【精】生命的作文
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編收集整理的生命的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
生命的作文1
嫩綠的樹葉在陽(yáng)光下舞蹈，千姿百態(tài)的鮮花爭(zhēng)奇斗艷，清脆婉轉(zhuǎn)的鳥鳴聲傳入耳畔，清澈見底的池塘里，幾只靈秀的小雨在嬉戲打鬧……一個(gè)初春的清晨，不懂事的那個(gè)我蹦蹦跳跳地走進(jìn)花園。
花園里，幾只優(yōu)雅的蝴蝶在艷麗的花叢中飛舞，它們停在花朵上時(shí)宛如一只只顧盼生姿的天鵝，它們子空中飛舞時(shí)，翅膀上精致的花紋在陽(yáng)光的映照下熠熠生輝，就像一顆顆璀璨華麗的寶石，散發(fā)出攝人心魄的美麗光澤。我看得如了迷，心里生出一個(gè)念頭：“我要抓一只蝴蝶，讓它只為我舞蹈！”
機(jī)會(huì)來得正好：一只蝴蝶正在花叢中休息，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)一把抓住它，可憐的小蝴蝶還沒反映過來，就已經(jīng)被我拽住了。我小心翼翼地捏住它的翅膀，在陽(yáng)光下細(xì)細(xì)地觀察它蝴蝶幾對(duì)纖細(xì)的腿在空中拼命地掙扎，一對(duì)驚恐的觸須在不停地?fù)]舞著，我的手指間感到了一股驚人的力量，我知道，蝴蝶怎樣掙扎也無濟(jì)于事，它很快就會(huì)放棄的。
可事實(shí)證明我錯(cuò)了，時(shí)間一分一秒地過去了，我的手指已經(jīng)酸痛了，虎口也開始發(fā)麻，可蝴蝶絲毫沒有停下來的意思，反而越掙扎越有勁�！安煌�！不能讓它逃了！”我下定決心般跑回家將它裝進(jìn)了一個(gè)瓶子里。
早晨、中午……慢慢的到了晚上，瓶子里的蝴蝶奄奄一息，我也漸漸困倦了，我想：“這只蝴蝶折騰了一整天終于困了，或許明天，它就能承認(rèn)自己的新家，全心全意地為我舞蹈了！”這就是生命啊！一種不肯向人類屈服的生命！我趕緊來到樓下想將它放飛，它欣喜地抬起頭，拍拍翅膀，剛飛了半人高，就“啪”一聲栽下去，起來，栽下去……但可以肯定的事，它一次比一次飛得高……
它又一次起飛，不料，一陣大風(fēng)吹來，它那弱小的身子一下被刮出好遠(yuǎn)，被風(fēng)無情地拋起來又砸下去，它在地面上掙扎了兩下，再也不動(dòng)彈了。
我小心翼翼地將它捧起來，來到花園里，把它埋在花叢下，這里是它一直想去的地方……
一陣和風(fēng)吹來，陽(yáng)光透過云層的縫隙灑在花叢上。我回頭的一剎那，一只金色的蝴蝶騰空飛起，扇動(dòng)著華麗的翅膀朝著明媚的陽(yáng)光飛去……
生命的作文2
宦海浮沉，驟然回首一段歷史，“舟遙遙以輕揚(yáng)，風(fēng)飄飄而吹衣”，跳出生命本應(yīng)局限的高度，登高而遠(yuǎn)望，“會(huì)當(dāng)凌絕頂”時(shí)，是否真的可以“一覽眾山小”?
自然因其可寄懷抱，可怡性情，可托憂思，可悅耳目，而被眾賢所擁之�？蛇@“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”的悠然，卻是他們生命高度以外的景象。越過這個(gè)高度，一切的獲得都會(huì)付出意想不到的代價(jià)﹍﹍
他布巾葛衣，跌足而行，翹首遐觀，何其輕快。雖彭澤小邑縣令不過八十余日，但倒也秉性自然。就為那無法排遣的歸隱志向，十三年載沉浮不定，終敢孤獨(dú)不堪。行役之痛。鐘子期已死，伯牙不復(fù)奏琴;惠施之歿，莊子夫復(fù)何言。當(dāng)那不期而之的凄涼襲來時(shí)，竟是那樣的“不見相知人，唯見古時(shí)丘”。
陶潛雖得到了那出岫之云影，歸飛之宿鳥，翳翳著舊林，粼粼之故淵﹍﹍可跳出生命高度得到的這一切，卻是用貧苦、孤寂、痛苦交換回的。永辭宦海，來者可追的決心，真的可一體現(xiàn)生命的價(jià)值嗎?若是金子，其發(fā)光之源，決定在于其本質(zhì)，而不在于所處地位。萬不可以一顆孤芳自許，秉著高華雅潔血統(tǒng)之心，越過生命的高度，蔑視一切來實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，而忘其根本。那“采菊東籬下”的悠然，是要“揮杯勸孤影”做基礎(chǔ)的。
何不在生命高度內(nèi)付出，用儻蕩心胸面對(duì)一切渾噩，“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”?
環(huán)繞在塵世紛繁中，并非一定得越過它。阻礙之下方能有所為，繁亂之中方能見高潔。
在生命高度內(nèi)，莊周以鯤鵬為友，以蝴蝶為夢(mèng)，與蚯蚓為伴，以鮒魚為寄。既然世上紛繁雜亂，何不透過現(xiàn)象觀其本質(zhì)，尋一泓蕩漾的秋水，品一方空靈的畫魂。
面對(duì)至仁，莊周“至仁無親”，無親則不愛，不愛則不孝，他不親不疏，去世俗之俗，世俗之孝;面對(duì)僵硬的邏輯，莊周不為所遷，一句“子非我，安知我不知魚之樂”感應(yīng)萬物;面對(duì)博愛，莊周厭惡，當(dāng)卻不激憤。有愛，就有所不愛，人為的愛，不管怎樣廣博，也無法普及萬物，與之心靈相通。
莊周用自己一顆清澈、敏銳之心，洞察萬物。在生命高度內(nèi)，未曾想過逃避，想過退縮;也未曾想過到達(dá)不能企及只高度。聆聽冷風(fēng)小和，飄風(fēng)大和，掘之深邃，品其平凡，欣然與栩栩蝴蝶“夢(mèng)而不夢(mèng)，覺而不覺”，在泥濘中體現(xiàn)其價(jià)值。
歲月遷流，其間兵燹，動(dòng)亂頻仍，世間事本難預(yù)料�？蔁o論怎樣，都別逾越生命的高度，它屬于每一個(gè)人，每個(gè)人的生活都跳不出此高度，在這高度內(nèi)一切向往與努力，皆是幸福。那深邃與平凡之心，透過渾噩，泥濁，如此清澈明亮。
生命的作文3
一陣秋風(fēng)嗚咽，吹動(dòng)發(fā)黃的紙頁(yè)娑娑作響，歷史的低吟，自遠(yuǎn)古傳來。忽明忽暗的燈光下，是誰把生命的擔(dān)當(dāng)譜寫成絕唱，泛著不亞于青簡(jiǎn)斷史的光芒？——題記
翻開歷史上沉重的一頁(yè)，他的名字赫然入目。拖著孱弱的身軀，他自漢朝輕輕走過，卻每一步都走得用力而深沉，正如他頗具傳奇色彩的一生，凝聚成了家喻戶曉的三個(gè)字——司馬遷。
透過一本厚重的《史記》，我仿佛看到了千年之前，破舊的天牢里，一盞昏黃的油燈下，他筆耕不輟。寒風(fēng)在狹小牢房里肆虐，吹過他單薄的衣襟，卻始終吹不垮他挺直的背。沉重的鐐銬撞擊在死一般寂靜的夜里，仿佛亙古傳來的一聲聲嘆息，也在為這個(gè)奮筆疾書的人悲歌。
昏君當(dāng)?shù)�，忠良慘遭陷害。他為李陵辯護(hù)是必然，這是他為人臣子的本分。即使他與李陵素?zé)o交好，即使他知道直言進(jìn)諫后面對(duì)的會(huì)是君王的責(zé)難，可他義無反顧。因?yàn)樗龅氖且粋�(gè)有所擔(dān)當(dāng)?shù)闹伊贾�，一個(gè)頂天立地的大丈夫！歷史輕輕地低吟著，唱的那一句“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”穿越千年歷史，穿過滄海桑田，傳入每一個(gè)讀史的人的耳畔，讓我也不禁為之動(dòng)容。
漢武帝或許保全了劉氏江山一代的繁榮，卻辜負(fù)了一個(gè)用生命捍衛(wèi)者自己的忠勇與擔(dān)當(dāng)?shù)奈娜鯐�。我覺得一陣頓痛，仿佛有什么壓抑在心頭，沉悶卻又呼之欲出。腐性呵，倒不如一道賜死令來得干脆。殘忍的君王沒有奪取他的性命，卻給了他比死還刺激一個(gè)文人的氣節(jié)的屈辱。在那段生不如死的日子里，在肉體和精神的雙重壓榨下，他怎能不想一死了之�？筛赣H的叮囑仍歷歷在目，承父遺志，注定是他畢生的使命。這是他身為兒子的擔(dān)當(dāng)，亦是他身為一個(gè)太史令的擔(dān)當(dāng)。
“蓋文王拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》，屈原放逐，乃賦《離騷》，左丘失明，厥有《國(guó)語(yǔ)》，不韋遷蜀，世傳《呂覽》，《詩(shī)》三百篇，大氐圣賢發(fā)憤之所為作也�！币郧懊棵孔x到他的《報(bào)任安書》，覺得不過一篇?jiǎng)?lì)志的文章罷了，可此刻我卻不禁落淚了。那樣艱苦的條件下，他卻以驚人的意志忍辱負(fù)重地活了下來，《報(bào)任安書》不僅是他生命中的又一華章，更是他潦倒中唯一的信念與希望。
千年之后，有人說：“真正的勇敢不是為了某件事壯烈的死去，而是為了某件事卑賤的活著�！庇谑�，十六年光陰，十六年的堅(jiān)忍，十六年不變的信念，使他終于完成了“究天人之際，通古今之變，成一家之言”的史家巨著，亦成就了他生命的絕唱。
歷史不肯停歇，淹沒了一代又一代人行走的足跡，只把一些高貴的靈魂鐫刻在青史上，熠熠生輝。而歷史肯留下的，也勢(shì)必有著過人的品行與情操。至少，也該是有著對(duì)這一生功過是非的擔(dān)當(dāng)，才能譜出一曲讓歷史肯為之留名的絕唱。
生命的作文4
庭院里輕風(fēng)搖曳著綠柳，小雨細(xì)細(xì)的淋灑著萬物，就在窗前獨(dú)倚，看一片天空濕潤(rùn)著大地，望一懷幽遠(yuǎn)包容著天地。
一望無際的天空，遼闊得蓋住地平線的盡頭，小雨在風(fēng)中絲絲飄浮，像絲棉，像迷霧，輕輕軟軟的，落在天宇中。
用磚鋪成的綠草小樹掩映住的小路寂靜而安然的躺著，旁邊沾滿雨珠的嫩草在風(fēng)中搖晃點(diǎn)頭。而于我卻也是那樣的柔軟的觸動(dòng)心中的生命。于時(shí)在這氤氳的天氣里，在孩子們呼歡節(jié)日的日子里，在遠(yuǎn)遠(yuǎn)切切的關(guān)愛與期待里，我仍然披一身虔誠(chéng)與明亮，在無形卻溫暖的胸脯上舒展著幸福的生命。
我愛每種日子，我愛你的樸素與誠(chéng)實(shí)，我愛每顆心靈，我愛你的條件與不爭(zhēng)，我愛在雨天的潮濕中用心中的愛做成太陽(yáng)熾熱去微溫相依的生命。
大地沉靜而快樂，因?yàn)橛甑膽z愛；心靈安寧而幸福，因?yàn)樾牡奶巯А?/p>
時(shí)間，在雨中刷洗得更鮮明，花、草、樹、木在干凈的雨水中做著各式各樣的夢(mèng)，但我想用愛心看世界，世界就會(huì)充滿愛，閉上睛睛，世界還是一片美麗一片光明。
總是自以為是的我在輔導(dǎo)孩子課后題的時(shí)候也有許多不能確定的基本答題，看一看人生，看一看現(xiàn)在孩子的課本，究竟是人改變了社會(huì)，還是社會(huì)改變著人呢？我有時(shí)不解，則會(huì)在文字中在祈盼中勾起我更多的回憶。課后作業(yè)沒有人管過，課下有老師認(rèn)真的跟著，家訪老師到家和藹的坐過，甚至課后老師晚上不回家認(rèn)真的補(bǔ)課，而現(xiàn)在作業(yè)越來越多，越需要家長(zhǎng)每天跟著預(yù)習(xí)，跟著判題，跟著把所有的作業(yè)沒有錯(cuò)誤的做完，甚至于到指定的地點(diǎn)去補(bǔ)習(xí)，沒有見過老師晚走過，沒有見過老師家訪過，為什么，社會(huì)發(fā)展到了孩子可以從七歲獨(dú)立了，八歲承擔(dān)了嗎？
太多的時(shí)候，我們放自己的靈魂去青山綠水，去遙遠(yuǎn)的海邊竹林，去體味茫茫人海中值得我們渴望的精神所在，有時(shí)候常常埋怨現(xiàn)代文明的燥音太多了。每每下雨的日子都有種特別的情思，總想用我的一湖心水，捧起生命里的一掬清涼，澆開那潔白的蓮花靜如處子。
生命是明天的展望，是現(xiàn)在的平淡和踏實(shí)，所以我還是不會(huì)憂傷年華的流逝，我愿意在這淡淡習(xí)習(xí)的白發(fā)來臨前專注的收藏每個(gè)季節(jié)的更替，珍藏著我最珍貴的愛，我愿意在匆忙的奔波忙碌中迎接到美麗的夕陽(yáng)晚霞。
窗外仍有黛玉喜歡的李商隱的“留得殘荷聽雨聲”那濕漉漉的詩(shī)句，而我卻感受到另種不同的光彩與溫暖一直彌漫在心田，聽聽雨的聲音，在筆尖的溫韻婉約中翻閱著珍貴與永恒，一頁(yè)一頁(yè)，一天一天，歲月帶走季節(jié)的歌謠，卻永遠(yuǎn)帶不走自然之歌，真愛之心。
提筆在心堤鑄一個(gè)海，把你最寶貴的生命與呼喚藏在里面，被生命緊緊的擁有，無論到黃昏，到落日；無論到海角，到天涯……
生命的作文5
我常常在夜色彌漫的都市間，找到街頭匿藏的月光，顫抖著自己的靈魂。
大人們常說，這個(gè)年齡的我們會(huì)迷茫，會(huì)叛逆，會(huì)做出一些荒唐的事，就像他們嘴里總是說些荒唐的話。
我常找自己，就像田園間里的孩子找自己的影子一樣，若隱若現(xiàn)，永遠(yuǎn)只是同樣的動(dòng)作，還有地上那漆黑的身軀，看不見地上自己的臉，就像現(xiàn)在我看不見自己的人生一樣。我這是迷茫嗎？我不會(huì)否認(rèn)，確實(shí)，人永遠(yuǎn)都看不見自己到底長(zhǎng)的是什么樣子。
“我們是2班，2班啊�！崩习嘁回灥睦_他風(fēng)箱般的嗓子，站在講臺(tái)上最顯眼的位置，向全班進(jìn)行思想教育�！�2班怎么了，2班的孩子就不是孩子了�！币矔�(huì)有幾個(gè)男生在底下嘟噥著，當(dāng)然安全值>聲響。我坐在窗旁，撇下老班時(shí)時(shí)投下來焦急無奈的目光，左手撐起自己的腦袋，看向窗外的籃球場(chǎng)，耳邊是陣陣風(fēng)聲。
人們總是會(huì)忘記一些事，無關(guān)緊要的事，一些繁瑣的事�，F(xiàn)在我很希望自己有個(gè)很好的記憶，像本畫冊(cè)，畫下那些對(duì)我好的人，涂上色彩，同樣也要畫下那些我所謂恨的人“丑陋”的面貌，畫個(gè)叉叉。第一次學(xué)會(huì)“恨”人，是在上幼兒園的時(shí)候，老師牽著我的手露出慈愛的笑容，只是手的那一邊的我卻是一臉的鼻涕和淚珠。媽媽把我送進(jìn)了幼兒園，留我一個(gè)人坐在幼兒園的板凳上，不停的哭泣，耳邊時(shí)時(shí)傳來又一個(gè)“我”的哭喊聲。我敢說我當(dāng)時(shí)一定掛著一把淚珠，憤憤得拿起桌旁的水彩筆，畫了個(gè)張牙舞爪的媽媽，旁邊還沒忘附屬一個(gè)叉叉。
時(shí)間送走了我的童年，以及我來不及記憶的美好，那像本很長(zhǎng)很長(zhǎng)的電影，而我卻只是坐在電影最后排的角落，看這一切。就是像個(gè)無知的孩子。
不知不覺，春去春又來，我已經(jīng)初二了。學(xué)習(xí)不緊不慢，裹挾著自己的花季，奔波學(xué)業(yè)，又不知道前面還有多少所謂人生的艱難考驗(yàn)著我們，我沒法說，我一定能度過難關(guān)，我們是溫室的花朵，一不小心就會(huì)夭折在哪兒，這我不清楚，以至于現(xiàn)在的我，沒有勇氣面對(duì)。但，又有多少的生命是不卑不亢，堅(jiān)強(qiáng)不屈的呢？雨果曾說過：“誰虛度年華，青春就會(huì)褪色，生命就會(huì)拋棄他們�！蔽沂且粋�(gè)孩子，一個(gè)渺小的初中女生，我沒有什么珍貴的東西，我擁有一切每個(gè)平凡人都應(yīng)該有的，但，我不是不幸的，因?yàn)槲颐靼祝绻粋�(gè)人在小的時(shí)候就知道錢比任何都重要時(shí)，這個(gè)孩子就可悲的長(zhǎng)大了。
時(shí)間的洗禮總是漫長(zhǎng)，深邃的，馬上就初三了，意味著我不再是一個(gè)自甘迷茫的孩子，曾經(jīng)的童年我都是笑著和著淚水走過，那現(xiàn)在，我何不抬起胸膛，走自己以后更艱難的人生呢？
今年的春天好像來的很早，窗子的空隙時(shí)時(shí)鉆出春風(fēng)，輕撫在我臉上，外面片片復(fù)蘇的花朵，飽含著玉露瓊漿，嫵媚動(dòng)人。
每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我總是告訴自己：”生命，祝你快樂�！�
生命的作文6
小時(shí)候，不懂得生命的真正含義，只覺得這兩個(gè)字合在一起很美。隨著時(shí)間如落蕊般在風(fēng)中無聲逝去，便依稀懂得了點(diǎn)生命。而現(xiàn)在，或許還是模糊，但似乎有了不一樣的感受了。
生命，也許就是那盛放著如雪的梨花，忽如一夜，便滿樹滿山的熱鬧起來；生命，也許就是那如火般在秋風(fēng)中紛飛鋪滿整條小道的落葉；生命，也許就是那執(zhí)著尋找著花香的翩翩的白蝴蝶。，又或許是那一團(tuán)團(tuán)隨風(fēng)飄散的尋找著遠(yuǎn)方的蒲公英……
當(dāng)夜深人靜的時(shí)候，獨(dú)守著窗外的月華，聆聽著大千世界里生命的呢喃，如一波碧藍(lán)的江水，泛著淡淡的漣漪，又如夜空無盡的煙云，飄渺著，流動(dòng)著……感受著更多生命在人們的睡夢(mèng)中誕生了，原來生命是無聲的，宛如那天邊絢麗的云彩，在不經(jīng)意間便換了姿態(tài)，換了顏色，但又確確實(shí)實(shí)存在過。
或許生命就是一場(chǎng)時(shí)間的賽跑，沒有人能跑贏時(shí)間，但總有人在挑戰(zhàn)著時(shí)間，盡管人并不多。但就是有這么一群人，他們?cè)谂Φ谋寂苤�，試圖在有限的時(shí)間里尋找永恒。他們爭(zhēng)分奪秒，不是為了長(zhǎng)生不老，也不是為了享受，僅僅為了留下更多有益后人的足跡，在血淚中開拓著引領(lǐng)后人的康莊大道。他們的名字叫做偉人，他們生如夏花，死若秋葉，他們的生命，在他們倒下的那一刻，卻成了永恒。
還有另一種生命，或許他的到來僅僅是為了給春天增添一抹綠。他沒有李煜的才情，做不出“流水落花春去也，天上人間”的千古名句，他也沒有岳飛的滿身豪氣，鐵骨錚錚，他只是他自己，很普通的一個(gè)生命，也許當(dāng)他的生命走向盡頭時(shí)，過了幾載，他的名他的身早已化為烏有不復(fù)存在，猶如他不曾來到這個(gè)世界一般。但不可否認(rèn)，這個(gè)生命確實(shí)存在過。猶如一朵花活著的理由就是為了盛開，只為一個(gè)單純的理由，他來到了世上，他就是一個(gè)生命。
誠(chéng)然，生命是沒有貴賤之分的，生命是美麗的，沒有了生命，那么生活不再是生活，沒有了生命，一切都是空談。我們必須珍愛自己的生命，善待他人的生命，不管是一朵小山花，一棵小樹都是生命的體現(xiàn)。因?yàn)橛辛烁鞣N各樣的生命，于是才有了多彩的社會(huì)。人，才有快樂可言。
做好自己生命的主人，努力的散發(fā)生命的光彩，不因自己的普通而自卑，堅(jiān)信自己，是有存在的理由的，盡管自己并不偉大。但我們有努力在活出生命的精彩，這就夠了。生命，也就這么簡(jiǎn)單，綻放精彩罷了。
生命的作文7
生命是什么？有人說，生命十分短暫，是一次平穩(wěn)不定的旅程；有人說，生命十分漫長(zhǎng)，無所事事；還有人說，生命充滿驚險(xiǎn)，有許多未知坎坷……
我家里的陽(yáng)臺(tái)上有一顆植物，那不是一支玫瑰，也不是一株牡丹，那是一棵在平凡不過的白菜花！
幾個(gè)月前，爺爺買來一棵白菜，吃完了它的葉，只剩下了白菜心。我隨手扔到了一個(gè)裝著些清水的碗里，便不再管顧了。誰知幾天后，我去廚房里拿雞蛋時(shí)，不小心踢翻了那個(gè)碗，一個(gè)東西從碗里滾了出來，它已經(jīng)不再是那個(gè)丑陋的白菜疙瘩了。它開花了！黃黃的花瓣花蕊，綠綠的花莖花葉。一朵花只有黃豆般大，有五、六片花瓣，兩三根花蕊。莖細(xì)細(xì)的長(zhǎng)長(zhǎng)的，就像耳環(huán)上的吊繩一樣，花卻小得讓人疼，美得讓人愛，好似吊墜一般。莖和花結(jié)合起來，兩者相接的天衣無縫，和耳環(huán)一模一樣，幾乎讓人分不出來是真的還是假的。我不禁雙手捧過白菜花，心中贊嘆著：白菜花呀白菜花，你能在這沒有陽(yáng)光，沒有新鮮空氣，陰暗潮濕的地方，開出那么美麗，那么小巧玲瓏的花。你努力把最美的一面展現(xiàn)給人們。你的生命力那么頑強(qiáng)，那么堅(jiān)韌，只為完成生命的意義！我小心地將它放在陽(yáng)臺(tái)上，看它一天天長(zhǎng)大，開花。心中明白了生命就是靠自己的努力，去頑強(qiáng)拼搏，去勇敢面對(duì)，完成人生的價(jià)值。
我曾經(jīng)種過一種叫一串紅的花，在春天將它種下，每天給他松土、澆水、除草，盼望著這個(gè)小生命早點(diǎn)來到人世。一天，兩天，一個(gè)星期，半個(gè)月……花盆里仍沒有一點(diǎn)動(dòng)靜。我等的不耐煩，索性不管它，放棄了。我去青島的媽媽家中游玩去了，上學(xué)前幾天，我回到家時(shí)，意外發(fā)現(xiàn)那盆一串紅發(fā)芽了！葉子綠中帶黃，根本掩飾不住它的嬌小，盡管它還是那么瘦那么小，可是它發(fā)芽了！它克服了種種困難后發(fā)芽了！
在人生的旅程中，或陽(yáng)光明媚，或電閃雷鳴，或風(fēng)雨交加。但是，有一點(diǎn)是明確的：風(fēng)雨后的彩虹更美，干旱后的花兒更香。只要我們不拋棄希望，希望就不會(huì)拋棄我們！讓我們滿懷信心，乘風(fēng)破浪，去勇敢的面對(duì)人生剩下的旅途吧！
評(píng)語(yǔ)：作者用樸實(shí)的語(yǔ)言，透過自己獨(dú)特的視角寫了頑強(qiáng)、堅(jiān)韌的白菜花和一串紅。寫出了自己對(duì)生命的思考，最后揭示了“只要我們不拋棄希望，希望就不會(huì)拋棄我們！”的人生真諦，這對(duì)于六年級(jí)的小學(xué)生來說，真的不容易。
生命的作文8
心靈，是生命的靈魂；靈魂，是夢(mèng)想的奇跡；奇跡，是心靈的那一道門。
——題記
無邊無際：天上的白云好像在為我嘆息，風(fēng)兒好像在為我搖頭。這一次期末考試又考砸了，心情昏暗，無奈地拿著試卷，漫步漫步，一片片枯黃的樹葉散地而落。想著父母縷縷的白發(fā)，已暗暗地努力為何毫無收獲，不知那裝著我的愿望的瓶子飄到了哪兒呢？心靈的那一道門，已關(guān)閉，死死的，一點(diǎn)也不透光不透風(fēng)。
胡思亂想：天空的雨點(diǎn)好像在為我哭泣的，路上的行人好像在嘲笑我似的。我斜視了他們一眼，他們卻還有說有笑，心里的石頭好沉好沉。聽著老師的聲聲教誨勸告，已多次提示我卻無動(dòng)于衷，因?yàn)槲乙詾橄嘈抛约�，才能超越自我。�?yáng)光，是不是不屬于我，那黑沉的夜光，是不是才屬于我。心靈的那一道門，已關(guān)閉，死死的，一點(diǎn)也不透光不透風(fēng)。
若有所思：到了一個(gè)湖畔邊，湖中的小魚好像在對(duì)我微笑，岸邊的小草好像在對(duì)我訴說它的快樂。一切一切這樣的美好，我雙手敞開，走進(jìn)了自然。：“小朋友，這兒很美吧！可以讓你忘了一切，體會(huì)出真理�！蔽一仡^看，一位散步的老人走到我的跟前。他和藹地說：“你看起來好象很憂郁，可以說給爺爺聽嗎，也許我可以幫到你！”我又露出出悲傷的神情，說：“我嗎？我考試一次次地失敗，我不想看到爸媽的傷感的眼神，可是我努力卻無收獲，我好痛苦�！彼α诵Γf：“考試失敗了并不重要，努力是關(guān)鍵，不可能努力無收獲那是因?yàn)槟悴幌嘈抛约�，孩子，�?jiān)強(qiáng)下去，成功總會(huì)降臨到你身上，相信自己，走自己的路，成功是奇跡，打開心鎖，別關(guān)著心門，”“哈，哈，哈……”我頓了頓，看著那位老爺爺遠(yuǎn)去的背影，我笑了，會(huì)心地笑了。其實(shí)努力p自信綜合起來就是打開心靈的那一道門的鑰匙，心門是一扇為影的門，深悟了其理，體會(huì)了真理，那道門將讓你走上成功之路，一切一切就是這樣永不改變，心靈的那一道門，已敞開，緩緩的，陽(yáng)光風(fēng)兒透進(jìn)，好舒服，好舒服。原來?yè)肀ш?yáng)光，走向成功是這么美好p溫暖和簡(jiǎn)單。
心靈的那一道門會(huì)一直帶我走向成功之路！
生命的作文9
冰消雪融，陽(yáng)光和煦，風(fēng)清氣爽，笑語(yǔ)滿天，綠意縈繞，春意盎然，點(diǎn)點(diǎn)綠色，生機(jī)蓬勃，駐足于綠中，細(xì)細(xì)品味這支生命的贊歌。
綠綴荒園，可0盡情地釋放。放眼望去，點(diǎn)點(diǎn)綠色在枯草間搖曳，攜風(fēng)兒之手在廣闊的荒野上自由噴薄。這生命的綠，包涵著多少苦痛拼搏的淚滴；這生命的綠，包含著多少對(duì)陽(yáng)光雨露的渴求？是這生命的綠使沉淀蕭瑟的風(fēng)景煥然一新，是這生命的綠，給了大地鮮活的生命力！你看，那春天的風(fēng)兒在綠中，笑顏如花……
綠滿枝頭，清新悅目，光禿禿的枝丫訴說著古老的往年舊事，灰色的枝干挺立在春日的光中，愈顯滄桑沉郁。這時(shí)，綠欣然來到，她歡快地爬上了枝頭，在纖細(xì)如玉女之手的枝條上歡快舞蹈。飛騰起落處，舞成點(diǎn)點(diǎn)美的綠色，將這枝枝舞廊染成鮮活的綠色天地。最終她停在了枝頭，在這里癡迷地旋轉(zhuǎn)跳躍，向風(fēng)中飄揚(yáng)的花瓣，向空氣中充盈的笑聲，向穹中的一抹蔚藍(lán)，盡情展示著這生命的綠，蓬勃且永不褪色，這就是生命的綠，綠意所到之處充滿快樂，使壓抑沉悶的顏色消逝不見，讓快樂的歌聲在綠意縈繞的枝頭唱響。你聽，那報(bào)春的鳥兒，笑聲似水……
綠遍大地，欣欣向榮，沉寂蕭瑟了一冬的大地厭倦了孤芳自賞，厭倦了斷雨殘?jiān)茻o意緒的冷清，厭倦了寂寞朝朝暮暮的獨(dú)自徘徊，他喜歡聆聽眾人眷戀的腳步，喜歡萬條垂下綠絲絳的綠意紛飛，喜歡天街小雨潤(rùn)如酥的靜謐美妙，喜歡蕨葉軟，杏花明的秀麗多姿。他積蓄著無窮力量，終于等來了春姑娘的呼喚。大地一時(shí)間心花怒放，染綠了綿直萬里的高山，染綠了直插云霄的參天大樹，染綠了神州大川。霎時(shí)間世界的各個(gè)角落都想起了綠的旋律。這生命的.綠，穿越空間，跨越國(guó)界，穿過山谷，繞過大廈，在寥廓的天宇間回蕩……
綠灑心間，希望騰飛，綠色賦予萬物希望。低頭俯視破土而出的小草，經(jīng)歷了多少奮力拼搏，抬頭仰望大樹的枝條，留下了多少頑強(qiáng)奮斗的傷痕。這生命的綠在萬物間升騰，喚醒沉睡，改變憂傷，灑向崇山峻嶺，灑向真純的愛心，灑向每個(gè)人的心中。伴著這生命的綠，懷揣著無限希望，時(shí)間萬物都擁抱著燦爛的今朝，憧憬著美好的明天。
鳥語(yǔ)花香，綠意盎然，萬物繁榮。駐足于綠中，聆聽美妙的綠之歌，我流連忘返。
生命的作文10
春的陽(yáng)光，溫暖而充滿活力，喚醒世上沉睡的萬物；夏的陽(yáng)光，奔放而熱情，潑灑著傲視一切的自信；秋的陽(yáng)光，含蓄而溫馨，為小道鋪上金色的地毯；冬的陽(yáng)光，莊重而慈愛，為蒼白的心靈注入生機(jī)與希望……一年四季，陽(yáng)光滋潤(rùn)著你，而在你漫長(zhǎng)的人生道路上，可曾充溢著金燦燦的陽(yáng)光？
生命需陽(yáng)光。在你歡樂地享受成功的喜悅時(shí)，陽(yáng)光像絢麗的采虹，把美好的青春裝點(diǎn)得燦爛輝煌；當(dāng)你獨(dú)自忍受失敗的悲哀時(shí)，陽(yáng)光像一臺(tái)馬力十足的鼓風(fēng)機(jī)，烘干了你腮邊珍珠般的淚珠。陽(yáng)光好似一位快樂天使，自由地穿梭于大街小巷之中，為膽小懦弱者送上勇敢與自信，為白發(fā)蒼蒼的老人送上安逸與平和。你不再一無所有，因?yàn)槟阏龘碛兄阒颠B城的財(cái)富——拼博。生生不息，奮斗不止，拼博讓我們走向成功；拼搏讓我們生命之樹常青，而陽(yáng)光是拼搏奮斗的源泉。如果一個(gè)人將自我心靈的大門緊閉，不讓一縷陽(yáng)光進(jìn)入，那他的一生將是短短的一生；他的生命將難以大放光采；他將在沉郁中默默死去，生命將不會(huì)奏響永恒的樂章。
生活不能沒有陽(yáng)光的渲染，否則一切美好的事物，都將黯然失色。帶上你陽(yáng)光般的笑臉，去迎接每一個(gè)美麗的明天，帶上你陽(yáng)光般的話語(yǔ)，去奉獻(xiàn)，去奮斗，讓世界充滿陽(yáng)光！
感恩陽(yáng)光，它是如此的大公無私，平等而莊嚴(yán)地俯視著世界之間的萬象，美丑善惡，都逃不過那正大光明的陽(yáng)光普照。陽(yáng)光讓我們點(diǎn)燃生命的激情。
無論潮起潮落，陽(yáng)光始終不改變著，始終默默地照射著。即使是在陰天，它也不偷懶，風(fēng)雨過后，你終會(huì)尋得它的笑臉。陽(yáng)光不寂寞嗎？它不感到枯燥無味嗎？回答你的是一張笑臉，我懂了，正是由于太陽(yáng)的無私奉獻(xiàn)，地球才能如此充滿活力，天地萬物在得以繁衍生息。面對(duì)著宇宙的美好。我們的生活應(yīng)該充滿陽(yáng)光。應(yīng)該學(xué)習(xí)那陽(yáng)光般的品性，帶上你陽(yáng)光般銳澈的雙眼，擁抱這個(gè)世界吧！
你是否知道桑蘭，一個(gè)身殘志的體操運(yùn)動(dòng)員，每次攝相機(jī)對(duì)準(zhǔn)她的時(shí)候，我們總會(huì)被她那陽(yáng)光般燦爛，不留一絲陰影的微笑所感染。再多挫折，再多坎坷，又算得了什么？每天，太陽(yáng)都將升起。前方的大道，必將鋪滿陽(yáng)光。你可曾在風(fēng)雨之后，佇立天邊，贊嘆那七色的陽(yáng)光，羨慕那美得讓人羨慕的彩虹？帶上那陽(yáng)光般不屈不撓的意志，去戰(zhàn)勝一切困難吧！
生命需要陽(yáng)光，因?yàn)殛?yáng)光可以讓我們的生命成為永恒的樂章。
生命的作文11
不時(shí)的，我就會(huì)想起一次感悟生命的經(jīng)歷。
我念高一的時(shí)候，我家后院的墻洞里經(jīng)常有大老鼠來偷吃東西，不知為什么，我在心里產(chǎn)生了一種殘酷的想法，悄悄躲在墻后，趁老鼠出來的時(shí)候，拿開水燙它。結(jié)果，一只大老鼠被滾燙的開水燙著后慘叫著縮進(jìn)了洞里。我并沒有意識(shí)到自己的殘忍，因?yàn)椤袄鲜筮^街，人人喊打”在人類心目中老鼠似乎有萬般該死的理由。然而引起我內(nèi)心最大的觸動(dòng)還是在兩個(gè)月后；我在后院又看到了那只大老鼠，它還活著，只是全身都是燙傷后的白斑。可是，讓我最痛苦不堪的事，它居然還懷著小老鼠，腆個(gè)大肚子，動(dòng)作遲緩的在地上尋覓著食物，我無法表達(dá)那時(shí)的心情，我只覺得“生命”這個(gè)詞在我心中凸現(xiàn)得那么耀眼，我只覺得我曾經(jīng)有過的行為是多么的卑劣與齷齪。這種感覺，在別人眼里也許顯得可笑，但是，對(duì)我來說，就是從那個(gè)時(shí)候起，我逐漸感受到了生命的意義與分量。
其實(shí)，也只有我們擁有對(duì)生命的敬畏之心時(shí)，世界才會(huì)在我們面前，呈現(xiàn)出它的無限時(shí)間生機(jī)，我們才會(huì)時(shí)時(shí)處處感到生命的高貴與美麗，地上搬家的小螞蟻，春天枝頭鳴唱的小鳥兒，高原雪山腳下奔跑的羚羊，大海中戲水的鯨魚等。無不豐富了生命世界的底蘊(yùn)，我們也才會(huì)時(shí)時(shí)處處在體驗(yàn)中獲得了“鳥飛魚越，道無不在”的生命頓悟與底蘊(yùn)。
因此，每當(dāng)讀到那些生命的故事，我的心總會(huì)深切的感受到生命的無法承受，如撒哈拉沙漠中，母駱駝為了使即將渴死的小駱駝喝道足夠的水而縱身跳入了潭中；老羚羊?yàn)榱耸剐×缪騻兲由粋�(gè)一個(gè)跳向懸崖因而能夠使小羚羊在即將下墜的那一剎那以他們?yōu)樘逄綄?duì)面的大頭山上去；一條魚在油鍋中被煎煮時(shí)卻始終弓起中間的身子是為了保護(hù)腹中的小魚。其實(shí)，不僅僅只有人類才擁有生命的神性光輝。
有時(shí)候，我們敬畏生命，也是為了更愛人類自己。
豐子愷曾告訴小孩子不要肆意用腳踩螞蟻，不要肆意用火或水去殘害螞蟻。他認(rèn)為自己那樣做不僅僅是憐憫之心，更是怕孩子那一點(diǎn)點(diǎn)殘忍之心以后擴(kuò)展開來，以至駕著飛機(jī)裝著炸彈去轟炸無辜百姓。確實(shí)，我們敬畏著地球上一切的生命。不僅僅是人類有憐憫之心，更是因?yàn)樗鼈兊纳褪侨祟惖拿\(yùn)。當(dāng)它們被殘害時(shí)，人類就象是最后的一塊多米諾骨牌，接著到下的便是自己了。
生命的作文12
漫無目的地行走在路上，不知不覺中，時(shí)間就這樣飛快地流逝著。我一直在思考著：為什么人生總是紛繁復(fù)雜，充滿磨難？為什么人生不能帶給我們驚喜？
人生是如此短暫，而我們必須在很短的時(shí)間內(nèi)做出許多選擇；盡管是在情勢(shì)所迫之下，我們不得不這樣做抑或那樣做，事后我們總會(huì)后悔沒有做出更明智的選擇。因此我們時(shí)常抱怨，甚至于對(duì)世界充滿了厭惡，好想遠(yuǎn)離這個(gè)讓我們痛苦的環(huán)境�？墒钦l又能做得到呢？抱怨，抱怨，除了抱怨，還是抱怨。年輕的心，沒有驚喜，如花般枯萎。
雨水肆意地沖刷著大地，嚴(yán)重的積水阻礙了人們的出行，于是人們就開始抱怨這雨下得不是時(shí)候？墻角邊的角落里原本有一張細(xì)密的蜘蛛網(wǎng)，那是蜘蛛精美的杰作！可是卻在大雨后被毀得不成樣子了。蜘蛛仿佛聽到了我的嘆息聲，可是它并沒有停下來向我哭訴它是怎樣的悲慘，馬不停蹄地繼續(xù)它的工作，表明它做出的選擇。是的，雨水毀了它引以為傲的蜘蛛網(wǎng)，它卻不愿意因此頹廢下去，而用行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)它的夢(mèng)想——織就一張?zhí)煜伦蠲利�、最精�?xì)的網(wǎng)。任憑狂風(fēng)暴雨，都不能澆滅它那心中熊熊燃燒的火焰。我的心一陣驚喜，不由地對(duì)這只毫不起眼的蜘蛛產(chǎn)生了敬畏之情，一只渺小的昆蟲都能在苦難面前不屈服。在它面前，我們?nèi)祟愶@得如此卑微。
我們是否該重新審視一下自己面對(duì)生活的態(tài)度？一個(gè)不懂得在苦難中找到寄托的人是不可能享受到生命中的驚喜的。
沙漠中有一種花，它的花朵小且花期極短，可它在高溫的烤炙下，依然散發(fā)出淡淡的清香。柔弱似它，意志卻比鋼鐵還強(qiáng)。它用有限的生命來詮釋出它對(duì)于來到這個(gè)世上的快樂，享受著生命給予它的驚喜，磨難成就了它。它就是依米花。我的心中開始有了方向，不能讓磨難消磨我們的意志，任憑時(shí)間長(zhǎng)軸不停的滑動(dòng)，而我們卻無能為力，不能讓這樣的生活再過下去！
我要改變心態(tài)，以積極的態(tài)度去過一種新的生活。那時(shí)苦難在我們面前就顯得微不足道，生活就將更加精彩，因?yàn)槲覀冮_始享受到了生命的驚喜。
苦難是能夠成就偉大的，這就需要我們鼓起勇氣去承受的。從今天開始吧，承受苦難，享受生命中的驚喜！
生命的作文13
花，總有開的時(shí)候；路，總有盡的時(shí)候；人，總有成功的時(shí)候。在我的成長(zhǎng)歷程中，總有遇到挫折與失敗，可當(dāng)我回頭面對(duì)這些困難時(shí)，總會(huì)覺得這些曾讓我失落的往事也不過如此。
我是一個(gè)愛花的人，也是一個(gè)深受大地母親的魅力影響的人。我愛花的程度已經(jīng)接近癡迷的境界，有時(shí)能一動(dòng)不動(dòng)地望著那些花發(fā)呆好久，不管有什么事都不能擾亂我賞花時(shí)的平靜，可你要知道當(dāng)愛花演變成種花也是十分艱辛的。
那是我五年級(jí)的時(shí)候，有可能是遺傳我爸爸愛花的基因吧！我每天都會(huì)往爸爸的陽(yáng)臺(tái)-----種花的地方跑。有一天，爸爸突然問我；你這么喜歡花，為什么不來種花呢！我那時(shí)當(dāng)然是欣喜若狂的答應(yīng)了，可后來發(fā)生的事讓我悟出了一個(gè)人生的哲理。
當(dāng)天下午，我和爸爸出門去采購(gòu)花種和花盆。可能是因?yàn)樯诓煌哪甏�！為此我們一直在�?zhēng)辯，但爸爸終究說不過曾在辯論賽場(chǎng)上馳騁的我，我也如愿以償?shù)玫搅宋疫x中的花……回到家中，我立刻與爸爸向那陽(yáng)臺(tái)奔去，仿佛要去干一件刻不容緩的事。種花開始：播種，蓋土，施肥，澆水，搬放……這步驟仿佛流水一樣滔滔不絕！終于搞定了！我長(zhǎng)舒一口氣，接下來就是漫長(zhǎng)的等待了。
有人說種花是一種等待不恰當(dāng)，可我恰恰認(rèn)同這一觀點(diǎn)。沒過幾天，那幾株綠色的芽?jī)罕銒尚叩貜耐恋乩锾匠鲱^來，是那么可愛。這時(shí)我的心情一下子變得極好，假如有什么不開心的事，也已被丟在九霄云外了�？粗鼈�?cè)絹碓酱�，我不禁感嘆生命是如此神奇!
突然有一天，不知因?yàn)槭裁丛颍?dāng)我再去照顧它們時(shí)，只剩下了兩株，其他的，它們往日的同伴都一動(dòng)不動(dòng)的伏在土地里，我內(nèi)心仿佛被五雷轟頂，說不出的酸楚，道不出的哀怨……花，總有凋零的時(shí)候；路，總有走盡的時(shí)候；人，總有落魄的時(shí)候……有時(shí)，我會(huì)陪著那兩株僅存的花坐在陽(yáng)臺(tái)上，聽著汽車來往的聲音，才真正理解了車塵馬足富者趣，酒盞花枝貧者緣的深刻意義。
人生的終點(diǎn)是死，死卻不該是人生的目的。人生原本就是一趟沒有目的的旅行。生的沉重，死的虛無。人永遠(yuǎn)走在從生存到存在的途中。我們也是如此，生命是如此寶貴，是如此卑微，讓我們珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光，讓生命散發(fā)獨(dú)一無二的絢麗光芒。
生命的作文14
每一個(gè)人，生命脆弱，只在一念之間；生命強(qiáng)大，無論生活多貧苦，都不會(huì)輕易地熄滅；生命平庸，可能普通人都是平庸；生命不凡，一個(gè)平庸的人變得非凡，只是把平庸的事做到非凡。
有一次，我看見了墻角一個(gè)不毛的縫隙中出現(xiàn)了一簇小草，不像其它的草，翠色欲流、繁茂，它的顏色，綠中因養(yǎng)分不足，透著淡淡的黃，也透著點(diǎn)青，之所以這樣，因?yàn)樗幌衿渌参锷L(zhǎng)在濕潤(rùn)的泥土之中，飽吸養(yǎng)分，也不像其它植物在陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)，更不可能在下雨天，吸收甘甜的露水。它在等待，在一個(gè)陰暗的、沒有養(yǎng)分的一個(gè)小泥墻角，竭盡全力生存，靠自己強(qiáng)大的生命力，在冰冷的水泥墻角用盡全力尋找養(yǎng)分。
下雨時(shí)，小草輕微地?cái)[動(dòng)著，好似要長(zhǎng)出窗外，但這是一件不可能的事，看到這一幕，我不禁被感動(dòng)了，為何知道了自己沒有多大希望還要竭盡全力地求生呢？而就算再怎么求生，那簇小草生命也只是三天，這是不可改變的。我知道了，是求生欲，可能是那風(fēng)，把那些種子撒落在天涯海角，一部分在泥土中生活，而小部分，則在無堅(jiān)不摧的水泥地板，或木地板中竭盡全力地奮斗、求生，因?yàn)榍笊@股力量一直在支撐著它們。
可能那些不毛的石縫中，植物缺少養(yǎng)分，只能長(zhǎng)出一些小小的葉子，或是小小的枝干，在貧瘠的土壤上只能結(jié)出小果，但生命是會(huì)隨情況改變，是不可抑制的。
我記得有一次，我在練習(xí)足球的時(shí)候，我總是“帶”不過人，老是被滑鏟，每一次被釘鞋滑鏟倒在地上，雖有護(hù)腿板，但也非常疼痛，當(dāng)我要絕望的時(shí)候，我想到了生長(zhǎng)在墻頭頑強(qiáng)生存的小草，我的內(nèi)心又復(fù)活了，我就會(huì)想：這一次失利，下一次要更好。經(jīng)了許多次的失敗，每一次嘗試，都仿佛有人在嘲笑，但每當(dāng)這時(shí)，我會(huì)不怕嘲笑地繼續(xù)，又經(jīng)歷了許多次失敗，終于，我成功了！
每一個(gè)人的生命力是非常強(qiáng)大的，無論生活多么清貧、有多少的困難，都不會(huì)輕易讓自己走進(jìn)失敗的陰影，因?yàn)榘l(fā)憤圖強(qiáng)，可以讓每一個(gè)平庸的人感受到生命的力量。
肯定每一個(gè)人都想成功。沒一個(gè)生命不曾眷戀黑土，因?yàn)樗鼈円絹碓綇?qiáng)、繁衍下一代；遭狂風(fēng)暴雨，依然不退縮，它們要駕馭環(huán)境，才能在殘酷的大自然中求生。
因?yàn)槊恳粋�(gè)在石縫中的生命都是如此的堅(jiān)強(qiáng)，才能在最艱苦的環(huán)境中求生，在最貧瘠的土地上求生，在困厄中永不退縮，不畏堅(jiān)險(xiǎn)地鍛煉、磨練自己，才能讓自己的生命更加地輝煌、神圣。
生命的作文15
人活著，為了什么？智者說，因?yàn)椴恢�，所以在生活�?/p>
是呀，多么簡(jiǎn)單的道理。可是，在某一瞬間，自己覺得如此簡(jiǎn)單地活下去，還是不夠的，我想，“享受生命”四字是個(gè)不錯(cuò)的補(bǔ)充吧！
我們不必去苦苦追尋生命的意義，苦苦追尋所得的答案未必是正確、完美的，我們未必會(huì)滿意，也不一定會(huì)得到自己的答案。
張曉風(fēng)說過，青春太美好，美好到無論如何過都覺浪擲，都要生悔。
生命是美好的，好到我們有太多的遺憾，好到我們不時(shí)緬懷以往�？赡苁俏覀冞�不懂得生活，不懂得！所以我們?yōu)榈玫蕉老�，為失去而落寞；所以我們因成功而驕傲，因失敗而懊餒。
不用的，我們不需要如此的。我們因年輕的嬌狂而忘卻了時(shí)間，時(shí)間也會(huì)將我們的自以為是留在過去。面對(duì)得與失，我們根本不需大喜大悲；對(duì)于成和敗，我們沒有必要如此過分關(guān)注，笑看得失，淡享成敗，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，生命的美好莫過于此。
回首往事，那些曾經(jīng)的驕傲，曾經(jīng)以為的最深的傷痛，曾經(jīng)以為的過不了的坎，其實(shí)都沒有什么，沒有什么。它們?cè)缇统闪松钠瑪啵阍谟洃浀慕锹�，一直卑微地躲藏著，如果我們不去搜尋，不說別人，就連我們自己都可能忘卻。
許多事，許多想法，該讓它隨時(shí)間流向過去的，我們強(qiáng)留著，只是苦了自己，與時(shí)間掰手腕，我們只能是落敗的一方。
享受生命，不是懷念過去，憧憬未來，而是過好現(xiàn)在。
逝者已矣，未來太長(zhǎng)，我們無法活在回憶中，也無法存于幻想里，現(xiàn)實(shí)，便是腳下的路，踏實(shí)才是真正的生活。
“笑看得失，淡享成敗”，不是水消極地過生活，應(yīng)該是在做每一件事的時(shí)候，都用享受的心態(tài)去完成，對(duì)于結(jié)果，笑看，淡享，而做事的時(shí)候，不應(yīng)帶上埋怨、應(yīng)付的心理。因?yàn)闊o論以何種心態(tài)都得去完成，何不用享受的態(tài)度去面對(duì)？生命何嘗不是如此？享受生命，享受每一次得失成敗，享受每一個(gè)過程，不須大喜大悲，卻不是說得將激情澆熄。
若日子過得只剩熬的感覺，那比機(jī)械地重復(fù)、麻木地生活更顯悲哀。
我們是該保留一顆敏感的心來享受生命的。
細(xì)想一下，人生百年不過，何苦執(zhí)著于名與利，一切終將過去。享受生命，不失為一種輕松的姿態(tài)。
我并不是說人生不該有夢(mèng)想，而是我們?cè)谧非蟮倪^程，不該讓它成為一種負(fù)累。夢(mèng)想可能很遠(yuǎn)，但它只能在那里，我們一味地盯著它，忘卻了腳下，便成了負(fù)累。我們一步一步靠近夢(mèng)想，同時(shí)享受著陽(yáng)光，享受著身邊的花香鳥語(yǔ)，這便是享受生命了。
懂么？
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