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生命的美好作文集合15篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的生命的美好作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
生命的美好作文1
我的童年是在老家和奶奶一起度過的，那是一段無憂無慮、幸�？鞓返臅r光。
老家的天空總是很藍，大朵大朵的白云像一個個巨大的棉花糖。天氣晴朗的時候，我會躺在自己的房頂上看著天空，藍天白云會讓我產(chǎn)生無限的遐想，那時我好想飛到云朵上面去周游世界。享受著老家清新的空氣，在小路上騎車、跑步、玩耍，在老家的每天我都過得很開心。
春天，我和奶奶在自家院子里，種下各種蔬菜的種子，先挖好坑，把苗種下去，埋上土，再每天澆水、除蟲、施肥。奶奶還會教我用柳條編草帽，用柳條一圈圈纏好，最后用花朵裝飾，戴在頭上漂亮極了！
夏天，太陽公公高高掛在天上，像個大火球一樣烤著大地。白天太熱，我就在屋子里看書。等到傍晚的時候，天漸漸涼快下來，不用招呼，我和伙伴們不約而同的出來，一起捉蛐蛐，逮知了，玩捉迷藏。我真想回到那個時候。
秋天，秋高氣爽，是農(nóng)民伯伯收獲的季節(jié)，每天都很忙碌。我也和奶奶一起收獲各種蔬菜和水果，每天都可以吃到新鮮的蔬菜與水果，對我這個吃貨來說好開心！
冬天，我們一家人團聚在一起吃年夜飯，有說有笑，享受著家人的溫暖。新年的第一天每家每戶都要去拜年，去拜年的時候長輩還給我們紅包，給小朋友發(fā)糖果。每次拜完年，我的新衣服兜里都是鼓鼓的，心里別提有多開心了。
在老家的日子是我生命中最美好、最無憂無慮的快樂時光。它會永遠留在我的記憶里，帶給我幸福溫馨的回憶。
生命的美好作文2
男人，永遠是他一生中最美好的時刻之一。
我記得我的這一刻出現(xiàn)在初夏的一個清晨。那天我早起床，和爸爸一起在公園里跑步。公園里仍然很少有人，這似乎很安靜。
我們跑了一圈又一圈，累了，我們坐在荷花池旁的長凳上休息。風(fēng)帶來了清新的感覺。池塘里的綠水像鏡子一樣平坦。新的荷葉像古錢幣。有時，蜻蜓飛過水面。
我忍不住想起這首詩：睡蓮喝醉了而且沒有醒著，蜻蜓不斷地環(huán)顧四周。這不是生命的召喚嗎？一切都在增長，一切都在移動。我相信荷葉很快就會從水中浮現(xiàn)，變得茂盛，各種荷花會炫耀并與蜻蜓共舞。
當我閉上眼睛，冉冉升起的太陽在我的臉上流淌，蜜蜂“嗡嗡作響”�？恐赣H，我差點睡著了。我似乎發(fā)呆了，發(fā)呆了，螞蟻在樹的根底下一起工作來運送食物。在花下，昆蟲急忙奔涌。在草地上，蚱grass在跳，你追我；即使是我旁邊的人，小花草也生長得比較旺盛。所有的生命都在洶涌澎,，所有的生命都如此蓬勃。
在這一刻，我感到非常高興和舒適。與父親和大自然在一起，生活充滿陽光和希望。我認為，這樣的時刻是人生中最美好的時刻！
生命的美好作文3
地球上的生命多到數(shù)不清，一如那漫天的繁星，燦爛而又美麗，大到海洋、天空，小到一棵樹、一束花，都在無時無刻的繁衍著生命，那天，我便見到了這樣的一幕。
海邊的景色總是迷人的，清澈中卻又帶著點神秘和朦朧，正值油菜花盛開的季節(jié)，起初我是不怎么感興趣的，因為別無他選，這才去看了油菜花田。但最后，我便萬分慶幸老天給我的這一次“無路可退”的機會，才讓我體會到這世上獨有的一份美麗。
迫不及待的拋棄車里煩悶的空氣，在雙腳落地的那一剎那，我愣住了，一整片油菜花田，不禁讓我想起歌曲《金色的麥浪》，雖然這種生命的金色要比歌中唱到的要更加燦爛就是了。
油菜花的香味夾雜著淡淡的海風(fēng)，一點點飄進了我心里，閑適，悠靜趕走了心里所有的煩心事，這是一股神奇的力量。
夕陽余暉，淡藍色天空在不知不覺中被落日染紅，突然想下去看看。
置身于花田中，去仔細的觀察這些金黃色的小花，身邊不時有蝴蝶飛舞，淡黃的花瓣此刻已被余暉染紅，摸上去軟軟的，很細膩。油菜花雖不如其它花一樣，萬人喜愛，贊美，讓古人都為之賦詩一首，但它恬靜，不與其爭艷，在我的眼里，它是最普通的，卻是最美好的，這也許就是生命的美好吧。
萬分有幸，體會到了一次不一樣的旅行，大自然是神奇的，現(xiàn)在想起，還覺得那時候的油菜花像滿天繁星灑落在大地和我的心間，感謝大自然給我們的的美好！感謝生命的美好！
生命的美好作文4
生命猶如一朵鮮花，在陽光下，開得多么燦爛，無論春夏秋冬，只要有陽光溫暖地照著，它總能綻放：但是，要是遇上狂風(fēng)暴雨，花瓣就有可能會被大落，留下的是一條莖。如可見，生命是頑強的，也是脆弱的。
在這個世界，每天都會有人喪失生命。看見電視里新聞報道講的一件件事故，一次次災(zāi)難，便讓我感到生命的可貴性，我們必須要愛護自己的生命，從中感到生命的美好。
我們每個人的生命，都是父母給予的，我們才能來到這個世界。其他生命也不例外。
那一天，我在家里的后院，吃了西瓜，然后把西瓜籽吐到后院的周圍。沒過幾天，后院墻上的縫隙萌發(fā)了一株西瓜芽。在墻上既沒有泥土，又沒有水分，它能生長嗎？可是，每當太陽照到那里時，它便得到了給予的能量。它也沒有放棄生的希望，而是努力的生長，盼望著長大的那天。已經(jīng)好多天沒下雨天，幼苗肯定活不久。但也現(xiàn)在已成小蔓藤。
一天傍晚，我回家時，看到路邊一些比較嫩的小草都是因為被太陽曬得焉了，我趕忙回去后院看看那株西瓜藤怎么樣了，原來它也缺少水分， 就像小草那樣，并且垂下來。難道它的一生就這樣完了嗎？我靈機一動—幫它澆水！我拿水瓢幫它澆了點水。第二天，它又恢復(fù)到原來的樣子了，我真替它高興。
一粒西瓜籽，卻能在墻縫中生長成一條西瓜藤，我真為它的精神兒感到驕傲。我深深地感受到生命的美好。
生命的美好作文5
我弟弟一天天長大。當他年輕的時候，他在搖籃里“咿呀學(xué)語”。現(xiàn)在他是一個蹣跚學(xué)步的孩子。這個小家伙漸漸變聰明了�？粗牡艿艹砷L，我意識到生活是多么美好。
哥哥生日后的那個晚上，我在床上玩。當他看到它時，他也想上來。要知道他從來沒有爬進過我的床，我想看看他怎么爬上去。我看見我弟弟盯著床邊的椅子，但我沒想到他真的沿著椅子爬了上去。我欣喜若狂，無法開心地閉上嘴。從那天起，我哥哥找到了爬床的感覺。只要我在那里，他經(jīng)常爬到我的床上玩。有時候，當我還醒著的時候，我爬過去叫醒我……”我哥哥長大了，不知不覺地發(fā)展了許多技能。作為姐姐，我想像老師教我的那樣，要“生命的開始，性是美好的，性是相似的.，學(xué)習(xí)是遙遠的……”流傳千古的文化來教導(dǎo)他。
春天的絲蟲會織到死去，每晚蠟燭會抽干它們的燈芯；生命的美麗在于每一種力量的默默奉獻和無私奉獻。我們的前輩種樹，我們的后代享受涼爽的空氣�？傆幸惶�，我們會長成一棵大樹，并提供陰涼。
我們就像生命樹上的每一片葉子，綠色的葉子總有一天會悄悄枯萎，但是生命樹總是在寒風(fēng)中高高地挺立著，它在荒野之外依然如此茂密，因為每一片葉子都延續(xù)著大自然的生命和希望。
生命的美好作文6
看到“儲蓄”，我的第一反應(yīng)是銀行、錢，但再看到“人生”二字時，我開始陷入沉思。除了銀行可以儲蓄資金以外，還有許多其他有意義的儲蓄，如親情、師生情、友情等。
儲蓄親情。從我出生那天開始，我就在儲蓄親情了。父母與我朝夕相處，待我無微不至。在我成長的道路上，雖然有很多荊棘，但父母與我深似海的親情時時陪伴在我左右，濃濃的愛一直在凝望、鼓勵、扶持著我成長。
儲蓄師生情。在我們的成長過程中，像父母一樣愛護著我們的人就是老師了。老師與我們朝夕相處，“一日為師，終身為父”。老師會對我們關(guān)愛，耐心教導(dǎo)我們，也會對我們嚴厲，無情批評我們，這些都只是因為老師是愛我們的，他們像對待自己的孩子一樣對待著我們，如果沒有這層關(guān)係，我們就只是陌生人，這樣可貴的感情難道不值得儲蓄嗎？
儲蓄友情。友情的重要性也并不小，“在家靠父母，在外靠朋友”。即使我才度過了生命里14個年頭，但這其中的意義我也有體會過。在學(xué)習(xí)、生活中，朋友都起著重要的作用。處于低谷給予的擁抱，身處困境伸出的援手，都是我們最好的禮物，讓我們可以儲存很久。
或許還有許多可以儲蓄的事物，這些美好的事物都為我們的生活增添了不少色彩，讓我們的人生更加絢麗多姿。人的一生中，不能只注重銀行儲蓄，而忽視了身邊更多事物的儲蓄。將錢存入銀行只能得到有限的利息，而將這些事物存起來則會有無限的利息。儲蓄生活中的美好，將是我們一生最大的財富！
生命的美好作文7
禮以行義，信以守禮，刑以正邪。不錯的，中國古往今來一直被譽為禮儀之邦，講到禮，就不得不講到誠信。
誠信是金，在生活中，我們也時時刻刻感受到誠信的光輝。
比如說，出去買東西時，錢不夠了，大多數(shù)人都選擇下次再帶錢來支付余額；當做錯事時勇于承認，別人也會原諒你……這就是誠信，沒有誠信就不會出現(xiàn)這種事了。
一個學(xué)生能做什么呢？其實，我們能做的有很多。比如學(xué)習(xí)生活中最常見的作業(yè)，老師一再要求要做完，你可每次都能按時完成？又有多少人欠作業(yè)。你向父母承諾，完成作業(yè)后再玩，又有多少次經(jīng)不住誘惑，丟下筆就去瘋狂了。這些誠信，你是否能做到呢？
父母總能履行承諾，當你要求中午吃螃蟹時，父母總是能在下班時間，抽空去菜市場買最大的螃蟹給你吃；當你提出想要的生日禮物時，父母也總能買最好的給你；當應(yīng)該獎賞你時，父母絕不會猶豫……
父母給我們做了榜樣，我們應(yīng)該大力學(xué)習(xí)，應(yīng)像父母對自己那樣對待父母。當承諾父母考試90分以上時，就應(yīng)不懈努力，考試時認真細致，拿個90多分；當父母要求我們每天練字一小時時，我們也應(yīng)該一絲不茍地完成……父母對我們許許多多的要求都是對我們好，我們做到也是為自己好。
當我們真正做到誠信，當我們內(nèi)心盛開了誠信之花，不僅你會驚嘆，別人也會禁不住贊揚：誠信之花多么美好呀！
生命的美好作文8
曾否墜入一萬丈深淵，心情沉入谷底？曾否提著傷痕累累的腳，含淚走過荊棘從，就為了那從中的玫瑰？堅持著，以毅然決然的態(tài)度，咬牙向前。就在這最疼痛的當口，何妨“轉(zhuǎn)”個心境，以深淵鴻溝為墊腳之石，以刀刃棘叢為必經(jīng)之路呢？“轉(zhuǎn)”這個字實可為難以言喻。
那天，山中云霧繚繞，另一座山頭白雪皚皚，真是個美好的冬日。夕陽斜照，我卻蜷縮于檜木陰影中，以最凄厲，最恐懼的聲音，喊著爸媽。其時天色已晚，四周杳無人跡，我的聲音漸漸小，不是為了那惺忪的睡眼，而是我生怕周圍那數(shù)雙虎視眈眈的眼，噬我于血盆大口中。風(fēng)吹檜木針林，從頭底刺下，彷彿刺穿了我心中的懼怕。盡管如此，我想，莫非是檜木在指引我些什么。驀然回首，卻見松針隨風(fēng)向坡底飛去。微光下，我大聲道:“松針亦可乘風(fēng)而去，我何不撿些夕陽僅存的余暉伴我而行呢？”霎時，余暉閃爍于天，于那富有希望的心里，雖然狼嗥若隱若現(xiàn)，我不再害怕周圍的野獸猛禽；雖然落葉瑟瑟，風(fēng)聲蕭蕭，我不再畏懼，就像走在春雨滋潤的花園，漸去，終尋歸路。
生活，豈能處處妥貼？生命，如何能平安順利？所謂“路不轉(zhuǎn)人轉(zhuǎn)”就是這個意思了。能視險惡為美好，視危機為轉(zhuǎn)機，坎坷的途中，有“轉(zhuǎn)”的想法，生命焉有不美妙之處？
生命的美好作文9
伴隨著第一聲啼哭，我和你正式相遇。但我在你腹中不斷索取營養(yǎng)、不斷生長的那十個月，卻早已使我們之間的感情不斷加深。
每個夜里，你都無法安然入睡，總要起一到兩次的夜；在我蹣跚學(xué)步時，身后總有你緊張而又欣慰的身影。再后來，我逐漸長大了，上小學(xué)了，你陪我溫習(xí)功課，為我遞著一杯又一杯熱牛奶，使我能夠在緊張的學(xué)習(xí)之余放松下來，享受你帶給我的愜意。猶記得小學(xué)時一次親子運動會，我們一起參加“兩人三足”的比賽。由于沒走幾步就不慎摔倒，導(dǎo)致我們逐漸落后于其他同學(xué)和家長。這時，我便有些急躁，只聽得你在我耳邊輕輕而又富有力量的一句話：“調(diào)整好狀態(tài)，我們一定可以的！加油！”我不禁看向你，你望向我的眼神是那么有力，閃爍著信心與不放棄的光芒。那一瞬間，我為生命中有你而感到無比驕傲！也就是在那樣一次次的機會中，使我們變得越來越默契，有時竟連某句話，某一個動作都如出一轍。
還記得那一次，我去上書法課，半路卻下起滂沱大雨。你拿上一把雨傘就沖出了家門，跑到車站去接我。你說你出門太急，就拿了一把傘，湊合著用吧！可你卻將傘下的大半片天地都給了我，自己的大半身子淋在雨中�；丶液笪也虐l(fā)現(xiàn)，你那黑色的T恤衫已經(jīng)濕透了大半。
生活中的點點滴滴透露著你對我的愛，可你卻一貫不言不語。
是什么樣的緣分讓我和你相遇？我想，母愛也許會是最好的答案。
遇見你，是我生命中的美好——我的母親。
生命的美好作文10
我生命中最美好的時光，莫過于每天上學(xué)的時光。
我很喜歡現(xiàn)在的同學(xué)，都十分搞笑、樂于助人。我每天百分之八十的歡樂都來自于我的同學(xué)。
記得那次運動會，我們班的同學(xué)都十分積極，不管誰和誰，只要在跑道的終點，都有人會在那兒時刻準備著，拿水的拿水，擦汗的擦汗，加油的加油，攙扶的攙扶，每一個人都沒閑著。就連剛下“戰(zhàn)場”的運動員們也顧不得穿上外套，坐下休息，就跑到跑道邊為那正在拼搏的同學(xué)吶喊助威。每當我們的班級接力賽開始的時候，同學(xué)們不管在做什么，都站在板凳上，為他們加油。而我——接力賽的一員，我心里想：我要加油，我要為班級爭光，爭取獲得好成績。接力賽開始了，我是第一棒，也是關(guān)鍵的一員，“砰——”一陣槍聲響起，運動員們跑起來了，同學(xué)們的加油聲響起來了此時此刻，我感受到的不僅僅是班級的集體榮譽感，而且還感受到身在五(1)班的快樂和美好。
當我在運動會上努力拼搏時，老師、同學(xué)們?yōu)槲壹佑�，這是我生命中最美好的時光。
生命的美好作文11
今天，爸爸帶我回到老家----一個美麗的小山村，我剛進門，還沒有來得及和奶奶打招呼，就看到令人驚喜的一幕--有三只可愛的小貓咪出生了！
我充滿好奇地在放小貓的紙箱旁蹲了下來，看著這三只剛出生的毛茸茸的“小球”。我把一只快睜開眼睛的小貓取名“小黑”，因為它全身上下都是黑色的，沒有一根雜毛，它有小巧玲瓏的嘴巴和一個可愛的鼻子，雖然眼睛還沒有睜開，但我相信它的眼睛一定和老貓一樣黃中透綠，像閃爍著的琥珀。
另一只我取名叫它“小花”，它的身體是黃灰相間，四只腳卻是雪白色，最讓我感到可愛的是它那臉上的幾根短胡須，用手觸摸幾下，它的頭也跟著晃來晃去，讓人覺得好玩極了。
還有一只小貓全身都是灰色的，但我卻給它取名“小乖”。比起它的哥哥姐姐來它更加乖巧，當我小心翼翼地捧起“小黑”和“小花”時，它們都是四肢來回擺動并且一直叫喚，但“小乖”不同，當我把它從紙箱中放在外面是，它不僅不叫， 而且很聽話，看著它柔弱、站不穩(wěn)的樣子，我對它充滿憐愛之情。
在和小貓呆在一起的一天很快過去了。臨走前，我和爸爸告別爺爺、奶奶，又依依不舍地多看了幾眼小貓。在回來的路上，我想大概下次再回老家時，小貓大概就要被送走了吧，祝愿小貓們在別人家也過得快樂！我會一直想念你們的！
生命的美好作文12
"我常常想，生命是什么呢？"我?guī)е@樣的疑問走出我們小區(qū)單元的門，來到公園的綠地旁散步。
突然，我好像看到了什么。我俯下身去，原來是一叢沾著晶瑩露珠含苞待放的小花。它好像過不了多久就會綻放出美麗的花朵，擁有一個絢爛的花季。
我又向前走，來到了一叢被火燒過的草地，草地并不是我想象中光禿禿的一片，而是長出了一片片小小的和原野一樣翠綠的顏色，上面滾動著晶瑩的露珠，真叫人喜愛，就像一位愛畫畫的女神，不小心把綠色的調(diào)色盤打翻在那小小的空地上。讓我不禁想到一首古詩“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！毙〔荻伎梢灶B強的生長，那我們呢？我一邊走一邊在想著這個問題。
我來到一顆桃樹前，摸著它那粗糙的外皮，看著它茂密的樹葉，很難想象出它之前是一顆死氣沉沉的桃樹。它是從別處移植過來的，一直死氣沉沉，在人們以為它快要死的時候，它卻奇跡般的長出一片葉子，后來慢慢長成現(xiàn)在的參天大樹...
植物都能不向命運低頭，那我們呢？朋友們：讓我們行動起來吧，使我們活得更光彩有力。
生命的美好作文13
也許在每個人的生命中都有好多的美好時刻，我也不例外，但我今天認為我最美好的時刻是昨天的生日。
20xx年10月10日我出生了，今年是我十周歲的生日，本以為不會過的很快樂，因為之前媽媽也沒說要過生日，只是我叫爺爺給買了兩盒巧克力，我心里認為媽媽忘了。在學(xué)校同學(xué)給我主持了熱鬧的生日會，我們互贈了禮物，讓我最喜歡的是王子元送我的《美國國家地理》這里面講了許多的動物、植物、歷史、自然、科學(xué)……好多知識，是一部百科書。這個生日在學(xué)校過是我認為在十年里最美好的時刻之一。
晚上回家好一進門就看見桌子上擺著一個大蛋糕，是好利來的，我一下就興奮了，原來媽媽沒有忘記啊。還有好多的好吃的，有布丁、奶油球、巧克力……我看的眼花繚亂，一高興都不知道該說什么好了。爸爸回來手里還拎著一個大蛋糕，說是姥姥給買的，哇！我今年的生日有兩個蛋糕，雖然沒和姥姥住在一起，可是姥姥還記得我的生日還給我買了蛋糕，我好感動，我馬上給姥姥撥通電話，我要謝謝姥姥，我要告訴她，蛋糕比媽媽買的甜多啦！這也是我認為我生命中最美好的時刻，所以說我美好時刻很多，只是每件事的心情不一樣就有不一樣的美好！
媽媽告訴我，生命中最美好的時刻取決于你看待事情的方式方法，有一顆平穩(wěn)的心態(tài)那么天天都有美好的時刻，就連生氣，痛哭也是美好的！
生命的美好作文14
人的一生會遇到無數(shù)個美好的時刻，有的人認為最美好的時刻是在有一個漂亮的成績之后；有的人認為最美好的時刻是在得到了榮譽之后；但我認為，最美好的時刻就是你最高興的時刻。
當你過生日時，你的家人在你身旁，幫你吹滅蠟燭，給你分塊蛋糕，往你開心的小臉上抹奶油，你的好友紛紛前來祝賀，給你買了你最想得到的禮物，像什么毛絨小熊、迪斯尼筆袋、包裝精美的巧克力……我想，當你拆開那五光十色的包裝紙，開心地面對著這些充滿濃濃祝福的小禮物時，你的內(nèi)心一定是充滿喜悅的吧！你說，這難道不是一個最美好的時刻嗎？
當你放假后，你一定不甘于在家里悶著吧！你肯定會約上兩三個好友去玩耍。要么是騎著山地車去街上兜風(fēng)，要么是去照一套漂漂亮亮的“大頭貼”，或者是劃天鵝形狀的小船，吹著湖上愜意的涼風(fēng)，哇噻！好舒服！這樣快樂的時候，你能說它不美好嗎？
當你回到家里，看著眼前小山似的作業(yè)，你的心中一定充滿了斗志吧！拿起支筆來殺它個你死我活，哎呀！不好！你的眼前出現(xiàn)了一道“攔路虎”，哎呀呀，這可怎么辦？這題可真是難，讓人無從下手，你一定不會放棄，加油！我們要知難而上，刷刷刷，這樣寫對不對？好的，讓我來驗算一下，好呀！對了，我真是太偉大了！看看如此難的題都被你解決了，你是多么自豪啊！這不就是個最美好的時刻嗎？
人的一生會遇到無數(shù)個最美好的時刻，我認為最美好的時刻就是快樂的心情，同學(xué)們，你認為這樣對不對呢？
生命的美好作文15
同學(xué)們正在上課，他們不知道那將有災(zāi)難發(fā)生，有的在認真的做筆記，有的在與同桌說笑，還有的在想如何跟老師再拖欠一次作業(yè)，很快地震來了，它無情的奪走了，同學(xué)們那美好的生命……
可能會有一些幸運兒，沒有當場被砸死，他們經(jīng)歷了一次生死的考驗，他們明白了許多道理，他們知道活著是多么好啊！有的人，得了救援，有的人，沒有等到救援人員便猝然長逝。是啊！他們生命曾經(jīng)多么美好！但是那可惡有可恨的地震卻奪走了它。難道這只是為了懲罰我們?nèi)祟悾槐Ｗo、愛護土壤、自然資源嗎？
他們美好的生命已經(jīng)不復(fù)存在，他們那往日充滿朗朗書聲，歡聲笑語的校園也蕩然無存。地震這個讓千萬人懼怕，讓千萬人憎惡，讓千萬人失去美好的生命的隱居殺手將一切一切美好的事物變得黑暗無比。他來也匆匆，去也匆匆：他不會因為你的家庭背景手下留情，他永遠是冷酷的。他不明白在他手中喪生的人們的生命曾經(jīng)多么美好……
他們曾經(jīng)擁有那樣美好的生命，現(xiàn)在也已失去。難道我們不應(yīng)該珍惜我們的生命嗎？