生命的翅膀作文

時(shí)間：2021-07-11 11:19:00 生命我要投稿

生命的翅膀作文8篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的生命的翅膀作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

生命的翅膀作文8篇

生命的翅膀作文1

　　書是我幼年時(shí)期的“開心果”。難以忘記兒時(shí)沉迷于小人書中的那一份愉悅。《葫蘆兄弟》中的七個(gè)葫蘆娃，讓我看到人應(yīng)該勇敢，應(yīng)該奮進(jìn)；《賣火柴的小女孩》中小女孩的悲慘命運(yùn)，讓我體驗(yàn)到生活在不幸中的人們對(duì)幸福的渴望；《海的女兒》中小人魚的凄美愛情，讓我領(lǐng)悟到了人性中存在的另一個(gè)真善美的世界。書，洗滌著我的靈魂。

　　書是我瞭望世界的“望遠(yuǎn)鏡”。書帶我縱觀古今，帶我隨意走進(jìn)歷史。書中，我看到了曹操“老驥伏櫪，志在千里”的抱負(fù)，看到了范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的豁達(dá)，也看到了蘇東坡“挾飛仙以遨游，抱明月而長(zhǎng)終”的超脫與釋然。書，啟迪了我的智慧，豐富了我的視野，拓寬了我的精神境界。

　　書是我生活進(jìn)程的“加速器”。書，讓我們感受到了歷史偉人的氣息；是書，讓我們感悟到了世界前進(jìn) 的步伐；是書，讓我們對(duì)美好的未來(lái)產(chǎn)生了憧憬和遐想。書，使我的心靈得以溫暖，人格得以升華。

　　書是補(bǔ)給我精神世界的“營(yíng)養(yǎng)品”。它詮釋著幸福的真諦，塑造著美好的靈魂。是它，讓我看到了陶淵明《世外桃源》中遠(yuǎn)離塵世的人們的幸福生活；是它，讓我領(lǐng)悟到了王維《山居秋暝》中“空山新雨后，天氣晚來(lái)秋”的愜意；是它，讓我聆聽到了托爾斯泰《復(fù)活》中聶赫留朵夫復(fù)活后的暢快的心聲。書，使我的生命得以充實(shí)。

　　因?yàn)闀覀兊乃枷霃挠字勺呦虺墒欤灰驗(yàn)闀�，我們的快樂得以滋長(zhǎng)；也因?yàn)闀�，我們奮勇向前，與時(shí)俱進(jìn)。高爾基說(shuō)：“書，是人類進(jìn)步的階梯”，我想：書之所以能使我們的生活安寧恬淡，不僅是因?yàn)樗x予了我們生命的內(nèi)涵，還給了我們生命的雙翼，使我們的心在讀書的過(guò)程中隨書而翔。讀書，是我們編織美好理想的搖籃！讀書，為我們插上生命飛翔的羽翼！

　　讓我們?cè)谥R(shí)的天空中翱翔，在書的海洋中破浪前進(jìn)吧！

生命的翅膀作文2

　　一只海鷗，為了劃破長(zhǎng)空的信念，選擇重生；一棵小樹，為了碩果累累的夢(mèng)想，選擇束縛；一條小河，為了奔流入海的勝利，選擇阻礙；一個(gè)女孩，為了生命的夢(mèng)想，選擇飛翔。

　　時(shí)間的沙漏，在一點(diǎn)一滴的消逝，從前擁有夢(mèng)想和勇氣的我，隨著時(shí)間的變化，選擇逃避和相信命運(yùn)。小時(shí)候的我總在想如果自己是位女航天員該多好，因?yàn)樾r(shí)候的天真，將這一目標(biāo)作為我前進(jìn)的動(dòng)力。每天為了鍛煉身體，堅(jiān)持跑步�？梢荒暧忠荒甑倪^(guò)去，有一天我發(fā)覺自己長(zhǎng)大了，也發(fā)覺到這夢(mèng)想是我一輩子也不可能達(dá)成的。從那時(shí)起我放棄了夢(mèng)想，相信了命運(yùn)。

　　在某一天，我行走在那無(wú)人問(wèn)津的小路上，不小心被石頭絆住了腳，被無(wú)情地摔在地上，我狼狽地爬起來(lái)，臉上充滿了怨恨和失望，還伴隨著絲絲的憂傷，這時(shí)候我發(fā)現(xiàn)在旁邊的大樹上，有一只小蟲子在爬，可是爬到一半的時(shí)候，又被栽了下來(lái)，我無(wú)情的笑了笑“真笨，我?guī)湍惆�！”我將小蟲子放在手上，用手將它拖得很高很高，對(duì)它小聲的說(shuō)“飛吧！你不行，我?guī)湍惆桑?剛說(shuō)完，手上就感受到了一真疼痛，我大叫了一聲，將小蟲子甩了出去。這時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)自己的手破了一個(gè)口子，沒錯(cuò)是它干的，我生氣的自言自語(yǔ)：“笨蛋，大笨蛋，我好心幫你，你竟然這么不知好歹！"接著，我正想生氣的走開時(shí)，猛的看見那只小蟲，仍然在努力爬著，我的心劇烈的顫動(dòng)了一下。

　　“原來(lái)，我才是笨蛋��！你應(yīng)該是想自己完成夢(mèng)想吧！”連一只微不足道，甚至不值一提的小蟲子竟然對(duì)生命和夢(mèng)想有如此執(zhí)著的追求，它都可以飛，我為什么不行呢！我重新拾回自己的夢(mèng)想和那雙翅膀?yàn)榱舜松鸁o(wú)悔，為了生命的翅膀，我選擇飛翔

生命的翅膀作文3

　　給生命的翅膀加點(diǎn)顏色，你會(huì)感受到生命的無(wú)比神奇！

　　——題記

　　插上神奇的翅膀，讓我們?nèi)ジ惺苌纳衿妗?/p>

　　古代的文人墨客對(duì)生命有獨(dú)特的理解。面對(duì)生命，陸游有“零落成泥碾作塵，只有香如故”的純潔高尚；文天祥有“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的肝膽忠心；范仲淹有“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的博大胸襟；李白有“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，只掛云帆濟(jì)滄�！钡臉酚^積極；李清照有“莫道不消魂，簾卷西風(fēng)，人比花瘦”的凄涼無(wú)助。

　　古人對(duì)生命尚且如此理解，讓我們?cè)俑惺芤幌鲁懺诮裉斓囊磺男蹓训纳豁憳钒�！“航天英雄”楊利偉以他勇敢的精神和超人的膽量讓我們�(yōu)橹畠A服；“水稻之父”袁隆平憑靠他那聰明的大腦和精湛的技術(shù)讓我們?yōu)橹湴�；“奧運(yùn)冠軍”劉翔跨欄的那精彩一剎，他用自己的拼搏進(jìn)取被數(shù)億神洲同胞所銘記；“英雄教師”殷雪梅舍己為人的一瞬間，她以自己的無(wú)私奉獻(xiàn)感動(dòng)了全中國(guó)！……

　　生命中讓我們感動(dòng)的何止是英雄們的壯舉？

　　走在馬路邊，你會(huì)看到辛勤的清潔工在默默地奉獻(xiàn)，他們的心靈如同大地一樣潔凈，他們的生命是平凡的，但在平凡之中卻透著不平凡的魅力！

　　家中父母的關(guān)懷，學(xué)校中老師同學(xué)的幫助，甚至路上陌生人的一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候，都曾經(jīng)打開你的心扉，讓你感覺到生命是如此的溫馨；

　　運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的奮力拼搏，演講賽上的慷慨激昂，考場(chǎng)上的鎮(zhèn)定自如，都曾經(jīng)讓你的熱血因此沸騰，讓你體會(huì)到生命是如此豐富而充實(shí)！

　　生活中平凡的一幕幕都會(huì)讓我們深深感受到生命的魅力！

　　君子蘭的高貴氣質(zhì)，玫瑰力壓群芳的嬌艷，甚至路邊草兒的一抹青綠，都曾經(jīng)一點(diǎn)點(diǎn)沁透著你的心脾……

　　也許你會(huì)感嘆他人生命的精彩，也許你有時(shí)會(huì)自卑于自己生命的黯淡，那么，讓我笑著輕輕地告訴你——

　　生命如同烹飪，你想讓它平淡就可以平淡下去，你若想讓它色香味俱佳散發(fā)出生命的芳香，就請(qǐng)給它加點(diǎn)調(diào)料吧，就像給生命力的翅膀加點(diǎn)顏色，你就會(huì)感受到生命是如此的無(wú)比神奇！

生命的`翅膀作文4

　　我們每個(gè)人都擁有著美麗的生命，在這生命中，隱藏著一雙翅膀——一雙樂觀向上的翅膀。因?yàn)橛辛诉@雙翅膀，給我們快樂，讓我們自信，使生命更有價(jià)值。相信讀過(guò)《安徒生童話》的人，對(duì)《丑小鴨》這個(gè)故事太熟悉不過(guò)了吧。丑小鴨——一只又大又丑，沒有動(dòng)物愿意多瞅它一眼的鴨子，剛出生不久，鴨兒們啄它，小雞們撲它，女傭人也踢它，盡管丑小鴨如何恭恭敬敬，大伙兒都不愿意跟它一起生活。可是，丑小鴨卻以樂觀向上的毅力熬過(guò)了寒冷的冬季，第二年春天，當(dāng)它游向湖水時(shí)卻驚奇地發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己是一只美麗的天鵝。或許，我們會(huì)想，假如丑小鴨當(dāng)初不能承受這樣巨大的譏諷與指責(zé)，玩世不恭，隨隨便便扎進(jìn)湖里淹死自己，就根本不會(huì)知道自己原來(lái)是一只美麗的天鵝，也正因?yàn)槌笮▲喫芊e極面對(duì)生活，不自暴自棄，才會(huì)擁有一雙潔白無(wú)瑕的天鵝翅膀。

　　比起丑小鴨，還有一種昆蟲也得到眾人對(duì)它的贊賞，它就是蟋蟀。確實(shí)，蟋蟀沒有華麗的衣裳，也沒有纖瘦的身軀，可是，蟋蟀它不去羨慕蝴蝶，樂觀的它能挖掘自己高超的建筑才能，通過(guò)自己簡(jiǎn)單的掘土工具建造出昆蟲中最頂級(jí)的房子；而且蟋蟀還是歌頌者，時(shí)刻在枝頭上飄出頌揚(yáng)生存的快樂之歌。與一望無(wú)際的天比起來(lái)，蟋蟀的確是一個(gè)微不足道的小東西，可它的快樂卻深深地震攝了每一個(gè)人，讓我們感受到蟋蟀對(duì)生命的熱愛與對(duì)崇高信念的追求。也許，你會(huì)認(rèn)為，這都是動(dòng)物界的生存理念，對(duì)于我們?nèi)祟�，完全是異想天開的事情。那么，你就錯(cuò)了。張海迪阿姨胸部以下失去知覺，但這些困難反而使她有了更為遠(yuǎn)大的目標(biāo)，學(xué)習(xí)掌握了德語(yǔ)、日語(yǔ)、英語(yǔ)這幾種外國(guó)語(yǔ)言。張海迪阿姨為什么在受到重大打擊后還能堅(jiān)強(qiáng)地活著呢？因?yàn)樗袠酚^的人生態(tài)度，將挫折化為了自己前進(jìn)的動(dòng)力，用這種積極向上的生活品質(zhì)再一次戰(zhàn)勝了磨難，贏得了世人的尊重。

　　樂觀——就是一種美，它如一盞明亮的指路燈，引導(dǎo)迷失方向的你；它又像一縷縷燦爛的陽(yáng)光，融化冰封的雪山。無(wú)論我們的人生多么坎坷，只要我們擁有這種樂觀，堅(jiān)持不懈地努力，總有一天，我們始終能攀上高峰，飽覽那美麗的風(fēng)景。其實(shí)，我們每個(gè)人都有一雙樂觀的翅膀，關(guān)鍵是在于我們是否愿意揚(yáng)起這雙翅膀，積極地追求人生的理想，把一切困難與挫折化為腳下滾過(guò)的小泥丸，創(chuàng)造自己輝煌的人生。那么，就讓我們揚(yáng)起生命樂觀的翅膀翱翔，飛過(guò)漫長(zhǎng)的人生道路吧！

生命的翅膀作文5

　　喜歡帶著自己四處游蕩，在城市的最中央呼吸孤單；喜歡望著窗外的綠葉發(fā)呆，在陽(yáng)光的搖籃里做夢(mèng)。

　　我沉默在青春的歲月里，我不喜歡所謂的榮譽(yù)和成就，更不喜歡為了所謂的友情而去迎合他人。我厭惡虛偽。我做著我自己。有人對(duì)我說(shuō)，為什么我在你身上看不到陽(yáng)光？我一笑而過(guò)，依然故我�！袄硐搿痹趬�(mèng)的那頭閃耀，我卻獨(dú)自徘徊在夢(mèng)的這頭。享受，一個(gè)人的精彩。

　　但我愛書，真真切切地愛著，當(dāng)她將一本書遞給我時(shí)，我竟忘卻了拒絕。我收下書！這是她甚至我都始料不及的，陽(yáng)光的碎片撞在她臉上，濺起燦爛的微笑。我淡淡走過(guò)她身旁。

　　“寧可在風(fēng)中折斷翅膀，也不愿在籠中失去夢(mèng)想”--這是書扉頁(yè)的祝福，手寫的。之后，“拼搏和理想”就一直地在我心中流淌。

　　那個(gè)冬天，風(fēng)依舊刺骨，雪依舊紛飛。但卻再也不能封凍我的心。冬季里的一天，她消失在了我的世界。我竟心急如燎，才知道，在購(gòu)買一本書的途中，她遺失了自己的生命。而書名就叫做《我們的夢(mèng)想》。才發(fā)現(xiàn)，因?yàn)樗业氖澜缫炎M精彩。才明白，什么是生命。

　　病房里，我和她，她安詳?shù)靥芍�。我怔住了，記憶的花朵幽幽地綻放了。她說(shuō)：“我欣賞你，真的。”“當(dāng)然，我們是朋友嘛！”“那你能不能答應(yīng)我一件事？”“說(shuō)吧”“當(dāng)黑暗襲來(lái)，你決不能后退”“黑暗？”“請(qǐng)燃起生命的焰火去征服整個(gè)黑暗！”“……”“你可以的！你一定會(huì)成功的！”

　　當(dāng)失敗涌起，當(dāng)孤獨(dú)來(lái)襲，當(dāng)成功降臨，當(dāng)我在前進(jìn)，我唯一的動(dòng)力是她，我堅(jiān)持的信念源于她，我不懈的努力因?yàn)樗?/p>

　　如今，沉默的我不再低語(yǔ)，我自豪地奔向了勝利的彼岸�？墒�，她卻一點(diǎn)一點(diǎn)的破碎。我伸出手，傷感一片片落下，吞噬著我的心�？傁肫稹捌床蛪�(mèng)想”，總想起快樂和悲傷，總想起她。我的生命，正在悄然開放。

　　而她的生命，在遠(yuǎn)方的高空，綻放著沁人的芳香。祝福她。

生命的翅膀作文6

　　當(dāng)我冷眼旁觀時(shí)，生命是一只藍(lán)色的蛹；當(dāng)我熱情相擁時(shí)，生命是一只金色的蝴蝶；當(dāng)我破繭而出時(shí)，生命竟如此美麗。

　　在人生的河道上航行，總會(huì)有河水太淺，不夠縱橫騁意得遺憾，總會(huì)有河水干涸，不得不暫時(shí)擱淺的悲哀。人生的航程中總會(huì)有坎坷，那布滿荊棘的叢林等待我們?nèi)ゴ┰�。千萬(wàn)別讓挫折所擊倒。要相信自己的力量，用智慧的頭腦去戰(zhàn)勝它。要有戰(zhàn)勝困難的信心于勇氣�！坝兄菊�，事竟成，破釜沉舟，百里秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳�！贝煺凼侵侨说呢�(cái)富，是強(qiáng)者的墊腳石，是弱者的萬(wàn)丈深淵。沒有人是一帆風(fēng)順的，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹。”平靜的湖面煉不出精悍的水手，溫室里的花朵經(jīng)不起風(fēng)霜的考驗(yàn)，不經(jīng)狂風(fēng)驟雨的考驗(yàn)，怎能到達(dá)成功的彼岸，不經(jīng)風(fēng)霜的洗禮，怎能有梅花的芬芳。

　　生命的價(jià)值不在于揮霍時(shí)間，而在于如何利用有效地時(shí)間來(lái)實(shí)現(xiàn)再實(shí)現(xiàn)自己的人生理想。時(shí)光的碎片散落在北方的草原上，南國(guó)雨巷里那丁香的芬芳還在煙霧。青春，考驗(yàn)驕傲，也可以失敗，經(jīng)得起沉痛于悲傷，時(shí)光悠悠，年華似水。燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候。但是，我們的青春如同濤濤江水，一去不復(fù)返。珍惜眼前，不要好高騖遠(yuǎn)，與其憧憬冥冥中的未知世界，不如認(rèn)真欣賞眼前的風(fēng)景�！懊魅諒�(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎�！痹诙虝旱娜松猛局�，我們別無(wú)選擇，惟有在青春的旗幟上書寫我們的承諾。在時(shí)光的紀(jì)念冊(cè)上，斑斕的文字的記載是我們奮斗的足跡。永遠(yuǎn)要學(xué)會(huì)珍惜時(shí)光，要讓自己有限的生命放出奪彩的光輝。

　　生命只有一次，每個(gè)人都得珍惜生命。生命就像梵高筆下的麥田，色彩濃烈熾熱，我們正是那麥田的守望者。在忙碌的世界，茫茫人海中尋找自己，品味生命，思索愛與苦難的價(jià)值和意義。朋友，請(qǐng)珍重，別讓生命赤裸裸的來(lái)，又赤裸裸的去。我們應(yīng)樹立其強(qiáng)烈的生命意識(shí)，不論在人生航程的那個(gè)階段，都要珍惜生命。如果你是少年，就認(rèn)識(shí)生命；如果你是青年，就培養(yǎng)生命；如果你是中年，就駕馭生命；如果你是老年，就保護(hù)生命。只有樹立強(qiáng)烈的生命意識(shí)，才能一路上披荊斬棘。生命的琴弦才會(huì)奏出華彩的樂章。

生命的翅膀作文7

　　我們每個(gè)人都擁有著美麗的生命，在這生命中，隱藏著一雙翅膀——一雙樂觀向上的翅膀。因?yàn)橛辛诉@雙翅膀，給我們快樂，讓我們自信，使生命更有價(jià)值。

　　相信讀過(guò)《安徒生童話》的人，對(duì)《丑小鴨》這個(gè)故事太熟悉不過(guò)了吧，丑小鴨——一只又大又丑，沒有動(dòng)物愿意多瞅它一眼的鴨子，剛出生不久，鴨兒們跟啄它，小雞們撲它，女傭人也踢它，盡管丑小鴨如何恭恭敬敬，大伙兒都不愿意跟它一起生活�？墒牵笮▲唴s以樂觀向上的毅力熬過(guò)了寒冷的冬季。第二年春天，當(dāng)它游向湖水時(shí)卻驚奇地發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己是一只美麗的天鵝�；蛟S，我們會(huì)想，假如丑小鴨當(dāng)初不能承受這樣巨大的譏諷與指責(zé),玩世不恭，隨隨便便扎進(jìn)湖里淹死自己，就根本不會(huì)知道自己原來(lái)是一只美麗的天鵝，也正因?yàn)槌笮▲喫芊e極面對(duì)生活，不自暴自棄，才會(huì)擁有一雙潔白無(wú)瑕的天鵝翅膀。

　　比起丑小鴨，還是一種昆蟲也得到眾人對(duì)它的贊賞，它就是蟋蟀。確實(shí)，蟋蟀沒有華麗的衣裳，也沒有纖瘦的身軀，可是，蟋蟀它不去羨慕蝴蝶，樂觀的它能挖掘自己高超的建筑才能，通過(guò)自己簡(jiǎn)單的掘土工具建造出昆蟲中最頂級(jí)的房子；而且蟋蟀還是歌頌著，時(shí)刻在枝頭上飄出頌揚(yáng)生存的快樂之歌。與一望無(wú)際的天比起來(lái)，蟋蟀的確是一個(gè)微不足道的小東西，可它的快樂卻深深地震懾了每一個(gè)人，讓我們感受到蟋蟀對(duì)生命的熱愛與對(duì)崇高信念的追求。

　　也許，你會(huì)認(rèn)為，這都是動(dòng)物世界的生存理念，對(duì)于我們?nèi)祟悾耆钱愊胩扉_的事情。那么，你就錯(cuò)了。張海迪阿姨胸部以下失去知覺，但這些困難反而使她有了更為遠(yuǎn)大的目標(biāo)，學(xué)習(xí)掌握了德語(yǔ)、日語(yǔ)、英語(yǔ)這幾種外國(guó)語(yǔ)言。張海迪阿姨為什么在受到重大打擊后還能堅(jiān)強(qiáng)地活著呢？因?yàn)樗袠酚^的人生態(tài)度，將挫折化為了自己前進(jìn)的動(dòng)力，用這種積極向上的生活品質(zhì)再一次戰(zhàn)勝了磨難，贏得了世人的尊重。

　　樂觀——就是一種美，它如一盞明亮的指路燈，引導(dǎo)迷失方向的你；它又像一縷縷燦爛的陽(yáng)光，融化冰封的雪山。無(wú)論我們的人生那么坎坷，只要我們擁有這種樂觀，堅(jiān)持不懈地努力，總有一天，我們始終能攀登上高峰，飽覽那美麗的風(fēng)景。

　　其實(shí)，我們每個(gè)人都有一雙樂觀的翅膀，關(guān)鍵是在于我們是否愿意揚(yáng)起這雙翅膀，積極地追求人生的理想，把一切困難與挫折化為腳下滾過(guò)的小泥丸，創(chuàng)造自己輝煌的人生。那么，就讓我們揚(yáng)起生命樂觀的翅膀翱翔，飛過(guò)漫長(zhǎng)的人生道路吧！

生命的翅膀作文8

　　人在一世，殊為不易，挫折布滿前方的道路。挫折猶如暴雨之于漏屋，巨浪之于小船，萬(wàn)物一瞬既逝，唯有戰(zhàn)勝挫折帶來(lái)的一切痛苦，才能獲得永恒，所以，戰(zhàn)勝挫折，為生命插上翅膀。

　　一匹馬，當(dāng)它還是小馬駒時(shí)被拴在木樁上，掙脫無(wú)望后再也不反抗，一直到成了高大的馬也沒想過(guò)要掙脫，因而農(nóng)夫用小小的木樁便能束縛它，可見人生中的挫折就如那木樁，你不戰(zhàn)勝它便被它束縛，所以我們要戰(zhàn)勝挫折。

　　戰(zhàn)勝挫折是成功的關(guān)鍵。

　　成功的花，當(dāng)你驚羨它的美麗時(shí)你卻忽略了那背后的的汗水與淚水，那是不斷戰(zhàn)勝挫折的結(jié)果。

　　邰麗華，一個(gè)失聰?shù)呐�。逆境中她�?zhàn)勝挫折，毅然奮起，用手臂勾勒人性的高潔，于無(wú)聲處展現(xiàn)生命的頑強(qiáng)，其所主演的《千手觀音》的成功，向人們?cè)忈屃诉@樣一個(gè)道理：戰(zhàn)勝挫折是成功的關(guān)鍵。

　　戰(zhàn)勝挫折還是幸福生活的開始。

　　生活就像一團(tuán)麻，總有著難解的結(jié)。然而，戰(zhàn)勝挫折，便會(huì)讓我們豁然開朗，就像走過(guò)荊棘終會(huì)有康莊大道，登上山頂眼前便是鷗翔魚游的水天一色。戰(zhàn)勝挫折，為我們開啟幸福之門。

　　塔克拉馬干的一個(gè)村莊，沙漠中的干旱讓他們的生活和生產(chǎn)用水十分困難，然而人們執(zhí)著地去戰(zhàn)勝這個(gè)挫折。終于有一天人們發(fā)現(xiàn)，有一種網(wǎng)像蜘蛛網(wǎng)一樣能吸水，于是他們制造集水網(wǎng)，解決了困難，過(guò)上了幸福的生活。

　　戰(zhàn)勝挫折更是人生的意義所在。

　　中華歷史上，文王拘而演《周易》；仲尼厄而著《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》；丘丑矢明，厥有《國(guó)語(yǔ)》……這一部部絕世之作的誕生無(wú)不昭示著戰(zhàn)勝挫折的精神，古圣先賢因戰(zhàn)勝挫折而著成千古文章，彪炳史冊(cè)，為我們?cè)忈屃巳松囊饬x。

　　黃舸，一個(gè)四肢無(wú)力的孩子，每天都與死神賽跑，跋山涉水，萬(wàn)里迢迢，他戰(zhàn)勝著病魔的挫折去感謝他人，他的生命宛如丟棄的蠟燭，別人點(diǎn)亮它，它就為別人點(diǎn)燃希望。他殘缺的生命也閃耀出最絢麗的火花，讓世人動(dòng)容，他因戰(zhàn)勝挫折而實(shí)現(xiàn)了人生的意義。

　　繁華三千，轉(zhuǎn)瞬既逝，我們無(wú)需輾轉(zhuǎn)留連，只要勇于戰(zhàn)勝挫折，陰郁的日子過(guò)后，不屈的生命會(huì)帶給我們天空的尉藍(lán)，饋贈(zèng)我們花開的希望。

　　戰(zhàn)勝挫折，為生命插上翅膀。

　　心不能死。

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