,真像萬(wàn)花筒一樣色彩斑斕。
每當(dāng)下午第三節(jié)下課鈴聲敲響時(shí),同學(xué)們就像一只只活蹦亂跳的小猴子一樣,快步的跑出教室去玩自己喜愛(ài)的興趣活動(dòng)。剛才還沉浸在一片讀書(shū)聲中的校園,霎時(shí)變得熱鬧非凡。有的踢足球、有的打乒乓球、有的跳繩、有的做游戲……我也不例外,和同學(xué)一起玩老鷹捉小雞的游戲。
剪刀、石頭、布,我們開(kāi)始分組,輸?shù)淖隼销,最后贏的同學(xué)可以當(dāng)雞媽媽,很榮幸我是最后贏的,真高興,這回我可以當(dāng)雞媽媽了!邦A(yù)備”的哨聲吹響了,我們精神抖擻的準(zhǔn)備打敗老鷹,老鷹一副盛氣凌人的樣子,簡(jiǎn)直想把我的小雞都捉光,我們也不甘落后,個(gè)個(gè)信心十足。老鷹不停的追來(lái)追去,我們不停的跑來(lái)跑去,跑的'都快跑不動(dòng)了,可是一想到堅(jiān)持就是勝利,我就拼命的去攔老鷹,在我們共同努力下終于打敗了老鷹,一陣歡樂(lè)的叫喊聲在操場(chǎng)上蕩漾著!
這個(gè)游戲它不但鍛煉了我們的身體,而且還增強(qiáng)了我們的信心和勇氣,更加加深了我和同學(xué)之間的友情,我的課余生活真快樂(lè)!
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