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我的生活作文

時(shí)間:2023-10-24 17:50:21 生活 我要投稿

我的生活作文15篇[精華]

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的我的生活作文,希望對(duì)大家有所幫助。

我的生活作文15篇[精華]

我的生活作文1

  嗯。一邊點(diǎn)頭如搗蒜般回應(yīng)老媽的嘮叨,一邊在想:我已經(jīng)上初三了,該懂事了,也該努力奮斗了,好好學(xué)習(xí)吧。每天我都會(huì)產(chǎn)生這樣的想法N加1次,老班說(shuō):“學(xué)生啊,努力吧,只有你自己能幫你自己,你的未來(lái)和前程掌握在你自己手中啊,你不努力沒(méi)有人能幫你啊!崩习掷蠇屨f(shuō):“女兒啊,你不努力怎么能考上高中呢,你的成績(jī)可是不好,

  你考不上高中又準(zhǔn)備怎么辦?誰(shuí)也幫不了你啊,你又怎么對(duì)得起我們呢?”這些話語(yǔ)把我的心壓得死死的

  沒(méi)有任何喘息的余地,我知道他們的話是為我好而我也更加清楚的知道我肩上的擔(dān)子有多重當(dāng)我看到別人的好成績(jī)時(shí),我也在反思,我是哪里做的不對(duì)呢?這時(shí)我也清楚的.知道:革命尚未成功,同志仍需努力。

  初三的生活啊,比起以前是“苦不堪言”,但是在這條道路上,難免會(huì)有困難和險(xiǎn)阻,例如我們的課表上從未少過(guò)主課,課桌上永遠(yuǎn)堆著山一般的書(shū)籍和筆記;課桌里永遠(yuǎn)少不了練習(xí):書(shū)包里也永遠(yuǎn)少不了作業(yè),但是,我相信只要努力了就會(huì)攀上巔峰,所以我們?cè)谶@座山上努力前進(jìn),畢竟風(fēng)雨過(guò)后仍會(huì)有彩虹的啊,所以啊,同志們那,在努力堅(jiān)持一下把,勝利就在不遠(yuǎn)處呢!

我的生活作文2

  我的課余生活豐富多彩,有爬山,有下象棋……可我最喜歡的還是下圍棋。

  我有時(shí)去市二宮學(xué)圍棋,有時(shí)上網(wǎng)下圍棋,有時(shí)還可以請(qǐng)老師來(lái)我們家教圍棋。

  我是從幼兒園開(kāi)始學(xué)下圍棋的。那時(shí),我什么都不會(huì),以為誰(shuí)吃的.子多就是誰(shuí)勝利了。結(jié)果不講技巧的打法,反而弄得自己一個(gè)"眼"都做不了.可現(xiàn)在不同了.有一次我要去比賽了。到了賽場(chǎng),我非常緊張。開(kāi)始下棋,前幾盤(pán)贏得很輕松,到了最后總決賽了,我更加警惕。他老是跟著我的棋,我下哪兒,他也下哪。當(dāng)我有些急燥的是候,發(fā)現(xiàn)一個(gè)好點(diǎn),一落棋,他哪塊棋就死了。啊,我辛辛苦苦地終于拿到了第一名我高興極了。

  這就是我的課余生活,以后我要多下圍棋,爭(zhēng)取多拿幾個(gè)第一名,做一個(gè)圍棋高手,為國(guó)爭(zhēng)光。

我的生活作文3

  以前,我白天寫(xiě)作業(yè)總愛(ài)開(kāi)著燈,晚上睡覺(jué)時(shí)也不讓爸爸、媽媽關(guān)燈,不看電視時(shí),電視一直開(kāi)著。作業(yè)本和鉛筆沒(méi)用完就扔掉了。水更不知道節(jié)約了,洗手時(shí),把水龍頭開(kāi)到最大,洗完手老忘記關(guān)水龍頭。

  有一天,我在電視上看到:一只北極熊站在一小塊冰上,很恐懼的樣子。我問(wèn)媽媽:“北極熊為什么快要掉到水中了?”媽媽說(shuō):“人類制造的二氧化碳太多了,導(dǎo)致氣溫升高,北極熊的生存環(huán)境越來(lái)越小了。”聽(tīng)了媽媽的話,我很慚愧,決定:“地毯生活,從我做起……”

  早晨起來(lái),我先把窗簾拉開(kāi),讓陽(yáng)光照進(jìn)來(lái),就不用開(kāi)電燈了。奶奶做飯時(shí),讓合理安排順序,減少電磁爐的使用時(shí)間。用奶奶淘米的水澆花草,洗菜的水沖馬桶,減少水的浪費(fèi)。晚上提醒爸爸、媽媽關(guān)掉手機(jī),減少充電的次數(shù)……除了我做這些小事,我還隨時(shí)提醒家人,從小事做起,減少碳的排放,減少資源浪費(fèi)。

  爸爸、媽媽在我的監(jiān)督下,也開(kāi)始了自己的“低碳生活”。他們還告訴了自己的同事,他們的同事還告訴了自己的家人……

  我的.低碳生活變成了我們的低碳生活,大家的低碳生活。讓我們共同行動(dòng)起來(lái),節(jié)約資源,保護(hù)環(huán)境,共同建造我們美好的家園吧!

我的生活作文4

  星期六,我陪媽媽去平川值班。到了新華平川,我做的第一件事是做作業(yè),很快我就把語(yǔ)文和數(shù)學(xué)作業(yè)都做完了,媽媽讓我看看書(shū),我看了幾本《小學(xué)生天地》,不知不覺(jué)就到了中午,我和媽媽一起去水管所吃飯,吃完飯后,媽媽把房子收拾了一下,我們就回到學(xué)校午睡,誰(shuí)知一覺(jué)睡到了下午6點(diǎn)。

  媽媽說(shuō)我們?cè)趺催@么能睡啊,之后我們又到王東哥哥家去吃飯,我看見(jiàn)王東哥哥在玩火,我說(shuō)不能玩火,便用樹(shù)葉蓋滅了,誰(shuí)知他又吹起來(lái)了,于是我干脆用一瓶水給澆滅了。

  最后王東哥哥說(shuō):我們來(lái)玩斗牛吧”,我和他是斗牛的人,另外兩個(gè)人當(dāng)牛,有幾次王東哥哥騎到一個(gè)人的身上,我便用事先準(zhǔn)備好的棍子假裝打他們倆,王東哥哥便嚇得從”!钡纳砩咸聛(lái)。我快樂(lè)極了,高興的`都不想回學(xué)校了,可是媽媽說(shuō)必須得去學(xué)校值班,我只好依依不舍的離開(kāi)了王東哥哥家。

我的生活作文5

  說(shuō)起我的課余生活,那就像鮮花一樣多姿多彩,有畫(huà)畫(huà)、彈琴、下棋等,但是我最喜歡的還是做手工。我家成了我的展覽館,你看,墻上掛的是我給布娃娃裁的衣服,桌子上擺的是我做的圣誕老人和圣誕樹(shù),媽媽手袋上的“活寶”都是我的杰作,我還做過(guò)小汽車、筆筒、小紅花等各種各樣的小玩意。你們想知道我每天是怎么樣做這些小玩意嗎?那就到我家看看吧!

  每當(dāng)放學(xué)后,我就無(wú)比開(kāi)心,像一位快樂(lè)的小天使那樣活潑可愛(ài)。因?yàn)檫@時(shí)可以過(guò)我的課余生活了。一回到家后,我馬上拿出我的珍貴的寶貝——那就是剪刀,雙面膠,卡紙和那些各樣的小材料,用來(lái)做我的小玩意。

  這天,我回家后看到桌子上放著一本書(shū),里面一個(gè)精美的小盒子深深地吸引了我,幾乎要吧我的眼睛鉤去。我就立刻動(dòng)手做這個(gè)小盒子。我先用筆在卡紙畫(huà)出一個(gè)心形來(lái)做底部,再用一張別的色的卡紙畫(huà)上一條長(zhǎng)花邊的長(zhǎng)方形。做為盒身。這一個(gè)可愛(ài)了盒子的下部分完成了?墒沁差一個(gè)蓋子。我就用同樣的方法,細(xì)心地做好了蓋子。我想我的盒子弄好了。我開(kāi)心地把蓋子蓋上。啊!蓋子太小了,只好從新做。經(jīng)過(guò)上次的'教訓(xùn),我終于做出了另一個(gè)蓋了。一蓋,剛好,不大也不小。做好了,好像差了一些東西。啊~我忘了為它打扮了。我把一些小花和小星星粘在上面。就成了一個(gè)可愛(ài)的小盒子了。

  你們看了我的表演覺(jué)得怎么樣?這就是我的課余生活的一個(gè)部分。你們的課余生活怎么樣?我想一定比我更豐富多彩吧!

我的生活作文6

  我的生活每個(gè)人的生活都不一樣,同樣的是每個(gè)人的生活都有起有落。

  我的生活很糟糕。

  每個(gè)人都被冤枉了。

  每個(gè)人都受到了委屈和悲傷。

  我記得當(dāng)我第一次來(lái)到這所學(xué)校的第一個(gè)星期,當(dāng)我回家的時(shí)候,宿舍里所有的人都在輸錢(qián)。

  他們說(shuō)我偷了它,因?yàn)樗麄兛偸亲屛易鏊械氖虑,還責(zé)罵我,但我真的沒(méi)有接受。

  在他離開(kāi)的最后一節(jié)課上,老師問(wèn)我。

  我看得出老師也懷疑我。

  我真的沒(méi)有做。

  那天我哭著回家。

  我的生活很甜蜜。

  我的成績(jī)還不錯(cuò)。

  我在小學(xué)總是進(jìn)入前五名。

  老師也更加重視我。

  每次我參加考試,我都可以帶著獎(jiǎng)狀或祝賀報(bào)紙回家。

  那次測(cè)驗(yàn)我得了100分,班上只有兩個(gè)人(包括我)。

  我非常開(kāi)心。

  我迫不及待地想回家告訴爸爸媽媽,所以爸爸媽媽也很開(kāi)心!為了獎(jiǎng)勵(lì)我,我父母給我做了很多美味的食物。

  我還一勞永逸地吃了我最喜歡的雞翅和雞腿。

  那天,我真的'很滿足和開(kāi)心。

  我的生活又苦又熱。

  人們說(shuō)學(xué)生是最令人羨慕的,但他們不是!每天作業(yè)很多,經(jīng)常到宿舍熬夜做不完,雖然作業(yè)很多,令人頭痛,但做完后卻很輕松和放心。

  這是我的生活,充滿了起伏。

我的生活作文7

  下課的鈴聲響了,我就走出教室門(mén)口,叫一些同學(xué)來(lái)玩“線上抓人”的游戲。我們先石頭剪刀布來(lái)決定誰(shuí)來(lái)抓,然后由一個(gè)人來(lái)說(shuō)開(kāi)始,抓的.人跑來(lái)跑去才抓到一個(gè)人。但大家都玩得很開(kāi)心。

  中午吃完飯后,我就跑到教室里,把小學(xué)教材全練和口算訓(xùn)練本寫(xiě)好。午休的時(shí)候,我到后面的書(shū)架拿了一本書(shū)來(lái)看,我看完書(shū)之后就已經(jīng)下課了,就把書(shū)放回了書(shū)架上。放學(xué)回家了,媽媽騎著摩托車來(lái)接我,到了家,我先放下書(shū)包,拿出抄作業(yè)本,看一看今天有什么作業(yè)要寫(xiě),把要讀的作業(yè)讀完,再?gòu)?fù)習(xí)一下,然后把書(shū)整理好,把明天要用的書(shū)和其他東西都放在我的書(shū)包里。再看一會(huì)兒書(shū),看完書(shū)就把書(shū)放在書(shū)架里。就跑出去看電視,然后就吃了飯。九點(diǎn)鐘就開(kāi)始睡覺(jué)了。

  一天就這樣結(jié)束。那么,你的課余生活是怎么樣的呢?

我的生活作文8

  同學(xué)們的課余生活豐富多彩,有同學(xué)喜歡打籃球,有同學(xué)喜歡跳繩,還有同學(xué)喜歡聽(tīng)音樂(lè)。而我的課余生活呢?是練練書(shū)法,彈彈古箏,還有畫(huà)畫(huà)。

  每次放學(xué)回到家里第一件事情就趕緊把老師布置的作業(yè)做完,其實(shí)要說(shuō)電視對(duì)我的吸引力特大,但如果真要選擇的`話,我還是會(huì)一個(gè)人窩在自己的房間拾起水彩筆全神貫注的坐在書(shū)桌前開(kāi)始描繪我的童話世界,里面有樹(shù)林,房子,小鳥(niǎo),還有一個(gè)漂亮的小公主,嘻嘻,我就是那個(gè)小公主!在我的童話王國(guó)里玩耍嬉戲。多么的快樂(lè)。

  其實(shí)我最愛(ài)的還是我那每天必不可少的半小時(shí)古箏彈練。比如彈奏《孟姜女》,我會(huì)感覺(jué)自己進(jìn)入了秦朝時(shí)代,仿佛成了古裝片里的那個(gè)孟姜女悲悲戚戚——————哈哈,我在演戲啦!還有彈練《楊柳青》的時(shí)候,小橋流水,楊柳拂堤。又感覺(jué)在江南美景中好好的暢游一番了,如夢(mèng)境般,醉了,不愿醒來(lái)……

  看,這就是我的課余生活,在家也可以盡情的玩快樂(lè)的旅游,你羨慕嗎?

我的生活作文9

  我的課余生活豐富多彩……尤其是放風(fēng)箏,讓我的生活充滿了快樂(lè)。

  記得一個(gè)星期六的傍晚,爸爸媽媽帶我和弟弟去萬(wàn)泉河廣場(chǎng)放風(fēng)箏。到了廣場(chǎng),哇!廣場(chǎng)上真熱鬧呀!有好多小朋友也在放風(fēng)箏:有金魚(yú)、有蝴蝶、還有燕子……它們?cè)诳罩休p輕飄著,好漂亮!我們趕快拿出蝴蝶風(fēng)箏,裝好線。爸爸拿著線軸,我拿著風(fēng)箏飛快地跑了一段,雙手高高舉起風(fēng)箏一放,我們的蝴蝶風(fēng)箏拖著美麗的.尾巴一下子就飛向天空。我趕緊跑到爸爸那里接過(guò)線軸,一邊跑,一邊慢慢地放線。我們的蝴蝶風(fēng)箏一會(huì)翻筋斗,一會(huì)兒打旋,一會(huì)兒向前沖。瞧,我們一家四口放得多起勁!個(gè)個(gè)目不轉(zhuǎn)睛地盯著蝴蝶風(fēng)箏看。蝴蝶風(fēng)箏越飛越高,漸漸地和藍(lán)天上的伙伴飛在一起了。五顏六色的風(fēng)箏在空中歡樂(lè)地飄著,盡情地飛舞,有的展翅高飛,有的上下翻飛,有的翩翩起舞,有的……它們像一個(gè)個(gè)身穿彩衣可愛(ài)的孩子,在空中頑皮地相互追逐。讓人感覺(jué)到好象走進(jìn)了一個(gè)美麗的童話世界。

  我喜歡看五彩繽紛的風(fēng)箏在萬(wàn)里云霄的空中隨風(fēng)飄蕩,一個(gè)比一個(gè)高。我們高興地欣賞它們優(yōu)美的舞姿,開(kāi)心極了。

我的生活作文10

  書(shū),被人們稱為人類文明的“長(zhǎng)生果”。這個(gè)比喻,我覺(jué)得很生動(dòng)。 像蜂蝶飛過(guò)花叢,像泉水流經(jīng)山谷,我每憶及小時(shí)候,就禁不住涌起愉悅之情。在記憶的心扉中,小時(shí)候的讀書(shū)生活,恰似一幅流光溢彩的畫(huà)頁(yè),也似一闋跳躍著歡快音符的樂(lè)章。

  我最早的讀物是《看圖作文一本通——自由博愛(ài)的水瓶座》。這本書(shū)分五個(gè)大類,近百個(gè)小類,600篇范文。有十三只會(huì)說(shuō)話的動(dòng)物和你一起平作文,它們是:富貴蛇、瞇眼兔、開(kāi)心貓、博士龍、苗條豬、風(fēng)信雞、胖胖虎、神氣猴、威風(fēng)牛、乖乖羊、秘書(shū)狗、郵差馬、摩登鼠。

  我印象最深的一篇文章是:《看大熊貓表演》。笨笨的熊貓還能表演出這么精彩的節(jié)目,實(shí)在是不簡(jiǎn)單呀!

  上小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候,我看了一本好書(shū):《輕佛智慧的風(fēng)鈴》。

  有一句名言說(shuō)的好:即使是一個(gè)智慧的地獄,也比一個(gè)愚昧的天堂號(hào)的`太多!旯

  這本書(shū)寫(xiě)的有圓智阿凡提、卓別林、曹沖、法琳、拿破侖、華佗、哥倫布、孫臏。這些有頭腦的人物,表現(xiàn)了智慧無(wú)處不在。童年是一個(gè)花開(kāi)不敗的季節(jié)稚嫩的心總喜歡編織純真的夢(mèng)只是,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路那么遙遠(yuǎn)那么艱難有位老人告訴我:用智慧武裝頭腦會(huì)走得很輕松!我愛(ài)書(shū)!

我的生活作文11

  我覺(jué)得生活是豐富多彩的,有好的一面當(dāng)然也會(huì)有壞的一面,當(dāng)生活中遇到困難和挫折時(shí),要想方設(shè)法去克服,當(dāng)生活比較順利時(shí),也要努力而不能驕傲。在我生活中,就發(fā)生過(guò)這樣一件事情。

  為了學(xué)好英語(yǔ),媽媽讓我上了校外英語(yǔ)班。英語(yǔ)班剛開(kāi)始時(shí),我是一名成績(jī)不好的學(xué)生。為了讓我克服困難,增強(qiáng)信心,媽媽讓我讀《勵(lì)志故事》。通過(guò)讀這本書(shū),我知道了岳飛在練功時(shí),早上五六點(diǎn)就起床,即使大冬天也不改變,最終成了一名有勇有謀的大將。航天員楊利偉,沒(méi)上太空前,每天都在刻苦訓(xùn)練,過(guò)五關(guān)斬六將,最后成為了家喻戶曉的航天英雄。我也像岳飛和楊利偉那樣,要成為一個(gè)不輕易放棄的人。為了盡快提高成績(jī),我每天都堅(jiān)持聽(tīng)錄音,堅(jiān)持像李陽(yáng)那樣大聲讀英語(yǔ),每天都讀到口干舌燥的地步,不達(dá)目的,誓不罷休。在英語(yǔ)預(yù)備級(jí)升一級(jí)的考試中,我的成績(jī)一躍成為了全班第二名。這時(shí)候我開(kāi)始驕傲了,瞧不起成績(jī)不好的同學(xué),不把別人放在眼里。剛好,我所在的英語(yǔ)學(xué)校正舉行英語(yǔ)比賽,我心里暗暗高興,心想“我要通過(guò)英語(yǔ)比賽讓全市人都知道我,甚至讓全省的人都認(rèn)識(shí)我”。于是,我就趕緊報(bào)了名。當(dāng)時(shí)在學(xué)習(xí)時(shí),老師一教,我再一讀就會(huì)了,之后,很少讀過(guò)。初賽時(shí)間到了,我一上去全忘記了,連初賽都沒(méi)有通過(guò)。我特別傷心,真后悔自己當(dāng)初沒(méi)有好好讀。從此,我吸取教訓(xùn)又開(kāi)始認(rèn)真學(xué)。很快,我的`成績(jī)又恢復(fù)到了比較靠前的位置。

  這件事讓我明白了這樣一個(gè)道理,只要堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí),才能取得成功,在成功之處也堅(jiān)決不能驕傲自滿。不論是學(xué)習(xí)英語(yǔ),還是做其他的事都要這樣。如果驕傲了,自己就會(huì)落后,別人就會(huì)趕上來(lái),超越你。

我的生活作文12

  我的課余生活非常的豐富多彩的。在我的課余生活中,我認(rèn)為看書(shū)時(shí)一件快樂(lè)的事。

  我從小就愛(ài)看書(shū),無(wú)論看多長(zhǎng)時(shí)間,都不會(huì)感到厭倦。我最喜歡到書(shū)店,從書(shū)店里精心挑選一本自己喜歡的`書(shū),或站著,或坐著,或蹲著,無(wú)論哪一種姿勢(shì),只要有書(shū)看,就是愜意,我像駕著一葉小舟,在書(shū)的海洋里如癡如醉地漫游。那浪漫神奇的科幻小說(shuō),蜚聲全球的古典名著,實(shí)用的參考書(shū),令我愛(ài)不釋手,大飽眼福。這邊孫行者正在三打白骨精;那邊梁山好漢正在聚義廳……每個(gè)故事都是那么動(dòng)聽(tīng),那么緊張,那么激烈,那么充滿魅力!我悠然自得地漫步于書(shū)海中。我是一個(gè)天真的學(xué)子,想找到智慧的鑰匙,打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的大門(mén);又好像一棵初生的小草,在貪婪地吮吸著雨后的甘露……

  書(shū)本豐富了我的課余生活,增長(zhǎng)了我的知識(shí),陶冶了我的情操。

我的生活作文13

  我盼望的周末來(lái)到了。星期六早上,我和爸爸媽媽一起去了外婆家。

  外婆在錢(qián)江源,早晨輕風(fēng)迎面吹來(lái),晴空萬(wàn)里,藍(lán)藍(lán)的天空中飄蕩著幾朵白云。水清澈見(jiàn)底,能清楚地看到小魚(yú)哩!我心里美滋滋地跟著哥哥一起去捉螃蟹。我們來(lái)到了山泉下,我翻開(kāi)石頭,發(fā)現(xiàn)了一只小螃蟹,我輕手輕腳地捉住它,把小螃蟹放進(jìn)桶里,再撿了幾塊石頭。再看看哥哥已經(jīng)捉了兩只螃蟹。

  我心里很不服氣,我繼續(xù)找螃蟹,找了好幾塊石頭,一只螃蟹也沒(méi)捉住。我去問(wèn)哥哥,哥哥回答說(shuō):“螃蟹喜歡在陰涼的地方”。按照哥哥說(shuō)的,我在陰涼的地方翻了幾塊石頭,果然找到了螃蟹。雖然捉螃蟹很簡(jiǎn)單,但是還是有學(xué)問(wèn)的。當(dāng)縷縷炊煙從村中升起的時(shí)候,我和哥哥滿載而歸,田里飄蕩著我們歡樂(lè)的`歌聲。

我的生活作文14

  轉(zhuǎn)眼間,愉快的假期生活過(guò)去了,在這個(gè)假期中,我學(xué)會(huì)了寫(xiě)毛筆字。春節(jié)貼對(duì)聯(lián)的時(shí)候,我看那一幅幅對(duì)聯(lián)上毛筆字寫(xiě)的又大又好看,心里想,要是我也會(huì)寫(xiě)該多好啊。于是,我纏著奶奶讓她教我寫(xiě)毛筆字。

  奶奶給我找來(lái)了筆墨紙硯,首先,她給我寫(xiě)了個(gè)“一”字,我一看,對(duì)奶奶說(shuō):“這多簡(jiǎn)單呀”,奶奶笑著我對(duì)我說(shuō):“看著簡(jiǎn)單,寫(xiě)起來(lái)并不簡(jiǎn)單”,我不服氣拿起毛筆就寫(xiě)了個(gè)一字,寫(xiě)完比較一看,我的就是一個(gè)直線,奶奶寫(xiě)的就比較鏗鏘有力,我連忙向奶奶請(qǐng)教,奶奶告訴我,毛筆要向左上方推進(jìn),然后按下去,提起來(lái)再右行,這樣一字才看著有力大方。

  我試著奶奶的說(shuō)法又寫(xiě)了一個(gè),這次就比開(kāi)始時(shí)要好看得多。奶奶還對(duì)我說(shuō),寫(xiě)毛筆字一定要有耐心,要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力,持之以恒才能寫(xiě)出好看的毛筆字。我專心的'練著毛筆字,寫(xiě)了一遍又一遍。這個(gè)假期我每天又多出了一項(xiàng)任務(wù)——練毛筆字,希望以后我也能用我的毛筆寫(xiě)出好看的對(duì)聯(lián)來(lái)。

我的生活作文15

  時(shí)間匆匆,轉(zhuǎn)眼即逝。一眨眼間,我就到了小學(xué)畢業(yè)。而回想起,我小學(xué)的生活,不禁微微一笑。在小學(xué)的時(shí)候,我經(jīng)歷了太多太多開(kāi)心,或者是難過(guò)的事情。那些東西就像是一個(gè)五味瓶,什么滋味,都藏在里面。在小學(xué)的六年里,我不斷的在嘗試,不斷的在失去,不斷的在得到,也不斷的在收獲。這些,都將被我珍藏在腦海里。

  在那2190天的日夜里,我每天都在努力著!

  記得小學(xué)二年級(jí),我還是一個(gè)愛(ài)跑步的小男生。在那年運(yùn)動(dòng)會(huì)的接力比賽里,我為了顯示自己的運(yùn)動(dòng)細(xì)胞很發(fā)達(dá),就仰起頭拼命地跑。我看見(jiàn)下一個(gè)接力的`同學(xué)就在前方不遠(yuǎn)處,進(jìn)了!更近了!我終于沖到了他的面前。我興奮地把接力棒遞給他……然后,囧事發(fā)生了。他茫然地看著我,然后望向我后面。突然,我老師一把吧我拉到我們班的同學(xué)面前。原來(lái)我只顧著跑,沒(méi)有注意到跑到別的班上的跑道上去了。大家都笑了起來(lái),真是丟臉啊。

  至今我想起這件事,還忍不住,會(huì)哈哈大笑!啊,小時(shí)候的我,是多么傻呀!現(xiàn)在,我已經(jīng)長(zhǎng)大了!不會(huì)再像以前那樣,做那些傻事了!

  童年,似乎也隨著我的小學(xué)生活,漸漸的成為了過(guò)去。而我,即將步入新的生活,挑戰(zhàn)新的東西。我會(huì)慢慢的成長(zhǎng),慢慢的成熟,變得更加的勇敢,更加的堅(jiān)強(qiáng),再見(jiàn)了,我那五彩斑斕的童年。

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