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(優(yōu)秀)生活中的美作文15篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的生活中的美作文，希望能夠幫助到大家。
生活中的美作文1
生活中有許多美，等待你去發(fā)現(xiàn)。眼睛看不到內(nèi)心去感受..
它隱藏在我的爺爺和奶奶之間的一個美麗的故事。媽媽告訴我，我的外婆年輕的時候，因為她有很多兄弟姐妹，永遠不會做家務(wù)，也不會做。所以，我的白天的祖父總是，做飯和洗衣服晚上回來，在母親的印象，好像我的祖父就沒有停過。當奶奶不會騎自行車，騎自行車跟我爺爺奶奶總是，母親和舅舅，在早晨的車站，然后在晚上回來。四歲的母親坐在梁面前，抱著奶奶叔叔在后座上，夕陽，一個人坐在自行車上，多么美妙和溫馨的`畫面啊......
現(xiàn)在，外公和外婆都老了，曾經(jīng)這樣一米八的外公，腰也彎了，腿也站不直了，平時學習走路也是很不簡單方便，于是，家里的家務(wù)活全由自己外婆進行負責了。無論我們什么問題時候，外婆生活就像外公的拐杖，隨時可以隨地攙扶著外公。因為這是外公的腿不好，不常走動，所以導致肌肉也漸漸發(fā)展有些企業(yè)萎縮，外婆就每天給外公他們按摩腿。每當一個天氣晴朗、陽光明媚，外婆總是會攙著外公，帶著他到外面實踐活動教學活動，曬曬太陽。每當我看到孩子外婆攙著外公沐浴在陽光下的時候，我又會產(chǎn)生感嘆：“多么幸福美好的畫面呀！”
爺爺奶奶就這樣互相照顧，平平淡淡，互相過一輩子，這也是一種美..
生活中的美作文2
周末，我和媽媽去逛街。今天的天氣真不錯。春風像母親的手般柔和地掠過人們的臉頰，太陽灑下陽光，使大地更加富有生機，小鳥像大自然的.歌唱家，獻給城市最美的聲音......
這時，迎面走來個小男孩。他看上去只有五六歲，紅撲撲的臉蛋，肉乎乎的小手，很可愛。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著這個小男孩。媽媽卻一下子把我拉走了，說：“想和他玩吧？真是的，和一個小孩玩什么？”
我回頭望望，他已經(jīng)跑到了馬路對面。“呼”一陣狂風吹來，弄得大家措手不及。我無意瞟了一下對面，發(fā)現(xiàn)一張五十元從一個大姐姐包里飛出來�！安恢滥膫�運氣好的人會撿到這么多錢？”我嘆了口氣，想。這時，從人群中跑出那個可愛的小男孩，只見他撿起鈔票，然后開始東張西望。
或許，他會把錢交給他的媽媽，他會獨自去買些好吃的，或許......我的猜測很多，但都來自一個同樣的想法——他一定會將這五十元占為己有，因為他只有五六歲，他什么都不懂！
可結(jié)果卻出人意料，他竟攥著那五十元，奔向那個大姐姐：“大姐姐，你的錢掉了！”那個大姐姐詫異地轉(zhuǎn)過頭，打開錢包數(shù)了數(shù)，果真掉了五十元！她接過錢，忙謝過小弟弟，還要給他幾顆糖，小弟弟連連擺手：“不要，媽媽說助人為樂，不求回報！”一擺一擺地跑走了。“這小弟弟真可愛！”大姐姐笑著說。
旁邊的路人對那個背影豎起了大拇指。這時，太陽公公將陽光灑下大地，風婆婆吹得更起勁了，小弟弟“美”的行為在我心中刻下深深的烙印，他雖小，心靈卻如同雪花般純潔、美麗。
生活中的美作文3
你知道美在哪里嗎？其實，我們身邊就有很多的美，但是需要用一雙明亮的大眼睛去發(fā)現(xiàn)它。
美就在超市門口。一位阿姨去超市購物，讓她的女兒留在超市門口，超市門口有一位老乞丐正在要飯。旁邊有一個音箱，正在唱一些過時了的歌曲，那位老乞丐用可憐的聲音說：“給我一些錢吧！一些錢�。∥乙欢〞兄x你們的�！毙∨⒁恢痹谂赃吘劬珪竦目粗�，一會兒，那女孩的媽媽出來了，女孩趕緊跑過去說：“媽媽，給我一塊錢。”“為什么呀？”女孩指了指老乞丐�！昂��！彼f著便從錢包里爽快的拿出一塊錢給了小女孩，小女孩接過就直接跑到老乞丐的面前，把錢給了他。老乞丐不住的說：“謝謝你，小姑娘�！边@就是美。
美就在公交車上，公交車又到了一站，上來一個白發(fā)蒼蒼的`老人，可車上已經(jīng)坐滿了人。老人只好站在公交車中間，大家都裝作沒看見的樣子。這時，一個四五歲的小孩站起來說：“老爺爺，你坐這吧！”一位穿著時尚的阿姨說：“寶貝沒事，媽媽給你掏了票，放心坐下�！毙『⑾肓艘幌抡f：“媽媽，我們老師說要尊敬老人的�！避嚿系娜艘沧h論開了，阿姨羞的無地自容，老爺爺也說：“謝謝你，小朋友�！卑⒁踢B忙說：“寶貝，來，坐媽媽腿上。”沒想到是兒子給媽媽上了一課，看，這也是美。
這身邊有那么多美，我們的社會才變得更加美麗了。
生活中的美作文4
因為向往美，所以追求美、珍惜美。有時，美麗是短暫的，如同那曇花一現(xiàn)，稍縱即逝。我們不妨走進五彩的生活去發(fā)現(xiàn)生活中的美。
美其實無處不在。放學回家，正值下班高峰，那祈盼已久的1路公交在匆匆忙忙的車流中露出一個臉袋，正展示著它的身份，隨著公交的停車，十多號人蜂擁而入，卻沒見一個是下車的，默想：唉，我真幸運，這波恰巧被我給趕上了。車中悶熱之極，而那張三李四的嘴更是沒閑著。幾站過后，空間大了許多，耳根也清靜了。忽然“哇哇！”一聲啼哭讓我覺得很是好奇，便環(huán)顧了一下，果然，在前排座末，一位母親模樣的婦女正抱著個天真爛漫的嬰兒。顯然，我想是那嬰兒剛睡醒吧，他睜著惺松的睡眼，似乎在望著我。我心頭一震，這時孩子咧開了嘴巴，笑得是那樣的甜美，落日的余暉透過車窗斜射到孩子的`臉上，投射到他那紅撲撲的臉蛋上，顯得更加可愛。
課間生活也是格外美麗多彩的。在課間，我不善于與同學交流，但并不影響我對這美的理解。因為這美只有我領(lǐng)略過，只有我深有體會。顰蹙間初露端倪，我看到了同學之間的那種深深的友誼。所以只有我感觸最深刻。
領(lǐng)略美并不只是單純地坐井觀天，而應(yīng)深入地去尋求美的本質(zhì)。生活是個舞臺，而我們也只是臺上的一個角色，殘酷的事實讓人無暇顧及美的存在，但確實也會有些“忙里偷閑”的人在學習、生活中去領(lǐng)略無處不在的美。
生活中的美作文5
美在何處？是柳暗花明，還是沉魚落雁；是春華秋實，還是夜朗月圓。美來自生活，只要你善于觀察，你會發(fā)現(xiàn)，美就在身邊。美看似遙遠，其實，它近在咫尺。翻開生活的畫卷，去尋找美在何處。
鏡頭一：景物美
春日里，百花盛開，桃紅柳綠，春風撫摸大地，春雨親吻萬物，帶來一幅五彩繽紛的畫卷。夏日里，雨點盡情地拍打大地，荷花“出淤泥而不染”，飛來一個熱情而奔放的風火輪。秋日里，成熟的麥穗彎著腰，秋風一吹，樹上落下了幾只飛舞著的“枯葉蝶”。秋雨靜謐又不失典雅，帶來了一個果實累累的藤籃。冬日里，寒風掃大地，多了幾分戚冷，只有幾枝臘梅在寒風日挺立開放，飄來了一床白雪皚皚的.棉被。這便是生活中的景物美。
鏡頭二：聲音美
生活中少不了聲音。從早晨鬧鐘的“鈴鈴聲”，到晚上放學時的音樂聲，從春天的細雨的“沙沙”聲中到冬天狂風的咆哮聲中，都伴隨著我們的成長，聲音可以帶給你喜怒哀樂，它可以感染氣氛，給你一種特殊的感受，這就是生活中的聲音美。
鏡頭三：心靈美
當然，生活中最多的還是心靈美。記得有一個下雨天，我沒帶傘，我已經(jīng)做好淋成“落湯雞”的準備了，沖出去，準備感受雨點給我的滋潤時，卻發(fā)現(xiàn)身上一點感覺都沒有。睜開眼，才發(fā)現(xiàn)周圍是一片粉色的海洋，原來，我的好朋友在為我撐傘，我永遠不能忘記我們對視那一秒她給我的微笑。其實馬路上的一次攙扶，公交車上的一次讓座，都是人們帶給生活的美。
是的，美在身邊，只有細心觀察，才能發(fā)現(xiàn)生活中的美。美哉！生活也！
生活中的美作文6
面對挫折不屈不撓，勇往直前是美；對困境中的人伸出援助之手是美；尊老愛幼是美；保護環(huán)境是美……生活中每時每刻都產(chǎn)生美，我們不僅要用雙眼去發(fā)現(xiàn)美，還要用雙手去創(chuàng)造美！讓生活中的美無處不在。
常聽到有人抱怨生活，抱怨這個社會。說現(xiàn)在美的事物越來越少，生活也越來越?jīng)]意思。我想每天抱著“做一天和尚，撞一天鐘”的想法過生活，當然會感到厭倦，對生活失去熱情，就從前半年發(fā)生的玉樹大地震來說，各地救援第一時間趕赴現(xiàn)場進行救援，有些人甚至徒手挖廢墟，在極其惡劣的氣候條件下拯救傷員。那種堅持讓我們?yōu)橹畡尤�，我想這就是美，是最崇高的美。
美可以是感天動地的，當然也可以是細微平凡的。
交警叔叔每天都為人們指揮交通，無論刮風下雨還是電閃雷鳴無一例外，給人們的出行及人身安全帶來了極大的保障。馬路上我們常可以看到清潔工，他們那黝黑的'皮膚在陽光下閃閃發(fā)亮，不管多累，她們都不停下手中的掃把，為我們代勞了干凈整潔的環(huán)境，讓我們走在路上有一整天的好心情。這就是美。
“生活中不是缺少美，而是缺少美的眼睛�！泵溃菍こ５�，又是難得的。有時，他會不經(jīng)意間出現(xiàn)在你面前；有時，她卻需要你用心去捕捉。讓我們做個有心人，去發(fā)現(xiàn)美，感受美，創(chuàng)造美！
生活中的美作文7
“生活中不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！睅е浑p不再挑剔的眼睛和一顆寧靜的心我發(fā)現(xiàn)了是中的沒。大自然中，春意盎然，花草樹木都很美。小草雖然沒有牡丹、杜鵑那樣美麗，但它是堅強的，它經(jīng)歷著風吹雨打，電閃雷鳴。水有的波瀾壯闊，有的水平如鏡。山有的太峻了，有的太尊了，還有的太貴了。是多么美麗，我不驚一顫，是什么顫動了我?是自然中的美。
你看，在那教師辦公室的窗臺下。教師還在辛勤的批改著作業(yè)，教師您的家人、親人還等著您回去吃飯呢!那一瓶又一瓶的用盡的墨水瓶，那一支又一支寫壞的紅筆。不知這些年來，您用盡了多少墨，用壞了多少筆。教師您辛苦了!您又辛苦了一天，就別為大家費心了!啊，多么好的教師，多么感人的情景呀!
應(yīng)著日落的余輝，小道上一點黃暈的光。我走在回家的小路上，這時一位頭發(fā)蒼白的老太太不小心摔了一跤，一位小同學便立刻上前幫助，扶著老人走向了遠處，看著這一老一少的身影漸漸消失，我的心瞬間變得溫暖起來，這是多么美好的瞬間，多么美好的時刻。
樓道里燈還亮著我知道，這一定是哪家的孩子還沒回來，爸媽怕他害怕，點著燈等孩子回家呢。多么美好的'時光啊，啊父親，母親你們在我來到這個世界上起，你們給予了我多少愛的付出?還將要給予我多少?啊，我的父親，我的母親，我愛著您們!啊，教師!是你給予大家無窮的知識，讓大家明白了做人的道理……
什么是生活中的美?這就是生活中的美，就是這么簡簡單單、平平常常的小事。
生活中的美作文8
羅丹曾說過：“美是到處都有的，對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。”
那是在一個寒風刺骨的早晨，我穿著媽媽的大棉襖，縮著脖子，坐著媽媽的車子去上學。突然眼前出現(xiàn)了一個身影，原來是一位穿著橙黃色外套的年輕人。那位年輕人只穿了一件單薄的外套，他蜷縮著身子，用笨重的掃把掃來掃去。周邊的行人裹著厚厚的衣服，用歧視的眼神盯著他，避嫌地從旁邊跨了過去。他一絲不茍地掃著，掃著掃著，突然，他的眉頭皺了一下，似乎是遇到了什么困難，我定睛一看，原來有幾片樹葉落在了水洼上面，大哥哥反復地掃著那塊地，掃來掃去，那幾片樹葉卻怎么也掃不掉。這時，我看見大哥哥從口袋里掏出那一只冷得發(fā)紫的手，彎下腰用他那一只顫顫巍巍的手，一點一點地把葉子從水洼處揭去……路上，北風刮得更猛了，我更加緊緊地縮著脖子，心頭涌起了一股暖意。
旁邊的樹木都是傲然挺立；旁邊的土地肥沃又干凈；道路干凈而又寬敞；太陽發(fā)出耀眼的光芒，仿佛萬物都被刷洗過一樣。這些都是那可親可敬的保潔員的`功勞哇！
謝謝您，保潔員！謝謝您！正是因為您的心靈美，才讓我們的世界變得更美好，是您的行為美，才讓我們有一個干凈的生活環(huán)境。
我要向您學習，學習您的心靈美和行為美！謝謝您！
生活中的美作文9
今天我讀了《復興中華從我做起》這本書。里面的《發(fā)現(xiàn)生活中的美》一文，讓我受益匪淺。
在這篇里，有連續(xù)失敗卻鍥而不舍的日本明星賽馬春麗；有身患殘疾卻熱愛生活的霍金；還有只看自己所有，不看自己沒有的黃美廉。他們的事跡深深感動了我。
法國藝術(shù)家羅丹說：“生活不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的'眼睛�！笔前�！也許上帝關(guān)閉了我們身后的一扇門，但他一定會為我們打開另一扇門。我們不能只看到事物不好的一面，而要看到它們美好時的情景。不要只會抱怨，而要用愉快的心情來面對生活中的一切困難。
我們要向賽馬春麗學習，學習春麗連續(xù)創(chuàng)下113場連敗不勝記錄，卻每次出場都精神抖擻，盡力奔跑，遇到失敗不氣餒不懈怠的精神，成為人們的榜樣力量！
我們要向霍金學習，學習他即使身患絕癥也不灰心沮喪，仍然熱愛生活，克服重重困難，在研究宇宙起源問題上做出了巨大貢獻。
我們要向黃美廉學習，學習她憑著頑強的意志和毅力，不僅打破醫(yī)生說她活不過六歲的結(jié)論，還獲得了加州大學藝術(shù)博士的學位。更要學習她“只看自己所有，不看自己沒有”的坦然心態(tài)。
親愛的同學們，想想我們自己現(xiàn)在的幸福生活，還有什么可抱怨的呢？還有什么困難克服不了呢？堅定信念，熱愛生活吧！你會發(fā)現(xiàn)生活中的美無處不在！
生活中的美作文10
羅丹說過:“生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！逼鋵崳谖覀兊纳磉�，那些看似微不足道的人，往往能為我們編制出一道美麗、動人的事。——題記
4月里的一天，陽光明媚，我跟隨媽媽一起坐車去唐山。在車上，透過玻璃射進來的陽光，溫暖極了。我瞇著眼睛享受著美好的時光。偶爾聽到那嬌柔獻媚的小鳥頌贊。小鳥們的歌唱得歡快活潑，好像花草都聽得懂似的，隨著鳥兒的歌聲一起歡欣，顫動。一陣微風吹過，路旁的一棵棵柳樹隨風舞動起柔軟嫩綠的枝條來。這美麗的風景更加使我心情愉悅。突然，一陣銳利的尖叫聲打破了車上的寧靜。我回頭一看，一位蒼老的老奶奶由于暈車而嘔吐在身邊的一位姐姐身上。頓時，車里邊充滿了令人作嘔的氣味。那位姐姐捂了捂鼻子，皺了皺眉頭，顯然也受不了那種難聞的氣味。乘客們開始了竊竊私語。那位老奶奶慌忙地向那位姐姐道歉:“姑娘，對不起呀！我一時沒控制住，才……”“沒事兒，我媽媽也暈車�！薄翱墒牵愕腵衣服……”“一件衣服而已，洗洗就可以了。奶奶您坐我這兒吧，這兒靠窗，能使您更舒服些�！薄肮媚铮强烧嬷x謝你了!”“沒關(guān)系�！蹦俏唤憬忝撊プ钔鈱拥囊路⑿χf。
到站后，那個姐姐在人們敬佩下的目光緊了緊衣服，慢慢的越走越遠……
這位姐姐有一顆善良、寬容的心，是不是比車窗外的風景更美呢？我想，是的！美不在外表，而在于心靈。那個姐姐雖然不漂亮，但是，她的心靈卻很美。這個世上，并不缺少美，而缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。如果你細細的品味，就會發(fā)現(xiàn)其中的美。
生活中的美作文11
暑假的一天下午，烈日炎炎，我在游泳館門口等待買票進場。一位環(huán)衛(wèi)奶奶正在打掃門前衛(wèi)生，門口凳子上坐著一位三十多歲的漂亮阿姨，手里拿著一袋瓜子不停地在磕，地上一會就是一片瓜子皮。只見環(huán)衛(wèi)奶奶默默地走過去，把瓜子皮全都掃到拖斗里，然后對著那位阿姨說：“姑娘，我都掃了三遍了，旁邊就是垃圾箱，你能不能把垃圾扔到那里面？”
那位阿姨把身子扭了扭說：“你的工作不就是掃地的嗎，沒人扔垃圾，你不就失業(yè)了�！杯h(huán)衛(wèi)奶奶說：“這是我的工作不錯，但保護城市干凈整潔是每個人的責任。如果大家都能自覺維護環(huán)境衛(wèi)生，我寧愿下崗；但如果每個人都像你一樣，再多的`清潔工也不能保證我們的城市整潔優(yōu)美。”
這句話可能刺激到了那位阿姨，只見她蹭的一下從凳子上站起來，一邊把袋中的瓜子全部撒到地上，一邊嚷嚷著：“我就扔了怎么著！”她們的行為引起了排隊買票人的注意，好多人圍了過去。
這時，一位十來歲的小女孩從人群中走到她們面前說：“媽媽亂扔垃圾不對，奶奶我替媽媽撿起來�！闭f著就蹲到地上撿起瓜子來。那位阿姨面紅耳赤，“別撿！走！不游泳了！”說著，抓起小女孩的胳膊拉著走出了人群。環(huán)衛(wèi)奶奶默默地把地上的瓜子全掃了起來。
周恩來總理曾經(jīng)說過，工作沒有高低貴賤之分，只有分工不同。我們每個人的工作都是為了創(chuàng)造美好的生活。勤勞、善良是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，只有我們團結(jié)協(xié)作，我們的社會、我們的國家才會變得更美好！
生活中的美作文12
有人贊美生活，有人覺得生活枯燥，也有人說生活是那樣平淡而無味，其實生活對于活在世上的每一個人來說都是公平的，然而為什么又會有這幾種截然不同的想法呢？我認為，贊美生活的人，是因為他們對生活有著美好的追求，對生活充滿信心，能真正體現(xiàn)自身的價值和真正懂得生活的美；那些覺得生活枯燥的人，是因為他們不懂得創(chuàng)造美的生活，不會發(fā)現(xiàn)生活中的美；而說生活平淡無味的人，是因為他們根本無視生活中的美、無視生活賦予他們的幸福！一個簡單的微笑能讓你感受到生活的美、一句鼓勵的話會讓你知道幸福、一件小事會讓你發(fā)現(xiàn)這是生活賦予你的幸�！�
從這些足以看出生活中的美是無處不在的.，關(guān)鍵在于我們是否能發(fā)掘它，從而去享受它。它也許總是匆匆而來又匆匆而去，讓你事后想起：哦！這是幸福�！弊屇慊匚稛o窮。然而那些不懂得生活美的人以為生活中的美是不用發(fā)掘也是跑不掉的。從而放棄了生活給予他們的幸福。那些抱怨生活枯燥與無視生活美的人，他們有沒有發(fā)現(xiàn)這一點呢？許多生活之美是在不經(jīng)意中降臨的，有時甚至到它永遠失去時才后悔當初沒有發(fā)現(xiàn)這是美，后悔沒珍惜它，如母親的嘮叨，父親一個嚴厲的眼神，親人們的關(guān)懷……
這些難道不是生活中的美與幸福嗎？幸福與美還可以翻倍，遇到什么開心的事可以找朋友分享，這樣，不僅自己得到了快樂，還將這份快樂分給了別人，讓別人也得到了愛。愛又是制造幸福與美的資料。所以，我們應(yīng)該善于尋找生活之中的美p創(chuàng)造美的生活p繼而去分享這份幸�！�
只有這樣你才能得到幸福的生活。切不可生在福中不之福，斷然決絕生活給予你的幸福與美！
生活中的美作文13
我常常想，美是什么？在我眼里，美就是清晨金色的陽光穿過樹林的那一縷縷光線；美就是清晨露珠滾動的那一朵朵鮮花；美就是天真無邪的孩子嘴角甜甜的微笑……那么生活中的美又是什么呢？我?guī)е妓�，走出家門，去尋找美的存在。快！跟隨我的腳步來看看美吧！
夕陽余暉漸淡，放學回家的小明看見路邊有一個包裝袋，就像一只輕盈的蝴蝶飛過去把包裝袋扔進垃圾桶里。你可能會問：“這算什么美��？”但這就是美，如果小明沒有撿掉包裝袋，那么這只在路上翻飛的包裝袋就會污染環(huán)境。我想，這就是生活美！
當我過馬路時，抬眼看見一位老奶奶正賣力的過馬路，旁邊的小紅沒想多久就去牽著老奶奶過馬路了，望著安全過馬路的老奶奶，小紅的臉上露出甜甜的笑容。這是什么美呢？讓我來告訴你吧！這是行動美。
當我走在校園的小徑，看到一個低年級小朋友被一個高年級的“惡霸”欺侮。那你可別上去幫低年級小朋友，如果你去幫低年級小朋友反而你也會被打，這時你要動動你的小腦袋了。東東就動了動自己的`小腦袋，想出了一個好點子：只見他如離弦之箭找來老師幫忙。果然老師很快就把高年級同學給制止了。還好東東趕緊叫了老師，因為不僅要保護了自己，還幫了低年級小朋友一個大忙。這是什么美？當然是智慧美呀！
當你看見你的同學跑步時摔跤了，你會怎么做呢？茜茜是這樣做的，茜茜看見她的同學摔跤了，趕緊跑上去，扶起那位同學，牽著他來到了醫(yī)務(wù)室。如果你是茜茜你會怎么做呢？我相信你的做法一定是和茜茜一樣的。這又是什么美呢？這是幫助美。
我想這是美。這些美讓人溫暖，如沐春風；這些美讓人舒服，如沐陽光……美就是生活中的點點滴滴�？�！跟隨我的腳步，來一起做吧！
生活中的美作文14
美，無處不在——晨曦時滿天露珠折射朝霞的光影，中午艷陽下點綴著蟬鳴仿佛在假寐的山林，夕陽里來勢洶洶卷走回翔暮鴉的火燒云，還有那忽明忽暗的彩云追月。美，就在那一剎那，淋漓盡致地體現(xiàn)了出來。
巷道雞鳴、炊煙裊裊、曉風殘月預(yù)示著新的一天來臨了。從遠處楊柳岸吹來的曉風伴隨著斷斷續(xù)續(xù)的雞鳴聲，透過緩緩上升的炊煙，其中又夾雜著大小不一的露珠。當高高懸掛在空中的殘月漸漸退出不屬于他的舞臺，而清晨的第一縷陽光突然迸發(fā)出來——滿天晶瑩的露珠又將光影折射開來，這稍縱即逝的美，將這一切渲染得朦朧而又溫馨！
盛夏，晴空萬里，艷陽高照，不遠處的山林傳來了斷斷續(xù)續(xù)的蟬鳴聲，顯得整片山林昏昏欲睡。一道道陽光透過密密層層的樹葉，照在一些蟬的身上，凸顯出他們清高的一面，難道這不美么？突然，暴風雨來臨，讓人們始料不及，逃也逃不掉，但是當你靜下心來，用心聆聽，你也能感受到雨的美。
一抹夕陽將稻田變得金燦燦的，又為海面灑下了一道道金光，徐徐微風輕輕拂過，稻田里的稻隨風搖曳，美不勝收；海面上的細浪來回翻涌，波光粼粼；燒云欲追趕暮鴉，江海共長天一色，豈不美哉？
寂靜的夜空中繁星點點，若是在靜謐的夏夜，就會有成群的`螢火蟲在茂盛的草叢中載歌載舞，閃爍著迷離的光，令人陶醉。一輪皎潔的明月升上了半空，為大地灑下溫柔的光。在她的周圍，一抹七彩的暈，與旁邊幾片追趕著她的彩云，給她增添了幾絲如夢如幻的神秘與嬌羞。
夜幕依依不舍地退去，留下一輪殘月，晨曦悄悄入侵，當?shù)谝豢|陽光來臨，煥發(fā)出生機，新的一天又來臨，美，又將重新。法國雕塑家羅丹曾說過：“美，是到處都有的，但是對于我們的眼睛來說，缺少的不是美，而是發(fā)現(xiàn)�！�
生活中的美作文15
生活中有許許多多的美，只要你懂得欣賞什么都可以成為藝術(shù)，世界上并不缺少美而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
我擁有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。前段時間，我和家里人一起去了福建的花海，花海很美給我留下了深刻的印象。在花海的.左邊有許多花比如菊花、牡丹花、山茶花、喇叭花……花海的右邊有一棵高大挺拔的大樹，大樹的樹葉又多又茂密。花海里的前面有一個很大的亭子，亭子的周圍很多色彩繽紛的花，亭子右邊有一條河，河中央有一座假山，假山上都有很多花還有一只假的小青蛙。這些花就像給小青蛙撐了一把把雨傘，一邊的瀑布發(fā)出“嘩啦啦”的聲音，伴隨著樹上的小鳥叫像是一首動聽的音樂。
在這個地方，給我印象最深刻的是這里善良的人。有一位老爺爺在這里快走不動了，就一個像初中生的人跑過來扶著老爺爺，把他扶到亭子里坐下。接著那個人去租了一輛自行車帶著老爺爺逛遍整個花海，老爺爺臉上掛著慈祥的笑容。那時，我覺得老爺爺滿足的笑容以及那位樂于助人的大姐姐比這花海更美更動人。又過了一會兒，我看到一個哭鬧不停的小朋友，旁邊來了好多人都在哄著小朋友。經(jīng)過一段時間，小朋友臉上終于露出了笑容。
通過這件事讓我懂得了心靈比景色美更美。生活中平平常常的小事也能透露出美！
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