【薦】生活感悟作文

　　在我們平凡的日常里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的生活感悟作文，歡迎大家分享。

生活感悟作文1

　　今天從書(shū)架里翻出一本書(shū)—《生活》，是青年作家韓冰寫(xiě)的。我一直是很喜歡他的作品，所以就對(duì)這本書(shū)更感興趣了，于是我如餓狼般的讀完了這本書(shū)。

　　讀后我不禁掩卷嘆息：“人生變化如此多端！”這本書(shū)主要講了作者去廣州出差時(shí)，車(chē)上的人以“生活”二字展開(kāi)話題的一件事。文章里點(diǎn)睛之筆就是作者以巧妙的比喻手法把生活比喻成一些活生生的例子，如項(xiàng)鏈、鏡子、轉(zhuǎn)盤(pán)一些有特殊含義的東西，使人眼前一亮，倍感新意！我最喜歡的`一句話是這樣寫(xiě)的：人生就是一列奔馳的列車(chē)，過(guò)了幾站得到一點(diǎn)溫暖，然后駛向荒漠無(wú)邊的終點(diǎn)站，痛苦是里程，幸福是驛站。其實(shí)也是呀，人生剛開(kāi)始時(shí)就十分有激情，但后來(lái)隨著年齡的增加對(duì)一些事物就不那么感興趣了。文中還有一處十分精辟的話：人分為三個(gè)境界，一是物質(zhì)境界，指有房有車(chē)以及一些生活必要的東西；二是精神世界，指在文藝樂(lè)器上有一定造詣的人；三是超凡世界指一些看破紅塵世間的人。有一些人已經(jīng)到了二層，但是當(dāng)他們扶著二樓的樓梯往上看時(shí)，他卻不敢上。為什么呢？其實(shí)三樓是孤樓青燈，等你上去之后往下看，底下是十丈軟紅，有些人耐不住三樓的寂寞就只好在二樓了。其實(shí)還有一個(gè)境界：為人民、為科學(xué)做貢獻(xiàn)做一個(gè)有用的人�？赐赀@本書(shū)我想起發(fā)生在我身上的一件事：有一次我考試沒(méi)考好，整個(gè)人少言寡語(yǔ)，感覺(jué)天空不再那么晴朗，花兒不再那么芳香……后來(lái)媽媽對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這次沒(méi)考好下次再努力！總不能因?yàn)橐淮涡⌒〉拇煺鄱�放棄吧！”我�?tīng)后如同撥開(kāi)烏云見(jiàn)明日，從那一刻我覺(jué)得生活在對(duì)我笑，原來(lái)是因?yàn)槲覍?duì)生活笑了。

　　朋友你們是否天天照鏡子？而鏡子里的你是否也對(duì)你笑呢？

生活感悟作文2

　　一株丁香，只因提早凋零了一朵，于是默默的只為它傷心泣零，結(jié)果錯(cuò)過(guò)了滿枝的旖麗春色。一園果樹(shù)，只因看中了高大的蘋(píng)果樹(shù)，于是，固執(zhí)守在樹(shù)下，直至秋去冬來(lái)，錯(cuò)過(guò)一園櫻桃。于是，我頓悟了，我明白了，世間林林總總，生活光怪陸離，舍得舍得，有舍才會(huì)有得。

　　舍下一粒種子撒向大地，得到的卻是滿園翠綠。極目遠(yuǎn)眺，翠郁青蔥中，光陰回溯到幾百年前。

　　晉節(jié)先生舍了一世英華，得了采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山的一生恬淡。東坡夕時(shí)，舍了功名，得了一蓑風(fēng)雨任平生的豪情萬(wàn)丈。驕子李白，舍了五花馬，千金裘，得了花間一壺酒的悠然自樂(lè)，得了天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)的不凡氣度

　　回首間，殘憶追舊年，一個(gè)人，留下一座城。生活，即是如斯，舍了些什么，才能得到些什么，何必揪著那些虛無(wú)飄渺的東西不放？

　　一只手伸進(jìn)一個(gè)瓶子，抓了滿手的糖果往回縮，卻怎么也掙脫不了瓶口的束縛，于是到天黑，你的手也只能卡在瓶里。如若松開(kāi)手，一次只抓幾粒糖果，不消五分鐘，瓶里的糖果便會(huì)全部乖乖地躺在你的手上。只是很多時(shí)候，我們死守著自己的貪婪，不肯舍了一丁點(diǎn)兒。

　　如今社會(huì)，教會(huì)我們生活的，也有很多人。而他們，自是將舍得的道理理解的`通徹?zé)o余。

　　馬云，放棄了別人眼中的錦秀前程，吃苦耐勞，最終得到了屬于自己的富足生活：一心為國(guó)家、為人民無(wú)悔奉獻(xiàn)。于是，他的姓名被人民永久傳揚(yáng)，他得到的是永垂青史。當(dāng)時(shí)明月，舍了自己的白領(lǐng)職業(yè)，得到的是對(duì)他的新作《明朝的那些事》的倍受推崇。

　　魚(yú)和熊掌不可兼得，這是自古不變的道理，執(zhí)著自己所想的未必見(jiàn)得就是好的。正因?yàn)槲覀兿胍�的太多太多，所以，我們失去的才�?huì)越來(lái)越多。因?yàn)�，這就是生活。

　　倉(cāng)央嘉措說(shuō)：有了沒(méi)有，沒(méi)有了有，有了沒(méi)有了有，沒(méi)有了有了沒(méi)有。其中意思，我想生活會(huì)讓我們一點(diǎn)一點(diǎn)感悟的。

生活感悟作文3

　　七月四日就要放暑假了，我快樂(lè)的載歌載舞，笑容也像陽(yáng)光一樣絢麗，我要好好安排暑假生活，讓假期過(guò)得充溢又開(kāi)心。

　　首先，暑假的第一周，支配的是我期盼已久的奇妙珍寶夏令營(yíng)。今年夏令營(yíng)課程內(nèi)容有：奇妙的哈利波特魔術(shù)秀、皮卡丘十萬(wàn)伏特的放射水火箭、傳奇朗讀培訓(xùn)等，可以讓我學(xué)習(xí)成長(zhǎng)及挑戰(zhàn)自我的活動(dòng)；還有驚險(xiǎn)好玩的“幫氣球刮胡子”和刺激的恐怖箱嬉戲�？梢杂�(xùn)練自己的膽識(shí)。這些好玩的活動(dòng)都讓我躍躍欲試，所以我特別期盼夏令營(yíng)的到來(lái)。我也有報(bào)名參與暑假兒童書(shū)法班。媽媽說(shuō)：“書(shū)法是中國(guó)的國(guó)粹，寫(xiě)書(shū)法可以修身養(yǎng)性、放松心情，還可以訓(xùn)練耐性和專(zhuān)注力�！蔽以�經(jīng)聽(tīng)過(guò)書(shū)法大師王羲之的.故事，王羲之為了練書(shū)法，不但細(xì)致視察白鵝游水的姿態(tài)，提高自己的寫(xiě)字技巧，每天勤奮練字把一整池的水都染黑了。我也要學(xué)習(xí)王羲之這種努力不懈的精神，利用暑假一筆一畫(huà)漸漸練習(xí)，只要我仔細(xì)學(xué)習(xí)肯定可以成為全家最厲害的“書(shū)法高手”！“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”，暑假我最快樂(lè)的是和全家人一起去旅行。今年暑假，我們安排要去泡冷泉。爸爸說(shuō)：“泡冷泉能促進(jìn)血液循環(huán)、讓人神清氣爽、暑氣全消、全身透心涼�！痹�36度的大太陽(yáng)下，能夠泡泡冷泉、盡情玩水，真是一大享受呀！而晚上我和弟弟最興奮的就是住宿在飯店。飯店里有軟綿綿的彈簧床、豪華的液晶電視、電動(dòng)按摩椅、還有按摩大浴缸。除了可以好好享受這些五的高級(jí)設(shè)施，最華蜜的是全家人還可以一起躺著看夜景，一想到這樣，真巴不得時(shí)間可以快轉(zhuǎn)，旅游的日子提早到來(lái)。

　　除此之外，我還安排多閱讀，增加學(xué)問(wèn)；多爬山，讓身體更健康；多做家事，養(yǎng)成勤勞的美德。信任照我的安排去做，肯定可以過(guò)一個(gè)多采多姿的暑假生活。

生活感悟作文4

　　夜，漸漸地深沉了下來(lái)，我獨(dú)自一個(gè)人走在鄉(xiāng)間的小路上，看著那些鮮麗的暗花，觀察著天空那般明月，手捧茶壺靜靜地坐在長(zhǎng)石凳上，悄悄地追憶起以前的往事：

　　生活是一個(gè)萬(wàn)花筒，赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫、色彩繽紛;生活是一個(gè)五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸，五味俱全;生活有萬(wàn)種風(fēng)情，千般滋味，只有仔細(xì)品味才能?chē)L到它的真味�！�—生活擁有變換。

　　自信和毅力是成功的基石，成功是對(duì)失敗的總結(jié)之果;逆境不可怕，關(guān)鍵在人的態(tài)度和精神，只要有了奮斗的精神，逆境同樣可以出成就。——生活擁有成功。

　　春天，綠色讓整個(gè)世界充滿生命力；夏天，綠色感到大自然更強(qiáng)大的生命力量；秋天，金色的果實(shí)是綠的結(jié)晶；冬天，綠色的生命在積蓄力量�！�—生活擁有四季。

　　只有啟程，才會(huì)到達(dá)理想的目的地；只有拼搏，才會(huì)獲得輝煌的成功；只有播種，才會(huì)有收獲；只在追求，才會(huì)品味堂堂堂正正的人生，啟程了，人生生命才真正開(kāi)始；啟程了，人才能獲得做人的聰明�！�—生活擁有啟程。

　　信任是一種彌足珍貴的東西，沒(méi)有人用金錢(qián)可以買(mǎi)得到，也沒(méi)有人可以用引誘或武力爭(zhēng)取得到，它來(lái)自于一個(gè)人的靈魂深處，是活在靈魂里的清泉，它可以拯救靈魂，滋養(yǎng)靈魂，讓心靈充滿純潔和自信。——生活擁有信任。生活感悟作文。

　　幸福其實(shí)是無(wú)遮無(wú)攔的，它就像孤云出岫，朗月懸空，就像山坡上靜靜地吐著芬芳的花。它沒(méi)有圍墻，擁有它也不需要門(mén)票，只需要一顆沒(méi)有蒙塵的`真心，需要一雙沒(méi)有障礙的眼睛。——生活擁有幸福。

　　習(xí)慣常常決定一個(gè)人的成敗，從這個(gè)意義上來(lái)說(shuō)，教育的任務(wù)就是要培養(yǎng)好的習(xí)慣，在眾多的好習(xí)慣中，培養(yǎng)自己的責(zé)任心是最重要的�！�—生活擁有習(xí)慣。

　　生活有更多的擁用，而所需要的擁有是與更多的努力分不開(kāi)的，朋友們，讓我們一起努力奮斗吧，為青春注入更多的擁有而加油、加油、再加油。

生活感悟作文5

　　時(shí)間過(guò)得好快，轉(zhuǎn)眼豐富多彩、充實(shí)難忘小學(xué)美好時(shí)光就要過(guò)半了�；厥兹�年前剛進(jìn)翠苑二小時(shí)對(duì)校園學(xué)習(xí)生活充滿期待好奇、也伴有些許的不安甚至畏懼。在老師和同學(xué)的關(guān)心幫助下，生活上的自立增強(qiáng)了自信、學(xué)習(xí)上的主動(dòng)提升了能力、交往中的友善助力了成長(zhǎng)。

　　不知從何時(shí)開(kāi)始，再也不用老師的提醒，自覺(jué)打掃衛(wèi)生、整理書(shū)桌、文明用餐，自覺(jué)有序排隊(duì)、遵章守紀(jì)、加強(qiáng)鍛煉；再也不用爸媽的叮嚀，自己洗漱穿衣、整理書(shū)房、系鞋帶打雨傘；自己力所能及地幫助爸媽剝豆子、整理鞋柜、掃地拖地。也不知從何時(shí)開(kāi)始，爸媽臨時(shí)有事我能一個(gè)人在家看書(shū)、彈琴，還有好幾次一個(gè)人到樓下小區(qū)的超市、書(shū)店去購(gòu)買(mǎi)商品。

　　生活自理能力的增強(qiáng)也促進(jìn)了學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步，早已養(yǎng)成了課前主動(dòng)預(yù)習(xí)、課堂認(rèn)真聽(tīng)講、課后保質(zhì)保量完成作業(yè)，當(dāng)日學(xué)習(xí)任務(wù)當(dāng)日完成的`好習(xí)慣；早已養(yǎng)成了堅(jiān)持課外閱讀、自主練習(xí)、拓展特長(zhǎng)、陶冶情操的好做法。由于我的進(jìn)步，還成為了班級(jí)里的小干部，成為了老師的小助手，每次其中競(jìng)賽都能得獎(jiǎng)，還有幾次當(dāng)選了學(xué)校的“三好學(xué)生”。

　　其實(shí)，我的進(jìn)步可多呢�，F(xiàn)在學(xué)校發(fā)生的事情我都會(huì)主動(dòng)與爸媽溝通，為了保護(hù)視力我現(xiàn)在除了學(xué)習(xí)需要從來(lái)不玩電子產(chǎn)品，尊重老師、父母的教誨。當(dāng)然，我也有很多的小缺點(diǎn)、小毛病需要，譬如有時(shí)候時(shí)間觀念不強(qiáng)、自我管理能力不夠好等等，我相信在老師、父母的關(guān)愛(ài)教育下，在我們?nèi)�年�?jí)（4）班這個(gè)積極向上的集體感染下，接下來(lái)我的學(xué)習(xí)生活將會(huì)不斷提高，感悟生活、享受成長(zhǎng)。

生活感悟作文6

　　時(shí)光以一個(gè)完美的截面，進(jìn)入了高三。

　　不知道為什么，心里什么感覺(jué)都蕩然無(wú)存了。高一高二的學(xué)生們用他們的熱情填滿這整個(gè)校園，操場(chǎng)上是他們揮灑的青春洋溢的汗水，教室里的笑聲也是那樣的爽朗無(wú)懼。

　　腦子里突然蹦出了“青春”的怪念頭。什么想法都沒(méi)有，不像高二時(shí)看高一的小嫉妒與小惆悵，什么想法都沒(méi)有了。我的腦子里只有高考了。做夢(mèng)總是出現(xiàn)千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋的.鏡頭，猛然醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己睡在了筆記本上，又猛然感到秋風(fēng)瑟瑟地吹向自己。

　　習(xí)慣和朋友冉冉一起來(lái)到學(xué)校，改變的是沒(méi)有一起進(jìn)教室，而是在停車(chē)棚就告了別，一個(gè)走向文科教室，一個(gè)走向理科教室。

　　高三這一年改變的還有什么呢？是太多還是太少？我想不明白，也就不太愿意費(fèi)心思去思考了。很多時(shí)候其實(shí)已經(jīng)沒(méi)有什么時(shí)間去思考其他的東西，在高三這種水深火熱的世界里，學(xué)習(xí)就是一切。

　　只有每個(gè)星期末的時(shí)候，我才能和冉冉好好坐下來(lái)談?wù)勑模�秋天的一切沒(méi)有惆悵，因?yàn)榱?xí)慣了那些枯黃的畫(huà)面，習(xí)慣了與一群整天逃課理科還能拿滿分的男生搶名次，就如習(xí)慣冉冉臉上的鏡片又加深了一樣。

　　拿起桌上的咖啡發(fā)現(xiàn)已經(jīng)涼了。繼續(xù)翻著英語(yǔ)筆記本背單詞，不知怎么的就趴到了床上。一個(gè)很簡(jiǎn)單的單詞就卡了殼，想哭，有時(shí)會(huì)覺(jué)得自己很蠢，非要自己這樣拼死拼活的死在高考的獨(dú)木橋上。但是在這種時(shí)候，哭又有什么用呢，第二天可不想頂著一對(duì)紅腫的眼睛接受考驗(yàn)。窗外秋風(fēng)努力地吹著，單詞還是沒(méi)背出來(lái)。盯著快落下的一片葉子看得出神，然后眼淚就緩緩?fù)�肚里流去了。想罷，努力給自己一個(gè)微笑，一頭扎進(jìn)書(shū)堆里，如果秋天只剩下咫尺間枯葉和懸崖上的碩果時(shí)，無(wú)論我徘徊了多久，最終都會(huì)選擇后者吧。

　　秋天就在筆的刷刷聲中過(guò)去了，期待接下來(lái)的日子，期待依舊奮斗在書(shū)海里的高三生活，因?yàn)槲蚁肴ヅ�力�?zhēng)取擠進(jìn)高考獨(dú)木橋的名額，即使沒(méi)抓住什么至少自己不會(huì)感到空虛，人生如果不去抓住什么，怎么會(huì)有下一個(gè)秋天的碩果累累呢？

生活感悟作文7

　　我突然想到，將自己感到的、想到的，就這般原模原樣、樸素自然地寫(xiě)成文章，恐怕舍此別無(wú)捷徑�！�—村上春樹(shù)

　　9月9日，正式軍訓(xùn)的第一天。天氣很好，不見(jiàn)一絲烈陽(yáng)，偶爾有摻雜著松針清香的風(fēng)刮過(guò)，悄悄鉆進(jìn)少年的迷彩服袖口。

　　臨近傍晚，天空中紅紫一片，似是訴說(shuō)著青春的伊始，我呆板地站著，遲鈍地用大腦反應(yīng)著教官的所言所語(yǔ)，那中氣十足的低音調(diào)，卻在我心里驚不起半分波瀾。我的狀態(tài)，與這個(gè)“青春恰似火，正是揚(yáng)帆時(shí)”的環(huán)境，似乎格格不入。

　　過(guò)差的體質(zhì)讓我對(duì)軍訓(xùn)產(chǎn)生了恐懼，迷茫、怠懶的情緒在心中蔓延，肢體卻還在麻木運(yùn)動(dòng)，形成不協(xié)調(diào)的奏曲。我看著站得筆直的教官，映襯著天邊的紅云，突然之間對(duì)正氣凜然的軍人氣質(zhì)油然而生敬意。

　　晚上六點(diǎn)整，剛吃完晚飯的飽腹感使我愉悅舒適，幾滴晶瑩鉆入口中，普通的純凈水如佳釀般清醇可口，“我有一壺酒，可以慰風(fēng)塵”的滿足感，令我沉迷�？杉∪馐怯杏洃浀模�一顆心總會(huì)在暗處沉靜，時(shí)光的齒輪便生了銹，“嗄吱嗄吱”在心中反復(fù)。腳底的疼痛感猶在，走一下便要扶一下墻，大理石的冰冷質(zhì)感從黏膩汗?jié)竦氖中闹袀鏖_(kāi)。

　　我想喟嘆，卻又得忍受大腿內(nèi)部傳來(lái)的肌肉酸痛，索性咬緊牙關(guān)，甚至連氧氣也杜絕了，那種窒息感或許可以與它兩相抵消。我抬起眼簾，氣喘吁吁，對(duì)于體質(zhì)過(guò)差的羞恥感又升騰起來(lái)。前方一片烏黑，不見(jiàn)一絲燈火，鼻頭開(kāi)始發(fā)酸，陌生環(huán)境的孤獨(dú)，往日朋友的熟稔不復(fù)，幾種可笑的`情緒在細(xì)胞內(nèi)湮變。前方的路越來(lái)越長(zhǎng)，我似乎迷路了。

　　一只蚊子，張牙舞爪地在我身邊叫囂。蚊子對(duì)我們?cè)斐傻膫�害，常常是微不足道的，面�?duì)這些困擾，抑或是更大的困難，我們也要以臨危不亂、淡定自如的心態(tài)去面對(duì)，與命運(yùn)簽下不敗的條約。

　　這就是軍訓(xùn)于我的意義。

　　“啪”，走廊的燈突然全開(kāi)了，照亮了前方，原來(lái)，我的路，就在前方。

　　少年啊，這些磨礪，也許正是未來(lái)的你，回望來(lái)路時(shí)的驕傲和念想。

生活感悟作文8

　　“大約在二個(gè)月前，我參加了學(xué)校小舞臺(tái)的表演。從那以后，一周幾乎有一半的時(shí)間花在排練上。剛開(kāi)始，我很自豪，因?yàn)槲疫M(jìn)了表演里頭最難的舞蹈——頂碗舞。

　　可是，誰(shuí)知道我的痛苦日子正悄悄的到來(lái)……”

　　跳頂碗的人既要頂好頭上的三個(gè)碗，又要在頂碗的同時(shí)做高難度動(dòng)作，十分困難。頭上的三個(gè)碗，是陶瓷碗，一個(gè)碗有半斤多重，三個(gè)就接近一公斤。在頭上頂一公斤左右的碗，還要注意動(dòng)作的優(yōu)美，抬手伸腿一轉(zhuǎn)身都生怕碗會(huì)掉下來(lái)!對(duì)我這種沒(méi)練過(guò)舞蹈的人來(lái)說(shuō)分分鐘都是考驗(yàn)呀，那段日子我簡(jiǎn)直快要瘋了。本以為表演完就沒(méi)事了，可我們的表演太棒了，竟然被選去參加區(qū)比賽!老天爺，放過(guò)我吧!

　　因?yàn)�，我們是代表學(xué)校去比賽，所以一切動(dòng)作難度都加深了，要求也越來(lái)越高。本來(lái)在里頭還算動(dòng)作到位的我不知為何，慢慢地變成了笨手笨腳的丑小鴨。我甚至恨起我自己，為何那么笨!越怕就越容易出錯(cuò)，新加入的一個(gè)新動(dòng)作：揚(yáng)手的同時(shí)要伸出腿，兩個(gè)動(dòng)作要一氣呵成地完成，還要穩(wěn)住頭上的碗，好難啊!我一直做不到位。真是心有余而力不足啊!每當(dāng)被負(fù)責(zé)舞蹈的阿姨批評(píng)時(shí)，我都只能默默地在心里流淚。我不是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，但我知道，在同學(xué)面前被阿姨批評(píng)是很丟臉的事，在那么多人面前哭更是丟臉的'事。所以，我一定不能哭!

　　后來(lái)在排練中，我看著阿姨忙碌的身影，焦急的眼神和她嘶啞的嗓音。漸漸地我明白了，阿姨心里也一定很著急，才會(huì)批評(píng)我。畢竟，和全區(qū)三十二所擁有專(zhuān)業(yè)舞蹈團(tuán)隊(duì)的學(xué)校比起來(lái)，我們差遠(yuǎn)了。只有盡力做到最好，才能和那些學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)。只有獲得一個(gè)好名次，才能給辛苦指導(dǎo)我們排練的老師一個(gè)安慰。

　　所以，不管我多難，我都要調(diào)整心態(tài)，迎難而上，盡力做到最好。因?yàn)椋�我頭頂?shù)牟粌H僅是三個(gè)碗，更是整個(gè)福華小學(xué)一千三百多人的希望!愿我們能取得好成績(jī)!加油吧!

生活感悟作文9

　　詩(shī)歌，中華之國(guó)粹也，自古以來(lái)，人們就有吟詩(shī)的喜好。

　　讀詩(shī)，使人細(xì)膩。置身于詩(shī)的海洋，與文人墨客泛舟同行，與詩(shī)為友，不覺(jué)開(kāi)拓了眼界，增長(zhǎng)了自信，豐富了情感。

　　黃河遠(yuǎn)上白云間

　　隨手拿起一張照片，照片上是延綿不絕的黃河我不由自主地吟出：“黃河遠(yuǎn)上白云間。”眼前竟真付出那黃河之水，只見(jiàn)那滾滾的黃河之水自空中急瀉而下，浩浩蕩蕩，怒拍兩岸，激起萬(wàn)丈狂瀾，深不見(jiàn)底，向遠(yuǎn)方奔去，直奔到那白云中，方隱匿不見(jiàn)，身雖未至黃河，但那黃河雄偉的氣魄，已明了在心，不覺(jué)間，我開(kāi)拓了眼界。

　　腹有詩(shī)書(shū)氣自華

　　閑來(lái)無(wú)事，便飽讀詩(shī)書(shū)，各色詩(shī)歌爛熟于心。語(yǔ)文課上，老師站在三尺講臺(tái)之上，念道：“白頭搔更短。”我不假思索道：“渾欲不勝簪�！崩蠋熝劾镩W著欣喜的光，又道：“紙上得來(lái)終覺(jué)淺。”“絕知此事要躬行。”“問(wèn)君能有幾多愁”老師又問(wèn)“恰似一江春水向東流。”老師點(diǎn)頭示意我坐下，同學(xué)們紛紛投來(lái)佩服的目光。回想剛才不慌不忙回答的情景，不禁感慨，真是“腹有詩(shī)書(shū)氣自華。”此后，老師提出的問(wèn)題，我都會(huì)踴躍回答，與詩(shī)為友，增長(zhǎng)了我的自信。

　　明月有情應(yīng)識(shí)我

　　中秋佳節(jié)，到處洋溢著喜悅的氣息，家家戶戶登臺(tái)賞月。我獨(dú)自一人坐在陽(yáng)臺(tái)上，望著那飽滿的明月，心里流露出幾分思鄉(xiāng)之情。我的家鄉(xiāng)，那廣袤的中原，豈是這小小的長(zhǎng)江一畔所能比擬?那兒有滾滾的黃河，有群雄金戈鐵馬的殘影，有肥沃的`土地……眼望那叫皎皎明月，不禁吟出：“明月有情應(yīng)識(shí)我，年年相見(jiàn)在他鄉(xiāng)”不覺(jué)間，心中充斥著思想之情。與詩(shī)為友，豐富了我的情感。

　　淺淺地吟這我一首首詩(shī)，細(xì)細(xì)品味一句句詩(shī)，與詩(shī)為友。

　　與詩(shī)為友，開(kāi)拓了我的眼界，帶我領(lǐng)略了黃河的氣魄;增長(zhǎng)了我的自信，使我更堅(jiān)定地進(jìn)取;豐富了我的情感，將我的情思寄予明月。

　　與詩(shī)為友，受益匪淺。

　　吟詩(shī)為樂(lè)，趣味良多。

　　我的指尖在詩(shī)集上停留，只為感受那一抹詩(shī)香。

生活感悟作文10

　　一、老樹(shù)與夕陽(yáng)

　　一個(gè)不經(jīng)意的抬頭，卻令我發(fā)現(xiàn)那顆老樹(shù)上有一小束陽(yáng)光，順著光尋找光源，是夕陽(yáng)，是西下的夕陽(yáng)。這般景色，難得一見(jiàn)，一棵老樹(shù)，沒(méi)有綠葉，卻在樹(shù)梢處擁有一個(gè)太陽(yáng)，夕陽(yáng)把天空的淺藍(lán)染成了暗暗的淡紅，看著夕陽(yáng)的美，我發(fā)起疑問(wèn)：今天為何會(huì)在不經(jīng)意間逝去，明天又將怎樣？

　　頓時(shí)，我明白了：對(duì)于那些未知的事物，我們不是主宰者，明天會(huì)怎樣，由他的主宰者決定。旭日會(huì)東升，夕陽(yáng)會(huì)西下。不必在乎明天會(huì)怎樣，只要你心中有個(gè)太陽(yáng)，拋開(kāi)一切淚水與幻想，在心中留下一個(gè)信念的太陽(yáng)。

　　二、笑對(duì)挫折

　　生命不是一篇文摘，不接受平淡，只收藏精彩。它是一個(gè)完整的過(guò)程，是一個(gè)連載，無(wú)論成功還是失敗，她都不會(huì)在你背后留有空白，生活也不是一次彩排，走得不好可以重頭再來(lái)。也許你航行了一生，也未達(dá)到成功彼岸，也許你攀登了一生也未登上人生的`頂峰。但曾觸礁的未必不是勇士，曾失敗了的未必沒(méi)有成功，奮斗了就會(huì)問(wèn)心無(wú)愧，奮斗了便是瑰麗的人生！所以，讓我們微笑著去唱生活的歌謠，不必抱怨生活中有太多的曲折，不要埋怨生活給予了太多的磨難。大海如果失去了巨浪的翻滾，也就失去了往日的雄渾；沙漠如果失去了飛沙的狂舞，也就失去了令人嘆為觀止的壯美；同樣，如果人生僅去追求兩點(diǎn)一線的一帆風(fēng)順，生命也就失去了它的意義。

　　三、找到自己

　　沒(méi)有藍(lán)天的深邃，可以有白云的飄逸；沒(méi)有大海的壯闊，可以有小溪的幽靜；辟一條屬于自己的小徑，曲折迂回總會(huì)尋一巨屬于自己的波瀾，潮起潮落總能疊出驚心動(dòng)地。覓一個(gè)屬于自己的故事，那樣才會(huì)有繞梁三日的余音，在人生的路上加以銘記：什么都可以拋棄，但就是不能拋棄自己，生活中沒(méi)有旁觀者的席位，我們總能找到自己的位置，自己的光源，自己的聲音。讓我們笑對(duì)挫折，笑對(duì)人生。

生活感悟作文11

　　回首往昔，幸福溢滿心間，成績(jī)下降時(shí)，教師的一句鼓勵(lì)是一種幸福；傷心難過(guò)時(shí)，朋友的一聲撫慰是一種幸福；栽倒在地時(shí)，同學(xué)的熱心扶起是一種幸福；品行不端時(shí)，父母一次批評(píng)也是一種幸福……而有的同學(xué)卻說(shuō)初中生活種種之苦，非也，我認(rèn)為生活處處有幸福，只不過(guò)你未覺(jué)察罷了。

　　假設(shè)說(shuō)初中生活是一望無(wú)際的大海，那么挫折那么是其中一朵不可缺少的浪花。

　　在初中生活中，挫折幾乎成了家常飯，沒(méi)有挫折的一天不是完好的一天。有了挫折，才使我們的生活更有情趣；有了挫折，才使我們的人生更值得回味。有首歌唱得好：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹……”不經(jīng)歷挫折，怎能有成功。我們要正確對(duì)待挫折，在挫折中摸爬滾打，越挫越勇！

　　假設(shè)說(shuō)初中生活是一片湛藍(lán)的天空，那么失意那么是其中一朵飄浮的白云。

　　在初中生活這片天空里，失意總是難免會(huì)有的`，成績(jī)不理想是一種失意；與朋友鬧矛盾是一種失意；自己遇到的種種不幸，都可以看作是一種失意。面對(duì)失意，我們切不可悲觀，不可灰心，要以堅(jiān)強(qiáng)的毅力贏得成功；面對(duì)失意，我們更不可絕望，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，失意后的天空必定晴空萬(wàn)里，失意后的道路，必定筆直寬廣。在初中生活這繽紛的舞臺(tái)上，我們隨時(shí)都在扮演不同的角色，但無(wú)論角色如何，我們都要扮靚自己，使其不負(fù)眾望。

　　在初中生活這廣袤的田野上，我們隨時(shí)都在播種希望的種子，但無(wú)論結(jié)果如何，我們也應(yīng)該精心耕耘，使其茁壯成長(zhǎng)。

　　在初中生活這經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)上，我們隨時(shí)會(huì)承受不同的挑戰(zhàn)，但無(wú)論戰(zhàn)績(jī)?nèi)绾危�我們還要運(yùn)籌帷幄，使其強(qiáng)我慧我！

　　擁有了初中生活，你就擁有了快樂(lè)；體味了初中生活，你就會(huì)用坦然的心情面對(duì)一切。

　　感悟生活，讓愉悅、陽(yáng)光、幸福相伴你的每一天！

生活感悟作文12

　　星期一，秋風(fēng)蕭瑟，秋雨淅瀝，凄涼之意，襲遍全身。大壯，我的小學(xué)同學(xué)，足球隊(duì)隊(duì)友，他身高馬大，壯若蠻牛，但卻因?yàn)閰拰W(xué)要結(jié)束自己的學(xué)習(xí)生活。

　　今天，叛逆的他又做出了一個(gè)讓爸爸無(wú)奈又傷心的舉動(dòng)，給爸爸打了電話說(shuō)：“爸，不想學(xué)了，我要回家�！彪娫捘嵌说�'爸爸絕望了，聲音變得嘶啞了，雙眼無(wú)神，整個(gè)人仿佛被吸掉了魂，急切地說(shuō)：“你等著，我和你媽在超市，馬上就過(guò)去。”食指狠戳一下掛斷鍵，關(guān)掉手機(jī)，自言自語(yǔ)地嘆道：“唉……這個(gè)熊孩子到底想干什么呀！”

　　升入初一以來(lái)，大壯住校了，不適應(yīng)初中快節(jié)奏的生活，晚上老是睡不著覺(jué)，白天趴桌之上呼呼大睡，天一黑就想家。偷偷打電話，讓媽媽接回家，一個(gè)月多了，愣是沒(méi)適應(yīng)初中生活，父母為此愁壞了。

　　清冷的街上只有秋雨的淅瀝聲，大壯的電話，猶如一把匕首刺穿了父母的心。不到半里的路程，父母走起來(lái)卻是那么艱難，到了，見(jiàn)了，“你又怎么了？”父親見(jiàn)到大壯劈頭就問(wèn)。還是那句“我不上學(xué)了，我要回家�！眻�(zhí)拗地站在雨中，別再也不說(shuō)話了。

　　秋雨和著父母的淚水在臉上肆意，而大壯一副玩世不恭的樣子，就像這惱人的秋風(fēng)，像這濕漉漉的地面，只給人徹骨涼意。

　　他們?cè)絹?lái)越心痛，越來(lái)越無(wú)奈，父親竟打了大壯，一邊打一邊提著給大壯新買(mǎi)的鞋子，“看看，浩然，這是給你買(mǎi)的新鞋，怕你的腳味大影響其他的同學(xué)休息，給你買(mǎi)的新鞋�！�

　　“啪”鞋飛了，“咣”落地了，秋雨更加淅瀝了，一切的一切都在這一刻凝固！

　　這爸爸的心如同那凄風(fēng)冷雨中飄飛的落葉，潮濕而冰冷。

　　一旁的我面對(duì)眼前的一切，只想說(shuō)：同學(xué)呀，你醒醒吧，可憐天下父母心�。�

生活感悟作文13

　　剛剛送走天真燦爛的童年，又迎來(lái)金色燦爛的少年，而今的我又步入繽紛多彩的青春之季，以前任性幼稚的我已變得深沉了許多。我很懷念那無(wú)憂無(wú)慮的童年，但更追求迷茫似夢(mèng)的末來(lái)。我熱愛(ài)春天的花朵，也喜歡秋天的露珠，也喜歡早晨那鮮紅似火的朝陽(yáng)，也喜歡傍晚那絢麗的夕陽(yáng)。我喜歡大自然的山山水水、花花草草。

　　我喜歡獨(dú)自一個(gè)人在荒草萋萋的田野中散步的那份悠閑，也喜歡黑夜讀書(shū)對(duì)燈成三人的那份歡悅，也喜歡沉浸在茶香，與朋友秉燭夜談。閑時(shí)，我喜歡站在鏡前打量一番，那是自己與心的交通。

　　我喜歡音樂(lè)，因?yàn)樗�總是給別人以美的'感受，同時(shí)也能陶冶人的情操。在音樂(lè)的世界里，沒(méi)有半點(diǎn)喧囂，它給你帶來(lái)的是心靈的解脫和思想的凈化。那靈動(dòng)的音符，仿佛一個(gè)個(gè)活潑調(diào)皮的小精靈在跳優(yōu)美的舞蹈。

　　生活是一塊五彩斑斕的小調(diào)色板，就看你賦于它什么色彩。生活又是一面鏡子，你對(duì)它笑它也會(huì)給你微笑。但生活并不是一帆風(fēng)順的，當(dāng)我們墜入無(wú)底深淵，被黑暗重重包圍時(shí)，應(yīng)該相信自己會(huì)掙脫出來(lái)重現(xiàn)光明；當(dāng)我們?cè)诿Ｃ５拇蠛Ｉ厦允Х较驎r(shí)，應(yīng)該鼓起信念的風(fēng)帆去尋找出口；當(dāng)我們被失敗困擾時(shí)，應(yīng)該在心中默默筑起一道抵抗暴風(fēng)雨的高墻；當(dāng)我們被生活欺騙時(shí)，不要悲傷，不要心急，相信吧，快樂(lè)的日子將要來(lái)臨。

　　經(jīng)歷了風(fēng)雨不一定能見(jiàn)到彩虹，但不經(jīng)歷風(fēng)雨一定見(jiàn)不到彩虹。其實(shí)成功并不重要，重要的是奮斗的過(guò)程，重要的是曾經(jīng)擁有。要知道有時(shí)失敗也是一種成功。

　　感悟生活，感悟生活中的一花一木，一鳥(niǎo)一石，我被深深地觸動(dòng)。人們常說(shuō)：“寶劍鋒從磨勵(lì)出，梅花香自苦寒來(lái)�！蔽覍�風(fēng)雨兼程，堅(jiān)定地走向明天，奔向明天美好生活。

　　同學(xué)們，讓我們一起去感悟生活，挑戰(zhàn)挫折，奔向美好未來(lái)。

生活感悟作文14

　　生活是由無(wú)數(shù)煩惱組成的一串念珠，但得微笑著數(shù)完它。

　　曾經(jīng)有過(guò)幻想，如五彩夢(mèng)一般在夜的星空飄忽而又美麗：我的周?chē)�要有鳥(niǎo)語(yǔ)盈耳，花香撲鼻我的視野要永遠(yuǎn)滿目蔥蘢，一脈青黛我的生活該是絢麗多姿，陽(yáng)光滿天。然而理想畢竟不同于現(xiàn)實(shí)，失敗是生活的一部分，誰(shuí)也無(wú)法選擇，無(wú)法拒絕。

　　心想事成是一句美妙的祝福。

　　穿越每一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，總會(huì)有一次成熟的感悟，因?yàn)槲耶吘棺叱隽藟?mèng)之谷。

　　再多的花花草草不過(guò)是生活的裝飾品，是大地的慷慨贈(zèng)予，是給人類(lèi)的一次驚喜。而人類(lèi)最大的驚喜卻不是這些花花草草，而是如花草般有驚喜也有傷心的迷亂人眼的生活。

　　享受生活，在所有驚喜和傷心的時(shí)刻。不畏懼失敗，用生命和青春“搏”回屬于自己的那個(gè)燦爛的明天，把塵封在心底的“上帝”掃出心門(mén)，讓生活的影子隨你的舞步翩翩躚躚這才是生活的主旋律。

　　享受生活，就享有一次機(jī)遇。在每一個(gè)人流熙攘的十字路口，也許你會(huì)遇到紅燈、綠燈或者黃燈。真正懂得生活的人不會(huì)放棄每一次機(jī)遇，他知道什么時(shí)候把果斷勇敢留給綠燈，把審時(shí)度勢(shì)留給黃燈，把耐心等待留給紅燈。

　　享受生活，就享有一次參與。坐井觀天的不是人生青燈古廟的，不是人生參與進(jìn)取的人生才是快樂(lè)而真實(shí)的人生。風(fēng)吹雨打我們都經(jīng)歷過(guò)，酸甜苦辣我們都品嘗過(guò)生命中多了一次參與就多了一次激情的`沖動(dòng)，而享受沖動(dòng)時(shí)的愜意，是那些在生活的水灘邊徘徊觀望的人們無(wú)法得到的！

　　享受生活吧！讓繽紛的夢(mèng)想裝飾你未來(lái)的道路，吹響一支短笛，折來(lái)一枝桂花，踏著亮麗的朝陽(yáng)，就著希望前行，前行……

　　前方并不遠(yuǎn)，那里陽(yáng)光燦爛，那里的生活像一片霞。

生活感悟作文15

　　生命美好而短暫，如曇花一現(xiàn)，流星飛逝。我們應(yīng)該趁著年輕，用心感悟生活，感受生命的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，活在當(dāng)下。唱一支歌，打一把傘，掠過(guò)長(zhǎng)陰街道。

　　午后三時(shí)的陽(yáng)光綻放成薔薇，恰到好處地閃耀在初夏，散發(fā)著暖融的氣息。我獨(dú)自一人，輕快地走在輕柔流轉(zhuǎn)的清風(fēng)之中。

　　紅木欄的縫隙里流淌出白花綠葉的倩影，地面潮濕的泥土上是不規(guī)則的青磚鋪成的小徑。有喧嚷的人聲入耳，我抬眼望去，遠(yuǎn)處是開(kāi)得正燦爛的一片桃花，一簇簇花朵潔白無(wú)瑕。那是一群游客興奮地拿出手機(jī)拍照。

　　但他們只是在拍照，強(qiáng)硬地定格那一個(gè)個(gè)瞬間。照片所能留下的回憶多么渺小呀，心靈最真摯的感受才是最重要的，不是嗎？

　　我這樣想著，也走上前去，輕輕地?fù)崦�著那桃花。撫摸它�?shù)干粗糙的紋路，像老人的手掌溫暖而令人安心；撫摸它翠綠色的葉片，它那綠色之中澎湃著強(qiáng)大的生命力。

　　而那些花……那些花用花瓣團(tuán)團(tuán)握住一把秘密，又耐心地用色彩和形狀巧妙地區(qū)分開(kāi)雄蕊和雌蕊，微小卻美麗。真的，我從沒(méi)有見(jiàn)過(guò)一朵花是普通的，一朵花是平凡的！我湊得很近去看它們，小心地觸碰柔嫩的瓣，指尖蕩漾開(kāi)最輕柔的溫暖。

　　我嗅著它的芬芳四溢，撫過(guò)它的蒼翠欲滴，又看著它閃爍微弱卻晶瑩的光彩，靜靜聆聽(tīng)風(fēng)與葉片摩挲傳出的悠悠天籟。

　　我用心感受這一切。

　　慢慢看過(guò)桃花，我獨(dú)自仰面躺在平整的.草地上。游人都低著頭行色匆匆，沒(méi)人注意西山的落日溫柔絢爛，歸巢的倦鳥(niǎo)擦過(guò)黃昏，遠(yuǎn)處空蕩蕩的原野里有一棵樹(shù)在回頭張望，每一片枝葉都那么清晰動(dòng)人。

　　云霞向西流逝，拖出長(zhǎng)長(zhǎng)的、令人激動(dòng)的流蘇，濃厚的云朵飛翔在天空。這夕陽(yáng)美如畫(huà)，清風(fēng)醉晚霞，卻少有人來(lái)欣賞。

　　這個(gè)世界不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。如果我們能夠用心感受生活，那么這整個(gè)世界將對(duì)你溫柔以待。

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