生命，生命作文600字
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的生命，生命作文600字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
生命，生命作文600字1
我們每一個(gè)人都有一個(gè)寶貴的生命，既然上天賜予了我們生命，那生命又有何意義呢?
我曾經(jīng)認(rèn)為，我們要生活的好，因?yàn)槿松聛?lái)只是為了生活，而讀書(shū)，拼搏，只是為了更好的生活，來(lái)報(bào)答自己的父母。生與死就是這樣不斷的輪回著。既然上天賜予了我們生命，我們何不過(guò)的好一點(diǎn)兒了?如果平平淡淡地度過(guò)一生，突如起來(lái)不在了，不是有很多遺憾嗎?我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)姹紫嫣紅的花園里的一朵玫瑰：你年復(fù)一年，日復(fù)一日，重復(fù)著同樣的色彩，單調(diào)嗎?玫瑰花笑著說(shuō)：向人們播散芬芳是我生長(zhǎng)的理由。我問(wèn)過(guò)繁茂樹(shù)枝上一只正在鳴唱的蟬：你長(zhǎng)時(shí)間生活在黑暗中，卻只來(lái)盡情歌唱一個(gè)夏天，你難道不覺(jué)得遺憾嗎?蟬笑著說(shuō)：綻放生活的絢爛是我唯一的愿望。我也問(wèn)過(guò)清靜山間的小溪：你一直向著不變的方向寂寞的奔流，你不孤單嗎?小溪笑著回答道：奔向大海，成就浩瀚是我畢生的追求。我還記得一個(gè)歇后語(yǔ)：飛蛾撲火——自取滅亡。也許很多人認(rèn)為飛蛾太蠢，但是飛蛾，在他生命的最后一刻卻獻(xiàn)出了他的勇敢無(wú)畏，我欽佩他的這種精神。曇花盛開(kāi)的時(shí)間非常短暫，但是在那一瞬間，他釋放了最美麗自己，他這一生毫無(wú)怨悔。在陰暗潮濕的墻角上，柔嫩的豆芽破墻而出，他頑強(qiáng)地生活著，不管天氣多么惡劣，不管社會(huì)多么殘酷，他仍然堅(jiān)強(qiáng)的生活著。在寒冷的冬天，梅花擋著風(fēng)寒暴雪，只為在那短短的一刻，貢獻(xiàn)出自己的美麗與芬芳。我記得還有一句詩(shī)：春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰始未干。春蠶到死的時(shí)候還為人們做貢獻(xiàn)。春蠶會(huì)在快燃盡的時(shí)候，為人們照明，它們盡管犧牲了自己，卻活的有意義有價(jià)值。有的人雖然活得很久，但他們卻是渾渾噩噩的度過(guò)了一生;但有的人雖然活得很短，但他們做了許多有意義的事情，
生命的意義在于付出，在于回報(bào)，而不是在于索取。我們要使有限的生命，通過(guò)奉獻(xiàn)，變成無(wú)限的循環(huán)，讓自己活的比別人更有價(jià)值。
生命，生命作文600字2
一日，我在家中的陽(yáng)臺(tái)里澆花。一顆顆晶瑩飽滿的水珠停落在葉片之間，片刻又悄無(wú)聲息地滑落，溶入泥土。綠葉上的泥土和污漬被水流沖走，顯得更加亮麗奪目，好似與鮮艷的花朵比美，更像一片無(wú)瑕的翡翠襯托著一顆耀眼的紅寶石。
隨著水流滑落到泥土的弧線，我的目光停留在一只灰色的短短的爬蟲(chóng)身上。它正躲在一片嫩葉下，慢慢蠕動(dòng)，卻又不像在前進(jìn)。
我放下手中的花撒，輕輕揉一揉眼睛，懷疑自己是否看錯(cuò)，接著豎起耳朵聽(tīng)它的訴說(shuō)。“你是否能幫助我”?我沉默�！拔沂欠衲芟聒B(niǎo)兒一樣飛翔”?它似乎在嗚咽，我不語(yǔ)�！澳敲粗挥锌孔约毫恕薄�
我的腦袋像被人猛地敲了一下。于是我掙脫了幻想的蛛網(wǎng)，重新低下頭凝視這只灰色的短短的小蟲(chóng)。
它仍就一動(dòng)不動(dòng)，似乎軀體的顏色在慢慢變淡。
我舒展開(kāi)早已麻木的手腳，將目光移向別處。咦，那是什么?我詢問(wèn)自己。
順著茂盛的花草，撥開(kāi)嫩綠的枝條，所有的注意力都集聚到嵌著一顆晶瑩透亮的小水珠的葉片上——一只小小的、小的不能再小的幼蝶正蹲在那兒，迎著溫暖的陽(yáng)光，晾曬著那對(duì)美麗的翅膀。這陽(yáng)光，似乎帶著父親的撫摩，帶著母親的慈祥，不僅注意到了這只幼蝶的存在，還為它拂去潮濕以及恐懼。
我有點(diǎn)驚異，再望向那只灰色爬蟲(chóng)，這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)原先爬蟲(chóng)的身上有一段裂痕，現(xiàn)在它已是一個(gè)空蕩蕩的軀殼，它已經(jīng)用短暫的犧牲和疼痛，搏得了一對(duì)美麗的翅膀，在花叢中自由飛翔。
我尋找著那只幼蝶，不同的是，這一次，比原先多了幾分敬意。我用兩指的指尖輕輕捏住它那美麗的高貴的雙翅，推開(kāi)窗玻璃，放了手，任它追向另一些同伴，讓它們一起投入花兒溫柔馨香的懷抱。
這是什么?我再一次詢問(wèn)自己。
我的心靈深處有了響應(yīng)，它告訴我：這是生命的力量。
生命，生命作文600字3
暗淡的街燈拉長(zhǎng)的是恍惚的影子，來(lái)去的人們追趕的是生活的瑣屑。西去的落日揮灑它最后一抹余暉，生命的光陰就這樣在瞬時(shí)的寧?kù)o中悄然逝去，我們是否會(huì)留意它瞬間的美麗，那屬于生命中的感動(dòng)呢？
生命需要感動(dòng)，我從不掩飾有時(shí)從內(nèi)心深處溢出的淚水，透過(guò)淚水看到的是人生與世界，濕漉漉是綻放真情與希望之花。愛(ài)是感動(dòng)的源頭，淚水是真情的流淌，生命因感動(dòng)而細(xì)膩，胸襟因感動(dòng)而柔然寬厚。大千世界，茫�？嗦谩Ｄ_步匆匆的人生，誰(shuí)沒(méi)有倉(cāng)皇無(wú)助的困境，誰(shuí)沒(méi)有撕心裂肺的疼痛呢？胸腔那一塊火熱與柔軟因感動(dòng)而清晰地發(fā)現(xiàn)，人間還有許多陽(yáng)光未能照耀到的地方，我們會(huì)更真切地感受到痛苦和磨難中爭(zhēng)扎著的希望。
我感動(dòng)，感動(dòng)于《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾對(duì)生活的樂(lè)觀和堅(jiān)強(qiáng)；我感動(dòng)，感動(dòng)于《綠山墻的安尼》安尼的微笑，那是出自于孩子的童真與開(kāi)朗；我感動(dòng)，感動(dòng)于《悲慘世界》中讓瓦讓崇高的任性和對(duì)生命的信仰；我感動(dòng)，感動(dòng)于《魯濱遜漂流記》中魯濱遜執(zhí)著的信念和對(duì)活著的希望……我感動(dòng)，感動(dòng)于這些悲慘的生活與不幸的命運(yùn)！
平凡的生活，忙碌的日子，面對(duì)著一碧如洗清澈得令人心疼的湛藍(lán)天空；面對(duì)在滔滔海浪永遠(yuǎn)撞擊下傷痕累累又始終不渝的礁石；在黃昏夕陽(yáng)里那隨風(fēng)飄來(lái)的憂郁的笛聲，和那最后一抹余暉……有那么多的東西牽動(dòng)著我們已不敏感的神經(jīng)，有許多毫不在意的細(xì)微之處，瞬間會(huì)讓我們怦然心動(dòng)，產(chǎn)生一種莫名的感動(dòng)！
一個(gè)人靜靜地佇立，靜靜地體會(huì)生命的寧?kù)o，輕輕地?fù)荛_(kāi)心靈之門，與心底的聲音對(duì)話。注視著一道道光追逐著燃亮了的整個(gè)星空，閉上雙眸——
原來(lái)，生命里都是感動(dòng)！
生命，生命作文600字4
生命是什么？是贊美中的無(wú)比精彩，是詠唱中的燦爛如朝霞。但在現(xiàn)實(shí)生活中，有人感嘆生不逢時(shí)，有人抱怨無(wú)聊痛苦，我們看到，體會(huì)到的生命都充斥著空虛和消沉。可當(dāng)上完這節(jié)語(yǔ)文課后，我對(duì)生活的感想有了大大的改觀。
今天語(yǔ)文課前，我們的語(yǔ)文老師——趙老師，要求我們閉著眼睛上這節(jié)語(yǔ)文課，大家都覺(jué)得很新奇，但還是遵守了諾言，閉上了眼睛。緊接著，趙老師緩緩地朗讀著，伴隨著“嗒、嗒”的腳步聲開(kāi)始了。那溫柔卻又堅(jiān)定的聲音告訴了我們課題——《再塑生命的人》。通過(guò)趙老師的朗讀，我大概明白了文章講了海倫凱勒被莎莉文老師領(lǐng)進(jìn)了盲人學(xué)校，教會(huì)小海倫拼寫，海倫長(zhǎng)大后十分感動(dòng)。文中有一句令我感觸極深：朋友，你可曾在茫茫大霧中航行，在霧中神情緊張地駕駛著一條大船，小心翼翼地緩慢地向?qū)Π恶側(cè)�？閉著眼的我有同樣的感受，像是迷失了方向，心里有著濃濃的恐懼，想立刻睜開(kāi)眼睛看看旁邊的同學(xué)們，看著光明，哪怕只有一下也好，也可以讓人放下心來(lái)。
人活著不只是為了吃飯，而是追尋生命的價(jià)值，找回靈魂之所在。海倫不僅僅是看不見(jiàn)，而且還聽(tīng)不見(jiàn)。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)現(xiàn)在只是體驗(yàn)一節(jié)課，她卻是一生，我們又有什么權(quán)力抱怨生命無(wú)聊、人生無(wú)趣呢？但正是這樣，海倫才遇到了這一生她最應(yīng)該感激的人——莎莉文老師。是她給了海倫希望，是她給了海倫夢(mèng)想與日后的一切。她用盡自己的一生讓另一個(gè)生命有了光明，這才真正是生命的意義所在。
“流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉�！比松虝�，如白駒過(guò)隙，我們不應(yīng)只是觀看人生路途中奇特的風(fēng)景，而是要有所發(fā)現(xiàn)，并細(xì)細(xì)品味，有所追尋、銘記。
生命，生命作文600字5
今年4月，媽媽帶回來(lái)了一盆枯木枝。怎么會(huì)有枯木枝呢？4月可是生機(jī)勃勃的呀！再說(shuō)，媽媽買枯木枝干嘛呢？于是，我跑上前問(wèn)媽媽：“媽媽，媽媽，這是什么呀？”
但媽媽的回復(fù)并不是枯木枝，而是繡球花。
繡球花？騙誰(shuí)呢？這就叫繡球花？
媽媽一邊搖著頭，一遍說(shuō)：“到秋天時(shí)，會(huì)長(zhǎng)出粉紅色和淡藍(lán)色的花兒，美麗極了！”
過(guò)了幾天，媽媽買回了一個(gè)非常大的種植盆。我想：“本來(lái)就活不了了，還換個(gè)種植盆，萬(wàn)一沒(méi)換好，把枯木枝的根拔斷了可怎么辦？我立刻求媽媽不要換盆，媽媽卻說(shuō)：“只有更大的空間才能讓它‘放飛自我’呀！”我想了想，才讓媽媽換大盆。
媽媽小心翼翼的將“繡球花”拿出土，再將大盆中放入一大半的營(yíng)養(yǎng)土。我的心一時(shí)都不敢放松，媽媽也是提心吊膽的。
終于要將“繡球花”放入大盆中了！媽媽把它輕輕地放進(jìn)大盆里，再蓋上了松軟的泥土?xí)r，我那顆懸著的心才松懈下來(lái)。
幾日后，枯木枝上竟然長(zhǎng)出了嫩綠的小芽，可樣子半死不活的，樣子很令我擔(dān)憂。
有一天，媽媽下班回來(lái)，把那株小芽拔了下來(lái)。我很生氣，一直在想媽媽為什么要把那唯一的一株。小苗拔下來(lái)，這盆“繡球花”更加活不了了。到底活不活得下來(lái)呢？
“嘰嘰嘰，喳喳喳”
小鳥(niǎo)那歡樂(lè)的歌聲驅(qū)使著我起床。我立刻穿好衣服，洗漱完就去看那“繡球花”。
“天那！”
我吃驚極了，“枯枝”上長(zhǎng)出了許多的綠點(diǎn)，真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)綠花開(kāi)”�。∧且粋�(gè)個(gè)綠點(diǎn)，就像一個(gè)個(gè)剛出生的嬰兒，哇哇大哭著，想要回到媽媽的懷抱中。
這時(shí)，我總算相信了這不是枯枝，而是繡球花啊！
“漂亮”的繡球花，你讓我們知道了要不屈向上，頑強(qiáng)面對(duì)多姿多彩的世界，只有堅(jiān)持不懈，才能取得成績(jī)！
生命，生命作文600字6
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！辈莸纳芍^是相當(dāng)?shù)念B強(qiáng)，他們一直在盡自己最大的努力，怒放自己的生命。只要你給它一個(gè)根，它便可以為你綻放十幾個(gè)暖春盛夏。尋古問(wèn)今，贊美草的作品數(shù)不勝數(shù)，我一直以為，那些詩(shī)人、作者們所描寫的草頑強(qiáng)的生命力，或多或少的含有夸張的成分在內(nèi)�？赡谴斡H眼所見(jiàn)，徹底顛覆了我內(nèi)心的想法，使我不得不佩服每一株毫不起眼的草，使我真正找到了怒放的生命!
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后，獨(dú)自在姥姥家院中玩耍的我，發(fā)現(xiàn)了一株快要因缺水而枯死的草，那嬌黃的葉子頓時(shí)讓我起了惻隱之心�？赊D(zhuǎn)念一想，既然已經(jīng)快死了，再澆水也沒(méi)什么意義了，既然已經(jīng)回天乏術(shù)，那干脆任由它自己在這里自生自滅好了。就不要再多管閑事了。
不想當(dāng)晚便風(fēng)雨大作，大雨整整咆哮了一整夜。第二天午后，天空終于放晴了，來(lái)到院中呼吸著新鮮空氣，想到那株草，便跑去看看現(xiàn)在死了沒(méi)?可是我卻驚奇的發(fā)現(xiàn)，那原本在生死邊緣掙扎著，已被我放棄了的草，居然奇跡般的綻放出了綠色，昨夜的大雨非但沒(méi)能把它擊垮，還為它提供了豐富的水。那是多么耀眼的綠啊!那抹綠，是小草苦苦掙扎才換來(lái)的保護(hù)色，是小草拼盡全力的成功!這，便是怒放的生命。是一直埋藏在小草靈魂深處的、最原始的生命!
什么樣的生命才算是怒放的生命?我忽而明白了：怒放的生命是你拼盡自己最大的努力來(lái)綻放你自己;怒放的生米是你對(duì)自己的不放棄來(lái)保護(hù)你自己;怒放的生命是你用活著的信仰來(lái)升華你自己;怒放的生命是……
“我想要怒放的生命，就象矗立在彩虹之巔，就象穿行在璀璨的星河，擁有超越平凡的力量……”
生命，生命作文600字7
生命是美好的也是有限的，我們要珍惜生命，不能讓他白白流失。
以前二年級(jí)的時(shí)候我養(yǎng)過(guò)蠶，當(dāng)抽絲的時(shí)候，除了蠶，我們也很辛苦，蠶蛹在水里掙扎著，我看到了這個(gè)情景，趕快把絲拉上來(lái)，救了它。
但過(guò)不久，這個(gè)掙扎在水里求生的蠶，在不久后死了，并且絲也沒(méi)抽到，但我沒(méi)為這個(gè)而遺憾，因?yàn)樾Q的生命是自豪的，讓我們盡力去保護(hù)那些生命吧。
1月25日，雪災(zāi)。
5月12日，地震。
9月20日，火災(zāi)。
看，這么多的災(zāi)難，值得我們保存，不僅僅就這三個(gè)，世界每天都發(fā)生500多起地震，救救地球生命吧！
以前的地球，綠得讓人們目瞪口呆，但后來(lái)，喜歡大自然的人飛速地減少，每天都有幾千多棵樹(shù)被砍伐，每天只有幾百棵成熟。讓人們不再贊美了。
珍惜地球，珍惜生命，如果我們不再砍伐，那么我們將贊美樹(shù)和地球的生命，大家一起活動(dòng)起來(lái)。
好了，珍惜地球的事到這里。
下面說(shuō)說(shuō)蠶的生命。
地球人都知道，蠶給人們貢獻(xiàn)太大了。俗話說(shuō)以前穿著蠶絲衣的是貴族，現(xiàn)在不是了，反而被人們說(shuō)成是貧民。
因?yàn)槿藗儾煌５卦讱⑿?dòng)物，比如老虎、獅子、羊、大象等，他們不斷地做成了以假亂真的“真皮”衣服，這種表現(xiàn)讓人們憤怒了，很多基金會(huì)發(fā)起了抗議。但即使他們不停地反駁，他們?cè)皆讱�，這讓大家都血?dú)夥絼偂?/p>
科技技術(shù)在飛速發(fā)展，許多富有的國(guó)家在嘲笑貧困的國(guó)家，因此，大家都發(fā)明的好多種危險(xiǎn)的武器，像槍、導(dǎo)彈、原子彈、地雷、炸彈等。危機(jī)著他人的生命。大家想想，現(xiàn)代的戰(zhàn)爭(zhēng)給人類帶來(lái)多大的危害！
同學(xué)們，我們一起行動(dòng)起來(lái)吧，讓不值得贊美的生命變得讓人們都目瞪口呆、刮目相看吧。
一分鐘有60秒，一小時(shí)有60分，一天有62400秒，而一天只有1440分鐘，那么一天是24小時(shí)。一年365天，那么一年是8760小時(shí)，自然是525600分鐘、31536000秒了。
知道了時(shí)間的短暫，那我們一起都為人們服務(wù)吧！
生命，生命作文600字8
自然萬(wàn)物最可貴的就是生命，它是自然的杰作，日月的精華，它多姿多彩，無(wú)處不在。
生命的過(guò)程是一種特別的美。從童年到老年，每一個(gè)階段都有它特別的一面。童年時(shí)的天真可愛(ài)，純潔;少年時(shí)的幻想，追求;青年時(shí)的`奮斗，努力;中年時(shí)的辛勤耕勞，輝煌;老年時(shí)的回味，溫馨。象一朵花一樣從含苞待放到花繁葉茂，再?gòu)幕ǚ比~茂到富麗堂皇，再?gòu)母畸愄没实降蛄銛÷�，再�(gòu)牡蛄銛÷洹Ｈ巳缁ㄒ粯�，一生總是為他人服�?wù)著。
人的一生有苦，有甜，有挫折也有笑。但是苦中帶甜，甜中帶苦，樂(lè)中帶酸。沒(méi)錯(cuò)，人的一生有了苦才有甜，有了挫折才會(huì)成功�？嗟教�，失敗到成功，它們都是不斷循環(huán)的。也許這就是人們所說(shuō)的苦盡干來(lái)吧!
人的生命是不計(jì)成本的投資，雖然人們常說(shuō)春天播下一粒種子，秋天就一定有收獲。但是，人的一生并不是如此。你看，那位母親用甜美的乳汁哺育著我們，用辛勤的汗水養(yǎng)育我們。得到我們學(xué)業(yè)有成，母親也長(zhǎng)逝人間。所以說(shuō)人的生命是不計(jì)成本的投資。
生命是一種追求，生命是大自然恩賜給我們的，它比世上的任何一樣?xùn)|西都值得珍惜，愛(ài)護(hù)。值得追求奮斗，值得留戀。不斷地利用有效的時(shí)間去追求自己心中的愿望，這樣，你才會(huì)體會(huì)到生命的價(jià)錢。
生命是一種攀登，如果你不畏艱難的進(jìn)攻，奮發(fā)向上，為了達(dá)到某中目的而勇敢度過(guò)波濤。那你的生命將會(huì)留下?tīng)N爛的輝煌。如果你因?yàn)楹ε吕щy，不肯想困難挑戰(zhàn)，遇到風(fēng)暴畏畏縮縮，那你的一生留下的將是痛苦和無(wú)奈。
生命是一種享受，不能讓人虛度此生，在自己的工作之余，沖上一杯咖啡，細(xì)細(xì)回味，從中品嘗生活的情趣。
人來(lái)到這個(gè)世界，總會(huì)有離開(kāi)的一天，但只要你懂得珍惜生命，好好利用時(shí)間，那感受到的將是燦爛的微笑，死后也絕不枉此生。
生命，生命作文600字9
生命本身就是處處布滿漩渦與暗礁的海洋�！}記
墨色的天空滿布烏云，烏云翻滾著，黑壓壓的一片，讓人感到快喘不過(guò)氣來(lái)。壓抑，沉重，風(fēng)猛烈地怒吼著，吹得樹(shù)枝東倒西歪，鳥(niǎo)兒驚慌失措地尋找棲息之所。風(fēng)拍打著玻璃，我卻無(wú)動(dòng)于衷。慘白的燈光下映照出我空洞的眼神，一陣風(fēng)猛地吹開(kāi)窗戶，毫不顧忌地卷起桌上的卷子。復(fù)雜的數(shù)學(xué)符號(hào)，翻飛的紅叉，老師的評(píng)語(yǔ)，又一次清清楚楚地展露在我的面前，仿佛在嘲笑著我的失敗。最終，它悄然飄落，不帶一絲聲響。我捂著臉，一滴眼淚悄然滑過(guò)。風(fēng)雨已來(lái)臨，猛烈地撞擊著玻璃。一切都?jí)阂�，悲涼�?/p>
忽然想起，媽媽的花還在陽(yáng)臺(tái)。我沖過(guò)去，卻只見(jiàn)滿地狼藉。盆栽碎的碎，破的破，連媽媽最愛(ài)的蘭花也被打翻在地上，花朵焉巴巴地低垂著頭。我忍不住嘆了一聲：“花都如此，何況人呢？”正準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí)，一盆野花卻映入我的眼簾。它驕傲地昂著頭，努力穩(wěn)住身子，不讓自己被風(fēng)雨刮倒。它沒(méi)有挺直的莖，它只能在陰暗的角落努力，往陽(yáng)光的地方探過(guò)去；它沒(méi)有嫩綠的葉，它是如此瘦小普通，以至從不被人注意；它沒(méi)有嬌美的花，蜜蜂的私語(yǔ)和蝶的歡舞已獻(xiàn)給那滿園春色。但在這墨黑的天穹下，這猛烈的風(fēng)雨中，它又是如何堅(jiān)強(qiáng)與驕傲！
它的葉細(xì)長(zhǎng)而泛黃，卻緊緊貼著莖，不愿讓風(fēng)雨將它分離；它的莖瘦弱而纖細(xì)，卻忠誠(chéng)地托著花朵，任憑狂風(fēng)的怒號(hào)，它的花素白而柔弱，卻不讓豆大的雨滴洗掉自己一分的驕傲。在滿地的狼藉中，它傲然挺立，不為風(fēng)雨而折腰，不向命運(yùn)所低頭。我怔住了，隨后是深深的敬佩與反思，不禁說(shuō)道：“花都如此，何況人呢？”是啊，花都能如此堅(jiān)強(qiáng)，何況人呢？這一朵花已不再代表著黛玉葬花的悲涼，花飛滿天的哀愁，花歸泥土的惋惜，而是生命的象征！它讓我明白，要在風(fēng)雨中抬起頭，咬牙堅(jiān)持下去。
它如生命中的一朵浪花，告訴我生命的堅(jiān)持與驕傲。多么幸運(yùn)，遇見(jiàn)了你，也多么幸運(yùn)，懂得了你。
與你相遇，在風(fēng)雨中，在生活中。
生命，生命作文600字10
每天晚上睡覺(jué)時(shí)，我總愛(ài)左側(cè)著睡，雖然醫(yī)生說(shuō)這樣會(huì)壓迫心臟，對(duì)身體不好，但我總愛(ài)這樣。因?yàn)槲覑?ài)聽(tīng)我那有力地、有節(jié)奏地心跳聲,每每這時(shí)，我都會(huì)感慨："活著真好！"
月有陰晴圓缺。我到這世界上轉(zhuǎn)眼已16年了，讀書(shū)也已近十年。經(jīng)歷了不少：考試的失敗，競(jìng)選的成功，人與人的溝壑……我從一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的稚童，到一個(gè)懂得人情世故的高中生，其間我付出了多少代價(jià)，多少次被人莫名其妙的傷害，從我身邊無(wú)端的溜走了多少，也許，只有我自己知道。但是，這些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)都在告訴我，我長(zhǎng)大了，成熟了，我感慨："活著真好。"
人有悲歡離合。經(jīng)歷了兩次畢業(yè)，經(jīng)歷了兩次對(duì)老同學(xué)的不舍，我從一個(gè)對(duì)任何事任何人都無(wú)限牽掛的少年，變成了一個(gè)懂得取舍、懂得放棄的青年。經(jīng)歷了與老同學(xué)的生離，也經(jīng)歷了與知心朋友的死別，經(jīng)歷教會(huì)了我珍惜，珍惜我所擁有的。生活告訴我："活著真好。"是啊，活著真好。
人生一世，草木一秋。這句話向我們揭示了生命的短暫。保爾說(shuō)；"不因虛度年華而悔恨，不因碌碌無(wú)為而羞恥。"這就是生命的意義。人們往往過(guò)于追求成功和名利，而忽略了很多美好的東西，比如：友人，親人，愛(ài)人……但一旦當(dāng)他們沒(méi)有的到他們連做夢(mèng)都想得到的東西時(shí)，就會(huì)自暴自棄，甚至于輕生。仔細(xì)想想，其實(shí)一切的名和利都只是過(guò)眼云煙，終究會(huì)飛灰煙滅。但只要活著就好�；钪婧�。
朋友，請(qǐng)珍惜生命吧！生命對(duì)每個(gè)人都只有一次。活著真好 。
后記
或許，我的同齡人不會(huì)對(duì)活著有什么看法，對(duì)死亡也沒(méi)有怠惰的想法，但我卻深刻的體會(huì)到活著真好，這就是生活告訴我的。一夜之間，10年的知心朋友離我而去，永遠(yuǎn)的離開(kāi)了我。她的音容笑貌，她的叮嚀囑咐，她的舉手投足，仿佛還在眼前，還在耳邊，我覺(jué)得是那樣熟悉，而有那樣陌生。天災(zāi)人禍?zhǔn)俏覀儫o(wú)法避免的，也是無(wú)法選擇的，但一定要記�。夯钪婧�！
生命，生命作文600字11
當(dāng)秋天百花凋零的時(shí)候，我們惋惜美麗的短暫;當(dāng)枯黃樹(shù)葉落下枝頭的時(shí)候，我們感嘆生命的脆弱;當(dāng)晨露被太陽(yáng)蒸發(fā)掉的時(shí)候，我們感嘆命運(yùn)的不濟(jì)……世界萬(wàn)物給了我們太多對(duì)生命的思考，所以在面對(duì)自己的時(shí)候，我們不得不一次又一次重新開(kāi)始審視自己的生命。
當(dāng)“哇”的一聲啼哭響起，我們就此來(lái)到這個(gè)世界。父母給了我們生命，我們的血液里流著父母的血，我們的頭發(fā)、牙齒、皮膚無(wú)一不是他們所給予，在我們這個(gè)新生命上，他們傾注了太多的愛(ài)，當(dāng)這些愛(ài)被我們發(fā)現(xiàn)，就會(huì)有動(dòng)人的故事演繹。
在古三國(guó)的戰(zhàn)場(chǎng)上，夏侯淳的眼睛被敵將一箭射中，他毅然拔箭，吞下眼睛，因?yàn)樗J(rèn)為身體發(fā)膚受之父母，不能隨便丟棄。雖然這已經(jīng)是很遙遠(yuǎn)的事，甚至對(duì)我們來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直猶如天方夜潭，但也許依然可以從中發(fā)現(xiàn)他是多么的熱愛(ài)自己的生命。
現(xiàn)在有許多青少年，小小年紀(jì)就開(kāi)始厭世，遇到一些小挫折，就吵著要自殺，讓無(wú)助的父母悲哀的哭泣�？伤麄兿脒^(guò)沒(méi)有，多少人在逆境中尚且以生命為貴：海倫~凱勒在雙眼盲、雙耳聾的情況下，還認(rèn)為生命是多彩的;張海迪在輪椅上，忍受著病痛，自學(xué)完了英語(yǔ)等一系列課程，她還發(fā)出了這樣的感慨：我要超越生命……相比之下，那些不顧他人感受而輕視生命的人，是否會(huì)覺(jué)得有些汗顏呢?
在這個(gè)世界上，生命不僅是屬于我們自己的，還屬于我們的親人，我們的朋友，若我們不珍愛(ài)我們的生命，最痛心的是我們的親人，那種痛是揪心的，是任何藥物不能痊愈的痛。為了他們，請(qǐng)珍惜自己的生命，更請(qǐng)熱愛(ài)自己的生命。
我們是為了別人來(lái)到這個(gè)世界上，所以我們要認(rèn)真審視自己的生命價(jià)值，就如食指所說(shuō)的那樣：
我下決心，用痛苦來(lái)做砝碼，
我有信心，以人生去做天平，
我要稱出一個(gè)人生命的價(jià)值，
要后代以我為榜樣，熱愛(ài)生命。
生命，生命作文600字12
生命是什么？在我眼里，生命是一座山，不論高低，重要的是靈秀；生命是一場(chǎng)雨，不論大小，重要的是及時(shí)；生命是冬天里的一把火，不論猛烈，重要的是溫暖；生命是一束花，不論外表，重要的是內(nèi)在……
那是暑假里的一天，媽媽叫我去陽(yáng)臺(tái)收衣服。我在一個(gè)不經(jīng)意的墻角發(fā)現(xiàn)不知什么時(shí)候防盜網(wǎng)之間掛上了一張蜘蛛網(wǎng)。這時(shí)，一只小飛蟲(chóng)飛了過(guò)去，可它渾然不知，它正一步一步地飛向了“死亡之網(wǎng)”。哎呀！小飛蟲(chóng)被粘乎乎的“死亡之網(wǎng)”網(wǎng)住了，可它還不認(rèn)輸，極力鼓動(dòng)雙翅，企圖掙開(kāi)“死亡之網(wǎng)”，一個(gè)柔弱的生命在我眼前顫動(dòng)，小飛蟲(chóng)求生的欲望讓我震驚，我不禁助它一臂之力——用棍子捅破了“死亡之網(wǎng)”。
有一次我們一家去武夷山玩，懸崖峭壁上都是大塊大塊的石頭，一棵棵松樹(shù)在石頭縫中生長(zhǎng)，哪怕有一點(diǎn)的土，有一點(diǎn)的陽(yáng)光，有一點(diǎn)的水，它都會(huì)拼命地生長(zhǎng)，又一次一股強(qiáng)烈的生命出現(xiàn)在我眼前。
那天，我正在看殘奧會(huì)直播，游泳冠軍，竟是一個(gè)失去雙臂的殘疾人，只見(jiàn)他在水里像魚(yú)兒一樣游動(dòng)。真是“身殘，志不殘�！蔽覀儜�(yīng)該珍惜眼前，珍惜健全人的生活。所以生命需要頑強(qiáng)和堅(jiān)強(qiáng)不拔的毅力。不能因?yàn)橛龅酱煺�，就放棄自己的生命。我們可以把一切困難當(dāng)成對(duì)自己的考驗(yàn)，生命就會(huì)更加的燦爛！
生命是寶貴的，是頑強(qiáng)的，是短暫的，我們一定要珍愛(ài)自己的生命，讓生命之花更加美麗。
生命，生命作文600字13
世界上，有些生命，酣暢淋漓，肆意揮灑，哪怕遍體鱗傷，也不忘初心；有些生命，寧?kù)o淡泊，安于寂寞，哪怕平淡無(wú)奇，也能自我成長(zhǎng)。
我曾看過(guò)一篇文章，說(shuō)懸崖邊上有棵棗樹(shù)，根深入石縫。周圍無(wú)土無(wú)泥，其生長(zhǎng)環(huán)境豈能用“貧瘠”所能形容？有人想去摘兩個(gè)棗，卻因?yàn)閷?shí)在是太危險(xiǎn)而只能“望棗興嘆”。
我從小就喜歡種些花花草草。那天，父母買了一些菠蘿蜜。我覺(jué)得這菠蘿蜜的味道挺好，就想把它種下來(lái)。于是，我把菠蘿蜜籽洗干凈，然后種在了花盆的土壤里。差不多一兩天就澆一次水。每次澆水，我都期盼著菠蘿蜜可以快快長(zhǎng)大，好讓家人和親戚朋友欣賞我的成果。
一個(gè)星期后，功夫不負(fù)有心人，花盆的土里微微地露出一點(diǎn)點(diǎn)小芽?jī)海駤尚叩纳倥�，躲在兩瓣黑色的菠蘿蜜籽的種皮下。此時(shí)，我真想把種皮扣下來(lái)，一睹她的芳容�？稍僖幌�，她嬌嫩著呢，千萬(wàn)不能傷著她，還是別動(dòng)讓她，讓她順其自然地生長(zhǎng)吧。五六天后，終于冒出了五六只芽，最長(zhǎng)的一枝差不多五六厘米，種皮已經(jīng)脫落了下來(lái)。
我望著這幾枝芽，他們仿佛是我的孩子，在土壤里歡樂(lè)的成長(zhǎng)。我立刻叫來(lái)了弟弟，“你看，我種的菠蘿蜜長(zhǎng)起來(lái)了。”弟弟兩眼放光，伸出手想要去撫摸她的肌膚。我輕輕拍了一下弟弟的手，“別動(dòng)，你的手沒(méi)輕沒(méi)重，會(huì)傷著它的�！彪S后，父母也走了過(guò)來(lái)，看到土壤中的芽?jī)�，說(shuō)：“你種的是豆芽吧……還長(zhǎng)得不錯(cuò)�！薄斑@是菠蘿蜜芽，它只是和豆芽長(zhǎng)得像而已�！�
然而，不久，厄運(yùn)終是發(fā)生了――那最長(zhǎng)的“豆芽”倒了下來(lái)，而那幾枝小一點(diǎn)的芽?jī)�，卻被弟弟糟蹋了。我從土壤里拿出被弟弟拔壞的菠蘿蜜芽，捧在手心，為這些生命默哀了三分鐘。
世界上的大大小小的生命，常會(huì)遇到挫折，撐過(guò)了就可以健康成長(zhǎng)，沒(méi)撐過(guò)就只能就此消失。所以，珍惜現(xiàn)在，不負(fù)韶華，讓這個(gè)世界留下最美的自己吧！
生命，生命作文600字14
我常常想，生命是什么呢？
下午，我在花園里捉蝴蝶。忽然，一只花蝴蝶從我頭頂上飛過(guò)。趁他停下的時(shí)候，我伸手?jǐn)n住了它。只要我的手指一用力，它就不可動(dòng)彈了。但它極力了鼓動(dòng)著翅膀我感到一種求生的欲望，在我手中躍動(dòng)，那樣強(qiáng)烈！那樣鮮明！我忍不住放了它！
晚上，吃完飯，我坐在沙發(fā)上，望著魚(yú)缸里小魚(yú)。忽然，一只蟲(chóng)子飛了進(jìn)去。我探頭一看，蟲(chóng)子正在掙扎，它那脆弱的翅膀，拍打著水面，水面泛起了一道道小小的水波。我感到它在求救，它那種求生的欲望令我震驚，我忍不住把它撈了起來(lái)。
雖然生命短暫，但我們應(yīng)該好好的珍惜它，不要讓它白白的流失。所以，我們要使自己活得更加光彩有力。
頑強(qiáng)的生命
我想你們都認(rèn)得小草吧！它就是一直給我們創(chuàng)造美好的環(huán)境的小草。下面我就給你們說(shuō)說(shuō)小草有多么強(qiáng)的生命力吧！
小草的生命力多么強(qiáng)大�。∥覀兠刻於既ゲ忍げ萜海诓萜荷贤嫠�。我們?cè)鯓釉诓萜荷喜忍�。它都不生氣。它忍耐著，但是我知道它感到很痛。這是小草的生命，單單屬于它的，我膠不能去破壞它的生命，它的生命由它自己去利用。
現(xiàn)在你們知道小草的生命力了吧！我們不能去破壞它，任何人都不能。我們不但不能破壞它，而且還要保護(hù)它。我們必須對(duì)自己所做的一切負(fù)責(zé)。
珍惜生命
生命是渺小的，像海灘上一粒沙子，生命是偉大的，就像泰山上的一棵挺拔的蒼松。
我聽(tīng)說(shuō)了一件事：一個(gè)講說(shuō)家，他手里拿了一張20美元的鈔票問(wèn)人們：“有誰(shuí)想要這20美元，”人們都舉起了手，講說(shuō)家又把20美元的鈔票扔在地上用腳踩了，但是仍有人還是想要它，因?yàn)樗m舊了，但是它的價(jià)值仍沒(méi)有失掉，它的價(jià)值依舊存在。
我們的生命是短暫的，是用來(lái)創(chuàng)造更多的價(jià)值的，千萬(wàn)不要無(wú)視生合的價(jià)值，更不要放棄、和踐踏自己和別人的生命，讓我們每一個(gè)人珍愛(ài)生命��！
生命，生命作文600字15
在冰心的眼中，生命像一江春水，又像一顆小樹(shù)，生命是流動(dòng)和生長(zhǎng)的；在王鼎鈞的眼中，生命就像那一棵老梧桐一樣頑強(qiáng)；在勃蘭兌斯的眼中，人生像一座高塔上的臺(tái)階，每前進(jìn)一步就是離成功更進(jìn)一步。
千里之堤，毀于蟻穴這小小的螞蟻竟會(huì)有如此強(qiáng)大的力量。他們從不會(huì)因?yàn)樽约旱拿煨《拔�，而是竭盡自己所能去做到最好。正如同塞內(nèi)卡所說(shuō)：人生如同寓言，其價(jià)值不在長(zhǎng)短，而在內(nèi)容。
生命是一個(gè)美麗的字眼，地球村的每個(gè)居民都明白：生命是做任何事的保障。無(wú)論在什么樣的挫折中，只要生命還在，便算不上是艱險(xiǎn)。
雙目失明且雙耳失聰?shù)暮悇P勒，雖然身體上存在殘疾，但她卻永不放棄，著就了《假如給我三天光明》；杏林子的《生命生命》中，勇往直前的飛蛾，即使面臨被烈火烤焦，也要尋找那絲絲光明，這樣的生命不值得敬畏嗎？
這宇宙間最頑強(qiáng)的生命便是那漫山遍野的小草。他從堅(jiān)硬的地殼中掙扎著出來(lái)，靠著那點(diǎn)來(lái)之不易的雨水存活下來(lái)。人們從他的身上踩過(guò)去，他變的又扁又平，冬天將他永遠(yuǎn)冰封。但是來(lái)年它的種子又會(huì)冒出新芽，又會(huì)頑強(qiáng)而倔強(qiáng)地生存下去，野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。這時(shí)，我才真正理解這句詩(shī)。正是因?yàn)樾屡f更替、新陳代謝，生命得以延續(xù)，知識(shí)和文化得以發(fā)展，生命才顯得更加寶貴。奧斯特洛夫斯基曾說(shuō)過(guò)人的生命只有一次我要把有限的生命全部奉獻(xiàn)給人類歷史上最偉大的事業(yè)。生命是寶貴的，所以要珍惜。
生命是漫長(zhǎng)的只有慢慢去體會(huì)，才會(huì)懂得生命的寶貴。它就想天上的星星一樣閃閃發(fā)亮，就像海里的珍珠一樣璀璨奪目，就像大地深處的鉆石一樣綻放光彩。
生命生命，是獨(dú)一無(wú)二的，是尤為可貴的。
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