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小學(xué)生:熱愛生命

時(shí)間:2021-04-15 15:46:12 生命 我要投稿

小學(xué)生:熱愛生命

小學(xué)生:熱愛生命1

  熱愛生命是人類的基本,像吸毒的人,患有艾滋病就等死的人就是不熱愛生命的人。像張海迪,患了那么重的病仍然堅(jiān)強(qiáng)地面對生活,這就是熱愛生命。

小學(xué)生:熱愛生命

  張海迪五歲時(shí)因患脊髓血管瘤,高位癱瘓,她一天都沒有進(jìn)過學(xué)校上課,但是她通過自己的努力,憑著頑強(qiáng)的毅力自學(xué)知識,完成了大學(xué)的專業(yè)課程。

  在她15歲時(shí),隨父母下放到聊城莘縣一個(gè)貧窮的小山村,那里生活艱苦,條件落后,但她沒有放棄,而是以樂觀向上的精神奉獻(xiàn)自己的青春。為村里的孩子們教書,并克服困難學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識。之后為鄉(xiāng)親們針灸治病,無償?shù)臑槿藗冎尾∫蝗f多次,受到當(dāng)?shù)厝藗兊臒崆橘澴u(yù)。張海迪這種熱愛生命的精神令我震驚。因?yàn)樗裏釔凵,努力生活,所以她?chuàng)造了屬于她自己的生活軌跡,活出了自己精彩的人生!

  熱愛生命是人類的基本,生命很寶貴,我們要向張海迪學(xué)習(xí),熱愛生命,好好生活。

小學(xué)生:熱愛生命2

  人的生命是脆弱的,生命就是單單永遠(yuǎn)屬于我的,不是你的,也不是他的。生命不是靠他人來保護(hù)的,而是要靠自己愛護(hù)的。死神雖然隨時(shí)都會降臨,但是在死神降臨之前你可以通過自己不斷的努力來自己的生命煥發(fā)出五彩的光芒!

  有些人雖然患病在身或者是已經(jīng)殘疾了,但是他們依然在為人類付出,貢獻(xiàn)。他們在和病魔做斗爭,是身殘志不殘的斗士。還有一些人則是為國家戰(zhàn)斗勝利而貢獻(xiàn)了自己寶貴的生命,比如:邱少云,黃繼光等等英雄們,他們雖然壯烈犧牲了,但是他們用生命換來了祖國和人民的勝利,他們的死是光榮的!是有價(jià)值的!

  人的生命只有一次,我們現(xiàn)在的美好生活是用無數(shù)烈士的生命換來的,因此我們應(yīng)該珍惜生命,熱愛生命!我們決不能讓生命就這樣白白地流失,我們要在有限的生命里做出對祖國有意義的事,這樣即使生命消失了,也是留在了人們的心中。所以我們應(yīng)該熱愛自己寶貴的生命!

小學(xué)生:熱愛生命3

  我常常想,生命是什么?生命是一滴水,在沙漠中瞬間干枯;生命是一根針,掉入大海中,無處可尋;生命是……只要珍惜生命,我們就可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值。

  一天,我為了節(jié)約水,用淘米水給家里的那棵長得很茂盛的虎皮蘭澆水。澆水時(shí),掉進(jìn)了一粒爛豆子,過了幾天,它竟然長出了一棵小豆苗。它那旺盛的生命力震驚了我?磥碇灰獰釔凵,不屈向上,你就能成功。

  看到這里,我想起了海倫·凱勒。她是一位美國的盲、聾、啞女作家、教育家、慈善家。她在19個(gè)月大時(shí),因一場高燒喪失了聽力,后來眼睛也看不見了,嘴也不會說話了,是安妮·莎莉文老師教她說話、寫字。最后,她終于考上了她理想的哈佛大學(xué),成為了美國偉大的女作家。

  一個(gè)殘疾人都能珍惜生命,讓自己活得光彩有力,更何況我們正常人呢?可生活中就有些人沉迷網(wǎng)絡(luò)、輕易就跳樓自殺、吸毒等等。

  生命非常短暫,如果不好好珍惜生命,那么活著是沒有意義的。如果你好好珍惜生命,你也能活得更加光彩有力,讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值。

小學(xué)生:熱愛生命4

  這個(gè)世界有許多熱愛生命的動(dòng)物,有小鳥、有飛蛾,還有青蛙,其中我最想說的是蝴蝶。

  有一次我和媽媽來到森林公園玩,我們正準(zhǔn)備上山玩,可是我看到一個(gè)小男孩正在追著一只粉紅色的小蝴蝶,我就停下了去往山上的腳步,跑到那個(gè)小男孩的身旁說:“你為什么要去追那只小蝴蝶呢?”小男孩好奇的看著我說:“因?yàn)楹猛嫜!所以抓來玩!敝灰娦∧泻⒁粨渚妥プ×四侵恍『铱粗强蓱z的小蝴蝶,便幫它向小男孩求情:“放了它吧,你看它是多么熱愛生命!毙∧泻⒖戳丝词稚系暮,手一松就把它放了。

  不僅,動(dòng)物愛生命?我們?nèi)祟愐彩沁@樣的。

  還有一次,是在星期天。我和爸爸來到廣場,發(fā)現(xiàn)一位叔叔在唱歌,我一聽,唱的好極了。有人跟他說:“再來一首。”可是,那位叔叔卻沒有反應(yīng)。過了一會兒,他們才知道那位叔叔聽不見,只能用唱歌來養(yǎng)活自己?梢娔俏皇迨迨嵌嗝吹臒釔凵剑

  我們的生命只有一次,如果不好好愛護(hù)和珍惜它,它就會很快的消失。

小學(xué)生:熱愛生命5

  生命就像一滴水,落在地上,立刻就消失了;生命就像一粒沙,那么渺小。但是生命再小我們也要活出精彩,活出歡樂。

  7歲那年和媽媽一起去爬山的我,在斷崖峭壁上發(fā)現(xiàn)了一株小小的茉莉花,長得如此美麗,如此的好。今年我再去那座山時(shí),它以它那頑強(qiáng)的生命力竟然長成了一顆大茉莉花樹,香氣隨風(fēng)飄散,路過這里,人們都會被他的香氣感染,精神勁兒涌上心頭。我卻被它這種頑強(qiáng)的生命力感動(dòng)了,心想:在這種沒有陽光,沒有泥土,沒有雨露的惡劣環(huán)境下,竟然能長成一棵大樹,它是多么地渴望著生命的到來!我很震驚。

  《假如給我三天光明》這本書大家都知道吧,它的作者,是著名的殘疾作家海倫·凱勒。海倫·凱勒小的時(shí)候患了一場大病,因此失明,并成為聾啞人。這樣的打擊對別人來說,生命都已經(jīng)沒有意義了,可是海倫·凱勒沒有放棄,而是在家里學(xué)習(xí)。終于她學(xué)會了說話,這對聾啞人來說,幾乎是不可能的。我的心里對自己說:連聾啞人都能寫出美妙的作品來,為什么我們這些健全的人不能和他們一樣呢?

  我還聽過這樣一個(gè)故事:一個(gè)小女孩因?yàn)榘职职阉氖謾C(jī)扔下了窗外,她也跟著一起跳了下去。她和前面這些人相比,簡直就是浪費(fèi)生命……

  生命,對于每個(gè)人來說,只有一次,連生物都對生命充滿希望,我們就更應(yīng)該熱愛生命,向海倫·凱勒那樣的人學(xué)習(xí)。

小學(xué)生:熱愛生命6

  你若問我,這世界上最寶貴的東西是什么?那我的答案就是生命。

  天漸漸黑了,天上烏云密布。細(xì)細(xì)的雨針落了下來?煜掠炅耍以谛睦锬叵氲。窗外空無一人,整個(gè)世界都只能聽見那些細(xì)雨的聲音。

  我本想關(guān)上窗戶進(jìn)屋休息,但一個(gè)細(xì)小的蝴蝶吸引了我。它在雨中艱難地飛著,有如癱瘓的病人嘗試前行。它不是平日里那樣在花間翩翩起舞,此時(shí)的他正在用力地扇動(dòng)著自己的翅膀,一顆顆雨水就像是一塊塊磚頭一樣重重地壓了下來。我心里暗暗想到:連小小的蝴蝶也敢挑戰(zhàn)暴雨天嗎?

  知道了這只蝴蝶的結(jié)局,我也不想看完,但不可si議的事情卻發(fā)生了。那只蝴蝶竟然一點(diǎn)點(diǎn)嘗試開始向上飛行,一厘米一厘米地努力著脫離地面。它精疲力盡地拍打著自己的翅膀,他的身體早已濕透,一次又一次的向地面貼近。但是它好像絲毫沒有想放棄的念頭。在如此困難的環(huán)境之下還能重振旗鼓,這真是令人敬佩呀。

  雨停了,那點(diǎn)從云層中透出來的光,好像給了蝴蝶莫大的希望,他就這樣跌跌撞撞的,一點(diǎn)一點(diǎn)消失在雨后的陽光里。

  小小的蝴蝶都能在雨中堅(jiān)持飛行,那我為什么不能在遇到困難之后還會選擇退縮呢?我也明白了要堅(jiān)持不懈,蝴蝶的這種精神值得我們學(xué)習(xí)。

小學(xué)生:熱愛生命7

  有人說,生命是一條奔流不息的小河,堅(jiān)強(qiáng)樂觀地奔向大海;有人說,生命是一朵美麗的花,散發(fā)著清香;生命就是一座彩虹,豐富多彩;生命,帶領(lǐng)我們不斷前行,即使有再多的困難也永不言棄,越挫越勇。

  寒假,我去鄉(xiāng)下看爺爺、奶奶,在花園里玩耍。突然,我感覺到腿上有一點(diǎn)癢,把褲子卷了上來,發(fā)現(xiàn)有一只螞蟻在我腿上爬來爬去。我火了,狠狠地把它丟在地上。我本以為它已經(jīng)歸天了,沒想到的是,它頑強(qiáng)地爬了起來,六條腿,努力地向前爬,我心想:它惹了我還想跑,我便把它抓起來,仔細(xì)地扯去了它那兩條小黑腿?墒撬廊徊环艞,努力地掙扎著……霎時(shí),一股生命的氣息涌上我的心頭,我不忍心再傷害它了,放走了它。

  我在陽臺上,養(yǎng)了幾盆多肉,因?yàn)橛袔讉(gè)小朋友來我家玩,不小心踢到了我的多肉,它的葉子漸漸焉了下去,整日無精打采,只好放到樓下,任其自生自滅。

  數(shù)日不聞不問。一天我回到家里,一抹綠色映入眼簾,這難道是之前那盆快死的多肉?天吶,它竟然比以前長得好多了,葉子又嫩又綠,仿佛一下就能掐出水來。

  終于明白了,生命非常寶貴,也很短暫。我們的生命,決不能讓它白白流失。無論遇到任何困難和壓力,我們都應(yīng)該展現(xiàn)自己的頑強(qiáng),克服一切惡劣環(huán)境和條件,讓自己活得更精彩。

小學(xué)生:熱愛生命8

  如果要問世界上什么最珍貴,你一定會說:是生命。確人生命只有一次。然而動(dòng)物、植物它們生命也像人一樣寶貴嗎?那天發(fā)生一件事讓我深深地懂得了熱愛生命多么重要。

  那是一個(gè)周五下午,我放學(xué)回家后,媽媽讓我和她到菜市場買菜,走到八中時(shí)候,看見校門口有幾個(gè)大哥哥在嘻嘻哈哈地大聲喊叫著,圍成了一圈。我非常好奇趕緊跑過去看個(gè)究竟。原來是一只小黑狗右前腿出了問題,高高地抬起來不敢落地,幾個(gè)大哥哥拿著木棒敲打它傷腿。小黑狗跑不動(dòng),就躺在地上疼得嗷嗷直叫,看得我直心疼真想幫幫它。

  正在我不知道怎么辦才好時(shí)候,從對面走過來一位年近七旬老爺爺。他扒開圈子一把將小黑狗抱起來并大聲喝道:“你們怎么能這樣殘忍地玩弄受傷小動(dòng)物呢?它也是一條小生命呀!如果你們腿受傷了,別人也用棍子碰你受傷地方,你覺得好受嗎?”聽了爺爺話幾個(gè)哥哥也覺得羞愧,背起書包,一溜煙地跑走了。爺爺把小狗放在地上,它試圖站起來但還是不行又趴下了。爺爺一看二話不說,抱著小黑狗朝著太陽城寵物診所走去……

  望著老爺爺遠(yuǎn)去背影,我不禁眼角濕潤了。是。o論人還是動(dòng)物、植物,生命同樣是寶貴,同樣是頑強(qiáng)。爺爺這樣熱愛生命是一種美德,也是一種力量。它讓我懂得了應(yīng)該熱愛生命、熱愛自己,更應(yīng)該關(guān)愛一切有生命物質(zhì)。朋友,讓我們一起熱愛生命吧!

小學(xué)生:熱愛生命9

  當(dāng)你感受到呼吸時(shí),感受到心跳時(shí),請不要忘記:珍惜生命,熱愛生活。忘掉所有的悲傷,去熱愛著自己的生命,讓我們一起展開雙臂,去擁抱人生道路上的一切美麗,感受生命的動(dòng)力!

  奧斯特洛夫斯基曾說過:“人的生命似洪水奔流,不遇著漁島與暗礁,難以激起美麗的浪花!边@時(shí)不禁讓我想起了發(fā)現(xiàn)科學(xué)黑暗的霍金。

  在霍金21歲那年,全身癱瘓,只有三根手指能動(dòng),只有眼睛可以眨。一天,霍金坐在輪椅上,正要回柏林公寓,過馬路時(shí)被小汽車撞倒,左臂骨折,頭被劃破,縫了13針,大約48小時(shí)后,他又回到了辦公室繼續(xù)投入工作。

  1965年,霍金得了一種疾病,做了一次穿氣管手術(shù),手術(shù)后,霍金從此完全失去了說話的能力。他就是在這樣的情況下,極其艱難地寫出了名著《時(shí)間簡史》,探索出宇宙的起源。他也為我們世界物理做出了巨大的貢獻(xiàn),發(fā)現(xiàn)了黑洞等。

  這使我明白了:我們只要熱愛生命,保護(hù)生命,讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值。好好地使用它,不要讓它白白的流失,這樣才會使自己活得更加光彩有力。

小學(xué)生:熱愛生命10

  生命是渺小的,就好像大海中一粒粒金黃的細(xì)沙,一點(diǎn)也不起眼;生命又是偉大的,就好像一顆顆璀璨的夜明珠。生命只有一次,我們要珍惜生命,熱愛生命。

  張海迪五歲時(shí)患脊髓血管瘤而高位截癱,因此沒上過學(xué),但她的作品《輪椅上的夢》卻在日本、韓國等多個(gè)國家出版,鼓舞了一代代的青少年。海倫凱勒在19個(gè)月的時(shí)候,因?yàn)橐淮涡杉t熱,而失去視力和聽力,但她卻掌握了英語、法語、德語等五國語言,還寫出了《假如給我三天光明》等激勵(lì)和影響了無數(shù)青少年的書籍。這些身體不健全的人都這么熱愛生命,我想,世界上任何事物都會熱愛生命。

  一次,我和哥哥正在老家玩玩具槍,哥哥的技術(shù)很好,一下子打中了一只正在練習(xí)飛翔的小鳥。小鳥不由自主地落了下來,我用手捉住小鳥,小鳥在我的手中拼命掙扎著,極力得鼓動(dòng)雙翅。我感到一股生命的力量在我手中躍動(dòng),那樣得強(qiáng)烈!小鳥求生的欲望令我震驚,我忍不住放了它。

  春天來了,我去公園鍛煉。我看見柳樹吐出新的小芽,小草也慢慢地在生長,小河也解凍了,我感到這就是生命的力量。

  熱愛生命,珍惜生命,生命之花會盛放出永不凋謝的花朵。

小學(xué)生:熱愛生命11

  生命,人們對待它將有兩種截然不同的態(tài)度:好好利用它將會干出一番大事業(yè);白白糟蹋它,將會被人們唾罵。我們該選擇哪種呢?

  張海迪,一個(gè)高位癱瘓的人,都能頑強(qiáng)地活著,并寫出那么多著作。為何一些人不能向她學(xué)習(xí)呢?

  葉欣,一個(gè)敬業(yè)的醫(yī)務(wù)工作者。如一臺忙碌不停的機(jī)器,為患者服務(wù)。用自己的生命換來了千百個(gè)病人的康復(fù)。我們要勇于學(xué)習(xí)她的精神。

  生命,就是要好好活著。為親人,守住這份親情;為朋友,守住這份友誼。我必須把眼前的一切看重,要知道:能看見眼前的世界,那有多美好;能與伙伴高興地玩耍,那有多開心;能活在世界上,那有多快樂!

  養(yǎng)育我的父母,他們多偉大!教導(dǎo)我的老師,她有多辛苦!關(guān)心我的同學(xué),他們有多熱心!

  為了養(yǎng)育我的父母;為了教導(dǎo)我的老師;為了關(guān)心我的同學(xué)。我不能辜負(fù)他們!所以,我,必須堅(jiān)強(qiáng)地活著!

小學(xué)生:熱愛生命12

  我常常想:生命是什么呢?

  中午,爸爸在殺魚,只見那條魚在爸爸手中撲騰,爸爸費(fèi)了九牛二虎之力才抓著它,可他又一撲騰,還奔了出去,爸爸又抓,魚又逃。這樣三番五次,爸爸才把刀落在魚身上?墒囚~還是在頑強(qiáng)地掙扎著。

  魚被爸爸殺死了,可它在臨死前用盡力氣去掙扎的情景,讓我真是感動(dòng)。

  爸爸問我:“你信不信,這時(shí)候魚的心臟還在跳動(dòng)?”

  我疑惑地望著爸爸,表示不信。

  爸爸見我不信,就把魚開膛破肚,并取出了魚的心臟,放到桌子上,讓我仔細(xì)看。只見魚的心臟“撲通”“撲通”地響,血流了一桌子。過了好一會兒,那顆心臟才停止了跳動(dòng)。我不由得摸了摸我的心臟,當(dāng)我感受到我平穩(wěn)的心跳時(shí),我被大大地震撼了。

  一條魚都有這么頑強(qiáng)的生命力,那作為一個(gè)人,我就更應(yīng)該珍惜自己的生命,多做一些有意義的.事,讓生命的每一天都過得豐富多彩!

小學(xué)生:熱愛生命13

  我常常想生命是什么?有人說:“生命是金錢。”又有人說:“生命是為人民服務(wù)。”我想生命應(yīng)該是希望,就像小草一樣,小草被燒毀后,過幾天會重生。大樹的葉子掉了,也可以重生。這些都有生命的力量,不信,我從頭開始講起。

  有一天,我在我家的后院,發(fā)現(xiàn)媽媽種的蘿卜籽,已經(jīng)長成了蘿卜苗,它們都天天向上,茁壯生長。我突然感到一股生命的力量在躍動(dòng),那么茂盛,那么鮮明。

  下午,我和我的7歲表弟,去玩跑步游戲。我千叮萬囑他別踩到蘿卜苗。我的表弟不當(dāng)回事,左耳進(jìn),右耳出。跑的十分快的時(shí)候,弟弟一不小心把蘿卜苗踩到了。蘿卜苗有的彎了腰,像一位老伯伯;有的低了頭,像一位小姑娘在傷心地哭泣;有的都趴下來,像一位受了重傷的人。

  第二天,我和弟弟,拿蘿卜種子悄悄地種,不讓媽媽發(fā)現(xiàn),我以為蘿卜苗已經(jīng)死了,或許干枯了。我來到后院,我們大吃一驚,蘿卜苗沒有干枯,而且更加茂盛,我們突然感到一股生命的力量。

  從現(xiàn)在開始,我感到生命的美麗。我們要珍惜每一分,每一秒,讓自己的生命更加光彩有力,讓自己更加熱愛生命。

小學(xué)生:熱愛生命14

  鄰居家的張大爺,腿有殘疾,需要拄拐,有些不利落。

  春天到了,天氣暖和,人們?nèi)齼蓛傻某鰜硗,這里一些,那里一些。開心的笑聲吸引著張大爺,雖然這樣,但是因?yàn)樽陨淼牟蛔,只能默默嘆口氣,呆在家中,坐在窗口觀望。

  幾個(gè)星期后,張大爺不知受了誰的鼓動(dòng)出來散心了。他吃力的下著樓梯,每個(gè)動(dòng)作都十分艱難。剛下了一層樓就大汗淋漓了,但他還是沒有放棄,繼續(xù)舉步維艱的移動(dòng)著。過了一段時(shí)間,他來到了廣場,與他相隔已久的陽光灑在他的臉上、身上、腿上、腳上,這一刻,仿佛他不是一個(gè)年過花甲的老人,而是一個(gè)朝氣蓬勃、容光煥發(fā)的青年。這時(shí),一只潔白的鴿子落在他的肩上,張大爺把它托在手心中,臉上充滿了幸福的笑容,他的心靈仿佛來到了一個(gè)他完全沒有體驗(yàn)過的地方。

  我靜靜地站在一旁,什么都沒有說。我仿佛看到了他多姿多彩的內(nèi)心世界。一瞬間,我被深深的感動(dòng)了。

  許久,張大爺將手掌托起,將鴿子放飛,我想,此時(shí)此刻,張大爺心中一定充滿了前所未有的幸福與快活,好像他是一個(gè)正常人一般快活。

  張大爺?shù)男袆?dòng)讓我明白:誰都有生活的權(quán)利,誰都可以創(chuàng)造一個(gè)僅僅屬于自己的繽紛世界,在這個(gè)充滿快樂的早晨,張大爺用行動(dòng)告訴了我這樣一個(gè)十分富有哲理而簡明的道理。

小學(xué)生:熱愛生命15

  一只蚊子,一只蒼蠅的生命非常短暫,可是當(dāng)我們企圖用手拍死它們的時(shí)候,它們卻飛走了。我覺得,它們很熱愛生命,雖然它們的生命短暫,但是它們沒有不想活的心理思想,而是珍惜生命。我們好好想想,一只蒼蠅,一只蚊子都能那樣熱愛生命,那我們?nèi)四?

  在學(xué)校,我們經(jīng)常可以看見這樣的場景,走廊上,走廊之上幾位同學(xué)橫沖直撞,根本不顧自己前方和后方的同學(xué);欄桿前,手上滑下了下欄桿前,有的同學(xué)踮起腳尖,甚至爬上了欄桿,好奇地向下張望,樓梯上,一位同學(xué)不是走下樓而是坐在扶手上。

  每當(dāng)看見這樣的情景,我的心里就想小兔子那樣砰砰直跳。這些同學(xué)有沒有想過這樣的行為會導(dǎo)致什么樣的后果呢?在走廊上飛奔的同學(xué)一旦相撞往往是鼻青臉腫,頭破血流;欄桿上的同學(xué)一旦掉了下去,后果更為悲慘:從扶手上往下滑,只要稍不注意,就會跌倒下去,導(dǎo)致骨折。

  脆弱的生命一旦發(fā)生,永遠(yuǎn)的痕跡;健全的身體一旦失去,將永遠(yuǎn)無法挽回。所以在這里,我要提醒那些人,熱愛生命吧,生命如時(shí)間,一轉(zhuǎn)眼就沒了,讓我們珍惜生命,珍惜時(shí)間。珍惜現(xiàn)在的生活。

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