生命安全600字初中初一議論作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的生命安全600字初中初一議論作文，希望能夠幫助到大家。
生命安全600字初中初一議論作文1
嫩綠的小草爬滿山坡，翠鳥在綠蔭中婉轉(zhuǎn)啼鳴，花兒在陽(yáng)光下綻放燦爛的笑容，魚兒在水中追逐漫游……生命是如此美麗，我們感受著萬(wàn)物欣欣向榮、生機(jī)勃勃的氣息，感受到了朝氣和希望。生命是地球上各種生物體特有的現(xiàn)象，生命是自然界最珍貴的財(cái)富，世界因生命的存在而精彩動(dòng)人。
上帝創(chuàng)造了人，充滿活力地來(lái)到這個(gè)世界，我們難道不應(yīng)該珍惜這次降世的機(jī)會(huì)嗎？有位哲學(xué)家說(shuō)過(guò)：生命只有昨天，今天和明天。沒(méi)錯(cuò)，生命的路程在慢慢逝去，生命的意義不在于長(zhǎng)短而在于它精彩與否，把握住每一個(gè)瞬間，讓生命如同璀璨的星群，發(fā)光發(fā)亮……保護(hù)自己的生命是每一個(gè)人的天職，唯有活著才談得上讓生命更精彩。
隨著科技的發(fā)展，現(xiàn)代交通的發(fā)達(dá)給人們帶來(lái)了無(wú)盡的便利，但同時(shí)也增加了許多安全隱患。交通安全像一個(gè)隱形殺手，潛伏在馬路上，等待著違章違規(guī)的人出現(xiàn)。如今，減少交通隱患已成了迫在眉睫的一項(xiàng)任務(wù)！
我看過(guò)這樣一則報(bào)道：一位教師在送幼兒園的小朋友過(guò)馬路時(shí)，一個(gè)小朋友忽然甩開老師的手，想要沖到馬路對(duì)面。可在他沖過(guò)去時(shí)，迎面有一輛大卡車正快速駛過(guò)來(lái)。這個(gè)孩子永遠(yuǎn)躺下了，一個(gè)活蹦亂跳的生命就這樣毀于一旦，一朵尚未綻放的花朵就這樣凋零了。他的父母更是傷心萬(wàn)分，崩潰萬(wàn)分，這么一個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)，對(duì)誰(shuí)而言都是一個(gè)致命的打擊！
一幅幅慘不忍睹的畫面，一個(gè)個(gè)痛苦的表情，一聲聲傷心的哭聲。每一起交通事故都在間接地拆散一個(gè)個(gè)幸福的家庭，如果我們多加強(qiáng)交通防范意識(shí)，多了解交通規(guī)則，多將平安出行作為時(shí)時(shí)提醒自己的行為準(zhǔn)則，那么，很多事故都可避免。
生命對(duì)于我們每個(gè)人都只有一次，我們的人生才剛剛拉開序幕，還有多少精彩、多少未知等待著我們?nèi)ンw驗(yàn)、去追尋。如果不珍愛(ài)自己生命，那么我們不只是對(duì)自己生命的忽視，而且還會(huì)傷害到我們所愛(ài)和愛(ài)我們的人。朋友們，讓我們把平安的種子撒向大地，等到它發(fā)芽生長(zhǎng)，開花結(jié)果之時(shí)，你收獲的將是更多的幸福與安寧。
生命安全600字初中初一議論作文2
每個(gè)人的生命都是父母給予的，生命無(wú)處不在，無(wú)所不有。生命又是何其珍貴!有了生命，才有了競(jìng)爭(zhēng)和拼搏;有了生命，才會(huì)有理想與希望;有了生命，才會(huì)有快樂(lè)與悲傷;有了生命，才會(huì)有對(duì)于生命的珍愛(ài)。生命是寶貴的，是任何東西不能買到的，生命只有一條。珍愛(ài)生命，享受生命，這本身就是最大的幸福。一個(gè)不珍愛(ài)生命的人，也就等于是自尋死路，我們每個(gè)人都要做到：熱愛(ài)生活，珍愛(ài)生命。注意安全，平安一生!
可是，往往有一些人是那樣的不注意安全，不把生命放在第一位。
記得在那天傍晚，我和奶奶一起去五堡公園散步，在回家的時(shí)候，已經(jīng)很晚了，有兩條路可以走，一條有路燈，一條沒(méi)路燈，我們選擇了有路燈的那條，可當(dāng)我們剛走上那條路時(shí)，只聽一聲巨響，我們聞聲走去。只見(jiàn)在這沒(méi)路燈的路上，一輛摩托車和一輛電動(dòng)車撞在了一起，電動(dòng)車上的人已經(jīng)摔在了地上，她的鮮血從嘴里不斷地流下來(lái)，旁邊圍觀的人大叫著：“快打她家人的電話，快打120……”原來(lái)，在這沒(méi)路燈的路上，他(她)們兩個(gè)的車都沒(méi)開照明燈，看不見(jiàn)對(duì)方，而且兩個(gè)人都開得很快，來(lái)不及剎車，所以就撞在了一起。當(dāng)我和奶奶繼續(xù)往回家的路上走時(shí)，我心里在想：“嗨，為什么這些人是這么的如此不愛(ài)生命呢?開一個(gè)小小的照明燈，就能解化一個(gè)無(wú)情的車禍。他們?yōu)槭裁床贿@樣做呢?為什么不把生命放在第一位呢?……”“滴嘟~滴嘟~”我被救護(hù)車的聲音驚醒了……
生命是脆弱的，我們從小就應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻地珍愛(ài)生命：不在走廊、教室和樓梯追逐打鬧。身上不帶危險(xiǎn)物品，上下樓靠右行，不爭(zhēng)先恐后。不隨意攀爬籃球架、護(hù)欄。不對(duì)同學(xué)搞惡作劇，以免造成意外傷害……
珍愛(ài)生命，是我們快樂(lè)的源泉;珍愛(ài)生命，是我們每一個(gè)人都必須全力做到的!只有這樣，我們的生命之花才能開得無(wú)比鮮艷，無(wú)比燦爛……
生命安全600字初中初一議論作文3
隨著科技的發(fā)展，交通運(yùn)輸日益發(fā)達(dá)，令人們的出行方便了許多，然而，現(xiàn)代交通的發(fā)達(dá)在給人們帶來(lái)便利的同時(shí)，卻也帶來(lái)了一個(gè)不容忽視的重大問(wèn)題——交通安全問(wèn)題。
車禍奪去了一個(gè)個(gè)鮮活的生命，使一個(gè)個(gè)幸福美滿的家庭妻離子散、家破人亡……車禍每天都在上演，那慘不忍睹的畫面，觸目驚心的數(shù)字，令人毛骨悚然。
“遵守交通規(guī)則，不亂闖紅燈�！笔莻�(gè)很嚴(yán)重的問(wèn)題，我們不僅要把這句話掛在嘴邊，還要把它深深地記在心上，把安全放在首位，讓事故的發(fā)生可能性變得越來(lái)越少，讓危險(xiǎn)遠(yuǎn)離我們，讓安全包圍我們。
有一次，我趕去朋友家玩，走著走著，我就發(fā)現(xiàn)對(duì)面的紅綠燈變成了紅燈，我不得不停下了腳步，等著等著，我等不及了，這時(shí)，我看到馬路上沒(méi)有車，心想：“我闖一次紅燈吧，”就這樣，我飛快地沖了出去，過(guò)了這個(gè)紅綠燈，我心里有一種說(shuō)不出來(lái)的快活。我走啊走，又走到了另一個(gè)紅綠燈前，我想：再闖一次紅燈吧。當(dāng)我想像上次一樣飛快的跑過(guò)馬路時(shí)，一個(gè)叔叔搶在了我的前面，一場(chǎng)慘劇就在我的眼前發(fā)生了，這位叔叔剛到馬路中央時(shí)一臺(tái)車飛快的沖了過(guò)去“碰”，只見(jiàn)叔叔躺在地上，露出驚愕的表情，地下流了很多血，我看到了這一幕，定定的在原地呆著，直到綠燈亮?xí)r，我才呆呆地往前走，腦海里一直回想著剛才發(fā)生的那一幕。
是啊，闖紅燈就像一張死神通緝令，它讓原本幸福的家庭支離破碎。如果你不去觸碰它，它自然也不會(huì)來(lái)找你。最后，我向大家呼吁：不要闖紅燈，遵守交通秩序，珍惜生命，安全出行！
生命安全600字初中初一議論作文4
生命是渺小的，就像大海中的一粒粒金黃的細(xì)沙；生命是偉大的，就像泰山上的一棵棵挺拔的蒼松。父母給予了我們生命這個(gè)美好的東西，它很珍貴，屬于我們只有一次。 一粒種子，一只螞蟻，都聯(lián)系著一條小小的生命，在中華五千年文明歷史中，是人類用一顆熱愛(ài)生命的恒心，編制了一條文明的生命之河.自強(qiáng)不息的海輪·凱勒終身殘疾，殘而不廢的劉俠，雙耳失聰卻創(chuàng)作出世界名曲的貝多芬，都在向我們?cè)V說(shuō)著生命的真諦，是什么力量讓他們變得偉大？有什么力量讓他們自強(qiáng)不息？哦，是生命，是生命那火一般的力量，讓對(duì)他們而言不公平的命運(yùn)變得熠熠生輝。 在一次討論會(huì)上，一位著名的演說(shuō)家邁著大步走上了講臺(tái)，手里高舉著一張鈔票。他面對(duì)會(huì)議室里的200個(gè)人，問(wèn)："有人要這20美元嗎？"一只只手舉了起來(lái)。他接著說(shuō)："我打算把這20美元送給你們中的一位，但在這之前，請(qǐng)準(zhǔn)許我做一件事。"他說(shuō)著將鈔票揉成一團(tuán)，然后問(wèn)："誰(shuí)還要？"仍然有人舉起手來(lái)。 他又說(shuō)："那么，假如我這樣做又會(huì)怎么樣呢？" 他把鈔票扔到地上，又踏上一只腳，并且用腳踩它。然后他拾起鈔票，鈔票已變得又臟又皺。 "現(xiàn)在誰(shuí)還要？"還是有人舉起手來(lái)。 讀了這篇文章，我有了很深的感受，無(wú)論演說(shuō)家如何對(duì)待那張鈔票，人們還是想要它，因?yàn)樗](méi)因?yàn)榕K、皺而失去價(jià)值，它依舊值20美元。在人生的道路上，我們會(huì)無(wú)數(shù)次被失敗或碰到的挫折擊倒。但是，我們應(yīng)該相信，我們的生命和這20美元一樣，是永遠(yuǎn)都不會(huì)失去價(jià)值的，我們要把自己的生命當(dāng)成無(wú)價(jià)之寶，永遠(yuǎn)地珍惜它。 生命是短暫的，我們?nèi)釔?ài)生命、珍愛(ài)生命，用短暫的生命，繪出一幅絢麗多彩的畫！
生命安全600字初中初一議論作文5
詩(shī)人問(wèn)：“是生存，還是死亡” 哲人說(shuō)：“艱難和困惑是生命的本身” 我即思而言：是安全!是安全捍衛(wèi)著我們的生命，是安全在維護(hù)我們生存的權(quán)利，是安全在為我們注入無(wú)限力量。
是啊!有什么能比安全和生命更為重要?看著電視畫面中一幕幕的慘禍慘景，我神傷了;看著那事故中的弱小孩童，我哽咽了;看著那事故現(xiàn)場(chǎng)伸出的粘滿灰塵需要援助的手，我流淚了! 是的，是那些無(wú)視安全的無(wú)良的人，是那些可悲可嘆的安全事故，無(wú)一不突現(xiàn)出無(wú)良肇事者對(duì)生命的蔑視，無(wú)一不暴露出無(wú)知違章人對(duì)制度的淡漠，黑暗給了我黑色的眼睛，我們要用她來(lái)尋找光明，從事故中知道安全可貴，從事故中總結(jié)安全教訓(xùn)，是事故留給我們的唯一利益。
母親給予我們生命，所以母愛(ài)的偉大由古至今眾君皆吟，而安全，捍衛(wèi)著母親賜予我們的生命，就像一把巨大的保護(hù)傘，無(wú)聲無(wú)息地為我們遮擋住狂風(fēng)暴雨，的確，安全與生命息息相關(guān)，連在一起，不可分離，我深深的知道：安全，是我們永恒的主題。“高高興興上班，平平安安回家”是每位職工共同的希冀，安全與個(gè)人與家庭，與企業(yè)有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。
“智者是用經(jīng)驗(yàn)防止事故，愚者是用事故總結(jié)經(jīng)驗(yàn)”，這是我們耳熟能詳?shù)陌踩裱�，因�(yàn)槭潞笱a(bǔ)救不如事前防范，為此我們應(yīng)該從他人的教訓(xùn)中吸取經(jīng)驗(yàn)，用于我們的日常生活工作中，有了防范，不幸的事故才會(huì)遠(yuǎn)離，因此，在日常工作中，時(shí)時(shí)學(xué)習(xí)，刻刻注意。
與人玫瑰，手有余香，平日里我們付出的種種艱辛，用我們的耐心，細(xì)心和誠(chéng)心換取生活中的安全運(yùn)行。我們自豪，我們一如既往，關(guān)注安全，關(guān)愛(ài)生命。
生命安全600字初中初一議論作文6
生命，一個(gè)再熟悉不過(guò)的字眼，像一位力量強(qiáng)大的巫師，讓人思考，讓人觀察，讓人傾聽，卻又如同一棵弱不禁風(fēng)的小草，那么脆弱，稍不注意就被連根拔起，可是但你當(dāng)坐在明亮的教室里，你是否想過(guò)生命的可貴，當(dāng)你嬉戲打鬧時(shí)，你有曾想過(guò)事情的后果嗎？
安全，是我們?nèi)巳硕夹枰⒁獾�，可是，生命的逝去卻如此的快，有時(shí)一個(gè)小小的原因就會(huì)導(dǎo)致死亡。
在一所中學(xué)里，共有四個(gè)樓梯口，有兩個(gè)樓梯口離宿舍最近，因?yàn)楫?dāng)天下雨的緣故，因?yàn)閷W(xué)生們都想不淋雨，所以都從那兩個(gè)離宿舍近的樓梯口走，擁擠的樓梯上還有人在催前面的人，突然，慘象發(fā)生了，最前面的人被推倒在地，后面的人還在往前擠，前邊的人都?jí)涸诹四莻�(gè)同學(xué)身上，最下面的幾個(gè)同學(xué)就被這樣活生生的踩死、壓死了，這是多么慘不忍睹的事實(shí)��！
現(xiàn)在，每逢下雨天，細(xì)心的老師都會(huì)囑咐同學(xué)們帶好雨披，禁止帶雨傘。個(gè)別同學(xué)不理解老師的用心，認(rèn)為雨傘和雨披具有同樣的作用——都能防雨。于是私自帶了雨傘，當(dāng)放學(xué)的時(shí)候，因雨較大，同學(xué)們都急急忙忙往家走，有個(gè)同學(xué)走得太急了，眼睛不注意撞在了別人的雨傘骨架上，造成眼睛失明�，F(xiàn)在，下雨天帶雨披已經(jīng)成為同學(xué)們的自覺(jué)行為。
還有一個(gè)同學(xué)，他在校園的雙杠上模仿體操運(yùn)動(dòng)員的動(dòng)作，只見(jiàn)他忽上忽下，忽左忽右，非常靈活的翻轉(zhuǎn)、躍動(dòng)。迎來(lái)圍觀同學(xué)的陣陣喝彩。突然傳來(lái)“哎呦”一聲，他不小心掉了下來(lái)。大家急忙跑過(guò)去，發(fā)現(xiàn)這位同學(xué)胳膊摔腫了、不能動(dòng)了、鮮血直流，經(jīng)醫(yī)院檢查是左臂骨折。
愚者用鮮血換取教訓(xùn)，智者用教訓(xùn)避免流血。一個(gè)個(gè)活生生的案例，這一切用鮮血換來(lái)的悲劇，難道不能喚醒人們沉睡的警惕嗎？
一念之差，一個(gè)鮮活的生命就會(huì)從這個(gè)美麗的星球上消失，留下的是親人永遠(yuǎn)的傷痛與回憶。生命如此的脆弱，如此的不堪一擊，我們無(wú)視生命的存在，往往就會(huì)留下慘痛的教訓(xùn)。所以我們要注意安全，珍愛(ài)生命！
輔導(dǎo)老師：徐麗麗五蓮實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級(jí)四班王軻
生命安全600字初中初一議論作文7
生命就像花兒一樣綻放，展現(xiàn)出一片姹紫嫣紅，描繪出一簾“滿園春色”；這就是生命的含義。
然而，在交通事業(yè)飛速發(fā)展、日新月異的今天，交通事故發(fā)生的頻率陡然增加，它嚴(yán)重威脅著人們的生命安全。
因此，愛(ài)惜生命，安全出行成為我們每個(gè)人的`行為準(zhǔn)則；愛(ài)惜生命，安全出行成為我們每個(gè)人的心聲；我們每一個(gè)人都在渴望著安全幸福的生活。
據(jù)統(tǒng)計(jì)，在全國(guó)死亡人數(shù)中，所占比例最大的就是交通意外了，約占總?cè)藬?shù)的百分之八十之多，而青少年卻占多數(shù)。這是為什么？最大的原因恐怕就是不遵守交通規(guī)則吧，他們視交通為兒戲。這些人完全沒(méi)有重視起自己的生命，完全沒(méi)有愛(ài)惜自己的生命，其結(jié)局自然是釀成了慘重的后果、付出了血的代價(jià)。
什么是交通規(guī)則？交通規(guī)則是是我們安全出行的保證，也是維護(hù)社會(huì)公共秩序的保障，它是我們的“安全保護(hù)盾”，保證著我們的安全。
交通事故頻發(fā)也說(shuō)明了一個(gè)問(wèn)題，什么問(wèn)題？就是“安全問(wèn)題”，無(wú)論是交通安全或者是飲食安全等等。都有許多血的實(shí)例，作為一個(gè)明智的人，我們也該吸取這些血的教訓(xùn)，避免悲劇發(fā)生在我們自己身上，愛(ài)護(hù)和珍惜我們美麗的“生命之花”。
交通安全問(wèn)題不容小視，交通規(guī)則已經(jīng)為我們指明了安全之路。只需看我們是否“走”這條路。
為了我們輝煌的明天，為了我們風(fēng)華正茂的今天，也為了我們已逝的昨天，我們也該考慮考慮我們的安全了。讓我們廣大青少年攜起手來(lái)，共同呵護(hù)我們自己的“生命之花”。共創(chuàng)我們安全幸福的未來(lái)。
愛(ài)惜生命，安全出行。
生命安全600字初中初一議論作文8
人最寶貴的是生命，人的生命只有一次，青少年是祖國(guó)的未來(lái)，是家庭的希望，是爸爸、媽媽的心肝寶貝，我們的安全牽涉到千萬(wàn)家庭的幸福，關(guān)系到民族的興衰和社會(huì)的進(jìn)步，世界上因?yàn)橛辛松艜?huì)更精彩，生命很寶貴，我們要珍惜它。 隨著社會(huì)的發(fā)展，科學(xué)的進(jìn)步，汽車越來(lái)越多，有了它，冬天更溫暖，夏天更涼爽，這是多么享受��！可是這也給人類帶來(lái)了無(wú)盡的災(zāi)難。你是否在一條車水馬龍、川流不息的大街上，親眼看到一起慘不忍睹的車禍：一個(gè)活蹦亂跳，扎著蝴蝶結(jié)，穿著白紗裙的小女孩正準(zhǔn)備過(guò)馬路，綠燈停了，紅燈亮了，可是小女孩卻飛快的向前沖去，一輛小轎車箭一般地向她駛來(lái)，霎時(shí)鮮血染紅了白紗裙，聞?dòng)嵹s來(lái)的媽媽哭昏了過(guò)去，小女孩永遠(yuǎn)地睡著了，再也不會(huì)醒來(lái)，如果她再稍等一會(huì)兒 …… 一瞬間，這個(gè)家庭毀滅了，失去親人的滋味是多么痛苦呀！作為一名小學(xué)生我們要自覺(jué)遵守交通規(guī)則、安全出行。 過(guò)馬路的時(shí)候應(yīng)該走斑馬線，看交通信號(hào)燈，做到一看、二慢、三通過(guò)，紅燈停，綠燈行，不能闖紅燈。行走要安全，上下學(xué)走人行道，靠右邊，要注意力集中，不能一邊走路，一邊看書，不能大鬧嬉戲。要文明乘車，有秩序的排好隊(duì)，先下后上，車行駛過(guò)程中，不能將頭、手伸出窗外，主動(dòng)給老弱病殘讓座，做一個(gè)文明的小乘客，高高興興上學(xué)去，安安全全回家來(lái)。對(duì)道路上設(shè)置的一些交通警示牌，我們要保護(hù)，不能隨意損害或亂涂亂畫，這些永不下班的交通警察，他能告訴我們?cè)撛鯓幼�，�?yīng)該注意什么。不光自己做到，還要說(shuō)服同學(xué)一起遵守交通法規(guī)，交通安全人人有責(zé)。 珍惜生命，安全出行，人讓車，讓出一份溫情，一份秩序，車讓人，讓出一份安全，一份理解，只有人車互相謙讓，才能有一個(gè)溫馨和諧的出行環(huán)境，同學(xué)們讓我們多等一分紅燈，多一分安全。我們把“交通安全”這四個(gè)字永遠(yuǎn)記在心里，讓所有的人自覺(jué)遵守交通規(guī)則，我們的明天就會(huì)充滿鮮花和陽(yáng)光，讓我們做一個(gè)文明守法的好少年吧。
生命安全600字初中初一議論作文9
在這個(gè)知識(shí)與經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的時(shí)代，人們的生活節(jié)奏越來(lái)越快，汽車成了人們生活的主要交通工具。汽車的到來(lái)，讓我們感受到了前所未有的方便。在大家享受社會(huì)進(jìn)步的同時(shí)，它也給我們帶來(lái)了災(zāi)難。
繁華的城市里，車水馬龍，人來(lái)人住，一輛輛飛馳的汽車從我們身邊呼嘯而過(guò)。人們因?yàn)樗目焖俣鴿M足，可誰(shuí)曾想過(guò)這背后卻“危機(jī)”四伏。僅僅是一次疏忽，它都會(huì)使一個(gè)美麗的生命轉(zhuǎn)瞬即逝。
交通事故時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)發(fā)生，它就像一顆威力十足的炸彈，一時(shí)疏忽，炸彈就會(huì)“啪”的一聲爆炸，炸得你粉身碎骨。
記得那首《天堂里沒(méi)有車來(lái)車往》的歌中唱到：一場(chǎng)車禍無(wú)情地奪走了一個(gè)天真無(wú)辜少女的生命。在歌曲結(jié)尾，歌手對(duì)這個(gè)少女表達(dá)的深深的懷念——“但愿天堂里沒(méi)有車來(lái)車住”。然而，我們并不生活在天堂，我們面臨著隨時(shí)的災(zāi)難，這就要求我們?cè)鰪?qiáng)安全意識(shí)，時(shí)時(shí)刻刻都要遵守交通規(guī)則，這是現(xiàn)代每一個(gè)公民都應(yīng)該具備的基本素養(yǎng)，更是對(duì)別人和自己生命的呵護(hù)。無(wú)論是一貧如洗的貧民，還是擁有萬(wàn)貫家財(cái)?shù)母晃�，在死神面前都是平等的。死神不�?huì)因?yàn)槟愕奶厥舛@道而行。
車禍，沒(méi)有國(guó)界，任何一個(gè)國(guó)家都不會(huì)杜絕車禍的降臨。但一個(gè)責(zé)任與法制意識(shí)強(qiáng)的國(guó)家，它可以把車禍的傷亡和財(cái)產(chǎn)損失降到最低。
讓我們多等一分紅燈，多一分安全；讓我們多負(fù)一份責(zé)任，少一分犧牲；讓我們做個(gè)熱愛(ài)生命的人吧！
人的生命只有一次，失去，就不再擁有！
他慷慨，你不必乞求屬于你的，他總是如數(shù)奉獻(xiàn)。
你珍重他，他便在你身后長(zhǎng)出綠蔭，結(jié)出沉甸甸的果實(shí)。
只有生命存在，幸福才會(huì)存在，讓我們珍愛(ài)生命，安全出行！
生命安全600字初中初一議論作文10
今天有學(xué)校組織聽了關(guān)于《關(guān)愛(ài)生命，安全第一》真是受益匪淺，據(jù)報(bào)道我國(guó)每年中小學(xué)大約有1—6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡，中小學(xué)生因安全事故，食物中毒，弱水，自殺等死亡的平均有40多人，也就是說(shuō)有一班的學(xué)生在“消失”，光北京市單單交通事故每天就有17名少年兒童在車禍中傷亡，多么可怕的數(shù)字啊|難道不值得我們深思嗎？
記得去年10月有個(gè)小女孩，在學(xué)校是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好孩子，在家及乖巧有聽話，在爺爺奶奶，爸爸媽媽心中是個(gè)懂事的好孩子。突然有一天小女孩的奶奶生病住院了，媽媽把小女孩帶到醫(yī)院去看奶奶，因?yàn)樾^(qū)離醫(yī)院有條馬路，離紅綠燈有25米才是白馬線，小女孩的媽媽想這樣走太浪費(fèi)時(shí)間了，于是媽媽抱著小女孩跨過(guò)欄桿走到醫(yī)院。第二天小女孩放學(xué)回家見(jiàn)媽媽不在，心想肯定到醫(yī)院看奶奶去了，于是放下書包，飛快的走出了家門，來(lái)到了馬路跟前心想媽媽能過(guò)去我也能過(guò)去，小女孩就在跨的時(shí)候不小踩空了，剛好一輛車飛馳而來(lái)，只聽一聲“啊”，小女孩永久的睡著了，當(dāng)媽媽看到是只說(shuō)了一句：“是我害了你”，說(shuō)完昏倒在地，多么慘痛的教訓(xùn)��？
以后無(wú)論做什么都要想著安全，生命對(duì)我們來(lái)說(shuō)只有一次，注意安全，就是善待和珍惜生命的一種有效途徑，而在現(xiàn)實(shí)生活中，并非人人都具有較高的安全意識(shí)，甚至可能還會(huì)否定它的重要性，因?yàn)槟阋言斐啥啻蔚氖韬�，而�?zāi)難剛好與你擦肩而過(guò)，因此你慶幸自己的幸運(yùn)，甚至還得意而忘行的說(shuō)：“我是個(gè)幸運(yùn)者，宰難和不幸對(duì)我來(lái)說(shuō)敬而遠(yuǎn)之”。但是高興之時(shí)，你是否注意到，在我們周圍經(jīng)常有好多人因?yàn)樽约旱氖韬龆斐闪瞬豢赏旎氐暮蠊屛覀兦闷鹁�，任何時(shí)候都要遵章守紀(jì)，牢記安全第一，真真做到不傷害自己，不傷害他人，那么我們的生活和健康才可以得到保障，我們的生活才能達(dá)到安全的目的。
生命安全600字初中初一議論作文11
近段時(shí)間，爸爸媽媽都在為一個(gè)小學(xué)生感到可惜。與此同時(shí)，他們不停地囑咐我注意交通安全。
說(shuō)的次數(shù)一多，我也清楚了事情的經(jīng)過(guò)。前幾天早上，附近小學(xué)的一個(gè)學(xué)生由爸爸騎著摩托車送他上學(xué)。不知道因?yàn)槭裁丛�，這個(gè)學(xué)生既沒(méi)有抓緊摩托車的扶手，也沒(méi)有抱緊爸爸的身體。結(jié)果，爸爸在學(xué)校門口急轉(zhuǎn)彎的時(shí)候把他甩下了摩托車。悲慘的是，一輛大卡車恰巧經(jīng)過(guò)，無(wú)情地駛過(guò)他的身體。他就這樣告別了這個(gè)美麗的世界，撇下了悲痛欲絕的父母。
這個(gè)故事讓我震驚，同時(shí)深深為這個(gè)同學(xué)感到可惜。因?yàn)�，只要他和他的家長(zhǎng)提高安全意識(shí)，這樣的悲劇完全可以避免，不讓它發(fā)生�。�
我不禁想起幾年前，發(fā)生在外婆身上的車禍。當(dāng)時(shí)，外婆晚上走路回家，迎面碰上一部摩托車風(fēng)馳電掣般駛來(lái)。外婆還沒(méi)來(lái)得及躲閃就被摩托車撞倒在地，左腿骨折。為此，外婆在床上躺了好幾個(gè)月，忍受了病痛無(wú)情的折磨。雖然花了好多錢治療，但是沒(méi)能徹底治好，留下傷痛的后遺癥�，F(xiàn)在，只要天氣起變化，外婆的腿就會(huì)反復(fù)作痛。每當(dāng)看著外婆不停地捶打自己的傷腿，聽著外婆痛苦的呻吟，我就會(huì)在心里狠狠地咒罵那個(gè)肇事司機(jī)。大晚上騎摩托車，為什么還要喝那么多酒呢？一點(diǎn)兒也沒(méi)有安全駕駛的意識(shí)。
兩起交通事故都發(fā)生在我身邊，這讓我時(shí)常提醒自己：一定要謹(jǐn)記交通安全知識(shí)，遵守交通規(guī)則，橫過(guò)馬路的時(shí)候要特別小心。與此同時(shí)，每次與爸媽同行，我都不忘提醒爸媽開車的時(shí)候遵守交通規(guī)則，盡量控制行車速度，不要爭(zhēng)先行車，更不要闖紅燈。我的心里還悄悄為爸爸豎起大拇指。因?yàn)�，他從不喝酒，酒駕的事永遠(yuǎn)也不會(huì)發(fā)生在他身上。
善良的人們��！我們都不希望悲劇發(fā)生。所以，我真誠(chéng)希望你們與文明交通握手，向交通事故說(shuō)“拜拜”！
生命安全600字初中初一議論作文12
上周學(xué)校組織我們四到六年級(jí)的部分學(xué)生去紅心基地參加“生命安全”社會(huì)實(shí)踐教育活動(dòng)。經(jīng)過(guò)三天的訓(xùn)練，讓我感觸頗深。
剛接到通知，我們興奮了好幾天，想象著那里將是多么好玩的地方。當(dāng)我們懷著激動(dòng)的心情來(lái)到基地后，當(dāng)初的好奇被失望替代了：只覺(jué)得這里生活條件太差了，到了晚上特別想家，有的同學(xué)甚至哭了。是老師媽媽般鼓勵(lì)的話語(yǔ)讓我們堅(jiān)持了下來(lái)。
在軍事訓(xùn)練中，教官開始的嚴(yán)厲訓(xùn)話，其中的嚴(yán)格要求曾讓膽小的同學(xué)畏懼。后來(lái)的軍事訓(xùn)練中，那些枯燥的軍姿訓(xùn)練，不停地立正、稍息、坐姿、蹲姿訓(xùn)練，不但枯燥，而且特別累。又讓有些同學(xué)感到厭倦。教官卻能用另一種語(yǔ)言方式使訓(xùn)練又充滿趣味。讓我們?cè)谟?xùn)練中體會(huì)到了團(tuán)結(jié)向上，自信自強(qiáng)的精神。這種精神一直支持著我們，讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)沒(méi)有一個(gè)退縮。
后面的“撲滅大火”和“飛奪瀘定橋”兩個(gè)項(xiàng)目，既驚險(xiǎn)又刺激。我們從“撲滅大火”的演練中學(xué)到了知識(shí)，懂得了在災(zāi)難來(lái)臨時(shí)，人與人之間應(yīng)該互相關(guān)心、互相幫助、互相配合�！帮w奪瀘定橋”的活動(dòng)，使我們體會(huì)到了當(dāng)年紅軍戰(zhàn)士的勇敢沖鋒，不怕犧牲的革命精神。
有意義的三天“生命安全活動(dòng)”很快就結(jié)束了。在最后的結(jié)營(yíng)儀式上，我們暢談了在活動(dòng)中受到的教育，得到了鍛煉，體驗(yàn)到生命的價(jià)值、友情的價(jià)值和集體榮譽(yù)感。這次活動(dòng)使我懂得了一定會(huì)更加團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心幫助身邊被我們忽略的同學(xué)；一定要更加珍惜生命，珍惜現(xiàn)在的幸福生活，自信自強(qiáng)、努力學(xué)習(xí)。感謝學(xué)校給了我們鍛煉的機(jī)會(huì)，感謝老師給了我們戰(zhàn)勝困難的勇氣，感謝紅心教育基地的教官們跟我們一同訓(xùn)練！對(duì)了，我還在這次活動(dòng)中被評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)員”呢！
就要離開基地了，我依依不舍，在以后的日子里我不會(huì)因?yàn)槔щy而退縮，用一顆感恩的心去面對(duì)一切，時(shí)時(shí)用一個(gè)“優(yōu)秀學(xué)員”的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，這次訓(xùn)練讓我不再是嬌氣的、軟弱的小女孩了，成為了一個(gè)真正的、懂事的大姑娘。
生命安全600字初中初一議論作文13
也許是汽車越來(lái)越多，也許是人們的交通安全意識(shí)太淺薄了，更有甚者是一些人的肆無(wú)忌憚……總是冷不防的給人們的身體健康和生命安全造成許許多多這樣或那樣的損失，這是一項(xiàng)全民活動(dòng)，并非一兩個(gè)人之力所能阻止，我們不但要為自己的生命安全負(fù)責(zé)，也要為他人的生命安全負(fù)責(zé)。在此我呼吁：在您和他人出行時(shí)請(qǐng)注意交通安全，您的安全也是我們大家的安全。
無(wú)論是家長(zhǎng)還是老師，都希望自己的孩子或?qū)W生能夠平安安的出門，高高興興的回家，但是交通事故案件卻依舊沒(méi)有減少，車禍發(fā)生率越來(lái)越高，但政府卻無(wú)法控制，大家也是心急如焚，僅僅是交通司機(jī)注意行車駕駛也是不夠的，它需要全社會(huì)的支持和全民的行動(dòng)。
少年兒童是國(guó)家的未來(lái)，國(guó)家的希望，父母心中的理想，因此無(wú)論是你、我、亦是他，都是要承擔(dān)這份責(zé)任和義務(wù)的。
車禍總是無(wú)情的拆散一個(gè)又一個(gè)的家庭，小小的車輪底下竟成為通向死亡的大門，這叫人毛骨悚然——就在那一瞬間，一個(gè)原本可愛(ài)的生命就會(huì)因此離開人世。
車多了固然好，折實(shí)一個(gè)國(guó)家科技及經(jīng)濟(jì)發(fā)展提高的代表，但是，保障安全才是個(gè)國(guó)家能夠不斷提高的基礎(chǔ)！
太多的事故在我們身邊發(fā)生，太多的警鐘在耳邊敲響，太多的人沒(méi)有了生命，太多的人需要清醒！我們總是在失去后才明白珍惜，然而那么多無(wú)辜的亡靈，還不足以喚起我們的機(jī)警么？我們期待的并非永遠(yuǎn)沉睡于永久的黑暗，而是睜眼后，早晨的第一縷明媚的春光！
生命安全600字初中初一議論作文14
同學(xué)們，你們知道世界上什么最寶貴嗎?也許每個(gè)人的回答都不同，世界上安全、生命，才是最寶貴的。
你想：假如沒(méi)有安全，失去了生命，那就什么都有不能做了，就沒(méi)有意義了。所以，為了家人，為了自己，為了朋友，我們應(yīng)該遵守交通規(guī)則，做一個(gè)好公民。
在日常生活中，許多人不注意交通安全，而魯莽行事，造成一些傷害。
交通安全很重要，我想：這是人人須知的吧!原來(lái)，我不知道交通安全的重要性，發(fā)生了一件讓我難忘的事，這是我的一個(gè)親身經(jīng)歷。
記得我九歲那年，在一個(gè)冬天，我每天七點(diǎn)同在校讀書的大姐姐一起去上學(xué)。那時(shí)，天還不是很亮，四周依然有點(diǎn)看不見(jiàn)。由于我沒(méi)有左右看清楚，而橫穿馬路，一輛摩托車向我飛奔而來(lái)，幸好摩托車剎車及時(shí)。這件事也讓我明白了一個(gè)道理：一定要遵守交通規(guī)則，就不會(huì)發(fā)生交通事故。而且，交通事故其實(shí)是可以避免的。
俗話說(shuō)：“馬路口虎口。”我們要遵守交通安全，注意交通安全，這是全世界人類的呼喚，大家沒(méi)有理由，只有責(zé)任，有為全世界人類生活美滿的責(zé)任，這便是大家唯一的準(zhǔn)則。
在電視里我們也能看到一些關(guān)于交通安全的廣告語(yǔ)。比如：別拿生命開玩笑，安全第一最重要，平安出行，平安回家。
紅燈停，綠燈行，這大家都知道，可有的人就是不遵守交通規(guī)則，看見(jiàn)沒(méi)有車，就闖紅燈，這樣是決對(duì)不行的。
親愛(ài)的同學(xué)們，朋友們，請(qǐng)珍惜自己寶貴的生命，要知道生命只有一次。遵守交通規(guī)則，自覺(jué)增強(qiáng)安全意識(shí)和自我防范能力，每天都高高興興上學(xué)，平平安安回家。
生命安全600字初中初一議論作文15
在我們身邊，時(shí)不時(shí)會(huì)聽說(shuō)一些交通事故。這些事故輕則傷，重則死，不管哪一種都會(huì)給家庭帶來(lái)痛苦。據(jù)統(tǒng)計(jì)，世界各國(guó)發(fā)生的交通事故中，青少年兒童的死亡率最高，因此我們小學(xué)生就更應(yīng)該對(duì)交通安全引起重視。
記得電視里曾經(jīng)報(bào)導(dǎo)過(guò)這樣一個(gè)事件，一位年齡不大的小孩要穿過(guò)馬路去對(duì)面田里喊他的母親，就在他剛上馬路的一瞬間，一輛汽車突然飛奔而來(lái)，只聽一聲刺耳的剎車聲，小孩眼前一黑，倒了下去。當(dāng)他清醒過(guò)來(lái)時(shí)，已經(jīng)在醫(yī)院里了。驚魂未定的他發(fā)現(xiàn)自己的兩條腿沒(méi)有。從此，小孩只能“坐”著，靠?jī)蓧K木板滑行�，F(xiàn)實(shí)是多么殘忍呀，他居然奪去了一個(gè)幼小生命的兩條腿。雖然過(guò)大多歸于那位驅(qū)車的司機(jī)，但并不是說(shuō)小孩就一點(diǎn)過(guò)也沒(méi)有，如果他在過(guò)馬路時(shí)認(rèn)真看一下兩邊是否有車輛，如果他在過(guò)馬路時(shí)能等車輛走后再過(guò)，如果……但事實(shí)已經(jīng)發(fā)生，這是無(wú)法改變的。從這里，我們要吸取教訓(xùn)，過(guò)馬路寧等三分，不搶三秒，不然到時(shí)候你就是后悔，也無(wú)濟(jì)無(wú)事了，因?yàn)槭篱g是沒(méi)有后悔藥吃的。
這是離我們比較遠(yuǎn)的交通事故，那么在我們?nèi)粘Ｉ钪�，是不是也隱藏著交通隱患呢？當(dāng)然，就拿前幾年發(fā)生在現(xiàn)在“周橋”上的一場(chǎng)事故來(lái)說(shuō)吧！一位小學(xué)生在回家的路上行駛到“周橋”上，碰巧有一輛大卡車駛過(guò)，在“周橋”上晃晃悠悠騎自行車的小學(xué)生來(lái)不及避讓大卡車，竟落進(jìn)了河里。他在波濤洶涌的大河掙扎了一會(huì)兒便沒(méi)了蹤影。花朵一般的年齡，他還沒(méi)來(lái)得及報(bào)答父母，還沒(méi)為社會(huì)做貢獻(xiàn)，甚至還沒(méi)小學(xué)畢業(yè)就要父母白發(fā)人送黑發(fā)人，就要大家為他流下那么多那么多的淚水。其實(shí)這一切都是完全可以避免的，如果他不吊兒郎當(dāng)，如果他認(rèn)真騎車，如果他見(jiàn)到大卡車就停下來(lái)，那么他怎么會(huì)死呢？
除了這些我們小學(xué)生還應(yīng)該遵守信號(hào)燈，過(guò)馬路左顧右盼，走人行橫道，不在道路上追逐奔跑，不跨越護(hù)欄等等交通規(guī)則，這樣才可以保護(hù)自己及他人的出行安全。
同學(xué)們，為了自己，為了他人，讓我們珍愛(ài)生命，安全出行吧！
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