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水,生命之源作文

時(shí)間:2021-10-05 09:23:58 生命 我要投稿

水,生命之源作文(6篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的水,生命之源作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

水,生命之源作文(6篇)

水,生命之源作文1

  捧起一泓清涼的水,我看到了藍(lán)天綠水中崛起的大地;踏入一條清澈的小溪,沖個(gè)清涼,我看到了溪水奔流中孕育的生機(jī);擁抱一條宏偉的瀑布,清醒腦中的思緒,我看到了奔放中的不竭動(dòng)力。

  水是生命之源!是生命之山!是生命之光!

  瞧那奔騰不息的黃河孕育出的代代天驕:秦始皇統(tǒng)一中國之壯舉;唐玄宗貞觀之治之大貌;毛澤東解放新中國之雄壯。歷史的偉人,是黃河驕傲的子女,是潺潺溪流水的生命動(dòng)力!

  想端莊的文房四寶,看那歷史上的大筆揮毫:王羲之的蒼勁有力之字跡;齊白石的龍游潛水遭蝦戲;徐悲鴻的馬到成功之生機(jī)。廣大博深的中華文藝是長江怒吼的贊許,是永不停息的源泉!

  回首,感嘆歷史長河;遠(yuǎn)跳,望見未來之河川。未來不是夢(mèng),因?yàn)楸紕?dòng)的水會(huì)賦予我們不竭的追夢(mèng)動(dòng)人;未來不是夢(mèng),因?yàn)闊o窮的水會(huì)為我們沖擊每一片廣闊的天地!

水,生命之源作文2

  當(dāng)今社會(huì),環(huán)境污染問題越來越嚴(yán)重。天空由湛藍(lán)變成了灰色,空氣由清新變成了污濁,河水由清澈變成了烏黑。人們已經(jīng)認(rèn)識(shí)到保護(hù)環(huán)境的必要,我們先來說說水資源的保護(hù)。

  造成水污染的原因有很多。生活中人們大規(guī)模使用高濃度的清潔劑,清潔劑中的化學(xué)成分會(huì)隨水流入地下。過分的砍伐樹木,會(huì)造成大面積的水土流失。工廠中排放的各種污水,讓河水變得“五彩斑斕”……這些都是我們種下的因,最終我們會(huì)收獲水污染這個(gè)果。

  作為一名小學(xué)生,我做不了驚天動(dòng)地的大事。但是保護(hù)水資源,我可以從身邊的小事做起。日常生活中,我會(huì)告誡我的家人以及朋友,要節(jié)約用水,不要隨便浪費(fèi)水。我不會(huì)亂扔垃圾,會(huì)將垃圾進(jìn)行分類處理,交給環(huán)衛(wèi)部門處理。我會(huì)節(jié)約用紙,盡量讓國家減少樹木的砍伐,避免水土流失。

  地球是我家,水是我們的生命之源,保護(hù)水資源,人人有責(zé)。我希望大家能行動(dòng)起來,從我做起,從身邊小事做起,同心協(xié)力、眾志成城保衛(wèi)我們的家園。

水,生命之源作文3

  水,是生命之源,可我們沒有好好珍惜它。大家隨便就浪費(fèi)它,污染它,不重視它。

  我們的水污染日益增多,而這些污染的來源有很多,比如工業(yè)污染,然后還有一些人將農(nóng)藥,化肥全扔到水里面,造成了巨大的污染,然后就是我們的生活垃圾,竟被隨意丟到河流......污染源其實(shí)就在我們身邊,只要我們注意,就不會(huì)有污染了。而污染全是我們?nèi)祟惖腻e(cuò),而因污染每年都會(huì)有大量的魚蝦死亡在人類的污染之下,而這些魚蝦是多么無辜的啊,難道我們作為人類不覺得慚愧嗎?我們要行動(dòng)起來,不要污染水資源,讓小魚小蝦生活在清澈的水里。

  雖然污染嚴(yán)重,但是辦法總是有的,比如污水處理技術(shù)。污水處理技術(shù)的過程較繁瑣,要先用格柵去除大體的漂浮物,然后再在沉砂池沉淀沙石等粗顆粒物質(zhì),再用生化處理設(shè)施,用微生物分解部分有機(jī)污染物,經(jīng)過二次沉淀后,對(duì)生化處理后的混液。

水,生命之源作文4

  水,我們生活中必不可少的能源之一,它存在我們生活的各個(gè)角落,補(bǔ)充水分、洗衣做飯、洗澡等等。它是怎樣通過水管進(jìn)入家里的呢?今天我跟隨新華小記者一起來到巨化水廠了解自來水的凈化過程。

  我們一到巨化水廠,接待我們的叔叔首先給我們觀看了巨化的宣傳片,在宣傳片中,我看到了巨化60年來的巨大變化,我為自己生活在巨化感到驕傲和自豪。

  來到現(xiàn)場(chǎng),一個(gè)個(gè)大閥門、沉淀池和一截截管道吸引了我們,水廠的叔叔耐心的給我們講解,原來巨化的水是從黃壇口經(jīng)過渠道流到巨化水廠,先經(jīng)過沉淀把漂浮物去除,在經(jīng)過加入有益的菌類進(jìn)行消毒,經(jīng)過幾十到工序的處理,才能送到居民家里。我們才能一打開水管就能用上干凈清澈的.自來水。

  這次學(xué)習(xí)讓我們更深刻的認(rèn)識(shí)到水資源的重要性,水是我們?nèi)祟惖纳,我們要保護(hù)水資源,更要節(jié)約用水,我呼吁我的同伴們,從自己做起,從點(diǎn)滴做起,珍惜水資源、保護(hù)水資源,保護(hù)我們生活的美好世界。

水,生命之源作文5

  今天下午第二節(jié)課,我們?nèi)O蚝祬^(qū)捐水——一萬多瓶甘露!每人捐出一瓶水,也為旱區(qū)同齡孩子獻(xiàn)出一份愛。小小的幾百毫升水,卻是旱區(qū)孩子的最大心愿。從新聞圖片中,我們驚訝的看到,干涸的河床,龜裂的土地,排著長隊(duì)領(lǐng)取一小碗渾黃的泥巴水的孩子……多么令人痛心!

  旱區(qū)的孩子跟我們差不多大,他們節(jié)約用水,為的是留著回家給予父母。而我們拿著水槍,四處亂噴亂灑。我們可曾想過,這些浪費(fèi)的水,夠多少旱區(qū)的孩子喝多久!水,是生命之源。人沒有食物,還可以堅(jiān)持一個(gè)多星期,而沒有水,幾天便會(huì)渴死。!現(xiàn)在,水已經(jīng)不是“取之不盡”的了,它在慢慢減少。干旱,別以為只會(huì)在小部分地方發(fā)生,它關(guān)乎著全人類的生命。

  曾經(jīng)有人說,人類擁有的最后一滴水將會(huì)是自己的眼淚。有些人認(rèn)為,這將是很久以后的事,但現(xiàn)在,它也許會(huì)在某一天,成為活生生的例子!節(jié)約用水,珍惜每一滴水,就是珍惜我們的生命!

水,生命之源作文6

  水是一切生命之源。有了水,花兒才能盛開;有了水,大樹才能長高;有了水,莊稼才能生長;有了水,魚兒才能存活;有了水,人類才能生存。

  正因?yàn)樗俏覀兩钪兴匦璧,我們一定要?jié)約用水。首先,我們要及時(shí)關(guān)閉水龍頭;其次,我們可以用洗過菜的水澆花和拖地;再次,我們可以用洗澡水沖馬桶。這些都是生活中的小事,如果我們能把這些小事做好,我們就是在節(jié)約水資源。

  除了要節(jié)約水資源,我們還要保護(hù)水資源。我的家鄉(xiāng)有一條河,叫襄河。以前,它的水很清澈,經(jīng)常有人在河邊釣魚釣蝦,F(xiàn)在,已經(jīng)沒有人去釣魚釣蝦了,因?yàn)樗乃兊糜峙K又臭,水面上有很多雜草和垃圾。如今,政府正在想辦法治理這條河,希望它早日恢復(fù)原樣,這樣,我們才能有更好的水資源。

  水是一切生命之源。我們一定要節(jié)約水資源,保護(hù)水資源!

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