生命如花作文

時間：2021-08-29 12:07:03 生命我要投稿

生命如花作文集合15篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的生命如花作文，歡迎大家分享。

生命如花作文集合15篇

生命如花作文1

　　我記得花兒的盛開，卻不記得媽媽是如何一點點地走向衰老，她有年輕過嗎？

　　翻開相冊，全是我，從小到大，一張張，年輕如晨露。每一次翻閱，都像是經(jīng)歷一次時光的隧道。

　　媽媽也有照片，很少。每一次照相，都要刻意打扮，系了絲巾，穿了新衣，背景均是大朵的花，熱烈地盛放。除了花，我不知道她還愛什么。

　　媽媽每天做飯，一日三餐從不落下，但卻沒人知道她愛吃什么。做了好菜，她也只是象征性地夾上幾筷子放到碗里，飯桌都不坐，有人缺了碗筷，她總是第一個起身去拿。有時她也端著菜盤，一個人吃著，很富足的樣子，盤里盛著的卻是剩菜。勸她，和她吵，她只是笑笑，說扔掉了可惜。

　　我怎會不知，媽媽好像就是為了我們而活著，把一輩子的好都給我們?nèi)杂X得不夠。

　　有一晚我復(fù)習(xí)功課到很晚，媽媽切了一盤西瓜放在我面前，我拿起就吃，感覺不太對勁，這西瓜怎么沒籽呢？原來是她將西瓜中的籽一個個挑了出來。我看著那些凹洞，心中的暖意蔓延開來。

　　在溫暖的夕陽里翻著她的相片。她也曾年輕過，也曾穿著白衣藍裙，露出光潔的額頭，也曾內(nèi)心懷有草長鶯飛的輕靈與歡欣，只是后來她有了我們。她花樣的青春在養(yǎng)育我們的歲月中漸漸凋零，可誰又能說一朵臨凋的花不曾怒放過呢？

生命如花作文2

　　生命如一朵怒放的花，將迷人的香氣全部釋放出來，但是，只能精彩一時。所以，要珍惜這段美好時光，珍惜這短暫的生命。

　　今天下午最后一節(jié)課的時候，老師和我們交流著有關(guān)生命的話題。其中一個小故事，讓我領(lǐng)悟到了生命的意義。這個故事講的是一個小女孩因一次期末考試的成績不像往日那樣優(yōu)異，在父母不在家的時候服毒自殺了。聽了這個故事，我感到十分憐憫和不解，憐憫的是這朵“生命之花”還沒有精彩地綻放，就被死神無情地“摘”走了：不解的死只是一次考試，這次成績不好，下次還能努力，而生命自由一次，為什么還要走上“懸崖”呢？

　　這個小女孩，我想你一定知道你的生命中最不可缺少的兩個人吧！是父母給了我們生命，是父母讓我們茁壯成長，也是父母在你離去世時最傷心，最難過的人，你的離去，只會帶給他們無限的傷痛，這些，你可曾想過？如果你勇敢地面對困難，就不會造成這樣的后果。

　　其實，生命這朵花很美，只要你好好的去欣賞，就會使它綻放出光彩。

生命如花作文3

　　生命就像美麗的花兒一樣，有綻放的時候，也有凋謝的時候。當她綻放時，你會覺得她是多么的美麗；但當她凋謝的時候，你會感覺到她是多么的短暫。

　　我家養(yǎng)了一株小蘭花，在我的精心養(yǎng)護下,她每年都會開花，而且每當開花的時候都會散發(fā)出一種清香，因此我非常喜歡她。隨著時間的推移,我已經(jīng)上六年級了，學(xué)習(xí)任務(wù)重了,也就沒有時間去管她。結(jié)果小蘭花經(jīng)常沒有水喝，有時蟲子還不時地欺負她，所以小蘭花她漸漸變黃了。媽媽看見了，就叫我趕快給她澆水施肥，可我竟連媽媽的話也不聽，搖搖手走開了。過了幾個星期，終于放長假了，我才想起了我心愛的小蘭花。走到窗前一看，我的小蘭花已經(jīng)凋謝了，頓時我的眼淚嘩嘩的落下來。我一邊抹著眼淚，一邊自責(zé)，可我的蘭花就是不能回到從前，像從前一樣芳香美麗了。

　　經(jīng)過這件事，我終于明白了一個道理，小蘭花雖然是一株小小的植物，可她也有生命，因為我沒有給予她應(yīng)有的呵護和保護，她的生命才最終走到盡頭。可見生命是多么的脆弱，同時又是多么的寶貴。我們的生命也就如同那花兒一樣，一旦失去就再也不能挽回。所以，我們要像呵護花兒一樣呵護我們每一個人每一天的寶貴生命，讓生命之樹常綠，生命之花久香。

生命如花作文4

　　生命，兩個再熟悉不過的字眼，在我們降臨這個世界時，一種無形的責(zé)任壓在我們肩上，可我并不知道這些責(zé)任是什么？

　　聽完學(xué)校舉辦的法制安全教育報告會后，我對法律有了新的認識。

　　犯罪的人好多是和我們一樣，正值花樣年華，只是因為沒有法制觀念，心里有了一些貪念，最后發(fā)展到一發(fā)不可收拾，從而墜入犯罪的深淵，給自己人生留下了難以磨滅的污點。而我們身邊就有血淋淋的例子。

　　劉某某，如果他少一點爭強好勝，少一點個人英雄主義，少一點年少輕狂，多一點成熟穩(wěn)重，多一點自我保護意識，多一點對自己生命安全的考慮，那么他現(xiàn)在就還在和家長一起交談，和同學(xué)們一起玩耍。所以我們應(yīng)該對自己的生命負責(zé)，提高自我保護意識，做一個遵紀守法的合格好公民，學(xué)法、知法、守法、用法，讓我們的生命如早晨的花朵一樣綻放，那么純潔、那么美麗。

　　我們已經(jīng)長大，應(yīng)該懂得為我們的生命、青春去負責(zé)，對于我們的每個舉動都應(yīng)該“三思而后行”，不能讓自己輕率的舉動，造成難以挽回的后果。

　　“一失足成千古恨，再回首已百年身”今天的學(xué)習(xí)使我懂得了遇事要克制自己的魯莽行為，不為一時的沖動，而毀掉自己的一生。我們要學(xué)會運用法律武器維護自己的權(quán)益，規(guī)范自己的行為。讓生命如花般綻放。

生命如花作文5

　　我們每個人的生命就像花一樣，會盛開，凋謝，有的`人生命脆弱如花，有的人生命綻放如花，有的人生命如花般經(jīng)歷磨難。但是，他們的生命都像花一樣綻放得絢麗多彩。

　　生命脆弱如花。這讓我想起最美司機吳斌，吳斌是一名大巴司機。一天，吳斌開著大巴車在高速公路上行駛。忽然，對面的大卡車上掉下來一塊鐵片，打中了吳斌的腹部和手臂，吳斌忍著身上的劇痛，握緊方向盤，慢慢把車停下來。他讓24名乘客下車，脫離危險，自己卻倒下了。他在受傷的時候，第一時間不是撥打120，而是救了乘客，他用自己的生命換來了24名乘客的生命。

　　生命綻放如花。這讓我想起了最美教師張麗莉。張麗莉是一名教師，一天，她正在護送孩子回家，一輛卡車奔馳而來，張麗莉擋住后面的同學(xué)，又推開了前面嚇呆的同學(xué)，自己被卡車撞倒了，自己多處骨折。她無私奉獻，綻放出美麗的花朵。

　　生命如花一般經(jīng)歷磨難。這讓我想起了廖智。廖智是一名舞蹈老師，自己的雙腿在地震中被截肢了，可是她還是堅持在病床上練習(xí)舞蹈。等她腿好了，站在舞臺上，她獲得了所有觀眾的掌聲。

　　生命如花，愿每個人的生命都能綻放出精彩。

生命如花作文6

　　生命如一條小船，使向大海，生命如一列火車，使向終點，生命如一只飛鳥，飛向天邊，可我認為，生命如花。

　　生命如花一樣脆弱，有一天有個司機，開著一輛公交車，突然犯病，車上座著幾十個人，他用自己生命的最后一秒把車停到了安全地帶，挽救了整車的人的生命。

　　生命如花一樣堅強，有一個斷了一只腳的中年婦女，她就像梅花一樣堅強，她每天還在練太極，她從來不因為自己是一個殘疾人而放棄練太極。

　　生命如花一樣責(zé)任感，有一天有幾個孩子在過馬路，沒有看車，一輛大卡車突然撞過來，這時一個年輕的女教師看見了，馬上跑過去，把那幾個孩子推開了，而她自己的雙腳卻被大卡車壓到了，從此她從未了一個殘疾人，這就是落紅不是無情物，化作春泥更護花。

　　生命如花一樣有愛心，有一個十分有錢的人，他臨死前把自己幾乎所有的錢都捐給了一所山區(qū)貧困學(xué)校，把很少的一部分留給了自己的兒子，這就像花兒給人留下美好的印象。

　　是啊，生命如花一樣脆弱，一樣堅強，一樣有責(zé)任感，一樣有愛……，我要做一個像花一樣，對社會有用的人！

生命如花作文7

　　當花枝上有了一丁點不是綠的色彩，在葉子的襯托下顯得醒目時，這一景象猶如剛出生的嬰兒，讓人十分溫暖；當花骨朵兒含苞待放的時候，猶如健壯的少年，就要在社會中尋找突破點；當花傲然挺立在人們的眼前，就猶如成功人士，在別人的目睹下走向未來；當花的花粉與蜜蜂“交易成功”后，一個健壯的人開始衰弱；當花枯萎，就是死神奪走生命的時刻了。

　　如果，花不懂得戰(zhàn)勝挫折，就不會開得更加繁華艷麗；如果，花不懂得經(jīng)風(fēng)雨毒曬，它不會開得更鮮艷�！俺晒Φ幕�，人們只驚慕于她現(xiàn)時的明艷，然而，當初它的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨�！�

　　在山上，偶爾看到幾朵嬌小的白菊。那么的不起眼，卻觸動了我卑微的心。

　　這座山上，就算有樹，也只是很矮小的，就算有草，也只是很稀疏！

　　而這里……長著幾朵嬌小的白菊！

　　這里的天氣變幻莫測，這里的昆蟲幾乎沒有，而它，嬌小的白菊，是顯得那么的挺立，那么的自信，那么的不平凡！我靜靜地倚在它的旁邊，我……我聽到……多么震撼的生命的呼喚！這是一個英勇無畏的戰(zhàn)士，是揚長的牛角，是生命的使者！

　　兩年后，再次回到這座山上。啊！我看見了什么？是滿山遍野的白菊！我看到一朵朵可愛的白菊在被風(fēng)吹著，我相信，自己并沒有眼花。這一次，我再次感到了生命的力量！

　　不要抱怨上天對自己的不公，請看看這些嬌艷的花，再看看自己，上天有對你不公嗎？

生命如花作文8

　　生命如花，似梅花，傲雪而開；生命如花，似茉莉，芬芳四溢；生命如花，似秋菊，欣然綻放；生命如花，如蘭花，清高淡雅……

　　“花”——一個簡單卻又意義深遠的字。當我第一次看到它時，我就深深迷戀上了它。它堅忍不拔，美麗嬌艷中蘊含著艱辛的成長過程。每一朵花都是由一粒小小的種子，生根、發(fā)芽、長葉、開花，經(jīng)歷了無數(shù)滄桑與險惡，積攢了無數(shù)的力量，終于展現(xiàn)在我們面前。即使花朵綻放的時間只有短短的一剎那，對于它來說也都燦爛無比，也心滿意足了。

　　生命如花，芬芳四溢，花開花落，始終永恒。一朵花一旦有了綻放時的美好與燦爛，就一定會有凋零時的失落與惋惜。一朵花的生命雖然短暫，但它凋落之時總是會保持一種永恒的美，一種傲然屹立的美，縱然時光如水，佳人已逝，芳香卻永留人心。生命恰似花朵，我們該如何體會其中的含義？

　　生命如花轉(zhuǎn)瞬即逝，而花就是我們的生活中那一串串美妙的音符�；ɑ晔撬犯竦纳A，無私地把甜蜜與芳香贈與他人；花香是花中最快樂之處，哪里有花香，哪里就有歡樂的笑聲；花蕊就如慈祥的母親，用笑容安撫苦澀的淚水；花蜜則是她感恩的源頭，那一抹抹金黃是她對秋日的金色回憶；花瓣是她與人初次見面時揮之不去的羞澀，靦腆溫柔而又嬌艷無比。

　　生命如花，我們只有用感恩的心來面對生活，才會感觸到美麗芬芳。讓我們感悟生命中的點點滴滴，在心底綻放出為他人祝福的花朵，讓世界充滿真誠的微笑與感動！

生命如花作文9

　　那天放學(xué)，天氣陰沉，大雨直瀉而下。有雨傘的同學(xué)都已經(jīng)走了，惟獨沒有帶傘的我還在焦急地等待著，時間一分一秒地過去了，可是老天爺似乎一點兒都不可憐我，反而“哭得”更厲害了。沒辦法，離爸媽下班的時間還早呢，于是只好頂著書包冒雨奔跑了。

　　頭上頂個書包，所以奔跑的速度顯得很慢，姿勢也顯得很笨拙。來到虹橋路時，一不小心，被腳下的石頭絆倒了，“撲通”一聲摔倒在地。污水弄臟了我的褲子，雨水打濕了我的衣服。我把書包放在一邊，用手支撐著地面，努力讓自己站起來。可是一切都是徒勞，怎么也爬不起來，而且左腳灼痛難當，視線穿過蒙蒙的雨霧，我多么希望此時有人能夠幫助我，可是過路的行人都在雨中焦急地行走，連看都不看我一眼，就像我是個透明人。

　　萬般絕望之際，一位和我年齡相仿的女孩走了過來，輕輕地扶起了我，并且關(guān)切地問道：“同學(xué)，你怎么樣？有沒有受傷？”我拿起一旁的書包，說：“我的腳好像扭了�！薄拔宜湍慊丶野��！彼贿呎f一邊招手攔下一輛三輪車。就這樣，我強忍著疼痛，被那個女孩送回了家。

　　剛進家門不久，雨便停了，一陣風(fēng)吹來，窗臺邊的花兒擺動著身軀，仿佛在贊揚著剛剛送我回家的女孩。

生命如花作文10

　　生命如花，每個人生命就像花一樣，會綻放，會凋謝，可誰說它不曾美麗，不曾芳香撲鼻，每個人如一朵花各自有形。

　　生命脆弱如花，這讓我想到吳斌，他得到了最美司機的稱贊。他開著大巴車在路上行駛，旁邊的大貨車上掉下來一塊鐵片，打到了他的腹部。他強忍著疼痛，讓車上的乘客下車，挽救了車上24名乘客的生命，自己卻因搶救無效而身亡。2003年，“非典”病毒危害人間，葉欣沒日沒夜地為患者做手術(shù)，最后自己也患上了“非典”不幸身亡。葉欣和吳斌的生命之花，雖然脆弱，但很美麗。

　　生命如花，我想到了最美教師張麗莉。放學(xué)的路上，一輛大巴飛奔而來，她不顧自己的安危，推開了處于危險中的孩子，自己被大車壓得多處骨折，痛失雙腿。鄭小祥，他有一份超越親情的擔(dān)當，五年間，為素未謀面的外省女青年捐獻“生命火種”，成為最年輕的捐贈人。他們的生命之花絢麗多彩。

　　生命如花般經(jīng)歷磨難，我不禁想起德國音樂家貝多芬。他雖然雙耳失聰，可他的心靈深處是伴隨著音樂的，寫出一首首名曲。還有廖智，她雖然在2008年大地震中失去了自己的雙腿和女兒，可她依然在病床上練舞。

　　生命如花，讓我們不斷努力：綻放出屬于自己的魅力。

生命如花作文11

　　我喜歡江南的雨，如絲般輕盈潤滑，飄逸。我想用紛紛揚揚來形容江南的雨。似乎一切有關(guān)于江南的東西都被貼上“韻律美”的標簽，花也不例外。

　　江南的花是彩墨渲染出來的，她沒有油畫般濃重，也不像版畫那樣有死板的棱棱角角。似蒲公英那般輕盈，風(fēng)吹即落，飄零的舞姿又似江南女子的舞一般繚繞。但絕對不是華而不實的美，就是那樣淡淡的開放。

　　這就是我所熱衷的生命。我認為生命就應(yīng)該是這樣，在平淡中保持那一份獨特的美，不被外界的污濁所打擾，當綻放的那一刻可以嗅到那股淡淡的花香，那是生命的味道。

　　“出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，可遠觀而不可褻玩焉�！边@就是江南的蓮。只有江南如此干凈的地方才會生出這樣的蓮。

　　我希望生命可以如蓮花般綻放，無論身處何方都潔身自好，保持原有的那份清凈。所以在我看來每個人的心里都有一個這樣的地方，他的名字叫“江南”。打開那一扇有著檀香味的古門，聽到悠揚的古箏曲，看見被風(fēng)吹落的“江南花”，聞著帶有花香的空氣。還有小橋流水人家，卻無古道西風(fēng)瘦馬，有位女子站在河邊吹笛，混雜著清遠的古箏聲，再挽起寥寥的衣袖，遮面含笑。

　　這才是你內(nèi)心里的那片境地。

　　江南是美的，生命亦是美好。我愿將生命停泊在江南，輕嗅花香，平平淡淡，淡看世間一切俗物，安靜地走過一生。

生命如花作文12

　　每個人的生命就像花一樣，會綻放，會凋謝。有的人生命很脆弱，有的人生命綻放如花，有的人生命如花一般經(jīng)歷磨難……他們的人生一樣精彩。

　　說起生命脆弱如花，我想起了吳斌。在20xx年5月的一天，吳斌正在高速公路上行駛，車上坐著24名乘客。對面大卡車上的鋼片掉了下來，因為速度太快，鋼片從大巴車的窗子刺進了了吳斌的腹部，可是他沒有松手，而是把車慢慢地停了下來，讓所有乘客安全下了車。他因搶救無效去世，他的犧牲是偉大的，他用自己的生命換來了24名乘客的安全。

　　張麗莉是一名教師。這天，她正在護送孩子們回家，一輛大客車迎面開來。她立即上前擋住了后面的孩子，把前面的孩子往旁邊一推，自己被壓在大客車的輪子下，失去了雙腿。她用自己的雙腿換來了幾個孩子的生命。

　　越王勾踐，敗給了吳王。他和他的妻子來到吳國，給吳國放馬、磨米，在吳國待了整整三年，最后，他回到自己的國家，用計謀打敗了吳國。

　　每個人的生命都如一朵花，雖然會經(jīng)歷不幸，但都會綻放出不一樣的精彩。

生命如花作文13

　　人的一生是一朵艷麗的花，不管他（她）是誰，是怎樣的家境，是走的什么道路。

　　小學(xué)，寒窗六載，生命的花萌芽了，嫩嫩的小芽，雖弱不禁風(fēng)但飽含天真與生氣。

　　小學(xué)畢業(yè)時與摯友的分別很痛，但步入初中有了一個新的起點，新目標，就像嫩芽緩緩展開了那卷曲的葉，努力向上，吸取陽光，茁壯成長。幼時的稚氣漸失。

　　我的經(jīng)歷與生命在此待續(xù)，并未開花，還只是個小學(xué)段的稚氣的新芽，需要照顧，需要保護……

　　有人說生活的道路不可能一帆風(fēng)順。的確如此。但天無絕人之路。或許絕望時是上帝緊閉了你生命的門，但與此同時它會為你打開一扇窗，從窗中躍出又一個開放的你會成為另一種艷麗的花……。就像冬使人冷與饑是為了讓土地休養(yǎng)生息，為第二年春天的生機做充分的準備一樣。著名的智殘指揮家舟舟就是如此。他先天愚智，一直只能生活在孩童的世界里，不會識譜，不會樂器，但對音樂無限敏感。他創(chuàng)造了世界上唯一一個不會識譜、不會樂器的天才指揮家！

　　生命如花，不管你是誰，怎樣的家境，你的生命都是一朵艷麗的花！

生命如花作文14

　　命不易老／它總是那么光彩／燦爛在歲歲年年。汪國真生命如花，我喜歡這個比喻。生命的遞進就像花兒的綻放，燦爛、斑斕，而又不失靜謐的美�；ㄔ陂_，開出耀眼奪目的光輝；花在說，說出堅苦卓絕的蛻變。生命在經(jīng)歷，經(jīng)歷平凡自然的真實；生命在回想，回想難以釋懷的過去。

　　人生的蘊味和生命的凝望總是在不經(jīng)意間穿越時光，一切的矛盾和掙扎都會恍惚而去。留下的，是隱約于記憶的追尋。我愿意有這樣的生活??如花般美好。當所有的郁悶和痛苦都隨之而來的時候，勇敢地去微笑，用心得去體悟，然后，努力活著。不在乎凋零的那一刻會何時到來，也不介意周遭的環(huán)境如何慘烈，依然我行我素，過著自己的生活，享受著自己的生命。泰戈爾說：“生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美�！蔽沂窍嘈诺�，人短短一輩子，從起點到終點，宛如一場賽跑，為什么不盡力去演繹輝煌呢？

　　生命如鮮花一樣開放，我們絕不能讓自己枯萎。努力生活，生命其實可以很寬廣很無垠；珍惜生活，生命其實可以很高貴很璀璨。即便只是一種幸福的愿望，變成回憶也可以悠遠而深長。花兒的色彩和動感實現(xiàn)了擁抱太陽的夢，生命的智慧和張揚成就了放飛希望的追求。那么，盡情去綻放這朵生命的花，我覺得這是我們每個人都應(yīng)該認真對待的。

生命如花作文15

　　命如花，鮮艷但脆弱。

　　電閃雷鳴[注: 閃電飛光，雷聲轟鳴。比喻快速有力。也比喻轟轟烈烈。]，狂風(fēng)暴雨[注: 指大風(fēng)大雨。亦比喻猛烈的聲勢或處境險惡。]，摧殘那小小的瘦弱的花。最后不是凋零，便是盛開得更加鮮艷。

　　我只有十二歲，沒見過那么多的生死離別，也不會感受到那種失去最愛之人的痛苦。在我眼里，每個人都是一朵盛開的花，五彩繽紛[注: 五彩：各種顏色；繽紛：繁多交錯的樣子。指顏色繁多，非常好看。]的，有剛冒出嫩芽的，也有長得無比繁茂的。我處在這百花叢中，眼有些繚亂�；�，一朵接一朵的凋零，又一朵接一朵的長出來。痛苦永遠不會長久，因失去同伴悲傷而過度的花永遠得不到解脫。

　　花，凋謝只是因為花期已過，養(yǎng)花人也不必多愁善感[注: 善：容易。經(jīng)常發(fā)愁和傷感。形容人思想空虛，感情脆弱。]。來年，枯死的花旁，還會盛開更多的花，沒有必要為那枯竭的生命而感到悲哀。

　　我并不是有多么的冷血，我只是有些厭倦了這世上的風(fēng)景。他們都說現(xiàn)在的孩子太頹廢，可我們往往懂得很多道理。

　　一個人死去，只是因為不再有屬于他的花期。人們總是在想自己死去后會去哪里，卻沒有想過怎樣在自己的花期里開得更加艷麗。

　　生命就像那一朵小小的花�；ㄗ罱K要歸于泥土。竟然知道結(jié)局，又何必要恐懼？

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