我的生活作文15篇(優(yōu))
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家整理的我的生活作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我的生活作文1
不知道什么時(shí)候,絢爛的朝霞染紅了半邊天,又將柔和的色彩灑在校園里。到處是不一樣的旋律,到處都是同學(xué)們身上“花裙子”的身影,因?yàn)橥瑢W(xué)們穿著得是春日的光彩,夏日的熱情,秋日的忙碌,冬日的輕盈。歡聲笑語(yǔ)陣陣地從我們頭頂上飛過(guò),這是初中別有一番風(fēng)趣的生活。
春日,一個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)。雖然我還沒(méi)有體會(huì)到,但我可以想象得到:來(lái)到校園門(mén)口,“列東中學(xué)”四個(gè)大字閃著無(wú)盡光輝,從墻角爬過(guò)來(lái)的藤枝充滿了春天的'味道。和煦的春風(fēng)讓立著得風(fēng)向標(biāo)轉(zhuǎn)動(dòng)著,高大的教學(xué)樓迎著春日的第一抹曙光。漫不經(jīng)心的爬山虎給枯燥地臺(tái)階增添了一份情趣。朗朗地讀書(shū)聲中,我感悟了春的氣息。
秋日,一個(gè)緊張忙碌的季節(jié)。萬(wàn)花凋謝、落葉飄零,一片片 的落葉被風(fēng)卷到空中,就像一只只輕盈的蝴蝶在互相訴說(shuō)著校園的美麗秋景,來(lái)來(lái)往往的同學(xué)和老師,顯現(xiàn)出秋天校園里的緊張氣氛。落葉地飄絮有秋天的味道,朗朗地讀書(shū)聲中,我感悟了秋的氣息。
冬日,一個(gè)粉妝玉砌的季節(jié)。粉紅色地三角梅被“綠葉”襯托著,校服上也有她的痕跡,她是我們學(xué)校的標(biāo)志。淡淡地梅香刺激你的嗅覺(jué),空氣中彌漫著花香與書(shū)香。數(shù)目已經(jīng)羅光葉子了,但這并不能掩蓋校園的冬日之美。寒風(fēng)呼呼地刮著由冬天的味道。朗朗地讀書(shū)聲,我感悟了冬的氣息。
學(xué)校一年四季都如此完美。
不知什么時(shí)候,月亮落下西山,星星在天幕上隱去了,整個(gè)校園在晨霧中,像神話里天空飄渺的云。假如你這時(shí)在遠(yuǎn)處眺望那一排排教室,就會(huì)新奇的看到一條乳白色的舞帶繚繞在教室腰間,下邊微微地顯出墻壁的輪廓,屋頂好像漂浮在云間。我想,這情景大概像站在蓬萊閣上看到的海市蜃樓一樣,奇妙無(wú)比……
我的生活作文2
姐姐上六年級(jí)的時(shí)候,全家人都視她為珍寶,給她送腦白金,學(xué)習(xí)電腦,還有學(xué)英語(yǔ)的點(diǎn)讀機(jī),我好羨慕她,擁有那么多好東西。
等到我上六年級(jí)了,迎接我的不是快樂(lè)生活,而是繁重的`學(xué)習(xí)壓力,一本本書(shū)壓得我喘不過(guò)氣來(lái),家長(zhǎng)和老師的話不停的砸過(guò)來(lái),無(wú)形的學(xué)習(xí)壓力把我牢牢地圍住,我覺(jué)得自己好茫然,少了課間的十分鐘,多了一些背英語(yǔ)的聲音,少了操場(chǎng)上的歡聲笑語(yǔ),多了一大堆數(shù)學(xué)概念,只是機(jī)械的上學(xué),背英語(yǔ),寫(xiě)作業(yè),看書(shū),書(shū)桌上不再是一大堆言情小說(shuō),取而代之的是一本本學(xué)習(xí)書(shū)。
老媽除了讓我吃飯以外,其余的時(shí)間都是學(xué)習(xí),看電視,要看學(xué)習(xí)欄目,玩電腦,要看作文網(wǎng)頁(yè),正在我瀏覽這一網(wǎng)頁(yè)時(shí),我不由自主的寫(xiě)下了這篇我的學(xué)習(xí)生。
我的生活作文3
我的快樂(lè)中隊(duì)生活我參加了一個(gè)快樂(lè)、和諧、友好的中隊(duì)生活,這個(gè)中隊(duì)給我?guī)?lái)了興趣和理想,這就是我們的“成長(zhǎng)快樂(lè)中隊(duì)”。我們的中隊(duì)會(huì)經(jīng)常舉行一些集體活動(dòng),比如說(shuō):歌唱比賽、演講和舞臺(tái)劇等等一系列活動(dòng),讓別的班級(jí)羨慕不已。中隊(duì)生活中,最讓我難已忘懷的是有一次的歌唱比賽。
那天,天氣十分晴朗,到下午第二節(jié)課時(shí),我們的班主任陳老師帶領(lǐng)我們來(lái)到大操場(chǎng)上舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面歌唱比賽,中隊(duì)分成了五組,我們組表演的歌曲是《童年》,經(jīng)過(guò)大家的齊心協(xié)力,唱得十分成功!那一次歌唱比賽后,我久久不能忘懷這次的中隊(duì)生活,因?yàn)槲叶昧藥讉(gè)道理:第一,歌聲比什么語(yǔ)言都更加響亮更加感人。第二,歌聲還能表達(dá)當(dāng)時(shí)的心情,只要你選擇合適的歌曲,放聲唱出來(lái),唱出自己的感受,別人就能知道你是開(kāi)心還是傷心。總之唱歌能表達(dá)你的喜、怒、哀、樂(lè)。第三,唱歌其實(shí)與寫(xiě)作文也有關(guān)系的,可以表達(dá)自己的情感,寫(xiě)作文時(shí)參進(jìn)自己的生活情感,加上故事背景,人家看起來(lái)更能理解!锻辍愤@首歌一看便知道描寫(xiě)的是童年生活。第四,唱歌是可以用來(lái)治病的,心情不好時(shí)聽(tīng)些歡快的歌,能使煩躁不安的心平靜下來(lái)。我在五年級(jí)下冊(cè)的語(yǔ)文書(shū)里看到這樣一段話“歌聲似乎比什么語(yǔ)言都更響亮、更感人,不管唱的是什么,聽(tīng)者總會(huì)露出會(huì)心的'微笑!边@一段話真是特別合理,因?yàn)楦杪暷艽騽?dòng)人的情感,你唱得是十分歡快的歌,那么聽(tīng)者會(huì)跟著心情輕松,如果你唱悲傷的歌曲,聽(tīng)者也會(huì)隨著你的歌聲傷心落淚。
所以,我十分支持這項(xiàng)活動(dòng)參加這樣的活動(dòng)能提高我的唱歌水平,還可以拓展知識(shí)面,更能鍛煉人的情操,我愿意多參加,勤參加。參加這樣的活動(dòng)真是一舉三得。
我的生活作文4
暑假生活真是豐富多彩!你可能游覽了風(fēng)景名勝,可能參加了有意義的活動(dòng),也可能幫父母做了一些力所能及的事。而我卻留下了一個(gè)遺憾。
在暑假的一天早上8:00多,我的奶奶去了另外一個(gè)世界?墒,身在異鄉(xiāng)的我們一家去全然不知。直到下午3:00多遠(yuǎn)在故鄉(xiāng)的'姑姑突然打電話過(guò)來(lái),說(shuō):“老弟啊,最近就別回來(lái)了,反正媽在床上也動(dòng)不了,你回來(lái)只是見(jiàn)一面,又不能和媽做什么事情!卑职钟X(jué)得很奇怪,就問(wèn):“你說(shuō)這話這么奇怪,是不是媽出什么事情了?”當(dāng)然姑姑是絕對(duì)不告訴爸爸的。于是,爸爸就問(wèn)別人,別人也不說(shuō)。3個(gè)電話都沒(méi)費(fèi)了。就連爸爸最信任的人也不說(shuō)。最后,經(jīng)過(guò)爸爸一番詢問(wèn),還是伯伯告訴了爸爸。爸爸聽(tīng)了,情緒立刻激動(dòng)起來(lái)。
爸爸將頭托在手上,過(guò)了一會(huì)兒,爸爸對(duì)我說(shuō):“靜怡,你找一下,今天到哈爾濱的飛機(jī)還有沒(méi)有!蔽伊⒖陶伊似饋(lái),過(guò)了一會(huì)兒,我對(duì)爸爸說(shuō):“還有兩班車,一輛5:00出發(fā),凌晨一點(diǎn)到!边沒(méi)等我說(shuō)完,爸爸就說(shuō):“給我訂這張!蔽荫R上行動(dòng)起來(lái),大約過(guò)了3分鐘,我說(shuō):“爸爸,你的身份證號(hào)碼報(bào)給我。”爸爸報(bào)給我了,我說(shuō):“好了!眿寢屚掏掏峦碌恼f(shuō):“再。訂兩張。吧!不然。他們又說(shuō)。我不孝了!辈挥茫蚁胨麄兌!
就這樣,爸爸回家了,我卻留下了一個(gè)深深的遺憾。因?yàn)椋覜](méi)見(jiàn)到奶奶的最后一面。
我的生活作文5
我喜歡我的生活,我的快樂(lè)生活,只屬于我自己的生活。 我喜歡我的生活,有一個(gè)精致的世界。擁有一雙清澈的慧眼,世界的一草一木都映在眼里,我們能通過(guò)這雙眼睛識(shí)別哪里有人們一直追求的真知,所以我們能從淪陷的時(shí)候掙扎,在恐懼的時(shí)候逐漸冷靜,在失落的時(shí)候知道必須對(duì)哪些人微笑。如果一個(gè)人有了這些,說(shuō)明那個(gè)人是幸運(yùn)的,但對(duì)有些人來(lái)說(shuō)這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。
對(duì)有些人來(lái)說(shuō)我們的生活并不只是這個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的四維宇宙,還有一個(gè)由多重人格和逐漸豐富的思想共同構(gòu)建的心靈宇宙。他們是詩(shī)人,一個(gè)真正擁有自我的詩(shī)人。我就是這些詩(shī)人中的一員。逐漸完善的精神生活才是我的快樂(lè)生活。 經(jīng)常在疲勞的時(shí)候靜心坐下來(lái)寫(xiě)一些別人看不懂的句子,畫(huà)一些別人看不懂的`圖形線條,有些人認(rèn)為這是無(wú)理的肆意揮霍著筆墨,但我并不這樣認(rèn)為,因?yàn)檫@紙上亂糟糟的線條每一條都有他自己的意義,這對(duì)我來(lái)說(shuō)是生活的一部分,我的快樂(lè)生活。
曾經(jīng)羨慕游吟詩(shī)人,唱著生活,分享生活,分享快樂(lè),無(wú)憂無(wú)慮的度過(guò)自己的每一天。曾經(jīng)刻意模仿,但這才發(fā)現(xiàn),別人的快樂(lè)生活終究不是自己的快樂(lè)生活,做自己就好。 又不知過(guò)了多久,曾經(jīng)最好的朋友離我而去了,這一別可能就是一世,從那時(shí)起經(jīng);叵胛覀?cè)谝黄鸬娜兆雍铜h(huán)境雨、星、月、夜。坐在漆黑的窗前,突破時(shí)間的束縛進(jìn)入那個(gè)快樂(lè)的世界,時(shí)不時(shí)的唱幾句,這是只屬于我的快樂(lè)生活。那個(gè)署名也變成了生活的一部分地月。 這就是我,還有我的快樂(lè)生活,只屬于自己的。
我的生活作文6
我有許多業(yè)余愛(ài)好,我的課余生活過(guò)得十分豐富多彩。我喜歡彈鋼琴、畫(huà)畫(huà)、舞蹈,其中我最喜歡彈鋼琴,因?yàn)樗o我?guī)?lái)了很大的快樂(lè)。
我是從五歲開(kāi)始練琴的,從剛開(kāi)始的“哆、唻、咪”到現(xiàn)在能流暢地彈奏一首長(zhǎng)達(dá)幾頁(yè)的優(yōu)美的樂(lè)曲。從最初的每天40分鐘到現(xiàn)在的每天大約兩個(gè)小時(shí)的'練琴時(shí)間。雖然以前有時(shí)感到枯燥,但我越來(lái)越能從音樂(lè)中感受到快樂(lè)。比如彈《噴泉》這首樂(lè)曲時(shí),我仿佛看到許多水珠在快樂(lè)的隨著音樂(lè)起舞。彈《蝴蝶》的時(shí)候,我仿佛看到了蝴蝶在花叢中嬉戲玩耍。彈《牧童短笛》的時(shí)候,我仿佛看到了夕陽(yáng)西下一個(gè)牧童在悠閑地吹著笛子放牛的情景。對(duì)不同的樂(lè)曲我漸漸地體會(huì)到了不同的感受。每次家里來(lái)了客人,我都要演奏幾首優(yōu)美的曲子?吹酱蠹覟槲夜恼,沉醉在我的琴聲里,我感到無(wú)比高興,也有了更大的信心。
我愛(ài)彈鋼琴,它豐富了我的課余生活,給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。
我的生活作文7
我的課余生活豐富多彩,因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在上小學(xué),作業(yè)不多,我的課余生活有看書(shū)、畫(huà)畫(huà)、口才、古箏……
我最喜歡古箏了,每星期的星期六,我都會(huì)學(xué)校學(xué)古箏,今年,我考出了七級(jí),考得還不錯(cuò),我順利的升入了八級(jí),王老師還沒(méi)叫我們調(diào)音,所以我們還是用D調(diào)的琴音,我剛剛學(xué)了一小段曲子,叫《幸福渠水到俺村》。以后我要多多練習(xí),爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)。
我也很喜歡畫(huà)畫(huà)。每周星期六晚上,我都去風(fēng)車美校學(xué)國(guó)畫(huà),我上的是特色班,所以,昨天我們用雅士珠做了一個(gè)蘋(píng)果,我還沒(méi)做完,因?yàn)槲疫是搞不明白“借一”是借哪一個(gè)珠珠,我串的很慢,因?yàn)橹x老師說(shuō),她的'學(xué)生有一次都串完了,可是底下沒(méi)及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,所以就都拆了,重新串。下節(jié)課,我一定要串完!
我很喜歡讀書(shū),現(xiàn)在,我迷上了《查理九世(2)恐怖的巫女面具》從昨天就開(kāi)始讀,我讀的很快,因?yàn)槲业恼n余很充足。那時(shí)一部冒險(xiǎn)小說(shuō),共有20本,全名叫《墨多多冒險(xiǎn)故事》,查理九世是一只狗,它會(huì)說(shuō)人話,愛(ài)看電視,而且還用一只手?jǐn)嚢柚琛U媸且恢还止饭费剑?/p>
我的課余生活很多,我就不一一的說(shuō)啦!同學(xué)們,你們的課余生活是什么呢?
我的生活作文8
一說(shuō)起課余生活,我想著每個(gè)同學(xué)都有自己豐富多彩的課余生活。我就給大家說(shuō)一下我的課余吧!我喜歡讀書(shū)、畫(huà)畫(huà)、踢足球、騎自行車……我最喜歡騎車了,下面我就給大家說(shuō)說(shuō)我學(xué)車的過(guò)程吧!在假期里,我看見(jiàn)好多人都在騎自行車。于是,媽媽給我買了一輛自行車。剛到家,我就迫不及待地讓媽媽帶我去學(xué)車。剛上車的時(shí)候車把歪歪扭扭地差點(diǎn)倒了。
后來(lái),媽媽說(shuō):“騎車的時(shí)候,雙手要平衡。哪邊歪了哪邊用力,眼睛不要看下面,注意往前看”第二天,我按照媽媽說(shuō)的'方法,認(rèn)真練習(xí),盡管摔了很多次,我都沒(méi)有放棄。以前我需要媽媽扶我,現(xiàn)在,我一只手都可以騎了,而且有時(shí)還不用媽媽扶了呢!第三天、第四天……很多天過(guò)去了我,我的技術(shù)一天比一天好,勝利離我越來(lái)越近了。最后,我終于學(xué)會(huì)了騎自行車。那時(shí)候我高興極了,恨不得一下騎到北京。在學(xué)車的過(guò)程中,我變得堅(jiān)強(qiáng)了、變得有信心了,騎自行車不但能鍛煉身體,而且還能娛樂(lè)。在我心中,我覺(jué)得騎自行車是一種最好的運(yùn)動(dòng)。
我的生活作文9
課余時(shí)間在我眼里是最快樂(lè)的時(shí)間。我的課余生活豐富多彩,打羽毛球、學(xué)電子琴、涂涂畫(huà)畫(huà)、看動(dòng)畫(huà)片、跳繩、看書(shū)……每一樣我都很喜歡,其中,我最喜歡的還是看書(shū)!
還記得一年級(jí)入學(xué)前,爸爸和媽媽帶我去新華圖書(shū)城買一些工具書(shū)。到了新華圖書(shū)城一看,一排排,一列列,書(shū)多的跟海邊的沙子似的。我馬上左翻翻、右看看,找了一本《喜洋洋與灰太狼逗趣EQ故事》,站在書(shū)架旁就津津有味地看了起來(lái),書(shū)中小羊們與灰太狼發(fā)生的“狼羊大戰(zhàn)”,逗得我哈哈大笑,邊上的人奇怪地看我一下,我趕緊閉上嘴巴,但是,我還是時(shí)不時(shí)地捂著嘴巴偷笑。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,爸爸和媽媽來(lái)叫我了,我把這本書(shū)緊緊地抱在懷里,對(duì)他們說(shuō):“我想要這本書(shū)!”爸爸想去網(wǎng)上買,可我迫不及待得想看完這本書(shū),不肯把書(shū)放下,爸爸只好買給我。
后來(lái),爸爸和媽媽看我這么愛(ài)看書(shū),就從網(wǎng)上買了很多書(shū)給我,有童話故事書(shū),有寓言故事書(shū),還有很多少兒文學(xué)作品?晌铱磿(shū)的速度太快了,他們買書(shū)的`速度還不如我看書(shū)快,只好去福州市未成年人課外閱讀實(shí)踐基地辦了借書(shū)卡,這下我再也不缺書(shū)看了。
書(shū)告訴了我許多知識(shí),是我的好朋友,我離不開(kāi)它。看書(shū)是我課余生活中一種不可缺少的樂(lè)趣。
我的生活作文10
真的不敢想象,我竟然成為了一名初中生,雖然對(duì)小學(xué)那種自由自在的日子有很多的不舍得但是人都要成長(zhǎng)所以沒(méi)辦法。初一的生活有些小激動(dòng),身邊所有的事情都是那么的新鮮讓我感到不一樣,學(xué)校沒(méi)有了每天歡快的課余活動(dòng),跳皮筋的女生沒(méi)有了,也沒(méi)有玩布子的男孩子,每個(gè)人看起來(lái)都特別認(rèn)真,每個(gè)人好想都特別認(rèn)真的學(xué)習(xí)奔走,可是我們不僅僅只是初一嗎?
我的初一生活不是想象中的那么輕松,數(shù)學(xué)一下子難了起來(lái),公式和應(yīng)用題和以往都不是一個(gè)等級(jí),每天繁忙的學(xué)業(yè)讓我變得笑容少了好多,睡覺(jué)晚了好久,早飯又提前了好多,每一個(gè)生活習(xí)慣都發(fā)生了很多的變化,身邊的同學(xué)也不是原來(lái)一起六年的伙伴,不過(guò)還好,我們?cè)谝黄鹣嗵幍暮芸,大家很快都熟絡(luò)了起來(lái),沒(méi)人覺(jué)得新環(huán)境變成了一種負(fù)擔(dān)和包袱。初一的生活,學(xué)習(xí)方式和原來(lái)也有很大的變化,老師不再是一點(diǎn)一點(diǎn)仔仔細(xì)細(xì)的'教我們,自己理解的地方更加多了起來(lái),不曾想過(guò)初一的學(xué)習(xí)原來(lái)是這樣的,不過(guò)我還是很好的接受了。
我覺(jué)得初一不算太差,理論上講我也算是長(zhǎng)大了,我想我有更多更好的勇氣去面對(duì)初二,初三乃至以后每一個(gè)年級(jí)的每一種挑戰(zhàn),因?yàn)槌砷L(zhǎng)。
我的生活作文11
我覺(jué)得生活是豐富多彩的,有好的一面當(dāng)然也會(huì)有壞的一面,當(dāng)生活中遇到困難和挫折時(shí),要想方設(shè)法去克服,當(dāng)生活比較順利時(shí),也要努力而不能驕傲。在我生活中,就發(fā)生過(guò)這樣一件事情。
為了學(xué)好英語(yǔ),媽媽讓我上了校外英語(yǔ)班。英語(yǔ)班剛開(kāi)始時(shí),我是一名成績(jī)不好的學(xué)生。為了讓我克服困難,增強(qiáng)信心,媽媽讓我讀《勵(lì)志故事》。通過(guò)讀這本書(shū),我知道了岳飛在練功時(shí),早上五六點(diǎn)就起床,即使大冬天也不改變,最終成了一名有勇有謀的大將。航天員楊利偉,沒(méi)上太空前,每天都在刻苦訓(xùn)練,過(guò)五關(guān)斬六將,最后成為了家喻戶曉的航天英雄。我也像岳飛和楊利偉那樣,要成為一個(gè)不輕易放棄的人。為了盡快提高成績(jī),我每天都堅(jiān)持聽(tīng)錄音,堅(jiān)持像李陽(yáng)那樣大聲讀英語(yǔ),每天都讀到口干舌燥的地步,不達(dá)目的,誓不罷休。在英語(yǔ)預(yù)備級(jí)升一級(jí)的考試中,我的成績(jī)一躍成為了全班第二名。這時(shí)候我開(kāi)始驕傲了,瞧不起成績(jī)不好的同學(xué),不把別人放在眼里。剛好,我所在的英語(yǔ)學(xué)校正舉行英語(yǔ)比賽,我心里暗暗高興,心想“我要通過(guò)英語(yǔ)比賽讓全市人都知道我,甚至讓全省的人都認(rèn)識(shí)我”。于是,我就趕緊報(bào)了名。當(dāng)時(shí)在學(xué)習(xí)時(shí),老師一教,我再一讀就會(huì)了,之后,很少讀過(guò)。初賽時(shí)間到了,我一上去全忘記了,連初賽都沒(méi)有通過(guò)。我特別傷心,真后悔自己當(dāng)初沒(méi)有好好讀。從此,我吸取教訓(xùn)又開(kāi)始認(rèn)真學(xué)。很快,我的'成績(jī)又恢復(fù)到了比較靠前的位置。
這件事讓我明白了這樣一個(gè)道理,只要堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí),才能取得成功,在成功之處也堅(jiān)決不能驕傲自滿。不論是學(xué)習(xí)英語(yǔ),還是做其他的事都要這樣。如果驕傲了,自己就會(huì)落后,別人就會(huì)趕上來(lái),超越你。
我的生活作文12
今天天氣不好,我獨(dú)自呆在家里。思考著......
據(jù)說(shuō),人生的“最高境界”有兩個(gè):睡覺(jué)睡到自然醒----舒服啊!數(shù)錢(qián)數(shù)到手抽筋----錢(qián)多哈!(聽(tīng)大人說(shuō)的)雖然說(shuō)覺(jué)沒(méi)少睡,零花錢(qián)也不是沒(méi)拿過(guò),但我經(jīng)歷過(guò)的大概可以和人生最底境界媲美了吧:睡覺(jué)睡到手抽筋----生病了!數(shù)錢(qián)數(shù)到自然醒-----做夢(mèng)呢!
沒(méi)辦法啊,人生不如意十有八九,踢開(kāi)腳下的小石子,渴望著天上掉下個(gè)哆啦A夢(mèng),讓它幫助自己淘汰所有的麻煩,不用自己一個(gè)一個(gè)地把它們PK掉......
可考卷上不理想的分?jǐn)?shù)又把咱們拉回了現(xiàn)實(shí)。唉,再不用功的話真的要被老爸老媽P了?炫Φ膶W(xué)習(xí),趕快去買只汽油桶背上向前沖,隨時(shí)隨地都可以"加油"啦!
幸福的種子就象龍珠一樣,被我們無(wú)意中遺失散落在生活的.各個(gè)角落,尋找,尋找。(最近成了龍珠迷)大家一起把七顆龍珠找齊,神龍召喚:“把你的愿望告訴我吧!”來(lái),放開(kāi)嗓門(mén)說(shuō):“我的生活,我要100分!”
我的生活作文13
我的課余生活豐富多彩……尤其是放風(fēng)箏,讓我的生活充滿了快樂(lè)。
記得一個(gè)星期六的傍晚,爸爸媽媽帶我和弟弟去萬(wàn)泉河廣場(chǎng)放風(fēng)箏。到了廣場(chǎng),哇!廣場(chǎng)上真熱鬧呀!有好多小朋友也在放風(fēng)箏:有金魚(yú)、有蝴蝶、還有燕子……它們?cè)诳罩休p輕飄著,好漂亮啊!我們趕快拿出蝴蝶風(fēng)箏,裝好線。爸爸拿著線軸,我拿著風(fēng)箏飛快地跑了一段,雙手高高舉起風(fēng)箏一放,我們的蝴蝶風(fēng)箏拖著美麗的尾巴一下子就飛向天空。我趕緊跑到爸爸那里接過(guò)線軸,一邊跑,一邊慢慢地放線。我們的蝴蝶風(fēng)箏一會(huì)翻筋斗,一會(huì)兒打旋,一會(huì)兒向前沖。瞧,我們一家四口放得多起勁!個(gè)個(gè)目不轉(zhuǎn)睛地盯著蝴蝶風(fēng)箏看。蝴蝶風(fēng)箏越飛越高,漸漸地和藍(lán)天上的伙伴飛在一起了。五顏六色的風(fēng)箏在空中歡樂(lè)地飄著,盡情地飛舞,有的展翅高飛,有的上下翻飛,有的翩翩起舞,有的……它們像一個(gè)個(gè)身穿彩衣可愛(ài)的.孩子,在空中頑皮地相互追逐。讓人感覺(jué)到好象走進(jìn)了一個(gè)美麗的童話世界。
我喜歡看五彩繽紛的風(fēng)箏在萬(wàn)里云霄的空中隨風(fēng)飄蕩,一個(gè)比一個(gè)高。我們高興地欣賞它們優(yōu)美的舞姿,開(kāi)心極了。
我的生活作文14
你想知道我的課余生活嗎?讓我悄悄的告訴你吧。我的課余生活可豐富了,在完成老師布置的作業(yè)之后,我會(huì)看看課外書(shū)啊、看看電視啊、參加體育活動(dòng)啊和畫(huà)畫(huà)等等,可是我最最喜歡的是畫(huà)畫(huà)。
對(duì)于畫(huà)畫(huà)來(lái)說(shuō),我還只是一個(gè)初學(xué)者。我的老師是我的叔叔,他經(jīng)常在課余時(shí)間教我畫(huà)畫(huà),他經(jīng)常告訴我:“每畫(huà)一個(gè)物體或者是一個(gè)景點(diǎn),我們一定要看清楚物體的結(jié)構(gòu)、光線的濃淡和距離”。
我記得有一次叔叔要我畫(huà)了一個(gè)立體的盒子,當(dāng)時(shí)我愉快的答應(yīng)了,我認(rèn)為這是畫(huà)個(gè)很簡(jiǎn)單物體,誰(shuí)知是多么的難畫(huà)啊!我畫(huà)呀,畫(huà)呀,總畫(huà)不好,不是這里高低不平,就是那里斜了又低!我整整畫(huà)了八張素描紙才勉勉強(qiáng)強(qiáng)的畫(huà)好了立體的.盒子?椿蜉p松、簡(jiǎn)單的素描畫(huà)原來(lái)是這么難啊!我以后保證一定會(huì)好好學(xué)習(xí)素描畫(huà)的。
怎么樣,這就是我的課余生活,是不是很豐富呢?
我的生活作文15
我的生活每個(gè)人的生活都不一樣,同樣的是每個(gè)人的生活都有起有落。
我的生活很糟糕。
每個(gè)人都被冤枉了。
每個(gè)人都受到了委屈和悲傷。
我記得當(dāng)我第一次來(lái)到這所學(xué)校的第一個(gè)星期,當(dāng)我回家的.時(shí)候,宿舍里所有的人都在輸錢(qián)。
他們說(shuō)我偷了它,因?yàn)樗麄兛偸亲屛易鏊械氖虑,還責(zé)罵我,但我真的沒(méi)有接受。
在他離開(kāi)的最后一節(jié)課上,老師問(wèn)我。
我看得出老師也懷疑我。
我真的沒(méi)有做。
那天我哭著回家。
我的生活很甜蜜。
我的成績(jī)還不錯(cuò)。
我在小學(xué)總是進(jìn)入前五名。
老師也更加重視我。
每次我參加考試,我都可以帶著獎(jiǎng)狀或祝賀報(bào)紙回家。
那次測(cè)驗(yàn)我得了100分,班上只有兩個(gè)人(包括我)。
我非常開(kāi)心。
我迫不及待地想回家告訴爸爸媽媽,所以爸爸媽媽也很開(kāi)心!為了獎(jiǎng)勵(lì)我,我父母給我做了很多美味的食物。
我還一勞永逸地吃了我最喜歡的雞翅和雞腿。
那天,我真的很滿足和開(kāi)心。
我的生活又苦又熱。
人們說(shuō)學(xué)生是最令人羨慕的,但他們不是!每天作業(yè)很多,經(jīng)常到宿舍熬夜做不完,雖然作業(yè)很多,令人頭痛,但做完后卻很輕松和放心。
這是我的生活,充滿了起伏。
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