小學(xué)生命主題作文
生命是珍貴的，也是獨(dú)一無二的。下面就隨小編一起去閱讀小學(xué)生命主題作文，相信能帶給大家啟發(fā)。
小學(xué)生命主題作文(一)
生命是渺小的，像大海里的一粒沙塵，生命是偉大的，像一顆璀璨的夜明珠。
有些人遇到了一點(diǎn)兒困難，就選擇了逃避，就選擇了自殺，使家人沉浸在失去親人的悲痛中。
有些人遇到了困難，不是選擇逃避，也不是選擇自殺，而是選擇的努力去克服困難，和困難作斗爭。其中，我知道的人有霍金、雨果，我還能舉幾個(gè)關(guān)于他們的例子呢！
霍金在他人生最輝煌的時(shí)候，他患上了運(yùn)動(dòng)神經(jīng)細(xì)胞萎縮癥。但他沒有被嚇倒，他自己每天用輪椅上下班。1985年，他動(dòng)了穿器管手術(shù)，使他再也不能說話了，就在他動(dòng)了手術(shù)的這段時(shí)間，他又寫下了世界名著《時(shí)間簡史》。
雨果40多歲時(shí)，他的惡性心臟病發(fā)作，人們以為這個(gè)文壇巨星就要消失了，但他沒有悲觀，他堅(jiān)持爬山、游泳等運(yùn)動(dòng)，隨后他又拿起筆，寫下了《悲慘世界》。雨果他用不完整的身軀奏響了完美的樂章。
選擇第一種人生態(tài)度的人，往往失敗比成功多，選擇第二種人生態(tài)度的人往往成功比失敗多得多，所以我們一定要熱愛生命，長大為祖國做貢獻(xiàn)。
小學(xué)生命主題作文(二)
有一些生命現(xiàn)象，令我驚嘆不已。
有一次我在吃飯時(shí)，一只蒼蠅不停地在香噴噴的菜上，飛來飛去。我趁它停下來時(shí)，一伸手捉住了它。我想這時(shí)的它是多么弱��！只要我的手稍微一用力，它就不能動(dòng)彈，一命嗚呼了�？伤鼌s針扎著，一心只想逃出我就手中。我感受到一種求生的欲望，是那樣強(qiáng)烈！是那樣鮮明！我不想讓這種力量消失，忍不住放了那只蒼蠅。
我家的花園里有一棵梅花。每年冬天，花園里的花都凋謝了，只有梅花列例外，它竟然可以在沒有暖的春天開放，而是在寒冷的冬天傲然挺立、不屈向上、茁壯成長。這不禁讓我想起：“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪，為來暗香來�！�
雷鋒叔叔曾經(jīng)說過：“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無限的。我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去。”雖然他只活了二十年，但是他已經(jīng)好好地使用了它，而沒有白白地糟蹋它。我們也要讓我們有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值，一定要珍惜生命，決不讓它白白的流失，使自己活得更加光彩有力。
小學(xué)生命主題作文(三)
我常常想：生命是什么呢？
一個(gè)陽光明媚的早晨，我在公園散步，忽然看見一只蝴蝶停在花壇里的一朵沾著晶瑩露珠的月季花上，我悄悄地跑過去，屏住呼吸，伸出雙手，把一只五彩斑斕的花蝴蝶抓住了。我輕輕地捏著它的翅膀。雖然它不能動(dòng)彈了，但它極力鼓動(dòng)雙翅，翅膀使勁拍打著，奮力的掙扎著。我感到一股生命的力量在我手中撲閃著，那樣強(qiáng)烈，那樣鮮明！蝴蝶那種求生的本能令我忍不住放了它。蝴蝶這么小的動(dòng)物都懂得珍惜生命，何況我們?nèi)祟惸兀?/p>
有些人手腳齊全，身體健康，到為社會(huì)做出貢獻(xiàn)的時(shí)候，卻因?yàn)橐稽c(diǎn)小事情想不開而選擇自殺；但有些人卻特別珍惜生命：世界著名的音樂家—貝多芬，28歲時(shí)聽力逐漸減退，50歲雙耳失聰，但他還堅(jiān)持指揮、作曲，與命運(yùn)進(jìn)行不屈的抗?fàn)�，寫出了不少享有盛名的交響樂曲；海倫。凱勒雖然耳不能聽、眼不能看，只能用手觸摸世界，但她寫出了一部名作：《假如給我三天光明》。霍金、張海迪……他們?yōu)槭裁慈绱顺雒�？那是因�(yàn)樗麄儧]有因?yàn)椴⊥吹恼勰ザ艞壣炊诱鋹圩约旱纳�。他們沒有自暴自棄，而是去挑戰(zhàn)生命，挑戰(zhàn)自我。
雖然生命對我們只有一次，但是我們要怎樣懂得去回報(bào)老師和爸爸媽媽的苦心教誨，做一個(gè)對社會(huì)有用的人，發(fā)揮自身優(yōu)勢，為學(xué)校班級(jí)爭光！
小學(xué)生命主題作文(四)
在我童年的記憶中，讓我記得清清楚楚的'幾件事中，有一件是終生難忘的，那就是發(fā)現(xiàn)了小草頑強(qiáng)的生命力。
有一次，我在我家小院子里給我心愛的茉莉花澆水時(shí)，無意之中發(fā)現(xiàn)了一塊大約象橡皮擦大小的小石塊下邊的縫隙中生長著一株無名小草。我雖早就聽說小草是叢林中的大力士，但今天的發(fā)現(xiàn)還是令我吃驚不小。也令我興奮不已，使我象喜歡茉莉花一樣喜歡上這無名小草。
每天放學(xué)回家，我總要抽空去看看小草，拔開小草周邊的雜草，給它澆水，精心護(hù)理，不知是天天看的原因，還是自已心急，總感覺不到小草長大，對小草有點(diǎn)失望，漸漸地愛理不理它了。
接連幾個(gè)星期的雨水天的一個(gè)星期天，我正在家里津津有味地看書，突然想起我心愛的茉莉花，我馬上丟下手中書本，往到院子里沖了過去，也不管自已還沒來得及穿鞋，跑來看我的小寶貝----茉莉花。但令我吃驚的不是我的小寶貝，而是那無名的小草，它不僅長高了長大了，還長出好幾片又綠又鮮嫩的大葉子，象個(gè)胖娃娃，非�？蓯邸８膳碌氖切〔莅涯切∈瘔K分開兩邊，整個(gè)小石縫長滿了小草的根。
令我不解的是小草為什么在溫暖的陽光下表現(xiàn)一般，而在風(fēng)雨中表現(xiàn)出強(qiáng)大的生命力，在風(fēng)雨中傲然挺立，茁壯成長。這就是小草熱愛生命表現(xiàn)吧！這也是我們大家要學(xué)習(xí)的地方，在學(xué)習(xí)生活中，越是艱苦、困難，我們越要堅(jiān)強(qiáng)，這樣我們才會(huì)跟小草一樣，茁壯成長。
小學(xué)生命主題作文(五)
有一種生命叫頑強(qiáng)
生命十分寶貴，讓我們走進(jìn)草的世界，感悟草的生命的頑強(qiáng)吧！
天陰沉沉的，風(fēng)呼呼地吹，只聽見狂風(fēng)刮著樹枝嗚嗚直響，頓時(shí)天空下起了傾盆大雨。
我在家里的窗戶邊，看見屋外草坪上的小草正在接受著風(fēng)雨的洗禮。無情的的水滴成群結(jié)隊(duì)地落下來，給柔弱的小草帶來了重大的災(zāi)難，并摧殘著它那飽經(jīng)風(fēng)霜的身軀，小草弱小的身軀在風(fēng)雨中搖曳，但小草不服輸，它們在風(fēng)雨中拼命地掙扎著。雨，把小草的身子壓彎了，小草依然不肯屈服，躍倒了，又爬起來，跌倒了，又爬起來……可風(fēng)雨的力量太強(qiáng)了，小草們只好無奈何地垂下頭，東倒西歪地鋪滿了大地。
風(fēng)止了，雨停了。次日，草坪上的小草又抬起了它高昂的頭，立起它傲人的身軀，經(jīng)過昨夜的風(fēng)雨洗禮，它更綠更新更精神了。我不禁感嘆這弱小生命的頑強(qiáng)。生命就像小草一樣，無論在什么環(huán)境下，都要頑強(qiáng)永不低頭，只有這樣的生命才是最精彩的，最有意義的。于是我下定決心，一定要珍惜生命，不能讓它白白流失，使自己活得更加光彩有力。
這不禁讓我對生命有了新的認(rèn)識(shí)。生命是頑強(qiáng)的，生命是奇妙的，生命是變幻無常的，讓我們在平凡的生活中，去感悟生命那不平凡的真諦吧！
小學(xué)生命主題作文(六)
生命是無價(jià)的，對任何人、任何世間生靈來說都只有一次，是花多少錢也買不到的，所以我們要熱愛生命，體味生命給予我們的饋贈(zèng)。
那天是暑假的一天，我和舅舅去家后面的小院里抓蜻蜓。那些蜻蜓的眼睛是黃|色的，肚子是翠綠的，身子又細(xì)又長，還有一雙薄如羽翼的輕紗翅膀，真是惹人喜歡。說時(shí)遲那時(shí)快，我捉住了一只蜻蜓，只不過由于動(dòng)作過勐，那只蜻蜓被我不小心而把腦袋給碰下來了，我嘆息道：肯定活不成了！但它沒有蹬腿，仍然在我手中不停的掙扎，這下我徹底被它那熱愛生命的勇氣和毅力感動(dòng)了。我一松手便放了蜻蜓，誰曾想身子和腦袋僅有一絲細(xì)線相連的蜻蜓竟然堅(jiān)持飛了起來，讓我目瞪口呆！不久，我又在花叢中發(fā)現(xiàn)了那只蜻蜓，它靜靜地趴在那，一動(dòng)不動(dòng)，永遠(yuǎn)不能飛起來了。
這件事讓我明白了一個(gè)道理：人生不可能是一帆風(fēng)順的，驚濤駭浪時(shí)不時(shí)會(huì)向我們襲來。如果因一時(shí)的挫折而選擇自絕于這個(gè)世界，那多么悲痛。又是多么幼稚？一只蜻蜓尚且要掙扎著飛向草叢，雖然最后它死了，但他那種與命運(yùn)挫折抗?fàn)幍木裼肋h(yuǎn)活在我心中！
小學(xué)生命主題作文(七)
生命對于每一個(gè)人來說都只有一次，因而顯的尤為珍貴。無論貧窮、富有、健全、殘疾，每個(gè)人都希望自己的生命光彩有力。但是如果遭遇不幸，生命就會(huì)展現(xiàn)出精彩的一幕。你不信？那就來看看吧！
去年，我家的蛾子產(chǎn)下了幾百顆卵，這不，又到五月份了，天氣暖和，小蠶開始蠢蠢欲動(dòng)啦！但由于蠶太多，實(shí)在沒時(shí)間照顧它們，所以媽媽把大多數(shù)的蠶籽放到了桑樹上。原以為這些蠶會(huì)“全軍覆沒”，但過了幾天我去看它們，桑葉上居然出現(xiàn)了許多毛茸茸的黑色小蠶，它們把桑葉吃成一個(gè)個(gè)窟窿了，長勢良好，比我在家里養(yǎng)的蠶還要大呢！這幾天天氣很好，溫暖的陽光照射著撫摸著它們，小蠶生活的快樂逍遙。可是好景不長，過了幾天，居然降溫下雨了，冷風(fēng)直吹，我惦記著小蠶，焦急的盼望著天氣轉(zhuǎn)暖。雨停了，我趕緊去看看有沒有活著的蠶，估計(jì)它們已經(jīng)被雨水淋死了，可能一條也不剩了。但是到了桑樹前，我驚喜的發(fā)現(xiàn)，小蠶雖然少了點(diǎn)，可是剩下的都在大吃特吃，好像剛剛的雨損失了它們大量的精力，需要補(bǔ)充很多能量。
看著這些小小生命，讓我想到：樹，砍斷枝條還能再生；草，燒了還能再長。懸崖上的一棵松樹茁壯的生長著，不需要誰來施肥，也不需要誰來澆灌。一顆種子可以掀翻壓著它的石塊，頑強(qiáng)的生長……蠶雖然很怕水，但是它們在惡劣的環(huán)境中能和雨頑強(qiáng)拼搏，戰(zhàn)勝命運(yùn)，讓我震撼不已，生命雖然脆弱，但我們要頑強(qiáng)地與困難抗?fàn)�，哪怕自己只能活最后一天。我們要珍惜生命，決不讓它白白流失，使自己活得更加光彩有力！
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