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神奇生命作文

時(shí)間:2022-03-01 12:05:06 生命 我要投稿

神奇生命作文5篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的神奇生命作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

神奇生命作文5篇

神奇生命作文 篇1

  宇宙,是生命的源泉;而我,只能感嘆生命的神奇。

  我覺得狼是動(dòng)物界中最神奇的了,也只有狼,能在被捕獸夾夾住時(shí),咬斷膝蓋逃跑。因?yàn)樗鼈冎溃靡恢蛔ψ訐Q一條生命,是值得的!盡管過程很痛苦,但是為了能活下來,犧牲一條爪子又能算的了什么呢?

  植物里最神奇的要數(shù)云南的大榕樹了。它是“一母生八子”,八種不同的樹用一條根系生長(zhǎng),主干是榕樹,樹干上依次長(zhǎng)著野櫻花、槐樹等,一棵樹就能讓我們看到那么多不同的植物形態(tài),你們說神奇不神奇?

  然而盡管植物,動(dòng)物們生命的神奇讓我大開眼界,可我還是認(rèn)為,所有的生命里,母親最神奇。

  母親,在我來到世界的那一刻,承受難以忍受的痛苦。在成長(zhǎng)的路上,也細(xì)心哺育我們成長(zhǎng)。這世間,母親是最神奇而偉大的。

  神奇具有多層含義,可能是自然對(duì)于一個(gè)生命的偏愛而讓它變得與眾不同,也可能是自然規(guī)律下產(chǎn)生的一個(gè)個(gè)微小的成品。

  但是,沒有比母親更神奇的了,因?yàn)槟赣H,她是生命的搖籃,她使我們成為了自然的延續(xù),一代又一代,綿延不息。

神奇生命作文 篇2

  你曾經(jīng)感受過心跳嗎?那一聲聲有規(guī)律的心跳,是最神奇的音符。生命,多么奇妙,多么美好!在我的眼里,生命是神奇的……

  在我的生命中,也許那一天是最最美好的。因?yàn)槟且惶,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記——一個(gè)如此有活力的孩子給我生命帶來彩虹般的色彩。

  那一天,我弟弟出生了!仿佛發(fā)生在昨天,我還清晰的記得那一天的每一分每一秒。記得那天前幾個(gè)小時(shí)我還與母親說說笑笑,而下一刻她就進(jìn)了手術(shù)室,我的心激動(dòng)不已,我知道那個(gè)將要出生的人,會(huì)把我叫姐姐。我等待著,看著時(shí)鐘,妄想用眼神加快時(shí)間的速度。

  幾分鐘過去了,我變得焦躁不安。那是我走路最多的一天,我上樓到媽媽之前的病房轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),幾分鐘后又下來,然后再上去。爸爸雖不似我那樣坐立不安,但也來回走著,眉頭緊鎖,他一定也在等待那個(gè)小生命的到來,我看著他,步子卻沒停下來。

  大約是在我上下來回幾十次的時(shí)候,我好像聽到有嬰兒的啼哭聲,我停下腳步,來到座位。護(hù)士抱著一個(gè)小男嬰從手術(shù)室出來了。當(dāng)時(shí)我都差點(diǎn)哭了,我弟弟臉皺皺巴巴的。爸爸卻說小孩剛生下來都是這樣,長(zhǎng)著長(zhǎng)著就好看了,我看了看弟弟瘦弱的樣子,哭了。

  后來這個(gè)被眾人期待的新生命果真可愛。長(zhǎng)著一雙大大的眼睛,圓乎乎的小臉,小巧的嘴巴,這個(gè)男孩是我生命中最好的禮物。

  生命如此神奇,給人希望!我也相信每一個(gè)生命,都是一個(gè)太陽,照亮自己也照亮別人。

神奇生命作文 篇3

  今天,我又一次來到了蕭山日?qǐng)?bào)社9樓參加小記者活動(dòng),新認(rèn)識(shí)了梅子老師、地瓜叔叔和山竹叔叔三位老師。這次是地瓜叔叔給我們上課。

  開始上課了,我們每個(gè)同學(xué)都拿到了一本繪本小冊(cè)子。我看到里面有許多圖片,一副圖上畫著一個(gè)大太陽,許多樹木,公雞和母雞生活在自由的環(huán)境里;另一副圖上的雞被關(guān)在籠子里,看上去病怏怏的。本子上還告訴我們:只有雞粑粑和雞麻麻住在一起下的蛋才能孵化出小雞,關(guān)在籠子里的雞下的蛋不能孵出小雞。

  地瓜叔叔問:“蛋是怎么來的呢?”

  這有什么難的呢?“當(dāng)然是雞生出來的。”大家異口同聲回答。

  地瓜老師又問:“那雞是怎么來的呢?”

  “蛋孵出來的!”

  “沒有雞怎么會(huì)有蛋呢?”

  那到底是先有雞還是先有蛋呢?這可是一個(gè)很深?yuàn)W的問題哦!我認(rèn)為是先有蛋,再有雞的。我旁邊一位同學(xué)的回答得到了地瓜老師的贊賞。他告訴大家:現(xiàn)在我們養(yǎng)的雞,最早是始祖鳥類,后來地球上發(fā)生了很大的變化,物種慢慢進(jìn)化后,我們的祖先馴化了這些始祖鳥,它們變成了不能飛的家禽類的動(dòng)物,它們孵化出新的蛋,才出現(xiàn)了“雞”。

  繪本上還畫著不同時(shí)期的蛋,里面的形態(tài)也不同。地瓜老師拿出一個(gè)孵化前的種蛋,在燈光照射下,這個(gè)蛋晶瑩透明,很像夜明珠,非常好看。老師告訴我們,通常一個(gè)雞蛋經(jīng)過21天的時(shí)間后,可以孵化出小雞。在此期間,前18天要每天翻蛋三次,每隔1――3天加一次水,約50毫升,七天后雞蛋就會(huì)發(fā)生變化,十五天蛋殼里面小雞慢慢形成,21天,新的生命就會(huì)誕生了。聽著地瓜老師的介紹,我不禁感嘆生命的神奇。

  老師又給我們介紹了一個(gè)神奇的生命魔盒――孵蛋的機(jī)器。插上電源,它可以保持百分之四十至六十的濕度和恒定的溫度37。8℃,幫助雞蛋孵化。我們自覺排隊(duì)有秩序地上去領(lǐng)取蛋,準(zhǔn)備孵化雞蛋。我領(lǐng)到一個(gè)雞蛋,在上面做上記號(hào),然后小心翼翼地放進(jìn)“生命魔盒”里。老師說:“在這么多的種蛋中,只有一小部分的蛋不會(huì)變成小雞,絕大部分的蛋都會(huì)變成小雞……”我期待著我認(rèn)領(lǐng)的蛋能成功孵化出小雞寶寶。

  今天的活動(dòng)在“尊重生命,感恩母親”的口號(hào)中結(jié)束了。最后,我們還得到了神秘禮物——蠶卵,以后將會(huì)變成會(huì)吐絲的蠶寶寶哦!

神奇生命作文 篇4

  生命是神奇的,從許許多多生命成長(zhǎng)的足跡中,我們往往可以收獲許多不同的啟示。曾經(jīng)我第一次養(yǎng)“佛手托金”的時(shí)候,就是我第一次見證生命成長(zhǎng)的日子。

  佛手托金是一種很美麗的植物。它是一種多肉植物,每個(gè)葉子都又厚又亮,閃著晶瑩的光澤。一株佛手托金上有七八個(gè)這樣的大葉子。種的時(shí)間不長(zhǎng)它們還會(huì)開金色的小花。不但漂亮?xí)_花而且生命力頑強(qiáng),因此很多人都喜歡佛手托金。

  正是因?yàn)榉鹗滞薪鸷每从趾灭B(yǎng),所以爸爸把朋友送他的花交給我來養(yǎng)。這是我第一次養(yǎng)花,也是第一次獨(dú)立對(duì)待、見證一個(gè)生命的成長(zhǎng)。我喜悅又激動(dòng)地接下了這個(gè)重任。我每天精心地照顧它,回家第一件事就是看看它,看它是否需要澆水。幾個(gè)星期過后,意想不到的`事情發(fā)生了:佛手托金的葉子上竟斜斜地長(zhǎng)出了另一棵佛手托金。又過了幾天,新長(zhǎng)的另一株佛手托金開始有點(diǎn)搖搖欲墜了,像是要枯萎一樣。這種情況我從未遇見過,我非常害怕,馬上打電話給爸爸。電話那頭的爸爸竟然笑了:“那是它在長(zhǎng)大呀!佛手托金是一種很神奇的花,它不但生命頑強(qiáng),而且有很強(qiáng)的繁殖能力。它的成長(zhǎng)就是為更多人帶來綠色與美麗。只要把它葉子上長(zhǎng)的新的一株摘下放進(jìn)別的花盆里,那它還會(huì)再長(zhǎng)葉、再開花,再次帶來新的綠色。你不用害怕,它那是在成長(zhǎng),是在為其他地方增添美麗,為其他地方分享一抹綠色!蔽伊⒖滩辉贀(dān)心了。那株佛手托金是在為我們家分享新的綠色呀。這時(shí)的佛手托金在我的眼里變得仿佛更加美麗。

  在以后的日子里,佛手托金一株株地繁衍了好幾個(gè)。窗臺(tái)上、陽臺(tái)上都有了它的身影。它那翠綠而美麗的顏色為我們家添上了一抹清新的色彩。而它們?cè)诔砷L(zhǎng)中為別人分享美好的品質(zhì)讓我永不能忘。

  佛手托金的成長(zhǎng)重在分享,它啟示了我,告訴我成長(zhǎng)的路途中必定要學(xué)會(huì)為別人帶去快樂與喜悅!

神奇生命作文 篇5

  這是一家神奇的店,可是誰也說不出它神奇在哪里,連顧客們也說不出怎么神奇,但就是感覺很神奇,或許因?yàn)樗闹魅司秃苌衿妗?/p>

  店主是一個(gè)白發(fā)蒼蒼,帶點(diǎn)孩子氣的老爺爺,但他很精神,讓人分不清他到底是個(gè)小孩子還是個(gè)老爺爺。他每天笑嘻嘻的,所以大人都叫他“神奇的老頭”,而孩子們叫他“開心爺爺”。

  這家店幾乎什么都賣,你想買文具,這里有;你想買玩具,這里也有;你想買零食,這里也應(yīng)有盡有……從你踏進(jìn)店門那一刻起,仿佛店主為你準(zhǔn)備好了,貨物就在手邊。這里的貨物不像雜貨鋪那樣擺放在一起,而是你想買什么他就賣什么的店。店主老爺爺也似乎猜到了你的心思,不用你開口,你想買什么他總會(huì)笑瞇瞇地遞給你。這家店還是孩子最喜歡的一家店,因?yàn)槔蠣敔斣诤⒆觼頃r(shí),會(huì)像朋友一樣對(duì)待孩子,令孩子沒有在大人前的拘束,而是和老爺爺說著一切的想法;老爺爺也會(huì)在一旁認(rèn)真地聽,聽著孩子們真正想說的,所以大人們也叫他“老小孩”。

  一天,一個(gè)小男孩輕輕地走進(jìn)了店里,“您這里什么都買得到嗎?”男孩子詢問道。

  “是的什么都能買得到。”老爺爺從座椅上站了起來。

  “那我想買一份不會(huì)過期的快樂!

  “哦,那你為什么要買快樂呢?”老爺爺翻著抽屜。

  “因?yàn)槲矣泻么蟮谋瘋,每天都有人死去,那不知道什么時(shí)候是我,或是我的家人呢?”男孩沉重地回答。

  “你千萬別這樣想啊,世界上有許多美好,比如一種花朵的盛開,一只毛毛蟲蛻變成了蝴蝶,陽光每天照耀大地,晚上也有皎潔的月光……”老爺爺拿出了一個(gè)小本子對(duì)男孩說,“你只要把每天看到的美好寫在上面,當(dāng)你能寫滿一本時(shí),你就獲得這份快樂了!

  “那請(qǐng)問要多少錢呢?”男孩小心詢問。

  “不用錢!快樂是屬于你的,不用錢。”老爺爺笑了起來。

  一年以后,小男孩帶著笑容回來了。

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