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珍惜生命的作文

時(shí)間:2021-08-31 13:12:38 生命 我要投稿

【精】珍惜生命的作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家收集的珍惜生命的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精】珍惜生命的作文

珍惜生命的作文1

  有人說生命是付出的,有人說生命是享受,而我認(rèn)為生命就是不斷拼搏,永不言棄。

  在我們的生活中,我們身邊有天生殘疾的人,也有后天殘疾的人。比如英國的史蒂芬·威廉·霍金,他是著名物理家、宇宙學(xué)家,畢業(yè)于英國牛津大學(xué)、劍橋大學(xué)!不幸的是霍金他36歲時(shí)得了運(yùn)動神經(jīng)病,在兩三個月以后身體開始癱瘓!從此坐在輪椅上生活。在不久后他又做了串氣管手術(shù),這讓他失去了說話能力?墒撬麤]有放棄,還是靠自己的能力寫出了兩部轟動世界的著作。在1988年寫出的《時(shí)間簡史》和20xx年的《果殼中的宇宙》這兩部作品都很好;艚鹪20xx年去世,享年76歲。

  霍金這位“宇宙之王”,讓我懂得了每個人要珍惜生命,不可以自暴自棄。生命的寶貴在于頑強(qiáng),在于厄運(yùn)面前要勇于挑戰(zhàn)。我們生活中有些人面對困難,就會自殺,這是對生命的無視,這是錯誤的。生命只有一次,我們要珍惜生命。

珍惜生命的作文2

  我常常想,生命是什么呢?

  一天,我在看電視得時(shí)候,看到一條新聞:兩個沖浪愛好者,在海邊沖浪。突然,被一陣狂風(fēng)卷走,被吹到了一座孤島上。這座孤島上什么也沒有,沒有人類,沒有食物,沒有淡水,他們兩個得生命受到了很大得威脅,就在他們無計(jì)可施時(shí),他們兩個就在討論如何生存下去。

  到了第三天,他們已經(jīng)是筋疲力盡了。但是為了生存,他們拖著疲憊得身體,在孤島上尋找著食物。突然,他們發(fā)現(xiàn)了幾棵仙人掌,他們兩個不顧一切地來到仙人掌旁邊,用瑞士軍刀把仙人掌割開,只見流出黃黃得汁水。他們就嘗了一口汁水,汁水是又苦又澀,但是為了增加體力和生存下去。他們就靠著幾棵仙人掌,活了十天十夜,直到被人們發(fā)現(xiàn)為止。

  通過這個新聞故事,使我明白了,人無論在任何時(shí)候,都珍惜生命、愛護(hù)生命。讓我們健康、快樂生活在世界上。生命是什么?生命就是愛惜自己!

珍惜生命的作文3

  生命是渺小的,像海灘上一粒沙子,生命是偉大的,就像泰山上的一棵挺拔的蒼松?墒窃谖业闹車泻芏嗟牟粺釔凵娜耍罕热缱詺⒌娜、患了不治之癥的人慢慢的等死,不去爭取救治、還有吸毒的人們等。這些都是不熱愛生命的人!我聽說了一件事:一個講說家,他手里拿了一張20美元的鈔票問人們:“有誰想要這20美元,”人們都舉起了手,講說家又把20美元的鈔票扔在地上用腳踩了,但是仍有人還是想要它,因?yàn)樗m舊了,但是它的價(jià)值仍沒有失掉,它的價(jià)值依舊存在。在學(xué)校每到下課打鈴的時(shí)候幾個高年級的同學(xué)在下樓梯的時(shí)候不顧身邊人的安全有的還將小同學(xué)推倒,有時(shí)真的可能會釀成安全大禍,危及到其它同學(xué)的生命。我們的生命是短暫的,是用來創(chuàng)造“姐姐,我讓你體驗(yàn)一下殘疾人的生活吧?”姐姐說:“好啊!”

  吃晚飯的時(shí)候,姐姐的胳膊被綁住了,需要我喂著她吃。姐姐吃的也很費(fèi)力,我心痛的看著她吃,我終于喂她吃完了飯。這樣我才能吃,吃完了晚飯,我?guī)Ы憬闳タ措娨暋N野呀憬惴龅缴嘲l(fā)上,讓她躺在那里。姐姐想喝水的時(shí)候,我還要喂她水,看著姐姐當(dāng)殘疾人真不容易。

  今天,從這件事中,我體會到了殘疾人的生活是多么的不容易!所以我要關(guān)愛殘疾人,要珍惜自己的生命,讓我們的生活變得豐富多彩!

珍惜生命的作文4

 生命的脆弱又收到老家人的電話,心理一顫。妹夫又一次病重住院了!我真的感慨生命的脆弱!

  我這親戚才36歲,年紀(jì)輕輕卻查出得了惡性腦瘤,家人眼睜睜的看著他被病痛折磨的瘦骨嶙峋卻無能無力。雖花光積蓄債臺高筑仍不能救他的命。讓人感慨錢再多也買不回一個人的生命!感慨生命脆弱,請珍惜生命,珍惜健康!

  越近不惑之年越聽不得身邊的人得重病或亡故,每每發(fā)生此類的事都會讓我感慨生命的脆弱。

  一次逛街,偶遇一場交通事故,一騎電動車的路人甲因闖紅燈被水泥罐車碾壓身亡,殘忍的場面不容直視。我在譴責(zé)水泥罐車司機(jī)一貫瘋狂行為的不該的同時(shí),也在嘆息逝去生命的可惜?此骑w來橫禍無法避免,實(shí)則是不遵守交通規(guī)則的后果,感慨生命脆弱,請珍惜生命,遵守社會規(guī)則!

  前一段時(shí)間,有一路人乙在河邊玩耍,不小心滑進(jìn)深水中溺水身亡。小小年紀(jì)卻魂斷與此,父母的背痛心碎可想而知。這種可避免的人為禍端更讓我感慨生命脆弱,請珍惜生命,遠(yuǎn)離水源!

  今年七月份末,在高中同學(xué)畢業(yè)20周年聚會上,我時(shí)不時(shí)會聽到XX同學(xué)亡故了,XX同學(xué)也已不在人世的消息,再相互看了看彼此頭上的白發(fā)和眼角的皺紋,同學(xué)們把酒言歡的話語中總帶有些許傷感。真是時(shí)光易逝,似水流年,這讓我感慨生命脆弱,請珍惜生命,珍惜時(shí)間!

  生命真的很脆弱,我們務(wù)必要珍惜自己的生命,就從珍惜生活中的點(diǎn)滴做起吧!

珍惜生命的作文5

  每個人的生命都是純真的,燦爛的。今天,老師叫我們寫《珍愛生命》的一篇習(xí)作,又不經(jīng)讓我想起一首詩:在地震中,二個小孩被壓在廢虛中,他們手握著手,互相鼓勵……

  這天,幼兒園的小朋友正在上課,每個人都專心致志。忽然,房子有點(diǎn)搖,同學(xué)們不知什么回事,老師立刻反應(yīng)過來:“地震!”同學(xué)們不知道地震是什么,慌亂的在教室里大叫,時(shí)間在一分一秒的過去,老師迫不及待抱著小朋友就跑,來回幾趟,就在抱最后三個小朋友的時(shí)候,“?E!”房子倒塌,三個小朋友和一們老師被壓在廢墟中……

  唉!生命多么寶貴,要是他們活著該有多好。〔贿^我告訴你一個好消息:現(xiàn)在已經(jīng)有許多有愛心的人來幫助他們。來吧!我們要更加珍惜生命,把悲哀化為力量,萬眾一心,眾志成城,珍惜生命中的每一天,重建美好的家園!

珍惜生命的作文6

  在浩瀚得宇宙里,最珍貴得東西當(dāng)然是既渺小又珍貴得生命。

  生命具有生存得信念。有一年,有個外國人,他自己一個人到原始森林里去冒險(xiǎn),結(jié)果被一種罕見得毒蛇咬傷了,因?yàn)槟欠N蛇得毒液有劇毒,所以,那個外國人得生命只剩下短短得六個小時(shí)了。在這生命得最后六個小時(shí)里,他沒有抱怨,也沒有在那里等著死神得來臨,而是拿出錄音機(jī),把自己被毒蛇咬過得感受口述錄了下來,為人們留下了寶貴得資料。他在生命得最后幾秒鐘里做得事是非常珍貴得。

  生命因?yàn)榭範(fàn)幎@得尊貴。有一年,一位青年得了癌癥,他在生命得最后20天里,寫了20篇日記。他死后,人們把他寫得20篇日記印成了一本書,叫《死亡日記》,這是他與死神作斗爭得真實(shí)記錄。

  我們都要珍惜生命,因?yàn)橹灰芑钪,就能做很多有用得事情?/p>

珍惜生命的作文7

  萬物都有他獨(dú)特的一面,且萬物都十分珍愛屬于他的一切。正如廣闊無邊的大海,他珍愛他的那片藍(lán),珍愛依靠他生存的動物、植物。也正如浩瀚無垠的天空,白天的她,珍愛擁抱著她的白云,在她稀日的懷抱中突顯那份柔情和愜意;黑夜中的她,展現(xiàn)出自己質(zhì)樸、平淡的一面,讓幽靜的明月和眨著眼睛的小星星做她無暇的陪襯。而們,為何不去珍愛屬于自己的一切呢?

  每個人都有獨(dú)特的一面,當(dāng)然,擁有的一切太多了;親情、友情、愛情等等,以至于你所擁有的物質(zhì)上的東西,當(dāng)然,也包括時(shí)時(shí)刁難你的挫折。

  親情,常在你遭遇挫折時(shí),為你打氣加油,也是伴你一生的溫暖。你要珍愛它。友情,泥濘中的芳香,使得風(fēng)霜雨雪讓位給和煦的陽光。值得你珍愛它。

  時(shí)光,總是來也匆匆,去也匆匆,他總是毫不留情。他想讓們懂得珍惜,可們總是不懂得珍惜,日復(fù)一日,年復(fù)一年,時(shí)光失望的飛過后,們才知道后悔。后悔自己的碌碌無為,后悔自己的虛度光陰。但是,不要為過去而灰心喪氣,不要忘了,們還有現(xiàn)在,還有未來!在以后的人生中,仍然不會一帆風(fēng)順,挫折還會時(shí)時(shí)找機(jī)會刁難們,但們要珍愛挫折,珍愛時(shí)光,畢竟挫折讓們懂得拼搏,正如芳香的春天,種子需要沖破泥土的`束縛,去珍惜和迎接絢麗的陽光。

珍惜生命的作文8

  它,是一粒平凡的種子,令我不解的是——它居然從墻縫中吐出新芽,有三片!它那纖弱的身體在風(fēng)的吹拂下微微擺動,它在墻縫中只有一點(diǎn)容身之所……當(dāng)我逐漸淡忘它時(shí),卻分明看見從它平凡、纖弱的身體里吐出第4片芽兒……

  當(dāng)我看到那第4片芽兒時(shí),我猛然醒悟——原先生命的芬芳只在那一刻吐露……或許,它是渺小的,是會令人不屑的——它只是一棵平凡的小草啊。但“平凡中見偉大”,沒有平凡,何來偉大呢?其實(shí),我們不應(yīng)對平凡充滿鄙意,雖說“平凡”帶有輕易的意味,但真正做好“平凡”的又有幾人?曾幾何時(shí),我為那份“偉大”付出過努力,卻忘了“平凡”的真諦。

  或許平凡就是要持續(xù)一顆平常心吧!就像小草一樣,默默的。但遇到何事,都把它看淡,這可不是小草的初衷!在小草的骨子里流露的可是“平常草”的堅(jiān)韌!

  我后悔,我迷茫,我無助,我哀傷。為什么在從前的日子里,總是憧憬著明日的“偉大”?為什么在從前的日子里,總不能做好這天的“平凡”?我甘愿做一棵小草,擁有平凡的人生;蛟S,這美麗的幻想不能成真,那么,就讓我像小草一樣,珍惜所擁有的平凡吧!不再讓歲月蹉跎!讓平凡的生命吐露芬芳,綻放微笑吧!小草有它平凡的信念,我也有堅(jiān)定的目標(biāo)。甘做小草,甘于平凡,并不是自甘墮落,相反,這種期望,這種信念是用心向上的。

  我堅(jiān)信,清晨的第一縷陽光,第一縷期望總會照耀著平凡的生命——“小草”!

珍惜生命的作文9

  5月12日,四川省發(fā)生了7.8級的地震,這場突如其來的災(zāi)難,剎那間使美麗的汶川縣忽然”消失”了。

  大片房屋坍塌,橋梁斷裂,成千上萬的人生死不明……從那一天起,地震的災(zāi)情揪緊著每個人的心。在一次班隊(duì)課上,杜老師還特意給我們看了震災(zāi)的視頻和圖片。觸目驚心的場景,抗災(zāi)中感人的事跡:地震發(fā)生的一瞬間,譚秋千雙臂張開趴在課桌上,身下死死地護(hù)著4個學(xué)生,學(xué)生獲救了,而譚老師卻永遠(yuǎn)地走了。一個剛從廢墟中救出一個孩子的戰(zhàn)士,跑下來對抱著他的人說:“求求你們,讓我再去救一個,我還能再救一個!”……

  杜老師還告訴我們,像我們這樣同齡的孩子,早上還在上學(xué),下午就被無情地埋在廢墟里了。有的至今生死未卜,有的等解放軍叔叔營救上來時(shí),發(fā)現(xiàn)家沒了,父母沒了,學(xué)校沒了,老師沒了,成了孤兒。他們該是多么傷心,無助,恐懼!講到這里,老師已是熱淚盈眶,我們也都哭了。這次地震讓我深深地感到:我們是幸運(yùn)的,這里雖然沒有地震,但我們的同胞受災(zāi)了,我的心里頓時(shí)一陣劇痛。那些解放軍叔叔也非常勇敢,奮不顧身地沖上去營救災(zāi)民,我也很敬佩他們;叵胛易约旱纳,有爸媽、老師的疼愛和關(guān)心,平平安安地活著,比起那些災(zāi)區(qū)的孩子們可要幸福多了。但我沒有用好成績來回報(bào)他們,我非常后悔。

  以后應(yīng)該珍惜時(shí)間珍惜生命的每一天,要用自已的行動來說明。最后我用平時(shí)積攢下來的零花錢捐給他們,讓他們重建家園,也衷心地祝愿他們早日康復(fù)。

珍惜生命的作文10

  生命對于每個人來說,都只有一次,所以,我們從小就應(yīng)該增強(qiáng)安全意識。如果沒有安全意識,輕則會重傷,重則會危及到生命。

  我看到過一則報(bào)道;有一次,在打掃衛(wèi)生的時(shí)候,因?yàn)闄z查組的老師要來檢查了,三(1)班的窗臺還沒有擦,一個同學(xué)就立刻拿著抹布往廁所跑去,正巧,三(3)班有名同學(xué)往廁所跑去,那名擦窗臺的同學(xué)跑得很快,在樓道里,他們兩個撞上了。三(1)班的那個同學(xué)帶著眼鏡,鏡片把他的眼睛劃破了。老師趕緊把她送到了醫(yī)院,縫了6針。真是不幸中的萬幸,只是傷到了眼皮,要不它就是殘疾人了。

  同學(xué)們,我們要珍愛生命,增強(qiáng)安全意識,無論做什么,必須保證自己的安全。在學(xué)校不追逐打鬧,上樓的時(shí)候靠右走;在校外不橫穿馬路,要走斑馬線。做一個文明的小學(xué)生,文明的市民。

珍惜生命的作文11

  銀光座落,在我敗給歲月那滄桑的面孔!你不是噩夢,也從此纏繞我心頭,揮之不去。生命的可貴需珍惜作文想你,無法抑制地想你,想著你的好,想著你在我身邊可以肆無忌憚的依靠,想你的同時(shí)你是否也在想我。在汐水邊沒有再笑的奇花生氣了;王子宇買了很大一把游戲幣,一直看著我打游戲,子宇說我很厲害,我說我第一次玩,他不可置信的看著我。

  它主要講了小男孩哈里因車禍去了另一個世界,正等著去天藍(lán)色的彼岸,但是他還掛念著自己的爸爸、媽媽、姐姐、老師和同學(xué)們,卻又不知如何傳達(dá)他的心聲,直到他碰上一個叫阿瑟的幽靈。阿瑟帶著哈里偷偷溜回人間,來向親人和朋友們告別,并向他們表示歉意和愛……

  這本書的作者——希爾,用活潑,溫暖,深刻的文字,教會人們學(xué)會關(guān)愛,珍惜生命,喚起人們內(nèi)心深處最美好的情感。

  生命是脆弱的,是珍貴的,更是無價(jià)的。在生活中,有些人因?yàn)橐恍┬⌒〉拿芑蚴遣豁樞,就想草率地想要了結(jié)自己的生命。要知道,這是一種不負(fù)責(zé)任的行為,不僅對自已不負(fù)責(zé)任,更是對父母,對親人不負(fù)責(zé)任。這還是一種使自己更加愧對親人朋友的行為。假如,你真的離開了這個世界,會有多少人為你而痛哭流涕。我相信,你在死后也不愿意看到這樣的情景。這讓我想起了一句話:“身體發(fā)膚受之父母,不敢毀傷,孝之始也。”

  這本書也告訴我們要堅(jiān)強(qiáng)地活著,不能輕易地就被困難打倒。書中也好幾次提到一句話——“絕不要在你怨恨的時(shí)候讓太陽下山”,意思就是:在你睡覺前,決不能生氣或敵視任何人,特別是不要敵視你所愛的人,因?yàn)槟阌锌赡芙裉焱砩弦惶上拢魈煸缟暇驮僖财鸩粊砹恕?/p>

  在這本書中包含了許多深刻的道理,等待著我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)品味……

珍惜生命的作文12

  人的生命只有一次,我們要熱愛生命。

  奶奶曾告訴過我:在浩瀚的天際,每一顆星星代表著一個人,星星每時(shí)每刻都在發(fā)光,代表著這個人生活在這個世界上,當(dāng)星星停止發(fā)亮的那一刻,代表著這個人將要離開這個世界。每個人聽都都會覺得害怕,都會默默祈禱自己的星星永遠(yuǎn)亮下去,無論要付出什么代價(jià)。但這又是不可能的,猶如盛開的花總會調(diào)謝一樣,不管多明亮的星星總會有一天消失的,所有的一切,甚至在宇宙中存活了這么長的地球,也最終會迎來死亡的那一刻,何況是人呢。擁有生命時(shí)期,像星星在附落之前擁有光亮一樣,在這個世上很短暫。雖然只有短暫的幾十年、卻經(jīng)歷過喜愛、憎恨、歡樂、憂愁、成功、失敗、挫折……正如楓葉的一生一樣,已經(jīng)沒有什么遺憾了。

  有句話說得好:失去了并不重要,重要的是否曾經(jīng)擁有過。

  生命只有一次,我們一定要熱愛生命,珍惜生命。

珍惜生命的作文13

  生命是寶貴的、頑強(qiáng)的,也是脆弱的,我們要珍惜自己的生命,決不讓它白白流失,始自己活得更加光彩有利!

  星期天的一大早,燦爛的陽光灑滿了大地的每一個角落,而且還是清香裊裊,鳥語花香。

  我來到了重慶最繁華的地方—解放碑,去重慶書城買書,我走著走著,從遠(yuǎn)處傳來了婉轉(zhuǎn)而優(yōu)美的歌聲,忙碌的人們漸漸停下了腳步,被歌聲的“香味”兒吸引了過去,一看,呀!原來是個盲人在唱歌,她雖然看不見,但他唱歌的姿態(tài)非常優(yōu)美,臉上也露出了無窮的喜樂,我急忙走了過去,從包里掏出了五元錢放進(jìn)了那空空的盆子里…… 從那時(shí)起,我的內(nèi)心還深深的感動著,想:這位盲人對生活多么的樂觀呀,沒有一點(diǎn)的悲傷…… 忽然,我從遠(yuǎn)處看見了一位“俠客“,他身穿紅衣,腰間系著一條黃帶子,我的心永遠(yuǎn)是好奇的,我跑到了他的跟前,一瞧,呀!也是一位殘疾人,他是一位面部神經(jīng)癱瘓的叔叔,他不管別人說他怎么難看,他都非常樂觀的去面對,我看著他,他簡直就是一位“武林中人“,我再一次的從包里掏出了五元錢入進(jìn)了空空如也的盆里......

  這些殘疾人多珍愛生命呀,他們讓自己的每一天都過得非常充足,決不讓它白白浪費(fèi),這些殘疾人真是偉大!我也會讓我自已的生命活得更充實(shí)!

珍惜生命的作文14

  生命對每個人來說只有一次,所以我們要珍惜生命。

  有這樣一個故事:有一天中午幾個小朋友在家門口玩?zhèn)個都玩的汗流浹背,其中的一個小孩說不如咱們一起河邊玩吧!這句話激發(fā)了其他幾個同學(xué)的樂趣。商議后便一起去了河邊,在去河邊的路上他們是有說有笑興高采烈的就奔向河邊。烈日使他們在岸上呆不住,他們下了水在水里感覺到了涼爽但讓他們忘了水中的危險(xiǎn)極速的河流使他們站不住當(dāng)他們意識到危險(xiǎn)來臨時(shí)已經(jīng)來不及了。他們被河流吞噬是了生命這個故事告訴我們:在不知道河水深淺的情況下不要冒然下水也不要因?yàn)楹闷嫦氯胨,我們要對自己?fù)責(zé)更要對自己的生命負(fù)責(zé)。

  生命只有一次,我們要熱愛生命、珍惜生命、生命是一切寶物中最高的東西。

珍惜生命的作文15

  今天,我去大戲院看了一個有關(guān)“珍惜生命”的節(jié)目。

  首先,屏幕上給我們列舉了許多組數(shù)據(jù),是小學(xué)生非正常死亡的人數(shù),占全國小學(xué)生人數(shù)的百分之八,也就是每天都有將近一個班的學(xué)生離開人世,多么令人觸目驚心的數(shù)字。∑渲,還舉了一個真實(shí)的例子,就是一個小女生,因?yàn)橐粓鐾蝗缙鋪淼能嚨,永遠(yuǎn)失去了雙腿,從此,她便在一個籃球里,用雙手支持行走,被人們稱為“籃球女生”。而在她失去雙腿的那一刻,她的夢想也隨之灰飛煙滅了。

  這不禁使我想到了那些要死要活的大學(xué)生。他們因?yàn)槌惺懿涣藢W(xué)習(xí)上帶來的壓力而采取多種方法自殺,我真為他們的這種行為感到可恥。要知道,學(xué)習(xí)雖然苦,但也是為了未來!如果說苦,那能有海倫 凱勒、林肯、張海迪這些名人苦嗎?他們?yōu)榱俗约旱膲粝,不管生活多么苦,也努力學(xué)習(xí),最后成就了一番事業(yè)。再比如那些身體殘疾而不能讀書的人,這些大學(xué)生們應(yīng)該感到臉紅才對。

  這還有一個例子:一個小學(xué)生獨(dú)自在家,一個陌生人敲門,他便想方設(shè)法去試探陌生人,結(jié)果發(fā)現(xiàn)陌生人是個壞人。

  在我們遇到壞人時(shí),有時(shí)不應(yīng)該“強(qiáng)攻”,而是應(yīng)該“智取”,這樣才回容易“脫險(xiǎn)”。

  我們能來到這個世界很榮幸,所以我們一定要珍惜生命,遵守規(guī)則。

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