暑假生活的作文[薦]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的暑假生活的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

暑假生活的作文 篇1

　　暑假里的一天下午，我和奶奶，爺爺去初村北海趕海。

　　我們乘車到了北海。啊！一望無際的大海與藍(lán)藍(lán)的天空連接在一起。那時，潮還沒有退好，我們在岸上等待著。過了一會兒，海邊退出了一些地方，我們急忙脫下鞋子，來到干灘上。過了一段時間，中間也退出了干灘，我們就到了那里，準(zhǔn)備挖蛤。海灘上我看見了很多小螃蟹，我去捉，它們很快都跑了。有的跑進(jìn)了小窩里，我用手指撥開泥土，挖了很深才捉到了一只小螃蟹。有的螃蟹跑到了大石頭下面，我把大石頭掀開就捉到了。還有的小螃蟹鉆到石頭下面的小窩里，我撥開泥土，再往下挖才捉到它。不大一會兒，我就捉到許多只小螃蟹。

　　海灘上還有許多個小窩。有螃蟹的窩，有蛤的窩，我想，那種是蛤的？這時奶奶微笑著走過來，對我說：“蛤窩像手指頭捅了一下，那個窩就是蛤的家�！蔽疑焓至苛肆浚�不一會就發(fā)現(xiàn)了幾個蛤的家。我用手指慢慢扒了幾下泥土，很快露出了蛤的殼，我很高興，沒想到第一次挖蛤就成功了。不一會兒，我把蛤取出來了，我馬上把它放在海水里洗凈，它在陽光下閃閃發(fā)光，美麗極了！我更高興了。看著自己親手勞動得來的成果，興高采烈的送給奶奶看，奶奶也很高興。

　　我又開始挖第二個。第二個挖起來就沒有第一個那么容易了。我慢慢的扒開泥土，用手指輕輕地挖，慢慢地出現(xiàn)了一個蛤，當(dāng)把它拿起來時發(fā)現(xiàn)里面是一些泥，原來這個是假的。我不灰心，繼續(xù)挖，希望下面還有一個好的。我依然用手輕輕地扒，終于出現(xiàn)了連個蛤，我還以為是假的呢，我將它拿起來洗干凈，是真蛤，我特別高興，竟然一下挖了兩個。我興奮的把它們放在了籃子里，又挖了第三個，第四個……這時，我抬頭一看，發(fā)現(xiàn)天比別的.時候更藍(lán)，白云比別的時候更白，海水也更藍(lán)，仿佛水天一色。海水也在慢慢涌動，發(fā)出悅耳的聲音。最后，我們一共挖了一籃子蛤。

　　這時我第一次趕海，認(rèn)識了蛤的家，知道了螃蟹也有窩，認(rèn)識到大自然給人們這么好的美味。我感到無比快樂，最后高高興興回家了。張璐

暑假生活的作文 篇2

　　炎炎夏日伴著蟬鳴聲已然到來，為期兩個月的暑假也隨之而來。

　　在這個暑假里，我進(jìn)行關(guān)于教師職業(yè)體驗(yàn)的調(diào)查，既是為了了解社會上的職業(yè)，也是為了我的未來而考慮。自我從小學(xué)起，我就想要成為一名合格的敬業(yè)的好老師，現(xiàn)在的我距離夢想的實(shí)現(xiàn)已經(jīng)很近了，為了給自己打好基礎(chǔ)，先鋪墊下道路，我當(dāng)然要對這一職業(yè)進(jìn)行體驗(yàn)。

　　通過對教師職業(yè)的體驗(yàn)和調(diào)查，我懂得了一位優(yōu)秀的老師需要具備的品質(zhì)，合適的教學(xué)方法，對待學(xué)生的正確態(tài)度等等。通過這次調(diào)查，我感覺自己受益匪淺，在總結(jié)完這次的調(diào)查后，我才發(fā)現(xiàn)原來當(dāng)老師也并不是那么容易的，不僅需要良好的心態(tài)和知識淵博，還要善于創(chuàng)新，與時俱進(jìn)。我距離成為一名優(yōu)秀合格的老師還有很漫長的路，但是我有時間去完善我自己，讓我自己達(dá)標(biāo)。

　　除了對職業(yè)進(jìn)行調(diào)查，我還對社會進(jìn)行了調(diào)查，并且還參加了義工活動。在暑假期間，我經(jīng)常看新聞來了解一些國內(nèi)外的事情，通過國內(nèi)外的對比，我漸漸發(fā)現(xiàn)了中國社會的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)。例如在日本等發(fā)達(dá)國家，他們節(jié)約資源的技術(shù)與手段都較中國先進(jìn)。這不僅體現(xiàn)在對重要資源的回收處理也體現(xiàn)在細(xì)微的垃圾處理上。對此，我進(jìn)行了社會上垃圾處理的相關(guān)調(diào)查和參加義務(wù)活動。

　　經(jīng)過我的調(diào)查和研究，我發(fā)現(xiàn)大多數(shù)的公共場所室是有分類的垃圾桶的，但是真正將垃圾進(jìn)行分類處理的人確實(shí)很少，正因?yàn)榉诸惖?人少，所以這些垃圾桶也就并沒有發(fā)揮它們真正的用途。社會上大部分的人對垃圾分類存在誤解，因此使得很多可以掩埋處理的垃圾被焚燒，浪費(fèi)了煤炭資源的同時又污染了環(huán)境，能回收的金屬資源也就此浪費(fèi)。雖然這是件小事，但這件小事不僅體現(xiàn)了我們的個人素質(zhì)，也體現(xiàn)了我們國家和發(fā)達(dá)國家之間的差距。

　　在暑假期間，經(jīng)�？吹綍�有老人因?yàn)闊o聊自己在外面用收音機(jī)聽?wèi)蚯�，伴著落日的黃昏，他們的花甲之年竟是過得如此寂寞�？吹竭@里，我不禁也想起了在養(yǎng)老院的那些孤獨(dú)的老人，

　　于是我就參加了志愿者進(jìn)養(yǎng)老院的活動，通過照顧老人，給他們帶來快樂，不僅豐富了自己，也讓我深深的體會到了社會的關(guān)懷和溫暖。

　　暑假有著豐富的時間，這也正是豐富自我的好時機(jī)。我在暑假里將幾本很久之前就想要讀的課外名著趁機(jī)讀完了，不僅滿足了我個人的愿望，也豐富了我的內(nèi)涵，增加了我的知識與認(rèn)識。不僅如此，在暑假我還積極的發(fā)展我的其他愛好，例如書法、繪畫、下棋。

　　暑假既是我們休息的好時候，也是我們豐富自己的好時機(jī)，我的暑假過得很充實(shí)而且富有意義，讓我體會到社會與校園的區(qū)別，體會到學(xué)習(xí)讀書的樂趣，我覺得我過的很值得，很有意義，所以用好閑暇的時間，對我們的成長而言十分的重要。

暑假生活的作文 篇3

　　今天，我和媽媽來到蕭山百家匯組織參加活動志愿者活動，炎炎夏日，永遠(yuǎn)也抵擋不住我們的愛心。瓜瀝敬老院坐落在美麗的航塢山腳下，早上一早我們就跟著大部隊(duì)來到這里，剛走進(jìn)大門，我看見許許多多白發(fā)蒼蒼的爺爺奶奶。他們就坐在大門口看見我們的'到來，表示很開心！

　　我們聽了李主任的任務(wù)及要求，第一個任務(wù)是給爺爺奶奶按摩，要求是讓老人們舒服。第二個任務(wù)是給老人們表演節(jié)目，要求書絕對要讓爺爺奶奶開心，第三個任務(wù)為給爺爺奶奶打掃食堂衛(wèi)生，要求是給老人們的食堂變成一層不染。

　　我們分成三隊(duì)，一隊(duì)二十人，一號對的隊(duì)員，干的十分熱火朝天，一會給老人敲背，一會按腿，爺爺奶奶們津津有味的看著二隊(duì)隊(duì)員表演節(jié)目，給表演快板、跳舞、唱歌、講故事。我們?nèi)�組人員已經(jīng)在食堂干的熱火朝天，我們一會擦飯桌，一會洗碗，一會洗抹布，看見煥然一新的食堂，心里美滋滋的。

　　我經(jīng)歷了今天，我一定幫爸爸媽媽爺爺奶奶干更多力所能及的事情，也不要在讓父母為我操心，我們要為身邊的人帶去溫暖，贈人玫瑰，手留余香，感恩父母！

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