生命之光優(yōu)秀作文（精選9篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的生命之光優(yōu)秀作文（精選9篇），歡迎大家分享。
生命之光優(yōu)秀作文1
別總認(rèn)為我赤貧如洗，生命是我與生俱來(lái)的第一筆財(cái)產(chǎn)——是母親給的。十月甜疼的折磨取熬煎，攢腳了爾成績(jī)光輝我生的資標(biāo)——是母疏給的！就替了一個(gè)新的生命，母親受絕了苦跟乏母親，何其偉大；母愛，何其巨大！
授之父母的生命去之不易，蒙之父母的性命僅一次罷了何其可貴！
人人皆曉得“生命誠(chéng)可貴”，可真正懂得去重視生命的人又有多少個(gè)？事實(shí)生活中，總有人把“生命”自身該成是一種資利，為追求一時(shí)的刺激與滿意，不惜以“生”試毒，任意地浪費(fèi)和蹂躪生命�！叭松缘庙毐M歡，莫使金樽空對(duì)月”，盡可能灑脫走一歸。生命是大家的，他人豈能干預(yù)，何去何從，齊在本人。如此生涯有意義嗎？
毫領(lǐng)受之父母豈容免意息踐！
生命寶貴，理當(dāng)受到尊敬。寶貴的貨色，只有實(shí)正徹頂失往的時(shí)候，才真正理解曾經(jīng)領(lǐng)有的意思和價(jià)值。在5.12汶川大地震中，困在廢墟下整整一周的孩子竟然奇觀般的幸存了下來(lái)，是什么給了他如斯的毅力，是求生的愿望支持著他挺了過(guò)去。
只要活下來(lái)，就有新的盼望；只有活下來(lái)，就是幸福的。《降難的王子》在閱歷了“求生不得，供死不能”的非己折磨后，才意識(shí)到逝世滅遠(yuǎn)遙比災(zāi)害恐怖得多。從此，他清楚了：死了也就罷了活著才是最惡的，生不如死才是最可怕的。
占有是名現(xiàn)倒退的條件。僅僅懂得去愛護(hù)和尊重生命是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，公道，充足的害用生命，造詣?shì)x煌的人生，才是尊沉生命的真正體現(xiàn)。任何生命，都不會(huì)平白無(wú)故的來(lái)臨人間間，既然來(lái)了，總有它存在的意義和價(jià)值，由于“生成我材必有用”。生命存在的全部進(jìn)程，不求大張旗鼓，流芳百世，萬(wàn)古淌芳；但求平平庸咸，大名鼎鼎，真逼真切。生命價(jià)值的體現(xiàn)情勢(shì)多樣，不在作為大小，而在是否有益于社會(huì)。只要對(duì)社會(huì)有利，奉獻(xiàn)不管大小，都一樣有意義。真正有益于社會(huì)的事，有時(shí)候須要我們就義從彼的集體利益乃珍寶貴的生命。
不必嘆氣，不用遲疑，等到咱們不得未獻(xiàn)沒(méi)名貴生命的這一刻，恰是我們把生命應(yīng)用得盡如人意的時(shí)刻，為了盡大多數(shù)人的好處而獻(xiàn)身，死有何憾！
生命之光優(yōu)秀作文2
沒(méi)有雨露，種子就不會(huì)發(fā)芽；沒(méi)有陽(yáng)光，向日葵就不會(huì)開花；沒(méi)有水流，魚類就不會(huì)生存；沒(méi)有草原，馬兒就難以長(zhǎng)大。沒(méi)有你的安慰與愛心我們一家就不會(huì)那么快的堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。
三月，本該是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，但卻有一個(gè)不幸的小男孩正遭受著病痛的折磨，正用他微博的力量與死亡抗?fàn)�，正用他的�?jiān)強(qiáng)來(lái)詮釋生命的意義！那位不幸的小男孩就是我弟弟，他得了再生障礙性貧血，需要骨髓移植，手術(shù)費(fèi)加上治療費(fèi)用高達(dá)數(shù)百萬(wàn)元。數(shù)百萬(wàn)元對(duì)誰(shuí)來(lái)說(shuō)都并不是一筆小數(shù)目，更何況我的家里是如此的普通。這次的變化給我們家?guī)?lái)了史無(wú)前例的沉重打擊，是家里原本的歡聲笑語(yǔ)變成了唉聲嘆氣。奶奶在家天天以淚洗面，爺爺也不愛講話了，我一直想讓家里的氣氛能緩和一點(diǎn)，卻發(fā)現(xiàn)自己也越來(lái)越無(wú)能為力。在阿姨的幫助下我們家在學(xué)校發(fā)起了愛心捐款活動(dòng)。
我初二的班主任陳林峰老師知道后就在班里講了，那是周五的最后一節(jié)課。他一臉嚴(yán)肅的走進(jìn)教室，而那時(shí)的我還不知道要講捐款的事，等他講完之后原本吵鬧的班級(jí)迅速地安靜了下來(lái)，大家齊刷刷的把目光掃向我。那是在我有記憶以來(lái)第一次在學(xué)校哭了，以前的我從來(lái)不會(huì)讓同學(xué)看到我哭。他說(shuō)“我身為班主任我們班有位同學(xué)家里發(fā)生這樣的事我感覺(jué)很痛心，我自己的工資也不高”但他愿意捐出自己一個(gè)月的工資來(lái)，。當(dāng)我聽到這句話是心理非常的感動(dòng)。這感動(dòng)猶如寒冬中的一杯熱茶，緩緩流入我的內(nèi)心。
每當(dāng)他看到我換了個(gè)性簽名時(shí)，若是比較傷感的，他都會(huì)qq發(fā)來(lái)詢問(wèn)我的情況。會(huì)問(wèn)是不是因?yàn)槲业艿氖虑�。�?dāng)我默認(rèn)時(shí)，他就在那一直安慰我說(shuō)“沒(méi)事的，放心吧！你弟弟那么懂事，那么可愛，一定會(huì)好起來(lái)的！”讓我樂(lè)觀一點(diǎn)，還說(shuō)以后心情不好了就可以找他聊跟他述說(shuō)，不必把他當(dāng)成老師。
這是多么簡(jiǎn)單的幾句話啊！但是給予我的鼓勵(lì)和安慰卻是巨大和難忘的。正是因?yàn)樗淮斡忠淮蔚陌参浚淮斡忠淮蔚墓膭?lì)，一次又一次的捐助才使我又重拾了信心！相信弟弟一定會(huì)一天一天的好起來(lái)！
陳老師，正是您給了我生命的希望之光，我因人生中能有像你這樣的班主任而感到自豪。
生命之光優(yōu)秀作文3
“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開”站在窗內(nèi)向遠(yuǎn)處眺望，突然發(fā)現(xiàn)那個(gè)沉浸在冰凍中的世界不見了，而程現(xiàn)在眼前的是一個(gè)五彩繽紛的美的天堂，到處一片嫩綠嫩綠的，只看著輕風(fēng)拂過(guò)，嫩綠的柳枝不停地?fù)u擺著那苗條的身軀。沉沉一吸，那沁人心脾的芳香撲鼻面來(lái)。這時(shí)，我再出站不住了，打開房門，三步并作兩步向引人入勝的春景奔去。
隨著沁人的芳香，我來(lái)到了五彩濱紛的花園，跨入花園的大門。突然之間神迷意醉，眼花繚亂。成千上萬(wàn)只花蝶在香氣十足的鮮花上空展現(xiàn)著它們阿娜多姿的舞姿。陷身于如此優(yōu)美的景色，我的腦海在澎湃，不禁詩(shī)竟大發(fā)。誦出了一首贊春詩(shī)：“春晨觀自然，鮮花蝶依戀。如此美景出，何人不醉乎？”在這時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)一位“亭亭玉立”的“淑女”正梳理著她那秀麗的長(zhǎng)發(fā)。一陣微風(fēng)拂過(guò)，只吹著她那長(zhǎng)長(zhǎng)的發(fā)絲迎風(fēng)飄揚(yáng)，更顯飄逸。群群小鴨“撲通撲通”地咣進(jìn)小溪里，快樂(lè)地嬉戲著。這時(shí)好像整個(gè)世界都沉浸在充滿思意的春色里。一切都是那么的美好。
“啊，我快要被踩扁了，救命啊！”突然，不知從哪里傳來(lái)了呼救聲。我尺慌地環(huán)顧車周�？墒牵車随覒虻男▲喿右酝鉀](méi)人��！“難道是……是……幽靈，或是……”我的腦海中頓時(shí)出現(xiàn)了可怕的想法……“是我呀，我是被你踩在肚子下的小草啊，你們?nèi)祟愓媸强蓯簶O了，我們整天辛苦地為你們制造新鮮的空氣，你們?nèi)ザ鲗⒊饒?bào)……！”腳下的小草氣憤地說(shuō)著�！澳銈兯闶裁窗�，過(guò)不久冰長(zhǎng)出來(lái)了啊……”我不當(dāng)一回事地說(shuō)著，并且正為不草打擾了自己賞春的雅致而生氣。“你們真的很沒(méi)有人性，我們出是有生命的好吧。大千世界每一件事物都是一個(gè)生命好不好，你……你……”突然之間，我恍然大悟，沒(méi)錯(cuò)，每件事物都是一個(gè)生命，我們不應(yīng)該殘殺他們。于是，我松開了腳，但是地下的草兒已奄奄一息�！皩�(duì)……對(duì)不起，小草兒，你千萬(wàn)不要死。我錯(cuò)了……！”可是已經(jīng)沒(méi)用了，小草兒已枯萎。我自責(zé)不已。
自那一次之后，我學(xué)會(huì)了如何保護(hù)每一個(gè)小生命。
其實(shí)大千世界的任何事物都綻放著燦爛的生命之光，朋友們，讓我們一起來(lái)把這些生命之光點(diǎn)到最亮吧！
生命之光優(yōu)秀作文4
那是一年深秋，并不是梅雨季，卻連下了三天雨，使得微涼的季節(jié)愈發(fā)凍人。我坐在圖書館二樓的長(zhǎng)桌前，扭頭便是窗戶，窗外雨幕綿綿連連，互相撕扯著墜落，誰(shuí)也不甘落后。就是這樣一個(gè)陰沉的天氣，這樣讓人深覺(jué)孤獨(dú)的天氣，我遇到了他。我遇到了他，是落入俗套的故事情節(jié)，是我平凡生活的偶然奇遇。他修長(zhǎng)白皙的手指抓著書，坐在我對(duì)面，他穿著舊布牛仔服，不聽話的毛亂頭發(fā)像被誰(shuí)胡亂抓過(guò)一樣，也許是他自己。他看上去干凈俊郎，一張娃娃臉，圓圓的眼睛，卷翹的睫毛，若此刻有陽(yáng)光，必會(huì)爬上他的睫毛，停留輾轉(zhuǎn)，不肯離去。他靜默地坐在那兒，緩慢地翻著書。隨著他動(dòng)作，我呼吸停滯，外面那淅淅瀝瀝的小雨似乎也不再沙沙作響。
我就這樣凝望他，漸漸入了迷，遺忘了時(shí)間，而他驀然抬頭，直直對(duì)上我那炙熱的目光，微愣后，沖我微微一笑。那一瞬間，仿佛雨過(guò)天晴般，我的耳邊再?zèng)]有嘈雜煩亂的雨聲，那陽(yáng)光的溫暖迎面撒下，從頭頂往下流，侵入我的五臟六腑，渾身血液之中。那一瞬間，我拼命壓下那顆想要跳出的真心，把它化作兩團(tuán)暈紅染在雙頰，化作精巧的梨渦刻在唇邊。眼神交匯，目光流轉(zhuǎn)，一眼萬(wàn)年，這便是喜歡嗎？它是那樣朦朧又清晰，濃烈又謹(jǐn)慎，渴望得到卻又不敢觸碰，那樣矛盾的存在。
往后的日子，我格外關(guān)注他，清晨躲在某棵銀杏樹后，望著他一成不變的買了燒餅豆?jié){回來(lái)。在他目光投像這邊后，慌忙藏身，而忽視被自己踩到吱吱作響的落葉。食堂內(nèi)，和室友日常的談笑間，經(jīng)常偷偷瞥向坐的不遠(yuǎn)的他，有時(shí)還會(huì)伸長(zhǎng)脖子，想要看看他都點(diǎn)些什么菜。到圖書館借書，能夠經(jīng)常性偶遇他，我閃身藏到那一排排書架中，像是一場(chǎng)單方面的捉迷藏。跟隨他的腳步東躲西藏，卻在抽出一本書后面赫然是他那張臉時(shí)，尷尬不已。我會(huì)在成績(jī)單貼在公告欄時(shí)，不由自主去找他的名字，他名列前茅，我便會(huì)心一笑，我想我的眼眸中一定寫滿了崇拜與驕傲。我轉(zhuǎn)身，嘴角的笑意還未淡去，只見不遠(yuǎn)處他逆光而來(lái)，依舊是那身舊布牛仔衣，依舊是被誰(shuí)抓過(guò)一樣的微亂卷毛，依舊是初見時(shí)那干凈清澈的氣息。這會(huì)陽(yáng)光正好，他漸漸走近我。我又一次的屏住想要紊亂的呼吸，無(wú)處安放的目光掃過(guò)他的睫毛處，停住。
那里果然爬上了陽(yáng)光，像鍍了金粉般閃耀。而他逆光而來(lái)，是我的陽(yáng)光一步步接近我，暖洋洋的照耀著我。他說(shuō):“好久不見�！币魂団徛曧懫穑蚱浦o謐的環(huán)境。我猛然睜眼，揉著蓬亂的頭發(fā)坐起來(lái)，天剛蒙蒙亮，桌子上的鬧鐘顯示，現(xiàn)在是早上六點(diǎn)半。我意識(shí)到，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里，我已經(jīng)初經(jīng)人事，遇到了那個(gè)令我心動(dòng)不已的人。而夢(mèng)醒時(shí)分，我還是那個(gè)普普通通的高二學(xué)生，如往常一樣，我要利索的洗漱吃飯，然后上學(xué)。但我知道，這一切又是那么不平常，夢(mèng)醒了，我依舊清晰的記得他的臉，他的聲音，那些場(chǎng)景，皆揮之不去。
我相信，在未來(lái)的某一天，如我夢(mèng)中的那樣，在雨中的圖書館中，我會(huì)遇到那個(gè)他，他在未來(lái)，不急不躁的等著我，等著我一起開始這一生的故事，對(duì)我說(shuō)一句“好久不見”。如果最終我們無(wú)法相遇，無(wú)法相戀，無(wú)法相守，那么，請(qǐng)你永遠(yuǎn)幸福無(wú)憂。
生命之光優(yōu)秀作文5
地球上最初的生命是類似于病毒之類的單細(xì)胞生物，但隨著環(huán)境的變化它們體內(nèi)的細(xì)胞核與染色體漸漸發(fā)展的復(fù)雜起來(lái)。繼單細(xì)胞生物之后無(wú)脊椎動(dòng)物（水母、章魚、烏賊諸如此類）開始繁衍。
然后出現(xiàn)魚類，早期的魚類多以體型巨大，表皮帶有刺或菱角狀的棘為主的。魚類開始進(jìn)化，它們首先適應(yīng)了在水源附近覓食，然后慢慢地進(jìn)化出四肢。這時(shí)，恐龍出現(xiàn)了。它們用自身的強(qiáng)大與兇猛統(tǒng)治地球整整1。5億年之久！然而再?gòu)?qiáng)大的生物也有滅亡的時(shí)候。大約在6500萬(wàn)年以前，一場(chǎng)前所未有的災(zāi)難斷送了‘恐龍王朝’。宣告了爬行動(dòng)物統(tǒng)治地球的時(shí)期結(jié)束。地球從此進(jìn)入了哺乳動(dòng)物時(shí)代。而我們?nèi)祟愔皇菙?shù)千種哺乳動(dòng)物中的一個(gè)分支。如果把地球40億年的歷史比作1天的話。人類的出現(xiàn)只是30秒鐘。所以知道了吧！人類在大自然的面前顯得十分渺小。而人類作為地球上的高等生物本應(yīng)起著維護(hù)各個(gè)物種之間的平衡，而人類似乎不愿做‘和平使者’反而更想去成為‘儈子手’一類的反派。進(jìn)入21世紀(jì)以來(lái)人類似乎‘殺紅了眼’瀕危動(dòng)（植）物，平均每小時(shí)滅絕一種生物，而大多數(shù)生物都是人類為所未聞，見所未見的。不管對(duì)于食物。醫(yī)藥還是生態(tài)環(huán)境的損失都是不可估量的。還記得初中的政治教材里提到的：人的生命之所以不同于動(dòng)物的生命是因?yàn)槿说纳罹咧腔坌浴?/p>
而每個(gè)人實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值與方式的不同。于是，我們每個(gè)人都有自己獨(dú)特的成才之路，才能使我們自己的人生有著與他人不一樣的`精彩。正是因?yàn)檫@樣我們每個(gè)人的生命才能體現(xiàn)出每個(gè)人的價(jià)值。所以我并不需要某個(gè)一定的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)用死板的定律框架住人都美惡善丑的理解，可能正是因?yàn)楝F(xiàn)在中國(guó)的應(yīng)試教育太過(guò)‘根深蒂固’了。仿佛思維都被一把巨大的枷鎖捆綁起來(lái)一樣。如果當(dāng)初哥倫布也人云亦云的話，他就不會(huì)發(fā)現(xiàn)那條通往美洲的‘新航線’。但是往往獨(dú)具創(chuàng)意的想法會(huì)遭到他人的質(zhì)疑。如，高斯早在年僅十七歲是就發(fā)現(xiàn)了二次函數(shù)定律，但他沒(méi)有發(fā)表，為什么？因?yàn)榕聞e人不信。
生命之光優(yōu)秀作文6
勇氣是一束生命之光，會(huì)照亮我們的人生之路。因?yàn)橛辛擞職猓覀儾庞掠趭^斗、敢于競(jìng)爭(zhēng)、敢于承擔(dān)責(zé)任……勇氣，是我們的一個(gè)隱形伙伴，常常激勵(lì)我們前進(jìn)。
那么什么是勇氣呢？例如：第一次吃螃蟹是一種勇氣；神農(nóng)氏嘗百草是一種勇氣；勇于承擔(dān)責(zé)任是一種勇氣；主動(dòng)選擇放棄是一種勇氣……
我上小學(xué)五年級(jí)時(shí)，一天下午放學(xué)，我興高采烈地回到家，一放下書包就開始寫作業(yè)，二十分鐘就寫完了�！敖酉聛�(lái)該做些什么呢？”我心里盤算著，“噢，我可以踢沙包呀﹗”我就開始踢了，踢了好幾次，都踢不多，無(wú)意之間，卻一腳踢到了桌子上，由于桌子太低，連腳也搭了上去，只聽見“啪”的一聲，一個(gè)花瓶摔到了地上，碎了！我頓時(shí)手忙腳亂，不知怎么辦才好，定神之后才打掃了碎玻璃片，把花插進(jìn)了另一個(gè)花瓶里。又開始玩了，但心里還是七下八上慌得歷害。媽媽來(lái)了，她走進(jìn)屋子，“嘻怎么少了個(gè)花瓶呢？”我嚇壞了，心想：“我該不該說(shuō)呢？如果說(shuō)了，我就會(huì)挨打，如果不說(shuō)，媽媽就會(huì)追問(wèn)到底，我從此以后也會(huì)感到自責(zé)，心里難過(guò)，我到底該怎么辦呀？經(jīng)過(guò)一次又一次的思想斗爭(zhēng)之后，我做出了決定�！蔽业椭^哽咽地說(shuō)：“媽媽，對(duì)不起，是我不小心弄碎的，請(qǐng)媽媽原諒﹗”媽媽卻微笑著說(shuō)：“我的孩子長(zhǎng)大了，知道承認(rèn)錯(cuò)誤了，真是我的好孩子�！蔽衣牶螅瑩湎驄寢尩膽阎�，流下了感激的眼淚。
從此我便理解了勇氣。它是我們?cè)诶Ь持心軌蝽樌斑M(jìn)的最好動(dòng)力之一。今后，我會(huì)更加勇敢地面對(duì)生活中的一切困難，讓勇氣在我的人生旅途中閃爍出絢麗之光。
生命之光優(yōu)秀作文7
這是一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。皚皚白雪中，英雄們的身影成為了最閃耀的光——雪災(zāi)里的生命之光。
這場(chǎng)50年前所未有的大雪阻擋了無(wú)數(shù)回鄉(xiāng)過(guò)年人的去路，但也讓我們感受到了最真切的感情�！奥氊�(zé)”二字促使英雄們爬上了寫滿危險(xiǎn)的高塔，只為保證人們的用電，讓大家過(guò)個(gè)好年。他們一樣有親人，等著他們回家過(guò)年，但他們卻沒(méi)有選擇一己之私，而是想到了大眾的利益。這是一種多么可貴的精神��！人們沒(méi)有被這場(chǎng)來(lái)勢(shì)洶洶的大雪給嚇倒，而是拿出了行動(dòng)去跟風(fēng)雪搏擊。不知不覺(jué)，身邊都蔓延，充溢著愛。
大雪無(wú)情地吞噬著大地，凜冽的寒風(fēng)吹痛了人們的臉，霜雪冰封了寬闊的馬路。
直流在回家途中的人們?cè)谑赝�，一顆顆盼望回家的心在守望。
終于，英雄們不負(fù)眾望，電來(lái)了，車通了，但是，卻有三位英雄不幸犧牲了。他們的聲音依稀可聽，他們的背景依稀可辨，那三個(gè)鮮艷的安全帽在雪地的映襯下如此耀眼，閃著生命之光，給人們帶來(lái)了希望。
暴風(fēng)雪總會(huì)過(guò)去，但我們的愛心與力量卻會(huì)歷久彌堅(jiān)，希望的光芒總會(huì)閃耀，照亮我們前行的道路。
生命之光優(yōu)秀作文8
它，一根小小的蠟燭，豎立在一個(gè)不起眼的桌子上。它散發(fā)出黃色的微弱光芒，燭焰也在微微跳躍著，時(shí)不時(shí)搖擺一下。
她，一個(gè)普通的賣菜婦女。由于先搶占了明顯的“黃金地勢(shì)”，她只得靜靜地呆在一個(gè)角落里靜靜地賣著。買菜的人一般都在那些明顯的和吆喝聲大的地方買了菜，所以相比前面幾家菜攤，她的攤位明顯冷清了不少。
它的燭焰并不大，散發(fā)的光也不明亮，但它仍監(jiān)守著自己的崗位，竭盡全力散發(fā)出光芒。雖然現(xiàn)在電燈已普及人們的家庭，既方便又明亮，但停電了呢？電燈便無(wú)從發(fā)揮它的用處。而它——一根弱不起眼的蠟燭——在何時(shí)都能供人照明，隨時(shí)待命。特別是到了停電時(shí)，它更是派上了大用場(chǎng)。所以雖然力量弱小，可它并不懷疑自己的人生價(jià)值。
她的菜是自己親手種植的，并沒(méi)有對(duì)蔬菜進(jìn)行催生，所以不象其他攤主的蔬菜看起來(lái)個(gè)兒大，但她的菜是天然無(wú)污染的，味道也更淳真價(jià)格也不貴，比那些催生的蔬菜食用價(jià)值大。雖然顧客少，但她也不想吆喝，她堅(jiān)信自己的菜是最好的。面對(duì)過(guò)問(wèn)的顧客，她總是細(xì)心回答，小心把菜包好，保證人們滿意而歸。
蠟燭平靜地燃燒著。忽然迎面刮來(lái)一陣風(fēng)，燭焰急促地跳躍起來(lái)，燭光也隨之閃爍，晃動(dòng)。它使出全身的氣力放出光芒，以抵擋風(fēng)的襲擊，保證自己能持續(xù)地燃燒。然而它的力量實(shí)在太小了，風(fēng)一陣一陣的吹，似乎要置它于死地�？伤廊徊磺B強(qiáng)的與風(fēng)作斗爭(zhēng)。它時(shí)刻都銘記著自己的使命，為他人照明。
她正坐在那兒等待著顧客。這時(shí)。只聽見前面有人在叫喊。她起身一看，便明白了。原來(lái)是工商局派人來(lái)要錢。他們聲勢(shì)浩大地開者車子，招搖過(guò)市，依次向賣菜的人討要。不一會(huì)兒，輪到她了�？蛇@時(shí)的她實(shí)在是拿不出錢來(lái)。這個(gè)月生意不好，一家人的吃喝都成問(wèn)題，哪有錢交？面對(duì)工商局人員的質(zhì)問(wèn)，她無(wú)奈，只好和他們說(shuō)說(shuō)情，還送些菜給他們，只求少交些錢。盡管這些菜都是她用來(lái)養(yǎng)活家人的，但到了這個(gè)節(jié)骨眼上，也只能這樣了。她不愿意，但她實(shí)在是沒(méi)有辦法�。∩畹膿�(dān)子全壓在她一個(gè)人身上，一家老小全靠她吃飯，她只有這樣才能讓剛上學(xué)的女兒繼續(xù)讀書不輟學(xué)。她的不幸遭遇終于感動(dòng)了工商人員，他們謝絕了她的菜便走了。不過(guò)她依然種好菜，賣好菜，讓顧客吃好菜。她不求靠這個(gè)發(fā)財(cái)，只求能讓人們吃上新鮮的綠色蔬菜，同時(shí)只要能繼續(xù)供女兒上學(xué)就成。
風(fēng)過(guò)去了，它依舊散發(fā)著微弱的光芒。它在實(shí)現(xiàn)一個(gè)小小蠟燭的人生價(jià)值。
工商人員開著車漸漸遠(yuǎn)去，她依舊賣著天然無(wú)污染的菜。她在實(shí)現(xiàn)一個(gè)無(wú)名勞動(dòng)者的人生價(jià)值。
生命之光優(yōu)秀作文9
什么是愛？愛就是不會(huì)讓你焦頭爛額；什么是愛？愛就是當(dāng)你最迷茫的時(shí)候的“指明燈”；什么是愛，愛就是那哭泣中的一抹微笑……愛可以使一個(gè)人強(qiáng)大，愛可以順?biāo)浦�，愛可以給蝴蝶重生的希望……感恩是什么，感恩就是愛……
一個(gè)嬰兒哇哇大哭，一個(gè)“小不點(diǎn)”調(diào)皮嬉戲，一個(gè)學(xué)子踏上征途……這就是一個(gè)簡(jiǎn)短的人生，但從中有著多少不為人知的哭泣……當(dāng)你與朋友舉杯歡慶，可能父母在家中等你回家吃你最喜歡的紅燒肉；當(dāng)你和朋友在卡拉ok唱著“鳥叔”樸載相的《江南style》，可能你的父母在家中等待你的電話；當(dāng)你過(guò)上了土豪的生活，可能你的父母在街邊乞討就為了給你買個(gè)生日禮物……其實(shí)我們最該感謝的是我們的父母，他們不求你給他們多少名分多少金錢，只求你�；丶铱纯础笎廴缟桨銈グ叮梢越o你一個(gè)依靠的港灣；母愛如海般深沉，可以給你一個(gè)溫暖的懷抱……
人生中父母永遠(yuǎn)占第一，第二永遠(yuǎn)是你的良師益友。你還記得你第一天上幼兒園的那個(gè)老師嗎？你還記得你第一個(gè)幼兒園的老師對(duì)你說(shuō)的話嗎？你還記得你第一次犯錯(cuò)老師對(duì)你說(shuō)的話嗎？人生這么多第一次，你還記得幾個(gè)？你還想的起來(lái)你第一個(gè)朋友是誰(shuí)？你還想的起來(lái)你受傷的時(shí)候是誰(shuí)幫助你的是誰(shuí)？你還想的起來(lái)第一次逗你笑的同學(xué)是誰(shuí)？忘記也是人之常情，人生會(huì)有多少老師多少同學(xué)……
朝霞中，我們手挽著手進(jìn)校門，夕陽(yáng)中，我們肩并著肩，手拉著手走在回家的路上；課堂上，有我們互助的身影，操場(chǎng)上，有我們歡快的足跡；比賽時(shí)，一個(gè)眼神，一份希望，實(shí)驗(yàn)時(shí)，一個(gè)手勢(shì)，一份默契……多少個(gè)朝朝暮暮，沉淀了多少我們美好的情誼，留下了多少美好的回憶……
感謝父母給予我們生命，感謝同學(xué)老師給予我們快樂(lè)，感謝世間的每一個(gè)事物，謝謝你們讓我學(xué)會(huì)了感恩，Thankyou！
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