頑強(qiáng)的生命作文(10篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的頑強(qiáng)的生命作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
頑強(qiáng)的生命作文1
世界上有許許多多的頑強(qiáng)的小生命，這些小生命，有些是為我們?nèi)祟?lèi)服務(wù)，有些是被我們?nèi)祟?lèi)所踐踏，有些則是我們平時(shí)看不見(jiàn)的了。我就做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。
我先到家的旁邊找了幾只大一丟丟的蝸牛，用紙巾把它們包了起來(lái)，帶回了家中，我拿起了幾根牙簽，對(duì)它們“嘿嘿嘿”地笑了一笑，心想——接下來(lái)，你的噩夢(mèng)，到了。
我拿著牙簽，趁它一個(gè)不注意，毫不猶豫地，我把牙簽深深地插入了蝸牛的肉體中。
它痛苦地縮了縮脖子，可是它又絕望般地發(fā)現(xiàn)，有牙簽插著，頭就永遠(yuǎn)縮不進(jìn)去，我在一旁幸災(zāi)樂(lè)禍地大笑著，又抽出一根牙簽，把它的一塊殼給扒掉了。
這可憐的蝸牛�。∥铱粗约旱摹皯�(zhàn)利品”，感嘆道。
我又拿起牙簽，長(zhǎng)解剖另外一只“厄運(yùn)兒”的時(shí)候，卻驚奇遞發(fā)現(xiàn)：我的那只“戰(zhàn)利品”從它的那個(gè)“殘殼”里緩緩地伸出頭來(lái)！
我手中的牙簽掉在了垃圾桶里，我瞬間被它所吸引了，我開(kāi)始仔仔細(xì)細(xì)地觀(guān)察它起來(lái)。
它表面上是奄奄一息了，可事實(shí)上，它其實(shí)還活著，它在桌子上到處亂爬，看起來(lái)一點(diǎn)都不像受了傷的樣子，倒是比某些蝸牛更加活躍些了。
“這是啥子鬼啊”我大叫起來(lái)，媽媽跑過(guò)來(lái)一看，下了一跳，你怎么搞這么血腥的事啊！快點(diǎn)扔出去，扔出去啊！我讓你看看這個(gè)，我不看！我不看！你快點(diǎn)扔出去！我看了一眼它們，看了它們最后一眼，然后就把它們?nèi)恿顺鋈ァ?/p>
這幾天，我一直在想一件事情，如果有一天，地球上出現(xiàn)了一種比人類(lèi)更大的生物，他們也拿我們來(lái)做實(shí)驗(yàn)，搞這么血腥地事情，我們心里會(huì)怎么想？一定會(huì)很難過(guò)吧！所以，我決定，以后再也不傷害小生命。
頑強(qiáng)的生命作文2
傲梅，屹立在皚皚白雪中，依舊怒放，雖是寒冬臘月，也惟有它盡吐芬芳……
春，百花怒放;夏，荷花嬌艷;秋，菊花遍野;冬，傲梅開(kāi)放。在風(fēng)雪中，傲梅不低頭，迎著風(fēng)雪怒放，最頑強(qiáng)的生命莫過(guò)于此了。然而另一棵梅花更引人注目——
張海迪，5歲時(shí)因患脊髓血管瘤，導(dǎo)致高位截癱，胸部以下全部癱瘓。她也因此而沒(méi)有上過(guò)學(xué)，但身殘志堅(jiān)、拼搏進(jìn)取的她，不會(huì)向人生中的風(fēng)雪低頭，她要迎難而上!她在家中自學(xué)了大學(xué)英語(yǔ)，還學(xué)習(xí)并掌握了日語(yǔ)、德語(yǔ)和世界語(yǔ)，另外還自學(xué)了十幾種醫(yī)學(xué)書(shū)籍和醫(yī)學(xué)院校的部分教材，并向有經(jīng)驗(yàn)的醫(yī)生請(qǐng)教。無(wú)償?shù)貫槿藗冎尾∫蝗f(wàn)多次，受到人們的熱情贊譽(yù)。1983年，張海迪有開(kāi)始了文學(xué)創(chuàng)作，譯出了許多外國(guó)名著，作出了卓越貢獻(xiàn)。
20xx年11月13日，張海迪當(dāng)選中國(guó)殘聯(lián)第五屆主席團(tuán)主席是什么讓她具有如此毅力?為什么她能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想?我想正是因?yàn)樗哂邪撩纺菢硬晃穱?yán)寒、熬霜斗雪的精神才有今天的成就。
還有一位歷史名人，更是顯現(xiàn)了自己在逆境中奮斗的精神風(fēng)貌，他就是——貝多芬。
晚年的貝多芬耳朵聾了，但他卻依然執(zhí)著的繼續(xù)音樂(lè)事業(yè)，繼續(xù)創(chuàng)作樂(lè)曲，繼續(xù)為音樂(lè)作貢獻(xiàn)。音樂(lè)，要領(lǐng)略它的真諦，重在于聆聽(tīng)，然而失去了這個(gè)自然的饋贈(zèng)，貝多芬沒(méi)有失去他對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)與執(zhí)著，他用自己熟知的音律譜寫(xiě)了歷史的音樂(lè)篇章。
頑強(qiáng)的生命，經(jīng)磨難才配叫“頑強(qiáng)”，普天下的殘疾人，是人殘志不殘的，他們的肢體雖然不如健全人，但他們的大
腦是智慧的，思維是靈活的，并懷有一顆感恩的心，這也是許多健全人難以匹敵的。
傲梅，屹立在皚皚白雪中，依舊怒放，雖是寒冬臘月，也惟有它盡吐芬芳
頑強(qiáng)的生命作文3
初冬的早晨，寒風(fēng)穿過(guò)沒(méi)關(guān)嚴(yán)的窗子，發(fā)出“呼——呼——”的響聲。我賴(lài)在被窩中不想起來(lái)，奶奶說(shuō)：“七點(diǎn)了，快起來(lái)。”七點(diǎn)了嗎？一看時(shí)間，果然七點(diǎn)了。我迫不得已只好迅速的穿好衣服，吃了飯，去上學(xué)。刺骨的寒風(fēng)肆意的吹打著我的臉龐，手盡管插在口袋中，可還是有些僵，一路上，都沒(méi)看見(jiàn)幾個(gè)人。
快要出小區(qū)了，忽然，路邊的灌木叢中跑出來(lái)一只老鼠，只聽(tīng)見(jiàn)幾聲響緊跟著跑出來(lái)一只黃鼬（黃鼠狼）。在刺骨的寒風(fēng)中，老鼠顯得格外的小。因?yàn)槭亲趮寢岆妱?dòng)車(chē)上，所以無(wú)法看很長(zhǎng)時(shí)間。這一瞬只看見(jiàn)老鼠在草地上踩了幾個(gè)窩就鉆進(jìn)了矮樹(shù)林，緊跟來(lái)的黃鼬踩在了老鼠留下的幾個(gè)小窩中，連續(xù)摔了好幾跤后也跟進(jìn)灌木叢中去了。
走出了小區(qū)我在想，那是怎樣一塊地，不像野外的草地，草地中間是一條平整的人行道，大理石板中間滿(mǎn)是凹凸不平的紅磚。草地很不平整，別說(shuō)動(dòng)物了，人跑太快了不留心就會(huì)摔倒。草的前后滿(mǎn)是容易躲藏的灌木，而且，狡猾的老鼠又是順著風(fēng)跑的，這只老鼠以前我也見(jiàn)過(guò)，說(shuō)不定它熟悉了小區(qū)的地形，一路上都在給黃鼬設(shè)置障礙呢。這么冷的天，除非食物沒(méi)儲(chǔ)存夠的，不然老鼠是不會(huì)輕易出來(lái)活動(dòng)的，加上不利于黃鼬生存的地形，它為什么還要在這里生存呢？
我想了一會(huì)，終于想明白了，它就是為了生存，為了活下去。因?yàn)樯m小，但力量是無(wú)窮的。比如螞蟻，雖卑微不起眼，但生命力強(qiáng)大。一個(gè)蟻王，一天可以產(chǎn)幾萬(wàn)個(gè)卵，過(guò)不了幾天，就孵出螞蟻來(lái)，再過(guò)一段時(shí)間，就是一個(gè)強(qiáng)大的螞蟻家族了。再卑微的生命也有存在的價(jià)值，都在頑強(qiáng)地活著，不能小看他們。我們應(yīng)尊重、關(guān)愛(ài)每一個(gè)生命，做生命力頑強(qiáng)的人。
頑強(qiáng)的生命作文4
生命看起來(lái)十分脆弱。用手輕輕一折，花草就凋零枯萎了；腳輕輕一踩，螞蟻就粉身碎骨了；刀輕輕一揮，人就一命嗚呼了。生命是如此的禁不住風(fēng)吹雨打。然而，有的動(dòng)植物卻是那么的堅(jiān)強(qiáng)。就像發(fā)生火災(zāi)時(shí)，被烤的焦黑的樹(shù)干和燒得一干二凈的花草，第二年又重新發(fā)出了新芽，顯示出了自己綠蔭蔭的身軀，來(lái)貢獻(xiàn)自己，造福人類(lèi)。難道這不是他們堅(jiān)強(qiáng)的表現(xiàn)嗎？
被折斷的花草剩余的部分還可以繼續(xù)生長(zhǎng)，甚至開(kāi)出五顏六色的花朵；被踩死的螞蟻的后代仍生息繁衍；戰(zhàn)死在疆場(chǎng)的英雄，雖然已死，但他們的精神被繼承發(fā)揚(yáng)，代代相傳；火災(zāi)后被燒焦的樹(shù)干和小草又重新綻放出了新芽。
世間的一切生命都無(wú)法擺脫挫折和痛苦的遭遇，但是，只要你正確對(duì)待挫折和痛苦，不失去自信，往往又能獲得新生活。盲聾啞女海倫、凱勒一生下來(lái)就殘疾，但她沒(méi)有被困難嚇倒，而且在老師的幫助下，通過(guò)自己的努力，學(xué)會(huì)了許多國(guó)家語(yǔ)言，成為世界著名的女作家。
然而，現(xiàn)在的有些人經(jīng)不一點(diǎn)點(diǎn)挫折，一次失敗，就不敢再爬起來(lái)，不敢向前走，甚至有些輕生，自尋短見(jiàn)。如下馬村的一個(gè)學(xué)生，因媽媽沒(méi)有買(mǎi)餃子給他吃，就喝了一瓶農(nóng)藥，結(jié)果死了，導(dǎo)致父母?jìng)�，這又何嘗不是一種悲哀？
請(qǐng)相信《游山西村》這首詩(shī)里“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”的這句話(huà)，上天不會(huì)都把我們推向走投無(wú)路的地步的，只要我們笑對(duì)人生，頑強(qiáng)地生存下去，就一定會(huì)干出一凡大事業(yè)。因?yàn)殛?yáng)光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷一番風(fēng)雨，怎么能見(jiàn)到彩虹呢？讓我們一起頑強(qiáng)的拼搏，勇敢地面對(duì)生活的挫折吧。
頑強(qiáng)的生命作文5
一粒貌不驚人的種子往往隱藏著一個(gè)花季的燦爛，一只丑陋的毛蟲(chóng)，可能蛻變成一只五彩斑斕的蝴蝶，因?yàn)樯緛?lái)就是一個(gè)奇跡。這奇跡就如同我家的仙人掌。仙人掌是寒假時(shí)爸爸給我買(mǎi)的。
我清楚的記得爸爸回家后，我接過(guò)仙人掌時(shí)激動(dòng)地心情。我小心翼翼地打開(kāi)袋子，看見(jiàn)了兩株滿(mǎn)身都是刺，形狀各異的仙人掌，雖然它并沒(méi)有我想象中的那么好看。
養(yǎng)了幾天，仙人掌似乎也沒(méi)有什么變化。我突然間有了一個(gè)想法，我想把其中一個(gè)仙人掌切開(kāi)，看看里面是什么，我拿來(lái)一把刀，把其中一株切開(kāi)了�？墒抢锩娌](méi)有那么堅(jiān)硬，而是留下一滴滴青綠色的水，那一滴滴青綠色的水好像它臨死之前的.淚珠，看到這副情景，我非常后悔把它切開(kāi)，只好用線(xiàn)把切開(kāi)的一小塊肉綁好重新植入盆內(nèi)。
令我意想不到的是，過(guò)了幾天，那個(gè)被我切開(kāi)的兩個(gè)葉片竟然又長(zhǎng)在一起了，雖然可以看出那被我切開(kāi)后的傷痕，但令我震撼的是，原本我以為它死了，可是,它竟然又活了!它是這樣的不屈向上，茁壯生長(zhǎng)！它的頑強(qiáng)生命力是那樣的耀眼，震撼人的心靈，不久后仙人掌還開(kāi)出了一朵紅色的小花，像戰(zhàn)士頭盔上的紅纓。
我家的仙人掌雖然不如花朵那樣姹紫嫣紅、千姿百態(tài)、亭亭玉立、美不勝收，但它卻有這極其頑強(qiáng)的生命力，散發(fā)著堅(jiān)強(qiáng)的氣息，我愛(ài)仙人掌那種百折不撓，頑強(qiáng)求生的精神。
頑強(qiáng)的生命作文6
“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！币安菔且环N普通的植物，它沒(méi)有玫瑰艷麗的姿色，它桂花芬芳撲鼻的香味，也沒(méi)有松柏高大的身材，但我卻深深的喜愛(ài)著它，因?yàn)樗蓄B強(qiáng)的生命力。
春天來(lái)了，野草從土里探出頭來(lái)，即使身旁是貧瘠的土地，即使是在沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)的懸崖邊，或者在石頭中的縫隙中，它總能高高的抬起頭，面向世界，面向陽(yáng)光永遠(yuǎn)不會(huì)屈服于來(lái)自各方面艱難困苦。
我家門(mén)前空曠的野地上生長(zhǎng)著一片野草。有一次，天氣突變。突然，黑壓壓的烏云如同咆哮的獅子鋪天蓋地地飛快的襲來(lái)。霎時(shí)間，天空一片漆黑，大雨如同斷了線(xiàn)的珍珠，從高空落了下來(lái)，雨瘋狂地吼著，發(fā)出令人不寒而栗的陰森森的聲音。我望著窗外的小野草，被雨打得東倒西歪。有的被雨沖刷著，被風(fēng)吹刮著，猛烈的搖擺著身子；有的被雨浸濕了，被風(fēng)吹翻了，好像奄奄一息……總之，小野草經(jīng)受了一場(chǎng)暴風(fēng)雨的特大考驗(yàn)。
雨停了，我飛快的跑出門(mén)外，想去看看那兒的野草怎么樣了。我站在那兒的野草旁，讓我大吃一驚。本以為，那兒的野草會(huì)經(jīng)不住風(fēng)雨的襲擊，會(huì)吹折，會(huì)低頭。但是，野草并沒(méi)有這樣，它們從患難之中堅(jiān)持，慢慢挺過(guò)來(lái)，蘇醒過(guò)來(lái)，恢復(fù)的原來(lái)那種朝氣蓬勃，充滿(mǎn)生機(jī)的景象。
我靜靜的站在那兒，想起我面對(duì)困難時(shí)的一舉一動(dòng)，我感覺(jué)到非常的羞愧。我望著野草，我陷入了沉思：連小野草也那么頑強(qiáng)，何況我人類(lèi)呢？小野草告訴我們：無(wú)論遇到什么困難，只要堅(jiān)強(qiáng)地，百折不撓地去面對(duì)，就會(huì)成功，就會(huì)獲得勝利。這小野草不是給了我們深刻的啟示嗎？我們?cè)诶щy面前還能不能退縮呢？
頑強(qiáng)的生命作文7
哇！姥爺給我拿了一條他釣來(lái)的小魚(yú)。我欣喜地把它拿回家。雖說(shuō)我十分喜愛(ài)這條小魚(yú)，但一上學(xué)就顧不上管它了。它在一天一天變得渾濁的水里游來(lái)游去，在沒(méi)有食物的環(huán)境中艱難度過(guò)，在炎炎夏日中不屈的生存。它是多么有毅力。以至于它竟然可以在這樣的環(huán)境里生存。它是多么堅(jiān)強(qiáng)�。【谷豢梢钥罩亲訐芜^(guò)一個(gè)季度。
過(guò)了幾天，小魚(yú)更加虛弱不堪，魚(yú)鱗泛白。它索性一動(dòng)不動(dòng)地停在那里。如果不是它在呼吸，我肯定會(huì)以為它已經(jīng)死了。再過(guò)了幾天，它就漂起來(lái)了，肚皮也朝上了，但它無(wú)力地?cái)[動(dòng)著鰭，好像不相信這一事實(shí)似的……
原本我只是好奇拿來(lái)玩罷了，但是這只小魚(yú)頑強(qiáng)的生命力令我為之一振，讓我看到了小魚(yú)對(duì)生命的渴望。動(dòng)物是這樣，植物也是如此。
懸崖邊上，一塊大巖石下，一截小樹(shù)苗探出頭來(lái)。令人難以置信的是，它竟然選擇在貧荒的黃土上，在大巖石下，在懸崖邊上生長(zhǎng)！這真是個(gè)奇跡！
第二天，它長(zhǎng)出了一片孤零零的小葉子。看上去那么柔弱，好像風(fēng)一吹，就能飛上天。當(dāng)天晚上，一場(chǎng)山洪降了下來(lái)。小樹(shù)苗僅存的一片葉子也被沖掉了。但它沒(méi)有就此放棄。相反，它開(kāi)始更加努力地生長(zhǎng)了。
第三天，竟長(zhǎng)出了兩片葉子。很難想象，在這樣惡劣的環(huán)境中，竟可以茁壯成長(zhǎng)。那得需要多么大的努力呀！小樹(shù)苗竟然有這樣堅(jiān)持不懈的精神！
過(guò)了幾天，葉子也變黃了，它枯死了。但它是死在與自然災(zāi)害抗?fàn)幍膽?zhàn)場(chǎng)上的！
就連動(dòng)物、植物也有如此的氣魄，那我們?nèi)祟?lèi)呢？我們從此以后一定要珍惜自己的生命。使自己活得更有價(jià)值！
頑強(qiáng)的生命作文8
有時(shí)生命是脆弱的，但有時(shí)生命又是頑強(qiáng)的。下面這兩個(gè)例子充分體現(xiàn)了這一點(diǎn)。
一天，我去海灘邊玩，在潮濕的沙子中抓到了一只小螃蟹，我把它放在手心里，想仔細(xì)地觀(guān)察觀(guān)察�？蓻](méi)過(guò)幾分鐘，我卻詫異地發(fā)現(xiàn)，這只小螃蟹原本還揮舞著它那鋒利的鉗子，精神得很，可現(xiàn)在卻一動(dòng)不動(dòng)，像死了似的。我不禁有些內(nèi)疚：哎！自己失手殺死了一條生命，雖然這只是一只不起眼的小螃蟹。但我還是抱著試一試的心態(tài)，小心翼翼地捧起它，將它（去掉）輕輕地放進(jìn)了海水中，希望能把它救活。接下來(lái)，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，小螃蟹居然活動(dòng)活動(dòng)身子，又開(kāi)始精神抖擻地在沙子上爬行了。我不禁感嘆道：“這是一條多么頑強(qiáng)的生命�。 �
還有一件事也令我記憶猶新。有一次，我和爸爸媽媽出去旅游，可臨走時(shí)過(guò)于匆忙，家里飼養(yǎng)的小金魚(yú)忘了托付給鄰居。旅途中，我突然想起小金魚(yú)沒(méi)人照料，心里十分忐忑：小金魚(yú)這么久沒(méi)吃食，一定會(huì)被餓壞了，也許回家時(shí)小金魚(yú)已經(jīng)見(jiàn)閻王爺去了。我不由得感到十分傷心，畢竟小金魚(yú)也是我的好伙伴��！等我們回到家中，我迫不及待地沖向魚(yú)缸，驚訝地發(fā)現(xiàn)，小金魚(yú)居然還活得好好的，也很精神，正在水里快活地游來(lái)游去呢！它擺動(dòng)著尾巴，好像在說(shuō)：“主人，主人，你可回來(lái)了，快給我喂食吧！”
啊！這些小動(dòng)物們是如此的頑強(qiáng)，它們的這種精神深深的震撼了我的心靈。從此，我下定決心，一定要堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活中的一切困難，即使失敗了也永不氣餒，勇敢地與困難作斗爭(zhēng)！我將以清代詩(shī)人鄭燮的詩(shī)句“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)”作為我的座右銘，勉勵(lì)我不畏困難，勇往直前！
頑強(qiáng)的生命作文9
頑強(qiáng)的生命 在若大的世界里，有的偉大，有的渺小，但是我最欣賞的卻是最了不起的——仙人掌。仙人掌一般都是長(zhǎng)在沙漠的，不過(guò)，我們家的仙人掌是在我房間的。搬家的時(shí)候，媽媽買(mǎi)了一盆仙人掌放在我房間的課桌上。我興奮地左看右看，一不小心手被刺刺到了。想當(dāng)然仙人掌一定也會(huì)哭泣，但是它一動(dòng)不動(dòng)。過(guò)了幾個(gè)星期，仙人掌除了刺有半個(gè)都發(fā)黃了。機(jī)靈的爸爸認(rèn)為太可惜了，就小心翼翼地把它放到陽(yáng)臺(tái)太陽(yáng)曬得到的地方。第二天早上，我迫不及待地跑到陽(yáng)臺(tái)。我快要喊出聲來(lái)了！因?yàn)槟窍扇苏撇坏珱](méi)發(fā)黃，而且長(zhǎng)得越來(lái)越有精神，那多么頑強(qiáng)的生命啊！居然才過(guò)了一個(gè)晚上就長(zhǎng)回原來(lái)的樣子。那樣堅(jiān)強(qiáng)！那樣鮮明！我驚嘆了！它頑強(qiáng)地從死亡邊緣掙扎回來(lái)，此時(shí)，正以其蓬勃旺盛的生命力繼續(xù)生長(zhǎng)……
生長(zhǎng)例如作家海倫·凱勒，即使她是一位盲人，但是她也非常熱愛(ài)生活，熱愛(ài)生命�？墒撬鈶{著觸覺(jué)就能發(fā)現(xiàn)數(shù)以百計(jì)的有趣的東西。他還能畫(huà)出樹(shù)葉的精巧的對(duì)稱(chēng)圖形。她的手帶著深情撫摸銀樺的光潤(rùn)的細(xì)皮，或者松樹(shù)的粗糙的凹凸不平的硬皮。在春天，她懷著希望撫摸樹(shù)木的枝條，想找到一個(gè)芽蕾，那是大自然的冬眠之后蘇醒的第一個(gè)征兆。
感覺(jué)到花朵的美妙的絲絨般的質(zhì)地，發(fā)現(xiàn)它驚人的螺旋形的排列——她又探索到大自然的一種奇 妙之處。生命中最重要的是勇敢地面對(duì)一切風(fēng)風(fēng)雨雨，無(wú)論你多么弱小，無(wú)論你受到了什么挫折，只要有勇氣就有希望。誰(shuí)都有生活的權(quán)利，誰(shuí)都可以創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的繽紛的世界。人的生命是有限的，我要用有限的生命創(chuàng)造出無(wú)限的價(jià)值，使自己的生活變得光彩有力。
頑強(qiáng)的生命作文10
我不喜歡那嬌滴滴的曇花，不喜歡大氣富貴的牡丹，不喜歡飄香千里桂花，我只喜歡那綠綠的仙人球，它雖然沒(méi)有花兒那么艷麗，但是，卻有著頑強(qiáng)的生命力。
說(shuō)起仙人球，我家有一個(gè)，那是從一個(gè)破碎的花盤(pán)中撿來(lái)的。外公把它種在一個(gè)精致的小花盤(pán)中，它在小小的花盤(pán)中看起來(lái)更加?jì)尚�，好像一碰著它，他那如筷子似的身體便隨風(fēng)倒下了。
還記得那一次，我們一家人回老家過(guò)年，一轉(zhuǎn)眼十天過(guò)去了，我在鄉(xiāng)下生活的歡樂(lè)之中，猛然想起家中那不足乒乓球大的仙人球——它一定枯爛了。我暗暗想著，便打消了回去給它澆水的念頭，又過(guò)了五天，我回到家中，窗邊隱隱約約一片新綠，原來(lái)是它，它不僅沒(méi)有枯爛，竟然還大了一圈，長(zhǎng)得更加茂盛。這時(shí)我的心怦然一震，如此小的仙人球，在完全干裂的土地上欣欣向榮地生長(zhǎng)著，想著腦海里便浮現(xiàn)出那些無(wú)依無(wú)靠的孩子、老人……他們是如何在逆境中生存下來(lái)的?是何等的力量在支撐著他們，面對(duì)不公平的世界?
這很值得我們反思，我們從小依賴(lài)父母，試想一下，如果有一天離開(kāi)了他們，我們還能在這個(gè)世界上生存嗎?如果答案是否定的，那么，我們可以從現(xiàn)在開(kāi)始學(xué)習(xí)自己照顧自己，從小公主、小王子逐漸鍛煉成為生活的能人。假如，你能夠變身成功，我在這兒先祝賀你們成為生活的有心人。
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