有關(guān)生命的力量作文六年級5篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的有關(guān)生命的力量作文六年級5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
有關(guān)生命的力量作文六年級5篇1
放學了，我回到家里，隨手往墻縫中扔進一料香瓜子。
過了幾天，我又一次到家門口，驚奇的發(fā)現(xiàn)，前幾天的那粒種子在水泥縫中竟冒出了一截瓜苗，這苗雖然被一塊石頭壓在下面，但仍然在不屈向上。這勇氣我沒有，這種力量，我也沒有。
晚上，我在燈下寫作業(yè)，由于四周很安靜，我聽見了自己的心跳---怦怦！這是屬于我的生命嗎？是，別人不能使用它，我可以。
夏天到了，我和媽媽準備去海南旅游，上飛機時，我在興奮這余又感到傷感，因為就要和爸爸分離了，我突然想到：這和生命有關(guān)系嗎？這是只有生命的感情嗎？是，只有生命才可以產(chǎn)生感情。
一天晚上，我和媽媽去河邊散步，突然，我發(fā)現(xiàn)非常接近河岸的陡峭的土坡上，長著一棵松樹，它是那樣挺拔！那樣茁壯！樹前面是濕的，顯然漲潮時會有大量的潮水沖上岸去，松樹后面是干的，因為樹木擋住了水，松樹為什么要在這里生根發(fā)芽呢？找一個平平的地方生長不好嗎？我的心頭猛然一震：它有勇氣！
樹，砍斷枝條還能再生；草，枯了還可以再長。一粒種子可以掀翻壓在它身上的石塊，頑強、茁壯地生長……動物、植物都有這么大的勇氣，為什么人沒有？有人常常抱怨自己太窮，可是，擁有生命不就是擁有一大筆財富嗎？
有關(guān)生命的力量作文六年級5篇2
我登紫金山的時候，在山頂?shù)那捅谏希p里看到一棵松樹。我很驚訝在這樣的環(huán)境中竟會有生命存在，即使它是那樣的渺小，那樣的平凡。
就是在那石巖縫間，還生長著雄偉蒼勁的松樹。是那樣的巍峨挺拔。它，使高山有了靈氣，使一切生命在它面前都顯得蒼白遜色。它的身軀枝干是這樣頑強地從石縫間生長出來，扭曲地，旋轉(zhuǎn)地，生長每一寸都要經(jīng)過幾度寒暑，幾度春秋。都要忍受多大的疼痛。然而它終于長成了高樹，伸展開了繁茂的枝椏，團簇看不到凋零的枝葉。我不禁感到好奇：它是如何聳立在崇山峻嶺峰巔的?一回頭，我看到的是那盤結(jié)在石崖上的樹根，粗如巨蟒，盤根錯節(jié)，從一個石縫間扎進去，又從另一個石縫中鉆出來。樹根沿著無情的青石向上延伸，像鋒利的鷹爪緊緊地抓住了它棲身的巖石。這棵松樹的根須爬滿了半壁山崖，好似把山石用一根纜繩縛住。我注意到，它每一寸根須上都有傷疤，向上，是多么地艱難。只有這樣，松樹才能迎擊暴風雨的侵襲，它們才能在不屬于自己的生存空間里占據(jù)一片天地。
這，不就像中國的張海迪嗎?雖然她在五歲時因患了脊髓血管瘤導致終身截癱，但她并沒有自暴自棄。她開始了自己獨特的人生。沒有機會上學，張海迪就在家中自學，在病床上用鏡子反射來看片子，自學了四國語言，翻譯了16本著作。……我們看到的是她表面上的成就，看不到她在背后付出的努力，每做一件事是多么困難，但張海迪一直在努力著，堅持著就像那棵松樹一樣有了自己的天地。
正像那句話所說：“順境中的美德是自制，逆境中的美德是不屈不撓�！币獔孕牛荷牧α渴菬o窮的，只有在經(jīng)歷風雨之后，才會綻放生命中最美的色彩。
有關(guān)生命的力量作文六年級5篇3
一株不起眼的野花，也透露出對生命的渴望;一棵瘦弱的樹苗，也努力地吟詠著自己的青春。由此可見，生命的力量是多么頑強啊!
在一個垃圾桶旁，生長著兩三棵豆芽——它是人們在扔垃圾時留下的種子所發(fā)芽長成的。它是那么的頑強，沒有人去注意、關(guān)心它，它常常忍受著人們無情的踐踏，但它并不懼怕。在那臭烘烘的地方，它拼命生長。最后，它如愿以償?shù)拇婊盍讼聛怼?/p>
看!在陡峭的山壁上，生長著幾棵小樹，在風和雨的襲擊之下，它們顯得那么的蒼老。
在路邊、公園，你總能看見一叢叢的花。每個人都有每個人的特點，每種花也都是姿態(tài)不一，各有各的美。當百花齊放時，每朵花都有著讓人止步欣賞，讓人流年忘返的美。
生命的力量是多么頑強啊!我們不要忘記那些微小的生命。要知道，它們雖然無聲，卻也享受著陽光雨露的滋潤。是它們點綴了世界，是它們讓我們不再感到孤獨。它們熱愛生命，只要有一絲希望，就決不放棄。我們要學習它們那種拼命向上、頑強拼搏的精神。
有關(guān)生命的力量作文六年級5篇4
生命的力量有時是驚人的;劍竹在地下生長數(shù)十年，只為一朝的暴長;依米花在沙漠生根五年，只為幾日的花期;度滋費魚在干旱中生存，只為秋季的小雨……而這個寒假，我有幸見到了生命力量的強大。
上演這場奇跡的是幾枝杜鵑。焦黑的枝干，仿佛只消輕輕一吹，便會化成粉末，卷曲的葉片，好似做錯事的孩子，無力的低著頭。杜鵑的上上下下都透出一種衰敗與死氣。乍一看，我便篤定它已失去存活的可能，因為太像幾根毫無生機的枯枝敗葉。
入水的第二天，所有低垂著的葉子都像接到生命般不約而同的昂起頭，舒展開葉片。葉片的表面像涂了蠟一般，在陽光下泛著鐵錠般的色澤。
接下來的幾天，杜鵑一直默默積蓄著力量。從焦黑的枝干露出青色，到全部枝頭冒出新芽，生命的力量用鐵的證據(jù)推翻著我的篤定，站在舞臺上盡展它的雄姿與勝利。
然而最激動人心的，是潛伏在綠葉中的花骨朵兒。它們在無聲中屯積著力量，只為等待那奪人眼球的綻放。
一日清晨，裊裊的幽香在空中游蕩，時而濃，時而淡。我推開房間的門，卻見那陽臺上的杜鵑一夜間涂上了一抹艷麗，似織女將日落時的.彩棉相借。生命在這一刻將奇跡推到了高潮。我在心中為它喝彩：生命的力量啊!你的奇跡使人驚嘆，更讓人注目。你是在艱苦卓絕的奮斗中成長，是付出與心血將你澆灌，青海高原的那株柳是你杰出的代表!
生命的力量不可小視。斑羚飛渡的故事是它的譜寫，鳳凰磐涅的傳奇是它的歌唱。而杜鵑也以它的力量創(chuàng)造了生命的壯歌，那抹艷麗在我心中涌現(xiàn)。
有關(guān)生命的力量作文六年級5篇5
這個周末，爸爸媽媽帶我到山上挖多肉植物。據(jù)說這種植物是生長在巖石壁上的。一到山腳，我就迫不及待地奔向山頂。
到了山頂，我就開始尋找多肉植物的生長居所---巖石壁。我掃視四周，突然間，我把目光集中到一塊巖石上。我興奮地沖過去，往下一看，不禁吸了口冷氣。哇!這塊巖石突兀，一眼看不到底，我仿佛站在一塊峭壁斷崖之上，好像一不小心就會栽倒下去。這樣危險的地方，會有多肉植物么?
我低頭看了看那塊巖石，唉，什么植物也沒有。這多肉植物到底長在哪里?我這么辛苦爬上山頂，流了這么多汗，難道就這么白白花費力氣?我感到有些沮喪。我問媽媽，媽媽說：“多肉植物喜歡陽光，那塊朝南的巖石上可能有啊!”
聽了媽媽的話，我有點半信半疑，那塊巖石上真的會有么?一邊想著，我又跑向媽媽指的那塊巖石。我小心翼翼地攀上石壁，蹲下來，定睛一看，啊!這兒，這兒有好多!大的、小的，紅的、紫的、綠的，葉片肥厚飽滿、株形緊湊，像朵朵盛開的蓮花。這么多，這么密!這兒一叢，那兒一簇。我大聲呼叫著，開始興奮地挖起來。
挖著挖著，我又想到了剛才的那塊巖石。其實，那塊巖石也是朝陽的啊�；蛟S，剛才是沒被我發(fā)現(xiàn)?過了一會兒，我又跑回那塊巖石。果然，這里的多肉植物更多。它們生長在巖石縫里，與巖石的顏色相似，如果不仔細看，是很難發(fā)現(xiàn)的。它們在沒有泥土、沒有養(yǎng)料的石縫中不屈向上、茁壯成長。是什么給予它們?nèi)绱舜蟮牧α?是啊，是生命的力量!
我們在人生的道路上，一定會面對很多挫折。但是，我們只要無所畏懼地去面對它、挑戰(zhàn)它，鼓足勇氣，就能沖破一切艱難險阻。
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