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以生活為話題的作文

時(shí)間:2025-02-23 10:27:36 生活 我要投稿

以生活為話題的作文(匯編15篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家收集的以生活為話題的作文,歡迎閱讀與收藏。

以生活為話題的作文(匯編15篇)

以生活為話題的作文1

  第一縷溫馨的陽(yáng)光照在屋內(nèi),睜開(kāi)朦朦朧朧的睡眼仰望蔚藍(lán)的天空,我看著那飄悠悠的朵朵白云,露出了微笑。

  ——題記

  清晨是一天的開(kāi)始,明亮但不耀眼的日光普照看大地。收拾好后穿上衣服推開(kāi)家門(mén),芬芳的草香撲鼻而來(lái),陣陣微風(fēng)吹拂著我的臉頰,輕輕的,柔柔的。走在僻靜的.林間小路上,聽(tīng)著那潺潺的水聲,鳥(niǎo)兒們動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè),他們仿佛告訴我世界的美麗。我一路小跑,張開(kāi)手臂去擁抱生活流動(dòng)的風(fēng)吹的樹(shù)葉沙沙的響,一陣悠揚(yáng)的笛聲從遠(yuǎn)處傳來(lái),花兒聽(tīng)了綻開(kāi)了笑臉,小溪聽(tīng)了舞動(dòng)著清澈的身軀向前奔去,匯入大海。一切的一切是那么的美妙,我面對(duì)眼前世界,開(kāi)心的笑了……

  中午,強(qiáng)烈刺眼的陽(yáng)光投向人間。辛苦工作的人們也停了下來(lái),和朋友們一起談心,聊天。十多年未見(jiàn)過(guò)面的老同學(xué),擠進(jìn)茶館圍坐在桌前。那一聲聲問(wèn)候,那一句句叮嚀,無(wú)不透漏著永恒不滅的友誼。他們都笑了,幸福洋溢在臉上,掩埋在心里……

  晚間,深邃的天空掛著一輪皎潔的圓月,一家人歡聚在一起。冷清了一天的家里終于再次充滿了歡聲笑語(yǔ)。小孩子們都聚在一起,他們拋開(kāi)學(xué)習(xí)的壓力,天真無(wú)邪的童心無(wú)盡的釋放出來(lái),無(wú)拘無(wú)束的跳著,鬧著……。

  最后一縷陽(yáng)光離開(kāi)了人間,拖著疲倦的身子仰望深藍(lán)的天空,我看著那亮閃閃的星星,露出了微笑。

以生活為話題的作文2

  隨著人們生活節(jié)奏逐漸加快,人們無(wú)法擁有整片的時(shí)間去閱讀、去購(gòu)物、去和自己的朋友聚一聚等等,于是電子產(chǎn)品便成為了人們利用碎片化時(shí)間的得力小助手。

  有些人會(huì)抽出兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間去商場(chǎng)進(jìn)行購(gòu)物,可是有些人無(wú)法有這么多時(shí)間,于是,人們用手機(jī)等電子產(chǎn)品進(jìn)行網(wǎng)上購(gòu)物,如果他們目標(biāo)明確,5分鐘內(nèi)就能輕松搞定;但如果相反,他們就需要花更多的時(shí)間對(duì)網(wǎng)上的`物品進(jìn)行瀏覽。只要完成了訂購(gòu),他們就可以穩(wěn)坐釣魚(yú)臺(tái),等送貨員來(lái)送貨了。很多人想要掌握更多的知識(shí),卻苦于沒(méi)有時(shí)間。于是,電子書(shū)、單詞軟件等等就成為了學(xué)霸的好朋友。人們?cè)谂抨?duì)、等車(chē)、點(diǎn)菜的同時(shí),會(huì)用電子書(shū)閱讀自己喜愛(ài)的書(shū)目,或是用單詞軟件聽(tīng)讀屏學(xué)習(xí)軟件中的單詞。

  但是有時(shí)候,人們也會(huì)成為電子產(chǎn)品的囚徒。在大街上,經(jīng)常會(huì)看到許多人在走路時(shí),光看手機(jī)不看路,這樣十分危險(xiǎn),一旦撞到樹(shù)上或是電線桿上,后果將不堪設(shè)想!現(xiàn)在的學(xué)生十分喜歡打一種叫“王者榮耀”的游戲,這種游戲一打就會(huì)上癮,而且打的時(shí)候還會(huì)罵臟話!在地鐵里,許多人會(huì)抓緊時(shí)間給同學(xué)發(fā)微信、QQ等,發(fā)著發(fā)著就莫名其妙笑起來(lái)。這樣沉浸在自己的小世界里可不太好,很容易就會(huì)坐過(guò)站,而且自己的隨身物品也很容易丟失。

  隨著人們漸漸步入互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,電子產(chǎn)品固然是生活中不可缺少的一份子,但是人們也應(yīng)該有一定的自控力,不要讓電子產(chǎn)品傷了身心!

以生活為話題的作文3

  時(shí)代的遷移,科技的發(fā)展,人類(lèi)社會(huì)正在邁入信息網(wǎng)絡(luò)化時(shí)代,網(wǎng)絡(luò)給我們開(kāi)啟了一個(gè)全新的、繽紛的世界。網(wǎng)絡(luò)現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入了我的生活,我的生活也因?yàn)橛辛司W(wǎng)絡(luò)而更加精彩。

  每年的暑假,在炎熱的天氣里能夠坐在有空調(diào)的電腦面前,欣賞一本好書(shū),讓心靈在美妙的文字之間遨游是最?lèi)芤獠贿^(guò)的事情。網(wǎng)絡(luò)為我提供了一個(gè)書(shū)的世界,從國(guó)內(nèi)外的神話、童話、小說(shuō)到各種作文選,書(shū)中的.一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事讓我為之動(dòng)容,作者的優(yōu)美文采讓我為之贊嘆、佩服,網(wǎng)絡(luò)讓我有了一次又一次和作者靈魂對(duì)話的機(jī)會(huì)。

  我喜歡音樂(lè),音樂(lè)可以舒緩人體疲勞,放松緊張的心情。網(wǎng)絡(luò)也是一個(gè)音樂(lè)的海洋。每當(dāng)我疲憊不堪時(shí),只要點(diǎn)擊鼠標(biāo),通過(guò)百度里的"MP4"搜索一下,就可以找到讓人心動(dòng)的音樂(lè)。戴著耳機(jī),聽(tīng)著音樂(lè)流出,或悠揚(yáng)或高亢,仿佛在炎炎夏日感受到冰的涼爽,又仿佛是在三九寒冬觸摸到了春的溫暖。生活是這么的美好,網(wǎng)絡(luò)再一次給我開(kāi)啟了方便之門(mén)。

  早就聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)到網(wǎng)上購(gòu)物,我總擔(dān)心會(huì)不會(huì)被騙。但看著同學(xué)們接二連三地網(wǎng)上購(gòu)物,且價(jià)廉物美,我也心癢難耐。一天,在淘寶網(wǎng)上看到《上下五千年》才五折,而且可以貨到付款。我想貨到才付款,不用擔(dān)心被騙,就試一下吧。沒(méi)想到第三天,郵遞員真的送來(lái)了書(shū)。網(wǎng)上購(gòu)物便利、快捷、稱心、如意。

  通過(guò)網(wǎng)絡(luò),我還從互聯(lián)網(wǎng)上及時(shí)了解國(guó)際國(guó)內(nèi)時(shí)事新聞。在各大新聞網(wǎng)站上,有著包羅萬(wàn)象的新聞,我閱讀它,了解時(shí)事動(dòng)態(tài)、社會(huì)熱點(diǎn),就不會(huì)做“兩耳不聞窗外事、一心只讀圣賢書(shū)”的書(shū)呆子。最讓我感到欣慰的是,可以給我的朋友發(fā)電子郵件,找我的堂姐聊聊天。

  網(wǎng)絡(luò),因?yàn)橛心,我的暑假生活變得異彩紛呈?/p>

  網(wǎng)絡(luò),我的暑假生活有你更精彩。

以生活為話題的作文4

  每天,歲月總會(huì)來(lái)到你的家門(mén),來(lái)到你的床邊,輕輕的喚醒你,讓你開(kāi)始接受智慧和勇氣的考驗(yàn),迫使我們不斷地學(xué)習(xí),不斷面對(duì),不斷克服。

  因此,生活在繼續(xù)。

  正因?yàn)樯钤诶^續(xù),我們才得到很多,學(xué)到很多?傆腥讼矚g說(shuō):“生活是我們最好的老師!”

  生活是大方面吧,它包含人們很多情感。每一種情感都能讓你學(xué)習(xí)很多道理,懂得愛(ài)與如何愛(ài)。生活,可以分為多個(gè)部分。為了吃穿住行,你得不斷學(xué)習(xí)去解決這些問(wèn)題,也許你能體驗(yàn)到真正的艱辛與勞作,從而得到滿足。

  意志堅(jiān)強(qiáng)的人,他們感受過(guò)真正的生活,它很抽象,卻表現(xiàn)在各種拼搏中;蛟S,當(dāng)你學(xué)栽樹(shù)時(shí),你會(huì)享受到綠色;當(dāng)你學(xué)著數(shù)數(shù)時(shí),你經(jīng)歷了枯燥;當(dāng)你學(xué)著吸食毒品時(shí),你在編織一種頹廢的生活。人們可以阻止你前行,或結(jié)束你的生命,卻擋不住命運(yùn)的齒輪,為懂得學(xué)習(xí)的人開(kāi)辟一片廣闊的天地,讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)中建造自己的王國(guó)。他們是自己的主宰,以為他們是那個(gè)世界唯一的締造者。他們擁有勇氣和智慧,因?yàn)樗麄冊(cè)诓粩嗟貙W(xué)習(xí),不斷創(chuàng)造。

  這世上,沒(méi)有人喜歡一無(wú)是處的`人,更何況是安于現(xiàn)狀,不思進(jìn)取的人,F(xiàn)在,我們都在提倡終身學(xué)習(xí),至少等到你老無(wú)所依時(shí),你必須學(xué)會(huì)如何生存下去。你或許會(huì)得到好心人的幫助,卻沒(méi)有人能扶起你已倒下的自尊。

  在生活中不斷的學(xué)習(xí),停止了學(xué)習(xí)就停止了生活。他讓我們擁有了智慧和勇氣,讓我們更加無(wú)畏的學(xué)習(xí)。

以生活為話題的作文5

  夏蟬拖著單調(diào)的尾音,隱藏在濃蔭中,用聲音在空中劃出長(zhǎng)長(zhǎng)的道了,劃破這夏日的寧?kù)o。一陣微風(fēng)拂過(guò),吹散葉子辛苦收藏的陽(yáng)光,撒下一地碎汞,周?chē)墓嗄旧成车乇硎就锵А?/p>

  校園的夏景年復(fù)一年,應(yīng)屆的學(xué)生不斷更迭,今年的夏蟬,是否也會(huì)為我唱一首驪歌?

  初一的我,帶著些許惶惶不安和稚嫩青澀踏入了x中校園,開(kāi)始了我的初中生活。那時(shí),一切都仿佛那么簡(jiǎn)單,以為有幾個(gè)知心朋友,有一份“糞土當(dāng)年萬(wàn)中侯”的意氣風(fēng)發(fā),再加上“仰天大笑出門(mén)去,我輩豈是篷籬人”的少年疏狂,一切都是那么觸手可得。

  如果說(shuō)初一是狂傲,那么初二便是叛逆。我開(kāi)始喜歡名人、明星;喜歡在衣服上畫(huà)上獨(dú)創(chuàng)的符合;喜歡拉著好友在灑滿陽(yáng)光的跑道上,揮霍掉整節(jié)體育課我們漫步閑談,長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道仿佛巨大的年輪,一圈又一圈,仰望湛藍(lán)的晴空,呼吸著操場(chǎng)上暖暖的陽(yáng)光,仿佛要呼出胸中的化學(xué)式和數(shù)學(xué)公式,吸進(jìn)一份青春活力。這些青春張揚(yáng)的日子就這樣恬靜流淌,穿行而過(guò)。

  終于,到了初二,緊張忙碌得忘記了中考外世界的初二,充實(shí)而勞累的初二,理想現(xiàn)實(shí)交錯(cuò)撞擊的初兒,泛著一絲淡淡離愁的初二,在紛飛的`卷子中,如一陣風(fēng)呼嘯而過(guò),終究逝去。

  所有的縱情歡笑,彷徨沮喪,所有的汗水、淚水,所有刻骨銘心的友情,壯志凌云的激越,所有屬于我青春飛揚(yáng),。只有那一夏又一夏的蟬鳴伴著枝葉婆娑,為我唱響最后的驪歌。

  再見(jiàn)嘍,我的灼熱年華!

以生活為話題的作文6

  時(shí)光之船總是匆匆駛過(guò)。我們長(zhǎng)大成熟了,童年那美好的日子也悄然不見(jiàn)了,我時(shí)常回憶童年那天真稚氣的樣子,在記憶中仿佛又回到了那時(shí)的日子。

  春天,一夜春雨,又放晴時(shí),天更遠(yuǎn)了,云更白了,田野又綠了,太陽(yáng)暖洋洋的,小草又探出了頭,在外面呼吸新鮮的空氣呢。

  晚上,當(dāng)夜初到溫柔的風(fēng)哄睡以后,我和小伙伴們便出發(fā)了,請(qǐng)不要問(wèn)我們?nèi)ジ墒裁,先?tīng)聽(tīng)這夜的絮語(yǔ)吧:油蛉在這里低聲歌唱,蟋蟀們?cè)谶@里彈著優(yōu)美的`歌曲,那入夜的小蟲(chóng)子們也在呢喃,偶爾從樹(shù)林里傳來(lái)一兩聲?shū)B(niǎo)兒的叫聲的,那應(yīng)該是它在說(shuō)夢(mèng)話吧,小溪流淌時(shí)發(fā)出“叮咚,叮咚”的聲音,這么多的聲音組成了一曲夜的交響樂(lè)。踩著這曲子的節(jié)拍,我們悄悄地摸到了河邊,小河微波蕩漾,被月兒的清輝籠罩著,猶如披上了一件神秘的面紗。垂柳倒映水中,纏綿悱惻,啊!多美的夜景呀!我和小伙伴們都被這美麗的景色所陶醉了。

  我們開(kāi)始行動(dòng)了,小伙伴們一個(gè)個(gè)掏出用大針?biāo)龅聂~(yú)鉤,把白天捉來(lái)的蚯蚓套在上面,輕輕地甩進(jìn)河里,用木棍兒系了插在岸邊,大家都不吱聲,生怕驚醒了這沉睡的小河,于是一個(gè)個(gè)急急忙忙地爬起來(lái),月兒偏西了,星星探頭探腦地窺視著大地,河里水草的清香和岸上野花的馥郁摻和著,小河邊也朦朧起來(lái)了,小伙伴們一個(gè)個(gè)提著手電筒溜到小河邊,把插在水邊的小木棍一個(gè)個(gè)地拔起來(lái),將絲繩一根根地提出水面,“呀”竟然鉤了這么多的魚(yú)兒,我們高興得笑了起來(lái),“咯咯……咯咯……”笑聲傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),好像傳到了樹(shù)林的那邊,也把那些正在做美夢(mèng)的昆蟲(chóng),鳥(niǎo)兒們都給吵醒了。它們發(fā)出了叫聲,好像都在埋怨我們把它們吵醒了。

  回憶童年那美好的時(shí)光。童年就是一所游樂(lè)園,我們?cè)谟螛?lè)園中無(wú)憂無(wú)慮的生活著。

以生活為話題的作文7

  今天的天氣對(duì)于植物是很好的,但是對(duì)于好多棵棵會(huì)說(shuō)話的樹(shù)呢?那可不一定!

  “呼…呼”樹(shù)兒伸了個(gè)懶腰,并且隨著緊張的呼吸,肩膀一抽一抽的',但抽了一下會(huì)兒,又不抽了。因?yàn)樗杏X(jué)到,族長(zhǎng)沉重的腳步,正往這里邁來(lái)。

  對(duì)于這些樹(shù)種來(lái)說(shuō),最重要的,就是水,因?yàn)樗麄兪恰奥堵端濉卑。在“露露水族”看?lái),當(dāng)一天即將到來(lái)之際,一定要派很多很多衛(wèi)士去查看,如果東方是一片昏暗的話,那這一天,族長(zhǎng)將會(huì)異常的興奮,他將會(huì)召集大家,喝酒,擺宴席!

  可是,這一連好幾個(gè)月都是晴天,因?yàn)槠綍r(shí)雨水多,“露露水族”沒(méi)有庫(kù)存,但最近一直都沒(méi)有下雨,許多“露露水族”的樹(shù)兒都被困在焦渴之中。正當(dāng)族長(zhǎng)在族棚里愁眉莫展之時(shí),一聲“報(bào)”的聲音又將族長(zhǎng)心中的怒火燃燒了起來(lái)。自從族長(zhǎng)眉頭皺起來(lái)的那一天起,“火火焰族”的族長(zhǎng)就不止一次的來(lái)挑釁。

  說(shuō)“喂,臭老頭!趕快出來(lái)吧,不要在里面當(dāng)縮頭烏龜了,快出來(lái)吧!”水族族長(zhǎng)族長(zhǎng)一聽(tīng)見(jiàn)這聲音,舉起水族世代相傳的水之魔棒,大步邁向水族村落的出口。雖然水之魔棒經(jīng)過(guò)好幾個(gè)月的干涸已經(jīng)力不從心了。

  “喂,火族族長(zhǎng),你別太沒(méi)大沒(méi)小了,怎么說(shuō)我也是你哥哥,比起我來(lái),你還差我兩百歲呢!”“呦,你終于出來(lái)了,我跟你說(shuō),兩百歲而已,你也別太囂張了,我為有你這樣的哥哥而感到恥辱!”“你……”“怎么了,,生氣了,這算什么啊,這對(duì)有你這樣大肚量的哥哥來(lái)說(shuō)算什么啊,啊,啊?”

  “哼!”我才不跟你計(jì)較呢,老弟啊,我勸你還是別憋著了,這兩千年來(lái)的仇恨你一直憋在心里吧,好,今天我們就來(lái)做個(gè)了斷。你把你以前的仇恨全都發(fā)泄出來(lái)吧!發(fā)泄吧!”

  一場(chǎng)亂戰(zhàn)之后,兩族族長(zhǎng)各拖著疲憊的身軀回部落了……。

以生活為話題的作文8

  “要風(fēng)度不要溫度!”這是咱班的潮人——阿屈的座右銘。這個(gè)潮人可不得了,衣服天天翻新樣,快來(lái)看本人拍下的幾個(gè)鏡頭吧!

  鏡頭一:快樂(lè)潮人

  下課了,幾個(gè)女生在走廊里踢起了雞毛毽子,阿屈湊了過(guò)去,突然神秘地進(jìn)出了一句:“你們知道嗎?現(xiàn)在流行的呀,是這個(gè)哦!”說(shuō)著,從身后變出了一個(gè)塑料的毽子,熟練地踢了起來(lái),大家都羨慕地望著那只猶如蝴蝶般上下翻飛的毽子!翱纯,竟然有那么好看的毽子!顏色真鮮艷!”阿屈也不小氣,慷慨地借給大伙兒踢了個(gè)夠,用她的話說(shuō),分享是一種快樂(lè)嘛!

  鏡頭二:郁悶潮人

  一大早,老師還沒(méi)來(lái),阿屈就皺著眉頭,一手托腮,自言自語(yǔ)著:“昨天考得挺不錯(cuò),老媽倒是說(shuō)話算數(shù)獎(jiǎng)勵(lì)了一支新的自動(dòng)鉛筆,可沒(méi)想到這么難看,還裝不進(jìn)鉛,郁悶。 痹倏此掷锬侵^“難看的筆”,的確,雖說(shuō)是新款,但樣式仍然和老式筆沒(méi)太大分別,我看了都不太想要,更何況一向講究時(shí)尚的阿屈呢?她隨手把那筆送給了我。瞧這個(gè)名副其實(shí)的潮人,連文具,也要最時(shí)尚、最有個(gè)性的呢!

  鏡頭三:得意潮人

  吃完午飯,阿屈又閑不住了,四處張望著,顯得十分無(wú)聊。幸好,她的鄰桌小蔡挑起了話題:“哇!你的'靴子好漂亮!”頓時(shí),阿屈來(lái)了精神,低頭看了看那新版的“流蘇長(zhǎng)靴”,得意地說(shuō):“可不,老爸昨無(wú)晚上剛從韓國(guó)回來(lái),給我?guī)У亩Y物!”聽(tīng)了她的話,小蔡忍不住看了一眼又一眼,恨不得自己也能有一雙。這時(shí)候,又有幾位對(duì)時(shí)尚敏感之人聞風(fēng)湊了過(guò)來(lái),這下子,阿屈更加得意了!

  無(wú)時(shí)無(wú)刻不與“潮流”聯(lián)系在一起的阿屈,作為班里的時(shí)尚潮人,義不容辭地引領(lǐng)起了同學(xué)們的時(shí)尚熱潮!

以生活為話題的作文9

   有一天,我去生活小區(qū)附近的綠地散步,走到綠地的甬道進(jìn)口處,看見(jiàn)一輛淺灰色的轎車(chē),發(fā)動(dòng)機(jī)蓋上歪歪扭扭地寫(xiě)著六個(gè)大字“不要擋道,謝謝”。

  有一條規(guī)劃路將綠地分成了兩段。雖然規(guī)劃路不是正規(guī)的馬路,但是這里依然有車(chē)輛、行人通過(guò),由于路挺寬,所以兩側(cè)靠近綠地處成了機(jī)動(dòng)車(chē)輛停放的地方。園林管理部門(mén)為了防止不自覺(jué)的車(chē)主將汽車(chē)開(kāi)進(jìn)綠地,便在綠地與規(guī)劃路交界安了一溜兒圍欄,僅僅在甬道處開(kāi)著一個(gè)口子,供游人行走。

  甬道不寬,只有一米多一點(diǎn)兒,兩個(gè)不太胖大的行人可以在上并肩而行。圍欄的開(kāi)口與甬道基本等寬。按理說(shuō),停車(chē)者應(yīng)該顧及行人通過(guò),而不將車(chē)停在甬道入口處?墒,偏偏有不自覺(jué)的`車(chē)主,時(shí)常將車(chē)堵了道口。

  那輛淺灰色的轎車(chē)便是這類(lèi)不自覺(jué)的主兒放的,將本就不寬的甬道口堵了一大半兒,所以才招來(lái)不滿者在發(fā)動(dòng)機(jī)蓋上給其寫(xiě)了一條抗議性的“留言”。

  其實(shí),那個(gè)車(chē)主停車(chē)時(shí)想必也不會(huì)不知道自己堵了道兒,不過(guò)其只圖自己方便,卻不顧他人的利益,屬于那種損人利己之徒。好在他(她)遇上了文明人,僅僅在車(chē)上給寫(xiě)了一條“留言”,既然無(wú)法與之面談,便留言予以告誡,或叫警示,讓其以后遇事不要太自私,也稍微想想別人。

  若是碰上了粗魯?shù)娜,一氣之下讓他(她)的汽?chē)掛點(diǎn)兒花,想必他(她)也沒(méi)轍!

以生活為話題的作文10

  人的一生中不會(huì)一帆風(fēng)順,總會(huì)遇到各種各樣的挫折,而挫折是我們?nèi)松目傄M成部分,就是說(shuō)要想成功,就必須要刻服挫折。

  有一次,在期中考試的時(shí)候,我因?yàn)榭荚嚧中拇笠、馬馬虎虎。而導(dǎo)致語(yǔ)文試卷沒(méi)能寫(xiě)完,考試是認(rèn)為試題很容易,不需要認(rèn)真檢查。后來(lái),收試卷的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)最后一大題——附加題沒(méi)寫(xiě),本想寫(xiě)完的.,可沒(méi)時(shí)間了。

  不久,老師批改完了試卷,把試卷發(fā)在我手中,那很不顯眼的分?jǐn)?shù)80分,沒(méi)能達(dá)標(biāo)。淚水瞬間糢糊了我的眼睛。別人都是九十多到一百多,可我……。老師當(dāng)著全班同學(xué)說(shuō):“今次班上只有一個(gè)同學(xué)把試卷留空白,沒(méi)能答完而導(dǎo)致失分,從一百多分降到八十多!焙髞(lái)同學(xué)們你望我我望你的議論紛紛。而我羞愧地低下了頭。

  回到家后,媽媽看見(jiàn)我垂頭喪氣、無(wú)精打采的樣子問(wèn)道:“女兒,發(fā)生了什么事了!蔽野咽虑榈慕(jīng)過(guò)一五一十的告訴了媽媽。媽媽溫柔的撫摸著我的頭說(shuō):“這次考試已代表過(guò)去了,分析失敗的原因,善于總結(jié),努力爭(zhēng)取下一次考試的機(jī)會(huì),要想成功,就一定要勇敢的刻服生活、學(xué)習(xí)上的挫折!鳖D時(shí),聽(tīng)了媽媽的話我信心十足,對(duì)!我要勇敢刻服挫折,做生活中的強(qiáng)者。到了下一次考試,我的語(yǔ)文成績(jī)排到了班的前三名。雖然不是第一,但我成功刻服挫折了,并走向了成功,媽媽和老師都對(duì)我刮目相看。

  有挫折并不可怕,可怕的是你不懂得怎樣刻服罷了。

以生活為話題的作文11

  螞蟻大戰(zhàn)洋捌子

  一天下午,我和同班同學(xué)鄭家明、侯杰來(lái)到學(xué)校大門(mén)口。鄭家明舉起右胳膊一看手表,還沒(méi)到進(jìn)校門(mén)的時(shí)間,我們幾個(gè)便來(lái)到學(xué)校前邊的一片大楊樹(shù)林里玩兒。

  這時(shí),我發(fā)現(xiàn)地上有很多足有l(wèi)厘米長(zhǎng)的大個(gè)兒黑螞蟻在樹(shù)下的草叢中爬來(lái)爬去,就對(duì)他們倆個(gè)說(shuō):“咱們捉些螞蟻,再捉一只洋捌子,看看螞蟻厲害,還是洋捌子厲害?”

  他們兩個(gè)一聽(tīng)要玩螞蟻與洋捌子PK勝負(fù),一下子興奮起來(lái),說(shuō):“好哇!”

  于是,我在草地上找來(lái)一個(gè)破舊的塑料袋,然后我們幾個(gè)就在地上捉螞蟻。不大工夫每個(gè)人捉了能有10幾只,將它們放在塑料袋里。黑螞蟻?zhàn)兂闪艘粓F(tuán)黑色的'毛球,在塑料袋里滾來(lái)滾去。

  緊接著,侯杰在一棵粗大的楊樹(shù)干上捉來(lái)一只足有5厘米長(zhǎng)的大個(gè)兒洋揦子放在地上。然后我們每人拿出一只黑螞蟻放在洋捌子身上,洋揦子頓時(shí)被螞蟻咬得在地上翻身打滾兒,把我們?nèi)齻(gè)逗得哈哈大笑。緊接著,我們把塑料袋里的黑螞蟻全都倒在洋捌子身上,不多時(shí)它們紛紛爬到洋捌子身上用嘴咬著,最后竟把還歡蹦亂跳的洋捌子一點(diǎn)一點(diǎn)地給運(yùn)走了。我們幾個(gè)樂(lè)得跳了起來(lái)。侯杰說(shuō):“這么大個(gè)兒的洋刺子,還斗不過(guò)幾只小小的螞蟻。”我說(shuō):“看來(lái),還是老師在課堂上說(shuō)得對(duì),團(tuán)隊(duì)的力量大呀!”

  “零零……”,入校的鈴聲響了,我們幾個(gè)蹦蹦跳跳地向?qū)W校大門(mén)跑去。

以生活為話題的作文12

  生活是什么?生活,就是人或生物為了生存和發(fā)展而進(jìn)行的各項(xiàng)活動(dòng)。簡(jiǎn)單地說(shuō),就是生存。

  生活總會(huì)為我們留點(diǎn)什么,痛苦、疾病、快樂(lè)、幸福 無(wú)論生活留下什么,我們都不應(yīng)該怨恨、嘲弄、冷漠,而應(yīng)誠(chéng)心誠(chéng)意地感謝生活。在你融入的社會(huì)中,有許許多多的人,為你的坎坷伸一把援手,為你的困惑牽一縷陽(yáng)光,為你生命中偶爾出現(xiàn)的痛楚添一份撫慰、灑一片關(guān)情,讓你覺(jué)得凡夫俗子竟也會(huì)得到那么多的關(guān)注和關(guān)懷,于是在環(huán)顧四周的時(shí)候,感覺(jué)到需要感謝的東西太多、太多了。

  有人告訴我: 一旦你學(xué)會(huì)快樂(lè)地生活,你就會(huì)對(duì)生活的一切心存感激,也會(huì)用樂(lè)觀的方式評(píng)價(jià)生活。 有一句話說(shuō)得好:當(dāng)上帝關(guān)上所有的門(mén),他會(huì)留給你一扇窗。生活也是這樣,在給了你失望、痛苦、坎坷之時(shí),也給了你快樂(lè)和幸福,給了你豐富的體驗(yàn)及回味。它蘊(yùn)含著無(wú)限的風(fēng)光與期望,等著你去發(fā)現(xiàn)去探索,等著你去悲傷去享受。它不吝嗇,不會(huì)關(guān)掉所有的門(mén)窗讓你終生處于絕境;它不虛偽,不會(huì)用香甜的糖果迷醉你的身心,而使你迷茫了尋找的雙眼;它不偽善,不欺騙,不做作也不世故,不論你是貧民還是高官一律一視同仁。

  感謝生活,因?yàn)槲抑,我是如此地平凡,卻也如此地幸運(yùn)。生活的歷程告訴我,什么是幸運(yùn)?不是錢(qián),也不是官,是身邊有許多值得感謝的人。感謝偉大的父母締造我們的生命,給我們以存活的.權(quán)利,擁有這個(gè)美好的世界;感謝選擇生活的權(quán)利握在自己手中,我們可以用生命的激情盡心打造自己的天地;感謝世間千萬(wàn)種美麗的感情可以由我們盡情地詮釋?zhuān)吼B(yǎng)育之恩,手足之情,知己交心,桃李報(bào)春;感謝我們擁有可以發(fā)現(xiàn)世間美麗的眼睛;感謝我們擁有可以聆聽(tīng)動(dòng)人音符的耳朵;感謝我們擁有可以打造七彩天地的雙手。

以生活為話題的作文13

  突然,小學(xué)六年的生活會(huì)畫(huà)一個(gè)圓滿的句號(hào)。但獨(dú)立的老師,同學(xué)們分開(kāi)的想法,我的心臟會(huì)充滿著絲絲憂傷。經(jīng)過(guò)六年的教師和學(xué)生的日常生活中,我們?cè)趺茨苷f(shuō)這是細(xì)分?在發(fā)作之間的六年間是另一塊從我的腦海里浮現(xiàn)。請(qǐng)記住,在盛開(kāi)的桂花在9月,我遇見(jiàn)了你。九月什么季節(jié),你把我?guī)У搅撕Q蟮闹R(shí)讓我舒服在歷史長(zhǎng)河中通過(guò),攀登英語(yǔ)的高峰。在身體前方,它既是一個(gè)亮眼。你有廣博的知識(shí)的基礎(chǔ)上三尺講臺(tái)的,用三寸粉筆,寫(xiě)我們的精彩生活。

  記得一次考試,我打破了天空像一個(gè)49分,立即,眼淚像一條斷線的珠子,不停地流下來(lái)。滿滿的自信心一下子崩潰了..你微笑著說(shuō),“沒(méi)有成功或失敗的英雄”。一句樸實(shí)真摯的話語(yǔ),溫暖了我受傷的心,讓我仿佛回到了母親的懷抱,讓我再次揚(yáng)帆起航..奮斗的過(guò)程是艱難的,但有了你的'靈感,一切都變得輕松和快樂(lè)。你是一盞明燈,指引我一步步走向勝利之路,你是半根蠟燭,熄滅了自己,照亮了別人..

  分手的號(hào)角曾經(jīng)吹響,我們不得不面對(duì)分手的事實(shí)。我的老師,我的同學(xué),我的教室,我的書(shū)桌,我忘不了..畢竟,六年的生活是他們陪著我來(lái)的,無(wú)論是過(guò)去六年的起起落落,還是畢業(yè)學(xué)生的深情告別,離開(kāi)學(xué)校,腿上似乎充滿了鉛:老師,再見(jiàn)!再見(jiàn),同學(xué)!再見(jiàn),母校!

以生活為話題的作文14

  精彩的生活就像調(diào)味品,有酸的味道,有甜的味道,有苦的味道,更有辣的味道。

  酸的味道

  唉,惱人的語(yǔ)文,煩人的數(shù)學(xué),這回肯定又考砸了。果然不出我所料,語(yǔ)文86.5,數(shù)學(xué)84.75。這時(shí),我覺(jué)得滿世界都是酸酸的,老師的笑酸酸的,我們的鼻子酸酸的,老師的話酸酸的,就連我們的`眼睛也是酸酸的。

  甜的味道

  “嘩……”掌聲在耳邊響起,我心里美滋滋的。一年多來(lái)的努力沒(méi)有白費(fèi),我的書(shū)法終于獲得很大進(jìn)步。聽(tīng)著同學(xué)們的祝賀,心里掛起一股甜甜的感覺(jué)。放學(xué)回家的路上,鳥(niǎo)兒叫得多么清脆,花兒開(kāi)得多么艷麗,河水流得多么歡暢,它們也在和我分享這份甜蜜。我加快腳步,我要把這份甜蜜、快樂(lè)帶給爸爸媽媽。

  苦的味道

  有甜的味道,當(dāng)然也有苦的味道。每天的學(xué)習(xí)生活就是苦的味道。這不,語(yǔ)文老師留了半黑板的作業(yè)。數(shù)學(xué)老師又拿來(lái)了三堆卷子,還說(shuō)我是為你們好。同學(xué)們都伸出舌頭,拉長(zhǎng)臉,唉,苦啊苦。

  辣的味道

  “哇噻,考得這么好!”同學(xué)們的話里帶著一絲辛辣。我低頭不語(yǔ),看著試卷上那個(gè)鮮紅的分?jǐn)?shù),不知是高興還是難過(guò),老師還在表?yè)P(yáng)我考得很好!昂!”有的同學(xué)嘴一瞥眼睛斜了一下,我雖然安慰自己,他們是羨慕嫉妒恨,但我還是討厭他們。還有的同學(xué)疑惑的望著我……我把頭埋得更低了,我不愿看到同學(xué)們那火辣辣的目光?晌业哪槷悩拥陌l(fā)了燙,像是辣椒醬擦過(guò)一樣,怎么辦?我終于鼓起勇氣,一把抓起那有著光彩分?jǐn)?shù)的卷子向老師走去。辣的味道我不要再體會(huì)。

  精彩的生活就是這樣,有著酸,有著甜,有著苦,還有著辣。

以生活為話題的作文15

  生活好似一本字典,一本厚厚的字典,它蘊(yùn)涵著豐富的人生哲理,需要我們細(xì)心地翻閱,認(rèn)識(shí)地領(lǐng)略。

  生活譬如一杯咖啡,一杯濃濃的咖啡,它容納了生命的各種滋味,需要我們用一生去體會(huì),一輩子來(lái)品嘗。

  生活又像一個(gè)記事本,記載著我們純真的理想和美好的'回億。生活是那么的抽象,是那么的難懂,但只要我們樂(lè)觀、認(rèn)真地對(duì)待它,解讀生活就是一件難事了。

  一、珍重人生

  “人生一世,親情、有請(qǐng)、愛(ài)情,三者缺一,已為遺憾;三者缺二,實(shí)為可憐;三者皆缺,活而如亡!报D―劉心武語(yǔ)

  親情需要溝通;友情需要理解;愛(ài)情則需要珍惜。但對(duì)于這個(gè)年齡段的我們,不能將愛(ài)情與理想劃為等號(hào),我們應(yīng)該珍惜青春時(shí)光,努力實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,這樣愛(ài)情才會(huì)更有意義。

  二、學(xué)會(huì)寬容

  人生在世,哪能事事皆如意!但學(xué)會(huì)了寬容,我們的生活變得輕松快樂(lè)、寬容能松弛別人,也能撫慰別人自己。寬容會(huì)使你隨和,讓你一生快樂(lè)。

  擁有寬容,你將一生收獲笑容。

  三、愛(ài)上音樂(lè)

  在我們身邊,什么都會(huì)被叛我們,可音樂(lè)不會(huì)。它會(huì)在你寂寞孤獨(dú)、困倦時(shí),給你一個(gè)心靈空間,使你平靜,讓心坦然。

  還有許多許多,用愛(ài)心讓世界變得溫暖,用幽默讓我們歡悅……珍惜擁有!

  只要、學(xué)會(huì)解讀生活,你就會(huì)幸?鞓(lè)地成長(zhǎng)著!

  看著藍(lán)天白天,望著青山綠水,用心微笑一個(gè)吧!

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