熱愛生命的故事作文匯編15篇
在日常學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的熱愛生命的故事作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
熱愛生命的故事作文1
我常想,生命是什么?
有一次,一只蒼蠅在我頭頂上飛來飛去,騷擾著我,我聽著那聲音,不由地拿起蒼蠅拍朝它打去。真是不幸,因為我只是把它翅膀拍成了一團,我蹲下來,觀察它去干什么?
我想它一定會放棄飛翔能力,從此,在地上拖著沉重翅膀慢悠悠地爬過每一步。
然而,它并沒有像我所想那樣,而是先把自己翅膀鋪展開,然后,試圖飛翔。第一次,它僅僅只飛了不到一米距離,便掉了下來。第二次,它又離開地面,再次試圖飛翔,它飛了有幾米,又重重地摔倒了地面上。
就這樣,它一次次試圖飛翔,一次次摔下來。一次比一次飛得遠,不久,它就能熟練地飛翔了。
它飛走了,而我依然蹲在那里。
我明白了:不管做什么事,只要不放棄,熱愛自己生命,一定會創(chuàng)造奇跡。
熱愛生命的故事作文2
我讀了《觸摸春天》和《生命生命》這兩篇課文,我就開始想:“生命是什么?”這個問題。
我和爸爸去公園,看見了許多美麗的鮮花,我喜歡色彩艷麗的玫瑰,黃黃的菊花,但我最喜歡的還是我家的那兩盤默默的仙人球。記得爸爸剛把兩盤仙人球拿到家時,只是兩個小圓球,很可愛。一段時間后,兩個小圓球上長出許多小球,翠翠的顏色,它們變得更加可愛了。我天天去觀賞,有時給它們澆澆水、松松土。有一次,我給他們澆完水,就在那仙人球旁邊玩耍,一不小心,被那鋼針的刺扎進了我的手,真痛!仙人球太可惡了,長出刺來保護自己,碰都不給別人碰。從此,我有點討厭它們了。幾個月后,我來到陽臺,看見那兩個仙人球開了許多花,那時候,我又開始喜歡它們了。
有一次,我發(fā)現(xiàn)家后面的小草都凋謝了,它們都無精打采、垂頭喪氣地彎著腰。媽媽看見它們都凋謝了,就一把火給燒了。到了春天,春風一吹,小草又長出來了。
通過回想這兩件事,我明白了“生命是什么”這個問題。我以后要好好地珍惜生命,一定要好好地使用它。
熱愛生命的故事作文3
春天到了,我和爸爸去花鳥市場買了一些植物種子。準備在屋頂上種花。我們把向日葵、牽;、玩偶南瓜等撒入土中,等著它開花。
在我的精心照料下,這些小花都開了,牽;ㄏ褚粋個紫色的小喇叭,像是在告訴我們:“你瞧,我很漂亮吧!”玩偶南瓜開出的小小南瓜花。代表著自己那美麗的象征?僧斘野蜒凵衤涞较蛉湛砩,卻怎么也高興不起來。向日葵十分的丑陋,橙黃色的花兒真是令我作嘔,于是,我把向日葵放在許多大花的后面,每次澆花都給向日葵澆的最少,直到后來,我都不給它澆水了,讓它一直干渴著,干渴著。
直到有一天,我和爸爸在天臺收拾屋頂?shù)臅r候,發(fā)現(xiàn)那盆向日葵,它的泥土都干的發(fā)白了,耷拉著腦袋,已經(jīng)奄奄一息了。我連忙幫它松了松土,還倒了一碗水給它喝,它毫不客氣地,“咕咚咕咚”的喝了起來,過了一會兒,向日葵又抬起了腦袋,有了精神,花兒永遠向著太陽的地方,我可高興了。
生命是有限的,可是我們可以讓那有限的生命射出它最耀眼的光芒。向日葵那頑強的生命力令我震撼,我喜歡向日葵。
熱愛生命的故事作文4
大家一定也了解到不少熱愛生命的故事吧!在這里我也講一個關于雷鋒熱愛生命的故事。
雷鋒4歲時,爸爸就被國民黨軍隊和日本侵略軍拉去當挑夫,遭毒打后經(jīng)常吐血,又無錢醫(yī)治,不久便去世。第二年,年僅12歲的童工哥哥,因患肺結核無錢醫(yī)治也去世了。就在媽媽悲痛欲絕的時候,連病帶餓的弟弟也死在了媽媽的懷里。兩年中連繼死去了3位親人,這是對媽媽的沉重打擊。過了幾天,媽媽終于忍不住了,就在深秋的一天,走投無路的媽媽打發(fā)雷鋒到隔壁六叔奶奶家去玩,他自己卻懸梁自盡了。雷鋒抱著媽媽的遺體哭啊,叫啊,他恨透這吃人的舊社會。雷鋒成了無依無靠的孤兒,但他卻堅強地活了下去,并沒有為失去親人而感到煩惱,并沒有放棄自己的生命。他小小年紀就上山砍柴,換一些錢來補貼生活。
雷鋒多堅強。《酂釔凵!雖然他失去了親人,但他并沒有放棄!讓大家一起向雷鋒學習那種堅強的風格吧!去熱愛自己的生命,讓它發(fā)揮出最大的價值!
熱愛生命的故事作文5
受到一點困難就灰心喪氣,自己遭到一點挫折,就要了斷自己……生活中這樣的人多得不可計數(shù)。但是,那些熱愛生命,不會放棄自己的人也屢見不鮮。比如大家熟知的杏林子,海倫凱勒,但是我最敬佩的人是史蒂芬霍金與尼克胡哲。
斯蒂芬霍金,他生于美國,在劍橋大學讀研究生時,他患上了癱瘓,所以他目前只能依靠安裝在輪椅上的語言合成器與人進行溝通交談;艚鹪谧x書時,必須要依賴一種翻頁器。他在讀文獻時,需要將每一頁都攤在桌子上,然后他驅動輪椅,如蠶吃桑葉般的逐頁閱讀。醫(yī)生曾對他說過,他最多再活兩年。可他奇跡般的活到現(xiàn)在,最主要的是他具有強烈的使命感和極其堅強的意志。
而尼克胡哲,他聽聲得了海豹肢癥。他天生無胳膊、腿(自稱小雞腿)。然而,他并沒有向命運低頭,仍然開朗的生活著。他還可以做許多正常人都難以做到的事,比如踢球、跳水、開快艇,釣魚……他樣樣皆能。
看,這些人是多么堅強啊!殘疾人都這樣努力,那正常的人更要珍愛生命,讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值。
熱愛生命的故事作文6
我常想,生命是什么?
有一次,一只蒼蠅在我的頭頂上飛來飛去,騷擾著我,我聽著那聲音,不由地拿起蒼蠅拍朝它打去。真是不幸,因為我只是把它的翅膀拍的成了一團,我蹲下來,觀察它去干什么?
我想它一定會放棄飛翔的能力,從此,在地上拖著沉重的翅膀慢悠悠地爬過每一步。
然而,它并沒有像我所想的那樣,而是先把自己的翅膀鋪展開,然后,試圖飛翔。第一次,它僅僅只飛了不到一米的距離,便掉了下來。第二次,它又離開地面,再次試圖飛翔,它飛了有幾米,又重重地摔倒了地面上。
就這樣,它一次次的試圖飛翔,一次次的摔下來。一次比一次飛得遠,不久,它就能熟練地飛翔了。
它飛走了,而我依然蹲在那里。
我明白了:不管做什么事,只要不放棄,熱愛自己的生命,一定會創(chuàng)造奇跡。
熱愛生命的故事作文7
大家都知道張海迪故事,今天我為大家講一個關于張海迪熱愛生命的故事。
1991年張海迪在做過癌癥手術后,繼續(xù)以不屈精神與命運抗爭,她開始學習哲學專業(yè)研究生課程。經(jīng)過不懈努力她寫出了論文《文化哲學視野里殘疾人問題》。1993年,她在吉林大學哲學系通過了研究生課程考試,并通過了論文答辯,被授予碩士學位。張海迪以自身勇氣證實著生命力量,正像她所說“像所有矢志不渝人一樣,我把艱苦探詢本身當作真正幸福!彼钥朔陨碚系K精神為殘疾人進入知識海洋開拓了一條道路。
張海迪多年來還做了大量社會工作,她以自己演講和歌聲鼓舞著無數(shù)青少年奮發(fā)向上。她也經(jīng)常去福利院,特教學校,殘疾人家庭,看望孤寡老人和殘疾兒童,給他們送去禮物和溫暖。近年來,她為下鄉(xiāng)村里建了一所小學,幫助貧困和殘疾兒童治病讀書,還為災區(qū)和孩子們捐款,捐獻自己稿酬六萬余元。她還積極參加殘疾人事業(yè)各項工作和活動,呼吁全社會都來支持殘疾人事業(yè),關心幫助殘疾人,激勵他們自強自立,為殘疾人事業(yè)各項工作和活動,為殘疾人事業(yè)發(fā)展做出了突出貢獻。
熱愛生命的故事作文8
在偌大的世界里,有無數(shù)的生命。有偉大的,有渺小的,而我卻欣賞一種不起眼但有頑強生命力的——小草。
一天,鳥語花香,陽光明媚。我來到一片綠綠的草地上玩耍,我情不自禁的在草地上跑來跑去,過了一會兒,我感覺腳很疼。我左看右看,也沒有人來捉弄我?赡_疼的要命似的,我生氣地跳了起來,看了一看沒有什么東西扎到我。我突然看到腳下的草,應該是小草吧。我光著小腳丫走了一步,。」皇悄。哦,原來是小草!它放佛在說:”你不要踩我啊!我也是有生命的!巴砩衔异o靜地在想小草也有生命嗎?突然爸爸走了過來說:”干什么,還沒有睡覺?“我回答爸爸:”爸爸,小草也有生命的嗎?“爸爸笑著告訴我:”動植物都有頑強的生命力!“我聽了,馬上想到小草,準備明天看一下小草有沒有被我踩壞。
第二天,我早早的起來了,跑到廣闊的草地上,那里開滿了花兒,五彩繽紛的上面還有幾只小蝴蝶呢!左看,右看,看到了昨天我踩過的地方,仿佛看到了小草在和我招呼。哦,它還活著,爸爸說的沒有錯,動植物都有生命。
我終于明白了,生命的意義不僅僅是生長,更是勇氣和努力!
熱愛生命的故事作文9
在偌大的世界里,有著無數(shù)的生命,有的偉大,有的渺小,但我最欣賞的卻是——小草。
小草雖然很渺小,但是它的生命力卻非常頑強。有一次,我在花園里奔跑,那藍藍的天空中有著許多“動物”和“植物”,可漂亮了!小草開著一朵朵五顏六色的小花,我卻一不小心踩到了花兒和小草,它們好像正在哭著說:“請您不要踩我,我可以為你凈化空氣,讓您生活在一片花香中!眿寢屟杆俑蟻恚瑔栁遥骸霸趺赐O聛砹?”我一臉傷心的說:“我在奔跑時,踩到花草了,它們都倒了。”媽媽和藹可親地說:“不必難過,你不是故意的,況且它們可以重新站起來,不信你仔細瞧瞧!蔽椅⑽⒍紫聛恚⌒囊硪淼刈呦蚧ú莸闹行模粗鼈儼寥煌α,明亮奪目,神氣十足,有的還長出了一朵美麗的小花。一棵小草卻有這樣頑強的生命力,這使我感到了強烈的生命氣息。
從小草身上,可以看見堅忍不拔的生命力,我們?nèi)祟愐矐撓衲切┬〔菀粯訄詮,只要努力就可以成功,我們要堅強地面對困難,不斷充實自己,讓自己活得更加出色。
熱愛生命的故事作文10
我常常想:生命是什么呢?
其實,熱愛生命的人在我們的身邊無處不在。比如:學校那些殘疾的學生、帶病的老師、救人的醫(yī)生…。
其中,給我印象最深的,就是我們學校那個五年級的學生。
每當我上學,放學都會看見他拄著拐杖一步一步地走。起初我看見他的時候,有一點瞧不起他,有的嘲笑他。
可是看見他,每天堅持來學校,笑嘻嘻地,不怕別人嘲笑他的那種頑強的精神,讓我不再嘲笑他,反而讓我很佩服他了。
還有一些人,不好珍惜生命,還拿自己的生命開玩笑,比如,跳樓的人,闖紅燈的人,自殺的……
讓我最記得的是:江西省九江市廬山區(qū)賽陽鎮(zhèn),有三名學生“相約跳樓”的事情。幸好她們跳的樓不高,及時搶救,暫時沒有生命危險。
假如我遇見她們,我會對她們說:“你們以為死了就一了百了,以后也不用寫作業(yè)了,多好?墒菍τ谀銈兊睦蠋熀透改甘嵌嗝创蟮膫?父母那么辛苦把你們撫養(yǎng)大,你卻把他們多年的心血白費了。你們要好好檢討一下自己的行為了。
人的生命只有一次,讓我們一起熱愛生命,一起珍惜生命吧!
熱愛生命的故事作文11
在偌大的世界里,有無數(shù)的生命,有偉大的,有渺小的,而我卻欣賞一只不起眼,但有強烈求生欲望的壁虎。
在學校的某一天我們教室里出現(xiàn)了一只壁虎。
“下課了!下課了!”同學們歡呼雀躍。突然,我們班的男生在教室里發(fā)現(xiàn)了一只壁虎。有一個男生見壁虎要逃跑,就拿了一把尺子按住了它的尾巴。只見壁虎的四條腿還在那里死命掙扎,向前爬,雖然只是不輕不重的按在了它的尾巴上,可是對這只比我們小一萬倍的壁虎來說,這把尺子猶如一塊重達千噸的“板”。就算這塊“板”壓到了它的尾巴上,可是它還在拼命向前爬著。那個男生更加重力的壓住了它的尾巴,壁虎不斷掙扎著。從它的動作看得出:它有一種強烈的求生欲望。我想:這只壁虎一定在說:“我一定要活下去!我一定要活下去!”只見壁虎又開始掙扎了,!它的尾巴斷了,當然,它也順利逃脫了。我正為壁虎而高興呢!真沒想到:在生命面前,它竟然這樣頑強!
從壁虎身上,我看到生命是寶貴的,動物的生命也是頑強的.。它們的那種求生的本能讓我非常震驚。生命只有一次,讓我們好好地善待生命吧!
熱愛生命的故事作文12
在偌大的世界里,有無數(shù)的生命,有的偉大,有的渺小,但我最欣賞的不是偉大的動物,而是被人們認為弱小的——蜘蛛。
蜘蛛,一個眾所周知的小動物,但它的意志力卻讓人為之一振!
一天,我在樓下騎車,騎了一個小時,我筋疲力盡,就停在一角落里休息,我拿出一張看過的報紙鋪在石頭上,一屁股坐下來。正當我想閉目養(yǎng)神時,我看見了一只小蜘蛛在墻上,看著剛結好的網(wǎng),滿心歡喜地要上去,我想試試它的意志力有多么強大,我撿了一根木棒搗毀它的網(wǎng)。
我輕而易舉地就弄壞了它的網(wǎng),漫不經(jīng)心地轉過頭去,心想:這蜘蛛網(wǎng)一瞬間化為烏有,應該會走了吧!
沒想到,它的行為卻與我的想法大相徑庭。
它不是立刻逃跑,而是冒著網(wǎng)可能會再次毀掉的風險繼續(xù)織網(wǎng),我當然不會“棒下留情”,又毀掉了它的網(wǎng),不一會兒,它又織好了一張完整的蜘蛛網(wǎng)。
頓時,我喜歡上了這只蜘蛛,它那堅持不懈、永不言敗的精神使我佩服。
我們應該像蜘蛛學習,學習它的堅持,學習它那強烈的求生本能。生命只有一次,我們一定要熱愛生命、珍惜生命!
熱愛生命的故事作文13
四月,維也納的人是在冷風冷雨中度過的,而維也納的花確是在冷風冷雨中冒出來的;草原上的小草一次又一次的被羊群所吃,但是小草一次又一次頑強的生長。
海倫·凱勒從小就失明了。一歲那年,她的父母為她請來了一位家庭教師——一位很有耐心的家庭教師。這位老師教她如何去感受春天,如何去學習。這位家庭教師陪她度過了最艱難的一段生活。在老師的幫助下,海倫·凱勒寫出了她的自傳《假如給我三天光明》。
海倫·凱勒,這位失明的人都沒有放棄自己的生命,而且她還成了美國著名的教育家和作家。然而我們有些人受到那么一點的挫折就做出跳海、跳樓、自殺等這些行為。你們不覺得在海倫·凱勒面前做這樣的事,不就是白癡嗎?
1936年,海倫·凱勒的家庭教師去世了,海倫·凱勒為紀念她的家庭教師將這份愛傳遞下去,她跑遍了整個美國把殘疾人聚集到一起,教她們學習,點燃她們生活的一線希望。
1968年海倫·凱勒去世了,我們也應該像海倫·凱勒那樣去幫助其他人,為他們?nèi)〉靡痪生機。巴金說過生命的意義在于付出,在于給與,而不是接受,也不是在于爭取?此苾蓚短短的條件,但并不容易做到,請問你做到了嗎?
熱愛生命的故事作文14
生命是一種神圣的東西,是每個人出生的見面禮,它需要我們的熱愛。
在幾年前的一次網(wǎng)球公開賽中,發(fā)生了一個熱愛生命的故事,張明和王東是其中的參賽選手,故事就在他們倆之間發(fā)生了。
比賽開始了!王東發(fā)球,張明接球。雙方經(jīng)過一場“血拼”之后,雙方打成了平局。在最后一個關鍵、激動人心的時刻,一只小鳥飛到了場內(nèi),被王東發(fā)的球擊中了,這很令人驚訝,更令人驚訝的是王東以不關心比賽的輸贏了。他跑到小鳥面前,跪了下來,向他祈禱,表示懺悔。
這個故事體現(xiàn)了王東熱愛生命的精神,因為他不但熱愛自己的生命、熱愛別人(鳥)的生命,也熱愛大自然的生命!所以這個故事中的主人工是很值得我們學習的。
生命,我們都擁有,你熱不熱愛它呢?喜不喜歡它呢?
這個故事告訴我們:不但要熱愛自己的生命,其它的也需要熱愛。你,這樣想嗎?
熱愛生命的故事作文15
生命是一種神圣東西,是每個人出生見面禮,它需要我們熱愛。
在幾年前一次網(wǎng)球公開賽中,發(fā)生了一個熱愛生命的故事,張明和王東是其中參賽選手,故事就在他們倆之間發(fā)生了。
比賽開始了!王東發(fā)球,張明接球。雙方經(jīng)過一場“血拼”之后,雙方打成了平局。在最后一個關鍵、激動人心時刻,一只小鳥飛到了場內(nèi),被王東發(fā)球擊中了,這非常令人驚訝,更令人驚訝是王東以不關心比賽輸贏了。他跑到小鳥面前,跪了下來,向他祈禱,表示懺悔。
這個故事體現(xiàn)了王東熱愛生命精神,因為他不但熱愛自己生命、熱愛別人(鳥)生命,也熱愛大自然生命!因此這個故事中主人工是非常值得我們學習。
生命,我們都擁有,你熱不熱愛它呢?喜不喜歡它呢?
這個故事告訴我們:不但要熱愛自己生命,其它也需要熱愛。你,這樣想嗎?
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