讓生命飛揚(yáng)作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的讓生命飛揚(yáng)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
讓生命飛揚(yáng)作文1
一次次血的教訓(xùn)，一幕幕催人淚下的場(chǎng)面，一條條令人心悸的噩耗。生命再也經(jīng)不起摧殘，內(nèi)心再也承受不起挫折，我們?cè)僖矡o(wú)法承受這些事故帶給我們的傷害�！翱闯蓴∪松肋~，大不了從頭再來(lái)�！笨墒侨说纳挥幸淮�，失去了再也無(wú)法挽回。
自護(hù)漫漫人生路，雖少坦途，但沿途迤邐的風(fēng)光足以讓我們驚嘆。雖然我們覺(jué)得生活很苦、很累，但與其已失去生命，我覺(jué)得活著真好。活著，我們才有價(jià)值；平安，是我們對(duì)于父母、老師的最好回報(bào)。
我們應(yīng)是祖國(guó)的未來(lái)，家庭的'希望，我們的健康成長(zhǎng)是每個(gè)家長(zhǎng)和教師的共同愿望。父母不求我們能做多大貢獻(xiàn)，只是希望我們平安�！鞍踩婇L(zhǎng)鳴”，我們要把安全牢記在心頭。可盡管如此，但安全問(wèn)題還是不斷出現(xiàn)。父母忍受著“白發(fā)人送黑發(fā)人”的喪子之痛，生老病死這是自然的規(guī)律，可是我們正年輕，我們還有很長(zhǎng)的路要走。我們還沒(méi)有好好回報(bào)我們的父母�？墒菂s因安全問(wèn)題出現(xiàn)意外。有些父母是因?yàn)楹⒆佣钪�，孩子才是他們的精神支柱，是他們活下去的勇氣，孩子沒(méi)了，他們沒(méi)有了精神支柱，沒(méi)有了活下去的勇氣，他們的生活規(guī)律被打亂，他們整天以淚洗面無(wú)法釋?xiě)�，只有一個(gè)沒(méi)有思想的軀殼，然后再結(jié)束自己的生命。
安全，安全，確保安全，不僅是對(duì)自己的一份責(zé)任，還是對(duì)父母的一份責(zé)任。
我們因?yàn)榇笠舛雎园踩[患的存在。江澤民曾說(shuō)過(guò)“隱患勝于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山�！彪[患就像一顆*，他無(wú)時(shí)無(wú)刻地在我們的身邊，我們要增強(qiáng)安全防范意識(shí)，時(shí)刻把安全牢記在心間�！耙磺袨榱藢W(xué)生，為了學(xué)生一切，為了一切學(xué)生�！倍反蟮淖衷谖覀兊拿媲埃覀兪欠裾J(rèn)真思考過(guò)，是否為了安全而反省自己的行為。我們要為自己負(fù)責(zé)，要為自己的生命負(fù)責(zé)�！肮沤裨恢�(zé)任，不在他人，而在于我少年，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年富則國(guó)富�！弊鳛槲覀冎袑W(xué)生，就要散發(fā)出誘人的光彩，散發(fā)出生命的光輝，讓生命飛揚(yáng)，那么建立在這基礎(chǔ)上的就是平安。
讓生命飛揚(yáng)作文2
人的一生總要經(jīng)歷大起大落，若沒(méi)有這些波折，生活將變得索然無(wú)味，如困在牢籠中無(wú)法展翅翱翔的鳥(niǎo)兒。生命的意義就是超越，升騰，飛揚(yáng)在那凜冽的天宇之中，活出最瀟灑奔放的模樣。
曾聽(tīng)過(guò)一首歌。(說(shuō)起一首歌。后文會(huì)有照應(yīng)。)那旋律是自由的，散發(fā)著無(wú)窮生機(jī)。我仿佛在一望無(wú)垠的平原上，野花在微風(fēng)中搖曳，遺落在綠草上的晨露閃爍著晶瑩而又溫潤(rùn)的柔光。此刻，一切事物都像在生長(zhǎng)，展現(xiàn)著它們最美的一面。一切事物又像在飛揚(yáng)，訴說(shuō)著無(wú)羈的生活。我似乎看到遙遠(yuǎn)的沙漠上出現(xiàn)了一片綠洲，那不是海市蜃樓。
這首歌，是飛揚(yáng)的生命。
曾看過(guò)一片海。海面在陽(yáng)光的照耀下是那么藍(lán)，藍(lán)得純凈無(wú)暇，藍(lán)得晶瑩剔透。天空仿佛與海融為一體了，我?guī)缀蹩床坏剿煜嘟拥牡胤�。浪花一個(gè)連一個(gè)地朝著岸邊涌來(lái)，卻又飛快地帶著細(xì)沙溜走。那海浪，明知不可能淹沒(méi)沙灘，卻仍永不停歇地向前奔騰，用盡力氣抵達(dá)更高處。這奮勇往前的精神，是生命的另一種模樣，另一種詮釋。
這片海，是飛揚(yáng)的生命。
曾觀過(guò)一支舞。演員是個(gè)盲人，可她跳出的舞卻不帶一絲優(yōu)傷的痕跡，而是優(yōu)美的。她奔跑著，如雨后炫麗的一道彩虹，在空中劃出生命的彩光;她跳躍著，如飛越冰天雪地的小鳥(niǎo)，鳴唱著動(dòng)人的歌謠。她擁抱著溫暖的陽(yáng)光，沖破一切黑暗，平息一切喧囂。她旋轉(zhuǎn)，翻騰，再旋轉(zhuǎn)……她像一團(tuán)火焰，把現(xiàn)場(chǎng)氣氛帶入高潮。終于，音樂(lè)戛然而止，她也緩緩倒在舞臺(tái)的追光之中，可她那淋漓盡致地舞出自己心聲的模樣卻深深烙在我腦海深處。
這支舞，是飛揚(yáng)的生命。
世間萬(wàn)物都用它們獨(dú)特的方式締造出自己灑脫、飛揚(yáng)的一面，因?yàn)樯揪拖褚还娠w瀑、一陣狂風(fēng)，讓希望泯滅又重燃，讓光芒黯淡又再次明亮，讓一種聲音沉寂又變成響亮的吶喊……
生命永是飛揚(yáng)的。