生命可貴作文(合集15篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的生命可貴作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
生命可貴作文1
生命是要我們努力珍惜，生命是寶貴的。
在一天的早晨，我正在寫作業(yè)，寫完作業(yè)。我就去看看賣花的店鋪，媽媽給我買了一個(gè)漂亮的花，給弟弟買了一個(gè)仙人球。我每天都看看它�？墒�，我如果去上學(xué)的話我就不能再去管它給它澆水了。爸爸媽媽也不管，就這樣我的小花枯萎了。我看到我的花已經(jīng)枯萎了。就知道它的生命也是寶貴的，我這才后悔當(dāng)初沒有告訴爸爸媽媽讓他們保護(hù)我的花，如果爸爸媽媽有空的話，他們就可以幫我把小花給照顧好。我覺得在我們生活中弱小的生命應(yīng)該我們?nèi)ズ煤玫谋Ｗo(hù)，還能堅(jiān)持到永遠(yuǎn)。
我們班閆亞濤在網(wǎng)上看到了一個(gè)抓癩蛤蟆87只，背叛抓住動物法規(guī)，被關(guān)入了牢房。因?yàn)楝F(xiàn)在查差得特別嚴(yán)。因?yàn)橐郧暗娜藶榱隋X，不顧動物的死活和生命。把它們?nèi)慷細(xì)⑺廊缓竽糜杏玫馁u掉，現(xiàn)在和以前比一樣了。如果你偷抓動物，你就會像新聞上的人一樣。被判罰，我們的生命很寶貴，就是不是我們的生命，我們也要保護(hù)。我民應(yīng)該保護(hù)弱小，去熱愛這個(gè)世界的每一個(gè)人和動物。
生命可貴作文2
喜歡親情的顏色—黃色，一種陽光般的金黃色，一種金黃色的溫暖。
喜歡寂寞，因?yàn)榧拍�，我才能感受到親情的溫暖。喜歡親情，因?yàn)橛H情，寂寞的心永遠(yuǎn)不再荒涼。
獨(dú)自一人走在大街上，不去理會那些來來往往的行人們，不去聽那嘈雜的聲音，心境顯得有些寧靜與悲傷。抬頭仰望黃昏的太陽發(fā)出微弱的光芒，才發(fā)現(xiàn)只有太陽與我同行，我像一只失群的小鳥，孤單無助地飛翔著，尋找內(nèi)心的安慰。
一扇門把我與外面的世界隔絕了，到了另一個(gè)世界，沒有悲傷，只有親人。整顆心被親情的光輝充坼著，敢問自己，時(shí)間上還有什么能超越親情？門外邊的人沒有注意到我的消失，傻傻的我曾經(jīng)天真地以為，我流淚，世界同我流淚，我歡笑，世界同我歡笑。我大徹大悟，看透了時(shí)間的無情與冷漠，我為那些眼里只有利益沒有感情的人們感到可憐。
童話般的美好終究是作者想象出來的，夢的最后還是會被現(xiàn)實(shí)的鑰匙打開的，我不得不返回原地，，返回到荒涼的原地。
幸好有親情陪伴我左右，給我寄托，與我共舞。
生命可貴作文3
生命是可貴的，生命也是短暫的有的人珍惜生命，利用有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中，也有的人把生命當(dāng)作一場賭注。上帝是公平的，他賜給每一個(gè)人一次生命，沒有多給，也沒有少給。我們要愛惜生命。
危險(xiǎn)常常潛伏在我們身邊，它像一個(gè)定時(shí)炸彈隨時(shí)都會爆炸，只要我們一不留心，它就會毫不猶豫的爆炸，炸得我們家破人亡，炸得人心悲痛。陳欣欣和林小燕就是一個(gè)例子。星期二的中午，林小燕的父母因有事外出，留下了錢讓林小燕到學(xué)校吃飯。而林小燕卻不聽父母的話，在外面吃，然后就跟著陳欣欣家去她家取車出去玩。就這樣一場交通事故的起因就發(fā)生了。在學(xué)校后門的斜坡，她們貪圖一時(shí)玩樂從斜坡上沖下來，結(jié)果陳欣欣的臉被刮傷的一點(diǎn)，林小燕太陽穴流血當(dāng)場暈過去，好在有個(gè)好心的叔叔帶這她們攔了一個(gè)的士送去了醫(yī)院，林小燕才被搶救過來。
要不是有個(gè)好心人，我想林小燕也就昏死過去了.像這種悲慘的交通事故在國內(nèi)外多如繁星，生命誠可貴，我們應(yīng)該遵守交通法規(guī)。生命是可貴的，它不僅僅是你一個(gè)人的，它也是你父母的。你死了，那你父母怎么辦呢，同學(xué)親朋好友友會怎么樣呢？你不僅要為自己著想，還要為你的親人，朋友著想。為了父母不再失去兒女，為了孩子不再失去親人，讓我們一致行動起來，讓我們把“交通安全”四個(gè)字銘刻在心，做個(gè)文明守法的好少年，讓我們的生命之花開得更加璀璨吧！
生命可貴作文4
生命，多么耀眼的字眼，它強(qiáng)大，又脆弱。世界上每個(gè)生靈都有生命，而一個(gè)人的生命也只有一次，失去了就再也沒有了，我們應(yīng)該好好珍惜生命。
就最近佛山兩歲的小悅悅被車壓死，在場的十幾個(gè)人沒有一個(gè)人能伸出援手去救她，足見這些人對生命的冷漠。最后還是一位撿垃圾的老婆婆救了奄奄一息的小悅悅。再拿甘肅校車車禍來說，十幾個(gè)兒童和兩名教師瞬間失去了生命。多么可惜，這些鮮活的生命！這些還沒綻放的祖國的花朵又凋謝了！
本不應(yīng)該發(fā)生的車禍數(shù)不勝數(shù)，它殘忍地奪去了多少人的生命，奪去了多少個(gè)家庭的幸福美滿。難道這些交通事故，這些寶貴的生命，給人們的警示還不夠嗎？生命是無價(jià)的，是多少金錢都換不來的。
相信朋友們都有一些好朋友吧，交朋友是一件很快樂的事，但是在交友時(shí)請謹(jǐn)慎；在做游戲時(shí)，不要在工地附近玩耍，因?yàn)楣さ亟ㄖO(shè)施存在一定的安全隱患；在家里時(shí)，也不要把手靠近正在運(yùn)行的家用電器，因?yàn)橛泻芏喽紩䝼说�；過馬路時(shí)要遵守交通規(guī)則，綠燈亮?xí)r，才可以在人行道上行走，千萬不要在人行道上和其他朋友追逐、打鬧等。多一份小心就會少一份災(zāi)難！朋友們，讓我們從現(xiàn)在做起，珍惜生命吧，永遠(yuǎn)把安全放在第一位。
讓生命之舟迎風(fēng)遠(yuǎn)航吧！
生命可貴作文5
還記得最近的雅安7。0級地震嗎？雖然傷亡不是很多，但是也給他們帶來了負(fù)擔(dān)。地震奪去了一個(gè)個(gè)無辜的生命。
在我上四年級的時(shí)候，一天的中午，我哭著鬧著非要媽媽給我買冰激凌，哭著跑下樓，我剛到大門，班車就走了，我急忙去追班車，也沒顧旁邊的車子剛好遇到紅燈，可我剛過馬路，就綠燈了，我知道我追不到，憤怒的跑回去，這時(shí)一輛面包車沖過來，我還沒看到那輛車，只聽：吱……我轉(zhuǎn)頭看到了那輛車，險(xiǎn)些撞到我，車的后面是三米長的剎車印，我什么也沒顧就跑到門衛(wèi)打電話給媽媽，讓她送我，現(xiàn)在想起那件事還有點(diǎn)后怕。
還記得巴金說過的嗎：“人活著不是為了白吃干飯，我們活著就是要給我們生活其中的社會添上一點(diǎn)光彩。這個(gè)我們辦得到，因?yàn)槲覀兠總�(gè)人都有更多的愛，更多的同情，更多的精力，更多的時(shí)間，比維持我們自己生存所需要的多得多。只有為別人花費(fèi)它們，我們的生命才會開花。一心為自己的人什么也得不到�！�
人活著不僅僅是為了自己，同時(shí)也為了別人，就算生命結(jié)束了，也不必有多大的遺憾，因?yàn)樗抉R遷說過：人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。
生命可貴作文6
有人曾經(jīng)說過，生命是不可能重來的！現(xiàn)在你擁有了生命切莫放手；一放手你就永遠(yuǎn)找不回來。死使你變成空人，就像那些樹木落掉葉子后的空枝一樣；愈來愈空，連自己也不能控制調(diào)謝，掉落了下來。通過今天的游戲，我更加明白了生命的可貴、脆弱。
作文課上，老師教我們玩了一個(gè)游戲，我把游戲的名字稱為“生命的可貴”。老師扮演汶川大地震的遇難者，我要翻山越嶺地到淡水湖去取水，拯救需要遇難者。游戲開始了，我在戈壁灘冒著漫天飛舞的沙塵暴前進(jìn)著。寸不難行，想放棄的那瞬間，我想到汶川大地震的遇難者。一分一秒都可能拯救一個(gè)生命啊！終于來到了一望無際的草原，在草原看見了一匹馬，我馴服了它，騎上馬立刻趕路。馬剛開始非常溫順，可后來它變得暴躁起來，嚇的我魂飛魄散，我又看見一頭大象，就賭了一把，騎著大象，沒想到一帆風(fēng)順，直接到了淡水湖，我為了感激它，送給它一只貓，我把水裝起來，讓大象幫我送到汶川。
當(dāng)我回到汶川把水教給受難者看著他那滿足的樣子，我的心平靜了許多，鳥兒給我唱歌，大樹為我喝彩，太陽仿佛在對我說：“好棒呀！”
生命可貴作文7
“眼睛一閉一睜一天就過去了，眼睛一閉不睜一輩子就過去了”。這是小沈陽在20xx年春晚上的一句話，當(dāng)時(shí)聽到覺得很搞笑，但仔細(xì)回味一番也別的深意�。�
前段時(shí)間，網(wǎng)絡(luò)上流傳著一段視頻，幾位和我年齡相仿的小女孩不幸得了不治之癥，有的是癌癥，有的'是白血病，但視頻里面的一句話讓我覺得感觸頗深：“如果你的生命只有一點(diǎn)點(diǎn)，你會用怎樣的態(tài)度去面對？”視頻里面的幾位追夢女孩忍受著病痛仍堅(jiān)持自己的夢想，永不言棄。不管疾病對她們的折磨多大，她們都不放棄。盡管她們的秀發(fā)不再美麗，她們還珍惜著自己的生命。由此可見生命是何等可貴。
生活中不僅僅人類的生命可貴，蒼蠅、飛蛾、蚊子也一樣。
有一次我放學(xué)回家，看到屋子里有只蒼蠅“東逃西竄”般地尋找出口，我心想：哈哈！死蒼蠅，看你往哪兒跑！我順手抄起蒼蠅拍，恨恨地向蒼蠅拍去，蒼蠅的下半身中了“彈”，我仔細(xì)的觀察著它，雖然它的下半身被拍的半身不遂，動彈不得，可上半身仍掙扎著，好像要逃走，不一會兒，奄奄一息的蒼蠅就一動也不動了。雖然蒼蠅讓人討厭，但是它們也有自己寶貴的生命，剛剛看到的那一幕我不禁感嘆，一定要珍惜自己寶貴的生命。
以上兩件事都讓我感到心頭一震，如果我有一種可以讓人長生不老的魔力，我一定會讓他們再活一次。所以我們要珍愛生命，一定要銘記：生命誠可貴！
生命可貴作文8
“誠”就是誠實(shí)、真誠的意思，俗話說得好：誠信是安身立命之本，對我來說，“誠”才是最可貴的。
曾子殺豬的事情早已是家喻戶曉了，故事講的是曾子的妻子要去集市上買菜，但兒子卻吵鬧著也要一同前往，迫不得已，曾子的妻子便告訴兒子回來后給他殺豬，等到妻子回家后發(fā)現(xiàn)曾子真的在磨刀。曾子對妻子說：“既然答應(yīng)了孩子就要做到，父母是孩子最好的老師�！笔前。F(xiàn)在的社會走到哪里不都講一個(gè)誠信嗎？曾子的做法正是我們所需要學(xué)習(xí)的。
《傅雷家書》里面傅雷教導(dǎo)兒子的話無一不是經(jīng)典，而讓我印象最深的是：真誠是第一把藝術(shù)的鑰匙。
傅雷作為父親以身作則苦口婆心的告誡兒子：“知之為知之，不知為不知”，真誠面對生活，擁有一顆赤子之心。這是他對兒子的最大希望。傅雷的一封封家信里包含了他殷切的期許，即使他最后因受人迫害而自縊，仍然是受眾人敬重，他一顆真誠的愛國心，令我敬佩。
又想起六年級的經(jīng)歷，一次數(shù)學(xué)作業(yè)忘了做，到了嘴邊的“忘了帶”，卻又在最后一瞬間醒悟，說出了實(shí)情，而那一次事情的結(jié)果是我得到了原諒，而那些謊稱作業(yè)在家的同學(xué)無一例外的被翻了書包，事后我在心里暗暗慶幸“還好在最后一刻說出了實(shí)情”，要不然后果……可想而知。那一次的經(jīng)歷我記得尤為清晰，因?yàn)樗虝宋艺\實(shí)的重要性。
生活中讓我們多一些真誠，少一些猜忌與不信任，因?yàn)槲覉?jiān)信生命誠可貴。
生命可貴作文9
道路上行駛著的車輛看似平常，卻往往在這些車流中會有一輛車在下一分鐘釀成巨大的悲劇。這些悲劇都可以避免，只要司機(jī)不酒后駕駛，不疲勞駕駛，不超載、超速，嚴(yán)格遵守交通安全法，這些慘劇發(fā)生的機(jī)率就會大量減少，甚至?xí)槐苊�，也不會有這么多人死于非命，與幸福的生活失之交臂。這些遇難者對未來都有無限地憧憬，但在那一瞬間，他們被無辜而又殘忍地剝奪了創(chuàng)建美好未來的權(quán)利。在那一剎那間，多少個(gè)曾經(jīng)鮮活的生命在車輪下喪生，他們只留下了一具具布滿鮮血的尸體，和親人一聲聲悲痛欲絕的呼喚。在生命的最后一刻，他們也許正在幻想自己見到親人時(shí)的情景，但是他們怎么也想不到，和親人相間的時(shí)候，卻已經(jīng)陰陽兩隔了!
大家都不希望這種人間悲劇發(fā)生，更不希望降臨在自己的身邊，那就請司機(jī)們務(wù)必要以清醒的頭腦面對四通八達(dá)的道路，開車前先注意一下是否超載，開車時(shí)注意車素不要過快。但是，作為一個(gè)乘客，也要時(shí)刻注意，自己乘坐的車輛是否超載，如果是，就要堅(jiān)決杜絕上車，橫穿馬路時(shí)，要走斑馬線，要注意兩邊駛來的車輛，小心躲避。只有這樣，才能保障人民群眾的安全和您的安全。生命的存亡就在您的一念之間。
生命可貴作文10
如今的人們都不懂，與生命比起來，我們現(xiàn)在所擁有的金錢財(cái)富，又或者物質(zhì)上面的一些東西真的算不了什么了。是了，還有什么比健健康康的身體和寶貴的生命更加可貴的嗎？我想，沒有了吧。這個(gè)世界上再難找出如此沁人心弦，更加寶貴的東西再也沒有了。
有人可能會說，最寶貴的是快樂？可錯了，你如果沒有這條完整的生命又何來快樂與幸福之說呢？你連享受這份快樂的資格都沒有，哪怕你想卑微的活著也不行，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了自己的生命，生命是多么的可貴嗯？它讓我們享受到了如此美妙快樂的生活，也同樣讓我們擁有了很多，我們?nèi)缃窕钪臋C(jī)會都可以被認(rèn)為是一種幸運(yùn)啊�？上Я�，我們很多時(shí)候都是那么的不知足，十分的貪婪，除了存活在這個(gè)世界上，我們想要的更多更好，想要權(quán)利金錢各種物質(zhì)欲，這些也都無法再滿足我們的時(shí)候，我們的欲望被無限放大，也就會做出一些讓自己悔恨終生的事情來了啊。
珍惜生命，這個(gè)世界上再也找不出比生命更加可貴的東西了。放棄什么也別放棄生命，頭腦總是要冷靜下來，才知道自己想要什么，不想要什么了……
生命可貴作文11
“紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等�！薄耙宦⒍�、三通過。”這些小歌謠時(shí)時(shí)刻刻地提醒我們要遵守交通法規(guī)，避免發(fā)生交通事故。
在當(dāng)今，所謂的人類四大死亡原因中，交通事故就名列其中。在近幾年里，全國的近兩億中小學(xué)生，在包括交通事故的各種傷亡事故中，非正常死亡率高達(dá)萬分之一。就是說每年中小學(xué)生非正常死亡達(dá)1800人。
常言道：“馬路時(shí)虎口，大意禍臨頭。”一天，我正走在放學(xué)回家的路上，看到了3個(gè)看起來是六年級的大哥哥正抱著籃球說話。過了一會兒，只見一個(gè)大哥哥把籃球放在地上拍了拍，接著，就健步如飛地運(yùn)著籃球穿過了馬路。另一個(gè)大哥哥看到伙伴過去了，也毫不示弱地沖了過去。第三個(gè)大哥哥著了急，不管“三七二十一，”就在車流中“穿梭”了起來，把好幾個(gè)司機(jī)晃得踩了急剎車。這個(gè)大哥哥穿馬路時(shí)，我也替他捏了一把汗，如果有哪個(gè)司機(jī)沒有看到，一下子撞在了他身上，那后果將不堪設(shè)想。
看著他們越走越遠(yuǎn)，漸漸消失在我的視線里，我不由得為他們感到慶幸，如果發(fā)生了意外，他們的親人該有多么地悲痛，同時(shí)我也想告戒他們：人的生命只有一次，請珍愛生命吧！失去了生命就失去了一切。
生命可貴作文12
人類是強(qiáng)大的，整個(gè)地球都由我們?nèi)祟惪刂�。可是，人類在生活中都會殺掉一個(gè)個(gè)很小的生命，有誰能知道，再小的生命也是可貴的呢？就拿那件事來說把......
今天又是星期天，又要去教堂嘍！我興高采烈地往教堂走。
打開教室門一看，“咦？一個(gè)人都沒有，哎，算了，找中班（二，三年級的同學(xué)，稱 “中班”）的玩吧�！蔽沂涞卣f。
一到空地，看見中班的同學(xué)在魚池邊不知道在干什么，我趕忙過去看了看。“咦？你們在干什么��？”我問道。佳勒回答說：“我們在釣魚，看，我這有好多蚯蚓呢。”我看了看，啊，佳勒居然把蚯蚓放在水里，蚯蚓是不會游泳的呀。我看著他們的行為，十分生氣，大聲說道：“蚯蚓是不會游泳的呀，你們怎么可以這樣虐待它們呢？快把它們放了。”正在耐心地等 著魚上鉤的子豪急了，說：“可別放，這是我辛辛苦苦捉來的，不能放�！蔽覔屵^蚯蚓，生氣地說：“你們這是殺害小動物，再小的生命也是可貴的！”說著，就準(zhǔn)備把蚯蚓給倒進(jìn)泥土里。子豪馬上攔住了我，不肯給我放。
這時(shí)，老師來了，她拿著蚯蚓，說：“思思說的對，你們這是殺害小動物，如果你是這只蚯蚓，當(dāng)你快要被人類折磨死的時(shí)候，你會有什么感覺�！闭f著，就把蚯蚓倒進(jìn)了泥土里。子豪不感跟老師頂嘴，只好眼睜睜地看著蚯蚓被倒掉。
是啊，世上的生命很多，再小的生命也是可貴的！
生命可貴作文13
每個(gè)人的生命只有一次，從我們誕生的那一刻起，我們自己就開始了生命的旅程，體驗(yàn)著生活的斑斕色彩。愛：就像流淌在心中的清泉，滋潤著我們，讓我們茁壯成長。
生命因?yàn)槲ㄒ欢滟F，生命因?yàn)轭B強(qiáng)而精彩。即使遇到了再大的災(zāi)難，受到再大的苦難，對生命也要永不言棄。因?yàn)�，只有擁有希望的人，生命才會發(fā)生奇跡。當(dāng)我看到四川發(fā)生5. 12大地震的那一刻，許多房屋倒塌，變成廢墟。有一個(gè)一年級的小男孩被埋在廢墟下，輸液的管子懸在頭頂，然而，那清秀的臉上露出的竟然是甜美的笑容。在大地震中，無數(shù)的生命瞬間消失，面對突如其來的災(zāi)難，我沒有想到比我小好多的小男孩竟然是那么的堅(jiān)強(qiáng)。
時(shí)間和記憶給我們記下生命的印痕，從學(xué)語到會走路，從盡情玩耍到上學(xué)讀書，每一段記憶都充滿著快樂。
我讀了小小少年，：“小小少年很少煩惱，但愿一直這樣美好，一年一年的時(shí)間在走，小小少年在長高，隨著年齡從小變大，煩惱也增加”。這節(jié)小詩讓我明白悄悄長大的心情難免有些不快樂，這是每個(gè)人都要經(jīng)歷的過程。在成長的路上遇到煩惱不要著急，總有辦法解決的。但有些人卻不把生命當(dāng)回事，所以對做傻事的朋友們說聲請好好珍惜你的生命。
每個(gè)人的生命只有一次，如果不珍惜自己生命的人，那個(gè)人就是最愚蠢的，如果是珍惜自己生命的人那就是最聰明的。所以請你們自己珍愛生命吧
生命可貴作文14
寬闊的馬路，一直在不停地更新交通規(guī)則。難道這真的能對我們的安全起到保障嗎？
如果起到了作用，那為什么交通事故卻還是頻繁發(fā)生呢？
這又是為什么呢？那么又是哪個(gè)環(huán)節(jié)出了錯呢......
歸根結(jié)底，還是我們?nèi)祟惖腻e。馬路一直在變化，國家不斷給我們實(shí)施安全措施，所有的得與失都在于我們本身。因?yàn)槲覀儧]能遵守好交通規(guī)則，只要每個(gè)人都遵守了交通法則，那這世界該會有多美好！但是一但人們不遵守法則了、破壞法則了，這一切都將會混亂。
瞧！那輛超載的貨車像餓狼似的前進(jìn)著，司機(jī)看見了紅燈卻足足比別人往前停了70公分，這都是為了什么�。榱耸∠履菐追謳酌�？可笑的人們，你們這是在拿生命開玩笑，生命的價(jià)值是可以用金錢來衡量的嗎？生命是無價(jià)之寶，人的生命只有一次，它經(jīng)不起玩笑，生命是脆落的，也是唯一的。若放不下手中那一點(diǎn)點(diǎn)的利益，生命將受到迫害，悲劇將會上演......
看！一場悲劇降臨了，在人行道上，一輛摩托車疾前行駛，將一位老公公撞倒在地，老公公立馬當(dāng)場死亡！我疑惑不解，好好的馬路不行，偏偏要在不適合自己的人行道上行駛。圖什么？省事？摩托車司機(jī)你知道嗎？這樣又致使一個(gè)寶貴的生命離開了這個(gè)世界，而這又使多少受害者傷心流淚、痛苦！
在交通安全上，我們每個(gè)人都有責(zé)任和義務(wù)。
生命誠可貴，安全價(jià)更高！
希望人人都能自覺遵守交通規(guī)則，讓我們的生活更加美好！
生命可貴作文15
人的生命是極其寶貴的，一旦失去了，就不會有第二次了，就好象時(shí)間過去了就不會回來了，就算還有來世，我們也應(yīng)該好好珍惜這一次。
今天，在放學(xué)回家的路上，一個(gè)婦女騎著自行車帶著小孩在慢車道上行駛著。一名男子好象有什么急事，從馬路對面一直快跑過來，眼睛也沒有去顧及旁邊的車輛，就這樣，他與那個(gè)婦女相撞了，小孩子被在摔倒在地，哇哇大哭起來，那為婦女被壓在自行車下，那名男子見了，急忙跑過來，扶去自行車和地上的婦女，婦女馬上抱起摔倒在地的小孩，撣去他身上的灰塵，一直哄小孩，可那小孩好象摔的很痛，一直哇哇大哭，不論婦女怎么哄也不行，在一旁的人群都在為小孩擔(dān)心，千萬別摔出個(gè)意外來。好久，小孩才停止哭泣，婦女把小孩全身上下全檢查了一遍，才離去，那名男子道了歉也走了，人群也散了。
走在回家的路上，我一直在想這見事情。那名男子太不應(yīng)該了，什么事情要比生命更重要啊，要是他跑的速度再快一些，那小孩可能就會摔的更重，萬一弄出個(gè)人命來，那名男子不好受，那為婦女也不好受，那個(gè)小孩更不好受；但是，如果那名男子沒有跑，他們也就不會相撞了。
從這件事情，我還看出了，人民的安全意識還不強(qiáng)，安全知識還不夠，對生命的重要性認(rèn)識不夠。怪不得，一年之內(nèi)死于非命的人有那么多，咳……
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