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小學三年級生活中的傳統(tǒng)文化作文:剪紙

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2016小學三年級生活中的傳統(tǒng)文化作文:剪紙

  剪紙是一種享受。雙眼盯著花樣,一翦一剪,剪紙就像剪自己心里的畫一樣,仿佛花“開”了,可愛的動物活了。以下是小編帶來的生活中的傳統(tǒng)文化作文,希望對你有幫助。

2016小學三年級生活中的傳統(tǒng)文化作文:剪紙

  生活中的傳統(tǒng)文化作文(一)

  剪紙是我國傳統(tǒng)民間藝術,它形狀好看,做工細致,我非常喜歡它。

  記得我很小的時候,看外面的阿姨隨便幾剪子,就能編出栩栩如生的圖案,那五顏六色的紙,小巧玲瓏的剪刀,精致的圖案給我留下了深深的印象,使我難以忘懷。

  等我漸漸長大后,媽媽給我買了一本剪紙書,我全面了解了剪紙的主要信息,它那巧奪天工的的表現手法徹底折服了我。記得有一次,老師讓我們準備彩紙做剪紙。我一聽,一蹦三尺高,立刻回家準備。下午,老師教我們把方形彩紙先對折,然后再對折,在上面畫出一個可愛的娃娃。對著圖樣剪下來,變成了“四個娃娃手拉手”。我按照老師的方法,果然剪出了一個有趣的圖案。

  剪紙是一個細致活兒。心急的人做不下來,往往有時一件作品馬上就要成功了,可因小小的一點失誤而功敗垂成,讓人惋惜不已。所以要說起來,剪紙還能修身養(yǎng)性呢!只要你用心去體會其中的奧妙,你的'作品就會順乎自然。

  剪紙是一種享受。雙眼盯著花樣,一翦一剪,剪紙就像剪自己心里的畫一樣,仿佛花“開”了,可愛的動物活了。

  剪紙的表現語言不是建大的平鋪直敘,而是托物寄語,寄托人們對美好生活的向往,對吉祥、幸福的期盼。

  生活中的傳統(tǒng)文化作文(二)

  “刷刷刷”的剪紙聲,只見爺爺在忽明忽暗的燈光下,臉上掛著恬靜的微笑,右手拿著已經有點兒生銹的剪子,左手拿著一張陳舊的作業(yè)紙,只知工夫不久,一幅栩栩如生的剪紙圖,出現在我眼前。

  剪紙的內容是這樣的:一個小人兒牽著一頭駱駝,路上長滿了小草,花兒簇簇,燕兒飛,蝶兒舞。我聚精會神地看著這幅剪紙,用稚嫩的語氣夸爺爺:“爺爺啊,這幅剪紙真好看,有什么意義嗎?”爺爺咪咪眼,笑了笑說:“你猜猜看!”我思索了好久,也搞不懂,便向爺爺撒嬌,爺爺無奈,只好乖乖地告訴我。

  只聽,爺爺用沉重的語氣對我說:“麗麗,這幅剪紙是爺爺對你的'期望。爺爺希望你的前程像剪紙中的花草一樣生機勃勃,繁花似錦;像那條路一樣,前程無量,無止境;爺爺希望你走向社會時,你的每個行為好比飛在花叢中的蝴蝶一樣美,你的知識比那燕子飛的路程更遠,比雄鷹更猛;也希望你在追求某個目標的時候,就像在那寸草不生的沙漠中種花草樹木一樣,只要你持之以恒,堅持不懈,滴水能穿石,沒有什么不可能的,你知道了嗎?”我激動的淚水溢滿眼眶,點了點頭。

  我雙手緊握著那幅剪紙,腦海里不斷重復著爺爺所說的話語!

  一張普普通通的紙,一把普普通通的剪刀,剪出的是一幅五彩繽紛,栩栩如生的圖案,剪出的是人與人之間的愛與期待……