什么是生命作文(4篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的什么是生命作文，希望能夠幫助到大家。
什么是生命作文1
如果有人問(wèn)我，生命是什么?我就會(huì)告訴他：生命就是在嚴(yán)冬中挺立的竹子；生命是高大的松樹(shù)；生命是欣然怒放的梅花。
當(dāng)秋天披著一身金葉子悄悄離開(kāi)我們時(shí)，冬姑娘也卷著漫天飛舞的雪花呼嘯而來(lái)。在二零一零年的冬天里，下了一場(chǎng)又一場(chǎng)的大雪。放眼望去，遍地都是飄落的雪花，白色在冬的世界里“稱(chēng)王”，使得白色到處泛濫!|||在這一望無(wú)際的白色中，卻出現(xiàn)了這么幾種鮮艷的顏色：粉紅色、深綠色、淺綠色!這三種顏色分別代表著三種生命，那就是被人們譽(yù)為歲寒三友的梅花、松樹(shù)、竹子。
北風(fēng)呼呼的吹著我的臉，我感覺(jué)臉就像是撕開(kāi)了一條口子那么疼!偶爾有幾只小鳥(niǎo)蜷縮這身子在樹(shù)枝上探頭探腦，看看冬天有沒(méi)有過(guò)去，春天有沒(méi)有來(lái)臨。在小區(qū)里，有許多梅樹(shù)卻在我的眼皮底下綻開(kāi)美麗的花朵。在樹(shù)叢中特別地耀眼�；ǘ溆械男廊慌�，非常落落大方;有的還是花骨朵兒，好像馬上就要裂開(kāi)似的;還有的遮遮掩掩，好像被我和媽媽拿的`“長(zhǎng)槍短炮”閃出的“閃電”嚇得花兒都不敢露面了�？磥�(lái)我和媽媽的“罪惡”還挺深的呢!…… 梅花在凜冽的寒風(fēng)中翩翩起舞!
我使勁揉眼睛，小路邊竟有幾棵松樹(shù)。在一條石子路邊，立著八棵松樹(shù)，它們好像一位位站崗的哨兵，每日每夜堅(jiān)守在長(zhǎng)長(zhǎng)的石子路上，不讓“脆弱的雨亭子”淋到一絲小雨，瞧：即使是狂風(fēng)暴雨，小小的雨亭子，也從來(lái)沒(méi)有淋濕過(guò)!一陣陣刺骨的寒風(fēng)吹過(guò)，松樹(shù)也只是動(dòng)動(dòng)茂密的樹(shù)葉，好像在對(duì)寒風(fēng)說(shuō)：“我不會(huì)向你屈服的，我要堅(jiān)持到底!”
在蜿蜒的小路上，我看到了直沖云霄的竹子!竹子頭上戴了一頂銀白色的帽子，好看極了!我想：?jiǎn)褑褑?像竹子這樣纖細(xì)的身材如何抵擋住北風(fēng)的威脅?這一下，我終于見(jiàn)識(shí)到了：一陣陣狂風(fēng)吹去，竹子雖然前搖后擺，但卻從來(lái)沒(méi)有倒下過(guò)!
竹子、松樹(shù)、梅花真不愧為歲寒三友，在逆境中綻放生命的光彩。
什么是生命作文2
你有想過(guò)，生命是什么嗎？
冬天，窗外雪花飛舞，北風(fēng)呼嘯。大家都宅在家里——這么冷，誰(shuí)高興出門(mén)呢？然而，窗外越是寒冷，梅花越是勇敢。它早已穿上梅紅色衣裳，立在雪地里，那紅梅如顏料染過(guò)似的，鮮艷奪目。走近一看，不光有完全開(kāi)放的，還有許多含苞欲放的。這么冷的天，它們哪來(lái)的勇氣？因?yàn)檫@些梅花不怕風(fēng)雪，風(fēng)越大、雪越狂，梅花開(kāi)得越美麗，越嬌艷。
記得有一次，媽媽買(mǎi)了蝦回來(lái)，打算晚上炒了吃。媽媽將蝦一只一只地掐了頭，又將泥腸抽出。為了更入味，媽媽說(shuō)要把蝦背剪開(kāi)。剛拿起剪刀，一只蝦突然一個(gè)打挺蹦了起來(lái)，差點(diǎn)兒跳出菜盆�！鞍 蔽覈樀眉饨辛似饋�(lái)——蝦連頭都沒(méi)了竟還在跳！這只蝦落下了，另一只又彈了起來(lái)，接著又是第二只，第三只……一瞬間所有的蝦都在跳躍、翻滾，渴望能夠回到大自然，獲得重生。這些蝦明知自己已經(jīng)難逃被吃的命運(yùn)，卻仍然在竭盡全力地掙扎——它們求生的欲望震撼了我！它們有多么強(qiáng)的生命力啊，真是不可思議！
貝多芬，一位大作曲家，一生創(chuàng)造了許許多多優(yōu)美的曲子，但他的人生其實(shí)并不平坦。貝多芬因?yàn)樨毟F沒(méi)能上大學(xué)，十七歲患了傷寒和天花，在二十六歲的時(shí)候，又不幸失去了聽(tīng)覺(jué)。但貝多芬并沒(méi)有被逆境嚇倒，反而成了他的動(dòng)力。他發(fā)誓“要扼住生命的咽喉”，對(duì)音樂(lè)不離不棄。當(dāng)他想要分辨曲子的音調(diào)時(shí)，會(huì)拿來(lái)一根鐵絲，一頭放在舌頭上，一頭放在琴鍵，靠震動(dòng)繼續(xù)他的音樂(lè)生涯。
這就是生命！生命就是即使身處逆境，但仍抱有希望，懷著對(duì)生的渴望！生命雖然短暫，卻可以體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值，就像西塞羅說(shuō)的：“懂得生命真諦的人，可以使短促的生命延長(zhǎng)�！�
什么是生命作文3
我經(jīng)常想：生命是生命呢？后來(lái)，我從螞蟻身上得到了啟發(fā)：生命是渺小的，就像大海中一粒粒金黃的細(xì)沙，一點(diǎn)兒也不起眼，可能一不留神，上帝將你放在桶里裝走。
一天，我走進(jìn)廚房。突然，三五成群的螞蟻映入我眼簾，心想：聽(tīng)說(shuō)螞蟻是世界上最渺小的動(dòng)物。但我也知道螞蟻是最團(tuán)結(jié)友愛(ài)，堅(jiān)持不懈的動(dòng)物。今天，讓我來(lái)試試吧！我在水龍頭的出水口裝了一盆水，潑向螞蟻；不速之客——黑士兵螞蟻紛紛倒下。我心想：哈哈，什么不速之客，什么堅(jiān)持不懈，簡(jiǎn)直不堪一擊。
第二天，我興沖沖地跑進(jìn)廚房，想看看螞蟻?zhàn)吡藛�。結(jié)果讓我意想不到：螞蟻們一群一群地向前走，于是，我拿來(lái)一把鐵尺，打在螞蟻身上……不一會(huì)兒，螞蟻們都奄奄一息。
第三天，我走進(jìn)廚房，我目瞪口呆：螞蟻們還在堅(jiān)強(qiáng)地前進(jìn)，無(wú)聲無(wú)息地前進(jìn)雖然少了很多，我火冒三丈，氣沖沖地想：螞蟻啊！你們?cè)踹@么不自量力呢？今天，我用開(kāi)水燙死你們，我看你們?cè)趺崔k！我用一個(gè)杯子，裝了點(diǎn)熱水，潑向螞蟻；我仿佛聽(tīng)到了螞蟻的喊叫聲、呻吟聲，“救命！”“媽呀，好燙呀！”我想：螞蟻們，今天就是你們末日。我得意洋洋地跑出了廚房。
第四天，他們卻沒(méi)被消滅。我悶悶不樂(lè)地告訴媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“螞蟻們也可以生活，你為什么要扼殺它們生命的權(quán)利呢？”媽媽的話讓我恍然大悟了。
從螞蟻身上，我看到了生命的寶貴動(dòng)物的生命也是頑強(qiáng)的。我認(rèn)為：生命是渺小的，就像大海中的一粒粒金黃的細(xì)沙，一點(diǎn)兒也不起眼，一不留神，可能上帝把你帶走；生命也是偉大的，就像一顆顆璀璨耀眼的夜明珠，珍貴無(wú)比；比如：杏林子，張海迪……這些人都不向生命屈服，我們又怎么屈服呢？
什么是生命作文4
生命是寶貴的，誰(shuí)開(kāi)得起玩笑?生命又是殘忍的。有人說(shuō)生命是無(wú)拘無(wú)束盡情地在大自然中呼吸新鮮的空氣;歲月的流逝沖不淡人們那些甜蜜的記憶，每當(dāng)我們回憶時(shí)，這些記憶都使我們倍感親切。
生命對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)并不是永恒，因?yàn)楫?dāng)你一生下來(lái)，死亡也跟著你一起生下來(lái)，生命中每一片刻都在朝死亡移動(dòng)，所以我們只能抓住生命的每一個(gè)瞬間。再回憶起5.12那場(chǎng)突如其來(lái)的汶川大地震，死傷人數(shù)慘重，從那起大地震后，我知道了什么是生命，它有多么重要，那些被困的人多么渴望有人會(huì)來(lái)救他，不管希望有多么渺小。
第二次玉樹(shù)也發(fā)生了大地震，又讓我明白與了解，不管發(fā)生多大的事，一定要相信自己，一定要堅(jiān)持，只希望每次都能聽(tīng)到勝利的吶喊聲。
活著，真好!然而人不可能永遠(yuǎn)活著，生命從它誕生的那一天就開(kāi)始走向死亡，就開(kāi)始與死亡做一生的搏斗。所以活著，真的不是一件容易的事，生命一旦結(jié)束，便無(wú)法復(fù)生，一去不返了，所以生命是無(wú)價(jià)之寶，是任何東西都無(wú)法替代的，生命對(duì)于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次，而生命一旦來(lái)到這個(gè)世界上，便負(fù)有嚴(yán)肅的生命使命，那么，我們究竟該如何對(duì)待我們的生命?
在這短暫的生命歷程中，交織著矛盾和痛苦，充滿著求索和艱辛，遍布著荊棘和坎坷，這正如那不為人知、寂寞生長(zhǎng)的野草，只有異常沉重的付出，才能換來(lái)無(wú)比豐碩的甜美。
希望大家，珍惜生命，珍惜家人，珍惜身邊的人，珍惜自然，珍惜有生命的和維護(hù)生命的一切一切!生命不只是你自己的生命。
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