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生活處處是美好作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的生活處處是美好作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
生活處處是美好作文1
春去秋來(lái)，花落花開(kāi)，是生活的規(guī)律。生活從不缺少美，仔細(xì)品味，會(huì)發(fā)現(xiàn)生活處處皆美好�！}記
日落時(shí)的晚霞，是美好。坐在車(chē)?yán)铮高^(guò)玻璃向外看�；鸺t的太陽(yáng)正緩緩下落，暖色交織的晚霞環(huán)繞著它，天空一片明亮。大紅的太陽(yáng)旁涂抹著橙紅色，漸漸暈染到橙黃色，淡黃向外擴(kuò)散，變成奶白色，再往外慢慢地融入湛藍(lán)色。暖色系大肆渲染著整個(gè)天空，晃得眼睜不開(kāi)卻又不愿扭頭，錯(cuò)過(guò)這美好的一幕。晚霞前矗立著幾座建筑物，在太陽(yáng)的照射下顏色變暗了，與晚霞渾為一體，仿佛從圖畫(huà)中走出的景象。
午后陽(yáng)光下的閱讀，是美好。窩在沙發(fā)里，捧著一本書(shū)，在暖暖的陽(yáng)光下，沉浸在書(shū)中。體味人生百態(tài)，品味酸甜苦辣，讓書(shū)滋潤(rùn)心靈。慢慢翻動(dòng)書(shū)頁(yè)，細(xì)細(xì)品讀文字，是美好。
大街上的花燈，是美好。夜幕降臨，花燈點(diǎn)亮，華燈初上。樹(shù)枝纏繞著五顏六色的彩燈，掛著各式各樣的`燈籠，樹(shù)干上纏著黃色的燈。夜晚被點(diǎn)亮了，行人們走到街道上，抬頭欣賞，駐足拍照。
公園滿天的風(fēng)箏，是美好。走進(jìn)公園，滿天飄著風(fēng)箏，各種各樣。一陣微風(fēng)吹過(guò)，風(fēng)箏便翩翩起舞。孩子們牽著線，拽著繩，跑來(lái)跑去，望著空中自己的風(fēng)箏，臉上洋溢著天真的笑容。陽(yáng)光灑下來(lái)，照著他們的笑臉。
生活處處皆美好，一朵小花、一棵大樹(shù)、一縷陽(yáng)光……我們只要認(rèn)真觀察，總會(huì)發(fā)現(xiàn)美好。
生活不只有平淡和枯燥，生活還有溫暖與感動(dòng)。生活擁有詩(shī)和遠(yuǎn)方，生活處處皆美好。
生活處處是美好作文2
人的一生中，要學(xué)的東西很多。除了學(xué)校的課堂，生活中的每一個(gè)地方也都有可能變成我們的課堂�；畹嚼�，學(xué)到老。只要我們細(xì)心觀察，那么課堂無(wú)處不在。比如，在公園就能學(xué)到許多知識(shí)。
一個(gè)夏天，我去了樓下滿是荷花的公園，剛進(jìn)公園，我就注意到了墻角中的一株小草，我好奇地走了過(guò)去，我驚呆了，只有一絲縫隙的墻角，居然也可以生長(zhǎng)出生命，我想起了課本上的一幕。一個(gè)人隨手丟下的蘋(píng)果核，居然也在時(shí)間的推磨下，漸漸發(fā)了芽，生了根。它是如此的頑強(qiáng)，正如我眼前的.小草一樣，從縫隙中，頑強(qiáng)地?cái)D出來(lái)。
再往前走去，正巧看到了一個(gè)蠶在破繭，里面的蠶十分努力地鉆出來(lái)，可蠶繭就像一個(gè)密室把它關(guān)在里面，它怎么也出不來(lái)，身子不停的擠來(lái)擠去。蠶繭卻依然沒(méi)有任何破口。我覺(jué)得到它很艱難，于是便打算伸手幫它鉆出蠶繭，但卻被一旁的游客攔住她說(shuō)：“這是蠶一生中必須自己經(jīng)歷過(guò)的艱難，要讓它自己來(lái)”
我靜靜看著，目不轉(zhuǎn)睛，生怕一眨眼就錯(cuò)過(guò)了它飛出來(lái)的瞬間。過(guò)了一會(huì)兒，一只飛蛾飛了出來(lái)，我長(zhǎng)長(zhǎng)呼了一口氣，心想：“這過(guò)程可真是艱難！”
在公園里，我不僅見(jiàn)識(shí)到了生命的頑強(qiáng)，蠶的破繭也讓我明白了，孩子的一生中，一定會(huì)有需要自己渡過(guò)的艱難，父母可能會(huì)不忍心，但也不能去幫忙。若孩子從未體驗(yàn)過(guò)自己需要渡過(guò)的艱難，那他就缺少了一生中最有意義的美好、精彩。生活中的課堂真是多姿多彩！
生活處處是美好作文3
生活，有著它獨(dú)特的魅力，所發(fā)生的事情，總能告訴人們無(wú)數(shù)道理，升華我們的心靈。
記得報(bào)紙上曾經(jīng)刊登過(guò)一則真實(shí)故事：有一個(gè)19歲的男孩，因?yàn)閷W(xué)習(xí)努力認(rèn)真，考上了全國(guó)知名的.大學(xué)。有天晚上，他與朋友們出去喝酒。男孩自認(rèn)為喝酒很厲害，來(lái)者不拒，被人們稱(chēng)為“黑馬”。在他人的慫恿下，他喝了很多酒，結(jié)果一個(gè)花季少年被當(dāng)場(chǎng)喝死。這是不自愛(ài)的后果。
我也曾親眼見(jiàn)過(guò)一個(gè)小姐姐，她在我們本地算不錯(cuò)的高中上學(xué)，學(xué)習(xí)十分努力，因?yàn)樗X(jué)得勤奮努力才會(huì)成功。每次周考、月考這位小姐姐總在年級(jí)上名列前茅�？傻搅烁呷且荒�，她的父母開(kāi)始加強(qiáng)了對(duì)她的約束。每天做完作業(yè)，總是還會(huì)有一大堆的學(xué)習(xí)資料等著她。父母每天都不準(zhǔn)許她出去玩，只能待在家里看書(shū)學(xué)習(xí)。有一天，女孩在網(wǎng)上網(wǎng)戀了。她的父母發(fā)現(xiàn)后，并不問(wèn)她的感受，只是打她罵她，責(zé)怪她在高三最緊要的關(guān)頭走上了邪道。隔天，她在學(xué)校宿舍自殺了。她的父母悲痛欲絕，當(dāng)場(chǎng)暈了過(guò)去。
生活處處是課堂。通過(guò)這兩件事，我明白了一個(gè)道理：我們要自重自愛(ài)，盡力做好自己。我們要聽(tīng)取別人的意見(jiàn)，修正自己的行為，特別是在人生的關(guān)鍵路口，走好自己的每一步，頑強(qiáng)拼搏，不懈奮斗，創(chuàng)造美好的未來(lái)。
生活處處是美好作文4
科學(xué)，這是一個(gè)大家都不陌生的詞語(yǔ)，我們的生活處處都是科學(xué)。
星期天早上，我到衛(wèi)生間去洗漱，卻發(fā)現(xiàn)了一個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題——門(mén)打不開(kāi)了，爸爸這時(shí)也看見(jiàn)了，便來(lái)幫我。我和爸爸費(fèi)了九牛二虎之力，才將它打開(kāi)。吃早餐時(shí)，我想：為什么好好的門(mén)會(huì)拉不開(kāi)呢？會(huì)不會(huì)是什么粘住了？能不能修好？……我一直在想這個(gè)“拉不開(kāi)的門(mén)”，我有了一個(gè)想法：自己做實(shí)驗(yàn)。
我設(shè)想需要的物品：水，一小塊做木門(mén)的木頭，可以把木頭裝進(jìn)去的器皿，裝水的器皿，支架，蠟燭，一塊木板。
材料準(zhǔn)備好了，我們可以做實(shí)驗(yàn)了。
我先將水倒入裝水的器皿里，接著將裝著水的器皿放在支架上，在木板上放一根蠟燭，將支架放在蠟燭上，然后把木頭放在器皿上，點(diǎn)燃蠟燭，不時(shí)向木頭上灑熱水，將器皿里的.水燒開(kāi)，有水蒸氣向上飄，這時(shí)，木頭上便有一層水珠，過(guò)了一會(huì)，木頭變得很膨脹。
“太好了，我成功了！”“可為什么木頭和水在一起后，木頭會(huì)膨脹呢？”我百思不得其解，于是開(kāi)始查《十萬(wàn)個(gè)為什么》。
書(shū)上說(shuō)，水蒸汽里既有水，又有汽，水蒸汽進(jìn)入木頭后，木頭就會(huì)吸收水蒸汽的水分，所以會(huì)膨脹。我拿來(lái)手機(jī)百度一下，手機(jī)上寫(xiě)的也是一樣的。
這次實(shí)驗(yàn)，我學(xué)習(xí)到了一個(gè)新知識(shí)。生活處處是科學(xué)��！
生活處處是美好作文5
生活中，處處都有我們學(xué)習(xí)的事物。只要留心發(fā)現(xiàn)，到處都是我們學(xué)習(xí)的課堂。
春天，是一個(gè)美好的季節(jié)，我和爸爸一起去公園春游。“�。 蓖蝗�，我的腿上一陣疼痛。爸爸聞?dòng)嵹s來(lái)，問(wèn)：“怎么了？”“我的腿被劃破了！”我忍著疼痛說(shuō)道。這時(shí)，我腿上鮮血不斷地往外流。爸爸連忙給我止血。我好好地在游玩，怎么突然之間就出現(xiàn)了這樣的`狀況？我問(wèn)爸爸：“到底是什么傷到了我？”爸爸告訴道：“可能是那些玫瑰吧�！蔽宜贫嵌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。
我看著那些玫瑰，疑惑地問(wèn)：“玫瑰看上去很漂亮，能有什么劃到了我的腿？”“是玫瑰枝干上的小刺�！卑职钟檬稚蠐荛_(kāi)一株玫瑰，耐心地給我釋疑，“別看玫瑰長(zhǎng)得鮮艷、美麗，可它們美麗的花朵下，全是鋒利的小刺。這些小刺能保護(hù)它們不輕易被別人摘走。”我不禁感嘆，一朵小小的玫瑰竟有這么強(qiáng)大的保護(hù)。
“這么好看又懂自我保護(hù)的花真是少見(jiàn)，可是玫瑰花只有紅色，太可惜了！”我惋惜地說(shuō)�！懊倒寤ǹ刹皇侵挥屑t顏色。玫瑰品種可多了，比如白玫瑰、黃玫瑰、藍(lán)玫瑰、紫玫瑰……”爸爸一一向我介紹，讓我又增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。
我雖然被玫瑰刺劃傷了腿，但卻學(xué)到了知識(shí)。是啊，身邊的一切事物，都是我們的老師。只要留意，生活處處是課堂。
生活處處是美好作文6
生活，由無(wú)數(shù)的事物交織而成，平凡但又詮釋出最偉大的真理。在生活中，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在學(xué)習(xí)，因?yàn)樯畋揪褪钦n堂。
還記得，是一個(gè)微涼的秋天。那時(shí)候的我，才剛上小學(xué)一年級(jí)，正是懵懂又青澀的年紀(jì)。家里面種了兩棵百香果。那時(shí)候，才剛種上百香果，就只有那小小的'一截綠色的幼苗，它就種在我家的后院里。每天，上完學(xué)的我，總會(huì)開(kāi)開(kāi)心心地提著一個(gè)裝滿水的小桶，搖搖晃晃地向百香果苗走去，我要給它澆水。因?yàn)槟莻�(gè)幼小的我的腦海里曾無(wú)數(shù)次勾勒過(guò)一個(gè)場(chǎng)景——一家人其樂(lè)融融地在一個(gè)百香果下摘百香果，那是多么溫馨的畫(huà)面。可當(dāng)時(shí)的我并不知道我這樣過(guò)分地對(duì)百香果苗澆水，會(huì)造成什么后果。
一天，我回到家里，發(fā)現(xiàn)原本生勃勃的百香果，葉子竟然發(fā)黃了。我不由得感到一絲驚異，急忙跑去問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)傧愎娜~為什么黃了？”媽媽先是一愣，隨即道：“是不是天氣太過(guò)干燥了？”我嘟囔著說(shuō)道：“不會(huì)吧？可我每天都在給它澆水呀！”媽媽一皺眉頭說(shuō)：“天天澆水？嫻嫻，你要知道，對(duì)百香果過(guò)分地寵愛(ài)，反而會(huì)造得其反，讓百香果過(guò)于依賴(lài)，也會(huì)因?yàn)樗诌^(guò)多，而不能吸收，進(jìn)而枯萎�！笨粗鴭寢屔铄涞难劬�，我似乎明白了什么，但又似懂非懂。
隨著時(shí)間的推移�，F(xiàn)在，想起這段話，感悟頗深。那百香果的枯黃就是生動(dòng)的一課，對(duì)樹(shù)，不能過(guò)分寵愛(ài)，對(duì)人，亦是如此。生活，需要的不是依賴(lài)，而是在困境中也能自力更生。
生活處處是美好作文7
生活中處處都有科學(xué)，今天我給大家講一個(gè)小發(fā)現(xiàn)——花盆里的小洞。
我的爺爺是一位養(yǎng)花愛(ài)好者，房子的窗臺(tái)上、樓頂上、家門(mén)口都擺滿了他的寶貝。瞧！爺爺今天這么高興，肯定是又有新寶貝了。我看著他今天剛從鄉(xiāng)下挖回來(lái)的月季花，好奇地走了過(guò)去，我把花盆端起來(lái)一看，發(fā)現(xiàn)花盆下面還有幾個(gè)小洞洞，我以為花盆是壞的，撒腿就往客廳跑。
來(lái)到客廳，爺爺正在看電視。我跑過(guò)去對(duì)爺爺說(shuō)：“爺爺，您剛從鄉(xiāng)下挖回來(lái)的月季花的花盆破了�！睜敔斅�(tīng)了立馬拉上我去看，爺爺左看右看，他說(shuō)：“孫女，你可別嚇我，這明明沒(méi)破呀！”我一邊把花盆端起來(lái)指給爺爺看一邊說(shuō)：“我沒(méi)騙您，您看這有好幾個(gè)洞洞。”爺爺聽(tīng)完哈哈大笑，我有點(diǎn)疑惑不解。
爺爺好像看出了我的心思，耐心給我解釋道：“花盆里如果沒(méi)有這些小洞，水澆的太多，多余的`水就會(huì)積在花盆里，時(shí)間一長(zhǎng)，根就會(huì)因不通氣而腐爛�？伤疂驳奶�，根就吸收不到足夠的水分。花盆底下有了小洞，就可以放心給花兒澆水，多余的水自然會(huì)從小洞流走，還能讓花的根吸收更多的新鮮空氣，使花兒能夠更舒服地呆在花盆里。”聽(tīng)了爺爺?shù)慕忉專(zhuān)颐靼琢�，今天我又收獲了新的知識(shí)。
只要我們有一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛，就會(huì)懂得生活中處處充滿科學(xué)！
生活處處是美好作文8
生活處處是課堂，我們從每件事中都可以得到不同的人生道理。有一次，我看媽媽包餃子的動(dòng)作很熟練，心想，原來(lái)包餃子這么容易呀！我也要學(xué)學(xué)。我走到媽媽面前說(shuō)：“媽媽?zhuān)裉煳乙惨活D餃子！”
開(kāi)始，我信心滿滿，照著媽媽的方法做。我把一張餃子皮放在手心上，在上面放一些菜餡。再把餃子皮對(duì)折，把他們捏得合住�？墒�，當(dāng)我把右邊的捏好，菜餡就從左邊溢出來(lái)了，我只好把多余的菜餡去掉。終于包好了�？墒强雌饋�(lái)扁扁的，樣子十分難看。我把它往盤(pán)子上一放，它立即倒了。我看著媽媽包的餃子，個(gè)個(gè)精神抖擻，像打了勝仗回歸的軍隊(duì)。而我的.呢，個(gè)個(gè)無(wú)精打采。我非常氣餒，心里琢磨：為什么媽媽包的餃子那么好看呢？而我的卻連立也立不起來(lái)。一氣之下，我的倔脾氣又犯了，把餃子皮一扔，不包了。
媽媽看到我沮喪的樣子，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“包餃子不是一次就能成功的，多試幾次就好了�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話，振作起來(lái)。包了第二個(gè)，第三個(gè)……終于包得和媽媽一樣熟練了，我高興得手舞足蹈。
通過(guò)這件事，我明白了，做事要堅(jiān)持不懈，不能半途而廢，才能把這件事做成功。那一天，我又悟到了一點(diǎn)人生道理。
生活處處是美好作文9
生活處處是課堂：傲雪斗霜的梅花告訴我，不要畏懼惡劣的天氣；出淤泥而不染的荷花告訴我，不要因?yàn)樯碓凇澳唷崩铮兂伞澳唷敝形�；樸素的稻穗告訴我，做人要謙虛，不要驕傲……
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后！”一個(gè)夜深人靜的夜晚，在香爐峰門(mén)口卻“門(mén)庭若市”，今天夜晚我們要登上香爐峰看美妙的日出，過(guò)了一會(huì)兒只聽(tīng)“吱呀”一聲，大門(mén)開(kāi)了，我走進(jìn)去，發(fā)現(xiàn)里面一片漆黑，伸手不見(jiàn)五指，我和媽媽小心翼翼地開(kāi)始登山，不知道多久一縷陽(yáng)光從云霧中穿透進(jìn)來(lái)，它閃耀著七色的光芒給人感覺(jué)希望就在前方，這給我已經(jīng)很疲倦的身軀注入了力量，我一直爬著就算汗流浹背圈，就算腿腳酸痛，就算想要放棄，我還是要堅(jiān)持！
“陽(yáng)光會(huì)遲到，但一定不會(huì)缺席。”當(dāng)我爬上之際，陽(yáng)光終于破曉云城閃耀著希望的`光芒露出燦爛的笑容那一刻，我感到無(wú)比的欣喜，感覺(jué)心中一片光明，那一刻我體會(huì)到了生活給我的啟發(fā)，那一刻，我感到付出，就會(huì)有收獲！
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。”生活處處是課堂，體會(huì)生活，感受生活，感悟生活，付出就會(huì)有希望在前方。
生活處處是美好作文10
“這是真的嗎？”我揉了揉眼睛，不敢相信。“哦耶！”我歡呼雀躍。
傍晚，小樹(shù)林里灑進(jìn)最后一縷余暉，我迫不及待地奔向公園，手里提著溜冰鞋，想去溜一次。我打開(kāi)鞋盒，坐在凳子上，可這雙鞋子就像一只煩人的蚊子一般，一直和我作對(duì)。無(wú)論我怎么把腳伸進(jìn)去，都穿不進(jìn)去�！鞍Γ馑牢伊�！”我煩躁得直跺腳。廣場(chǎng)上，不時(shí)有人穿著溜冰鞋，雙手搖擺著，在場(chǎng)地上滑動(dòng)自如，四個(gè)輪子配合的完美極了，閃耀著紅、綠、藍(lán)三色光芒�？吹奈倚睦锇W癢的，幻想著自己穿溜冰鞋的畫(huà)面�？擅媲暗牧锉瑓s讓我越看越煩，心里更加期待能擁有一雙好看的溜冰鞋。
第二天放學(xué)，疲憊不堪的我剛踏入家門(mén)，想放下沉重的書(shū)包時(shí)，一雙嶄新的'溜冰鞋進(jìn)入我的眼簾：淡綠色的鞋子上交織著白色的條紋，還刻著蝴蝶的花紋。剛剛還無(wú)精打采的我，瞬間打起了精神。我雙手捧起溜冰鞋，仔細(xì)觀察著，連忙脫下鞋子，穿上溜冰鞋，在鏡子旁欣賞著，左滑滑，右滑滑，別提有多喜歡了。
吃過(guò)晚飯，我連忙帶著新溜冰鞋來(lái)到了廣場(chǎng)，“真涼快啊！”我在廣場(chǎng)上如同一只蝴蝶一樣四處穿梭，耳邊的涼風(fēng)發(fā)出輕輕的“嗖嗖”聲，感覺(jué)此刻拂過(guò)的風(fēng)都是甜的。溜冰鞋上閃耀著光，就好像全世界都是我的舞臺(tái)。
那種拿到新溜冰鞋的喜悅，那種驚喜，我想，我一定不會(huì)忘記。
生活處處是美好作文11
朋友們，你們有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，生活處處是課堂呢？螞蟻共同搬運(yùn)糧食，讓我們懂得要團(tuán)結(jié)友愛(ài)；大海寬闊，讓我們懂得要心胸寬廣……我也從生活中發(fā)現(xiàn)了啟示，快來(lái)看看吧！
在一次狂風(fēng)暴雨后的清晨，媽媽叫我到院子里收拾一下“殘局”。我不滿地拿起掃帚，心不甘情不愿地來(lái)到院子。
一到院子，一派慘不忍睹的情景映入我的眼里：到處是“夭折”的花，垂頭喪氣的草；遍地的樹(shù)枝和落葉；布滿深淺不一的水坑。我嘆了口氣，心想：經(jīng)過(guò)幾天幾夜的大雨洗刷。唉！小樹(shù)和花草們恐怕都難逃被生活“淘汰”的厄運(yùn)了。
我拿起掃帚，把樹(shù)葉和樹(shù)枝掃成一堆，打算去拿簸箕把它們盛起來(lái)。無(wú)意間，我瞥見(jiàn)一棵小草正慢慢地挺立起來(lái)。我揉了揉眼睛，不敢相信眼前的一切。
可不止一棵，接著，第二棵，第三棵，第四棵……更多的小草挺立起來(lái)了。我連忙蹲下來(lái)，仔細(xì)觀察小草。它，漸漸的，漸漸的，從貼著變成匍匐再變成直立。不知是由于好奇心還是怎么，我竟然殘忍地踩下小草，期待著……不一會(huì)兒，小草果然重復(fù)著前面的`動(dòng)作，逐漸恢復(fù)原狀，我似乎也是如釋重負(fù)。
我再抬頭看了看小草周邊的花，她們還是一樣毫無(wú)生氣地躺在地上。面對(duì)這些不起眼的小草，我不由得肅然起敬了，為它的堅(jiān)韌而喝彩，為它的頑強(qiáng)而欽佩。
從小草的身上，我學(xué)到了：不管生活中的風(fēng)雨有多么猛烈，只要你堅(jiān)強(qiáng)，勇敢，不向風(fēng)雨低頭屈服，勝利，最終一定會(huì)屬于你。
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