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生命的氣息作文（通用35篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的生命的氣息作文，歡迎閱讀與收藏。
生命的氣息作文 1
坐在大巴上，行駛在通向北方的茫茫田野間，呼吸間充斥著蓬勃向上的生命氣息，仿佛都是我闊別已久的朋友。無(wú)論我走到何處，我都要回到這生我養(yǎng)我的土地！
寒風(fēng)凜冽，北風(fēng)呼嘯，始終吹不散我深深的懷念之情。就在兩天前，我得知家中德高望眾的姥爺已遠(yuǎn)離人世，而這位七十二歲的老人對(duì)我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴還仍然在我腦海中放映。此時(shí)，天空中已布滿(mǎn)陰霾，道路兩旁的麥穗也在低頭悼念這位善良慈祥的老人。
車(chē)在不經(jīng)意間開(kāi)到了村門(mén)口，四周沒(méi)有菊花和白布。有的，只是對(duì)去世之人無(wú)盡的懷念。走進(jìn)院門(mén)，堂內(nèi)的布置又十分簡(jiǎn)單，這都是老人生前的安排。他就像是一個(gè)永遠(yuǎn)不落的太陽(yáng)，永不停歇地幫助他人，溫暖人心……記憶將我拉回了幼年的時(shí)候，記得那時(shí)，北方的老家很窮，經(jīng)常吃不飽飯，因此許多老實(shí)人迫不得已作了小偷。那時(shí)我家就來(lái)了一個(gè)，那個(gè)小偷一看就是個(gè)膽小鬼，走路一驚一乍的`，可他笨拙的手法還是讓他被姥爺抓了個(gè)正著�？烧�(dāng)那個(gè)“膽小鬼”哆哆嗦嗦地躲在墻角時(shí)，不可思議的是，姥爺并沒(méi)有狠狠訓(xùn)斥他，而是拉他到廚房里給他吃家里剩下的唯一一碗米飯，一邊在旁看著一邊還笑道：“慢點(diǎn)吃，別噎著�！蹦切⊥狄脖粐槈牧耍蛇�是在姥爺?shù)氖⑶榭畲鲁酝炅嗽谶@個(gè)漫長(zhǎng)而蕭條的嚴(yán)冬中唯一的一頓飽飯。姥爺一直把那個(gè)小偷送出了大門(mén)，在他臨走還說(shuō)：“年輕人，你又不是缺胳膊少腿，為何不用自己的雙手自己去做點(diǎn)事呢？”我好像還依稀記得那個(gè)小偷臨走時(shí)痛哭流涕的樣子，自此，我們家再也沒(méi)鬧過(guò)賊。
走進(jìn)靈堂，面對(duì)姥爺?shù)倪z像磕了三個(gè)響頭。環(huán)繞這位老人的遺體，他那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉并沒(méi)有掩蓋住他風(fēng)華正茂時(shí)的瀟灑。老人的臉上，除了平靜，我似乎還挖掘出了那來(lái)自心底的遺憾，遺憾自己的人生沒(méi)有活得精彩，遺憾自己和家人團(tuán)聚的時(shí)間太少，遺憾自己沒(méi)能為人民奉獻(xiàn)的更多！剎那間，老人突然站在了我的面前，像個(gè)孩子般向我揮手，頓時(shí)，淚如泉涌……而現(xiàn)實(shí)永遠(yuǎn)都是那么殘酷，老人的影像轉(zhuǎn)瞬即逝，只留下鼻腔中的一股氣息，對(duì)，那是姥爺?shù)纳鼩庀�，是�?lái)自東北土地上的純樸氣息，是竭盡所能為人民服務(wù)的執(zhí)著氣息！淚水再次奔涌了出來(lái)，只留下一對(duì)濕潤(rùn)的眼眶失神地望著天。滾滾的黑云早已被那柔和的暖陽(yáng)取代了。
我?guī)е菤埩粼诒乔坏纳鼩庀ⅲ瑘?jiān)定地邁向了門(mén)外昂首挺胸的麥子地。
生命的氣息作文 2
我只是個(gè)又瘦又矮、歪著脖子的家伙。我和兩個(gè)伙伴住在同一個(gè)苗圃里。強(qiáng)強(qiáng)長(zhǎng)得粗枝大葉，英俊挺拔，平平樹(shù)如其名，比我強(qiáng)，比強(qiáng)強(qiáng)可就遜色多了。我們?cè)诿缙岳锍砷L(zhǎng)著，也等待著生命的歸宿。強(qiáng)強(qiáng)命好，天生貴相，遷居到一家有錢(qián)人的院子里，吃喝不愁，逍遙自在，越長(zhǎng)越風(fēng)流。平平?jīng)]那福氣，被請(qǐng)去站在公路旁。天天風(fēng)吹日曬，但它有同伴們的鼓勵(lì)，憑得自已不懈的努力，倒也頂著灰塵越長(zhǎng)越結(jié)實(shí)，越長(zhǎng)越高大。最倒霉的要數(shù)我了，就這人見(jiàn)人厭的貧賤相，還敢奢望什么�。�
果不出所料，主人把我隨便播在屋后的小山上，即揚(yáng)長(zhǎng)而去。這里的艱難是沒(méi)法想象的。我吃不好，睡不香。硬梆梆的石縫，蜂鳥(niǎo)不至的.荒野，炎炎的烈日，咆嘯的風(fēng)雨，猙獰的雷電，這就是我生存的空間？疲憊、痛苦、孤獨(dú)、無(wú)助，這就是我生活的全部？我不敢想，卻不能不想，當(dāng)烈日似要烤焦我的身軀，當(dāng)風(fēng)暴瘋狂地鞭打我，當(dāng)雷電狂笑著劈斷我的手臂，我顫粟著，痛苦地呻吟著。多少次，我想閉上眼結(jié)束這生不如死的日子，但當(dāng)我每天清晨看到噴薄而出的朝陽(yáng)時(shí)，我又是那么的激動(dòng)。是的，只有我，只有歪著脖子立于這荒嶺之上的瘦小的我，才能如此真正地感受到朝陽(yáng)的活力與激情。是她告訴我：不要放棄，每一分，每一秒，每一個(gè)角落都充滿(mǎn)了希望。于是，我變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)了，我學(xué)會(huì)了把呻呤埋在心底，學(xué)會(huì)了在風(fēng)雨中依然微笑。我瘦小的身軀不再顫抖，我發(fā)現(xiàn)原來(lái)與風(fēng)雨斗爭(zhēng)也充滿(mǎn)了樂(lè)趣。
很多年過(guò)去了，風(fēng)兒捎來(lái)了朋友的消息：強(qiáng)強(qiáng)的主人敗落了，無(wú)心再管他的死活，一直養(yǎng)尊處優(yōu)的他突然失去了呵護(hù)，沒(méi)多久就枝枯葉敗，根死干腐了。我心里一陣刺痛，如果不是那么優(yōu)越，也許他的生命不會(huì)這么短暫�！澳瞧狡侥�？”，“平平因?yàn)殚L(zhǎng)得筆干結(jié)實(shí)，被人安放到房頂中央，作了棟梁……”好樣的，我由衷地為他感到高興和驕傲。我依然沒(méi)有奢求什么，因?yàn)槲抑懒俗约河职殖�，還歪著脖子；我也不奢求什么，這種風(fēng)吹雨淋，與烈日為伴，與雷電為伍的日子倒也自能苦中作樂(lè)。本人天生平凡小輩而已�？墒菦](méi)過(guò)多久，來(lái)了一位藝術(shù)家，居然對(duì)我贊不絕口。隨即就把我移去做了盆景，再后來(lái)，一家星級(jí)賓館就成了我的新居。
我驚訝地睜開(kāi)眼：原來(lái)自己是這么有價(jià)值。朝陽(yáng)說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，不要放棄，到處都充滿(mǎn)了希望。我感謝朝陽(yáng)，更感謝生活的磨難，我發(fā)現(xiàn)原來(lái)風(fēng)雨也是一種財(cái)富。我微微地笑著，我又想想了平平，想起了強(qiáng)強(qiáng)。我看著賓館里來(lái)來(lái)往往的有錢(qián)人們，默默地說(shuō)：“別忘了，讓生命去淋淋雨！”
生命的氣息作文 3
雨，正嘩嘩地下著，伴隨著教室里的讀書(shū)聲，愈下愈大。它銜接成與天地相連的水幕，遠(yuǎn)方一片朦朧。
我倚坐在窗邊，迷茫地望著周?chē)萑肟嘧x的同學(xué)們，心中頓感一絲悵然：這么努力是為何？動(dòng)力何處來(lái)？往死里學(xué)的決心何處來(lái)？我輕嘆一聲，翻開(kāi)書(shū)，也投入了其中。
讀書(shū)讀得漸漸乏味了，我扭頭望向窗邊，一個(gè)細(xì)小、碧綠的身影映入眼簾。咦，那是什么？是紙嗎？不，現(xiàn)在正刮著大風(fēng)，卻沒(méi)將它吹走。
我小心翼翼地將窗戶(hù)推開(kāi)一條縫，雨水頃刻間模糊了我的雙眼。但我并沒(méi)有關(guān)上窗戶(hù)，而是迎著風(fēng)雨，觀察著那細(xì)小碧綠的身軀。哦，那是一株草，一株長(zhǎng)在教室窗外平臺(tái)上的草。平臺(tái)上并沒(méi)有草地，頂多有些泥土，也是不成樣的。而小草卻能頑強(qiáng)地生長(zhǎng)起來(lái)，令我不由得敬佩。
漸漸地，雨小了。我將窗戶(hù)又推開(kāi)了些，使我能夠探出頭來(lái)，仔細(xì)地觀察那令我欽佩的小草。這株草全身都是翠綠色的，還有幾滴雨珠斜斜地掛在它身上，像極了晶瑩剔透的水晶，純潔無(wú)瑕。
我可以想象下雨時(shí)平臺(tái)上的情景：大風(fēng)無(wú)情地刮著，小草一次次地傾斜、倒下，卻又勇敢地挺直身體……暴風(fēng)雨過(guò)后，高大的樹(shù)倒下了，弱小的草卻堅(jiān)強(qiáng)地站著，暴風(fēng)雨只能幫它沖去身上的塵埃，卻不能擊垮它那堅(jiān)韌不拔的`意志。
我默默地流淚了，雖然草是平凡的，但它們的生命力卻是頑強(qiáng)的，就像小勇士一樣。它們讓我感受到了生命與希望，激勵(lì)我?jiàn)^發(fā)向上。
當(dāng)我正陶醉于此時(shí)，后面的同學(xué)拍了拍我的肩，示意讓我把尺規(guī)借給她，我將尺規(guī)遞給她后，悄悄地問(wèn)：“你為什么這樣努力地學(xué)習(xí)�。俊彼肓讼�，微笑道：“當(dāng)然是為了自己，嗯……也為了我們美麗的校園！”說(shuō)完，她咧了咧嘴，扯了扯自己的馬尾辮，再次陷入漫天的題海中。
我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，又將目光定格在那“小勇士”身上。哦，我明白了。小草這樣堅(jiān)強(qiáng)是為了給校園增添一份美，同學(xué)們這樣努力是為了給校園爭(zhēng)多一份榮譽(yù)！
哦，美麗的校園，原來(lái)是你給了同學(xué)們動(dòng)力和往死里學(xué)的決心�。�
我再次翻開(kāi)了書(shū)，細(xì)細(xì)看著以前我覺(jué)得生硬的文字，猛然發(fā)現(xiàn)，它們似乎不再被我討厭了……
生命的氣息作文 4
讓暴風(fēng)雨來(lái)的更猛烈些吧！一群鳥(niǎo)兒奔在北方的蒼穹，正接受暴風(fēng)雨的洗禮，他們中的幾只奮力地掙扎著翅膀，回想著，回憶著，不僅潸然淚下……月頭，幾只鳥(niǎo)已經(jīng)在為遷徙做準(zhǔn)備，為了在沖在寒流的前方，甚至日夜地鍛煉開(kāi)她們那弱不禁風(fēng)的小胳膊小腿上少得有些微不足道的肌肉。有時(shí)候，這三只鳥(niǎo)兒小憩在枝頭，欣賞那其他巢里竄出來(lái)的絲絲香氣，再呷一呷嘴，回味一下肚中的味道，覺(jué)得心情無(wú)比復(fù)雜又微妙。高興的時(shí)候，盡管其他鳥(niǎo)兒還在大吃大睡，自己也總是計(jì)劃趕不上變化地鍛煉，但她們會(huì)驕傲地稱(chēng)自己為“鐵三角”。
月底，天越來(lái)越冷，他們有時(shí)晚上睡覺(jué)都會(huì)時(shí)不時(shí)打個(gè)寒顫，從樹(shù)枝縫中感受到那呼嘯的風(fēng)與凍人的寒氣。很勇敢地，他們踏上了征程。一個(gè)出頭鳥(niǎo)隱隱約約閃現(xiàn)在茫茫天際的鳥(niǎo)群之首，她披著斑斕的外衣，頭頂一卷紅毛，精神抖擻的'樣子很是威武，在惡劣的狂風(fēng)中搖擺的身姿，霸氣側(cè)漏。三只鳥(niǎo)追著她，追著在前頭的鳥(niǎo)，用結(jié)實(shí)的雙翅飛撲。雨淅淅瀝瀝，沾濕了他們的羽毛回念起一切，三只鳥(niǎo)老淚縱橫，一股遒勁的倔的力量，一個(gè)空靈鎮(zhèn)定的天籟之聲：“讓暴風(fēng)雨來(lái)得再更猛烈些吧！”緊接著狂風(fēng)暴雨如無(wú)底的黑洞席卷而來(lái)，風(fēng)更狂亂，雨更肆虐，甚至打亂了出頭鳥(niǎo)的步伐。三只鳥(niǎo)兒被扔在了漩渦中，雷聲奏著悲壯的號(hào)角，烏云演繹著激烈的片段，她們各自溯迎而上，只是這時(shí)候“大難臨頭各自飛”是為了“大難過(guò)后共同飛”。第一只鳥(niǎo)昂首挺胸，雙眸洞察著一切，愈挫愈勇，用嫻熟的技巧和穩(wěn)定的翻越，沖過(guò)風(fēng)浪，眼看要攆上那只頭頂一撮紅毛的出頭鳥(niǎo)。另一只鳥(niǎo)，喘著粗氣，渾身像裝滿(mǎn)了沉重的鉛。最后一只鳥(niǎo)的處境實(shí)在是可憐，一眼望去只剩被雨打得濕透透的身架子，完全精疲力竭，眼皮已如扇貝，難以開(kāi)啟，渺茫的希望被風(fēng)雨摩擦，她不甘地倒落在了風(fēng)雨的漩渦中�！昂簟钡赜謥�(lái)了一陣滅亡性的風(fēng)，第一只鳥(niǎo)招架不住，像被扇了一個(gè)巴掌，退了好幾步。第二只鳥(niǎo)顫顫抖抖的翅像被一根木棍狠狠擊中，嘶叫了一聲。而最后一只鳥(niǎo)被無(wú)情地打下了天空，“啪”地一聲，墜落在了一棵穩(wěn)穩(wěn)的大樹(shù)上。風(fēng)靜雨停了，所有鳥(niǎo)兒遍體鱗傷，那三只鳥(niǎo)兒萬(wàn)分惆悵：有的抱恨，有的抱憾，有的悲痛欲絕。
此時(shí)三只鳥(niǎo)兒各處一方，當(dāng)初的“鐵三角”……三片羽毛在耀藍(lán)的天空中飄啊飄，蕩啊蕩，落入了農(nóng)家的火爐里。三只鳥(niǎo)兒痛苦難忍地大叫一聲：“啊！”然后鳳凰涅槃，浴火重生
生命的氣息作文 5
在風(fēng)中，感受生命的氣息。
——題記
我在街上奔跑，凜冽的寒風(fēng)吹著。好像一條冰冷的蛇纏繞著，貪婪地吸走我身上的熱量。路邊的樹(shù)葉幾乎落光了，一副凄涼的樣子。
前面有幾處水洼，才下過(guò)雨。冬天一到雨就少了
水洼中有些泥土，不是均勻的鋪著。而是或多或少地壘在一起。
樹(shù)，一棵樹(shù)！我竟在水中發(fā)現(xiàn)了一棵樹(shù)。一棵倒著的樹(shù)，滿(mǎn)樹(shù)的葉，讓我心頭一震。再看看街邊的樹(shù)，早就光禿禿的了。
這棵樹(shù)看起來(lái)很茂盛，枝干繁多。
抬起頭，我看見(jiàn)了這個(gè)倒影的主人——一棵茂盛的香樟樹(shù)。
樹(shù)的主干很粗，枝干上有著魚(yú)鱗一般的紋路，體現(xiàn)出它年齡之老。
樹(shù)葉還在枝頭，一絲微弱的冷光從這茂密的葉間透過(guò)，使它們顯得更綠，如同一塊塊小巧玲瓏的翡翠緊緊相依。
風(fēng)越吹越大，我不禁顫了顫，這香樟樹(shù)依然絲毫不動(dòng)，葉子發(fā)出“沙沙”的聲音，其他的樹(shù)都光禿禿的，一副弱不禁風(fēng)，在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。
一時(shí)間，其他的樹(shù)都成了配角。唯有這香樟樹(shù)成了主角。一幅生機(jī)勃勃的樣子。好像這寒冷的'天氣、凜冽的寒風(fēng)從未出現(xiàn)過(guò)。好像這不是 寒冷的冬季，而是美麗的春天。空氣中是一種生命的氣息。
春有生命復(fù)蘇的美好；夏有生命綻放的美麗；秋有生命收獲的喜悅；冬有生命頑強(qiáng)的堅(jiān)持。
四季中，都有生命的氣息。沒(méi)有什么能阻擋生命。
生命的氣息作文 6
春姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)到我們身邊，呼嘯了一個(gè)寒冬的北風(fēng)，無(wú)影無(wú)蹤了。小草又探出了綠色的小腦袋，東張西望，呼吸著帶著泥土芳香的新鮮空氣，喜迎春天的來(lái)臨。
春天的校園處處顯出一派春意盎然的景象。在這春暖花開(kāi)之際，“沁池”周?chē)母鞣N花草樹(shù)木，為春天，為校園增添了勃勃朝氣，也增添了一縷新的光彩。
瞧，茶花紅得那么鮮艷、火熱。桃樹(shù)略透著紫紅色的枝干上有些毛茸茸的小芽?jī)�，似乎頃刻間就要開(kāi)花結(jié)果了一般，那粉紅色的花苞一個(gè)緊挨著一個(gè)，擠滿(mǎn)了整個(gè)枝丫，好像一群群頑皮的兒童，爭(zhēng)先恐后地讓我們來(lái)觀賞它的艷麗姿態(tài)。還有一些不起眼的小野花，它們雖然沒(méi)有牡丹、荷花那樣雍容典雅；沒(méi)有芍藥、玫瑰那樣?jì)善G妖嬈；更沒(méi)有水仙那樣亭亭玉立，但它們有自己超凡脫欲的氣質(zhì)。池邊的柳樹(shù)正在梳妝著她柔順而飄逸的長(zhǎng)發(fā)；玉蘭花在春風(fēng)吹過(guò)的一刻間開(kāi)放，香味撲鼻而來(lái)；俗稱(chēng)“四君子”之一的蘭花，它的花如白色鳳蝶，人們都說(shuō)它“冰肌玉骨志氣高”，而且香味濃郁，開(kāi)花時(shí)從校門(mén)口就能聞到一股沁人心脾的.清香；四季常綠的大松柏伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的枝干，顯得威武不屈。
再加上池水清澈見(jiàn)底，波光粼粼，千條鯉魚(yú)自由自在、無(wú)拘無(wú)束地游來(lái)游去，它們擺動(dòng)著美麗的大尾巴，好奇地瞪著大眼睛看著這個(gè)五彩繽紛的校園。
初春的校園五彩斑瀾，初春的校園美不勝收，初春的校園充滿(mǎn)生機(jī)和活力，讓我們用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識(shí)，匯聚成浩瀚的海洋，讓我們把學(xué)校創(chuàng)建得更美麗，讓明天更美好！
生命的氣息作文 7
一天，我看見(jiàn)我家的那只黑色倉(cāng)鼠奄奄一息的，估計(jì)是昨晚著涼了吧。我把食物遞到它的嘴邊，它才緩緩地動(dòng)起來(lái)�！巴炅��！蔽蚁氲�，看它那樣子，絕對(duì)是活不長(zhǎng)了。畢竟我與它相處了一段時(shí)間，還是有了不少的感情。它用一雙無(wú)神的眼睛望著我，它的每一次眨眼，都含著無(wú)限的絕望與無(wú)助�！耙晃覀儼阉鼛У綐窍�，把它放一個(gè)地方吧�！�
于是，我和媽媽把倉(cāng)鼠放到了樓下的一個(gè)桶里，它蜷縮成一團(tuán)，身體不住的發(fā)抖，看起來(lái)像一個(gè)小小的，灰撲撲的肉球。
第二天，我偶然經(jīng)過(guò)那里，又看見(jiàn)那個(gè)小桶，我把頭伸過(guò)去一看：天哪！經(jīng)過(guò)一天一夜它居然還活著！它那小小的身軀，依然在緩緩地移動(dòng)，它的.胸脯仍在一起一伏，它那求生的欲望如此鮮明！盡管在這樣的情況下，它仍沒(méi)有自暴自棄，而是抓住延續(xù)自己生命的每一分，每一秒。它的眼睛閃著希望的光芒，透過(guò)那光，我似乎看到了它那純凈而高尚的靈魂深處！
一瞬間，我深深地感動(dòng)了，是啊，每一個(gè)生靈都會(huì)享受生命，我們并不像浮游那樣朝生暮死；我們不像鮭魚(yú)洄游那么艱難；我們也并不像螞蟻那么渺小，但它們?nèi)匀痪`放著屬于它的生命之花。
突然，那只倉(cāng)鼠眼中生命之火熄滅了，它不再動(dòng)了。我默默地把它埋了。是啊，生命如花，既脆弱又能綻放出光彩，既平凡又特別，既偉大又渺小，沒(méi)有安排也沒(méi)有彩排，生命是一臺(tái)沒(méi)有預(yù)演的戲。
生命的氣息作文 8
大概是由于我出生在春天，所以對(duì)春天格外鐘情。我不喜歡酷熱的夏天，縱然它有蜻蜓掠過(guò)裙邊；也不喜歡惆悵的秋天，即使多少文人墨客為之傾倒；更不喜歡蕭瑟的冬天，就算它有寫(xiě)意的黑白圖景。春天，是一切的新的起跑線，預(yù)示著新舊交替。春天，我們浸潤(rùn)在生命的氣息里。
操場(chǎng)上，暖暖的春風(fēng)掠過(guò)面頰，給人懶懶的，愜意的感受。天空是迷離的灰藍(lán)色，不是熱烈的，它是柔和的，舒緩的。陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉間的縫隙，斑駁陸離像細(xì)微的分子撒下來(lái)。所有的一切都很細(xì)小，但卻涌動(dòng)著活力、生命。
春天，是無(wú)時(shí)無(wú)刻都在你身邊的。無(wú)論我怎樣忙碌，它總會(huì)在我不經(jīng)意時(shí)裝點(diǎn)我的生活。每天放學(xué)回家都會(huì)坐車(chē)經(jīng)過(guò)一條栽滿(mǎn)了櫻花樹(shù)的街道。陽(yáng)春三月，正值櫻花開(kāi)放的時(shí)節(jié)。黃昏時(shí)分，當(dāng)我在路的盡頭，欣喜地遙望著它們時(shí)，只見(jiàn)一條粉色的櫻花長(zhǎng)廊。走近仔細(xì)觀察，它有纖細(xì)的灰黑色枝干，每個(gè)枝條上都有飽滿(mǎn)的花團(tuán)。它們叫著，你推我擠，在春風(fēng)中得意地炫耀。你瞧，她們?cè)谛�，在生長(zhǎng)，在萌發(fā)。在她們歡笑的顫抖中，你是否聯(lián)想到迎春的孩子在興奮地嚷嚷，微弱地喘息。正像詩(shī)中所描寫(xiě)的：“它膽怯地試探著世界，測(cè)量著空間的距離。”它那勃勃的.生命力雖然細(xì)碎，但難道不會(huì)讓你驚奇，感動(dòng)么？當(dāng)然，我所看到的只是春天里的一個(gè)極小的點(diǎn)，但是無(wú)數(shù)個(gè)這樣的點(diǎn)便連成一片，構(gòu)成一個(gè)巨大的網(wǎng)，使生命的氣息在此愈加熱烈、濃郁。
佇立良久，凝視著眼前浪漫的，輕舞飛揚(yáng)的櫻花。我在想，在春天這樣一片勃勃的生機(jī)中，能否讓絕望的人重新看到生活的希望？讓身處黑暗迷霧里的人，看到明亮的燈塔？能否讓幸福的人們對(duì)事業(yè)，生活，生命充注更多的活力、激情？我想一定會(huì)的。春天，我并不想大唱它的贊歌，只想讓這生命的氣息感化，激勵(lì)每個(gè)人奮勇前進(jìn)。
生命的氣息作文 9
交通事故時(shí)有發(fā)生。它就像一個(gè)強(qiáng)大的炸彈。如果你不小心，我們生活中的炸彈就會(huì)爆炸，粉碎家庭，讓人感到痛苦。所以我們應(yīng)該遵守交通規(guī)則。
我們村有一個(gè)叫小華的小女孩。她因?yàn)榻煌ㄊ鹿孰x開(kāi)了。小女孩父母早逝，小華由奶奶帶大。最近幾天奶奶的動(dòng)作變得不方便了，上下都接不了小華。她多么希望能像以前一樣上下收拾小華��！因?yàn)樗芮宄鐣?huì)上的人越來(lái)越不遵守交通規(guī)則，小華一個(gè)人回家有多危險(xiǎn)！但是她的身體變成了這樣，老太太不知道該怎么辦。
有一天，奧巴娜的幾個(gè)懂事的'伙伴在給老師打掃衛(wèi)生，有的正準(zhǔn)備回家說(shuō)笑。不一會(huì)兒，迎面駛來(lái)一輛大卡車(chē)違規(guī)行駛，眼看就要撞上小姑娘們了。小華趕緊把幾個(gè)伙伴推到一邊，卻被撞倒在地。就這樣，死亡奪走了她寶貴的生命。當(dāng)祖母得知小女孩死亡的消息時(shí)，她大哭起來(lái)。幾天后，老婦人因?yàn)楸瘋x開(kāi)了這個(gè)世界。
這場(chǎng)交通事故太可怕了，以至于在一瞬間奪去了人們的生命。如果我們每個(gè)人都能自覺(jué)遵守交通規(guī)則，世界將會(huì)變得多么美好！讓我們記住，遵守交通規(guī)則意味著珍惜生命。
生命的氣息作文 10
一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，我和弟弟跟著爺爺在田埂上摘蠶豆、除雜草。正值春夏交匯之季，田埂上隨處可見(jiàn)小青蛙的身影。捉青蛙，這對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，也許是最平常的事情了吧，當(dāng)然也少不了弟弟唄！走得匆忙，我們沒(méi)帶瓶子，弟弟只好把捉來(lái)的青蛙拿在手里。
那一只青蛙，長(zhǎng)得“膘肥體壯”，不一會(huì)兒，便被弟弟攥得腿紅了，但它毫不氣餒，仍然用力蹬著，想逃脫弟弟的“魔掌”。當(dāng)它掙扎得實(shí)在是毫無(wú)力氣的時(shí)候，就像死了一般，四條腿一動(dòng)不動(dòng)，唯只有心臟還在“砰砰”地跳動(dòng)。此刻，我震撼了——生命，并不那么簡(jiǎn)單，為了生存，為了保護(hù)生命，求生的本能召喚著一個(gè)在哭泣的生命。
我不假思索地從弟弟手中搶來(lái)青蛙，找到池塘，把它放了回去。當(dāng)青蛙蹬開(kāi)浮萍，在水中自在游泳時(shí)，我驚呆了：原來(lái)一個(gè)脆弱的生命，現(xiàn)在卻能表現(xiàn)出如此的悠閑……
生命、生命，正是因?yàn)樯�，小青蛙才能無(wú)所畏懼，才能不斷求生，才能用它的行動(dòng)感動(dòng)別人，最后獲得了屬于自己的.世界！
我感慨生命、我贊美生命，只因?yàn)樗拇嗳鯀s蘊(yùn)含著無(wú)窮的力量！
生命的氣息作文 11
通常，人們都會(huì)問(wèn)：“生命是什么？”有人回答說(shuō)：“生命就是奉獻(xiàn)他人”，有人說(shuō)：“生命就是追尋自由”……而我覺(jué)得生命就是堅(jiān)強(qiáng)的活下去，對(duì)他人展現(xiàn)出自己精彩的一面。
“當(dāng)人活著的時(shí)候，可以享受季節(jié)輪回、食物、繁花似錦，各種氣息及味道，與人的感情，溫柔、哭泣，欲望以及歡愉……細(xì)微至突然撲面而來(lái)的威風(fēng)，青翠綠葉上跳動(dòng)的明亮陽(yáng)光……都會(huì)讓心輕輕蕩漾�！边@就是生命帶來(lái)的一切。
我有一次去我的故鄉(xiāng)——安鄉(xiāng)，我在外婆家的水泥地上發(fā)現(xiàn)了一顆嫩芽，它在沒(méi)有陽(yáng)光的地方頑強(qiáng)鉆出水泥墻，它把根扎得很深，吸收水分，然后使出全力鉆出水泥地，不就，它鉆破了水泥地，這是什么力量讓它可以鉆破堅(jiān)硬的水泥地呢？那就是想要在陽(yáng)光底下展現(xiàn)它的芽?jī)旱?欲望，它告訴我：無(wú)論遇到什么挫折，都不要放棄，一定要堅(jiān)強(qiáng)！
生命是什么？生命是蝴蝶從蛹里鉆出來(lái)的堅(jiān)強(qiáng)。生命是從痛苦與絕望中逃出來(lái)的勇氣。生命是嫩芽從水泥里或巖石里鉆出來(lái)的頑強(qiáng)，人人都有生命，但有些人白白浪費(fèi)了生命，而有些人讓自己的生命活得更有意義。
生命的氣息作文 12
從記事起我就知道，水是生命之源，也是基礎(chǔ)自然資源。通過(guò)調(diào)查，全世界因喝了不干凈的水而死亡的兒童就有5000萬(wàn)人！這個(gè)數(shù)字是多么令人觸目驚心！因而，保護(hù)水資源是保護(hù)生命的關(guān)鍵。
就拿我們這里的小河來(lái)說(shuō)吧！一天，我來(lái)到那里，看到水是渾濁不堪的，河面上還漂浮著各種各樣的生活垃圾，水藻腐爛時(shí)還散發(fā)出強(qiáng)烈的腥臭味……可以前，這條小河是多么清澈呀！可以在水的'深處隱隱約約看見(jiàn)有小魚(yú)在水里游來(lái)游去呢！可現(xiàn)在……喲！我查了許多資料，斷定這是生活垃圾和一些工廠的杰作，因?yàn)槲覀兊拇蟛糠稚罾际撬芰献龅�，所以被太�?yáng)一照會(huì)就會(huì)發(fā)出一種“毒素”在水里，因此，水就變渾變臭了。而工三長(zhǎng)兩短就更可惡了，他們?yōu)榱死娌煌５匕盐鬯低档嘏胚M(jìn)河水中。
使得魚(yú)兒死亡或中毒。記得有一次，媽媽燒了一個(gè)魚(yú)頭湯給我喝，我喝了一口就覺(jué)得有異味，媽媽也償了一口便說(shuō)：“你不要喝了，這條魚(yú)是被污水染過(guò)了的，吃了會(huì)中毒！”在此，我向所有人類(lèi)呼吁：人類(lèi)��！讓我們一起行動(dòng)起來(lái)保護(hù)水資源吧！
生命的氣息作文 13
最近，我學(xué)了一篇文章《只有一個(gè)地球》，讀了以后，心中充滿(mǎn)了恐懼，越想越害怕，是的，地球?qū)τ谝粋�(gè)人來(lái)說(shuō)是多么的重要！
地球，它的確很美麗，在宇宙中就像一位披著藍(lán)色紗衣的天使。但是，現(xiàn)在的地球已不像往常那樣漂亮年輕，反而變得越來(lái)越“老”了！這個(gè)幕后兇手到底是誰(shuí)？令人吃驚的`是，兇手竟然是人類(lèi)！
唉，人類(lèi)確實(shí)破壞了地球。而且他們毫無(wú)規(guī)矩，任意毀壞資源。逛逛大街上，你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)有人隨地吐痰；看看如今的森林，那些大樹(shù)早就被伐木工人剃成“光頭”！……張弘澤最近從書(shū)上看來(lái)了一個(gè)震驚全班的新聞：“50年，最多50年過(guò)后，那些礦產(chǎn)資源將沒(méi)了！“這一消息驚動(dòng)了所有同學(xué)。你想想，礦產(chǎn)資源沒(méi)了，那些石油上哪找？汽車(chē)還會(huì)行駛嗎？到那時(shí)，我們?nèi)祟?lèi)該怎么辦？“我們這個(gè)地球太可愛(ài)了，同時(shí)也太容易破碎了！”宇航員說(shuō)的話如同一根針刺向了我�！叭菀灼扑椤边@字眼太恐怖了。杯子破碎是小事，要是地球破碎了的話……那景象我想都不敢想！
還是那句老話：“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)�！北Ｗo(hù)地球，是每一個(gè)人的責(zé)任。只要大家行動(dòng)起來(lái)，我相信，地球媽媽一定能重展笑臉。
生命的氣息作文 14
人生渺小，就像大海里的金沙；人生偉大，就像泰山上挺拔的松樹(shù)。父母給了我們生命中這美好的東西，它是珍貴的.，只屬于我們一次。當(dāng)我們生活在這個(gè)世界上時(shí)，我們會(huì)遇到許多困難。有的人在苦難面前倒下，有的人在完全不苦難面前輕易放棄生命。
在一次研討會(huì)上，一位著名的演講者手里拿著一張賬單大步走上講臺(tái)。他面對(duì)會(huì)議室里的200個(gè)人問(wèn)道，‘有人想要這20美元嗎？’一個(gè)個(gè)舉起手來(lái)。他接著說(shuō)，‘我打算把這20美元給你們中的一個(gè)，但在此之前，請(qǐng)?jiān)试S我做一件事�！彦X(qián)揉成一團(tuán)，問(wèn)：“誰(shuí)還要？”還是有人舉手。
他補(bǔ)充道：“那么，如果我這么做呢？”
他把錢(qián)扔在地上，踩了一腳，用腳踩上去。然后他拿起錢(qián)，錢(qián)已經(jīng)變得又臟又皺。
現(xiàn)在誰(shuí)想要？或者有人舉手。
看了這篇文章，我有一種很深的感覺(jué)，不管說(shuō)話人怎么對(duì)待賬單，人家還是要的，因?yàn)樗�沒(méi)有因?yàn)榕K了皺了而失去價(jià)值，還值20塊錢(qián)。在人生的道路上，我們會(huì)被失敗或挫折擊倒無(wú)數(shù)次。然而，我們應(yīng)該相信，我們的生命，就像那20美元一樣，永遠(yuǎn)不會(huì)失去價(jià)值。我們應(yīng)該把我們的生命視為無(wú)價(jià)之寶，永遠(yuǎn)珍惜它。
生命的氣息作文 15
有人說(shuō)：“將生命中的感動(dòng)儲(chǔ)存起來(lái)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己成了世上最富有的人�！备腥苏f(shuō)：“感動(dòng)不是因?yàn)閭ゴ�，而是因�(yàn)閻?ài)�！岸嘤星楦械脑捳Z(yǔ)啊，你是否也深有感觸呢?
我就被一個(gè)人深深的感動(dòng)了，他叫劉偉，他的故事必將一直印在我的心底!
劉偉，一個(gè)失去了雙臂但卻充滿(mǎn)了夢(mèng)想的人。但上天不讓他自由飛翔，他就給自己插上隱形的翅膀。于是，汗水托起了他的身形，堅(jiān)忍的成就了他的力量。功夫不負(fù)有心人，終于他在殘疾人游泳錦標(biāo)賽上奪得兩金一銀。然而，與命運(yùn)的抗?fàn)幉](méi)有到此為止。疾病縛束了他游泳的夢(mèng)想，卻縛束不住他拼搏的心。他開(kāi)始練習(xí)用腳彈鋼琴，并最終在維也納金色大廳里留下了那不朽的旋律。
劉偉它擁有對(duì)生命的堅(jiān)定信念，感動(dòng)中國(guó)頒獎(jiǎng)員這樣說(shuō)過(guò)：當(dāng)命運(yùn)的繩索無(wú)情的.縛住雙臂，當(dāng)別人的目光嘆息生命的悲哀，他依然固執(zhí)的為夢(mèng)想插上翅膀，那一段段輕盈的旋律，正是他飛翔的軌跡。
管你現(xiàn)在是什么樣的，只要有夢(mèng)想，只要有堅(jiān)定的信念，那么你一定會(huì)成功的!感動(dòng)生命的故事，非常精彩!
生命的氣息作文 16
看到過(guò)這樣一幅圖，圖中是一棵樹(shù)的根須，幾塊丑陋的石頭蠻橫地?fù)踝×怂娜ヂ�。然而繞過(guò)石頭，根須繼續(xù)頑強(qiáng)生長(zhǎng)，永不停息……這幅圖讓我沉思良久，樹(shù)根不停地汲取養(yǎng)分，是為了大樹(shù)的枝繁葉茂，所以樹(shù)根翻越重重難關(guān)，努力追求生長(zhǎng)的目標(biāo)。那我們的目標(biāo)呢？ 一個(gè)夏日的'午后，天氣悶熱極了，偏偏空調(diào)又壞了，自習(xí)課上大家拼命地扇著風(fēng)，汗還是止不住流下來(lái)。
我心里抱怨著，不經(jīng)意間卻看到他緊皺著眉頭，正專(zhuān)注地演算一道數(shù)學(xué)題，汗水在臉頰上留下道道痕跡，悶熱的天氣卻好像絲毫沒(méi)有影響他。看著他認(rèn)真堅(jiān)持的樣子，我豁然明白，他的好成績(jī)并不是什么天資聰慧，而是依靠孜孜不倦、勤奮好學(xué)。我開(kāi)始留意他，每次當(dāng)大家玩得不亦樂(lè)乎時(shí)，他都在埋頭學(xué)習(xí)；每個(gè)課間，當(dāng)同學(xué)們拼命放松心情時(shí)，他的手里仍然握著一本翻開(kāi)的書(shū)…… 看著努力前進(jìn)的他，我忽然想起了那幅畫(huà)著樹(shù)根的圖，也許正因?yàn)樾闹杏袎?mèng)想，所以才會(huì)忘記眼前的困境，越過(guò)重重難關(guān)，不停地向著大地汲取養(yǎng)分，努力地成長(zhǎng)著。 這就是樹(shù)根和他給我的啟示。
生命的氣息作文 17
我常常在想：生命到底是什么？
一天中午，我在公園里玩，看見(jiàn)一條蚯蚓在翻土，我很好奇，走過(guò)去想看一看它。誰(shuí)知，我居然不小心將蚯蚓踩成了兩半！我很懊悔，責(zé)怪自己不應(yīng)該把蚯蚓踩成兩半，這下可如何是好？蚯蚓肯定活不成了，我傷心極了。
這時(shí)，媽媽走了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：不用擔(dān)心，蚯蚓變成兩半后，會(huì)變成兩條蚯蚓呢！
我不禁感到驚奇，蚯蚓的生命力真頑強(qiáng)��！
二十世紀(jì)有一個(gè)人，他的名字叫保爾˙柯察金。
保爾是一個(gè)不屈向上的.少年，原本在戰(zhàn)爭(zhēng)中是一位戰(zhàn)士，可殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)使保爾雙目失眠，兩條腿完全不能活動(dòng)起來(lái)�？墒�，他并沒(méi)有因此而屈服。不能打仗，那我就寫(xiě)作唄！不能打仗的保爾，為了提高生命的價(jià)值而努力了很長(zhǎng)時(shí)間，吃了很多的苦，終于成了一位著名的作家。
還有許多失去一條腿的長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員，雙腿截肢的籃球隊(duì)員他們讓我明白了，生命雖然短暫，卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出了無(wú)限的價(jià)值。
于是，我下定決心，一定要珍惜生命，決不讓它白白流失，使自己活得更加光彩有力，長(zhǎng)大后做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人！
生命的氣息作文 18
有一天，爸爸媽媽去上班，很玩的時(shí)候，才會(huì)回來(lái)，我隨手拿起一本書(shū)，讀了起來(lái)，其中有一篇感人的文章然我深深感動(dòng)：有一名讀初中三年級(jí)的女生為了想穿一件名牌的新衣服，向自己的母親要錢(qián)，而母親這時(shí)的確拿不出這么多的錢(qián)來(lái)，這個(gè)女孩便生氣的離家出走了三天。在離家的這三天中，靠擦皮靴為生的母親動(dòng)員了所有的親人、熟人和朋友外出幫助尋找。
無(wú)限擔(dān)心女兒的媽媽氣的暈倒在病床上，而這名女孩在外出三天后又餓又累地回家，卻發(fā)現(xiàn)媽媽為了尋找她，已經(jīng)病得奄奄一息了。這時(shí)，
她嚇壞了，趕緊叫來(lái)幾位同學(xué)一起將媽媽送去了醫(yī)院，經(jīng)過(guò)醫(yī)生及時(shí)的搶救，終于挽回了母親的生命。媽媽蘇醒了過(guò)來(lái)。醫(yī)生對(duì)女孩說(shuō)：“你要是再晚半個(gè)小時(shí)送來(lái)，你的`媽媽就沒(méi)救了�！迸⒙�(tīng)到這里，深深地為自己的行為痛責(zé)和懺悔著，她痛哭著跪在了母親的病床前，十分鐘后怕得自語(yǔ)到：“我要是再晚來(lái)半個(gè)小時(shí)，媽媽就算真的沒(méi)救了，我就失去了母親了。于是女孩哭泣著對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽從今以后女兒一定不再讓你受苦，一定讓你好好做人讓媽媽放心。去感恩父母，讓父母幸福起來(lái)，不要讓他們受累。
生命的氣息作文 19
“生命不是彩排，只是一次精彩”。世上千千萬(wàn)萬(wàn)的人，是把自己的生命當(dāng)成天使下凡，還是當(dāng)成彩排游戲？這是擺在每個(gè)人面前的重要問(wèn)題。
但總有人輕視生命，正像交通安全宣傳片中所說(shuō)的那樣，有的酒后開(kāi)車(chē)，有的超速超載，有的無(wú)證駕駛，釀造出一個(gè)個(gè)慘痛的事故，奪走了一個(gè)個(gè)鮮活的生命。那些被安全隱患奪走生命的人，再也感受不到人間的歡樂(lè)，無(wú)法與親人享受天倫之樂(lè)。還有好多冤死的人，不只給親人帶來(lái)痛苦，還給無(wú)助的親人欠下累累債務(wù)。這是誰(shuí)愿意看到的惡果呀？
一幕幕的血的教訓(xùn)，實(shí)在使人心驚膽寒。成千上萬(wàn)的人，本來(lái)可享受其樂(lè)融融的生活，但就在車(chē)禍的`瞬間，轉(zhuǎn)眼就沉浸在悲痛之中。為此，我總是想：生命僅有一次，喪失了生命就不但喪失了多姿多彩的人生，而且會(huì)把親人推進(jìn)無(wú)底的深淵。因此，奉勸人們一定要格外小心的呵護(hù)自己，珍愛(ài)生命。為自己安危、為親人幸福、為家庭和睦、為社會(huì)的安寧，時(shí)時(shí)處處注意交通安全！
朋友們，讓我們視交通法規(guī)為法寶，模范地遵守交通規(guī)則，高高興興上崗位，平平安安回家園，天天順順當(dāng)當(dāng)?shù)貏?chuàng)造社會(huì)財(cái)富，抒寫(xiě)人生奮斗百年的精彩篇章！
生命的氣息作文 20
朋友，你有沒(méi)有想過(guò)。若把頑強(qiáng)這個(gè)詞用在植物的身上，是否更能體現(xiàn)生命的美麗呢？是的！那一次偶然的機(jī)會(huì)，令我真切地感受到，普通植物身上竟然會(huì)有如此頑強(qiáng)的生命力。
有一次，我的朋友送給我一個(gè)小盆栽，我十分高興，為我有了一個(gè)屬于自己的小盆栽。我和朋友告了別，就回家了。一回到家我匆匆忙忙的給小盆栽澆水，施肥和曬太陽(yáng)。就這樣子第二天我覺(jué)得給小盆栽澆水、施肥和曬太陽(yáng)太麻煩了所以就扔在陽(yáng)臺(tái)那。媽媽看了我的小盆栽葉子快黃了。土十分干燥。媽媽走了過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)："你再不照顧你的小盆栽它就快枯死了。"我對(duì)媽媽說(shuō)："讓它自己枯死吧。"媽媽看我這么不細(xì)心照顧小盆栽也沒(méi)有辦法，只好把那個(gè)小盆栽扔在那里。過(guò)了幾天我們家開(kāi)始要大掃除。媽媽叫我去陽(yáng)臺(tái)拿拖把，我來(lái)到陽(yáng)臺(tái)看見(jiàn)了神奇的東西。我的那個(gè)小盆栽居然沒(méi)有枯死而且長(zhǎng)出了綠葉，我心想：小盆栽的生命力太頑強(qiáng)了吧！我每當(dāng)遇到困難就放棄，而小盆栽遇到困難就十分堅(jiān)強(qiáng)，我覺(jué)得我連小盆栽也比不過(guò)。
一個(gè)普普通通的`植物，竟有這么頑強(qiáng)的生命力。它讓我明白了，人不能因?yàn)樯钪械拇煺鄱バ判暮陀職猓挥邪僬鄄换�，才能體會(huì)到生活的美好。
生命的氣息作文 21
5·12汶川大地震讓四川大批大批的人都?jí)涸诹藦U墟下。經(jīng)過(guò)可親可敬的解放軍叔叔長(zhǎng)時(shí)間的救援下，已經(jīng)有許多生命“復(fù)生”了。在這次災(zāi)難中，有許許多多的“生命主義者，但對(duì)我印象最深的是一所學(xué)校里的李老師。這位李老師，大約四十多歲，有幾根白發(fā)，那天災(zāi)難來(lái)臨時(shí)，他正站在教室門(mén)口。
在黑暗的廢墟下，他只能躺著，躺著……一天過(guò)去了，他就得有些餓了。想起抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的英雄是喝尿度過(guò)日子的，因?yàn)橹灰兴�，生命就能延續(xù)。李老師想到這，想四周摸了摸，幸運(yùn)的他摸到一只可樂(lè)瓶，準(zhǔn)備把尿罐入瓶里喝下去。喝完了，他又向四周摸了摸，找到了幾張學(xué)生的作業(yè)紙。餓得兩眼冒金星的他，咽了咽口水，把苦澀的`紙給吃了下去。后來(lái)幾天依舊那樣，餓了就吃。
奇跡發(fā)生了，李老師活了三天多，等于100多個(gè)小時(shí)！三天之后被解放軍叔叔救出來(lái)，臉色還是紅潤(rùn)的，并沒(méi)有蒼白，這真是奇跡中的奇跡��！瞧，這種生命的意志是多么頑強(qiáng)、堅(jiān)決啊，一般人是做不到的。那種求生的欲望是多么令人震驚！多么令人崇敬��！何況我們?cè)谶@么好的環(huán)境下，是不是更應(yīng)該珍惜呢？
生命的氣息作文 22
有人說(shuō)，生命是楊玉環(huán)手中的輕羅小扇，是昭君出塞的風(fēng)沙，是貂禪口中的呂布，是西子墜湖時(shí)濺起的水花。
有人說(shuō)，生命是余暉襯夕陽(yáng)、青松立峭壁；是萬(wàn)里平沙落秋雁，三月陽(yáng)春映白雪；是寶刀快馬，金貂美酒，冷月狐歌的漂泊。
有人說(shuō)，生命是一種回聲，你怎樣對(duì)待它，它也就怎樣回答你。
而我卻覺(jué)得，生命就是一個(gè)如水、如花、如雨，似茶、似酒、似棋的歷程。因?yàn)槭澜绲膿u曳多姿，我們選擇人生；因?yàn)樵掠嘘幥鐖A缺，我們選擇擁抱與品味。世界上沒(méi)有一個(gè)人的一生會(huì)一帆風(fēng)順，也沒(méi)有一個(gè)人會(huì)一輩子倒霉。風(fēng)雨過(guò)后，眼前會(huì)有鷗翔魚(yú)游的天水一色。走出荊棘，面前會(huì)是鋪滿(mǎn)鮮花的康莊大道。登上山頂，腳下是積翠如云的.空蒙山色。所有的成功與失敗都是生命長(zhǎng)河中一朵朵晶瑩的浪花，無(wú)論折射怎樣的光輝，都是一道獨(dú)有的風(fēng)景。
不要刻意去追求最后的完美結(jié)局，不能因?yàn)樽非竽康亩雎粤诉^(guò)程，其實(shí)生命的過(guò)程就是目的。
生命有時(shí)也會(huì)喬裝打扮而來(lái)。燃燒的太陽(yáng)是生命，奔涌的江河是生命，巍峨的大山是生命，遼闊的草原是生命。生命就是一本書(shū)，需要你敞開(kāi)心靈認(rèn)真感悟，生命就是一杯酒，需要你屏息凝神仔細(xì)品嘗。
生命的氣息作文 23
對(duì)于水，相信大家并不陌生。但是，總有一些人沒(méi)有體會(huì)到它存在的意義，這種人，是令人憤恨的。水是大家不可缺少的一部分，它簡(jiǎn)直就如你生命的掌控者，它無(wú)私的幫助你挺過(guò)生命的難關(guān)，它控制著天氣的熱與寒，它無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)心著我們。
那些讓大家憤恨的人，為什么要破壞它的“伴隨”呢？水，又被稱(chēng)為“生命之泉”，我覺(jué)得是相當(dāng)貼切的，水是維持生命的東西，因?yàn)槭ニ^(guò)世的人，有許多許多，不僅如此，相反，它也挽回了許多人寶貴的生命。然而，不幸的是，這么寶貴的東西卻如生命一樣是會(huì)結(jié)束的，世界上的水源正在一點(diǎn)點(diǎn)的減少，而人們卻沒(méi)有醒悟，一直在過(guò)度的浪費(fèi)當(dāng)中。有些使用的水，卻不是用的，這些水被無(wú)情而又殘忍的人從水龍頭里從容的`放走。又有些人，喝水不喝了，也若無(wú)其事倒掉，讓水白白的流進(jìn)土壤！不僅如此，有些窮兇極惡的人，一次將水浪費(fèi)，卻無(wú)動(dòng)于衷！因這些人，水一點(diǎn)點(diǎn)地在減少，直到溶掉自己，如果，人們?cè)龠@樣浪費(fèi)而卻不悔改，那么，世界的最后一滴水，將是人們的淚水！
來(lái)吧！如果你是一位注重水的人，不如大家一起去號(hào)召，去實(shí)踐，讓這美麗動(dòng)人的世界不再成為可怕的沙丘吧！
生命的氣息作文 24
傻子為什么能夠活下來(lái)？就是因?yàn)樗湎�，不放棄�?duì)生命的追求，他同樣也告訴我們：在人生的道路上，即使一切都失去了，只要有一息尚存，你就沒(méi)有絲毫理由拒絕！的確，生命屬于我們自己，我們不能因?yàn)橐粫r(shí)的困境而去放棄僅有的一次生命。這是一個(gè)極為淺顯的道理，然而，在生活中，隨意放棄自己的生命的人也是不少的！
我們能夠經(jīng)常在報(bào)道上看到一個(gè)中學(xué)生因?yàn)閷W(xué)習(xí)上的失利而去自殺，一名年輕人因?yàn)樯钌系木薮髩毫Χポp生，一位中年人因?yàn)槿松械?坎坷而放棄生命……這些人完全錯(cuò)誤得理解了生命，可笑地認(rèn)為死亡可以解決任何事，其實(shí)并不是這樣，這些人并不懂得生命的可貴，而隨意放棄生命，我真的好疑惑：難道這些人連在沙漠中的傻子都不如嗎？
當(dāng)然，珍惜生命并不是僅限于珍惜自己的生命，我們應(yīng)該珍惜萬(wàn)事萬(wàn)物的生命，包括一草一木……
絕大多數(shù)的時(shí)候，我們有一中珍惜生命的本能，似乎沒(méi)有一個(gè)人來(lái)到世上就夢(mèng)寐求死。所以，讓我們發(fā)揮自己的本能，珍惜生命吧！
生命的氣息作文 25
生命總是在任何時(shí)候都能彰顯著它的精彩。還記的前些日子的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們的同學(xué)都積極地參加了這場(chǎng)有意義的'比賽。
運(yùn)動(dòng)會(huì)那天，我無(wú)精打采地坐在觀眾席。廣播里喊男子八百米賽跑檢錄了，我興奮地跳了起來(lái)，站在賽道邊觀看比賽。我們班王超眾、楊玉強(qiáng)參賽。
四年級(jí)男子八百米賽就要開(kāi)始了！只聽(tīng)一聲槍響，運(yùn)動(dòng)員像離弦的箭一樣飛奔出去。王超眾面對(duì)比他高大好多的對(duì)手，毫不懼怕，更加快速地追趕，不一會(huì)就追到了第二名。看得出，他力氣快耗盡了，有點(diǎn)體力不支，又慢了下來(lái)，從第二名又退到了第四名。我們班同學(xué)馬上給他吶喊加油。他聽(tīng)到了，不知從哪里來(lái)的力量，使出吃奶的力氣沖向終點(diǎn)。終于取得了第三名的好成績(jī)。
那一場(chǎng)楊玉強(qiáng)也賽出了風(fēng)格。一開(kāi)始他還行，可不一會(huì)兒他就落到最后了。有人笑他，全場(chǎng)都跑完了，就他還在賽道上奔跑，但他全然不顧，堅(jiān)持跑完全程。同學(xué)們?yōu)樗恼啤?/p>
還有我班最瘦弱的女生潘鳴鳳，在同學(xué)們的吶喊助威聲中拼盡全力取得了四百米賽的第三名。
通過(guò)這一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我看到了友誼的力量。在生命的長(zhǎng)河中，我們的體力終究是有限的，但是友誼的力量卻是無(wú)限的。在友誼的力量下，我們的生命也顯得更加精彩。
生命的氣息作文 26
生命是什么？恐怕2、3年前我不會(huì)去想，但隨著一天天的長(zhǎng)大和知識(shí)的增多，漸漸的我懂得了，生命是渺小的，就像大海中一粒粒金黃的細(xì)沙，一點(diǎn)兒也不起眼；生命又是偉大的，就像一顆顆璀璨的明珠明珠明珠，珍貴無(wú)比。
你見(jiàn)過(guò)被壓在瓦礫和石塊下面的一棵小草生長(zhǎng)嗎？它為著向往陽(yáng)光，為達(dá)成它的生之意志，不管上面壓著石塊如何沉重，不管石塊與石塊之間的'縫隙如何狹小，它總曲曲折折、頑強(qiáng)不屈的到地面上來(lái)。這就是熱愛(ài)生命！
有一次，我放學(xué)回家。一邊觀察四周，一邊大步流星地走在回家的路上。突然我在路邊看到一只螞蟻。我就想做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。它一不小心進(jìn)了“水域”，只見(jiàn)它奮力掙扎著，“漂”出了“大�！保吨^的水，極力動(dòng)了動(dòng)“手腳”，等恢復(fù)后急“趕路”了。這，就是熱愛(ài)生命。
生命就要像小草和螞蟻一樣，無(wú)論在什么環(huán)境、什么困境下，都奮發(fā)向上永不低頭。只有這樣的的生命才是最精彩的、有意義的。時(shí)間就是生命，是一去不復(fù)返的，我們要珍惜大好光陰，努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后為祖國(guó)效力。正所謂“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！�
生命的氣息作文 27
他們中的有些人，看不見(jiàn)世界上那五彩繽紛的顏色；他們中的有些人，聽(tīng)不見(jiàn)旁人縱情的歡呼與吶喊；他們中的有些人，甚至不能正常的行走。
可是，他們卻依舊在賽場(chǎng)上，在跑道中向前飛奔，這些就是參加殘運(yùn)會(huì)的運(yùn)動(dòng)員們。10月16日，我們濮家小學(xué)3—6年級(jí)全體同學(xué)在學(xué)校的組織下，老師的帶領(lǐng)下，來(lái)到黃龍?bào)w育中心，來(lái)到殘運(yùn)會(huì)的比賽現(xiàn)場(chǎng)，為那些身殘志堅(jiān)的運(yùn)動(dòng)員們加油助威。賽場(chǎng)上很熱鬧：有跑步比賽，有跳遠(yuǎn)比賽，還有扔鐵餅和擲標(biāo)槍比賽，因?yàn)樯眢w的原因，這些運(yùn)動(dòng)員的比賽場(chǎng)面說(shuō)不上有多精彩，但是展現(xiàn)在我們面前的是那一張張充滿(mǎn)陽(yáng)光般笑容的.臉，和一直向前的無(wú)畏精神。我知道，作為殘疾人，他們平時(shí)的一舉一動(dòng)要比我們這些正常人困難了許多，更不要說(shuō)參加高強(qiáng)度的體育訓(xùn)練和比賽了。他們也都和我們一樣，有著自己的追求與夢(mèng)想，我想，應(yīng)該是在運(yùn)動(dòng)中感受生命的精彩吧，這樣的信念一直陪伴著他們，激勵(lì)著他們。
“曾經(jīng)多少次跌倒在路上，曾經(jīng)多少次折斷過(guò)翅膀……我想要怒放的生命，就像飛翔在遼闊天空，就像佇立在彩虹之巔……”耳邊依稀傳來(lái)一首充滿(mǎn)追求生命光彩的歌曲，不正是他們最真實(shí)的寫(xiě)照嗎？！
生命的氣息作文 28
生命是渺小的，就像沙漠中的一粒粒金黃的細(xì)沙；生命是偉大的，就像泰山上的一棵棵挺拔的蒼松。父母給予了我們生命這個(gè)美好的東西，它很珍貴，我們只擁有一次。我們生活在這個(gè)世界上，會(huì)遇到許許多多困難。有人在困難面前倒下了，也有人在根本不算困難面前，輕易舍棄了自己的生命。
在一次討論會(huì)上，一位著名的演說(shuō)家邁著大步走上了講臺(tái)，手里高舉著一張鈔票。他面對(duì)會(huì)議室里的200個(gè)人，問(wèn)：“有人要這20美元嗎？”一只只手舉了起來(lái)。他接著說(shuō)：“我打算把這20美元送給你們中的一位，但在這之前，請(qǐng)?jiān)试S我做一件事�！彼f(shuō)著將鈔票揉成一團(tuán)，然后問(wèn)：“誰(shuí)還要？”仍然有人舉起手來(lái)。他又說(shuō)：“那么，假如我這樣做又會(huì)怎么樣呢？”他把鈔票扔到地上，又踏上一只腳，并且用腳踩它。然后他拾起鈔票，問(wèn)道：“現(xiàn)在誰(shuí)還要？”還是有人舉起手來(lái)。
讀了這個(gè)故事，我有了很深的感受，無(wú)論演說(shuō)家如何對(duì)待那張鈔票，人們還是想要它，因?yàn)樗](méi)因?yàn)榕K、皺而失去價(jià)值，它依舊是20美元。在人生的道路上，我們會(huì)無(wú)數(shù)次碰到失敗和挫折，但是，我們應(yīng)該相信，我們的'生命和這20美元一樣，是永遠(yuǎn)都不會(huì)失去價(jià)值的，我們要把自己的生命當(dāng)成無(wú)價(jià)之寶，永遠(yuǎn)地珍惜它。
生命的氣息作文 29
人生一輩子其實(shí)很短暫，幾十年一晃而過(guò)，有的人一生很美滿(mǎn)，有的人一生很困苦，有的人一生幾經(jīng)成功與失敗，總而言之，形形色色的人有形形色色的人生，那么我們的生命究竟有何意義呢？
我們能說(shuō)一生美滿(mǎn)的人生存的就有意義嗎？不能。我們能說(shuō)一生困苦的人生存的就沒(méi)有意義嗎？也不能。那么生命要來(lái)究竟干什么的呢，我們?nèi)嘶钜惠呑釉趺床潘悴话谆�，有時(shí)候我們甚至?xí)耄覀儚某錾剿劳�，�?jīng)歷過(guò)童年，上過(guò)學(xué)，打過(guò)工，經(jīng)過(guò)社會(huì)掙錢(qián)養(yǎng)家，再到死亡，忙忙碌碌一生，也沒(méi)什么勁啊，早晚都是死啊。但是我們可以這樣想，我們工作過(guò)，這就是給社會(huì)帶來(lái)的報(bào)酬，如果沒(méi)有我們這些平凡的人的`勞動(dòng)，哪還有那些重大發(fā)明，不能說(shuō)我們占多大的功勞，但是或多或少都有影響，不管是好的還是壞的，都可以促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步。古人曾說(shuō)，一根草壓死駱駝，他是只指一根嗎？不是吧，而是一根一根累積，正所謂所謂量變引發(fā)質(zhì)變。
因此，我們其實(shí)沒(méi)必要深究生命的意義，只要我們快快樂(lè)樂(lè)的活好自己的每一天就好。不必要因?yàn)橐恍o(wú)所謂的事情為自己添加煩惱，自討苦吃就是說(shuō)這樣的人。
生命的氣息作文 30
花開(kāi)花落，化繭成蝶，鳥(niǎo)兒在天空中翱翔，公雞在黎明時(shí)歌唱，世界因?yàn)橛辛松湃绱朔比A。
最近班里很流行養(yǎng)蠶，可愛(ài)的蠶寶寶很惹人喜愛(ài)，看著它慢慢成長(zhǎng)，是一件快樂(lè)又神奇的事。本該是一件快樂(lè)的事，卻因?yàn)橐患虑樽尶鞓?lè)突然變成了碎片。有一次我看見(jiàn)一個(gè)同學(xué)把一只殘缺成了兩半，還拿給別人看，臉上露出了感覺(jué)很好玩的笑容。到了夏天晚上就會(huì)有許多蟲(chóng)子飛進(jìn)屋子里，有一次晚自習(xí)同學(xué)們都在瘋狂的拍打著窗子，告訴別人打了幾只，同樣露出了那感覺(jué)很好玩的笑容。
論能力，人類(lèi)或許比一些小動(dòng)物強(qiáng)很多，論精神，我反而覺(jué)得有點(diǎn)小動(dòng)物要比我們好得多。毛毛蟲(chóng)，為了自己的心愿，在繭里努力掙扎，飛蛾明知道撲火的后果卻還是去追逐光明。原來(lái)是強(qiáng)大這但這又能代表什么呢？生命不能用任何東西來(lái)衡量，每個(gè)生命都是平等的'。不能仗著自己更強(qiáng)大就去欺負(fù)弱小的生命，毀掉一個(gè)生命真的很好玩么？有時(shí)候我覺(jué)得人才是最無(wú)情，最冷血最自私的生物。
每一個(gè)生命都屬于他自己，沒(méi)有誰(shuí)有資格去剝奪他生活的權(quán)利。
生命的氣息作文 31
今天，我讀了子寫(xiě)的一篇文章《生命生命》。讀完以后，我的感觸非常的深。
杏林子在《生命生命》中寫(xiě)下了這樣一句話：“雖然生命短暫，但是，我們可以讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值�！边@句話揭示了生命的`意義：我們要珍惜生命，不能讓它白白流失。作者還舉了飛蛾在絕境中奮力求生、沒(méi)有陽(yáng)光和泥土的香瓜子茁壯生長(zhǎng)、作者靜聽(tīng)自己的心跳三個(gè)例子。我讀懂了生命是一種求生的欲望；生命是一種克服一切困難的強(qiáng)大力量；生命是一種重大的責(zé)任。
在我們身邊，有許多熱愛(ài)生命的人：辛勤培育我們的老師，治病救人的醫(yī)生、護(hù)士，忠于職守的警察叔叔……歷史上也有這樣的人：為人民服務(wù)的雷鋒，身殘志不殘的張海迪、海倫·凱勒，用微笑挽救生命的唐·里奇……他們用生命創(chuàng)造了一個(gè)接一個(gè)的奇跡，也使自己的生命充滿(mǎn)光彩。
生命，是求生，是力量，是責(zé)任，更是勇氣！我們要向雷鋒、海倫·凱勒、唐·里奇他們學(xué)習(xí)！向他們一樣珍惜生命，熱愛(ài)生命！讓自己活得更加光彩有力！
生命的氣息作文 32
昨天，老師讓我們回家收看了CCTV2臺(tái)的《開(kāi)學(xué)第一課—知識(shí)守護(hù)生命》整個(gè)課程。
通過(guò)課程講述的故事，讓我們認(rèn)識(shí)到生命的可貴，掌握了許多避險(xiǎn)逃生的技巧，同時(shí)從哥哥姐姐們的生動(dòng)事例中學(xué)到了很多，以下就是我的感想。林浩同學(xué)年紀(jì)小，身體瘦弱。當(dāng)大地震將他和其他同學(xué)們埋在廢墟下時(shí)，他沉著地帶領(lǐng)同學(xué)唱起了國(guó)歌，鼓舞同學(xué)們求生的欲望。當(dāng)他爬出廢墟時(shí)，又返回廢墟中不顧生命危險(xiǎn)救出了兩位同學(xué)，小小年紀(jì)卻成為了救人的英雄，從他身上我學(xué)到了遭遇困難不氣餒，勇敢堅(jiān)強(qiáng)和樂(lè)于助人的精神。
李中俊姐姐掉進(jìn)40米的深坑中，換了是我肯定嚎啕大哭，慌張的不知所措，但正是中俊姐姐的機(jī)智冷靜，堅(jiān)持不懈，通過(guò)他自己的努力從絕望的'深淵中爬了出來(lái)。總之，《開(kāi)學(xué)第一課》不但讓我學(xué)會(huì)了一些實(shí)用的避險(xiǎn)逃生技巧，也讓我懂得了學(xué)習(xí)知識(shí)，用好知識(shí)的重要性，懂得了要用科學(xué)知識(shí)去守護(hù)生命的道理？
總而言之，言而總之，《開(kāi)學(xué)第一課》讓我學(xué)到了很多很多。
生命的氣息作文 33
前幾天在網(wǎng)上看到這樣的一件事件，3月18日，廈門(mén)的一場(chǎng)車(chē)禍致一名男子和一名孕婦當(dāng)場(chǎng)死亡，但是車(chē)禍中女子已經(jīng)懷孕，而且即將臨盆，但是正因?yàn)檫@場(chǎng)車(chē)禍，讓這個(gè)小生命來(lái)的是那么與眾不同，由于受到外界壓力，小嬰兒直接從母體飛出幾米遠(yuǎn)，而且存活下來(lái)，他是幸運(yùn)的，但他又是不幸的，在他在這個(gè)世界還有睜開(kāi)眼的時(shí)候，父母已經(jīng)與他天人相隔。
后來(lái)醫(yī)生分析到，這真是一個(gè)奇跡，在這樣大的外壓下的'，孩子竟然活了下來(lái)，很大原因是母親在最后時(shí)候用最后的意志保護(hù)了自己未出世的孩子，
曾經(jīng)一個(gè)抑郁少年自殺了，她的母親這樣說(shuō)：“我可以為你去死，為什么這樣的機(jī)會(huì)都不給我？”我不得不感嘆，母親的偉大，我也不的不承認(rèn)生命的脆弱，母親用他最后的力量保護(hù)自己的孩子，孩子也用他脆弱的生命完成未見(jiàn)面媽媽的夢(mèng)想，這是就是人們常常感嘆的世事無(wú)常吧， “奇跡寶寶”的出生引起了各界的關(guān)注，同時(shí)也牽動(dòng)了善良人們的心。請(qǐng)我們愛(ài)惜自己的生命吧，不要隨便玩消失，不要讓那個(gè)可以為你愿意付出生命的母親難過(guò)。
生命的氣息作文 34
從呱呱墜地之時(shí)起，我們感謝父母給了我們生存的機(jī)會(huì)，但我們也意識(shí)到這條生存的道路上，也許是披滿(mǎn)荊棘，坎坷不平的。生命之路，到底還是要我們本人去創(chuàng)造，去點(diǎn)綴。
屈原說(shuō)過(guò)“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，人生這條道路，是一次旅行，遠(yuǎn)途會(huì)遇到很多美麗的風(fēng)景，看到讓我們嘆為觀止的景觀，同時(shí)，也會(huì)遭到被打擊的低落，被遇害的危險(xiǎn)，但是，別忘了，就是因?yàn)檫@些喜怒哀樂(lè)的點(diǎn)綴，讓我們的人生不再單一，越發(fā)精彩。
用敢于挑戰(zhàn)的善戰(zhàn)精神來(lái)體現(xiàn)生命的偉大與精彩。不拼搏，不奮斗的人生是沒(méi)意義的人生，平平凡凡過(guò)日子雖然是好，但擁有一腔熱血的青年人，不該把自己的青春活力白白揮霍掉，人生就該有理想，無(wú)論是哪個(gè)年齡段，都要為自己還存在找個(gè)確實(shí)的根據(jù)點(diǎn)。只有體驗(yàn)過(guò)失敗與痛苦，才知道成功的不容易，越挫越勇，方顯生命本義。
朋友們，不要整天垂頭喪氣，嘆息自己碌碌無(wú)為，因?yàn)槟憷速M(fèi)了一天，在你的生命記錄本上就永遠(yuǎn)留下了空白的.一頁(yè)，記住“生命是需要激情的，人生食要求上進(jìn)的，只有不怕失敗，敢于挑戰(zhàn)現(xiàn)實(shí)困難的人，才能在生命的道路上閃亮的足跡，點(diǎn)綴輝煌的人生。
生命的氣息作文 35
世界上的萬(wàn)物都有自己的生命，而且生命也只有一次。如果你把它塑造成型，那你的生活就大有意義了。奇跡便會(huì)發(fā)生，生命始放光彩！如果你把它踐踏了，你必將了無(wú)荒誕一生。一只飛蛾能在瀕臨死亡的關(guān)口中極力鼓動(dòng)自己那弱小的翅膀；一顆草籽在沒(méi)有泥土，水和陽(yáng)光的縫隙中頑強(qiáng)自拔地成長(zhǎng)。尤見(jiàn)生命的'重要��！
今天我給大家講述一件真實(shí)的事。
一名美國(guó)西部的淘金者在返回途中被搭檔們拋棄了，他只能獨(dú)自萬(wàn)分艱難地跋涉在廣袤的荒漠上。冬天逼近了，寒風(fēng)夾著雪花向他襲來(lái)；僅有的點(diǎn)點(diǎn)殘羹，伴著饑寒交迫。而且他的腿受了傷，鞋子也破了，腳在出血。他只好歪歪斜斜地蹣跚于布滿(mǎn)沼澤、丘陵、灘涂的荒原里．．．踉踉蹌蹌地掙扎著一步一點(diǎn)晃挪著前行。正當(dāng)他極度虛弱的時(shí)候，突遇到一匹野狼。他發(fā)現(xiàn)這匹狼搖搖擺擺地而尾隨其后面，且舔著他的血跡跟進(jìn)。就這樣，兩個(gè)將盡的魂靈；拽著各自僵硬的“形骸”，忽現(xiàn)此時(shí)此景，頓生獵取對(duì)方的欲望。為了活下去，為了戰(zhàn)勝面前對(duì)手，野狼更加殘野；現(xiàn)人轉(zhuǎn)為野人。最后展開(kāi)人與狼面對(duì)面地“絕殺”、最終，人贏得勝利，人因此獲得力量的源泉。咬死狼，渴喝狼血。
這就是生命，讓我們永遠(yuǎn)珍惜！
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