安全——生命
安全——生命1
有人問(wèn)過(guò)我安全是什么？是一個(gè)普通的字詞嗎？是一個(gè)令人不重視的字詞嗎？是一個(gè)可以輕視的字詞嗎？不，不是的。它不是一個(gè)普通的字詞，是一個(gè)令人重視的字詞，一個(gè)不容人輕視的字詞。你可能疑惑：安全像什么？下面由我來(lái)為你解答：安全的安子，咋一看沒(méi)有什么特別，但仔細(xì)一看就可以發(fā)現(xiàn)安全的安字里面的‘女’就像我們，上面的寶蓋頭就像是父母集愛(ài)于一點(diǎn)，伸出手臂來(lái)保護(hù)我們，為我們遮擋風(fēng)雨；全下面的王字，就好像我們是父母的寶藏，全上面的人字，就好像父母、學(xué)校、社會(huì)以及國(guó)家給我們的保護(hù)，用手撐起一個(gè)保護(hù)傘保護(hù)我們健康成長(zhǎng)。瞧，我們多么幸福呀！可是，人們卻不珍惜這得來(lái)不易的幸福：20xx年3月3日12時(shí)30分許，在內(nèi)蒙古巴彥淖爾市臨河區(qū)北二環(huán)路一輛帕薩特轎車在雨雪天超過(guò)30公里每小時(shí)限速，經(jīng)過(guò)鑒定以每小時(shí)56公里速度行駛，滑向?qū)Ψ杰嚨琅c一輛普通桑塔納發(fā)生正面碰撞，造成桑塔納轎車乘客一人死亡、駕駛員與另一位乘客重傷的重大交通事故。這群交通事故再一次證明交通法規(guī)是用生命和鮮血寫(xiě)成的，大家務(wù)必嚴(yán)格遵守。瞧，安全可真是關(guān)系著我們的家庭幸福呀！我們可要遵守交通規(guī)則呀！
安全——生命2
我們常說(shuō)：比賽時(shí)，友誼第一，比賽第二；考試時(shí)，努力第一，成績(jī)第二；演講時(shí)，冷靜第一，發(fā)揮第二；代表班級(jí)去參加運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，集體榮譽(yù)第一，個(gè)人榮譽(yù)第二……而在人生的跑道上，生命財(cái)產(chǎn)第一，金錢財(cái)產(chǎn)第二，正可謂，生命安全高于天！
今天，我們就上了有關(guān)生命安全交通法規(guī)的一節(jié)班隊(duì)課。
這節(jié)課與其是說(shuō)班隊(duì)課，還不如說(shuō)是25分鐘的知識(shí)競(jìng)賽。兩個(gè)小主持人先告訴我們安全的重要，然后，蔡辰辰上臺(tái)講了兩個(gè)交通事例。雖然她講得“娓娓動(dòng)聽(tīng)”，可臺(tái)下卻叫鬧哄哄的——不是說(shuō)蔡辰辰講的不好，而是那消息太驚人了，太震撼人心了，從中我們也體會(huì)到安全知識(shí)的重要性。不過(guò)，這節(jié)課最讓大家記憶深刻的是競(jìng)賽環(huán)節(jié)。我們分成四組，讓主持人來(lái)提問(wèn)，如果小組答對(duì)加分，答錯(cuò)不扣分。大家回答問(wèn)題爭(zhēng)先恐后、絞盡腦汁、抓耳撓腮，個(gè)個(gè)都想為小組爭(zhēng)光。今天，我突然發(fā)現(xiàn)，大家的集體榮譽(yù)感是那么強(qiáng)，比以前強(qiáng)多了。
通過(guò)這節(jié)班隊(duì)課，我們知道了交通知識(shí)的重要性，更明白了：生命安全，高于天�。�
安全——生命3
對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，生命至關(guān)重要，只要生命還在，人還在，即使失去一切，也還可以重新再來(lái)；如果你丟了生命，那就意味著你失去一切，永遠(yuǎn)沒(méi)有重來(lái)的機(jī)會(huì)。由此可見(jiàn)，生命是多么的重要。
在每年因安全問(wèn)題而丟性命的人中，火災(zāi)占大多數(shù)，而且盡管國(guó)家怎樣宣傳，因?yàn)闉?zāi)致命的人依然是只增不減。火災(zāi)是是一種容易發(fā)生并且十分危險(xiǎn)的災(zāi)難。即使是一點(diǎn)小小的火星，不小心掉落到木頭上也會(huì)著火，進(jìn)而引發(fā)火災(zāi)。
火災(zāi)是不是永遠(yuǎn)無(wú)法預(yù)防或無(wú)法控制呢？不是，火災(zāi)其實(shí)是很容易預(yù)防的。之所以會(huì)發(fā)生火災(zāi)，是因?yàn)槿藗兩钪惺褂没饡r(shí)，沒(méi)有注意安全，最后變成火災(zāi)。比如人們常常喜歡在秋收后到田地里放荒，不僅影響了環(huán)境，而且極易發(fā)生火災(zāi)；還有燃燒紙幣，燃放煙花爆竹，隨地亂扔煙頭等，這些都極易引起火災(zāi)，所以為了我們的人身安全，請(qǐng)安全用火！
我們一旦遇見(jiàn)了火災(zāi)，也不要害怕，不要驚慌，要保持冷靜，應(yīng)先撥打119。一，再找一塊毛巾，弄濕，捂住口鼻，不要讓火燒起的煙嗆進(jìn)嗓子里，再找安全通道，迅速逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。如果是在家里，可以找一些繩子，一頭系在家中，一頭放下去，然后順著繩子爬下去，這樣就安全了。
火災(zāi)是可怕的，最是無(wú)情的，能瞬間吞噬人的生命，所以一定要安全用火，我倡議：安全用火，珍愛(ài)生命，人人有責(zé)！
安全——生命4
生命對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，都只有一次，而且僅有一次！所以我們從小就應(yīng)該增強(qiáng)安全意識(shí)。如果沒(méi)有安全意識(shí)，輕則受傷，重則會(huì)危及到生命。
有一次，在炎熱的夏天的“炎”刑拷問(wèn)下，有一名同學(xué)因天氣炎熱而背著家人，獨(dú)自一人到塘堰游泳，開(kāi)始游的好好的，他想試試自己的膽量，便漸漸地向湖中心游去。忽然他的腳抽筋了，身體不由自主[注：由不得自己，控制不住自己。]地向下沉，雖然他本能的呼救了，但因?yàn)橄奶旌苌儆腥顺鰜?lái)，沒(méi)人聽(tīng)見(jiàn)他的呼救，所以就活活淹死在水中。
還有一次，我在報(bào)紙上看到有這樣一則報(bào)道：一個(gè)星期天的上午，幾個(gè)小朋友到一個(gè)工地上去玩，他們見(jiàn)那里有一架攪拌機(jī)，覺(jué)得好玩，其中，有一個(gè)小朋友很快鉆到攪拌機(jī)里面去了，另外幾個(gè)小朋友不知道，把那個(gè)攪拌機(jī)的電源打開(kāi)了。等他們發(fā)現(xiàn)攪拌機(jī)里有人的時(shí)候，已經(jīng)來(lái)不及了，這一朵祖國(guó)鮮艷的花兒就這樣凋零了。那個(gè)小朋友的家長(zhǎng)現(xiàn)在都還痛不欲生[注：悲痛得不想活下去。形容悲痛到極點(diǎn)。]哩！可人死不能復(fù)生�。�
我們要珍愛(ài)生命，增強(qiáng)安全意識(shí)，無(wú)論做什么，必須保證自己的安全。在學(xué)校不追逐、不打鬧，上樓梯靠右行；在校外不橫穿馬路，要遵守交通規(guī)則。做一個(gè)文明的小學(xué)生，文明的小市民。
安全——生命5
在城市里，在一條條寬闊的馬路上，你肯定見(jiàn)過(guò)一樁樁可怕的交通事故吧！ 唉！現(xiàn)在，那一灘灘血跡不時(shí)地出現(xiàn)在我們眼前，當(dāng)我看見(jiàn)那恐的情景時(shí)，我既痛心又感到可怕。
我在新聞看到，XX年青島市中心小學(xué)因交通事故死亡19人，重傷63人，輕傷365人，他們面對(duì)慘痛的教訓(xùn)。
我曾在網(wǎng)上看見(jiàn)，XX年8月3日，一位年輕的交警阿姨與世長(zhǎng)辭了。事情是這樣的：她在值勤檢查一輛客車時(shí)，后面一輛裝有大機(jī)器的大卡車撞了上來(lái)，上面的機(jī)器倒下了，正在受檢查的客車被撞出了幾十米，撞斷了路邊的高壓電桿，汽車著了火并發(fā)生了爆炸，這位阿姨被汽車壓得粉身碎骨，當(dāng)場(chǎng)就犧牲了。原來(lái)，那位卡車司機(jī)連夜開(kāi)車過(guò)度疲勞而睡著了。這使我的心一下子好像跳到了喉嚨。像這樣的交通事故還有很多很多，它們?cè)斐闪硕嗌偌彝テ揠x子散、家破人亡。
那是什么原因造成這么多事故的發(fā)生呢？有的駕駛員酒后駕車，還有的駕駛病車、報(bào)廢車上路，而我們小學(xué)生12歲以下不能騎車，不在馬路上玩耍，有人行道的，走人行道，如果沒(méi)有人行道，要靠又走；過(guò)馬路時(shí)，要做到一停二看三通過(guò)。交通安全無(wú)小事，我們決不能輕視，不管何時(shí)何地，我們都要注意安全。交通安全人人有責(zé)，我們應(yīng)該從我做起、從小事做起、從現(xiàn)在做起觀念，人人爭(zhēng)當(dāng)遵守交通規(guī)則的好公民。我相信：
有了我們大家的共同努力，安全事故一定會(huì)逐漸減少，安全事故一定會(huì)離我們而去！
安全——生命6
生命屬于我們只有一次，生命是最寶貴的。更是維系個(gè)人享受生活和集體保持鎮(zhèn)定的保障線。
可是，生活中也有不少的.違反交通安全的事件，如：馬路上不顧紅燈的車子橫沖直撞，紅燈時(shí)行人一時(shí)貪快而沒(méi)注意迎面而來(lái)的大貨車，未滿十二歲的兒童卻在馬路上騎著自行車在兜風(fēng)……
現(xiàn)在因?yàn)榻煌ㄊ鹿识烙诜敲娜硕嗔耍y道他們不是死得太冤枉了嗎？我曾經(jīng)就親身感受過(guò)這樣的一則血淋淋的交通事故：那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午，我和媽媽出來(lái)散散步，一個(gè)小男孩在大街上騎著自行車橫沖直撞，由于他騎得太快了，就與媽媽擦身而過(guò)，就差一點(diǎn)兒，就差那么一點(diǎn)，媽媽就會(huì)被他撞倒了，行人勸他不要再騎得那么快，可他不聽(tīng)勸，還越騎越快，臉上時(shí)不時(shí)還露出得意而急促的神情。
旁觀者議論紛紛，只見(jiàn)剛才那位小男孩就躺在了血泊之中�！鞍�，這孩子可憐��！”剛才一不小心撞上了一輛大卡車，還人帶車一起飛了出去。”
“如果這個(gè)孩子再騎慢一點(diǎn)，如果那輛大卡車能夠及時(shí)剎車，如果……”
我的心猛一震，可是，再多的如果也不能使人起死回生呀！就像不能讓一朵已經(jīng)完全凋謝的蓓蕾重新開(kāi)放……
讓我們把“珍惜生命”這四個(gè)字牢記在我們的心中吧！讓我們“安全出行”永存我們的生活里吧！
安全——生命7
學(xué)校曾組織學(xué)生觀看過(guò)關(guān)于安全知識(shí)的影片，也曾無(wú)數(shù)次進(jìn)行安全教育，但讓我最難忘的是數(shù)學(xué)老師用數(shù)字跟我們上了一節(jié)安全課，讓我一目了然地、深刻地認(rèn)識(shí)到生命的重要性。
老師說(shuō)：“1、10、100。1000、10000……那個(gè)數(shù)最大？”
“10000最大�！蓖瑢W(xué)們異口同聲的回答。
“那減去１呢？”
“還是10000大？”同學(xué)們大聲的回答。
“是嗎？”老師說(shuō)。老師用手把每一組數(shù)后前面的“1“輕輕的擦去，同學(xué)們都不約而同的瞪大眼睛，啞口無(wú)言，原來(lái)的幾個(gè)數(shù)都變成了0。
看著同學(xué)們奇怪的表情，老師不緊不慢的說(shuō)：“1代表著生命，0代表著健康、快樂(lè)、幸�！瓝碛猩艜�(huì)擁有一切，生命沒(méi)有了，那我們就什么都沒(méi)有了。”
我們每一個(gè)人都是爸爸媽媽的寶貝，我們的安全關(guān)系到我們每一個(gè)家庭的幸福。可是交通事故、食品中毒、溺水事故……奪去了多少鮮活的生命，讓多少父母痛不欲生，給一個(gè)個(gè)家庭帶來(lái)了多大的痛苦，給社會(huì)帶來(lái)多大的損失呀！保爾？柯察金曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人最寶貴的是生命，生命對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)都只有一次�！倍覀兦嗌倌甑纳呛诺幕ǘ�，即將綻出迷人的光彩，美麗卻又嬌弱，更應(yīng)好好珍惜，不要讓它過(guò)早地凋謝。
珍愛(ài)生命——讓安全與我們同行！與生命同行！
安全——生命8
遵守交通規(guī)則是對(duì)自己生命的一種負(fù)責(zé)，是給更能夠社會(huì)添光加彩。但是我國(guó)隨著科技的增長(zhǎng)不斷進(jìn)步，機(jī)動(dòng)車也日益增多，加上人們交通安全意識(shí)淡薄，交通事故頻頻發(fā)生。
為了避免發(fā)生不幸的交通事故，我們應(yīng)該遵守交通規(guī)則。每天放學(xué)應(yīng)與同學(xué)排成整齊的路隊(duì)，在人行橫道上行走，過(guò)馬路時(shí)，紅燈停，綠燈行，確認(rèn)安全后才可通過(guò)。騎自行車也是，應(yīng)在非機(jī)動(dòng)車道上行駛，不能載人，不能超速行駛，不能與同伴互相嬉戲、追逐……
遵守交通規(guī)則，不止是自身要做到，還要時(shí)常向親人朋友提醒：不要酒后駕車，開(kāi)車時(shí)不能抽煙，車子的前窗和后窗不能掛防礙視線的物品，開(kāi)車時(shí)不能分心。應(yīng)告誡駕駛?cè)�，要在機(jī)動(dòng)車道上行駛，不要超速，應(yīng)該在規(guī)定的速度內(nèi)開(kāi)車。遵守道路安全交通法規(guī)，聽(tīng)從交警的指揮。在車輛繁多時(shí)，應(yīng)互相禮讓，不在馬路中央隨意停車，應(yīng)停在停車位上。
當(dāng)我們不遵守交通規(guī)則時(shí)，實(shí)際上是在醞釀著一場(chǎng)悲劇。想一想，倘若我們出了什么意外，親人該怎么辦呢？車禍會(huì)使多少人的家庭支離破碎，會(huì)奪去了多少人的生命！生命如此美好，每個(gè)人只有一次，我們要是因?yàn)椴蛔袷亟煌ㄒ?guī)則，不僅會(huì)失去自己可貴的生命，還會(huì)摧殘別人的生命。
生命只有一次，不要拿自己的生命開(kāi)玩笑。讓我們共同遵守交通規(guī)則，做一個(gè)珍惜生命的人，做一個(gè)文明的人，那么，展現(xiàn)在我們面前的將是一個(gè)七彩的世界。
安全——生命9
人們熱愛(ài)生命，因?yàn)樗茏屓祟I(lǐng)略到幸福和溫情，然而，現(xiàn)實(shí)生活中并不是所有人都能認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)。有的人安全意識(shí)淡薄，工作中典型的馬虎、湊合、不在乎，把安全制度和安全規(guī)程拋在腦后。當(dāng)我們把目光投向那一個(gè)個(gè)因血淋淋的事故摧毀一個(gè)個(gè)完整家庭的時(shí)候，酸澀在眼，刺痛在心，這一切使我們不禁吶喊，是什么帶來(lái)了這不幸的災(zāi)難？
安全是火，點(diǎn)燃了生命之燈！ 安全是燈，照亮了生命之路！ 安全是路，引導(dǎo)著生命走向新的輝煌！安全就如一根七彩的絲線把我們這一個(gè)個(gè)美好的愿望連接起來(lái)，構(gòu)成一個(gè)穩(wěn)定、祥和、五彩繽紛的美好世界。安全就如一顆光芒四射的太陽(yáng)，照亮我們整個(gè)人生。
安全無(wú)小事,希望我們所有的領(lǐng)導(dǎo)和員工都重視安全,關(guān)注安全,提高安全管理人員的素質(zhì)，提高作業(yè)人員的安全防范意識(shí)，真正讓今年安全生產(chǎn)月活動(dòng)主題中的“平安”二字永遠(yuǎn)陪伴著我們每一個(gè)人。
體面的勞動(dòng)必須是安全的、不傷害勞動(dòng)者身心健康的勞動(dòng)，安全和健康的勞動(dòng)對(duì)于生產(chǎn)力的提高和經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)也是一種積極的因素。發(fā)展安全生產(chǎn)與職業(yè)健康事業(yè)有利于促進(jìn)勞動(dòng)力資源的優(yōu)化和中華民族整體健康素質(zhì)的提高,是構(gòu)建和諧社會(huì)、實(shí)現(xiàn)又好又快發(fā)展目標(biāo)的必然要求。
安全——生命10
一切源于生命，生命是唯一的，生命是寶貴的，世界因?yàn)橛辛松兊镁�。我們�?yīng)該珍愛(ài)生命———讓安全與我們同行，與生命同行。
每天我去上學(xué)時(shí)，媽媽都會(huì)叮囑我兩件事：第一，注意安全。 第二，到學(xué)校好好學(xué)習(xí)。到學(xué)校里，老師也反復(fù)對(duì)我們進(jìn)行安全教育。安全無(wú)小事，我們要重視安全問(wèn)題。
隨著社會(huì)的發(fā)展，尤其我們生活在這繁華的大都市，每天一出門，路上是車水馬龍，人山人海，一輛輛汽車從我們身邊飛馳而過(guò)，交通安全尤為重要。我們經(jīng)常目睹到，發(fā)生在我們身邊的，還有網(wǎng)上、電視上報(bào)道的一個(gè)個(gè)慘痛的交通事故，一個(gè)個(gè)血淋淋的教訓(xùn)，一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失在車輪下。瞬間的一場(chǎng)災(zāi)難，使一個(gè)幸福美滿的家庭轉(zhuǎn)眼破碎不堪，令他們的親人悲痛萬(wàn)分，哀傷呼喚，卻再也挽留不住那寶貴的生命。我們要將："安全第一"四個(gè)字永遠(yuǎn)記在心間。我們?cè)趯W(xué)校要爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)生，上下樓要靠右邊，不推不擠。課間活動(dòng)有秩序。玩耍要當(dāng)心，不瘋跑，以免摔倒。在路上，要注意交通安全，遵守交通規(guī)則，不在馬路上嬉戲打鬧，過(guò)馬路時(shí)多一份謙讓與耐心，不闖紅燈，走人行橫道。我們要高高興興上學(xué)校，平平安安回到家。
安全無(wú)小事，我們要時(shí)時(shí)刻刻重視安全問(wèn)題，安全第一，保護(hù)好自己，健康成長(zhǎng)，金錢有價(jià)，生命無(wú)價(jià)，珍愛(ài)生命，讓安全與生命同行。
安全——生命11
我們的生命是寶貴的，每人只有一次。人雖然是改造大自然的生產(chǎn)力但生命卻是極其脆弱的。我們從小就耳聞目睹各類事故，可是又有多少人真地注意到了？有許多人視生命為兒戲，拿生命做賭，從而失去了寶貴的使命。而那些事故對(duì)家庭造成了災(zāi)難性的痛苦，對(duì)于經(jīng)濟(jì)與企業(yè)造成了很大的損失。
最近天津碼頭爆炸引起了了很大的轟動(dòng)，天津市環(huán)保局總工程師說(shuō)有29個(gè)氰化物檢測(cè)點(diǎn)，8個(gè)超標(biāo)，且都在重災(zāi)區(qū)內(nèi)，最大的超標(biāo)28.4倍。這場(chǎng)爆炸有許多人失去了寶貴的生命。遇難者有114人，公安消防人員19人，天津消防人員34……可以說(shuō)經(jīng)濟(jì)損失慘重。車都被炸得粉碎，只剩下幾輛車的支架，而房屋有的也倒塌，玻璃碎得滿地都是，方圓百里都被夷為了平地。而在這之前如果人們按照規(guī)則排放化學(xué)物也不會(huì)發(fā)生導(dǎo)致爆炸。
我們?cè)趯W(xué)校也要注意安全，不能再?zèng)]有課老師的情況下做危險(xiǎn)的游戲，也不能翻越學(xué)校的護(hù)欄，或因?yàn)槔蠋煵蛔尦鰧W(xué)校的大門從而爬樹(shù)翻墻。我們上學(xué)放學(xué)也要注意安全。遇到陌生人跟你說(shuō)話千萬(wàn)不要理他，過(guò)馬路時(shí)不要東張西望，不要帶著耳機(jī)走路這樣會(huì)聽(tīng)不見(jiàn)車?yán)嚷�，也不要低著頭走路這樣會(huì)看不見(jiàn)前方。一定要走斑馬線，紅燈停綠燈行讓我們做文明有素質(zhì)的人!
我們的生命是寶貴的，珍愛(ài)生命，從我做起。
安全——生命12
魚(yú)兒喜歡水，小朋友也喜歡玩水�？墒�，大家要知道水是無(wú)情物。俗話說(shuō)：“水火無(wú)情。”小朋友們千萬(wàn)不要玩水，如果沒(méi)有大人的陪同。小朋友也不要幾個(gè)人相約去玩水。
我曾聽(tīng)媽媽說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)真實(shí)的故事。外婆家門口有個(gè)漂亮的小女孩，一天下午，她的爸爸媽媽下田干活了，留她一個(gè)人在家，她玩游戲時(shí)把手弄臟了，就到家旁邊的池塘里洗手，可是水位很低，她夠不著，但她還是努力的夠水，一不小心噗通一聲掉到水里。當(dāng)時(shí)大人們都不在家，池塘邊也沒(méi)有人，可憐的小女孩就這樣淹死了。媽媽一再告誡我，不要到水邊去玩，那里很危險(xiǎn)！
我聽(tīng)了這個(gè)故事以后，覺(jué)得每個(gè)小朋友都應(yīng)該要注意，不要到水邊去玩。夏天來(lái)了，天氣越來(lái)越熱，小朋友們千萬(wàn)不要一個(gè)人下河游泳。要游泳一定要大人陪著。
當(dāng)然，我們每一個(gè)小朋友都要遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，不要玩水，也不能玩火。還要注意交通安全，過(guò)馬路時(shí)，遵守交通規(guī)則。不要吃垃圾食品。要注意安全，珍愛(ài)生命！同學(xué)們，記住了嗎？
安全——生命13
人的生命是很寶貴的，我們應(yīng)該好好珍惜生命。
怎樣珍惜生命呢?就是無(wú)論在什么地方玩，都要注意安全，如果出了事，后果不堪設(shè)想。
比如有一次，我閑著沒(méi)事，就跑到表叔家去玩，雖說(shuō)是我的表叔，但只不過(guò)比我大兩歲，所以我們只要在一起玩，就會(huì)沒(méi)完沒(méi)了，在夜里，我們一起玩捉迷藏，我們躲在一座沒(méi)有修好的房子里，他看見(jiàn)有人來(lái)了，叫我躲好了，不料，我躲的那個(gè)地方有個(gè)水坑，他用手一灘，我掉進(jìn)去了，那時(shí)，真的是非常的冷，我在水里，動(dòng)也不敢動(dòng)，過(guò)了一會(huì)兒，表叔看我不見(jiàn)了，就往前走，他也掉進(jìn)了水坑，我們倆大聲的喊："救命啊，救命啊"。這時(shí)才來(lái)了人救我們。回到家，姨婆給我們換了衣服，并告訴了我媽媽，我媽媽趕忙來(lái)表叔家接我，回到家，媽媽給我喝了姜湯，我就睡了。因?yàn)閶寢屌挛依�，特別為我準(zhǔn)備了烤火工具。我漸漸的，漸漸的，進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)了。
這件事深深的打動(dòng)了我，我想告訴全球人："遇事千萬(wàn)要冷靜，思考過(guò)后再作決定，無(wú)論在什么地方，在我們玩的最高興的時(shí)候，一定要想到安全，因?yàn)槲覀兊穆愤�有很長(zhǎng)呢！我們讀完小學(xué)讀中學(xué)，讀完中學(xué)讀大學(xué)，將來(lái)還要為國(guó)家做出貢獻(xiàn)，只有安全，只有健康，才能快快樂(lè)樂(lè)的成長(zhǎng)。
安全——生命14
“馬路如虎口，安全記心中”，這句話大家都還記得吧？沒(méi)錯(cuò)，我要講的是交通安全。為了提高學(xué)生的交通安全防范意識(shí)，我校舉辦了交通安全防范意識(shí)課堂。
在這一節(jié)課里，我學(xué)到了不少受益的知識(shí)。據(jù)了解，我國(guó)每天死于車禍的學(xué)生就有十幾個(gè)，也就是說(shuō)，三四天就有一個(gè)班的生命在消失。這就讓交通成了我們社會(huì)的“第一殺手”。但是，如果我們銘記交通安全的要求，就不會(huì)發(fā)生悲劇。比如：不闖紅燈，不在馬路上追逐打鬧，坐車時(shí)不把頭和手伸出車外……等等，只要我們遵守了這些規(guī)則，悲劇就不會(huì)發(fā)生；如果沒(méi)有遵守這些規(guī)則，后果將不堪設(shè)想……
一天晚上，一位司機(jī)在山路上酒后駕駛。當(dāng)時(shí)能見(jiàn)度很低，山路崎嶇，限速三十公里一小時(shí)�？蛇@時(shí)汽車的速度已達(dá)到了四十公里一小時(shí)了。結(jié)果撞上了兩輛自行車，一人當(dāng)場(chǎng)死亡另一人多處受傷，車主撞車后逃離現(xiàn)場(chǎng)。幾天后，警察已逮住作案車主，車主受到了法律的制裁。
一堂課上完，我學(xué)到了不少知識(shí)，“安全出行你我他，幸�？鞓�(lè)千萬(wàn)家�！蔽覀円鋹�(ài)生命，安全出行！
安全——生命15
“給，你的火腿腸�！薄敖o，你的珍珠奶茶�！币淮笄逶�，小販們又趁著這大好時(shí)光不斷地招呼著顧客。賣的食品也琳瑯滿目，瞧，有甜甜脆脆的南瓜餅，有香酥鮮嫩的里脊肉，還有美味可口的火腿腸。來(lái)上學(xué)的同學(xué)見(jiàn)有這么多美味佳肴，怎么會(huì)不垂涎三尺呢？那些攤位前總是被圍得水泄不通�？�，有的同學(xué)邊吃邊和旁邊的同學(xué)談天說(shuō)地，有的同學(xué)吃完后心滿意足地抹抹嘴，還回味著剛才的美味呢，還有的同學(xué)買不到，臉上甭提多著急了。
在一次品德與社會(huì)課上，老師講述了這樣一個(gè)故事：有一個(gè)小學(xué)生，他十分喜歡吃油炸食品，幾乎天天吃。久而久之，禍從天降，他患上了舌頭癌，醫(yī)生為了保住他的性命，不得不把他的舌頭割除了，這將給他帶來(lái)多大的痛苦��！他真是后悔莫及�。�
老師還說(shuō)，科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，吃一個(gè)烤雞腿就相當(dāng)于吸六十支煙�。《熤械哪峁彭斂梢远舅酪活^牛��！這可真叫人觸目驚心��！那些油炸、燒烤的食品中含有致癌物質(zhì)，我們應(yīng)該少吃或不吃，要從小養(yǎng)成好習(xí)慣。
以前我路過(guò)小攤總會(huì)情不自禁地去買一些烤香腸、烤雞翅這些食品，還吃得津津有味。唉，真后悔��！這些不衛(wèi)生的小攤，我再也不會(huì)去了。看，這鍋里炸的油都從金黃色變成焦黑了，車子駛來(lái)?yè)P(yáng)起來(lái)的灰塵都落到了鍋里和那些食品上，是多么不衛(wèi)生啊！同學(xué)們，為了我們的健康，為了我們的未來(lái)，讓我們遠(yuǎn)離那些不衛(wèi)生的食品，珍愛(ài)自己的生命。
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