生命之火作文11篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍�，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的生命之火作文，歡迎大家分享。
生命之火作文1
蠟燭點起時，我們開啟的是一段旅程，那是生命的開端和起源。
每一個人燃燒著自己的蠟燭，小心翼翼的不讓它澆熄，雖然每個人的火炬長短不盡相同，但我們可以決定生命深度，絕對不要殘害自己的生命，因為我們的體膚皆是受之父母。蠟燭燃燒時，難免會有些風風雨雨，再面對這些的挫折和阻礙時，我們只要迎向陽光，并勇敢的接受和面對，不管是最強的或是最強的雨，我們都 可以抵御。
周大觀是抗癌的小天使，在他的火炬將要熄滅的那一刻，他很勇敢的面對，他沒有選擇逃避，反而寫了很多的書來勵志他人，他延續(xù)了生命的精神，讓他的生命能夠發(fā)光、發(fā)熱，這樣的勇士，帶給了人們無限的省思。有些人面對這些苦難時，只會怨恨老天爺給的不足，或者是就這樣結束自己的生命，那都是不值得的，因 為生命只有一次，它是沒有回逆性的，就像蠟燭只要燃燒盡，有再多的火來助燃，那也不過是多余的。
生命的火炬在這一生中，燃燒的愈是耀眼，愈引人注目，那么生命就愈有價值，如果只是來這個世上白白的走一回，那樣的生命啟不是浪費？所以，每一個人都應該做自己的本分，身為學生的我，就應該努力學習、求取上進，而不讓父母為我操心；身為各行各業(yè)的人，也就應該手本份，做好份內的工作，而不是“站在這山 高，而望那座高山”，這樣就失去了生命的意旨了。
蠟燭給我的體認，竟是一段生命的歷程，一段不能回逆的省思，生命的價值就在于我們如何去操控，讓燭火發(fā)光、發(fā)熱，并讓生命更有價值和意義。
生命之火作文2
我的生命之火在熊熊燃燒。
因為一次考試的失敗，可以說，我從來沒有過這么差的成績，我不得不面對老師父母和他人的質疑，失落、懊惱、煩燥，負面的情緒纏繞著我，我急需渲泄。
拔開腿的時候，一排排整齊的房屋離我遠去，煩惱也罷，憂心、煩躁、仿惶也罷，盡隨著流云遠去，去感受大風從身體中穿過，腦袋里空空的，什么也不需要想。我歡喜了，我明晰了。
凌冽的冷風夾著枯葉衰草的腐朽氣味，落日沉靜的橘紅色的余暉籠罩大地，大片的枯草在蕭瑟的風中動搖，它說，它們說，衰草連天，凜冬將至，黑夜也將至。我又沉寂了，晦暗了。
我沉默地接受自然的訊息，不停地向前奔跑，冷風灌入喉嚨與鼻子，刺激得我不停地咳嗽，大口的呼吸，冷風迷得我睜不開眼，小腿酸痛，腳步沉重得像是被灌了鉛，我不得不停下，氣喘吁吁，覺得兩頰被冷風刮得生痛，又燥熱如燃燒。
回頭望去，天空已經呈出澄明的墨色，枯草在遠方，狂風把它們吹得亂倒，如舞，群鳥紛飛，叫聲渺遠。不久后，冷風停歇，天幕繁星遍布。它說，它們說，既然凜冬將至，那么暖春總會到來。它說，它們說，黎明前總是黑暗。它說，它們說，看啊，離離的原上草，野火燒不盡，春風吹又生。
當失敗根本不能傷害到你，就失去了一切真實的威力。
我終于大徹大悟。
人生是一場亙古的趨行，在坎坷中奔跑，在挫折中涅槃，想要在這個世界上取得勝利，必須抗爭到底，劍至死不離手。我的心中的自由、安祥與快樂如雜草般狂生。我仿佛從明凈的天空，看到了自己的眼睛，那堅定的目光中分明有光，我知道，我的生命之火在熊熊燃燒。
預習，復習，歸納，總結。之后的日子按班就部，可我的心態(tài)已經全然不同，斗志昂揚。時光流逝，在不久后的一次考試中，我取得了優(yōu)異的成績。
你的生命之火正在雄雄燃燒吶，我對自己說。
生命之火作文3
我家有一盆文竹，別看它現在枝繁葉茂，充滿了生機與活力，其實這是一株上過“刀山”，下過“油鍋”，游歷過鬼門關的“硬漢”。
去年夏天，我心血來潮從花卉店里把文竹帶回家。經過一個烈日炎炎的假期，文竹已經很強壯了。湊巧，班里需要植物來裝的美麗�？上Ш镁安婚L，一位同學擦窗臺時，不小心把它從高高的窗臺上碰了下去。只聽“咣”的一聲，我循聲一看，只見文竹已翻落在地，我小心翼翼的把它捧起來重新放在窗臺上，只見花盤摔碎了一大塊，看起來參差不齊；文竹也因這次突然襲擊被整的枝折花落、狼狽不堪，同學們看著奄奄一息的文竹，不禁為它的命運擔憂。誰知幾天后，文竹竟然挺過了這次打擊，再次迸發(fā)出生命的活力。
隨著時間的匆匆流逝，我們迎來了期待已久的寒假，老師要求我們把花草帶回家�？墒钱敃r正值寒冬臘月，當我報著文竹回到家后，它的枝上、葉上都結滿了冰霜，第二天它的葉子大片大片的枯萎，掉落。我干著急卻束手無策，只能把它放在陽臺上，希望它自己好起來。
第二天，太陽出來了，盡管被霧霾所遮擋，但微弱的光仍照到了文竹的身上，如此幾天過去了，文竹貌似從嚴寒中挺了下來，靠著微薄的陽光度過了冬天。
春天來了，太陽毫不吝嗇的大把大把將金燦燦的陽光灑向大地，文竹的生命之火被點燃了，陽光照亮了他的生命之火，僅僅幾天，他就恢復了往日的生機與活力，變得生機勃勃，向人訴說著生命的美好。
文竹的兩次歷險深深打動了我，從這株小小的生命我發(fā)現了一種無價之寶——對生命的熱愛、渴望和追求，也許，正是這樣的一種信念，使它挺住了猛烈的撞擊，正是這樣的一種信念使它堅持到春天來臨，正是這樣的一種信念，使它在微弱的陽光下苦苦掙扎，煥發(fā)新的生命，使生命之火熊熊燃燒。
生命之火作文4
在你剛剛生下來的時候你的生命之火是微弱的，你這渴望生命的欲望會漸漸膨脹，漸漸的你的生命之火會燃燒起來。你的那一點點火星需要人照顧。不能被人吹滅。在你小的時候恐怕你是最幸福的時候，你不會經受任何的風吹雨打。漸漸的，你長大了，你經受的風雨也就多了起來。
為什么我要說是永不毀滅的生命之火呢？因為我知道每一個人的“蠟燭”都會被熄滅，每一個人的心中都一個古老的名字。這個名字可能流傳了幾千年，幾百年，或者更少一點幾十年。雖然這些人已經死了，但為什么這個人的名字還會在你的心中回蕩。因為他們做了一些偉大的事業(yè)。比方說愛迪生，假如沒有愛迪生我們的世界將變得黑暗，沒有一點點的光亮。比方說，安徒生。假如沒有他的童話我們的心靈就不會被凈化。比方說孛爾只斤鐵木真，假如沒有他，我們中國就沒有今日的繁榮。
是的，他們的名字在我們心中回蕩。雖然說，他們的生命之火已經被熄滅了。但是，他們散發(fā)出的光芒照亮了我們的心。
漸漸的你已經步入了青年，你的火焰再也不受局限。你可以變成熊熊烈火，你也可以變成一個經不住風吹雨打的小火。你要在這短短的青年時期，展現出自己全部的才華。發(fā)出耀眼的光芒。
漸漸的，你已經步入了中年，可是你生命的欲望還沒有毀滅，你想到要好好的工作。讓自己最后的光芒照亮別人。但是，你的熊熊烈火已經消失了，但你只要努力還會有往日的光輝。假如你的少年青年都一晃而過，你只能用這個中年來展示了。不過，你需要有創(chuàng)新的能力。你才能和青年人一爭高低。
漸漸的，你的三個重要的人生階段過去了。剩下來的知識最后一點點的生命力�？赡苣阒幌Ｍ谀愕募依镞^好你的生命最后的時刻。但你可能也會想到再把自己的余生活得有意義一些。
人生過完了，在最后一刻你會想到是什么？
生命之火作文5
所謂生命就是當我們看見小草翠綠，樹影婆娑；聽到蟲鳴鳥叫，人群喧鬧；聞到清新空氣，百花芳香時，就會感覺到萬物欣欣向榮，世界充滿生命力和無窮希望。生命是地球上最珍貴的財富，世界因生命的存在變得如此的生動和精彩。
當烈日無情地照射在沙漠時，那已是生命的盡頭，卻還能活著一株小小的草——仙人掌。它以頑強不屈的精神與烈日對抗著。生命在這時顯得如此頑強。同樣，在生命的另一個盡頭，冰天凍地的嚴冬，一株臘梅又以她驚人的毅力攀援在陡峭的斷命崖上。
曾有這樣一個真實的故事。
在一個昏天黑地的夜晚，兩名煤礦工人拖著疲憊的身軀正想爬出洞來準備回家，忽然一陣天崩地裂，兩名煤礦工人被壓在地下8天8夜后，救援隊才把他們救出來。正是他們那種頑強不屈的生命力才使得他們死里逃生，為自己創(chuàng)造生的希望。
當人們在討論誰是與生命抗爭的最強者，我想這非魯濱遜莫屬了，在荒島上與“天”對抗二十幾年，仍能活得精彩，活得有滋味。在經歷獨處他鄉(xiāng)，一人生活的他，二十年后仍舊選擇再度海上漂泊。這便是生命的頑強。只要你擁有敢于冒險的精神和堅強的意志，以及驚人的毅力，你的生命之花將永遠綻放，生命之火將永熄不滅。
生命也有時是不堪一擊的。5·12這場撕心裂肺的大地震，震碎了人們的心。這場無情的地震發(fā)生時，人們在危難面前毫無反抗。許多美好的家庭瞬間化為烏有，人們死的死，傷的傷。面對大自然，生命總是顯得這樣脆弱。
生命的意義不在于長短，而在于對社會的貢獻。許許多多的人雖然生命已經結束，可他們?yōu)樯鐣鞯呢暙I卻讓后人受益無窮。就這樣，他們的價值已延伸。更有很多為社會做出貢獻的人們，一直受到后人的崇敬與追念，他們雖死猶生，其生命的價值獲得更長的延伸，更充分的體現。
我們要珍愛生命，讓有限的生命煥發(fā)光彩，并為之不懈努力，不斷延伸生命的價值。
生命之火作文6
擁有自信，你就成功了一半。
——題記
面帶微笑是自信的表現，請揚起自信的風帆，不要灰心，因為學會擁有自信，這樣就掌握了成功的關鍵。
相信自己，“天生我材必有用”，每一個人都是一個特別的個體，每一個人都有自己的特點，把自卑留給昨天，讓信心照亮人生之路�？从旰蟮男〔�，無比慘淡，但依然挺直軀干，從不曾低頭，看沙漠中的白楊樹，被風沙侵蝕，卻依然屹立在沙漠之中，自信方可進步。
自信一直有著一股強大的力量，可以改變一切，只要有了自信就可以在茫茫大海之中找到小島的喜悅，適中的自信會使你變得美麗。自信是對自身價值的一種認識，擁有自信不一定會成功，但沒有自信的人注定會失敗，自信是獲得成功的第一步，只有完成了第一步，才會去完成之后的人生路上的其他挫折。
自信是每個人都需要的，這樣做事情才會更加有激情，才會事半功倍，盡管如此，但是自卑的人還是不勝其數，他們怯懦，膽小，敏感，他們深知自己的缺點，卻不知從何去解決，我相信他們一定會慢慢變得自信，一定會進步，只要努力就一定會有所收獲。
愛因斯坦說過，“自信是邁向成功的第一步�！痹谖覀兂砷L的道路上，挫折會讓我們愈挫愈勇，想要成功的到達目的地，光有努力還是不夠的，要學會設定目標和樹立信心，多留一點自信給自己，哪怕每一次只有一點點，累計下來也會有許許多多，幫助我們直達成功的彼岸，人的一生不可能是一帆風順的，有順心的時候，也一定有不順心，遇到挫折的時候，越向前，就會發(fā)現是一條充滿困難的道路。在這路上只有靠你自己，我們無論干什么事情，都需要自信，有了自信心，遇到困難時才不會想要退縮，才會勇往直前。
自信時點亮前途的生命之火！
生命之火作文7
茫�；囊�，一望無際。當猿人走出森林，踏上征程時，他的心中是否茫然無措？前路漫漫，且不說有猛虎磨牙吮血，且不說有巨蛇貪婪的眼神，單是那寒風冰雨足以讓他痛苦不堪。然而，一道閃電，劃破長空，帶來了生的希望。對，就是它，火！
火就是希望。人類有了火，便擁有了生存與發(fā)展的基本力量。用火驅趕猛獸，用火抵御嚴寒，人類得以生存；用火開辟土地，營建家園，用火煮熟食物，告別難以下咽的生肉，人類有了火得以發(fā)展壯大。不然，怎會有莎士比亞在《哈姆雷特》中高喊：“人，宇宙之靈長，萬物之精華！”怎會有如此文明繁榮的地球？火，是人類的希望。
希望就是火。人生有了希望，便如同有了火的溫暖，火的活力，火的氣息。沒有希望的人生就如一潭沒有活力的冰水，冷冷冰冰，沒有朝氣，終日消沉，因為它沒有火的存在。
是什么讓司馬遷忍辱負重，歷盡千辛萬苦，走遍千山萬水，尋訪古跡，搜集資料，還要忍受世俗的冷嘲熱諷，終成“史家之絕唱，無韻之《離騷》”的《史記》？是希望，是“究天人之際，通古今之變，成一家之言”的希望。
是什么讓一個礦井工人深埋地下卻竭盡全力，求得生存？是希望，是求生的希望，如同一把火，將生命的潛力發(fā)揮出來，將人的本能挖掘出來，歷經數十天折磨，依然意志堅定，不放棄，不退縮。
是什么讓鐘南山面對“非典”肆虐的攻擊依然沉著？是什么讓白衣天使們勇往直前，直面“非典”？是希望，是堅信必勝的希望，才會在激流中，在荊棘叢中不斷前行。
希望的`魅力在于即使遭遇逆境，也能激起你內在的潛能。
希望的偉大在于即使身遭不幸，也能鼓起你前進的風帆。
希望的力量在于即使失敗挫折當前，也能激勵你不斷向前。
希望就像烈火，點燃你的生命，讓生命在燃燒中得以體現，在發(fā)光發(fā)熱中展現真正的價值。
那么，請點起你的生命之火，讓燃燒的火光照出真正的自我，照亮你前行的道路，讓生命在創(chuàng)造真善美中得到永恒！
生命之火作文8
羅曼·羅蘭曾說：“生命里只有一種英雄主義，那便是在認清事實后依舊熱愛生活�！�
一如冰對水的勸誡。
也許，我們更樂意活在一片安詳的土地，隨遇而安；也許我們更愿湮沒于一群像我們一樣平凡的人群里，就此屈于命運；也許很多人都贊許“寧為鳳頭不為雞尾”的生存方式……
不過，且慢！我卻要說，人生的意義絕不在于駐足安適的風景，人生需要歷練，才能迸發(fā)出自我價值的光芒。
就像那塊在沙漠被融化的冰，他的確應當感謝沙漠和太陽，正是這地獄般的淬煉，才成就了他在沙漠里非凡的價值。固然，他的生命在沙漠與太陽的炙烤下，終有蒸發(fā)消亡的一天。然而，冰卻是在烤著生命之火取暖吶，他的自我價值在這融化到蒸發(fā)的液態(tài)跨越到另一個生命的高度。
這不免又讓我想起一群人——西部貧困地區(qū)的教育工作者們。他們中或許有人是被調遣的，抑或有人出自自愿。無論怎樣，西部支教都是對他們人生中的一次淬煉。我們不難想象，這群青年在東部時不乏有較高的學識水平，甚或有著較優(yōu)越的家庭背景，但他們不甘愿沉落于平凡，在自身價值尚未抵達限度時，他們愿接受生命之火的烤煉，汲取生命燃燒的熾熱。
有多少人安然躺在歲月的刀筆里得過且過？有多少人甘于平庸拒絕開拓人生的價值？的確，他們和北極的冰一樣是無可厚非的。然而，人生真的就這么荒蕪下去嗎？
汪國真說：“我若有一個不屈的靈魂，腳下就會一片堅實的土地�！比松拿總�罅隙都埋藏著未知的寶藏。不經歷涅盤的鳳凰，何以獲得新生！
我們應當像史鐵生，像霍金，即使身處火焰萬丈的地獄，依然樂于接受生命之火的烤炙。
生命，若不求生如夏花，但求以熾熱作結�？局穑`放價值之花。
生命之火作文9
最近我們都在學習有關“熱愛生命”的課文，今天，當我在看《小小的我》的電視劇的時候，我又被深深地感動了，震撼了……
《小小的我》講述了一個叫栗欣的小女孩殘疾立志、珍惜生命、熱愛生活、關心他人的感人故事。
在7歲那年，她被一輛摩托車撞倒，導致失去雙手，而且站立和步行都很困難，全身都疼痛。可是，她和她的父母都沒有放棄，不知摔了多少次，流了多少汗和血，她終于會艱難地走路了，也落下了后遺癥。
她很想上學，可是她是殘疾人，但是她對自己的求學夢想并沒有放棄，在經歷多次挫折后，她堅持自學，終于，她夢寐以求地進了學校。
在學校里，她發(fā)現情況并不樂觀，開始大家因為她是殘疾人而歧視她、欺負她。但是，因為她的樂觀、善良，使得同學們慢慢和她友好相處。有個叫祖威的小男孩，因為她殘疾經常欺負她，后來祖威發(fā)現她善待別人，還在學習上幫助自己，最后兩人成為知心朋友。祖威的小叔在運動生涯達到頂峰時候卻落下癱瘓而想放棄生命。栗欣對祖威的小叔說：“人只能掉一滴眼淚，其他的全部要堅強面對，要樂觀才會有精神支柱�！痹诖耍冶簧钌罡袆恿�，心中一直在回味這句話。
一個來自農村的小男孩叫郭明，因為家境貧困、學習成績不好而自卑，他爸爸也準備讓他輟學。栗欣積極發(fā)動同學去鼓勵郭明，勸說郭明爸爸。開始郭明爸爸還強行趕走栗欣，后來他被同學們的美好心靈和珍貴的愛心感動了，終于同意讓郭明重返校園……
后來，栗欣的病情惡化了，生命之火即將熄滅，但是她繼續(xù)堅強、樂觀……雖然奇跡沒有出現，但是這么一個7歲小女孩對生命的渴望和追求、對生活的熱愛和樂觀、對他人的關心和幫助，給我留下了很大的啟發(fā)和深思……
一個小女孩，不但殘疾，而且生命之花如此脆弱，竟懷著一顆樂觀、善良的心，更何況我們呢？什么是英雄？那是用心去引導別人、幫助別人，雖然身處逆境，卻樂觀向上的人，才是真正的英雄！
生命之火作文10
當第一縷的瑟瑟秋風吹過，當第一片的紅色楓葉飄落，秋，不知不覺到來了。 如一塊透明藍翡翠般的天空飄過幾片白云，清涼的風吹過綠油油的成熟的農田。一顆顆玉米昂著頭笑著，微微露出點兒金牙。果園里，熟透了的蘋果一個個揚著臉鬧著，將后院葉藤上的葡萄震的顫動。橘子也不甘示弱，像一顆顆閃光的金鉆般掛在樹上。甜蜜的果香彌漫著。遠處的楓樹林也紅透了半邊天，將天空中的云也映的如火一般亮。走近看，一片片的楓葉如赤色的蝴蝶，風一吹，便在空中飄散開來，美不勝收。 當夕陽西下之時，江面上的冷霧早已散開，一條條鱖魚活蹦亂跳的蹦出水面。江邊的蘆葦低著頭，輕輕搖曳著，靜靜地望著江面上被風吹過的波波魚鱗，默默的向一天告別。斜陽將最后的光輝灑下，呈現出一片寧靜的胭脂色。 秋是一個多么美的季節(jié)，它既是熱情的，也是祥和的，更是充滿活力的�？墒亲怨胖两瘢嗌傥娜藢⒆约旱谋瘋皭澰谇镲L的吹拂下寫進卷卷書經，秋也從此成為了一個感傷的季節(jié)。 一片楓葉無聲落下。它離開了母親，離開了那溫暖的懷抱，觸碰冰冷的土地，來陪伴它的同伴了。抬頭望了望那棵幾乎禿零的楓樹，想起它也曾經年輕過，擁有過青春與年華。一棵楓樹，也如人一樣經歷了出生、成長，當最后死亡時，下一代的生命也在孕育中誕生。 “自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”。秋天，不是一個慘淡的季節(jié)，它蘊含著對新生命的追求。秋季后是冷酷的冬，但四季就如生命一般輪回著，冬之后又迎來了鳥語花香的春：嶄新的生命歷程又一次開始了! 秋日下，生命的希望之火從不熄滅。
生命之火作文11
其實，我是不大愛花的人，家里養(yǎng)養(yǎng)花，也只是一時的興致。大多我養(yǎng)的花，剛買回來時，花團錦簇，養(yǎng)了不久，就成敗柳殘花了。
漸漸地，我對養(yǎng)花也失去了興致，但，窗臺上仍有一盆花在頑強地開放著。直到有一天，她枯萎了，失去了往日一般艷麗，我便不再擺弄她。
這盆花就這樣從我的記憶中淡去。早晨，母親買來一盆曼陀羅，擺在窗臺上。陽光照耀下，它更是美得不可方物，它帶著獨屬于花兒的嬌艷，帶著獨屬于花兒的芳香，白嫩的花瓣，粉色的花蕊，令其他花草都黯然失色，它就是這兒的女王。在群星拱月下，那盆枯萎的花，地位更顯卑微。
從此以后，我天天給曼陀羅澆水，它“出落”得越來越美，突然有一天，我照例去給曼陀羅澆水時驚呆了，我眼前分明有一團火在燃燒——是那一盆枯萎的花重新綻放了！紅色的花瓣在綠葉間是那樣耀眼，微風拂過，就仿佛是一團火在燃燒。那種美，超越了一切平庸的美。我再看那盆曼陀羅，它早已失去了從前的美艷，其實并不是，而是它身旁，原先地位卑微的花盛開出了生命的火焰。我簡直不敢相信眼前的一切，我揉揉眼睛再看�？粗粗粤恕x那間，我仿佛化作了那一盆花，沐浴著早晨的陽光，享受著微風的輕撫，藍天白云下，一切是美好的明亮的。枝頭上的花趕趟似得冒出了芽兒，我朝著太陽許愿：希望你們可愛的小花苞快些長大，成為一朵朵美麗的花兒（不久，我才回過神，耳旁卻傳來了“滴滴嗒嗒”的雨聲，我打開紗網，伸出手，霏霏的毛雨默默灑在我手臂，引起潤澤，冰涼的感覺。窗臺上，群花在雨簾下，更有一絲神秘的色彩。雨絲偷偷洗凈了它們的塵垢，令所有的花兒草兒更迷人，尤其是那“生命之火”！耀眼的紅色此刻早已擁有生命，在顫抖，在狂舞，是一種久違的活力與朝氣。一股芳香夾雜著雨絲那清涼的薄荷味飄來。
我默默看著，默默嗅著，不禁吟起一首詩：“匝路亭亭艷，非時悒悒香�！�
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