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禮贊生命作文

時(shí)間:2021-10-18 17:47:25 生命 我要投稿

禮贊生命作文(8篇)

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的禮贊生命作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

禮贊生命作文(8篇)

禮贊生命作文1

  花生花落,葉生葉落,都是對(duì)生命的禮贊。

  ——題記

  上學(xué)路上,我發(fā)現(xiàn)花壇里多了一枝玫瑰,她嬌羞地伸展出一個(gè)含苞欲放的花骨朵,感覺過(guò)幾天就會(huì)向世人展現(xiàn)她那傾城的容顏。我非常期待那一天的到來(lái)。

  可好景不長(zhǎng),天空突然出現(xiàn)一片黑壓壓的烏云,暴風(fēng)雨即將來(lái)臨。我有些擔(dān)心那含苞待放的花骨朵,心中默默期盼著那花骨朵能在這場(chǎng)“災(zāi)難”之中平安無(wú)事。

  令人失望的是我的期盼并沒有成真。那枝玫瑰沒能挺過(guò)這場(chǎng)“災(zāi)難”。

  生命真的很脆弱,一場(chǎng)暴雨、一場(chǎng)火災(zāi)、一場(chǎng)洪水都可以讓數(shù)百萬(wàn)個(gè)生命離開。

  每次路過(guò)花壇,我都會(huì)刻意避開那枝玫瑰,因?yàn)槲也幌肟匆娝堁託埓臉幼印?/p>

  時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,迎來(lái)了春天。我又路過(guò)那個(gè)令我神往的花壇,我不由自主地回過(guò)頭來(lái)。眼前的一幕令我震驚,曾經(jīng)奄奄一息的玫瑰竟然在陽(yáng)光下絢麗地綻放著,我不禁感嘆:生命竟如此頑強(qiáng)呀!經(jīng)過(guò)狂風(fēng)的肆虐,暴雨的擊打,她仍堅(jiān)強(qiáng)不屈,茁壯生長(zhǎng)。

  花的凋謝是為了來(lái)年更好地生長(zhǎng),這就是生命的輪回。花生花落,葉生葉落,都是對(duì)生命的禮贊!

禮贊生命作文2

  春風(fēng)吹過(guò),送來(lái)縷縷綠色的清香,我尋著這沁人的香氣,瞧見了那藏匿于破敗的小巷中的爬山虎。

  我走近一看,半面墻上都是滿眼的綠意,或新,或濃,或淺,或深。那片綠意,好似一到瀑布,沿著墻壁傾瀉而下,不見其發(fā)端,也難尋其終極。碩大的葉子緊緊地挨在一起,像是深深淺淺的綠潑灑到了龜裂的墻上。一陣微風(fēng)掠過(guò),輕輕托起碧綠的葉,起起伏伏,仿佛翠色的池水,漾出一圈圈漣漪,蕩進(jìn)我的心湖。它們像一把把溫柔的扇,上上下下的擺動(dòng),送出絲絲縷縷的風(fēng),吹散了這世上所有的煩惱和不悅。

  這墻爬山虎,不知是什么時(shí)候從墻根的泥土中悄悄爬了上來(lái),或許是留戀這美麗的世界,在如此惡劣的環(huán)境中,它沒有退縮,而是努力的向上去尋找更美的風(fēng)景。腦海中浮現(xiàn)出它竭力扎根尋找水源,不斷攀附向上生長(zhǎng)的畫面。我漸漸沉醉,只覺有一株爬山虎正在我的心頭吐綠,伸展著,變幻著,一點(diǎn)點(diǎn),一叢叢,蓬勃的向上生長(zhǎng)著。

  陽(yáng)光灑在爬山虎翠綠的葉片上,似細(xì)流流進(jìn)它的每一個(gè)脈絡(luò),也留入了我的心里。

禮贊生命作文3

  這大千世界,每一天都在上演著不同的故事,每一個(gè)故事都充滿新意,在自己的那個(gè)圈子里兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),為每一段悲歡離合譜寫了奇妙的樂(lè)章。

  想說(shuō),感謝相遇,感謝這大千世界的所有美好,但首先是,感謝生命。

  因?yàn)橛猩,我們才成為了這世界上每一個(gè)大大小小的獨(dú)立個(gè)體,我們歡呼,我們吶喊,哭笑怒罵,亦或是歡喜無(wú)比,這其中都是因?yàn)橛辛松,才有了每一段美好的?jīng)歷。

  生命,是一個(gè)多么鮮活靈動(dòng)又充滿著希望的詞。

  我們從一生下來(lái),就在呼吸著這大自然的空氣,開始引用水源,開始試著與這世界和諧相處。

  因?yàn)橛猩,因(yàn)橛兄腔,有?dú)立思考的大腦,所以我們才跟這世間的一切都不一樣,但其實(shí),一切都一樣。

  萬(wàn)物始源都來(lái)源于生命,因?yàn)樯拿篮,我們才無(wú)比美好,始終充滿了希望。

  愿這世間一切相遇都不被辜負(fù),愿你我都能夠善待生命。

禮贊生命作文4

  這次我們是要騎行三門峽的哦,我已經(jīng)期待了一星期了,終于,要去了!

  雖然我是第一次騎行這么遠(yuǎn),但是我有信心,我一定能騎到!我們是5公里一小歇,10公里一大歇,騎了10公里之后,我只有一個(gè)感受——累!一下車我的第一想法就是趕緊喝水,但是由于我的胳膊一直保持握把的姿勢(shì),連水杯蓋都打不開了,就像早上睡醒,握個(gè)拳頭都沒勁兒,累!

  經(jīng)過(guò)4個(gè)小時(shí)的騎行終于到達(dá)了攝影展門口,看著那龐大的建筑,我的心里不禁涌出驕傲、自豪感。

  進(jìn)入攝影展大門,一眼望去全是生動(dòng)的攝影作品,只能有一個(gè)詞來(lái)形容——琳瑯滿目,有記錄生動(dòng)的動(dòng)物的,有記錄以前人們生活的,我更愛動(dòng)物,所以我就急著往動(dòng)物那跑,看看這一張張生命,雖然他們是動(dòng)物但是他們活的好好的,有些人呢,一點(diǎn)都不珍惜自己的生命,一點(diǎn)事就跳樓。再往前走又看見了一首詩(shī)歌,它是形容白鷺一生的過(guò)程的,每一句代表著一張照片,生動(dòng)的給我們介紹了白鷺的一生,這簡(jiǎn)直就是生命的禮贊,贊美了無(wú)數(shù)個(gè)動(dòng)物的生命,警惕我們要珍惜生命,要對(duì)自己負(fù)責(zé)任。

  這次攝影展讓我懂得,人的生命只有一次,我們要好好珍惜,那些動(dòng)物都可以活的好好的,為什么我們不能?

禮贊生命作文5

  2008年5月12日,一個(gè)讓世界震驚的日子,一個(gè)讓我們永遠(yuǎn)心痛的日子,在這一天,大地一聲顫動(dòng),有多少脆弱的生命被奪去……

  當(dāng)然,大災(zāi)大難更能體現(xiàn)出我們頑強(qiáng)的意志。全國(guó)上下,聽到了這個(gè)消息,立即行動(dòng)起來(lái),有錢出錢,有力出力,更有許多英雄相繼出現(xiàn)。

  我在電視上,曾經(jīng)看到過(guò)這樣一個(gè)情景:一個(gè)子弟兵,得了惡性腫瘤,一直在醫(yī)院化療。但是,當(dāng)他聽到我國(guó)四川汶川發(fā)生了地震后,不顧領(lǐng)導(dǎo)的勸導(dǎo),還是跟著隊(duì)伍走了出來(lái),去救人。他的父母就住在地震區(qū)域內(nèi),至今,他仍忙于搶救別人,而忘記了自己的父母……

  就像這樣的事例有多么的多,不僅有軍人,還有家長(zhǎng)和老師,他們?yōu)榱俗约旱暮⒆樱瑸榱俗约旱膶W(xué)生,獻(xiàn)出了寶貴的生命。

  災(zāi)難!災(zāi)難!你為何來(lái)得這么突然,為何如此地破壞了人間的幸福?但是,你卻使我們看到了人間人與人之間互幫互助的真情,讓我們懂得了珍惜生命……

  雖然,我們的生命是脆弱的,但是,災(zāi)難讓生命更加頑強(qiáng),也讓有些生命之花開得無(wú)比絢爛。

禮贊生命作文6

  生命是唯一的,是不可再生的。生命的意義在于付出,在于給予,而不是接受,也不是在于索取,在5·12地震中都體現(xiàn)了這崇高的生命意義。

  我在網(wǎng)上看到這樣一幅畫面,大地震后一位妻子正梳理著丈夫蓬亂的頭發(fā),擦拭丈夫身上的血跡。這位丈夫名叫譚勁秋,是一中學(xué)的英語(yǔ)教師。5月12日下午2點(diǎn)28分他正在上課,突如其來(lái)的地震,使譚老師措手不及,但他還是鎮(zhèn)靜的讓同學(xué)們跑向操場(chǎng),頃刻間教學(xué)樓坍塌了,在這一刻仍有四名同學(xué)來(lái)不及跑出教室,譚老師把他們?nèi)街v臺(tái)下面,自己用身軀堵住講臺(tái)的出口。就在教學(xué)樓塌陷的一剎那間,譚老師想到了許多,但他都顧不上了,他一心想到的是一定要保護(hù)好學(xué)生。教學(xué)樓塌了,譚老師離開了親人和他的學(xué)生,但四個(gè)學(xué)生卻存活在人間。

  孩子是祖國(guó)的希望,作為一名人民教師,譚老師當(dāng)然知道,他不希望孩子們還未綻放出生命的光彩就凋零,也不希望祖國(guó)沒有更好的未來(lái)。他是為祖國(guó)而死,為希望而死,他的死是光榮的,是重于泰山的。

  這次地震體現(xiàn)出來(lái)的生命的意義是奉獻(xiàn),是給予。正如巴金爺爺所說(shuō),我的.一生都保持這樣一個(gè)信念,生命的意義在于付出,在于給予,而不是接受。

禮贊生命作文7

  黑色的災(zāi)難,讓我覺得生命是如此脆弱和渺小。當(dāng)災(zāi)難突然降臨,我們無(wú)能為力,許多鮮活的生命瞬間化為烏有?墒牵鎸(duì)災(zāi)難,全國(guó)人民團(tuán)結(jié)一心,眾志成城,一個(gè)又一個(gè)生命奇跡不斷誕生,生命又是那樣偉大而堅(jiān)強(qiáng)。我由衷的贊美生命。

  我贊美生命的無(wú)私。生命只有一次,可在災(zāi)難面前,更多的人卻用自己的生命換取了別人的生命。我看到很多老師在生命的最后時(shí)刻,把生的希望留給學(xué)生,把死的威脅留給自己。

  我贊美生命的燦爛。我忘不了,在廢墟中三歲的郎錚被救出后躺在擔(dān)架上向解放軍敬的少先隊(duì)禮是那樣標(biāo)準(zhǔn);我忘不了在黑暗中仍然照亮手電筒讀書的小學(xué)生,仿佛對(duì)我說(shuō),生命如此美好,珍惜現(xiàn)在的每一刻。

  這就是生命,面對(duì)災(zāi)難,我們?nèi)f眾一心。災(zāi)難只是一瞬,精神卻是永恒。災(zāi)難無(wú)情人有情,大地震雖然毀壞了我們的家園,卻堅(jiān)定了我們的信心。讓我們擦去淚水,重建家園。

禮贊生命作文8

  一天,我打開電視就有一個(gè)很醒目的幾個(gè)字出現(xiàn)在眼簾!吧亩Y贊 ”我開始對(duì)這節(jié)目感興趣。

  節(jié)目講的是在這次四川地震中,有人在廢墟下發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小女孩,讓人們驚訝的是這個(gè)女孩竟然用手電筒在水泥板下看書。記者拍下了這個(gè)小女孩。

  主持人說(shuō),當(dāng)記者問(wèn)她為什么要讀書,難道她不會(huì)大聲呼叫或?qū)ふ沂澄飦?lái)延長(zhǎng)自己的生命。她平靜地說(shuō);“當(dāng)我在廢墟中伴隨我的只有懼怕,我突然發(fā)現(xiàn)有一本書。我就打開手電筒看書!蔽冶凰(shī)一般的話感動(dòng)了。一個(gè)小女孩,在距離死神只有一段小小的路時(shí),她選擇了書。也許這是她 最后一本書。

  人們發(fā)現(xiàn)她時(shí),她臉上有好幾塊血跡。旁邊都是血,把書染紅了。

  我國(guó)幾位著名畫家畫了一幅油畫。叫“生命的禮贊”有人買下了這幅畫,畫家把錢都捐了。在場(chǎng)的人都流下了淚水。

  多么普通的一件事,多么不普通的一件事。一個(gè)小女孩在看書,一個(gè)小女孩在廢墟下看書。

  我想對(duì)女孩說(shuō);“我為你自豪!”

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